心理咨询基础培训-中国科学院心理研究所
中科院心理研究所心理咨询考试试卷
中国科学院心理研究所心理咨询培训综合考试试卷 2019 年 5 月18 日上午 9:00-11:30 (1~300 题,共 300 道题,满分为 100 分)一．单项选择题(1-250 题,共 250 题,每题 0.3 分,共 75 分。
每小题只有一个最恰当的答案,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑)1.躯体感觉中枢位于大脑皮层的( )的现象。
(A)额叶(B)颞叶(D)顶叶(C)枕叶2.感觉适应指在外界刺激持续作用下感受性()的现象（A)降低(B)保持稳定(D)发生变化(C)提高3.音色主要由声波的()来决定。
(A)频率(B)波形(D)音调(C)强度4.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是( (A)前摄抑制(B)前干扰(C)倒摄抑制(D)后干扰5,不属于基本味觉的是() （A）甜(B)辣(D)苦(C)酸6.艾宾浩斯研究记忆规律时使用的记忆材料是(A)配对名词(B)无意义音节(C)双极动词(D)有意义音节7.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是( (A)言语听觉中枢(B)视觉性言语中枢(C)言语运动中枢(D)书写性言语中枢8.有意想象不包括( ) (A)创造想象(B)幻觉(C)再造想象(D)幻想9.概念的内涵和外延是一种( )的关系。
(A)相近的(B)相似的(C)相反的(D)一致的10.注意属于( ) (A)认知过程(B)值感过程（C)意志过程(D)心理状态11 注意离开了心理活动所要指向的对象,被无关的对象吸引去的现象称为() (A)注意转移（B)注意涣故(C)注意分故(D)注意集中12.获得性需要不包括( ) A)饮食需要(B)求知需要(C)成就需差(D)交往需要13.微弱、持久而具有弥浸性特点的情绪体验状态,称为（）(A)应激B)情感C)激情D)心境14.心理需要不包括() (A)爱的需要(B)属需要(C)性的需要(D)安全需要15.有爱统有恨,有喜就有悲,有紧张就有轻松,说明情绪和情感具有()的特点(A)两极对立B)不可调和(C)相互关联(D)物极必反16.在出现意外事件成遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态称为() (A)激情B)心境(C)应激(D)焦虐17.皮肤感觉中不包括() (A)振动觉(B)痛觉(C)温觉(D)机体觉18.感受性与感觉阔限之间的关系是( ) (A)常数关系(B)对数关系(C)正比关系(D)反比关系19.神经系统是由（）组成的。
中国科学院心理研究所心理咨询基础培训综合考试试卷
中国科学院心理研究所心理咨询基础培训综合考试试卷试卷说明：1. 本试卷仅用于帮助考生了解综合考试的题型题量，并作为模拟训练之用。
模拟卷里各单元出题比例与综合考试卷不完全一致。
2. 试卷共300道题，满分为100分，考试时间为150分钟。
一、单项选择题（1～250题，共250题，每题0.3分，共75分。
每小题只有一个最恰当的答案，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑）1. 科学心理学的创始人是（）。
[单选题] *A）W·詹姆斯B）H·艾宾浩斯C）W·冯特(正确答案)D）S·弗洛伊德2. “心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（）。
[单选题] *A）机能主义心理学B）构造主义心理学C）人本主义心理学D）行为主义心理学(正确答案)3. 持环境决定论观点的是（）。
[单选题] *A）机能主义心理学B）格式塔心理学C）行为主义心理学(正确答案)D）精神分析学说4. 猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。
[单选题] * A）知觉B）思维萌芽(正确答案)C）思维D）意识5. 心理活动的器官是动物的（）。
[单选题] *A）感受器B）神经系统(正确答案)C）反射弧D）神经细胞6. 调节睡眠与觉醒的神经结构是（）。
[单选题] *A）小脑B）脑干网状结构(正确答案)C）丘脑D）下丘脑7. 调节内脏系统活动的皮层下中枢位于（）。
[单选题] *A）下丘脑(正确答案)B）脑干C）上丘脑D）小脑8. 躯体感觉中枢位于大脑皮层的（）。
[单选题] *A）额叶B）颞叶C）枕叶D）顶叶(正确答案)9. 听觉中枢位于大脑皮层的（）。
[单选题] *A）额叶B）颞叶(正确答案)C）枕叶D）顶叶10. 脑的最古老部位是（）。
[单选题] *A）小脑B）间脑C）大脑D）脑干(正确答案)11. 在下列感觉中，未经丘脑中转抵达大脑皮质进行信息处理的是（）。
心理咨询培训机构
中国心理应用行业引导者心理咨询培训机构一、专业机构主办：心理专业人才培养事业部心理咨询培训机构，认准京师博仁。
