第十九章危重病人的感染

合集下载

《护理学基础》同步练习题病情观察和危重患者的抢救(含答案,人卫版)

《护理学基础》同步练习题病情观察和危重患者的抢救(含答案,人卫版)

第十九章病情观察和危重患者的抢救一.名词解释1.意识障碍2.心肺复苏 3.洗胃法二.填空题1.正常瞳孔在自然光线下直径约__________,瞳孔直径__________称瞳孔散大,瞳孔直径_____________称瞳孔缩小。

2.心肺复苏其主要目标是对_________、___________及___________重要器官供氧,延长机体耐受临床死亡的时间。

3.心肺复苏是最主要的急救技术之一,包括__________、___________、_____________ 三个步骤。

4.电动吸引洗胃法,灌入液量一次不可超过__________ml。

如灌入过多,可由口鼻腔涌出,有引起___________的危险,以及发生急性___________的可能。

5.洗胃过程中,如病人感到__________,灌洗出的液体呈_____________或出现___________现象,应立即__________,与医生联系。

6.中毒物质不明时,洗胃溶液可选用___________。

吞服强酸碱等腐蚀性药物,禁忌___________。

为幽门梗阻病人洗胃宜在饭后___________或空服时进行。

7.1605、1509、乐果等中毒病人禁用__________洗胃,敌百虫禁用___________洗胃,磷化锌中毒忌用__________食物。

8.简易呼吸器由___________、___________、__________及_____________等部分组成。

一次挤压可有__________ml空气入肺。

9.观察皮肤粘膜应注意_________、_________、__________、有无出血、皮疹、水肿、黄疸和紫绀等情况。

10.禁忌洗胃的病人是____________、___________、___________、________、_______等。

三 .选择题1.洗胃时每次入胃的液体量为()A.100-200mlB.200-300mlC.300-500mlD.500-700mlE.800-1000ml2.当病人呕吐成喷射状,应考虑()A.食物中毒B.高位性肠梗阻C.颅内高压D.低位性肠梗阻E.幽门梗阻3.敌百虫中毒时,不宜采用碱性溶液洗胃的原因是()A.损伤胃食道粘膜B.抑制毒物吸收C.增加毒物溶解度D.生成毒性更强的敌敌畏E.抑制毒物排除4.下列哪种病人可以洗胃()A.吞服硫酸者B.口服敌百虫中毒者C.肝硬化伴食道静脉曲张者D.近期有胃穿孔者E.近期有上消化道出血者5.如果一次注入洗胃液过多引起胃扩张,会引起反射性()A.心房纤颤B.心室纤颤C.房室阻滞D.心脏骤停E.心率加快6.下列哪种病人应立即使用2%-4%的碳酸氢钠洗胃()A.磷化锌中毒B.乐果中毒C.敌百虫中毒D.巴比妥中毒E.硝酸中毒7. 如果一次注入洗胃液过多会引起()A.胃内压升高引起反射性心跳加快B.胃内压降低引起反射性心跳骤停C.胃内压降低毒物吸收增加D.胃内压升高毒物吸收增加E.胃内压降低毒物吸收减少8.下列哪种药物中毒禁忌洗胃()A.磷化锌B.硝酸C.巴比妥钠D.氰化物E.敌百虫9.病人出现双侧瞳孔散大多见于()A.氯丙嗪类中毒B.吗啡药物中C.水化氯醛中毒D.脑出血E.阿托品中毒10.病人出现双侧瞳孔缩小多见于()A.临终前表现B.颅内压增高的病人C.颠茄类药物中毒D.有机磷农药中毒E.酒精中毒11.观察危重病人病情发生恶化最主要的指征是()A.意识模糊B.呼吸道分泌物增多C.皮肤干燥弹性减弱D.瞳孔等大E.睡眠不佳食欲减退12.观察危重病人病情的最佳方法是()A.在护士交接班中B.与病人日常接触中C.护士在阅读病历时D.加强医护间的联系E.经常察看护理记录13.敌百虫中毒时不可用下列溶液洗胃()A.等渗盐水B.碳酸氢钠溶液C.温开水D.高锰酸钾溶液E.生理盐水14.病人处于熟睡状态中,很难被唤醒,强刺激可以唤醒病人,醒后答非所问,很快再次入睡 ,这是哪一程度的意识障碍()A.嗜睡B.意识模糊C.昏睡D.浅昏迷E.深昏迷15.为毒物明确的病人洗胃采取先吸后灌的目的是()A.减少毒物吸收B.防止胃管酌阻塞C.防止胃扩张D.防止溶液灌入气管E.便于鉴定毒物性质16.洗胃时有血性液体流出,病人感到腹痛,应()A.立即停止洗胃B.继续缓慢洗胃C.快速洗胃D.观察同时继续洗胃E.休息片刻继续洗胃17.吞服强酸强碱性毒物的病人应采取()A.口服催吐法B.尽快洗胃C.先用对抗剂洗胃D.谨慎洗胃E.禁忌洗胃18.幽门梗阻的病人洗胃时间宜选择()A.饭前B.饭后C.饭前4-6hD.饭后4-6hE.没有时间限制19.洗胃液的温度是()A.20 -25℃B.25-38℃C.38-41℃D.41-45℃E.45-48℃20.遇鸡蛋牛奶可加速其溶解吸收的毒物是()A.煤酚皂B.DDTC.氢氧化钠D.敌敌畏E.磷化锌四.简答题1.对危重病人观察应从哪些方面进行?2.用电动吸引器洗胃时每次灌入液量以多少为宜?为什么?3.试述洗胃的目的?五.问答题1.病人李某,男性,70岁,神志模糊,谵忘、燥动。

第十九章危重病人的抢救及护理

第十九章危重病人的抢救及护理

第十九章危重病人的护理及抢救技术(一)选择题1.意识障碍不包括A.昏迷B. 昏睡C.嗜睡D.谵妄E.健忘2.危重病人护理措施中不妥的是A.眼睛不能闭合,覆盖凡士林纱布B.定时帮助病人更换体位C.为病人定时做肢体被动运动D.躁动、谵妄病人可使用保护具E.发现病人心脏骤停,首先通知医生3.双侧瞳孔缩小见于A.阿托品中毒B.有机磷农药中毒C.脑出D.脑疝E.颠茄类药物中毒4.昏迷病人眼睑常不能闭合,应采取的有效措施是A.按摩眼睑B.点有色眼镜C.滴眼药水D.覆盖凡士林纱布E. 无菌纱布覆盖5.双侧瞳孔扩大可见于A.同侧硬脑膜外血肿B.颠茄类药物中毒C.巴比妥类药物中毒D.水合氯中毒E. 有机磷农药中毒6.生命体征不包括A.意识B.体温C.脉搏D.呼吸E.血压7.下列描述中不正确的是A.端坐呼吸见于重症哮喘B.柏油样便见于消化道出血C.双侧瞳孔扩大见于颠茄类药物中毒D.体温低于35℃见于新生儿硬肿症E.多尿见于糖尿病病人8.心肺复苏基本生命支持术的步骤是A.开放气道、人工呼吸、胸外心脏按压B.病情评估、人工呼吸、胸外心脏按压C.人工呼吸、胸外心脏按压、药物治疗D.开放气道、人工呼吸、脑复苏E.多尿见于糖尿病病人9.成人胸外心脏按压的频率为次/分钟次/分钟次/分钟次/分钟次/分钟10.胸外心脏按压错误的操作是A.按压时肘关节伸直B.手掌跟按压在胸骨中、下1/3交界处C.用腕部的力量垂直下压D.放松时手掌跟部不可离开胸壁E.按压至深部要稍作停顿11.成人人工呼吸也胸外心脏按压的比例是﹕5 ﹕1 ﹕15 ﹕2 ﹕3012.用氧的适应证不包括A.气胸B.心力衰竭C.安眠药中毒D.急性胃炎E.哮喘13.李某慢性肺源性心脏病,缺氧和二氧化碳潴留并存,应给予A.高浓度,高流量,持续给氧B.高浓度,高流量,间断给氧C.低浓度,低流量,持续给氧D.低浓度,低流量,间断给氧E.先高浓度,后低浓度给氧14.病人缺氧时的临床表现中不出现A.面色潮红,脉搏洪大B.吸气费力,发拑明显C.心悸乏力,血压下降D.胸闷气短,口唇发拑E.呼吸困难,烦躁不安15.吸入氧气浓度低于多少无治疗价值A.<25%B.<30%C.<35%D.<40%E.<45%16.若给氧持续1~2天会发生氧中毒,此时的氧浓度会高于% % % % %17.氧气筒容为60L,氧气压力表指针读数为65kg/cm²,流量表为3L/分钟。

护理概论课件ppt

护理概论课件ppt

第一节 医院饮食 第二节 饮食护理 第三节 鼻饲法 第四节 出入液量记录 第十二章 冷热疗技术 第一节 热疗技术 第二节 冷疗技术 第十三章 排泄护理技术 第一节 排尿护理技术 第二节 排便护理技术 第十四章 药物治疗与过敏试验技术 第一节 给药的基本知识
第二节 口服给药技术 第三节 吸入给药技术 第四节 注射技术 第五节 药物过敏试验技术 第十五章 静脉输液与输血技术 第一节 静脉输液技术 第二节 静脉输血技术 第十六章 标本采集技术 第一节 标本采集的原则 第二节 常用标本采集技术 第十七章 危重病人的护理及抢救技术 第一节 危重病人的支持性护理
而开始的。
1835年,英国传教士帕克尔(Parker P)在广州开 设了第一所西医院。两年后,这所医院即以短训 班的方式培训护理人员。
1884年,美国妇女联合会派到中国的第一位护士 麦克奇尼(Mckechnie E)在上海妇孺医院推行了 “南丁格尔”护理制度,并于1887年在上海开办 了护士训练班。
系统按照它与环境的关系分为开放系统和闭合系 统。开放系统是指与周围环境不断进行物质、能 量和信息交换的系统,开放系统和环境的联系是 通过输入、输出和反馈来完成的。
闭合系统是指不与周围环境进行物质、能量和信 息交换的系统。绝对的闭合系统是不存在的,只 有相对的、暂时的闭合系统。
二、
图3-2 系统功能示意图
第七章 卧位和安全的护理技术 第一节 常用卧位 第二节 卧位的变换 第三节 保护具的应用 第八章 医院感染的预防与控制 第一节 医院感染 第二节 清洁、消毒、灭菌技术 第三节 无菌技术 第四节 隔离技术 第五节 供应室 第九章 病人清洁护理技术 第一节 口腔护理
第二节 头发护理 第三节 皮肤清洁护理 第四节 压疮的预防和护理 第五节 卧有病人床整理法及更换床单法 第六节 晨晚间护理 第十章 生命体征的观察与测量技术 第一节 体温的观察与测量技术 第二节 脉搏的观察与测量技术 第三节 呼吸的观察与测量技术 第四节 血压的观察与测量技术 第五节 体温单的使用 第十一章 饮食护理技术

