苏教版四年级上册古诗两首《望洞庭》《峨眉山月歌》PPT课件3-PPT文档资料

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四年级语文上册第3课古诗两首峨眉山月歌精选教学PPT课件苏教版

四年级语文上册第3课古诗两首峨眉山月歌精选教学PPT课件苏教版

我静静的站在角落里,看着这个世界,看着来来往往的人群。 每个人都步履匆匆的从我的身边走过,渐行渐远。
似乎所有的人都处于已经离开我,或者将要离开,以及正在离开…… 看着悄无声息离去的人群,我恐惧不安,异常失落。 突然看清自己是一个极其懦弱的人。 原来,我是害怕寂寞的。 原来,我是在乎这些人的。 无论是在好朋友的包围之中,还是在一个人的时候,
安静的走近,安静的离开。 离开·遗忘
我不怕遗忘,只是心里会遗憾, 然而,面对人与人之间的感情,我们本就无力。 我想,我们都可以,空空的前行.一对从农村来城里打工的姐妹,几经周折才被一家礼品公司招聘为业务员。 她们没有固定的客户,也没有任何关系,每天只能提着沉重的钟表、影集、茶杯、台灯以及各种工艺品的样品,沿着城市的大街小巷去寻找买主。五个多月过去了,她们跑断了腿,磨破了嘴,仍然到处碰壁,连一个钥匙链也没有推销出去。 无数次的失望磨掉了妹妹最后的耐心,她向姐姐提出两个人一起辞职,重找出路。姐姐说,万事开头难,再坚持一阵,兴许下一次就有收获。妹妹不顾姐姐的挽留,毅然告别那家公司。 第二天,姐妹俩一同出门。妹妹按照招聘广告的指引到处找工作,姐姐依然提着样品四处寻找客户。那天晚上,两个人回到出租屋时却是两种心境:妹妹求职无功而返,姐姐却拿回来推销生涯的第一张订单。一家姐姐四次登门过的公司要招开一个大型会议,向她订购二百五十套精美的工艺品作为与会代表的纪念品,总价值二十多万元。姐姐因此拿到两万元的提成,淘到了打工的第一桶金。从此,姐姐的业绩不断攀升,订单一个接一个而来。 六年过去了,姐姐不仅拥有了汽车,还拥有一百多平方米的住房和自己的礼品公司。而妹妹的工作却走马灯似地换着,连穿衣吃饭都要靠姐姐资助。 妹妹向姐姐请教成功真谛。姐姐说:“其实,我成功的全部秘诀就在于我比你多了一次努力。” 只相差一次努力啊,原本天赋相当机遇相同的姐妹俩,自此走上了迥然不同的人生之路。 不只是这位姐姐,多少业绩辉煌的知名人士,最初的成功也就源于“多了一次努力”。

古诗两首 望洞庭 峨眉山月歌PPT课件苏教版语文四年级上册第3课

古诗两首 望洞庭 峨眉山月歌PPT课件苏教版语文四年级上册第3课

刘禹锡
注释
1.洞庭:湖名,在湖南省。
2.和:和谐,这里指水色与月光融为一体。 3.潭面:指湖面。镜未磨:古人的镜子用铜
制作、磨成。这里一说是水面无风,波平如 镜;一说是远望湖中的景物,隐约不清,如 同镜面没打磨时照物不清楚。两说均可。 4.白银盘:形容洞庭湖。青螺:一种青黑色 的螺形的墨,古代妇女用以画眉。
注释
1.峨眉山:在今四川峨眉县西南 2.平羌(qiāng):江名,即今青衣江,在峨眉山东。 3.发:出发。清溪:指清溪驿,在四川犍(qián) 为峨眉山附近。三峡:指长江瞿塘峡、巫峡、西陵 峡,在今四川、湖北两省的交界处。一说指四川乐 山的黎头、背峨、平羌三峡,清溪在黎头峡的上游。 4.君:指峨眉山月。一说指作者的友人。下:顺流 而下。渝州:今重庆一带。 5.半轮秋:半圆的秋月,即上弦月或下弦月.
赏析