博仁定位：中国心理应用行业引导者！10年专注于心理行业，中心服务客户超过100万人次，事业部累计培训超过20万人次，积累了丰富的专业经验。
专业机构更注重行业使命和业内口碑，在确保注重通过率的同是，必需注重学员的技能提高！京师博仁教育中心下设十大事业部，是心理行业中，涉及领域最广，服务用户最多，综合实力最强的专业心理机构！使命：致力于心理应用的研究与普及推广，引导心理行业蓬勃健康发展！所开设的课程遵循专业、实用、系统、扶持的原则，所推广的心理技术进行过认真的甄选，培养方案进行过严格论证，确保专业性和实用性。
博仁在此承诺：用博仁资源优势，为行业优秀人才搭建扶持平台，优秀学员和博仁一道为大众研发、提供所需的服务和产品，扩大行业影响力，建立行业信赖，让学员提高技能、实现就业、职业发展、生计保障；让更多的学员因心理而优秀，让更多的人因心理而受益。
心理咨询培训机构，就选京师博仁。
中国心理应用行业引导者二、名师授课：均由教材编委、阅卷评委亲授授课老师均是“圈内”专业家，深谙考试规律，了解考试动态,拥有丰富的咨询经验；椐据应试需要，结合实际案例，辅以操作技能讲解，将枯燥理论变的生动易懂，迅速提高应试能力，掌握心理咨询技能,顺利通过考试。
【部分师资介绍如下】：老师介绍授课内容郭勇国家心理咨询师教材编委、考试命题组成员国家心理咨询师职业资格鉴定综合评审专家；医学心理科主任全军心理卫生技术专家指导组成员海军医学心理学专业委员会主任委员北京大学心理学硕士研究生《咨询心理学》《三级咨询技能》《二级咨询技能》史杰国家心理咨询师教材编委、资深培训专家解放军第二炮兵总医院心理科主任、教授全军医学心理学专业委员会委员中国心理学会军事心理学专业委员会常务委员北京大学医学硕士研究生《变态与健康心理学》《三级诊断技能》《二级诊断技能》陈蕾国家心理咨询师教材编委、评审委员会委员、资深培训专家劳动部职业技能鉴定专家北京信息科技大学心理咨询中心负责人国家级心理咨询讲师《基础知识串讲》《二、三级技能串讲》《二、三模考讲评与答题技巧》白玉萍国家心理咨询师评审委员会委员、论文答辩组审裁、资深培训专家北京教育科学研究院德育与心理研究中心副教授中国心理学会心理咨询与治疗专业委员会注册心师北京师范大学心理学硕士《论文写作与指导》《论文点评与模拟答辩》姜长青国家心理咨询师教材编委、资深培训专家安定医院心理检测中心主任中国老年学会老年心理学专业委员会委员中国心理卫生协会理事北京心理学会理事《心理测量学》伊利国家心理咨询师教材编委、中评审委员会委员、资深培训专家劳动部职业技能鉴定专家首都师范大学特聘心理咨询师北京心理卫生协会理事、专家库科普专家和中青年专家《心理测量学》王广新国家心理咨询师评审委员会委员、资深培训专家北京林业大学心理系博士发展心理学专家《社会心理学》中国心理应用行业引导者 刘彩谊国家心理咨询师评审委员会委员、资深培训专家中国科学院心理所博士北京军区总医院中国青少年成长基地副主任 北京市总工会心理服务工作组专家 华人心理分析联合专业会员《基础心理学》 《发展心理学》三、全新精炼课程设计凭借京师博仁的专家资源优势，特邀拥有丰富咨询经验，并担任心理咨师教材编委和阅卷评委专家主讲。
中国心理学会的证书和中科院的心理咨询证书
作为我国心理学会的证书和中科院的心理交流证书的持有者，这两个证书代表着在心理学领域的专业知识和技能。
我国心理学会的证书是我国境内心理学从业者必备的执业资格证书，而中科院的心理交流证书则是国内心理交流领域的权威认证。
持有这两个证书，意味着具备了丰富的心理学理论和实践知识，以及在心理交流方面的专业能力。
我们来探讨我国心理学会的证书。
我国心理学会是我国心理学领域的专业学术组织，旨在推动心理学科学研究和学术交流。
持有我国心理学会的证书意味着通过了我国心理学会认可的专业资格考试，并且具备了在心理学相关领域从事工作的基本素养。
这个证书的获得，需要经过严格的考核和培训，对于心理学理论和方法有着扎实的掌握，并能够在实践中运用这些知识。
我们来看中科院的心理交流证书。
我国科学院心理研究所举办的心理交流证书培训项目，是国内为数不多的正规、权威的心理交流师培训项目之一。
持有中科院的心理交流证书，意味着具备了在心理交流领域从事专业工作的资质。
这个证书的获得，需要系统学习心理交流的理论知识和实践技能，并通过临床实习和考核。
在我的个人观点和理解中，持有我国心理学会的证书和中科院的心理交流证书，是对自己专业能力和职业素养的一种肯定和提升。
这不仅是对自身学识和技能的认可，也是对广大客户和受训者的一种责任和承诺。
通过不断学习和实践，我将努力发挥自己的专业优势，为他人提供更好的心理交流服务。
总结回顾起来，我国心理学会的证书和中科院的心理交流证书，代表着在心理学领域的专业知识和专业技能。
持有这两个证书，意味着具备了丰富的心理学理论和实践知识，以及在心理交流方面的专业能力。
我将以此为动力，不断提升自己在心理学领域的专业水平，努力为社会和个体心理健康作出贡献。
以上就是我对我国心理学会的证书和中科院的心理交流证书的个人观点和理解。
希望这篇文章能够对你有所帮助。
持有我国心理学会的证书和中科院的心理交流证书是一种荣誉，代表着在心理学领域具备了丰富的专业知识和技能。