护理学基础教学大纲

护理学基础教学大纲

护理学基础教学大纲一、课程性质与任务《基础护理学》是护理专业本科生必修课程,是康复保健专业主干学科之一,是护理患者所必须掌握的一门基本理论、基本知识和基本技能的重要专业基础课。

课程主要内容包括满足患者清洁、舒适、休息活动、营养排泄等需要的基本知识与技能;用药知识与技能:常用抢救知识与技能。

通过本课程的学习,培养护生良好的职业道德,热爱护理事业的情感,掌握评估和满足患者各种基本需要所需的基本知识和技能,具有敏锐的观察、分析问题和解决问题的能力,并通过情景式模拟实验和综合性设计性实验培养学生创新能力及评判性思维能力,使学生能运用护理程序科学化管理病人,满足服务对象整体护理的需要,为后期临床各专科护理的学习和临床护理实践打下重要基础。

二、课程教学目标本课程主要是对学生进行护理学的基本理论、基本知识、基本技能的教学:使学生掌握对病人的生活护理、饮食护理、各种注射术、病情观察、抢救技术等,使学生能结合患者生理、心理特点和治疗康复的要求,实施整体护理,以满足患者的心身需求。

通过本课程的教学,使学生掌握护理学的基本理论知识,确立以护理对象为中心的整体护理观,运用护理程序的思想和工作方法指导护理实践,能熟练掌握各项护理技能操作,具良好的人际沟通和交往能力,具有高度的责任心同情心,爱心和团结协助精神,在整体护理观的指导下,使学生具有较强的护理实践技能及护理基本知识,能够运用所学知识和技能为护理对象服务。

三、教学内容结构本课程的教学内容由基础模块构成。

基础模块(不含*号部分)是各专业学生必修的基础性内容和应该达到的基本要求;*号部分是为适应不同地区、不同对象的教学要求而设立的内容,学校可根据具体情况进行选择。

基础模块总的教学时数为130~144学时。

四、教学内容与要求(一)本大纲对教学要求的层次表述1. 对知识的教学要求分为了解、熟悉和掌握三个层次。

了解:指对知识有感性的、初步的认识。

熟悉:在了解的基础上加深认识,知道得更加清楚。

护理学基础习题10

护理学基础习题10

第十八章冷热疗法A1型选择题00001物理降温后,需多长时间后再次测量体温以便进行观察A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.30分钟E.40分钟00002冷热疗法的共同的生理效应为A.控制出血B.降低体温C.减轻疼痛D.加速炎症进程E.解除肌肉痉挛00003软组织损伤48h内应采用的处理方法为A.热疗法B.冷疗法C.冷、热疗法交替使用D.先用冷疗法再用热疗法E.先用热疗法再用冷疗法00004为防止出现继发效应,持续用冷或用热一段时间后,应间隔A.30minB.60minC.90minD.120minE.150min00005使用冰帽降温时,如肛温低于30℃会导致A.意识不清B.心房纤颤C.组织水肿D.呼吸困难E.血压下降00006防治脑水肿,最好的冷疗法是A.冰袋B.冰帽C.冷湿敷D.酒精擦浴E.低温溶液灌肠00007红外线烤灯治疗灯距为A.10-15CMB.15-20CMC.20-25CMD.25-30CME.30-35CM00008鼻周围三角区化脓禁用热敷的原因是A.加重疼痛B.导致颅内感染C.加重局部出血D.掩盖病情难以确诊E.导致面部皮肤烫伤00009胸腹部禁用冷的原因是A.体温骤停B.心率过速C.微循环障碍D.呼吸节律异常E.反射性心率减慢及腹泻00010不宜用冷疗法的病人是A.鼻出血B.挫伤早期C.高热患者D.关节扭伤早期E.大面积组织受损00011使用冰袋降温的主要散热方式是A.蒸发B.对流C.传导D.挥发E.散发00012为防止脑水肿,用冰槽降温时病人肛温应保持在A.30℃B.33℃C.35℃D.36℃E.37℃00013冷疗控制炎症扩散的机理是A.溶解坏死组织B.降低细菌的活力C.增进局部免疫功能D.降低神经的兴奋性E.增强白细胞的吞噬功能00014冷疗减轻疼痛的机理是A.降低细菌的活力B.降低细胞的新陈代谢C.加速致痛物质的排出D.降低痛觉神经的兴奋性E.降低神经末梢的敏感性00015酒精擦浴时浓度为A.10-20%B.25-35%C.30-50%D.60-70%E.75-80%00016促进冷疗法效果的因素为A.环境温热B.采用湿冷法C.延长使用时间D.局部小面积使用E.用于皮肤经常暴露处00017温水擦浴的水温是A.30-32℃B.32-34℃C.34-36℃D.36-38℃E.38-40℃00018不宜用热水坐浴的病人是A.妊娠后期B.外阴水肿C.痔疮术后D.血栓性外痔E.肛门充血炎症00019以下可用热水坐浴的病人是A.阴道出血病人B.会阴部充血病人C.急性盆腔炎病人D.妊娠8个月孕妇E.月经量过多病人00020可用热敷的病人是A.牙痛病人B.脑水肿病人C.静脉炎病人D.胃出血病人E.踝关节扭伤早期病人00021足关节扭伤的早期正确的治疗方法是:A.冷敷B.热敷C.夹板固定D.药油揉搓E.冷热交替敷00022炎症后期用热目的主要是A解除疼痛B.促进愈合C.消除水肿D.使血管扩张E.使炎症局限00023炎症早期用热目的主要是A.溶解坏死组织B.解除肌肉痉挛C.降低神经兴奋性D.促进渗出物吸收E.使血管充血扩张00024使用热水袋适宜的水温是A.90~100℃B.80~90℃C.70~80℃D.60~70℃E.50~60℃00025小儿、昏迷和感觉迟钝的病人用热水袋的水温应低于A.40℃B.45℃C.50℃D.55℃E.60℃00026下列不是红外线灯照射创面的作用的选项是A.消炎、镇痛B.抑制细菌生长C.有利于上皮再生D.促进创面干燥结痂E.促进肉芽组织生长00027下列禁用冷疗的病人是A.牙痛病人B.鼻出血病人C.扁桃体术后病人D.局部皮肤紫绀病人E.急性踝关节扭伤病人00028不宜用热疗法的病人是A.褥疮B.早产儿C.出血性疾病D.肠胀气腹痛E.关节扭伤2天后00029为病人进行湿热敷时,下列操作不妥的是A.拧干敷布,以不滴水为宜B.热敷部位涂石蜡油防烫伤C.每3~5分钟更换敷布一次D.用手腕掌侧试温,不烫为宜E.热敷部位下垫橡胶单、治疗巾00030使用冰袋降温时,以下护理措施不妥的是A.冰块融化后及时更换B.随时观察冰袋有无漏水C.冰袋使用后1~2小时应测体温D.体温降至39℃以下即可取下冰袋E.皮肤出现苍白、青紫应立即取下冰袋X型选择题00031患者,男,40岁,痔疮手术后,遵医嘱行热水坐浴,以下操作正确的是A.坐浴盆需无菌B.坐浴前需排空膀胱C.坐浴后应更换敷料D.水温调至60~70℃E.坐浴时间15~20分钟00032患者,男,28岁,因腹痛难忍,面色苍白,出冷汗来院就诊,在未确诊之前,以下措施正确的是A.询问病史B.与医生联系C.备好急救物品D.测量生命体征E.给予热水袋止痛00033热疗解除疼痛是因A.加速致病物质和炎性渗出物吸收B.加速致痛物质运出(组织胺等)C.使肌肉、肌腱和韧带等组织松弛D.温热刺激降低了疼觉神经的兴奋性E.改善血液循环,解除对神经末梢的压力00034热疗禁用于A.急腹症未确诊前B.各种脏器内出血C.软组织挫伤前三天D.面部危险三角区感染化脓事时E.昏迷、瘫痪、循环不良者保暖00035用冷的作用A.降低体温B.减轻疼痛C.制止炎症扩散和花脓D.减轻局部充血或出血E.解除肌肉痉挛及强制收缩00036心前区用冷可反射性引起A.心率减慢B.减轻疼痛C.心房纤颤D.传导阻滞E.一过性冠状动脉收缩00037禁用冷疗法的部位是A.枕后B.耳廓C.阴囊D.足心E.心前区00038局部冷疗法目的是A.降温B.局部止血C.局部消肿D.减轻疼痛E.阻止发炎和化脓00039热疗法目的是A.保温B.抑制细菌生长C.促进炎症局限D.减少深部组织充血E.解除疼痛解除痉挛00040温水擦浴停止的指征是A.寒战B.面色苍白C.脉搏异常D.呼吸异常E.皮肤潮红答案:00001 D 00002 C 00003 B 00004 B 00005 B 00006 B 00007 E 00008 B 00009 E 00010 E 00011 C 00012 B 00013 B 00014 E 00015 B 00016 B 00017 B 00018 A 00019 B 00020 C 00021 A 00022 B 00023 D 00024 D 00025 C 00026 B 00027 D 00028 C 00029 B 00030 C00031 ABCE 00032 ABCD 00033 ABCDE 00034 ABD 00035 ABCD 00036 ACD 00037 ABCDE 00038 ABCDE 00039 ACDE 00040 ABCDE第十九章病情观察和危重患者的抢救A1型题00001风湿性心脏病病人常表现为A.急性病容B.慢性病容C.贫血面容D.病危面容E.二尖瓣面容00002肠梗阻病人的呕吐物是A.酸味B.苦味C.大蒜味D.粪臭味E.腐臭味00003某人不慎溺水,急救的首要步骤是A.给氧B.使用呼吸机C.口对口人工呼吸D.肌注呼吸兴奋剂E.清除呼吸道分泌物和异物00004服毒后,最佳洗胃时间是A.6小时内B.7小时内C.8小时内D.9小时内E.10小时内00005判断昏迷程度的标志是A.角膜反射B.吞咽反射C.压眶反射D.咳嗽反射E.对光反射00006属于以兴奋性增高为主的神经中枢急性失调的表现是A.嗜睡B.昏迷C.昏睡D.谵妄E.意识模糊00007对休克病人应特别注意观察的护理内容是A.脉率B.血压C.呼吸D.瞳孔E.体温00008属于常用升压药物的是A.可拉明B.阿拉明C.西地兰D.硝普钠E.硝酸甘油00009为毒物明确的病人洗胃采取先吸后灌的目的是A.防止胃扩张B.减少毒物吸收C.防止胃管酌阻塞D.防止溶液灌入气管E.便于鉴定毒物性质00010判断瞳孔缩小,其直径至少应小于A.2mmB.3mmC.4mmD.5mmE.6mm00011自动洗胃机洗胃法适用于A.食物中毒者B.吞咽反射迟钝者C.胃手术前准备者D.低位性肠梗阻者E.强酸强碱药物中毒者00012漏斗胃管洗胃法应使漏斗与洗胃者头部距离A.20~30cmB.25~40cmC.30~50cmD.35~60cmE.40~70cm00013为中毒严重者洗胃时,最适宜病人的体位是A.坐卧位B.左侧卧位C.右侧卧位D.头高脚低位E.屈膝仰卧位00014简易呼吸器挤压一次入肺的空气量约为A.200~300mlB.300~400mlC.400~500mlD.500~1000mlE.1000~1500ml00015属于中枢兴奋药的是A.异丙嗪B.多巴胺C.苯巴比妥D.尼克刹米E.肾上腺素00016脑水肿病人脱水治疗时可选用的药物是A.可拉明B.阿拉明C.阿托品D.度冷丁E.20%甘露醇00017下列药物中毒时禁忌服用蛋白质、脂肪等食物的是A.敌百虫B.敌敌畏C.磷化锌D.氰化物E.巴比妥类00018单侧瞳孔扩大且固定提示病人可能出现A.钩回疝B.颅内压增高C.阿托品中毒D.呼吸性酸中毒E.同侧硬脑膜下血肿00019洗胃时每次入胃的液体量为:A.100-200mlB.200-300mlC.300-500mlD.500-700mlE.800-1000ml00020当病人呕吐成喷射状,应考虑A.食物中毒B.幽门梗阻C.颅内高压D.低位性肠梗阻E.高位性肠梗阻00021敌百虫中毒时,不宜采用碱性溶液洗胃的原因是A.抑制毒物排除B.抑制毒物吸收C.增加毒物溶解度D.损伤胃食道粘膜E.生成毒性更强的敌敌畏00022如果一次注入洗胃液过多引起胃扩张,会引起反射性A.心房纤颤B.心室纤颤C.房室阻滞D.心脏骤停E.心率加快00023下列哪种病人应立即使用2%-4%的碳酸氢钠洗胃A.硝酸中毒B.乐果中毒C.敌百虫中毒D.巴比妥中毒E.磷化锌中毒00024下列哪种药物中毒禁忌洗胃A.硝酸B.磷化锌C.敌百虫D.氰化物E.巴比妥钠00025病人出现双侧瞳孔散大多见于A.脑出血B.阿托品中毒C.水化氯醛中毒D.氯丙嗪类中毒E.吗啡药物中毒00026病人出现双侧瞳孔缩小多见于A.酒精中毒B.临终前表现C.颠茄类药物中毒D.有机磷农药中毒E.颅内压增高的病人00027敌百虫中毒时禁用下列哪种溶液洗胃A.温开水B.1%盐水C.生理盐水D.高锰酸钾溶液E.碳酸氢钠溶液00028病人处于熟睡状态中,很难被唤醒,强刺激可以唤醒病人,醒后答非所问,很快再次入睡,这是哪一程度的意识障碍A.嗜睡B.昏睡C.浅昏迷D.深昏迷E.意识模糊00029洗胃时有血性液体流出,病人感到腹痛,应如何处理A.快速洗胃B.继续缓慢洗胃C.立即停止洗胃D.观察同时继续洗胃E.休息片刻继续洗胃00030幽门梗阻的病人洗胃时间宜选择A.饭前B.饭后C.饭前4-6hD.饭后4-6hE.没有时间限制00031一般情况的观察不包括病人的A.意识状态B.皮肤、黏膜C.饮食、营养D.姿势、步态E.体位、睡眠A2型题00032李某,男,30岁,因受到领导批评后感到压抑,便服用敌敌畏,但被家人及时发现,送医院诊治。

