钢结构课程设计任务书
钢结构课程设计任务书
钢结构课程设计任务书一、设计资料某批车间总长60米，跨度A为18米，B和C均为24米，柱距为6米，屋面材料为预应力大型屋面板（1.5×6米，屋面板需保证与上弦3个点焊牢，故上弦平面外计算长度为3米），屋架形式为梯形钢屋架，并支承于钢筋混凝土柱上，混凝土标号为C25.钢材为Q235·BF,焊条E43型，要求在车间中选择其中之一进行屋架设计。
二、屋架形式、尺寸的确定根据业主需要及屋面排水要求，选用梯形钢屋架,屋架坡度为1/10。
屋架平面布置见图1，屋架几何尺寸和内力系数如图2所示，屋架尺寸分A、B、C三种。
三、支撑布置根据车间长度、屋架跨度、荷载情况、屋架上弦设置横向水平支撑及垂直支撑和系杆,使屋盖成为空间刚度很大的稳定系统,见图1。
四、荷载计算(一)屋面恒载(标准值):屋面板自重g k kN/m2 坡向分布（详见荷载数据表）屋架及支撑自重 0.25 kN/m2水平投影分布(二)屋面可变荷载(标准值)坡屋面的屋面可变荷载（雪荷载）0.45 KN/m2,水平投影分布。
风荷载为吸力，不考虑。
各屋架满跨与半跨内力系数见内力系见附图2。
五、屋架设计要求l屋架杆件内力计算2.屋架杆件截面选择和计算,将各杆件内力、杆件截面型号几何特征等填于表1中:3.屋架各节点设计(支座节点A、屋脊节点D、跨中节点C)4.绘制钢屋架施工图一张(1#图纸,内容包括:屋架轴线和内力图,屋架正面图、剖面图、上弦俯视图,零件、大样图等,材料表,设计说明等)；绘制节点A、C、D大样图（A3图纸）。
5设计说明书1份和支座、屋脊节点1:5大样图。
表一：屋架杆件截面选择表（包括杆端焊缝计算）5。
《钢结构课程设计》任务书
《钢结构课程设计》任务书1.设计资料某双跨单层工业厂房，跨度L，厂房总长L，柱距l，厂房内设有桥式吊车，1屋面材料采用压型钢板。
屋架支承于钢柱上。
钢材采用Q235F，焊条采用E43型，手工焊。
檩条可采用槽钢、工字钢、冷弯薄壁型钢等。
荷载：压型钢板自重为0.25KN/m2；不上人屋面活荷载为；基本风压按南昌地区取值；无雪荷载和积灰荷载。
吊车的有关参数表2.设计内容(1)根据所给条件设计屋架几何尺寸，并绘制计算简图；(2)确定檩条和支撑布置，绘制简图；(3)檩条设计；(4)选择一跨屋架进行各杆件设计（内力计算及验算）；(5)节点设计（连接设计计算，连接大样图）；(6)吊车梁设计；(7)按轴心受力进行柱和柱脚设计；(8)画屋架施工图1：50（图纸）；(9)其他根据具体情况设计。
3. 撰写要求(1)说明书格式：说明书要求手写、且要用统一的课程设计用纸（A4大小），用黑色或蓝墨水工整书写，上下左右各留25mm。
(2)说明书结构及要求：封面包括：题目、学校、班级、姓名、学号、指导老师签字及时间（年、月、日）；任务书：由指导教师填写。
(3)目录：要求层次清晰，要给出标题及页次，目录的最后一项是无序号的“参考文献资料”。
(4)正文：正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练通顺，插图简明，书写整洁。
(5)参考文献（资料）：参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和应用过的，文献按照在正文中的出现顺序排列。
4、课程设计纪律和注意事项1)．课程设计纪律要求（1）遵守设计室的相关规定；（2）按时设计，不迟到早退；（3）不在设计打闹，吃东西；（4）不损坏设计室课桌。
2)．注意事项注意用电安全，关好门窗；3)、课程设计期末成绩由指导教师负责，根据各位学生所提交设计成果的质量、在设计期间的态度表现、考勤等情况综合评分，按优、良、中、及格、不及格五级评分制评定设计成绩。
有下列情况之一，成绩为不及格：a．课程设计期间考勤不足三分之二；b．未按要求完成任务；c．未按时提交课程设计成果；5、推荐教材和教学参考资料[1]《钢结构设计》[2]《钢结构课程设计任务书》[3]《钢结构设计规范》。
钢结构课程设计任务书
钢结构课程设计任务书一、课程设计的目的和任务《钢结构》课程设计是土木工程专业的理论实践课。
本实践课的主要目的和任务是：1、文件资料的查询、收集，并初步学习各相关规范的查找及使用；2、掌握钢屋架荷载的计算；3、掌握杆件内力的计算和组合，杆件的计算长度，截面型式，截面选择及构造要求，填板的设置及节点板的厚度选择；4、掌握普通钢屋架节点设计的原则和要求，主要节点的设计和构造；掌握钢屋架施工图的内容和绘制。