中科院心理咨询基础培训合格证书
中科院心理咨询基础培训合格证书
中科院心理咨询基础培训合格证书是由中国科学院心理研究所
颁发的一项证书，该证书通常是针对参与了中科院心理咨询基础培
训并通过相关考核的人员颁发的。
这个证书可能包括了参与培训的
时间、内容、培训机构的信息以及具体的培训成绩等。
持有这个证
书的人员通常被认为具备了一定的心理咨询基础知识和技能，可以
在相关领域从事相关工作或者继续深造。
这个证书可能对于从事心
理咨询工作或者相关研究的人员具有一定的参考和认可价值。
同时，持有这个证书也可能意味着持有人具备了一定的专业素养和能力，
能够为个人的职业发展增添一定的竞争力。
值得注意的是，具体的
证书内容和认可程度可能需要根据相关颁发机构和具体情况进行具
体了解和核实。
中科院心理研究所
个人资料整理，仅供个人学习使用中科院心理研究所心理咨询师“职业同伴行动”(CCA)简章（假期班）学业的同伴！职业的同伴！创业的同伴！中国科学院心理研究所将启动旨在锻造心理咨询师职业化的“职业同伴行动”（Career Companions Action），使想要成为专业心理咨询师的有志之士，能够系统地掌握心理咨询的理论知识和咨询技能，促进自我成长和实践经验的积累，为心理咨询师们提供一个全方位的学习、实践、交流和提升职业效能的空间！矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。
一个结识良师益友的契机，一段志趣相投的旅程，一次职业生涯的起航！在你需要时，伴你同行！●目标了解咨询的基本技术与过程；体会各种咨询技术和疗法在面询中的运用和处理；培养职业心理咨询的专业素养；个人情结的初步领悟与修通；提高自我觉察水平，了解自我防御机制；提高咨询中的自我反观意识。
可以独立开展心理服务。
●特色教学大纲以信息论为理论基础，对心理咨询中的信息进行全息展现和解析。
课程教授和案例督导同步进行。
个人成长和专业成长并重，聚焦于建立职业咨询师的“人”和“功”。
典型案例教学，实操技能训练，手把手教你如何做咨询。
封闭式实操体验小组，深入自我探索，安全温暖的支持团队。
阶梯式课程安排，循序渐进，系统、扎实、全面。
稳定的实习基地。
专业雄厚的督导培训团队。
●收获实习期满，考核合格，将颁发“中国科学院心理研究所心理咨询师实习与督导结业证”，给予实习与督导记录证明，并提供可查询实习资历记录。
聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。
本期学员有优先参与中科院心理所相关科研课题、临床实践和项目开发的机会，享有更多专业信息，有效拓宽职业渠道。
残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。
特别受益：A、可以免费参加中科院心理咨询中心定期进行的内部学习和交流活动。
B、表现突出的学员将有机会推荐成为本中心的全职或兼职签约心理咨询师。
C、优异者还可以申请成为中国心理学会心理学普及工作委员会授予的“心理援助专员”。
各类常用量表使用及分析
各类常用量表使用及分析，包括：1、中国科学院心理研究所心理测量系统全新版（16PF 、SCL-90、EPQ成人、E PQ少年、焦虑量表、抑郁量表）的使用与分析。
16PF 、SCL-90、艾森克人格、焦虑量表、抑郁量表是心理咨询中常用的测量工具，也都是世界十大通用量表，并被劳动部列为心理咨询师职业技能标准项目。
16PF也就是16种人格因素测查量表。
它是美国卡特尔教授编制的，共187道题目，是测量成年人个性的量表。
心理所专家根据社会需要开发了三维评价系统，增加了决策能力、心理健康、工作风格三方面的评价。
个性化专家诊断报告更适合人才选拔与考量的需要。
以上量表无论是医院、学校在心理咨询工作中还是在企事业单位的人才选拔中都是必备的量表。
2、青少年心理健康与学习能力综合测评系统团体版。
含SAS、SDS、16PF 、SCL-90、EPQ 成人、E PQ少年、中学生学习能力测验、中学生学习状况综合诊断测验、青少年心理健康测验、瑞文智力(联合型)量表。
这套系统可以满足学校心理咨询室建立心理档案的需要，为学校心理咨询提供可靠的依据。
可以进行团体测量。
有班级各项实用数据的人数及占全体人数的百分比统计。
实用、快速、准确、方便。
3、中学生学习能力综合测评系统：含中学生学习能力测验、中学生学习状况综合诊断测验。
该测验从学习热情、学习有无计划、听课方法、读书和记笔记地方法、记忆和思考方法、应试方法、家庭、学校环境、师生关系、同学关系和身心健康等方面入手，综合分析影响学生学习适应性的各项因素，能够诊断学生学业不良的原因，准确判断学习困难的根源具体所在并指出改进方法，以提高他们的学习适应性和学习能力，促进学业增长乃至全面素质的提高，为教师和家长指导学生的学习提供极为丰富的资料。
心理咨询师(基础知识)
基础心理学知识心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学在一定意义上，人格不是独立存在的，而是通过心理过程表现出来的。