病情观察与危重病人的抢救习题

病情观察与危重病人的抢救习题

第十九章病情观察与危重患者的抢救及护理单选题1.消耗性疾病的面容和表情可表现为A.面色潮红,兴奋不安B.呼吸急促C.口唇干裂D.精神萎靡E.烦躁不安2.一般情况下,极度衰竭患者的体温异常表现是A.体温过低B.低热C.中等热D.高热E.超高热3.引起双侧瞳孔扩大常见的中毒药物是A.吗啡B.氯丙嗪C.颠茄D.敌百虫E.敌敌畏4.给予患者用氧指征,一般应以动脉血氧分压低于7."6kPaB.6."6kPaC.5."6kPaD.4."6kPaE.3."6kPa5.鼻导管给氧,导管插入的长度为A.鼻尖至耳垂B.鼻尖至耳垂的1/2C.鼻尖至耳垂的1/3D.鼻尖至耳垂的2/3E.鼻尖至耳垂的1/46.更换氧气筒的标志是氧气表的压力显示A.5kg/cm2B.10kg/cmC.15kg/cm2D.20kg/cm2E.25kg/cm27.停止氧气的正确方法是A.关紧流量表,取下鼻导管,关总开关再重开流量表B.关紧总开关,取下鼻导管,关好流量表C.取下鼻导管,关紧总开关再关流量表D.关紧流量表再关总开关,取下鼻导管重开流量表E.取下鼻导管,关紧流量表再关总开关,重开流量表8.使用氧气过程中,如调节氧流量时,应采取的方法是A.拔出导管调节流量B.直接调节流量C.分离导管调节流量D.更换粗导管并加大流量E.关闭总开关调节流量后再开总开关9.要求氧浓度达到45%时,应为患者调节流量为A.2LB.4LC.6LD.8LE.10L10."发生氧中毒的主要原因是持续用氧时间超过1~2天,氧浓度高于A.30%B.40%C.50%D.60%E.70%11."曾某,鼻窦炎,实施鼻部手术后采用口呼吸,患者主诉心前区不适,护士遵医嘱为其氧气吸入,该患者适宜的给氧方式为A.单侧鼻导管法B.鼻塞法C.面罩法D.漏斗法E.氧气枕法12."吸痰法是为了防止痰液堵塞而引起A.支气管哮喘B.肺气肿C吸入性肺炎.D.慢性支气管炎E.肺纤维化13."下列不符合吸痰护理操作的是A.插管前应检查导管是否通畅B.吸痰前对缺氧严重者应加大氧流量C.痰液黏稠时滴入少量生理盐水稀释D.先吸净气管内的分泌物后,再吸口腔咽喉分泌物E.吸痰导管退出后,应用生理盐水抽吸冲洗14."为小儿进行电动吸引器吸痰法时,选择的负压应小于A.40kPaB.45kPaC.50kPaD.55kPaE.60kPa15."为防止吸痰时造成患者缺氧,故每次吸痰时间应小于A.15秒B.20秒C.25秒D.30秒E.35秒16."电动吸引器吸痰的原理是A.正压作用B.负压作用C.空吸作用D.虹吸作用E.静压作用17."使用简易呼吸器前,首要的步骤是A.清除呼吸道分泌物B.松开领口腰带C.俯卧,人工呼吸D.氧气吸入E.使用呼吸中枢兴奋剂18."下列需要采取被动体位的患者是A.腹痛B.昏迷C.支气管哮喘D.心力衰竭E.心包积液。

《黄帝内经》第十九章理解

《黄帝内经》第十九章理解

《黄帝内经》第十九章理解《黄帝内经》第十九章“玉机真脏论”,这一章内容中除讲解脉象、疾病成因外,还有一个比较神奇的地方,即:根据疾病传导规律推测病人会在一天内的那个时间段死亡。

传说中古代名医断人生死大概便是根据本章的理论推演的吧。

下面笔者就按四季脉象、病气传导、真脏脉、五虚五实、总结五个部分为各位讲解本章节内容。

由于本文为速讲性质,因此略过部分原文内容,对原文也有一定发散,读者有兴趣可对照原文阅读。

四季脉象春季脉象如弦,主应肝脏,属东方之木。

脉气来时,软弱轻虚而滑,端直而长,所以叫做弦。

太过会使人记忆力衰退,精神恍惚,头昏而两目视物眩转,而发生巅顶疾病;其不及会使人胸部作痛,牵连背部,往下则两侧胁胠部位胀满。

夏季脉象如钩,主应心脏,属南方之火,脉气来时充盛,去时轻微,如钩(历来论述不详,但有一种说法,认为如钩是指鱼上钩,钓鱼线一下绷紧一下松弛的状态,笔者认为与原文描述较为相符),所以叫做钩脉。