二、课程设计题目和内容1、题目：设计某车间的三角形钢屋架2、设计资料1）某厂房跨度为18m/21m/24m/27m，总长120m，柱距6.0m，屋架下弦标高为15m。
车间柱网布置见图1。
无吊车，无天窗、无振动。
不考虑抗震设防。
2）屋架铰支于钢筋混凝土柱顶，上柱截面400×400，混凝土强度等级为C30。
3）屋面采用形式具体见小组分表，槽钢檩条。
钢材选用Q235B，焊条采用E43型。
4）采用三角形钢屋架，荷载分类情况见附录1，屋架几何尺寸和内力系数情况见附录2。
5）采用三角形钢屋架3、设计内容1）确定屋架形式和几何尺寸内容：确定屋架高度；确定节点间距及腹杆图形；按比例画出屋架单线图。
2）屋架支撑布置包括:上弦横向水平支撑，下弦横向水平支撑，下弦纵向水平支撑，垂直支撑，系杆。
按1:600比例尺画出屋架上弦、下弦支撑布置图及垂直支撑布置图。
3）进行荷载和内力计算：包括计算屋架荷载；计算屋架杆件内力（用图解法或结构力学求解器）；4）屋面杆件截面选择。
5）设计节点包括屋脊节点，上下弦拼接节点，上下一般节点，支座节点等4-5个典型节点。
6）完成设计计算书，绘制屋架运送单元施工图。
4、内力计算考虑下面4种情况1) 满载（全跨静荷载加全跨可变荷载）2) 全跨静荷载和半跨可变荷载。
3)恒载+风荷载。
4）全跨屋架自重（包括檩条、支撑等）+半跨屋面板荷载+半跨活荷载。
成果要求1、计进度安排（1周），详见进度表。
2、设计计算书，内容包括：（1）设计资料，设计依据。
钢结构课程设计任务书
钢结构课程设计任务书班级：学号：姓名：一、题目某厂房总长度90m，跨度根据不同的学号从附表中取，屋盖体系可从以下所给的类型中选取。
纵向柱距6m。
1.结构形式:钢筋混凝土柱，梯形钢屋架。
柱的混凝土强度等级为C30，屋面坡度i=L/10；L为屋架跨度。
地区计算温度高于-200C，无侵蚀性介质，地震设防烈度为8度，屋架下弦标高为18m；厂房内桥式吊车为2台150/30t（中级工作制），锻锤为2台5t。
2. 屋架形式及荷载:屋架形式、几何尺寸及内力系数（节点荷载P=1.0作用下杆件的内力）如附图所示。
屋架采用的钢材、焊条为：学号为单号的同学用Q235钢，焊条为E43型；双号的同学用Q345钢，焊条为E50型。
3.屋盖结构及荷载（1）无檩体系：采用1.5×6.0m预应力混凝土屋板（考虑屋面板起系杆作用）荷载：①屋架及支撑自重：按经验公式q=0.12+0.011L，L为屋架跨度，以m为单位，q为屋架及支撑自重，以KN/m2为单位；②屋面活荷载：施工活荷载标准值为0.7KN/m2，雪荷载的基本雪压标准=0.35KN/m2，施工活荷载与雪荷载不同时考虑，而是取两者的较值为S大值；积灰荷载根据不同学号按附表取。
③屋面各构造层的荷载标准值：三毡四油（上铺绿豆砂）防水层 0.4KN/m2水泥砂浆找平层 0.4KN/m2保温层 KN/m2(按附表取)一毡二油隔气层 0.05KN/m2水泥砂浆找平层 0.3KN/m2预应力混凝土屋面板 1.45KN/m2（2）有檩体系：采用型钢檩条，压型钢板作屋面板。
荷载：屋架及支撑自重：按经验公式q=0.12+0.011L，L为屋架跨度，以m为单位，q为屋架及支撑自重，以KN/m2为单位；基本风压为0.50 KN/m2，雪荷载为0.3 KN/m2；二、设计内容1.作屋盖结构及支撑的布置图；2.选择钢材及焊接材料，并明确提出对保证项目的要求；3.对钢屋架进行内力、杆件截面尺寸的计算；设计一个下弦节点、一个上弦节点、支座节点、屋脊节点及下弦中央节点。
钢结构课程设计任务书3
钢结构课程设计任务书
一、设计资料
某一室内独立中型普通工作平台，平面尺寸如下图1所示，采用钢铺面板，钢材为Q235。
楼面活荷载标准值为4kN/m2。
图1 普通工作平台平面图
二、结构布置方案及结构布置形式
依题意并经综合分析比较，平台钢结构平面布置如图2所示。
主梁计算跨度为12m，次梁计算跨度为6.3m，次梁与主梁采用平接方式连接。
已知，主梁自重标准值1.11148KN/m，次梁支座压力标准值5.614KN，作用在主梁上的活荷载标准值30.24KN。
1—1
2—2
三、平台板尺寸
根据平台荷载、构造要求及平面布置情况，平台铺板厚度取为6mm。
平台铺板采用有肋铺板，板格尺寸取为700mm×1200mm，即相邻两次梁中心间距为1200mm，加劲肋中心间距为700mm，此处加劲肋间距参考铺板厚度的100～150倍范围取值。
加劲肋采用扁钢，其高度一般为跨度的1/15～1/12，且不小于