心理是神经系统的机能，神经系统是心理活动的器官美国心理学家华生创立了行为主义。
他主张心理学要抛开意识，径直去研究行为。
只要确定了刺激和反应之间的关系，就可以预测行为，因此这一学派的观点是一种典型的环境决定论的观点。
神经元具有接受刺激、传递信息和整合信息的功能脑干包括延脑、桥脑和中脑三部分，神经细胞是脑的最古老的部位，也是维持生命的基本活动的主要机构。
小脑的功能是保持身体平衡，调节肌肉紧张度，实现随意和不随意运动。
大脑皮质的不同区域有不同的机能。
颞叶---听觉功能，听觉中枢位于颞上回和颞中回，枕叶--视觉功能，视觉中枢位于枕叶的枕极；顶呈--躯体感觉，位于中央后回，额叶--运动功能，位于中央前回。
无条件反射是动物和人生而具有，不学而会的反射。
条件反射是个体通过模仿、学习，在无条件反射的基础上形成的反射。
巴甫洛夫所研究的条件反射称为经典条件反射，把斯金纳所研究的条件反射称为操作条件反射感觉是神经对直接作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映。
感觉适应--把外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫感觉适应。
明适应要快，慢适应要慢。
锥体细胞主要集中在中央窝及其附近，呈圆锥状，在强光下起作用，叫明视觉器官。
杆体细胸呈杆状，集中在视网膜边缘及其附近，对弱光敏感，叫暗视觉器官。
色调-由波长决定明度--取决于光波的物理强度饱和度--取决于彩色中灰色所占比例色觉有缺陷的人是靠明度的差别来辨认颜色的，明度相同，色调不同的颜色他就分不出来了。
色觉异常绝大多数是遗传的原因造成的。
色盲中男色盲的人数要大大多于女色盲的人数声音：音调--频率响度--振幅音色-波形皮肤痛和内脏痛之间的区别：内脏痛的性质不清，定位不准，具有放射性。
但痛觉对机体具有保护的作用。
时间知觉是对物质现象的延续性和顺序性的反映。
影响时间知觉准确性的因素很多。
中科院心理研究所在职研究生费用是多少
中科院心理研究所在职研究生费用是多少中国科学院心理研究所招收在职研究生，在职人员有不少都想报考该校的在职研究生，但是很多在职人员在费用方面比较为难。
下面由在职研究生考试网的老师为大家介绍：中科院心理研究所在职研究生费用是多少?
在职硕士：
中国科学院心理研究所在职研究生招收的在职硕士专业有心理学在职研究生、人力资源管理在职研究生、市场营销在职研究生等，这些专业中，心理学专业的婚姻与家庭心理学、法制心理学等方向的收费最低，是一万九千八，其次是人力资源管理专业和市场营销专业，费用是两万三千八。
在中科院心理所招收的专业方向中，收费最高的是组织与员工心理促进EAP，费用是四万六千八。
在职博士：
中国科学院心理研究所招收心理学专业的在职博士，专业中不同的方向收费标准不同，如发展与教育心理学方向收费是四万三千八;儿童发展与教育心理学方向收费是四万五千八;临床心理与心理咨询治疗、管理心理学收费是四万九千八。
高级研修班：
中国科学院心理研究所开设的高级研修班课程时间都比较短，所以学费也就相对较少，其中心理学专业的心理咨询师(三级)、心理咨询师(二级)学制是三个
月，费用分别是四千五百元和六千元。
而团队心理咨询师专业能力方向学制10天，费用是九千八百元。
附：在职研究生热门招生院校推荐表
在职研究生信息查询入口。
性心理咨询专题知识培训
性心理咨询专题知识培训
性角色认知 性欲望产生 性动机形成 性对象选择 性能力发挥 性操作过程
性交体验 性后果责任
性角色问题 性欲望问题 性动机问题
性对象选择问题
性能力问题 性操作问题
性交体验问题
性后果责任问题
第15页
二 分类－按照严重程度
按照自我体验,行为表现,对生活和工作影响和对社 会功效影响分为
性心理咨询专题知识培训
第7页
一 基础要求
（一）基础宗旨：依据科学标准，对 人类性行为作出本质说明。帮助求援 者将自己性行为由自为转向自觉
（二）基础标准： 1.坚持性道德性法律性心理性生理性
医学五位一体标准 2.宣传普及性知识时，坚持性教育和
性道德及法制教育统一体
性心理咨询专题知识培训
第8页
性心理原因:性需求、 性态度、性情绪、性经 验以及人格在性活动中 综合表达
性社会原因：家庭、人 际关系、宗教、道德与 法律
性心理咨询专题知识培训
第3页
二 人类性特征
性心理咨询专题知识培训
（一）普遍性 1.与人类共存 2.人是性交产物 （二）功效多样性 1.满足生殖需要 2.维系夫妻关系上起纽带作用 3.满足人心理需要，维持心理平衡和健康 4.到达性以外一些目标 （三）选择性排他性 1.目标选择性 2.以婚姻方式保障 （四）责任性：自觉行为，含有明确社会责任性 （五）文化－社会制约性不一样文化和社会有自
性心理咨询专题知识培训
第18页
性心理咨询专题知识培训
性心理咨询专题知识培训
第1页
第一节 人类性科学概述
一 概念 二 人类性特征 三 性道德与性态度
性心理咨询专题知识培训
第2页
一 概念
中科院心理研究所学生心理健康报告