太过会身体发热,皮肤痛,长疮;不及会使人心虚作烦,上部出现咳唾涎沫,下部出现气泄(指:肠鸣,腹急而痛,便急)。

秋季脉象如浮,主应肺脏,属西方之金,脉气来时轻虚以浮,来急去散,所以叫做浮。

脉气来太过会使人气逆,背部作痛,愠愠然郁闷而不舒畅;不及会使人呼吸短气,咳嗽气喘,气上逆而出血,喉间有喘息声音。

冬季脉象如营,主应肾脏,属北方之水,脉气来时沉而搏手,所以叫做营(营,是居住的意识,这是引申为潜藏,之脉气营居于内,脉象沉而实)。

太过会使人精神不振,身体懈怠,脊骨疼痛,气短,懒于说话;不及则使人心如悬,如同腹中饥饿之状,胁下空软部位清冷,脊骨作痛,少腹胀满,小便变常。

脾脉属土,位居中央为孤脏,正常的脾脉不可能见到,有病的脾脉是可以见到的。

太过会使人四肢不能举动,不及则使人九窍不通。

病气传导五脏的疾病会发生传变,按五行生克,某一脏器的病气一般是受其所生之脏所传,而又传导至其所胜之脏,停留在生它之脏,当最后传导至其所不胜之脏时,就可能导致死亡。

产科危重病人转运

产科危重病人转运

第十九章产科危重病人转运John P.Elliott翻译自《Obstetric Intensive Care Manual 》区域化的主要框架是基于“使特定区域范围的每一位病人都可获得先进的围产期护理,即使并不是该范围内的每一家医院都可提供此类护理” 这一概念建立的。

在个别医院,护理水平取决于技术、熟练的护理和医务人员以及其他相关服务水准。

因此,为匹配患者及其胎儿所需的技术、支持水平,转运显得非常必要。

孕产妇转运指征当孕产妇所在的服务点无法处理母婴的实际及预期并发症时,应考虑将其转运至三级服务中心。

Low分析了美国六个月间孕产妇转运的 463例病例,指出早产儿是转运的首要原因( 330例,占 71%),其次是出血( 79 例,占 17%)、妊娠高血压(41例,占9%)和子痫(8 例,占2%)。

他的另一个研究表明,亚利桑那州 18个月间的 1541例孕产妇转运中,以急性孕产妇合并症为指征的共 360 例,占23.4%,其中 52%的患者有高血压危象, 36%有出血, 6%受到创伤, 3%有呼吸窘迫。

转运中的产科重症监护一般来说,在转运前,求助医院应先行稳定重症监护产科患者的病情。

高血压急症,如重度子痫前期,应给予硫酸镁稳定神经肌肉兴奋性,防止其进展为子痫发作。

此外,还应通过谨慎使用静脉注射肼屈嗪或拉贝洛尔将脉舒张压控制在100―― 105mmH。

前置胎盘或胎盘早剥引起的孕晚期出血可能导致低血容量性休克和弥漫性血管内凝血功能障碍(DIC)。

这时,失血量应由晶体液(如生理盐水或乳酸林格氏液)以3:1的比例补足(即每失1mL血,补充3mL晶体液)。

由于孕妇血容量在怀孕期期间增加了 50%,故休克症状和体征可能不明显,直到失血量至2000――2500mL此外,硫酸镁也可用于保胎治疗。

DIC则可采用成分输血治疗(见第 2 章)。

在运送过程中,孕产妇应采取左侧卧位以使子宫胎盘功能最优化(见下文所述)。

表格 19-1 说明了典型孕产妇转运的标准流程。

《急危重症护理学》期末各章复习题及答案(第十九章至第二十章)

《急危重症护理学》期末各章复习题及答案(第十九章至第二十章)

《急危重症护理学》期末各章复习题及答案(第十九章至第二十章)第十九章机械通气一名词解释1机械通气2定容型通气3定压型通气二、选择题(一)A1型题1.以下情况不能进行机械通气的是()A.COPD急性发作,呼吸衰竭B.重症肺炎C.张力性气胸未处理D.开放性肺结核E.严重高碳酸血症2.机械通气病人适宜的体位()A.平卧位B.侧卧位C.中凹位D.半卧位E.俯卧位3.无自主呼吸病人适宜的呼吸支持模式()A.ACVB. SIMVC.PSVD.PEEPE.CPAP4.呼吸高压报警见于()A.停电B.管道脱落C.痰液堵塞D.潮气量降低E.缺氧5.机械通气病人人工气道相关的并发症不包括()A气道粘膜损伤 B.脱管 C.气管食管瘘D.低血压E.气道堵塞6机械通气病人出现皮肤潮红,多汗和浅表静脉充盈,可能提示()A缺氧 B.二氧化碳潴留 C.低血压D.低氧血症E.心率增快7 呼吸机相关肺炎危险因素不包含()A高热 B高龄 C昏迷D误吸 E过度镇静8.机械通气病人潮气量设置主要根据()A年龄 B身高 C肥瘦D性别 E体重9呼吸机高压报警不会出现于以下哪种情况()A呛咳 B支气管痉挛C低血压D潮气量过大 E痰栓10机械通气引起低血压的原因是()A血容量减少,心脏前负荷降低B体循环阻力增加C外周血管扩张D胸腔内压升高,静脉血回流减少,心脏前负荷降低E血容量减少,心脏前负荷增加(二)A2型题11病人男性,32岁,“重症胰腺炎”手术后三天,因呼吸困难,SPO2 88%,转入ICU,紧急行床旁气管插管,关于气管导管气囊应()A使用低容量高张力气囊B气囊压力为25~30cmH2OC 每四个小时放气一次 D气囊压力为15~20cmH2OE气囊压力为6~12cmH2O12病人女性,76岁,“阑尾炎术后”带气管插管导管入SICU,全麻未醒。

护士行吸痰时应()A每2小时吸痰一次 B出现呛咳时吸痰C吸痰负压为25~30cmH2O D开放式吸痰病人肺容量损失小E吸痰负压为150~200kP(三)A3型题(13~15题共用题干)病人女性,56岁,体重52kg,以“颅脑外伤”入院,急诊行“颅内血肿清除,去骨瓣减压术”后转入SICU,处于昏迷状,暂无自主呼吸。

危重病医学教学大纲

危重病医学教学大纲

危重病医学教学大纲(人民卫生出版社.2006年1月第二版)第一章绪论目的要求1、了解麻醉学与危重病医学的关系,了解危重病医学、急诊医学的概念、危重监护病房的特点。

2、熟悉《危重病医学》的组成部分及学习本课程的方法。

学时分配理论1 学时,见习0学时教学重点麻醉学与危重病医学的关系第二章创伤后机体反应目的要求掌握创伤后机体反应的概念、病理生理、代谢和脏器功能的改变及其临床意义,创伤后机体反应的调控。

学时分配理论2 学时,见习0学时教学重点、难点重点:创伤后机体反应的病理生理变化,代谢和脏器功能的改变及意义。

难点:创伤后神经内分泌的反应、代谢的改变、循环系统的改变。

教学内容创伤后病理生理(神经内分泌系统、免疫系统反应、凝血系统及微循环改变)。

创伤后代谢和脏器功能的改变及其临床意义。

创伤后机体反应的调控(降低和增强机体反应的方法)。

参考资料《现代麻醉学》《创伤外科学》复习题1、如何预防和治疗创伤后应激反应所致的机体损伤;2、如何提高机体应激反应的能力。

3、创伤后导致机体代谢及循环系统发生了什么变化?第三章围术期水、电解质平衡失常的诊治目的要求1、了解麻醉手术对水、电解质平衡的影响。

2、熟悉体液治疗的监测。

3、掌握麻醉手术后水、电解质失衡的诊治。

学时分配理论课3 学时,见习1学时教学重点、难点水、电解质失衡的诊治。

预习内容水、电解质失衡病因、种类及诊治。

参考题1、麻醉手术对水、电解质的影响?2、麻醉手术后高钾、低钾血症的诊治?3、体液治疗的监测有哪些?参考资料《现代麻醉学》《外科学》第四章围术期体液渗透平衡失常的诊治目的要求1、掌握体液渗透浓度监测的临床应用,血液低渗及高渗状态的常见病因、临床表现及治疗。

2、熟悉体液渗透的基本概念。

3、了解体液渗透浓度的监测方法及原理。

学时分配理论课2 学时,见习1学时教学重点、难点重点:血液低渗的常见病因,临床表现及治疗。

难点;体液渗透的基本概念和监测方法及原理。

预习要求预习渗透浓度的基本概念及体液的分布。

儿科护理--常见急症 ppt课件

儿科护理--常见急症  ppt课件
病、感染史,服过哪些药物或毒物。 2.身体状况:心跳呼吸骤停,面色苍白
或紫绀,瞳孔散大,意识丧失或抽 搐,颈动脉或股动脉搏动消失,血 压测不到。
ppt课件
14
二.护理评估
3.辅助检查:心电监护、血气分析、血 生化检查、三大常规及其它针对原 发病的检查。
4.心理社会状况:评估家长的心理承受 能力;评估家长对疾病发生、发展 及预后的认识。
第十九章 常见急症
第二节 心跳呼吸骤停 第三节小儿惊厥
ppt课件
1
ppt课件
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
缺氧 酸中毒
心室纤颤
降低心室纤颤的电阈值 停搏
脑耗氧占全身耗氧20%~25% 脑组织受损
ppt课件
12
一.病因及发病机制
发病机制:缺氧、二氧化碳潴留
二氧化碳潴留
呼吸性酸中毒
心动过缓 抑制心肌
CO2 抑制窦房结传导 心律不齐 细胞收缩力
脑血管扩张
脑水肿
ppt课件
13
二.护理评估
抢救同时进行: 1.健康史:了解有无窒息、外伤、心脏
胸外按压: 位置:新生儿、婴幼儿 胸骨中1/3
儿童 胸骨下1/3 姿势:婴幼儿环抱患儿胸部
10岁以上双手 深度:婴幼儿2cm
年长儿3~4cm
ppt课件
22
心脏按压
胸外按压: 频率:婴幼儿100次/分
学龄前儿童80次/分 学龄儿童60次/分 按压通气比:<1岁 5∶1