这首诗是年轻的李白初离蜀地时的作品,意境 明朗,语言浅近,音韵流畅。诗从“峨眉山月”写 起,点出了远游的时令是在秋天。“秋”字因入韵 关系倒置句末。秋高气爽,月色特明(“秋月扬明 辉”)。以“秋”字又形容月色之美,信手拈来, 自然入妙。月只“半轮”,使人联想到青山吐月的 优美意境。在峨眉山的东北有平羌江,即今青衣江, 源出于四川芦山县,流至乐山县入岷江。次句“影” 指月影,“入”和“流”两个动词构成连动式谓语, 意言月影映入江水,又随江水流去。生活经验告诉 我们,定位观水中月影,任凭江水怎样流,月影却 是不动的。“月亮走,我也走”,只有观者顺流而 下,才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不 仅写出了月映清江的美景,同时暗点秋夜行船之事。 意境可谓空灵入妙。
作者简介
பைடு நூலகம்
李白(701-762),字太白,号青莲居士,祖籍陇西成 纪(今甘肃秦安东),生于碎叶城(当时属安西都护府, 今巴尔喀什湖南面的楚河流域),后迁居四川江油。 天宝初,入长安,贺知章一见,称为谪仙人,荐于 唐玄宗,待诏翰林。后漫游江湖间,永王李璘聘为 幕僚。璘起兵,事败,白坐流放夜郎(在今贵州省)。 中途遇赦,至当涂依李阳冰,未几卒。是唐代著名 诗人,有《李太白集》。李白所作词,宋人已有传 说(如文莹《湘山野录》卷上)。证以崔令钦《教坊 记》及今所传敦煌卷子,唐开元间已有词调。然今 传篇章是否果出于太白,甚难断定。今仍录《菩萨 蛮》,《忆秦娥》各一首。

四年级语文上册 第3课 古诗两首 望洞庭精选优质PPT课件 苏教版

四年级语文上册 第3课 古诗两首 望洞庭精选优质PPT课件 苏教版
诗句运用了(比喻)的修辞方法 把(洞庭湖 )比作(白银盘) 把( 君山 )比作( 青螺 ) 句意:远远望去,洞庭湖就像一个白银做 成的盘子,湖中青翠的君山则像放 在银盘里的一个青螺。
读读诗句,你仿佛看到了什么?
读读古诗,结合注释,思考:这首诗也是描写
洞庭湖的景色,跟《望洞庭》所描写的景色有
熟读诗文 理解诗意 体会诗情 朗读背默
借助拼音和字典,读正确, 读流利。
借助注释、插图和字典, 逐字逐句理解诗意。
根据诗意,体会作者表达 的思想感情。
根据诗情,有感情地朗读、 背诵并正确默写全诗。
认真默读古诗,看看你读懂了哪一句。
望洞庭
刘禹锡(唐)
湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。
一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史,地理怎样?"青年还是摇摇头。"那法律呢?"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问,青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址,转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:"你的名字写的很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈,都要一些小优点,但由于自卑常被忽略了。其实,每个平淡的生命中,都蕴涵着一座丰富金矿,只要肯挖掘,就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信

