部编版语文四年级上册课外阅读训练-第1单元 奇妙大自然-1.开卷有益

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第一单元奇妙大自然

写景，前提条件就是要仔细观察。要动用我们的眼、鼻、耳及身体各部分能够感受景物的各种器官去观察描写对象、了解描写对象。观察时，首先要了解景物的全貌，抓住景物最突出的特征，如：景物自身的形状、声音、颜色、味道、情态、变化等。其次，要将观察视野扩大一些，注意景物的周围和背景。

对景物的观察，不仅要观察景物的静态特征，还要观察景物的动态特征，尤其要观察景物的发展变化。我们不仅要定点观察，也可以变换观察点或观察角度对景物进行多方位、多角度的动态观察。

阅读描写自然景观的文章要注意以下五点：

一、把握文章的描写顺序。阅读写景文章时，要分析它是按照什么顺序来写的。一般来说，描写的对象是固定的，作者常常采取这样几种顺序：一是按观察的先后顺序写。这类文章一般是以参观游览的行进顺序移步换景，落笔写景，条理清楚。二是按时间推移的顺序写。随着时间的变化，描写的景物也依次出现不同的变化。三是按空间顺序来写。如从上到下或从下到上，从左到右或从右到左，从远到近或从近到远，从四周到中间或从中间到四周等。四是按景物的不同类别去写的。

二、理解文章的层次结构。写景文章在结构上一般有这样两种：一是总分结构。这种结构的表现形式或先总后分，或先分后总，或先总后分再总。二是移位换景的结构，就是按照观察点的转移来采写。观察点的移动，必然引起景物的相应变化，或者是随着游览顺序安排层次，这时，文中一般都有明显的提示语，告诉你作者走动了，笔下的景变了；或者是观察点移动，把景物的不同方面并列铺开来写。

三、体会文章的思想感情。阅读写景文章，都必须明确作者决非为写景而写景，而是借助对景物的描写抒发自已的认识感受和细腻的内心世界，或对大自然的赞美，或对生活的热爱，或对祖国秀丽山川的赞叹，感染读者。文章字里行间所流露的作者的思想感请往往就是这篇文章的中心。借景抒情，景中寓情，是我们阅读写景文章应把握的重点。

四、把握自然景观的特点。有的会在文章中用一句话、一个词明白地告诉我们，有的需要我们自己去概括。

五、体会文章的描写方法。此类文章一般都会采用比喻、拟人、夸张等修辞方法，要多留心这些句子。

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