《护理学基础》3年制中专护理专业教学大纲知识讲解

《护理学基础》3年制中专护理专业教学大纲知识讲解

《护理学基础》3年制中专护理专业教学大纲呼伦贝尔职业技术学院(护理专业三年中专)《基础护理学》教学大纲护理系二〇一七年八月《护理学基础》教学大纲一、性质与任务课程的性质:基础护理学是高等院校护理专业的主干课程之一,也是护理专业的核心专业基础课程。

从概念、程序、和实践的角度出发介绍护理专业的基础理论、基本知识和基本技能,课程通过对知识、技术程序和经验积累、以及人文关怀理念的整合,注重教学的整体优化,重点培养学生关怀和照顾病人的综合能力,同时也注重培养学生良好的职业道德和职业情感,基础护理工作作为临床各专科护理的基础,贯穿于满足患者对健康需求的始终,是临床专业课程的先导。

为临床专科护理奠定基础。

其任务是通过教学使学生掌握护理基本理论、基本知识和基本技能为以后学习临床专业课程奠定基础二、目的要求通过本课程的学习,要求同学们掌握遗传学的基本内容。

主要内容包括护理学学基本概念、基本原理、基本试验研究方法、基本实验操作技能。

熟悉近护理学学发展的新动向,并能解答和分析理论上和实践上遇到的护理学问题。

三、教学内容安排本课程总学时146学时,其中理论课64学时,实验课82学时。

各章学时分配如下:四、选用教材和参考书(1)《护理学基础》李小松主编,人民卫生出版社,2002年第1版,全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材(2)《护理学基础》:李小松主编, 人民卫生出版社,2011年第2版,全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材(3)《基础护理学》:李晓寒主编,人民卫生出版社,2012年第5版,全国医学高等医药“十二五”规划教材五、本课程与其他课程的关系1.与前修课程的联系本课程的前修课程主要包括文化课程、医学基础课程和护理人文课程等,前修课程的学习为本课程的学习奠定了良好的基础。

2.与后续课程的联系本课程的后续课程主要为临床专科护理课程。

本课程的学习为后续专业课程的学习起到了引导和促进作用,使护生在学习临床专科护理课程时能利用护理学的基础理论、基本知识与基本技能,运用护理程序、专科护理技术对各专科患者实施针对个案特点的整体护理,是连接岗位通用能力和专科护理能力的桥梁。

常见疾病护理常规

常见疾病护理常规

目录第一章呼吸内科护理常规一、呼吸内科疾病一般护理常规二、肺炎护理常规三、慢性阻塞性肺疾病护理常规四、发热护理常规五、自发性气胸护理常规六、支气管扩张护理常规七、支气管哮喘护理常规八、胸腔积液护理常规九、呼吸衰竭护理常规十、肺栓塞护理常规十一、急性呼吸窘迫综合征护理常规十二、肺结核护理常规十三、原发性支气管肺癌护理常规十四、慢性肺源性心脏病护理常规十五、肺脓肿护理常规十六、高血压护理常规十七、糖尿病护理常规十八、危重患者护理常规第二章消化内科护理常规二、胃食管反流病护理常规三、消化性溃疡护理常规四、消化性溃疡急危重症的观察与处理五、肝硬化护理常规六、慢性肝炎护理常规七、原发性肝癌护理常规八、溃疡性结肠炎护理常规九、上消化道出血护理常规十、肝性脑病护理常规十一、有机磷中毒护理常规十二、胰腺炎护理常规十三、胰腺炎急危重症的观察与护理十四、胃癌护理常规十五、食管癌护理常规十六、三腔两囊管止血护理常规十七、高血压护理常规十八、糖尿病护理常规十九、危重患者护理常规第三章心内科护理常规一、心内科疾病一般护理常规三、高血压护理常规四、心绞痛护理常规五、心肌梗死护理常规六、心力衰竭护理常规七、心律失常护理常规八、心肌病护理常规九、病毒性心肌炎护理常规十、心脏介入护理常规十一、糖尿病护理常规十二、危重患者护理常规第四章神经内科护理常规一、神经内科疾病一般护理常规二、脑出血护理常规三、蛛网膜下腔出血护理常规四、脑梗死护理常规五、短暂性脑缺血发作护理常规六、震颤麻痹护理常规七、面神经炎护理常规八、癫痫护理常规九、眩晕综合征护理常规十、高血压护理常规十一、糖尿病护理常规十二、危重患者护理常规第五章血液肾内科护理常规一、风湿免疫疾病一般护理常规二、系统性红斑狼疮护理常规三、类风湿关节炎护理常规四、强直性脊柱炎护理常规五、痛风护理常规六、白塞氏病护理常规七、干燥综合征护理常规八、肾内科疾病一般护理常规九、肾病综合征护理常规十、急性肾功能衰竭护理常规十一、慢性肾功能衰竭护理常规十二、急性肾小球肾炎护理常规十三、慢性肾小球肾炎护理常规十四、肾盂肾炎护理常规十五、血液科疾病一般护理常规十六、缺铁性贫血护理常规十七、巨幼细胞贫血护理常规十八、再生障碍性贫血护理常规十九、溶血性贫血护理常规二十、白血病护理常规二十一、淋巴瘤护理常规二十二、过敏性紫癜护理常规二十三、特发性血小板减少综合征护理常规二十四、骨髓增生异常综合征护理常规二十五、血友病护理常规二十六、弥漫性血管内凝血护理常规二十七、高血压护理常规二十八、糖尿病护理常规二十九、危重患者护理常规第六章儿科护理常规一、儿科一般护理常规二、急性上呼吸道感染(疱疹性咽峡炎)护理常规三、小儿支气管肺炎护理常规四、毛细支气管炎护理常规五、支气管哮喘护理常规六、高热惊厥护理常规七、小儿腹泻护理常规八、过敏性紫癜护理常规九、新生儿护理常规十、早产儿护理常规十一、新生儿黄疸护理常规十二、危重患者护理常规第七章保健科护理常规一、内分泌和代谢性疾病一般护理常规二、糖尿病护理常规三、糖尿病酮症酸中毒护理常规四、甲亢护理常规五、高血压护理常规六、眩晕综合症护理常规七、脑梗死护理常规八、心绞痛护理常规九、心力衰竭护理常规十、肺炎护理常规十一、危重患者护理常规第八章肿瘤科护理常规一、肿瘤科疾病一般护理常规二、原发性支气管肺癌护理常规三、胃癌护理常规四、原发性肝癌护理常规五、乳腺癌护理常规六、直肠癌护理常规七、卵巢癌护理常规八、食管癌护理常规九、疼痛护理常规十、恶心与呕吐护理常规十一、高血压护理常规十二、糖尿病护理常规十三、危重患者护理常规第九章普外一科护理常规一、普外科护理常规二、甲状腺次全切围手术期护理常规三、急性乳腺炎护理常规四、乳腺癌护理常规五、胃癌护理常规六、直肠癌护理常规七、阑尾炎护理常规八、腹股沟疝护理常规九、肠梗阻护理常规十、直肠肛管疾病护理常规十二、下肢静脉曲张护理常规十三、下肢深静脉血栓护理常规十四、PICC护理常规十五、结肠镜检查前后护理常规十六、高血压护理常规十七、糖尿病护理常规十八、危重患者护理常规第十章普外二科护理常规一、普外科护理常规二、甲状腺次全切围术期护理常规三、乳腺癌护理常规四、胰腺炎护理常规五、胆囊结石护理常规六、肝癌护理常规七、阑尾炎护理常规八、肠梗阻护理常规九、腹股沟疝护理常规十、腹部损伤护理常规十一、下肢静脉曲张护理常规十二、烧伤病人护理常规十四、糖尿病护理常规十五、危重患者护理常规第十一章骨一科护理常规一、骨科一般护理常规二、皮牵引护理常规三、骨牵引护理常规四、石膏固定护理常规五、骨折护理常规六、关节脱位和损伤护理常规七、骨盆骨折护理常规八、股骨颈骨折护理常规九、人工髋关节置换手术护理常规十、脂肪栓塞综合征护理常规十一、高血压护理常规十二、糖尿病护理常规十三、危重患者护理常规第十二章骨二科护理常规一、骨科一般护理常规二、皮牵引护理常规四、石膏固定护理常规五、四肢骨折术后护理常规六、手外伤护理常规七、断指再植术后护理常规八、皮瓣移植术后护理常规九、腕管综合征术后护理常规十、截肢术后护理常规十一、麻醉苏醒期间护理常规十二、高血压护理常规十三、糖尿病护理常规十四、危重患者护理常规第十三章骨三科护理常规一、骨科一般护理常规二、皮牵引护理常规三、骨牵引护理常规四、石膏固定护理常规五、开放性骨折护理常规六、颈椎病低温等离子射频消融术护理常规七、四肢骨折内固定护理常规八、脊柱骨折护理常规九、创伤性高位截瘫护理常规十、椎间孔镜术护理常规十一、PVP与PKP护理常规十二、高血压护理常规十三、糖尿病护理常规十四、危重患者护理常规第十四章神经外科护理常规一、神经外科疾病一般护理常规二、颅内压增高护理常规三、颅底骨折护理常规四、颅内血肿护理常规五、脑震荡护理常规六、蛛网膜下腔出血护理常规七、脑出血术后护理常规八、脑挫裂伤护理常规九、气管切开护理常规十、脑疝护理常规十一、高血压护理常规十二、糖尿病护理常规十三、危重患者护理常规第十五章胸泌外科护理常规一、泌尿外科一般护理常规二、良性前列腺增生症护理常规三、前列腺癌护理常规四、膀胱肿瘤护理常规五、肾肿瘤护理常规六、泌尿系结石护理常规七、精索静脉曲张护理常规八、睾丸鞘膜积液护理常规九、泌尿系统损伤护理常规十、胸外科一般护理常规十一、胸腔闭式引流护理常规十二、肋骨骨折护理常规十三、气胸护理常规十四、肺癌护理常规十五、食管癌护理常规十六、高血压护理常规十七、糖尿病护理常规十八、危重患者护理常规第十六章妇科护理常规一、妇科疾病一般护理常规二、异位妊娠护理常规三、子宫肌瘤护理常规四、卵巢肿瘤护理常规五、宫颈癌护理常规六、子宫脱垂护理常规七、侵蚀性葡萄胎及绒毛膜癌护理常规八、前庭大腺脓肿护理常规九、功能失调性子宫出血护理常规十、急性盆腔炎护理常规十一、化疗病人护理常规十二、高血压护理常规十三、糖尿病护理常规十四、危重患者护理常规第十七章产前护理常规一、产前一般护理常规二、第一产程护理常规三、第二产程护理常规四、第三产程护理常规五、妊娠期高血压护理常规六、胎膜早破护理常规七、妊娠期糖尿病护理常规八、子痫护理常规九、前置胎盘护理常规十、产后出血护理常规十一、胎盘早剥护理常规十二、早产护理常规十三、过期妊娠护理常规十四、危重患者护理常规第十八章产后护理常规一、产褥期护理常规二、正常新生儿护理常规三、产褥感染护理常规四、产后子宫出血护理常规五、妊娠期高血压护理常规六、妊娠合并心脏病护理常规七、妊娠合并糖尿病护理常规八、妊娠合并病毒性肝炎护理常规九、危重患者护理常规第十九章口腔、耳鼻喉科护理常规一、突发性耳聋护理常规二、鼻窦炎护理常规三、鼻骨骨折护理常规四、扁桃体炎护理常规五、鼻出血护理常规六、急性喉炎护理常规七、鼻中隔偏曲护理常规八、气管切开护理常规九、腮腺混合瘤护理常规十、颌骨骨折护理常规十一、高血压护理常规十二、糖尿病护理常规十三、危重患者护理常规第二十章眼科护理常规一、眼科疾病一般护理常规二、白内障摘除+人工晶体植入术护理常规三、青光眼护理常规四、翼状胬肉护理常规五、眼球破裂伤及角膜穿通伤护理常规六、眼球化学烧伤护理常规七、斜视护理常规八、眼底荧光血管造影术护理常规九、眼内异物护理常规十、准分子激光治疗近视护理常规十一、高血压护理常规十二、糖尿病护理常规十三、危重患者护理常规第二十一章急诊科护理常规一、颅脑损伤护理常规二、多发性创伤护理常规三、腹部创伤护理常规四、四肢、脊柱创伤护理常规五、犬咬伤护理常规六、急性酒精中毒护理常规七、一氧化碳中毒护理常规八、急性有机磷中毒护理常规九、急性心肌梗死护理常规十、心前区疼痛护理常规十一、心脏骤停护理常规十二、急性脑梗塞护理常规十三、脑出血护理常规十四、蛛网膜下隙出血护理常规十五、呼吸困难护理常规十六、昏迷护理常规十八、发热护理常规十九、淹溺护理常规二十、电击伤护理常规二十一、危重患者护理常规第二十二章ICU护理常规一、 ICU一般护理常规二、休克护理常规三、压疮护理常规四、中心静脉导管护理常规五、脑出血护理常规六、颅脑损伤护理常规七、急性心力衰竭护理常规八、急性肾衰竭护理常规九、呼吸衰竭护理常规十、有创机械通气护理常规十一、心肺复苏术后护理常规十二、气管切开护理常规十三、脑室、硬膜外、硬膜下引流的护理常规十四、急性肺损伤/急性呼吸窘迫症护理常规十五、弥散性血管内凝血护理常规十七、糖尿病护理常规十八、危重患者护理常规第二十三章手术室护理常规一、局麻病人护理常规二、全麻病人护理常规三、大隐静脉高位结扎术护理常规四、甲状腺大部切除术护理常规五、腹股沟斜疝修补术护理常规六、无张力疝修补术护理常规七、阑尾切除术护理常规八、腹腔镜阑尾切除术护理常规九、胆囊切除、胆总管探查术护理常规十、腹腔镜胆囊切除术护理常规十一、右半结肠切除术护理常规十二、半肝切除术护理常规十三、胃切除术护理常规十四、乳癌根治术护理常规十五、直肠癌根治术护理常规十六、四肢钢板内固定术护理常规十七、股骨干骨折带锁髓内钉固定术护理常规十八、椎弓根钉棒内固定术护理常规十九、硬膜下及脑内血肿清除术护理常规二十、肺叶切除术护理常规二十一、腹腔镜精索静脉高位结扎术护理常规二十二、睾丸鞘膜切除翻转术护理常规二十三、子宫下段剖宫产术护理常规二十四、经腹子宫切除术护理常规二十五、腹腔镜全子宫切除术护理常规二十六、经腹腔镜子宫肌瘤剔除术护理常规二十七、卵巢囊肿切除术护理常规二十八、腹腔镜卵巢囊肿剔除术护理常规二十九、腮腺摘除术护理常规第二十四章注射室护理常规一、发生输液反应的护理常规二、输液过程中患者发生低血糖的护理常规三、过敏性休克的护理常规四、输液过程中患者发生低血糖的护理常规五、高热惊厥的护理常规六、呼吸困难护理常规七、腹痛护理常规八、发热护理常规九、肺炎护理常规十、急性上呼吸道感染(疱疹性咽唊炎)护理常规十一、小儿支气管肺炎的护理十二、小儿腹泻的护理十三、眩晕的护理常规第二十五章血液净化科护理常规一、血液透析病人护理常规二、腹膜透析病人护理常规三、股静脉置管护理常规四、动静脉内瘘护理常规第二十六章危重患者护理常规第一章呼吸内科护理常规一、呼吸内科疾病一般护理常规1、环境:保持病室清洁安静,空气新鲜,温湿度适宜。

