冀教版八年级生物下册第六单元第三章第三节人类的起源和发展课件
合集下载
冀教初中生物八下《6.3第3节 人类的起源和发展》PPT课件
600-800mL 800-1200mL
1300-1500mL
用
人
制
火
工
直
造
，
取
立
和
会
火
行
使
使
，
走
用
用
制
工
语
作
具
言
衣
1、人类的发展过程，分为几个阶段？
服
南方古猿、能人、直立人、智人
2、分随析着人人类类发的展进过化程和中发，展不，同生阶活段方人式的的头改骨变结，构刺和激生了活人方类式大之脑间的的发关展系，。 使脑容量增加，而脑的发育，又进一步提高了人类制造和使用工具的能力 和语言的能力，促进了人类社会的交流和发展。
第三节 人类的起源 和发展
现代类人猿
长臂猿生活在 南亚、东南亚 地区以及我国
大猩猩生活在 非洲西部和东 部赤道地区一
猩猩生活在亚 洲的加里曼丹 和苏门答腊的
黑猩猩生活 在非洲中部 和西部的热
观察比较
略能直立行走
“手” 能握物
骨盆细窄
直立行走Biblioteka 手很灵巧骨盆短宽分析黑猩猩和人在形态、结构上的相似与差 异。思考黑猩猩与人类可能有怎样的亲缘关系。
人类与黑猩猩有很近的亲缘关系
现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
森林古猿及其生活的想象图
现代类人猿和人类的共同祖先是森林占猿。在距今1 200多万年
森
地形变化
林
气候变化
古
猿
树栖生活转到地面生活 继续留在森林，树栖生活
人类 类人猿
北京猿人头盖骨化石
复原图
早期人类足迹
观察图片，回答问题
头骨
脑容量 350-500mL
冀少儿版八年级下册生物《第六单元 生物的繁衍和发展 第三章 生物的起源与进化 第三节 人类的》课件
直立猿人生活在距今约170—70万年，那时人类懂得 用火, 能象现代人般奔跑, 依照自己的心思制作石器, 北京猿人遗址中发现近10万件石器制品和用火痕迹, 以及百多种动物化石, 从烧骨而知他们已有熟食的习 惯, 肉食使大脑能摄取更多营养, 更有效地支配肢体活 动, 人类更有效地战胜自然灾害， 到这时人类在动物 界基本获得了绝对优势。
, 他们可能开始穴居或半穴居生活, 以火取暖和以火驱逐 野兽, 能用兽皮制衣蔽体等, 尼人发明了葬仪, 年长的成 员会将生活经验传授后代, 人类的文明开始萌起。
现代人4个人种
北京猿人生活想像图
智人生活在距今约20～5万年，最原始的智人为尼安德 特人 (尼人), 1856年发现于德国尼安德特河流域的一个 山洞, 他们仍有原始特征: 眉脊发达, 前额较为倾斜, 枕部 突出, 鼻部宽大, 颌骨前突等。尼人多在洞穴中发现, 伴 以大量精巧的石器制品、骨针 、动物化石和用火痕迹等
人类和现代类人猿亲缘关系很近
黑猩猩会因同伴离去古猿，过着以 树栖为主的热带丛林生活。
稀树草原
森 林 环境变化 古 猿
地面生活 树栖生活
人类 现代类人猿
人类发展四阶段
直立行走是人猿分界的重要标志
直立行走 制造工具 用火产生语言 人工取火
本世纪70年代，在非洲埃塞俄比亚阿法地区发现了 生活在距今350万年前的南猿化石，定名为南猿阿法 种，俗称“露西”。
南方古猿生活在距今700—200万年前，牙齿 、头颅、髋骨等和人相近，和猿类有显著差别 ，可能已会使用工具和直立行走。纤细型身材 高约1.2到1.3米左右。
能人 距今300—200万年 能 人即能制造工具的人种，发现 在坦桑尼亚的人类化石，从他 们的遗址中发现大量的石器, 可以联想人类的祖先已经学会 敲打石块制造石器及用石器迪 敲击兽骨或宰割兽肉。
初中生物《人类的起源和发展》PPT课件
使用自然工具 不会制造工具
脑 容量小 没有语 言能力
现代人
直立行走
制造使用各种简 单 和复杂 的工具 脑 容量大 很强的思维 语 言文字能力
人类的数量在急剧增加的原因