60 mm，厚度不小于高度的1/15及5mm，故扁钢肋板高度80mm，厚度6mm。
四、设计内容
1.试设计平台主梁；
五、提交成果
提交计算书一份！。
钢结构课程设计
《钢结构》课程设计任务书、指导书（建筑工程专业方向）土木建筑工程系年月42014《钢结构》课程设计任务书、指导书一、设计题目简支梯形钢屋架设计二、设计原始资料1．结构平面布置某地区单层单跨工业厂房机加工车间，屋架跨度及厂房长度90m，柱距6m，屋架下弦标高16.5m。
2．排架结构体系钢筋混凝土柱（混凝土强度等级为C20，上柱截面400×400）；钢屋架铰支于柱上；1.5×6.0m预应力钢筋混凝土大型屋面板；1。
?i屋面坡度100。
的吊车，计算温度高于-20C．车间内设有中级工作制、起重量?300KN3．材料4型，手工焊。
钢，焊条为E43钢屋架选用Q235-B．荷载（标准值）52kN/m防水层0.352kN/m0.40砂浆找平层(厚20mm)2)( 保温层 kN/m按附表取2kN/m1预应力钢筋混凝土大型屋面板.344（包括灌缝）2kN/m屋架及支撑自重）（0.12+0.011l2kN/m0.15悬挂管道2kN/m0.50屋面活荷载2)(按附表取屋面积灰荷载kN/m2kN/m雪荷载0.35)见附图(6．钢屋架计算简图及构件几何尺寸示意图三、设计任务．绘制钢屋架结构支撑系统布置简图（包括上弦水平支撑、下弦水平支撑、垂直支撑1。
）及系杆．设计该指定跨度的双坡梯形钢屋架，并绘制安装单元施工图及编制整榀屋架材料表。
2四、主要参考资料2004高等教育出版社，张耀春.钢结构设计原理.北京:1.1991:北京中国建筑工业出版社，钢结构2.欧阳可庆..2002中国建筑工业出版社，钢结构基本原理.北京:.3.沈祖炎、陈扬骥、陈以一,2001建筑钢结构设计.4.王肇民.上海：同济大学出版社5.钢结构设计规范（GB50017-2003）6.钢结构施工质量验收规范（GB50205-2001）7.建筑钢结构焊接规程（JGJ81-2002）8.建筑结构荷载规范（GB50009-2001）9.建筑结构制图标准（GB/T50105-2001）10.房屋建筑制图统一标准（GB/T50001-2001）五、设计计算说明书要求1．设计资料；2．结构平面布置简图、支撑体系简图；3．钢屋架计算简图及几何长度；4．荷载计算、荷载组合、节点荷载及支座反力计算；5．屋架内力计算：（1）单位节点荷载（P=1）作用于左半跨屋架的内力图；（2）利用结构的对称特点，当单位节点荷载（P=1）分别作用于屋架左半跨和右半跨时，可将屋架中相互对称的各杆件内力叠加，得到相当于单位节点荷载（P=1）作用在全跨屋架节点上的内力；（3）考虑三种荷载组合：a、全跨恒载+全跨活载（使用阶段）；b、全跨恒载+半跨活载（使用阶段）；c、屋架自重和支撑自重+半跨屋面板重+半跨屋面活荷载（施工阶段）；（4）杆件设计内力的确定：按上述三种荷载组合情况，进行内力组合；6．屋架杆件截面选择（不考虑支撑与弦杆连接的螺栓孔对截面的削弱，不考虑上、下弦杆变截面）；．屋架节点计算，至少计算一个下弦节点、一个上弦节点、支座节点、屋脊节点及下7．弦中央节点，并绘制节点大样草图（按1:3～1:5比例尺）。
钢结构课程设计任务书(2)
学院建筑系土木工程课程设计课程名称：《钢结构》课程设计设计题目：梯形钢屋架院系：建筑系专业：土木工程年级：学号：姓名：指导教师：2020 年12月14 日《钢结构》课程设计任务书开题日期：2020年12月14 日完成日期：2020年12 月20日一、设计题目：梯形钢屋架（角钢构件、无檩体系）二、设计资料某车间跨度30m，长度102m。
车间内设有两台20/5t中级工作制吊车。
计算温度高于-20℃。
采用1.5m×6m预应力混凝土大型屋面板，8㎝厚泡沫混凝土保温层，卷材屋面，积灰荷载为0.60kN/m2。
屋架铰支在钢筋混凝土柱上，上柱截面为400mm×400mm，混凝土强度等级为C30。
在结构方案设计阶段，拟采用三种柱距6.0m、7.5m、9.0m进行比较分析，抗震设防烈度、屋面坡度和荷载取值情况根据序号查表1确定该课程设计的具体初始条件。
三、设计内容及要求要求在一周内完成钢结构课程设计内容，提交设计图纸一张（A1）及计算书一套。