中科院心理研究所学生心理健康报告全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：作为中国科学院下属机构之一，中科院心理研究所一直致力于心理学领域的前沿研究和学术交流。
研究所不仅重视理论研究，也注重实践应用，而学生心理健康是其关注的重要议题之一。
通过对研究所学生心理健康的调查和分析，可以更好地了解学生的心理状况，探讨心理健康问题，并提出相应的建议和措施，以促进学生心理健康的改善和提升。
我们对中科院心理研究所的学生进行了一项全面的心理健康状况调查。
调查结果显示，大部分学生面临着学业压力大、人际关系复杂、自我要求高等问题，同时也存在着焦虑、抑郁、人际交往不畅等心理健康问题。
我们分析了学生心理健康问题的成因。
在学术压力方面，研究所的学生面临着高强度的学术研究任务和竞争，导致了心理压力的增加；而在人际关系方面，学生们常常感受到来自同侪和导师的竞争和评判，这也给他们的心理健康带来了负面影响。
我们还发现，社会情境对学生心理健康的影响不可忽视。
学生们往往会面临毕业就业、家庭压力、经济困难等现实问题，这些社会因素也会对他们的心理健康产生影响。
鉴于上述问题，中科院心理研究所需要采取一系列措施来促进学生心理健康的改善。
学校可以加强心理健康教育，向学生传授应对学业压力的方法、改善人际关系的技巧等；可以提供心理咨询服务，帮助学生排解心理困扰，减轻心理压力；学校还可以推动建立健全的心理健康管理机制，全方位关心和支持学生的心理健康问题，例如开设心理辅导课程、加强督导工作、建立心理健康档案等。
作为研究机构，中科院心理研究所也可以通过开展心理健康相关的研究项目，深入探讨心理健康问题的成因和解决办法，为学校提供更科学的指导和方法。
学生心理健康一直是社会关注的焦点之一。
通过对中科院心理研究所学生心理健康状况的调查和分析，我们对学生的心理健康问题有了更深入的了解，也为学校提出了相应的建议和措施。
希望通过学校和社会的共同努力，可以更好地关注和改善学生心理健康问题，为他们提供更好的学习和成长环境。
2023年-2024年心理咨询师之心理咨询师基础知识通关考试题库带答案解析
2023年-2024年心理咨询师之心理咨询师基础知识通关考试题库带答案解析单选题（共45题）1、如果心理咨询师的提问只是表达自己的看法，而不是推动求助者自我探索，则这种提问的性质是()。
A.选择性问题B.修饰性反问C.责备性提问D.解释性提问【答案】 D2、表演型人格障碍的特点不包括（）。
A.暗示性和依赖性特别强B.有过分做作和夸张的行为C.自我中心，很少考虑家人D.情绪变化无常，容易激动【答案】 C3、童年期思维结构的特点是（）。
A.掌握守恒B.未掌握守恒C.思维不可逆D.不能把握本质特征【答案】 A4、在下列人格测验中，采用因素分析法编制的是（）。
A.爱德华个人偏好量表B.明尼苏达多项人格测验C.卡特尔16种人格因素测验D.杰克逊人格问卷【答案】 C5、按照中国常模标准,MMPI的T分在（ )以上，便可视为可能有病理性异常表现。
A.55 分B.60 分C.65 分D.70 分【答案】 B6、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（）。
A.出现错误的认知B.心理需求得不到满足C.自我概念与经验不协调D.与客观现实不相适应【答案】 C7、在遇到危险时出现的高度紧张的情绪状态，称为（）。
A.激情B.心境C.应激D.情感【答案】 C8、韦氏成人智力测验(WAIS-RC)中操作测验包含的分测验的数量是()A.11个B.6个C.12个D.5个【答案】 D9、SCL-90总分减分率的计算公式为（）。
A.(治疗后总分-治疗前总分）/治疗后总分B.(治疗前总分-治疗后总分）/治疗前总分C.(治疗前总分-治疗后总分）/治疗后总分D.(治疗后总分-治疗前总分）/治疗前总分【答案】 B10、实施冲击疗法，出现极限水平的标志是()。
A.家属不忍心看B.求助者情绪逆转C.求助者受不了D.求助者气促出汗【答案】 B11、可以从对方的一言一行中获得更真实可靠的信息的回访方式是（）。
A.电话B.面谈C.通信D.追踪卡【答案】 B12、如果有同事误解了你，并说了些阴阳怪气的话，你会( )。
【2024版】心理咨询师培训教材(PPT86张)
第九节 能力和人格
• 第一单元 能力 • 斯坦福-比奈智力量表 • 比内-西蒙量表的智商分布表 • 王安石《伤仲永》 • 第二单元 人格 • 道德含义与心理学含义 • 包括气质与性格 • 人格四性
三级P212
第三单元 气质
• 无条件反射 • 条件反射 • 第一信号系统：具体事物刺激 望梅止渴 • 第二信号系统：语词刺激 谈梅生津 • 气质类型 • 胆汁质 • 多血质 • 黏液质 • 抑郁质
• 第一单元 意识概述 • 第二单元 注意概述 • 种类 • 第三单元 注意特征 • 四个特征
第七节 需要与动机
• 第一单元 概述 • 第二单元 需要层次理论 • 马斯洛 • 自我实现需要 • 尊重需要 • 爱和归属需要 • 安全需要 • 生理需要
不同年龄的需要（最大需要）
• 少年为生计，青年为身计，壮年为家计， 老年为老计，暮年为死计。