人类 具有发 明和创 造各种科学技术 的本领 ，使得 人类 适应 自然环 境、改造自然环 境、改善生存条件 以及利用医药卫 生加强自身保健的能力不断加强， 这 些都促使人类 的数量急剧 增加。
可以使用自然工具，但是不会制造
工具；人类 可以制造并使用各种简 单 和复杂 的工具。 3、脑发育的程度不同。类 人猿脑 的容量约为 400ml，没有语 言文字 能力；人脑 的容量约为 1200ml， 具有很强的思维 能力和语 言文字能
力。
重 点
运 动 方式
制 造工 具能
力
脑 发育 的程
度
类人猿
臂行
神学的创造论 佛学的下凡论 外星人的复制论 生物学的进化论 ……
进化论
神创论
仔细比较了人和现代类人 猿的相似处之后，提出人类 和现代类人猿的共同祖先是 一类古猿——森林古猿
上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的 生活经验和知识，尝试回答下列问题：
1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有 什么共同点？
1、下列动物不属于类人猿的是
ßA、森林古猿 ßB、长臂猿
C、猩猩 D、黑猩猩
2、下列陈述中，属于事实的是
A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 B、古人类化石“露西”是在非洲发现的 C、人类起源于类人猿 D、北京猿人是中国人的祖先
人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样,都是生物 圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利。 对于人类的近亲——珍稀、濒危的现代类人猿，人类更应当加 强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存的森林，建立现代类 人猿自然保护区，等等。
脑 容量小 没有语 言能力
现代人
直立行走
制造使用各种简 单 和复杂 的工具 脑 容量大 很强的思维 语 言文字能力
人类的数量在急剧增加的原因
人类 具有发 明和创 造各种科学技术 的本领 ，使得 人类 适应 自然环 境、改造自然环 境、改善生存条件 以及利用医药卫 生加强自身保健的能力不断加强， 这 些都促使人类 的数量急剧 增加。
可以使用自然工具，但是不会制造
工具；人类 可以制造并使用各种简 单 和复杂 的工具。 3、脑发育的程度不同。类 人猿脑 的容量约为 400ml，没有语 言文字 能力；人脑 的容量约为 1200ml， 具有很强的思维 能力和语 言文字能
力。
重 点
运 动 方式
制 造工 具能
力
脑 发育 的程
度
类人猿
臂行
神学的创造论 佛学的下凡论 外星人的复制论 生物学的进化论 ……
进化论
神创论
仔细比较了人和现代类人 猿的相似处之后，提出人类 和现代类人猿的共同祖先是 一类古猿——森林古猿
上面显示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的 生活经验和知识，尝试回答下列问题：
1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有 什么共同点？
1、下列动物不属于类人猿的是
ßA、森林古猿 ßB、长臂猿
C、猩猩 D、黑猩猩
2、下列陈述中，属于事实的是
A、亚洲的直立人是从非洲迁徙过来的 B、古人类化石“露西”是在非洲发现的 C、人类起源于类人猿 D、北京猿人是中国人的祖先
人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样,都是生物 圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利。 对于人类的近亲——珍稀、濒危的现代类人猿，人类更应当加 强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存的森林，建立现代类 人猿自然保护区，等等。