1．设计内容（1）进行屋盖结构布置并选取计算简图；（2）屋架内力计算及内力组合；（3）屋架杆件设计；（4）屋架节点设计；（5）屋架施工图；2．设计要求（1）整理设计计算书一份①设计条件②结构布置③计算简图④荷载选取⑤内力计算⑥内力组合⑦构件设计⑧节点设计（2）绘制施工图①屋架几何尺寸、内力简图②屋架施工图③节点、异形零件详图④材料表二、参考资料（1）钢结构，戴国欣，武汉理工大学出版社（2）钢结构设计基本原理，雷宏刚，科学出版社（3）钢结构设计，黄呈伟，科学出版社（4）建筑结构荷载规范，GB50009-2012（5）钢结构设计手册（上册）第三版，中国建筑工业出版社（6）轻型屋面梯形钢屋架，中国建筑标准设计研究院（7）钢结构设计规范，GB50017-2003（8）混凝土结构设计规范，GB50010-2011目录梯形钢屋架设计 (1)1.1设计资料........................................................ 错误!未定义书签。
钢结构课程设计任务书
《钢结构》课程设计实施方案一、设计目的与要求本课程设计是建筑工程专业学生学完《钢结构》课程后所必须进行的重要的实践教学环节。
通过设计掌握屋盖系统的结构布置要求和构件编号的方法，能综合运用有关力学分析、杆件截面设计、节点设计，正确绘制钢物架进行内力分析、杆件截面设计、节点设计，正确绘制钢屋架施工图。
二、设计题目无檩体系钢屋盖三、设计资料某厂房装配车间，跨度18米，长102米，柱距6米，柱网采用封闭结合；上柱截面400*400，柱混凝土强度等级C20。
车间内设有2台100KN中级工作制吊车。
沈阳地区计算温度-22℃。
屋架形式屋架形式及构造如图所示。
四、设计内容及要求（一）完成设计任务书一份（统一采用16开作业本）内容包括：1．附设计任务书；2．按给定的屋架形式确定主要尺寸；3．布置屋盖支撑系统；4．选择钢材（用牌号表示）并提出保证条件；5．选择焊接方法及焊条型号；6．荷载汇集。
除按荷载规范考虑屋面恒荷载和活荷载外，对于学号为单号的同学尚应考虑屋面积灰荷载（按标准值0.5KN/m2采用）；保温层的选用：学号为1~12号的采用加气混凝土120厚，学号为13~21号的采用水泥珍珠岩制品100厚；7．算屋架杆件内力。
运用计算机程序（程序语言不限）进行内力计算，并将计算结果附在计算书中。
8．杆件设计。
9．设计图中指定节点（图1中节点1、2、3、4、5）。
（二）绘制施工图（用白图绘制，1号图纸594*841），图纸上绘制的内容包括：（1）屋架简图；（2）半跨屋架正面图，上下弦杆俯视图，端竖杆、中央竖杆侧面图，屋架支座俯视图，必要的零件大样图；（3）材料表；（4）设计说明。
五、参考资料1．建筑结构荷载规范GB5009-20012．钢结构设计规范GBJ17-883．教科书4．《钢结构设计手册》罗邦富等主编中国建筑工业出版社出版六、时间安排要求在4周时间内完成，具体时间为2004年11月29日~12月25日。
七、成绩评定按要求完成计算书，图文并茂，字迹工整，计算工整，计算准确；制图符合国家现行标准；计算书、图纸和答辩其中一项不及格则本课程设计成绩为不及格。
钢结构课程设计任务书
课程设计报告课程名称钢结构原理题目学部城建学部专业班级姓名指导教师年月日钢结构课程设计任务书题目: 施工方案及管理1. 课程设计教学条件要求本课程设计是针对《钢结构》课程而设，目的是使学生更好掌握、理解和应用《钢结构》课程中所学知识，锻炼学生综合运用各种基本原理基本理解钢结构设计总体思路和步骤。
熟悉常见钢结构案，掌握钢结构基本构件的构造要求并运用其进行安装流程安装方案的编制。
要求学生此前修读完成《土木工程材料》《材料力学》《结构力学》等相关课程的知识。
2. 课程设计任务（1）、初始条件钢楼梯、钢连廊、钢框架、钢屋盖4个典型工程案例：①奥园∙盘龙壹号综合体——B-5-1#楼14#钢楼梯设计与计算②奥园∙盘龙壹号综合体——B-5-1#楼3F钢连廊设计与计算；③诚善中学食堂——钢框架设计与计算；④冠鲁明德新城商业建筑——贝壳造型钢屋盖设计与计算。
（2）、学生各自任务分配学号为单的同学细致系统学习案例①和案例③，学号为双的同学细致系统学习案例②和案例④。
将案例学习知识进行理解概括和归纳，查阅相关规范和技术标准。
单号同学对钢框架结构体系，双号同学对钢屋盖（或网盖）结构体系，进行施工方案编写、施工流程图绘制、施工所需人员和机械的基本配置，施工安全防护注意事项及施工质量控制办法的确定。
绘制所选结构体系的施工图和节点布置图（不少于3张）。