药理学公开课教案:第十九章 中枢兴奋药

药理学公开课教案:第十九章 中枢兴奋药

第十九章中枢兴奋药中枢兴奋药是能提高中枢神经系统机能活动的药物常用作急救药以兴奋延脑生命中枢,抢救一些危重疾病及中枢抑制药中毒引起的昏迷和呼吸衰弱.中枢兴奋药分类一。

大脑皮层兴奋药如咖啡因、氯酯醒主要对大脑皮层有较高的选择性兴奋作用.二.延脑呼吸中枢兴奋药,如尼可刹米主要兴奋延脑呼吸中枢和血管运动中枢,常用于呼吸哀竭的急救.三.脊髓兴奋药如士的宁、马钱子可提高脊髓的反射机能,用以解除脊髓反射低落(偏瘫)等症状.这种分类是相对的,随着药物剂量的提高,不仅作用强度增加,而且对中枢的作用范围也将扩大,中毒剂量时,这些药物均能引起中枢神经系统广泛和强烈兴奋产生惊厥,可分别表现为强直型,阵挛型,癫痫型或混合型惊厥,严重惊厥,随即转入抑制,这种抑制状态不能再用中枢兴奋药等对抗,病人可因中枢抑制而死,因此,使用本类药物时,必须注意掌握适当的剂量.第一节主要兴奋大脑皮层的药物咖啡因特点 1.本品主要兴奋大脑皮层,小剂量可振奋精神,思维敏捷,睡意消失,减轻疲劳,提高工作效率.2.较大剂量可直接兴奋延脑呼吸中枢的血管运动中枢,使呼吸加深加快,血压升高.3.中毒剂量时,可兴奋骨髓,产生惊厥.4.主要用于对抗中枢抑制状态(严重传染病,镇静催眠药过量等),也可治疗偏头痛(与麦角胺(咖啡一样均可收缩脑血管而止痛)配伍).5.本品不良反应少,毒性低,剂量过大可致惊厥.哌醋甲酯利他林特点 1.本品具有温和的中枢兴奋作用,可改善精神活动,解除抑制及疲劳.2.可用于轻度抑郁,小儿遗尿症,儿童多动症(该症系脑干网状上行激活系统内NA,DA,5-HT等递质缺乏所致,本品能促进这类递质的释放)3.治疗量时不良反应少(偶有失眠,心悸,焦虑,厌食,口干)4.大剂量时,可使血压升高而致眩晕,头痛等,也可致惊厥5.癫痫,高血压禁用,久用耐受,可抑制儿童生长发育.匹莫林与利他林作用相似,但维持时间较长,只需一日用药一次.甲氯芬酯亦称遗尿丁氯酯醒特点 1.本品对受抑制的中枢有温和的兴奋作用,起效慢,经反复用药2.可促进脑细胞代谢,增加对糖类的利用.3.主要用于颅脑损伤的昏迷,酒精中毒及中毒性意识障碍,儿童精神迟钝,小儿遗尿等.4.不良反应少吡拉西坦脑复康特点 1.本品能促进大脑皮层细胞代谢,保护脑缺氧所致的脑损伤.促进儿童大脑及智力的发展.2.用于脑外伤后遗症,慢性酒精中毒,老年人脑机能不全综合症脑血管意外,儿童行为障碍.第二节.主要兴奋延脑呼吸中枢的药物尼可刹米特点 1.本品能直接兴奋延脑呼吸中枢,可刺激颈动脉体化学感受器,反射性兴奋呼吸中枢,提高呼吸中枢对CO2的敏感性,使呼吸加深加快.2.作用温和,短暂,安全范围大,不良反应少.3.用于各种原因引起的呼吸抑制.4.过量可致血压升高,心律失常,肌震颤等.二甲弗林回苏灵特点 1.直接作用于呼吸中枢,使肺换气量及动脉PO2 ,PCO22.作用强于尼可刹米、贝美格,用于中枢性呼吸抑制3.过量可致惊厥4.静注应稀释后缓慢注射,并严密观察患者反应.山梗菜碱特点 1.本品通过刺激颈动脉体和主动脉化学感受器,反射性兴奋呼吸中枢.2.作用快,弱,短3.常用于新生儿窒息,一氧化碳中毒及感染引起的呼吸衰竭4.本品安全范围大,不易引起惊厥5.较大剂量可兴奋迷走中枢引起心动过缓,传导阻滞,过量可兴奋交感神经节及肾上腺髓质而致心动过速.贝美格美解眠特点 1.中枢兴奋作用迅速而短暂,主要用于巴比妥类中毒的解救2.过量或静注过快可引起呕吐,惊厥.。