苏教版四年级上册语文《峨眉山月歌》公开课课件PPT

苏教版四年级上册语文《峨眉山月歌》公开课课件PPT

4.再读课文,读准字音,读通句子。 5.检查自学效果。 (1)(出示生字词)
①自己读读词语。
②你在字音上有什么要提醒大家的?
“英”、“静”、“层”:是读后鼻音,不读前鼻音。
“诗”:是整体认读音节 s 川,要读准翘舌音。 “思
”:是整体认读音节 si,要读准平舌音。
“首”、“照”:是翘舌音,不能读成平舌音。 “层
①指名朗读第 3 自然段的第 2~5 句。 ②(播放录像)来看看录像,用“有的…… 有 的……有的……”来向同学们介绍
人们在干什么? #四人一组讨论说。 #互相纠正,再次说。 ③指名说,师生共同评议,再次指名说。 这 样反复说,加深学生对课文的熟悉程
度。 ④从人们的做事中,你感受到人们的心情 怎样? 从哪些词体会出来的?(不知疲倦,一次又 一 次,舞,狂欢)
复备栏
(2) “此时此刻”是指什么样的时刻? (3) 在这样的时刻,人们有什么样的千言 语呢? 万 (4)你们看,所有的话都是相同的,千盲万 语都变成了 一句话:“2008,北京!” (5)让我们带着自豪的语气再次齐读这一自 然段。
三、指导背诵 1.自背,同座位互背。(在学生背时,教 师可挂图或放 录像片) 2.指名背,齐背。 四、拓展练习 3.你在即将来到的 2008 年北京奥运会上, 做点什么 呢?
1.这篇课文通过对话形式,引出一首古诗,反映
复备栏
①“人山人海”:这里用了什么样的写法? 有感情地读 词。
②“四面八方的人们还像潮水一般涌来”。 #“四面八方”是什么意思?你还能说说 带有数字的成 语吗? #“潮水”是什么样的?(播放录像片)让 学生加深理解 。
复备栏
#有感情地朗读这句话。 ③“天安门广场成了欢乐的海洋”。 #天安门广场真的成了海洋了吗? #为什么是欢乐的海洋呢? #有感情地练说这句话。 (4)这么多人来,他们在于什么呢?再次细 读 第 3 自然段。

苏版语文四年级(上册)+古诗两首《望洞庭》27页PPT

苏版语文四年级(上册)+古诗两首《望洞庭》27页PPT
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢!
苏版语文四年级(上册)+古诗两首《望 洞庭》
36、“不可能”这个字(法语是一个字 ),只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气,不要看破要突 破,不 要嫉妒 要欣赏 ,不要 托延要 积极, 不要心 动要行 动。 38、勤奋,机会,乐观是成功的三要 素。(注 意:传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素,但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出,乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言,没有不变的承 诺,踏 上旅途 ,义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人, 决不会 坚韧勤 勉。
Байду номын сангаас
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

《古诗两首》《望洞庭》《峨眉山月歌》公开课 优秀课件 苏教版 精品.ppt

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鉴赏点拨
• 诗从“峨眉山月”写起,点明 时令是秋天。秋高气爽,月色 特明。以“秋”字又形容月色 之美,信手拈来,自然入妙。 月只“半轮”,使人联想到青 山吐月的优美意境。 • 第二句不仅写出了月映清江的 美景,同时暗点秋夜行船之事。 意境可谓空灵入妙。
第二句境中有人,第三句中人已露面。
• 江行见月,如见故人;然明 月毕竟是故人人,于是只能 “仰头看明月,寄情千里光” 了。 • 末句“思君不见下渝州”流 露依依惜别的无限情思,可 谓语短情长.
熟读诗文 理解诗意 体会诗情
借助拼音和字典,读正确, 读流利。
借助注释、插图和字典, 逐字逐句理解诗意。
根据诗意,体会பைடு நூலகம்者表达 的思想感情。
朗读背默
根据诗情,有感情地朗读、 背诵并正确默写全诗。
认真默读古诗,看看你读懂了哪一句。



刘禹锡(唐) 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。
同学们,我们祖国山河秀丽,今天, 老师带大家去一个有“天下第一水”之 称的景点游玩,大家知道是哪里吗?
洞庭湖是我国第二大淡水湖,号称 “八百里洞庭湖”。它最大的特点是湖 外有湖,湖中有山,渔帆点点,芦叶青 青,水天一色,鸥鹭翔飞,春秋四时之 景不同,一日之中变化万千。
刘禹锡,唐代文学 家、哲学家。字梦 得,洛阳(今属河 南)人,祖籍中山 (今河北定县)。 作品集有《刘宾客 集》,又称《刘中 山集》《刘梦得 集》。
地方,开元十八年(730)左右,他曾 一度抵长安,争取政治出路,但失意而归。 天宝元年(742),被玄宗召入长安, 供奉翰林,作为文学侍从之臣,参加草拟 文件等工作。不满两年,即被迫辞官离京。 此时期李白的诗歌创作趋于成熟。