3. 课程设计内容及成果（1）课程设计封面（2）任务书及评分表（3）课程设计报告书，应包括以下内容①所选工程类别特征及应用范围介绍，及其发展趋势预测；②确定该类工程项目合理的施工工序，并确定各施工工序的合理先后衔接顺序，绘制流程图；③拟定和安排该类工程项目施工方案，具体到各个工序的具体施工方法；④根据施工流程图和施工方案（配合恰当图片，图文并茂），确定所需各工种人员配置和机械设备；⑤制定此类工程施工安全管理规程和注意事项；⑥明确此类工程项目施工质量要求并制定切实可行的质量控制办法。
钢结构课程设计任务书
《钢结构课程设计任务书》一、设计题目：焊接普通钢屋架设计二、普通钢屋架课程设计目的及要求通过钢屋架课程设计要求能掌握屋盖系统结构布置和进行构件编号的方法；能综合运用有关力学和钢结构课程所学知识，对钢屋架进行内力分析、截面设计和节点设计；掌握钢屋架施工图的绘制方法。
三、课程设计资料1. 建筑类别厂房总长度120m，檐口高度15m。
厂房为单层单跨结构，内设两台中级工作制桥式吊车。
拟设计钢屋架简支与钢筋混凝土柱上，混凝土强度等级为C20。
柱顶截面尺寸为400⨯400mm。
钢屋架设计不考虑抗震设防。
厂房柱距选择：6米2. 屋架形式2.1 三角形屋架1）属有檩体系：檩条采用槽钢10，跨度为6m，跨中设一根拉条φ10。
2）屋架屋面做法及荷载取值（标准荷载值）永久荷载：波形石棉瓦自重 0.20kN/m2檩条及拉条自重 0.20kN/m2保温木丝板重22222 d4cm 0.25kN/m e4cm 0.38kN/m f8cm 0.50kN/m10cm 0.60kN/m h12cm 0.70kN/m ⎧⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎩：厚：厚：厚g：厚：厚钢屋架及支撑重（0.12+0.011⨯跨度）kN/m2 可变荷载：屋面活荷载 0.30kN/m2积灰荷载10.220.330.3540.4---⎧⎪---⎪⎨---⎪⎪---⎩kN/m2注: 1.以上荷载值均为水平投影2.A,B屋架的形式与尺寸见图12.2 梯形钢屋架1）属无檩体系：采用预应力混凝土大型屋面板(1.5m ⨯6m)。
2）屋架屋面做法及荷载取值（标准荷载值）永久荷载：防水层（三毡四油上铺小石子） 0.35kN/m 2找平层（2cm 厚水泥砂浆）0.02⨯20＝0.4kN/m 2保温层（泡沫混凝土）：222d 4cm 0.25kN/m e 8cm 0.50kN/m f 12cm 0.70kN/m ⎧⎪⎨⎪⎩：厚：厚：厚 预应力大型屋面板： 1.4kN/m 2钢屋架及支撑重： (0.12+0.011⨯跨度)kN/m 2可变荷载：屋面活荷载 0.70kN/m 2积灰荷载 ⎪⎩⎪⎨⎧---------5.034.023.01kN/m 2注：1.以上数值均为水平投影值 2.C 形式及尺寸见图1AB101e图13. 钢屋架制作及安装条件1.钢屋架运送单元和支撑杆件均在金属加工厂制作，工地安装，采用手工焊接。
钢结构设计原理课程设计任务书
图 1.1
21 米跨屋架几何尺寸
图 1.2 21 米跨屋架全跨单位荷载作用下 各杆件的内力值
1.0 H
3
0.5 A
1.0
1.0
1.0
1.0
1.0 F
1.0 G
.9 1
-1.0 -0 . 04 7
33
0.00 .3 6 7
0.00
-1.0 +1
0.00
C B 0 1 0 .0 00 -5 .3
E D -7 .3 39
二、选题 （一）课题 1：工字型吊车梁设计 工字型吊车梁设计 1．设计资料及分组 设计资料及分组
简支吊车梁，每跨两台吊车，其钢材材质、跨度见下表，吊车采用大连重工 DQQD 系列，部 分参数见下表，其余参数另附。 钢材 材质 吊车梁 跨度 6m 软钩 A5 Q235B 7.5m 软钩 A5 9m 软钩 A5 6m 软钩 A5 Q345B 7.5m 软钩 A5 9m 软钩 20/5 16/3.2 20/5 20/5 16/3.2 吊车工作 级别 A5 20/5 吊车起 重量(t) 吊车跨度 22.5m 25.5m 28.5 m 31.5 m 22.5m 25.5m 28.5 m 31.5 m 22.5m 25.5m 28.5 m 31.5 m 22.5m 25.5m 28.5 m 31.5 m 22.5m 25.5m 28.5 m 31.5 m 22.5m 25.5m 28.5 m 31.5 m 轨道型号 姓名学号 裴浩 贾丽 窦子 管玉 林伟 刘希 孙一 王海 徐春 徐义 张文 丛燕 韩婷 卜贤 范亚 姜启 李元 刘小 陆聪 王成 殷鑫 周晨 杨森 章继 0745512317 0845601303 0845601306 0845601309 0845601312 0845601315 0845601318 0845601322 0845601325 0845601328 0845601331 0845601401 0845601404 0845601407 0845601411 0845601414 0845601417 0845601420 0845601423 0845601426 0845601429 0845601432 0845601428 0845601431