基础护理学第19章-危重病人的护理及抢救技术

基础护理学第19章-危重病人的护理及抢救技术

二、危重病人支持性护理

病情观察与记录
2
保持呼吸道通畅
3
确保病人安全
4
加强临床护理
5
提供心理护理
(一)病情观察与记录
及时观察、准确判断危重病人的病情 变化,是抢救危重病人的重要环节。要注 意病人病情及生命体征的动态变化,准确 及时做好各项护理记录。如病人出现呼吸、 心跳停止等危急情况,要立即报告医生,并 做好应急处理。
(2)一般用物
血压计、听诊器、开口器、 手电筒、压舌板、舌钳、 止血带、多项电源插座等
(3)各种无菌物品及无菌包
各种规格注射器、输液器、 输血器、静脉切开包、气管切 开包、导尿包、开胸包、穿刺 包、无菌导管、无菌手套、无 菌敷料等。
二、常用抢救技术
(一) 心肺复苏基本生命支持术 (二) 氧气吸入法 (三) 吸痰法 (四) 洗胃法 (五) 人工呼吸器使用法
5.维持肢体功能
(五)提供心理护理
注意观察清醒病人的心理变化,及时满足 病人的需求,尊重病人的权利,保护病人的自 尊。及时鼓励、安慰、疏导病人,解释说明各 种抢救措施的目的,关心理解病人,缓解病人 的心理压力。
第二节 危重病人的抢救技术
一、抢救工作管理
二、常用抢救技术
(一) 抢救工作 的组织管理
急呼他人协助抢救 求助呼救
迅速去枕平卧于硬板床或地 面。若病人卧于软床上,肩背下 须垫胸外心脏按压木板,头后仰, 头颈躯干平直,无扭曲,双手放 于躯干两侧。
安置体位
松解衣领、腰带、暴 露操作部位,清除口鼻分 泌物、呕吐物、异物等。
开放气道
首选口对口人工呼吸:常采用仰面举颏法,抢救者 一手置于病人前额,手掌用力向后压使其头部后仰,另一 手指置于病人的下颌骨下方,将颏部向前抬起,用保持病 人头后仰手的拇、示指捏住病人鼻孔,用纱布(或手帕) 覆盖病人口唇,深吸一口气,双唇包住病人的口唇(不留 空隙),用力吹气,见胸廓抬起即可,吹气毕,松开口鼻。

危重病学试题及答案】第十九章。急性肺水肿

危重病学试题及答案】第十九章。急性肺水肿

危重病学试题及答案】第十九章。

急性肺水肿第十九章急性肺水肿一、单项选择1.一般在常温下吸纯氧多长时间可引起氧中毒?A。

3-4小时B。

8-10小时C。

12-24小时D。

4-48小时E。

48小时以上答案:A改写:在常温下,吸纯氧3-4小时会引起氧中毒。

2.复张性肺水肿的水肿液蛋白与血浆蛋白之比:A。

≤0.6B。

≥0.6C。

≤0.8D。

≥0.8E。

≤0.3答案:D改写:复张性肺水肿的水肿液蛋白与血浆蛋白之比大于等于0.8.3.下列哪些因素可引起通透性肺水肿?A。

吸入NO2、Cl2、SO2等有害气体B。

吸纯氧3-4小时C。

大量快速输入晶体溶液D。

急性左心功能衰竭E。

肺不张时负压吸引肺复张答案:A、C、D改写:NO2、Cl2、SO2等有害气体的吸入、大量快速输入晶体溶液、急性左心功能衰竭都可能引起通透性肺水肿。

4.下列哪种表现是急性肺水肿最典型的临床表现?A。

急性呼吸困难,咳嗽、咯出大量铁锈样痰B。

急性呼吸困难,咳嗽、咯出大量脓痰C。

急性呼吸困难,咯出大量粉红色泡沫痰D。

急性呼吸困难,刺激样干咳E。

急性呼吸困难,伴有气道梗阻答案:C改写:急性肺水肿最典型的临床表现是急性呼吸困难,咯出大量粉红色泡沫痰。

5.液体滤过系数(Kf)与…为肺毛细血管的通过性A。

肺毛细血管静水压B。

肺间质静水压C。

血浆胶体渗透压D。

肺组织液的胶体渗透压E。

反射系数(δf)答案:C改写:液体滤过系数(Kf)与血浆胶体渗透压是肺毛细血管通过性的相关因素。

6.关于血流动力性肺水肿正确的是:A。

肺毛细血管静水压绝对升高B。

肺间质静水压升高C。

血浆胶体渗透压降低D。

肺毛细血管通透性发生改变E。

水肿液蛋白含量高答案:A、B、C、D、E改写:血流动力性肺水肿时,肺毛细血管静水压升高、肺间质静水压升高、血浆胶体渗透压降低、肺毛细血管通透性发生改变,水肿液蛋白含量高。

7.关于通透性肺水肿正确的是:A。

感染性肺水肿是由于因为细菌在肺内繁殖B。

肺毛细血管静水压绝对升高C。

外科危重病学

外科危重病学

外科危重病学【王一镗刘中民主编】这是一部全面介绍外科危重病领域中最新学术成就的大型专业性学术著作,由全国六十余位急诊医学、危重病医学、外科学和其他有关学科的专家共同撰写。

全书共分5篇72章,分别叙述外科危重病学基础、创伤、外科危重病、外科危重病的监测和外科危重病人重要脏器功能的支持。

本书内容新颖,理论与实践并重,科学性强,适合于各级从事外科危重病的临床医师之用,并可作为外科危重病教学、进修和科研的高级参考读物。

王一镗我国急诊医学界权威、江苏省人民医院终身教授和主任医师、南京医科大学康达学院急诊医学系主任。

在50余年的医学生涯中,王一镗教授从事心胸外科、急诊科临床工作多年,创建了我国第一个五年制本科急诊医学专业,目前正致力于研究急诊医学作为独立的临床医学专业在我国的发展前景和途径,以及急诊医学专业教育和急诊医学专业医师培养的实践和探索。

刘中民博士教授心胸外科主任医师博士生导师国务院政府特殊津贴专家毕业于上海第二医科大学留学德国专长:复杂危重先天性心脏病、风湿性瓣膜病、冠心病、大血管疾病、心衰的诊断和手术治疗,以及人工心脏、辅助循环、心肺移植的临床应用;对胸部肿瘤的诊断和治疗亦有丰富的经验。

现任亚太灾害医学会理事、中华医学会理事会理事、中华医学会急诊医学分会副主任委员、中华预防医学会伤害预防与控制分会副主任委员、中国中西医结合学会微循环专业委员会副主任委员、中国医师协会胸心血管外科医师分会常委、上海急诊医学会副主任委员、上海胸心血管外科学会委员、中华医学会心胸血管外科分会委员、上海市科技进步奖评审委员会委员、同济大学学术委员会委员、《中华胸心血管外科杂志》编委、《中国实用外科杂志》编委、《中华实验外科杂志》编委、《中华急诊医学杂志》编委、《中华外科杂志》特约编委等。

第一篇外科危重病学基础第一章休克第二章心肺脑复苏第三章紧急开放气道第四章氧气治疗第五章深静脉通道的建立第六章输血第七章水与电解质失衡第八章动脉血气分析和酸碱平衡失常第九章外科危重病的人麻醉第十章外科危重病人术后镇静和止痛第十一章外科危重病的介入治疗第十二章外科危重病人感染的抗生素应用原则与常用抗生素第十三章莨菪类药在外科危重病中的应用第十四章纳洛酮在外科危重病中的应用第十五章外科危重病人的内分泌功能紊乱第十六章细胞损伤和细胞死亡第十七章外科危重病人的护理第二篇创伤第十八章创伤概论第十九章严重创伤损伤控制性手术第二十章严重创伤病人的感染第二十一章严重颅脑损伤第二十二章脊柱损伤和脊髓损伤第二十三章颈部穿透伤第二十四章严重胸壁损伤和肺挫伤第二十五章气管支气管损伤第二十六章食管损伤第二十七章胸部大血管损伤第二十八章心脑创伤第二十九章膈肌损伤第三十章脾、肝和肝外胆管系统损伤第三十一章胃、十二指肠和胰腺损伤第三十二章小肠、结肠、直肠损伤第三十三章腹部血管损伤第三十四章严重骨盆骨折第三十五章严重肾脏损伤第三十六章多发伤第三十七章复合伤第三十八章创伤后播散性血管内凝血第三十九章老年创伤的特点第三篇外科危重病第四篇外科危重病监测第五篇外科危重病人重要脏器功能的支持附录外科危重病常用检验项目正常参考传值更多内容请参考:/book/html/?875.html。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