八年级生物下册 6.3.3 人类的起源课件 (新版)冀教版
【例题】 关于现代类人猿不能进化成人的叙述错误的是( ) A.现今的生存环境不具有类人猿进化成人的条件 B.现代类人猿在形态、构造等方面发生了不可逆的演变 C.人类进化的历程极其复杂漫长,难以再现 D.人类的能力超出所有动物,控制着现代类人猿的进化方向 解析:人类的出现是自然选择的结果,人类进化的同时类人猿也在进化, 发展至今已经各自具备适应的形态、构造、行为等特征。如此漫长复杂的 进化过程在现今地球条件能进化成人? 促使人类和类人猿的共同祖先向不同方向进化的主要原因是环境的 剧烈变化。 气候改变使得森林覆盖面积减少,出现了大量开阔的地面。人类祖先的 一支开始被迫下地生活,逐渐演变成南方古猿那样的一类动物,现代类人猿 的祖先则仍留在森林中,进化成现代类人猿(如前肢长于后肢、犬齿发达等)。 现代的类人猿已不能再进化成人,一是地球上没有发生七八百万年前 的那种环境巨变。二是现代类人猿与原始的人和类人猿的祖先相比,在形态、 构造、行为等方面已发生了很大程度的不可逆的演变。
谢谢收看
尽管都属于类人猿,但通过对细胞色素 C 的测定发现,黑猩猩与人的差异最 小,说明黑猩猩与人的亲缘关系最近。 答案:A 4.最早两足直立行走的是( ) A.南方古猿 B.能人 C.直立人 D.智人 答案:A
5.下列不属于人类特有的特征的是( ) A.有复杂的语言 B.使用工具 C.直立行走 D.大脑发达 解析:人类会使用工具,但类人猿也会使用工具,因此不能称其为特征。而有
1.研究结果表明,人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同、人和猿的盲肠相似、 人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明( ) A.人是由猿进化来的 B.人和猿有共同的原始祖先 C.人比猿高等 D.现代的猿也能进化成人类 解析:人类起源于古猿的证据很多,人类与猿的解剖结构的比较以及人类与 猿特征的比较都说明了人类与猿具有相同的祖先,即人猿同祖,都是由森林 古猿进化而来的。 答案:B
冀教版生物八年级下册6.3.3《人类的起源》课件 (共21张PPT)
第三节 人类的起源
1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是
( B)
A 猕猴 B 长臂猿
C 恒河猴 D 大叶猴
2、现代类人猿与人类的共同祖先是（C ）
A 长臂猿 B 北京猿人
C 森林古猿 D 类人猿组卷网
现代类人猿
黑 猩 猩
略能直立行走
手能握物
骨盆细窄
人 类
直立行走 手很灵巧 骨盆短宽
黑猩猩会因同伴离去陷入悲痛
人类与黑猩猩有很近的亲缘关系
现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿
森林古猿及其生活想象图
什么原因使森林古猿中的一支进化成人类，另 一支进化成现代类人猿？
人类的发展过程
森林古猿 森林减少 （树栖生活） 环境变化
陆地生活 人类 树栖生活 类人猿
由于有森林的大量消失，一部分森林古猿不得不下地 生活。下到地面上生活的古猿，由于环境的～5万年，最原始的智人为尼安德 特人 (尼人)， 发现于德国的一个山洞，并在洞穴中发现 了大量精巧的石器制品、和用火痕迹等， 他们开始 以 火取暖和以火驱逐野兽， 能用兽皮制衣蔽体等。
人工取火 制作衣服
大约5万年前开始出现各色人种、雕刻、绘画等，大约 5000年前，出现文字，标志人类文明时代的到来。
人的进化过程模式图
直立行走
能人 距今300—200万年 能 人即能制造工具的人种，在坦 桑尼亚发现，从他们的遗址中 发现大量的石器， 可以联想人 类的祖先已经学会敲打石块制 造石器及用石器迪敲击兽骨或 宰割兽肉。