钢结构课程设计任务书(附施工图)
钢 结 构 课 程 设 计 任 务 书班级： 土木工程 学号： 姓名： 一、设计资料某厂房总长度90m ，跨度根据不同的学号从附表中取,屋盖体系可从以下所给的类型中选取。
纵向柱距6m 。
1.结构形式：钢筋混凝土柱，梯形钢屋架.柱的混凝土强度等级为C30，屋面坡度i=L/10；L 为屋架跨度.地区计算温度高于-200C ，无侵蚀性介质，屋架下弦标高为18m.2. 屋架形式及荷载:屋架形式、几何尺寸及内力系数(节点荷载P=1。
0作用下杆件的内力）如附图所示。
屋架采用的钢材、焊条为：同学用Q235钢，焊条为E43型；或用Q345钢，焊条为E50型。
二、屋架形式、尺寸、材料选择及支撑布置：所选跨度为24m ，积灰荷载1。
2，保温层0.65 KN/m 2钢材采用Q235。
其设计强度为215KN/㎡,焊条采用E43型,手工焊接.。
屋架的计算跨度L 。
=24000-2×150=23700，端部高度：h=1990mm(轴线处)，h=2140(计算跨度处）。
屋架形式及几何尺寸见图一所示:135022902590289026082859311933702535285931293396150********Aac egB C D F G H 15008=12000×150815081508150815081508图一三、荷载与内力计算：1、荷载计算：活荷载于雪荷载不会同时出现，故取两者较大的活荷载计算。
永久荷载标准值:三毡四油（上铺绿豆砂)防水层 0。
4KN/m2水泥砂浆找平层 0.4KN/m2保温层 0.65 KN/m2一毡二油隔气层 0。
05KN/m2水泥砂浆找平层 0。
3KN/m2预应力混凝土屋面板 1.45KN/m2总计：3。
25 KN/㎡可变荷载标准值：=0.35KN/m2施工活荷载标准值为0.7KN/m2，雪荷载的基本雪压标准值为S雪荷载＜屋面活荷载（取两者较大值）0.7KN/㎡积灰荷载1.2KN/㎡（学号700）总计:1。
钢结构课程设计任务书
钢结构课程设计任务书第一篇：钢结构课程设计任务书适用于建筑与土木工程系10土木专业钢结构课程设计任务书《钢结构设计原理》是土木工程专业的重要专业课，为了加强学生对基本理论的理解和《钢结构》设计规范条文的应用，培养学生独立分析问题和解决问题的能力，以提高学生的综合运用能力。
安排学生学期末完成一榀钢屋架设计。
课程设计又是知识深化、拓宽的重要过程，也是对学生综合素质与工程实践能力的全面锻炼，是实现本科培养目标的重要阶段。
通过课程设计，着重培养学生综合分析和解决问题的能力以及严谨、扎实的工作作风。
为学生将来走上工作岗位，顺利完成设计任务奠定基础。
1、钢结构课程设计的目的通过进一步的设计训练，使学生熟悉钢结构基本构件的设计和构造设计的基本原理和方法，具备一般钢结构设计的基本技能；能够根据不同情况，合理地选择结构、构造方案，熟练地进行结构设计计算，并学会利用各种设计资料。
2、钢结构课程设计条件惠州郊区某机械加工厂单跨单层厂房，跨度18米，长36米柱距6米。
厂房设有一台中级工作制桥式吊车，屋面材料采用上下两层多波压型钢板，中间用20毫米厚矿渣棉板保温层，屋架两端支承于截面为400㎜×400㎜的钢筋混凝土柱上，柱混凝土强度等级C20。
钢材选用Q235-A.F,焊条采用E4303型手工焊，檩条采用槽钢，允许挠度「υ」=1150。
杆件允许长细比：屋架压杆「λ」=150，屋架拉杆「λ」=350，支撑压杆「λ」=200 支撑拉杆「λ」=400。
荷载：压型钢板0.08KN/㎡（每层）20毫米厚矿渣棉板保温层0.08KN/㎡不上人屋面活荷载0.5KN/㎡3、钢结构课程设计要求课程设计是综合性很强的专业训练过程，对学生综合素质的提高起着重要的作用。
基本要求如下：时间要求：1周；任务要求：在教师指导下，独立完成一项给定的设计任务，编写出符合要求的设计说明（计算）书，并绘制必要的施工图。