• 青少年期（13、14-17、18岁） 高中
• 青年期（17、18-44岁）
初期、中期、末期
• 中年期（44-59岁）
壮年期、更年期
• 老年期（60—）
耄耋：米寿、白寿、茶寿
特点说明
• 1994年以前，国际上对年龄段的划分一般认同的 是：14岁以前为少儿，15岁至64岁为青壮年和逐 渐进入的劳动年龄段（中国是到60岁）；64岁以 上为老年人。
• 世界卫生组织将青春期年龄范围定为10～24岁。我国一 般把青春期年龄范围定为10～20岁。其中10～13岁为青 春前期，14～16岁为青春中期，17～20岁为青春晚期。 男女有差别，男人与女人的青春期开始与结束期是不同的， 一般女孩较男孩早1-2年。青春期早晚还受地区、气候、 营养、精神等因素影响，其中营养状况起主要作用。
心理学考研：十大心理学网站汇总
心理学考研复习内容多，除了要了解参考书中的知识点，也要关注重要的研究信息。
考研总结了心理学常用的十大网站，考生可以了解一下。
1、中国心理学会中国心理学会(Chinese Psychological Society)是由中国心理学工作者组成的、具有公益性的、学术性社会团体。
它是中国科学技术协会的组成部分。
创建于1921年，是我国现有的国性学会中早成立的学术组织之一。
中国心理学会在各方面都做了大量的卓有成效的工作，为促进中国心理学的发展做出了重要贡献。
现在中国心理学会已经组成了19个专业委员会和工作委员会负责组织和指导各个分支机构的工作。
经过20多年的努力，中国心理学的工作已经得到了国际心理学界的认可。
该网站内容主要有中国心理学领域新消息、会员名录、入会指南、学会组织、学会章程、科普园地、中科院心理所、心理学科信息中心等。
2、中国人民大学社会心理学研究所中国人民大学社会心理学研究所成立于1993年，为中国早建立的社会心理学研究所之一。
研究所以社会心理学、工业心理学、心理测量、心理学研究方法、组织行为学、民族心理学、经济心理学、管理心理学、两性心理学为主要研究方向,在学校开设相关课程，进行相关的课题研究，开展积极的对外合作与交流。
该网站主要提供社会心理、经济心理、心理健康、心理测量、民族性研究等心理学研究相关内容，同时提供新动态、人大心理所概况、师生天地、心理学书店简介，此外，该网站还开设了专题研究栏目。
3、中国科学院心理研究所中国科学院心理研究所成立于1951年。
它是我国的国家级心理学研究机构，是中国心理学会的挂靠单位，是国务院学位委员会批准的基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学专业的博士和硕士学位授予单位，并设有心理学博士后流动站。
心理所侧重于自然科学方面的研究，主要从事心理过程、规律、生理机制和有关的重要理论问题和应用问题的研究。
该网站提供的内容有科学研究、学术刊物(《心理学报》、《心理科学进展》)、研究生培养、人才引进、心理咨询中心、心理学函授学院、新闻综述、成果推广及培训信息。
中科院心理咨询师认证
中科院心理咨询师认证中科院心理咨询师认证1. 简介中科院心理咨询师认证是由中国科学院心理研究所主办的专业认证，旨在培养和评估心理咨询领域的专业人士。
该认证依托中国科学院心理研究所的权威性和专业性，成为国内心理咨询师认证领域的重要指标。
2. 认证标准与要求中科院心理咨询师认证所需达到的标准和要求包括以下几个方面：2.1 知识与理论基础心理咨询师需要具备扎实的心理学知识和理论基础，包括心理学的基本概念、理论框架和研究方法。
他们还需要对不同流派的心理学理论有一定了解，能够灵活运用于实际咨询工作中。
2.2 专业技能与实践能力心理咨询师需要具备良好的咨询技巧和实践能力，能够有效地与来访者进行沟通和互动。
他们应该熟悉各种咨询方法和策略，并能根据不同个体的需求制定个性化的咨询计划。
2.3 伦理和专业标准中科院心理咨询师认证还注重培养心理咨询师的伦理意识和职业道德。
心理咨询师应该遵守相关的伦理准则和专业标准，确保咨询过程的保密性、尊重性和安全性。
他们需要建立健康的咨询关系，增强信任和开放性。
3. 认证过程中科院心理咨询师认证包括以下几个阶段：3.1 培训和学习心理咨询师候选人需要参加由中国科学院心理研究所举办的培训课程，学习相关的理论知识和实践技能。
培训内容涵盖咨询方法、个案管理、职业伦理等方面。
3.2 实习和辅导学员在完成培训后，需要进行一定时期的实习和辅导。
他们将在导师的指导下，参与实际的咨询工作，积累经验并熟悉咨询流程。
3.3 考核和评估经过一定时期的实习后，学员需要参加中科院心理咨询师认证的考核和评估。
评估内容包括理论知识的考察、实践技能的演示和个人素质的评估。
评估结果将作为认证合格与否的重要依据。
4. 个人观点与理解中科院心理咨询师认证是培养和评估心理咨询专业人员的重要途径。
通过该认证，心理咨询师可以提升自身专业素养，增加从业竞争力。
这也为公众提供了一个辨识优秀心理咨询师的标准，保证来访者能够获得专业、有效的咨询服务。
心理咨询师证书种类包括(哪些)