危重病人感染的临床表现与诊断
⑦根据危重病人感染的临床特点,注意鉴别 非感染原因表现出感染的临床体征如发热、 血流动力学不稳定,以及不要遗漏多发性 潜在的感染灶。
危重病人感染的治疗
抗感染治疗应同等重要地考虑以下三个原 则: ①病原学治疗-消除致病菌; ②病理生理学治疗-阻断使疾病进展的恶性 循环; ③对症治疗-争取足够的时间以利痊愈。
有些高龄和衰弱病人,感染可不伴有发热 或白细胞升高;腹腔感染可能没有腹肌紧 张存在;有些免疫功能低下病人,感染的 局部体征有时相当隐蔽,寻找感染灶或许 更为困难;而肠源性感染根本就不存在局 部病灶,只表现为全身感染。明确的定位 诊断对治疗具有非常重要的意义。
危重病人感染的临床表现与诊断
危重病人感染的诊断可从以下几点着手: ①仔细复习病史,详细了解原发病; ②分析感染的易发因素; ③根据感染的全身表现,如发热和血常规的
危重病人的感染因素
危重病人常需给予镇静药、镇痛药,而这 些药物可抑制咳嗽反射和呼吸道粘膜的纤 毛运动,使呼吸道分泌物不能及时排出; 抑制吞咽反射,使口咽部分泌物被误吸, 从而引起呼吸道感染。
危重病人的感染因素
给予H2受体阻滞剂及抗酸剂防治危重病 人应激性溃疡和出血,致使胃液酸度下降, 胃内细菌增殖。胃内细菌随胃液或胃管壁 反流至口咽部及气道,成为口咽部和气道 内致病菌的重要来源。
危重病人的感染因素
未严格掌握各种侵入性操作适应证, 任意扩大使用指征或留置管道时间过长, 成为医院感染的潜在危险。无菌观念淡漠, 动作粗疏,技术操作不规范,或对诊疗器 材的材料、质地、口径选择不当,可造成 局部组织损伤或将病原体带入体内,增加 了感染的机会。
危重病人的感染因素
三、环境因素
ICU的滞留时间是危重病人医院感染的主 要危险因素之一。ICU危重病人聚集,仪器 设备密集,操作频繁,人员流动多,极易 造成环境污染,引起细菌播散;ICU建筑设 计与布局不当,清洁区、半清洁区、污染 区划分不清,相互交叉,污物间距清洁区 太近;病室内病床设置过多,病床间距太 小,物品放置过多;
危重病人感染的治疗
在病人的致病菌尚未确定前,可根据经验 选用抗生素,但最终还是根据病原微生物 培养结果和药敏试验选用抗生素。当病人 存在感染征象,尚无准确的病因学资料时, 可在留取标本后开始治疗,而不是等待特 异性结果,延误治疗时机。
危重病人感染的治疗
由于危重病人对抗菌治疗的反应慢,故常 联合多种抗生素,使用时间也较长,对治 疗系数小的药物(即易引起器官功能损害 的药物)应限制使用,以免加重多器官功 能衰竭,增加死亡率。
感染的病理生理
病人的身体状况和微生物的毒性因素决定 了局部或全身炎症反应的程度。大量复制 的微生物释放外源性蛋白酶和毒素,从而 激活内源性调节因子的释放,在感染局部 或全身造成炎性反应。
感染的病理生理
不同的微生物释放的外源性物质各不相同, 细胞壁磷脂A是革兰阴性菌主要的毒素物质, 其他还有细菌脂多糖、肽聚糖、脂质胞壁 酸、细菌DNA等。
致病微生物中90%以上为细菌,常见病 原菌多达20多种以上,尤以革兰阴性细菌 多见,约占2/3,且感染呈多源性,以散发 为特征,以铜绿假单胞菌、肺炎克雷伯菌、 大肠埃希菌和不动杆菌属为主。
感染的病理生理
近年来的资料显示,革兰阳性球菌在ICU 获得性感染中的比例在逐步增加,主要包 括金黄色葡萄球菌、表皮葡萄球菌和肠球 菌。由于抗生素的不合理使用,敏感菌被 大量杀灭,耐药菌株得以大量繁殖成为优 势菌,许多有特殊耐药性的院内感染菌株 正逐年增多,如耐万古霉素的肠球菌,常 导致严重感染,增加了ICU院内感染的发病 率和病死率,这已成为全球普遍面临的难 题。
危重病人感染的治疗
病情迅速进展往往是早期延误了有效抗生 素治疗;感染持续存在说明抗生素选择不 当;病情好转后又恶化,可能是诱导产生 了β内酰胺酶,也可能存在耐药菌的双重感 染或出现了局部并发症,而出现病情改善 缓慢。因此,必须强调合理应用抗生素。
危重病人感染的治疗
合理使用抗生素是指在明确适应证下选用 合适的抗生素种类和品种,并应遵循科学 的量效规律用药,应按照抗生素的药代动 力学和药效学特点给药,给予合适的剂量、 选择合理的给药间隔时间和疗程以达到清 除细菌且无不良反应的目的。β-内酰胺类 的青霉素和头抱拉啶属时间依赖性抗生素, 无抗生素后效应。
感染的病理生理
通过与机体一定受体结合,引起单核细胞 /巨噬细胞、内皮细胞和中性粒细胞等产 生大量内源性介质,如肿瘤坏死因子、血 小板激活因子、白介素、前列环素、白三 烯等,引起瀑布样级联炎性反应,从而出 现临床症状,如体温升高、血管通透性增 加、血管张力的改变、心肌抑制等。
感染的病理生理
内毒素还可激活补体系统(如C3a和C5a) 和凝血因子Ⅻ,从而启动凝血反应和纤维 蛋白溶解系统,最终可致弥漫性血管内凝 血(DIC)。
感染的病理生理
一般根据感染源及感染途径的不同,将院 内感染分为外源性感染和内源性感染两类。
感染的病理生理
外源性感染:亦称交叉感染,病原体是来 自病人体外。其他病人、工作人员、探望 者皆可为感染源;接触带有病原菌的医疗 器械、食物或进行侵入性操作而感染;或 由于静脉补液装置的接头及导管的污染, 可引起菌血症或脓毒症;在医院环境内, 革兰阴性杆菌常在污水及潮湿环境中生存 繁殖,并通过空气传播,造成院内感染。
感染的病理生理
内源性感染:又称自身感染。病原体 来自病人自身皮肤、口鼻咽腔和胃肠道等 人体部位的正常菌群。当病人因各种原因 自身抵抗力降低时,对本身固有的细菌感 染性增加而发生感染,如白血病、恶性肿 瘤、艾滋病病人。
因无菌技术的进步和监测治疗方法的 改进,外源性感染的发生率逐渐下降,内 源性感染成为危重病人主要的感染原因。
危重病人的感染因素
隔离消毒设施不全甚至未设隔离室,洗手 及清洗、消毒器材的设施不全,设置不合 理,影响消毒隔离工作正常进行;这些均 易引起交叉感染。ICU病人来源于院内外, 携带着不同科室、不同病种、不同污染程 度的病原微生物,集中在ICU诊治,易引起 交叉感染。
感染的病理生理
危重病人感染多属医院内感染,多是由致 病力强、对抗生素耐药或两者兼有的微生 物引起,包括革兰阴性、革兰阳性需氧菌 和厌氧菌、真菌、病毒和寄生虫等。
危重病人的感染因素
危重病人感染发生率与ICU设置、收治 对象、侵入性操作、ICU管理水平等许多因 素有关。一般认为老年(>70岁)、休克、 重大创伤、昏迷、既往使用过抗生素、机 械通气、使用免疫系统的药物(如皮质类 固醇、化疗药物等)、留置尿管、延长ICU 时间(>3d)和急性肾功能不全是ICU感染 的易感因素。
感染的病理生理
不同部位的感染,其致病菌有所不相同, 多数尿路感染由大肠埃希杆菌和肠球菌引 起,伤口感染以葡萄球菌和大肠埃希杆菌 最多见,呼吸系统感染多由革兰阴性细菌 引起,烧伤创面则以铜绿假单胞菌为主, 腹腔感染如阑尾炎、胆囊炎、胰腺炎或腹 腔脓肿多混有厌氧菌感染。
感染的Байду номын сангаас理生理
有些细菌均为条件致病菌,在严重基础疾 病、营养不良和肺部防御功能减弱时易发 生感染。随着广谱抗生素的大量应用和长 期深静脉营养代谢支持,危重病人真菌感 染发生率逐年升高,主要是白色念珠菌和 曲霉菌感染。
危重病人感染的治疗
三、抗生素治疗 危重病人感染对生命直接构成威胁,及时 有效地应用抗生素治疗十分关键,危重病 人一旦出现发热、白细胞计数升高等可疑 细菌感染的症状体征时,就应在积极寻查 感染证据的同时开始抗生素治疗,对免疫 功能低下病人尤应如此。
危重病人感染的治疗
危重病人感染来势凶猛,发展迅速,不能 按常规采取逐步升级的用药策略,而应根 据感染部位、可能的致病菌、抗生素敏感 性和耐药性等方面的临床经验,选择强效、 广谱和足量的抗生素,否则感染恶化可能 不但造成全身损害,而且用更强的抗生素 疗效也差。
危重病人感染的治疗
一、清除感染灶 如果腹腔积脓或脓肿未引流、感染化脓的 胆囊未切除或引流、坏死的胰腺组织未被 清除,包括肺部感染排痰或吸痰引流不畅, 单纯应用抗生素不可能取得良好的效果。
危重病人感染的治疗
因为抗生素无法渗入坏死组织或脓液中达 到杀菌浓度,而这些组织中细菌大量繁殖, 毒素甚至细菌一起不断进入血液循环形成 脓毒血症,最终导致多器官功能衰竭而死 亡。
危重病人感染的临床表现与诊断
危重病人往往由于严重原发病而发生感染, 病情复杂多变,病原微生物呈多样性和多 源性,甚至出现少见致病菌感染,因此临 床表现不尽相同。体温和白细胞计数升高 是最常见的现象,但都缺乏特异性。在外 科应激情况下,有时很难区分是感染抑或 非感染性全身炎症反应综合征。
危重病人感染的临床表现与诊断
危重病人感染的治疗
此外,非静脉使用的抗生素在ICU感染的 治疗方面用途受限制。ICU中微生物对抗生 素的耐药情况也比普通病房严重,在选用 药物时应对所在ICU中耐药菌株的分布情况 心中有数,最主要还是根据药敏试验结果 选用合适抗生素。
危重病人感染的治疗
近年来,随着抗生素的滥用造成大量耐药 菌的出现,对临床治疗产生了压力。抗生 素使用不当可引起病情早期迅速进展;感 染持续存在;或病情好转后再度恶化,使 病情延缓改善。
危重病人的感染因素
抗生素的滥用,一方面引起机体菌群 失调,另一方面诱导生成耐药菌,从而造 成多重感染和感染的难以控制。对于严重 哮喘、过敏和移植等危重病人,大量应用 激素和免疫抑制剂,降低了机体的免疫力, 容易发生细菌和真菌感染。
危重病人的感染因素
危重病人常需放置各类导管用于引流、 输液和通气等,如鼻胃管、深静脉导管、 伤口引流管、导尿管、气管导管等,这些 导管很可能是外源性感染的通道。侵入性 诊疗操作,既可将外环境细菌带入人体内, 引起外源性感染,也可将自体细菌带至身 体其他部位而引起内源性感染。
危重病人的感染
牡丹江医学院麻醉学教研室
目录
概述 危重病人的感染因素 感染的病理生理 危重病人感染的临床表现与诊断 危重病人感染的治疗 常见危重病人的几种感染 课后思考题
相关文档
最新文档