完成的设计成果包括：结构设计计算书一份，绘制施工图。
《钢结构》(钢屋架)课程设计任务书
《钢结构》(钢屋架)课程设计任务书课程设计任务书《钢结构》（钢屋架）课程设计任务书一、设计任务的目的与要求：本次课程设计的任务是设计一个钢屋架结构，要求学生运用所学的钢结构设计知识与技能进行设计，包括荷载计算、结构分析与设计、构件尺寸确定等。
通过本次设计任务，旨在提高学生的综合应用能力，加深对钢结构设计原理的理解，并培养学生的团队合作和解决实际工程问题的能力。
二、设计任务的内容与流程：1. 设计内容：设计一个三层多跨度的钢屋架结构，用于承担一定的荷载和风力荷载。
要求设计满足结构安全、稳定和经济性的要求。
2. 设计流程：(1) 根据设计要求和建筑功能确定结构基本参数，包括跨度、层数、荷载类型和大小等。
(2) 进行荷载计算，包括使用现行规范确定荷载，并对各种荷载进行组合计算。
(3) 进行结构分析与设计，包括确定结构的受力情况和选择适当的材料和截面形式。
(4) 进行构件尺寸确定，包括对主要构件进行动静力分析，确定其合理的尺寸和型号。
(5) 进行结构的耐久性设计，包括使用合适的防腐措施，保证结构的使用寿命。
(6) 进行结构的施工图设计，包括绘制结构的剖面图、节点连接图等。
三、设计任务的要求与评价指标：1. 设计要求：(1) 结构安全可靠，满足国家规范要求的承载能力和稳定性要求。
(2) 结构经济合理，材料使用充分，尺寸合理。
(3) 结构施工方便，构件可制造性好。
(4) 结构具有良好的耐久性，能满足设计寿命要求。
2. 评价指标：(1) 结构的安全性：承载能力满足设计要求，结构稳定性好。
(2) 结构的经济性：材料使用充分，构件尺寸合理。
(3) 结构的可施工性：结构构件制造方便，施工条件易于满足。
(4) 结构的耐久性：防腐措施合理，能满足设计寿命要求。
四、设计任务的开题与验收：1. 开题内容：(1) 设计题目的背景与意义。
(2) 设计任务的目的与要求。
(3) 设计内容与流程。
2. 验收内容：(1) 设计任务书完整准确。
钢结构课程设计任务书
辽宁工程技术大学矿业技术学院《钢结构课程设计》
任务书
设计题目：三角形钢屋架
组长：
成员：
班级：
指导教师：
日期:
一、题目：
三角型形钢屋架
二、说明：
（一）本任务书列出了多种类型的轻型三角形钢屋架，供土木专业的学生选用。
（二）屋面类型
无檩屋面 1.5mX6m太空轻质大型屋面板直接搁置在屋架节点上。
（三）杆件及连接
杆件采用Q235钢，钢材强度设计值取
2
215mm
N
f=。
杆件最小截面为L45X4
或L56X36X4（焊接结构）。
角焊缝强度设计值
2
160mm
N
f w
f
=。
（四）屋架主要尺寸
1 跨度共有四组，6m、8m、9m、12m。
2 屋架上弦坡度 1/3。
（五）其他事项
屋架均按起拱前的屋架几何尺寸分析内力，设计中不考虑檩条。
三、设计资料
（一）基本资料
屋架支撑于钢筋混凝土柱顶。
柱截面为400X400。
(二) 分组情况
分组情况详见表1
(三) 各组分小组情况
每小组选其中一个题目设计。
四、荷载：
五、设计内容
(一)结构体形选择
(二)计算屋架杆件内力
(三)选择杆件截面
（以上三项形成计算书一份）
六、荷载组合
全跨静荷载加全跨(活荷载)。
七、进度安排
总设计时间周期一周（7天）
八、参考资料、
（一）钢结构教材。
《钢结构》课程设计任务书(精)
《钢结构》课程设计任务书
一、设计题目
内蒙古包头市×××有限公司一、二车间钢结构全套施工图（门式刚架）的识读与绘制。
二、课程设计内容
1．掌握门式刚架轻型钢结构的组成；
2．柱网布置、变形缝的设置、墙面檩条及屋面结构布置（包括支撑体系布置）；3．门式刚架的选型；
4．确定梁、柱截面形式及截面尺寸；
5．掌握构件及连接节点(梁柱连接节点、屋面梁拼接节点、柱脚连接节点)构造；6．绘制施工图。
三、设计资料：
详见内蒙古包头市×××有限公司一、二车间钢结构全套施工图（门式刚架）。
四、课程设计应完成的内容
1．门式刚架的识读心得
2. 设计图纸
a. 一组：G1构件图、剖面图1、2、3、4、5加G2构件柱脚；
b. 二组：A1构件图、剖面图1、2、3加A2构件柱脚。
3. 结构详图
a. 一组：屋脊处檩条及支撑连接示意图；
b. 二组：墙角檩条连接示意图；
c. 三组：墙檩与柱子连接示意图；
d. 四组：隅撑连接示意图；
e. 五组：砖墙处屋面板与檩条的连接。
建筑工程系结构教研室。