苏教四上语文课件:3《古诗两首(峨眉山月歌、望洞庭)》1

苏教四上语文课件:3《古诗两首(峨眉山月歌、望洞庭)》1

衔远山,吞长江,浩浩荡荡,横无际涯。 ? ?范仲淹《岳阳楼记》
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。? ?孟浩然《临洞庭湖赠章丞相》
注释:云梦歌 李白
峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡, 思君不见下渝州。
自学目标:
读准字音; 读通诗句; 读懂多少说多少。
友情提示:诗中的“峨眉”是山名,“平羌”是江名, 清溪、三峡、渝州都是地名。
学习《峨眉山月歌》,能理解
诗句中带点词和诗句的意思,感悟 诗的意境,会背诵、默写。
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 连夜从清溪出发,向三峡方向驶去,
想念友人却见不着,只好怀着依依惜别 的心情向渝州驶去了。
峨眉山月歌 李白
峨眉/山月/半轮秋, 影入/平羌/江水流。 夜发/清溪/向三峡, 思君/不见/下/渝州。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋,
你认为诗 中写的最妙、
影入平羌江水流。
最美的是那一 句?用几句话
望洞庭 湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水色, 白银盘里一青螺。
注释:洞庭:湖名,在湖南省。
潭面:
指湖面。
镜:古人的镜子用铜制作、
磨成。
图1 图2
望洞庭
湖光秋月/两相和, 潭面无风/镜未磨。 遥望洞庭/山水色, 白银盘里/一青螺。
皓月当空 月明星稀 风清月朗 风平浪静 波光粼粼 水平如镜
夜发清溪向三峡, 把你的感受写
思君不见下渝州。 下来。
• 4、《望洞庭》的作者是 朝诗人 ,全
诗:



。作者把洞庭湖比作 ,把湖中的君山比
作 。《峨眉山月歌》的作者是 朝诗
人 ,全诗:


, 。诗中包含了五处地名

苏教版四年级上册《峨眉山月歌》ppt课件3

苏教版四年级上册《峨眉山月歌》ppt课件3
峨眉山月半轮秋, 影入平羌(qiāng)江水流。 夜发清溪向三峡, 思君(jūn)不见下渝州。
古诗28字中有10字为地名,你能找出 来吗?
小组合作,理解课 文中的词语。
半轮秋
峨眉(méi)山月歌
峨眉山月半轮秋, 影入平羌(qiāng)江水流。 夜发清溪向三峡, 思君(jūn)不见下渝州。
体会作者的思想感情。
你认为最好最美的 诗句是哪一句?说说你 的理由。
感谢您对文章的阅读跟下载,希望本 篇文章能帮助到您,建议您下载后自 己先查看一遍,把用不上的部分页面 删掉哦,当然包括最后一页,最后祝
您生活愉快!
峨ห้องสมุดไป่ตู้眉 山 月 歌
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望庐山瀑布
日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
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早发白帝城
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
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峨眉山
自读古诗, 读后同桌检查是 否准确通顺,再 交流各自对诗句 的理解。
峨眉(méi)山月歌

〔苏教版〕四年级上册语文《峨眉山月歌》PPT课件(上课用)

〔苏教版〕四年级上册语文《峨眉山月歌》PPT课件(上课用)
6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德
11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹
14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃
16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基
50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德
3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名
峨眉(méi)山月歌
峨眉山月半轮秋, 影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡, 思君(jūn)不见下渝州。
小组合作,理解课 文中的词语。
半轮秋
体会作者的思想感情。
听写词语 秋月 青螺 湖光 白银
你认为最好最美的 诗句是哪一句?说说你 的理由。
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
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