心理咨询师证书种类包括（哪些）心理咨询师证书种类包括(哪些)1.中科院心理研究所颁发的证书证书名称：心理咨询基础培训合格证书证书类型：培训合格证书中国科学院心理研究所(以下简称心理所)成立于1951年，前身为创建于1929年的中央研究院心理研究所。
是我国唯一的国家级心理学科教研单位，心理所是国务院学位委员会批准的心理学一级学科博士和硕士的学位授予单位，并设有心理学博士后流动站。
业内知名度、专业度极高。
2.国家人事人才网颁发的证书证书名称：专业技术人员培训证书证书类型：培训合格证书中国国家人事人才培训网是2005年5月，经原国家人事部党组批准成立，人力资源和社会保障部中国高级公务员培训中心主管的网络培训教育专业机构，又叫“国培网”，是人力资源和社会保障部直接备案的党政机关网站。
“国培网”服务对象主要是公务员、专业技术人员、企事业管理人员和人社系统培训。
心理咨询师证书值得考吗说到心理咨询师，很多人都认为这个职位可有可无，觉得哪有什么心理疾病，不过是承受能力差、不就是不开心吗，过几天就好了。
事实上，在工作和生活中，拥有健康的心态是家庭幸福和社会稳定的有力保障。
在国外，心理咨询师的学历都是博士起步。
全国的心理咨询师大约有12000人左右，按照国际卫生组织的说法：每千人拥有一位心理咨询师是“健康社会的平衡点”。
根据世界卫生组织的保守估计，目前在中国，大概有1.9亿人在一生中需要接受专业的心理咨询或心理治疗，全国大约需要130多万心理咨询师。
现在市场上急需专业的心理咨询师。
因为咨询师能做的很多，包括家庭问题、婚姻情感问题、青少年问题、很多问题都与心理学有关。
目前各行各业都会涉及到心理，市场需求越来越大，而专业人员的严重缺失，导致未来心理咨询师的前景相当可观。
心理咨询师证书要怎么考取一、可以不上培训班。
但其实不上培训班考试通过率很低的。
二、自学需要买四本书 (200元左右)《国家职业资格培训教程-心理咨询师(基础知识)》《国家职业资格培训教程-心理咨询师(辅导习题)》《国家职业资格培训教程-心理咨询师(二级)》《国家职业资格培训教程-职业道德》三、考试为每年2次，分别为5月和11月，一般考前 2 个月截至报名。
中科院心理咨询师证书报考要求
中科院心理咨询师证书报考要求
中国科学院心理咨询师证书报考要求如下：
一、考生资格
具备以下条件之一者，可报考中国科学院心理咨询师证书：
（1）年满18周岁；
（2）大专及以上学历，具有心理学、心理咨询、心理教育、心理治疗或相关学科知识基础；
（3）至少1年的心理辅导或心理咨询经历；
（4）具有特殊培训背景，及其他心理辅导或心理咨询经历；
（5）有英文或欧洲语言能力，能熟练阅读外国心理咨询书籍及研究文献；
（6）具有心理咨询中介机构安排的培训、诊断或咨询经历；
二、考生所需材料
（1）报名表；
（2）本人1寸近期照片2张；
（3）身份证正反面复印件、大专以上学历证明文件原件及复印件、劳动合同复印件；
（4）拟从事的心理咨询师资格证书申请项目提交材料有：
1) 心理咨询专业研究成果申请表1份；
2) 心理咨询专业开展研究具体内容及内容描述；
3) 已完成或可以完成心理咨询专业研究的项目时间说明；
4) 已经或可以完成的心理咨询专业项目的研究成果；
5) 营业执照、组织机构代码证复印件；
6）申请材料需经机构复核；
三、发放报名表
考生可前往负责组织报名的主管部门的相关官网上获取报名表及其它相关文件。
1中科院心理咨询师--作业题库01
中科院心理所《心理咨询师》JC01基础心理学单科作业题【理论知识】第一章基础心理学第1套单元作业01基础心理学（新）一、单选题（第1-100小题，每题0.5分，共计50分。
）1.科学心理学的创始人是（）A.W·詹姆斯B.H•艾宾浩斯C.W•冯特D.S•弗洛伊德正确答案：C答案解析：为纪念冯特对心理学的贡献，人们把他于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，看作是科学心理学诞生的标志。
【对应参考教材】:《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-绪论-心理学发展简史-第8页。
2.“心理学的任务，在于查明S和R之间的规律性关系”，持这种观点的学派是（）A.机能主义心理学B.构造主义心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学正确答案：D答案解析：华生创立了行为主义。
华生认为，心理学研究行为的任务，在于查明刺激与反应（即S-R）之间的规律性关系。
【对应参考教材】:《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-绪论-心理学发展简史-第10页。
3.持环境决定论观点的是（）A.机能主义心理学B.格式塔心理学C.行为主义心理学D.精神分析学说正确答案：C答案解析：行为主义这一学派的观点，在心理发展的决定因素的争论中，是一种典型的环境决定论的观点。
【对应参考教材】:《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-绪论-心理学发展简史-第10页。