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山东建筑大学
课程设计（论文）任务书
题目：某化工车间钢屋盖设计
课程：钢结构设计课程设计
院（部）：土木工程学院
专业：土木工程
班级：土木辅修2013级
学生姓名：
学号：
设计期限：2015年5月4~15日
指导教师：
教研室主任：
院长(主任)：
关于学生课程设计（论文）质量的有关要求
为了进一步加强学生课程设计（论文）的质量，对土木学院所有专业的课程设计（论文）制定以下要求：
1、学生应高度重视课程设计（论文）工作，严格要求自己，自觉遵守学习纪律和各项规章制度。
2、课程设计（论文）过程中，尊敬老师，团结互助，虚心学习，勤于思考，敢于实践，勇于创新，按指导教师的要求，保质保量的按时完成课程设计（论文）任务。
3、课程设计（论文）期间，实行考勤制度，一般不准请假，确因特殊情况需要请假时，须按照学校有关规定执行。
学生缺勤（包括病、事假）累计超过课程设计时间1/3以上者，取消答辩资格，不予评定成绩，须重新补做。
4、必须独立完成课程设计（论文），一旦发现套用和抄袭他人成果者，按作弊论处。
对学习不努力、不认真、敷衍了事、回避指导，未完成各阶段任务及严重违纪者，指导教师有权不让其参加答辩。
5．课程设计说明书（论文）撰写规范
课程设计说明书（论文）要求用A4纸排版，上下左右边距各留20mm，说明书（论文）中的计量单位、制图、制表、公式、缩略词和符号应遵循国家的有关规定。
6、学生课程设计存档要求
(1)学生设计资料必须装入课程设计专用袋（各班统一到教务室领取），要求详细填写班级、学
号、姓名、课程设计名称及档案袋里所有的资料内容。
(2)档案袋里课程设计资料排放顺序：
课程设计（论文）任务书（单放不装订）
按课程设计（论文）封面、设计（论文）说明书内容其中包括（目录、正文、参考文献、附录）等次序左侧装订成册（封面上填写的各项内容要与任务书上的内容一致）。
设计图纸（按学号从小到大排列整齐）。
(3)资料上交时间：
课程设计结束后两天内以班为单位交给辅导教师，不得延长上交时间。
以上资料整理好后，交由指导教师评阅。
土木工程学院
钢结构设计课程设计任务书
一、题目：
某化工车间钢屋盖设计。
二、设计资料：
某化工集团拟投资建设若干个单层排架结构车间（无吊车），车间总长150m，见下图。
下部采用钢筋混凝土柱，柱截面为500mm×500mm，混凝土强度等级为C20，上部屋盖结构采用下承式简支梯形钢屋架。
车间设计使用年限50年，不考虑抗震设防，无积灰荷载。
具体分组情况如下：
1、跨度：共有21m、24m、27m、30m四种；
2、柱距：分为6m、7.5m、9m三种；
3、材料：分Q235钢、Q345钢两类；
4、屋面做法：均为有檩体系，一种是采用100mm厚彩色钢板岩棉夹心板（自重0.24kN/m2），另一种是采用单层彩色钢板波形瓦（自重0.12kN/m2）；
5、建设地点：济南、牡丹江。
以上共有种96组合，要求各班自行分组，每人一题，不能重复。
三、目的和要求
综合运用所学钢结构基本知识进行钢屋盖结构设计，以加强理论联系实际，提高综合考虑问题的能力和设计技能。
1、能够进行屋盖结构总体方案选型和结构布置。
2、熟悉屋架、屋面构件、支撑构件的作用及相互连接。
3、掌握钢屋架的设计计算和施工图绘制。
四、设计内容
1、完成课程设计说明书（计算书）一份，内容包括：
（1）设计资料；
（2）屋盖结构选型、支撑体系及檩条的布置；
（3）荷载统计与计算；
（4）屋架内力分析和组合（三种基本组合）；
（5）屋架杆件、节点（支座节点、屋脊节点、上弦任意节点、下弦任意节点）的计算与设计。
课程设计说明书要求用A4纸排版打印，上下左右边距各留20mm，说明书中的计量单位、制图、制表、公式、缩略词和符号应遵循国家的有关规定。
2、绘制施工图
手工绘制屋架施工图一张（1号图）。
图纸应包含下列内容：屋架几何尺寸（内力系数）图、屋架施工图、必要的零配件详图、屋架材料表、说明等。
五、参考资料
1、《建筑结构荷载规范》GB50009—2010
2、《钢结构设计规范》GB50017—2003
3、《建筑结构制图标准》GB/T50105-2010
4、《梯形钢屋架》标准图集05G511
5、《轻型屋面梯形钢屋架》标准图集01SG515
六、考核方法及标准
根据学习态度、工作量、设计能力和内容、施工图质量以及答辩过程等相结合，综合评定最终成绩。
山东建筑大学土木工程学院课程设计（论文）工作进程表
教研室主任审核签字：。