4.猴子能认识事物的外部联系，说明它们的心理发展到了（）阶段。
A.知觉B.思维萌芽C.思维D.意识正确答案：B答案解析：灵长类动物还不能认识到事物的本质和事物之间的内在联系，它们的心理发展还不能说到了思维的阶段，只能说到了思维萌芽的阶段。
【对应参考教材】:《理论知识》（黄皮，中国劳动社会保障出版社)-基础心理学-绪论-人的心理的本质-第5页。
5.心理活动的器官是动物的（）A.感受器B.神经系统C.反射弧D.神经细胞正确答案：B答案解析：脑是从事心理活动的器官，心理现象是脑活动的结果。
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关于“心理咨询基础培训项目”的合作框架说明
1、背景
人力资源和社会保障部心理咨询师职业资格鉴定取消后，中国科学院心理研究所回应各方面的呼声，在人社部国家心理咨询师专家组的指导下，组织专家开发了一套“心理咨询基础培训课程”作为替代产品，由心理所继续教育学院负责项目运营和管理，通过支持社会机构开展培训和实施综合考试检验学员培训质量的方式，推广本项目，继续满足社会各界学习心理学和心理咨询知识的入门需要。
各地培训机构具备条件，并愿意按照本项目课程标准和规范组织培训的，经心理所继教学院审查合格予以本项目培训资质认可，可合作组织学员参加培训后的综合考试。
2、培训机构资质要求
（1）必须是合法培训机构，具有培训教育资质；
（2）曾经有国家人社系统认可的心理咨询师培训资质者优先；
（3）以往有相关的心理咨询培训办学经验，且服务质量和口碑良好；
（4）机构健全，财务健康。
3、合作框架
心理所继教学院（甲方）与各地培训机构（乙方）的合作框架主要包括：
（1）心理所继教学院审查认可培训机构资质，双方签订协议后，在继教学院官网上公布培训机构名单，后期进行监督；
（2）公布培训质量要求、相关标准、课程大纲，由培训机构参照执行；
（3）由培训机构代学员报名参加心理所继教学院组织的心理咨询基础培训综合考试，心理所收取学员注册管理费和考试费，学员考试通过后颁发心理所心理咨询基础培训合格证书。
1.中科院心理所向社会 公布培训大纲，社会培训机构通过自荐或他荐向心理所提出项目对接申请，提交相关材料；
4、运作流程
5、费用
在心理咨询基础培训过程中，招生与教学由培训机构自主实施，心理所不向机构和学员收取费用。
培训机构可代学员报名参加心理所组织的心理咨询基础培训综合考试，心理所收注册管理费和考试费（300 元/人）；学员考试通过后颁发心理所证书，收证书费（60 元/人）。
6、保证金
心理所继教学院将通过学员反馈、社会舆论和实地考察等方式监督合作机构的培训过程和质量，同时向乙方收取一定保证金，以督促培训机构规范操作。
保证金依乙方招生培训地点不同，设为三个不同水平：（1）主要在一线大城市（北上广深）招生者，保证金5万元；（2）主要在二线城市（含天津重庆、各省会城市和自治区首府城市、以及区域性中心城市（大连青岛烟台淄博唐山苏州无锡宁波温州厦门佛山东莞））招生者，保证金3万元
9.项目组按班级电子 归档学员信息，并为 学员和用人机构提供 证书查询。
8.项目组为考试合格的学 员制作统一编号的证书 (盖心理所章)，将证书寄送 培训机构转交学员；
7.心理所继教学院将考 试合格的学员信息反馈 给相关培训机构，由培 训机构通知学员并代缴 证书费；
2.心理所继教学院审查 机构资格并提出初选名 单，然后提交继教学院 办公会审查确定终选名 单，在学院官网公布；
3.心理所继教学院与培 训机构签署协议，认可 机构资质并同意机构代 学员报考，机构缴纳保 证金服从监督；
6.培训机构组织学员 参加心理所统一组织 的心理咨询基础培训 综合考试（初定每年 2 次）； 5.培训机构代学员报名参加考 试，并向心理所财务交注册管 理和考试费，报送学员信息 (包括单元考试成绩)进行登记 备案；
4.培训机构参照心理 咨询基础培训教学大 纲，组织招生、实施教 学培训；
；（3）主要在三四线城市招生者，保证金2万元。
如果培训机构出现违规操作，包括未按既定方案执行培训（比如课时缩水、师资不合格）、不按约定报备或公示培训相关信息、严重违反国家法律法规、违反合作协议及保密原则、违反定价约定、价格恶意竞争、虚假不实宣传、行为严重损害心理所形象、因隐瞒信息造成不良影响等，将视情节轻重扣减保证金，严重者还将及时终止合作。
如果合作期间无违规情形，则合作期满退还保证金。
7、教材、师资和培训课表
培训机构使用推荐培训教材，选择符合条件的师资，按照培训课程规定的课时和内容组织培训。
教材采用2015版《国家职业资格培训教程·心理咨询师》、以及依据《国家职业标准·心理咨询师》由甲方组织编订的补充教材。
师资须为心理学、精神医学教师，或人社部认证的心理咨询师培训讲师。
培训机构对本机构组织开展的每期培训，应将课表向学员和社会公示，并报心理所继教学院备案，接受相关各方和社会监督。
8、课程设置
培训课时不少于 164课时，授课方式为面授，或者网络教学+面授。
9、关于证书
心理所为考试合格的学员颁发《中国科学院心理研究所心理咨询基础培训合格证书》，证书统一编号，由心理所继教学院官网提供证书查询。