制造和使用工具
直立猿人生活在距今约170—70万年，那时人类懂 得用火，依照自己的心思制作石器，北京猿人遗址 中发现近10万件石器制品和用火痕迹，以及百多种 动物化石， 从烧骨而知他们已有熟食的习惯， 肉 食使大脑能摄取更多营养，更有效地支配肢体活动 ，人类更有效地战胜自然灾害，到这时人类在动物 界基本获得了绝对优势。
1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的是
( B)
A 猕猴 B 长臂猿
C 恒河猴 D 大叶猴
2、现代类人猿与人类的共同祖先是（C ）
A 长臂猿 B 北京猿人
C 森林古猿 D 类人猿组卷网
现代类人猿
黑 猩 猩
略能直立行走
手能握物
骨盆细窄
人 类
直立行走 手很灵巧 骨盆短宽
黑猩猩会因同伴离去陷入悲痛
人类与黑猩猩有很近的亲缘关系
现代类人猿与人类的共同祖先是森林古猿
森林古猿及其生活想象图
什么原因使森林古猿中的一支进化成人类，另 一支进化成现代类人猿？
人类的发展过程
森林古猿 森林减少 （树栖生活） 环境变化
陆地生活 人类 树栖生活 类人猿
由于有森林的大量消失，一部分森林古猿不得不下地 生活。下到地面上生活的古猿，由于环境的～5万年，最原始的智人为尼安德 特人 (尼人)， 发现于德国的一个山洞，并在洞穴中发现 了大量精巧的石器制品、和用火痕迹等， 他们开始 以 火取暖和以火驱逐野兽， 能用兽皮制衣蔽体等。
人工取火 制作衣服
大约5万年前开始出现各色人种、雕刻、绘画等，大约 5000年前，出现文字，标志人类文明时代的到来。
人的进化过程模式图
直立行走
能人 距今300—200万年 能 人即能制造工具的人种，在坦 桑尼亚发现，从他们的遗址中 发现大量的石器， 可以联想人 类的祖先已经学会敲打石块制 造石器及用石器迪敲击兽骨或 宰割兽肉。
制造和使用工具
直立猿人生活在距今约170—70万年，那时人类懂 得用火，依照自己的心思制作石器，北京猿人遗址 中发现近10万件石器制品和用火痕迹，以及百多种 动物化石， 从烧骨而知他们已有熟食的习惯， 肉 食使大脑能摄取更多营养，更有效地支配肢体活动 ，人类更有效地战胜自然灾害，到这时人类在动物 界基本获得了绝对优势。
八年级生物下册第六单元生物的繁衍和发展第三章生物的起源与进化6.3.2生物的进化课件(新版)冀教版
二、生物进化的大致历程
哺乳类
1
被子植物
、 进
两 栖
化
类
树
（1）植物进化的历程：
原始藻类植物 原始苔藓植物
原始蕨类植物
原始裸子植物
被子植物
（2）动物进化的历程
腔肠动物 扁形动物
原始单细胞动物 原始无脊椎动物 线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
脊椎动物： 古代鱼类
古代两栖类
原始爬行类
原始鸟类
哺乳类
2、生物的进化历程小结复习 Nhomakorabea• 1、米氏的实验说明了生命起源从无__机__物__ 到 _有__机__物___是完全能够实现的。
• 2、原始生命是在原__始__海__洋___中形成的。
提出问题
地球上形形色色的生物，究竟是怎样由地 球上最初的原始生命演变来的呢？
一 学习研究生物进化的方法
1、化石是生物的遗体、遗物和遗迹，由于某种原
• 这种现象说明，这些脊椎动物是由共同的祖先进化而来 的。
生物学研究中常用比较的方法，通过 比较，可以推测生物之间的亲缘关系。
在研究生物进化过程中，化石是非常重要 的证据。地球上现存的生物都是进化的结果， 对他们亲缘关系的研究，可帮我们追溯生物进 化的过程。
科学家通过对不同年代化石的纵向比 较，以及对现存生物种类的横向比较等方 法，可推测出生物进化的大致历程。
3.比较解剖学
• 就是用比较的方法研究各种不同生物的器官位置、结构 及其起源的科学。生物进化在比较解剖学上重要的证据 是同源器（指在不同生物体上位置相当、结构相似、来 源相同的一些器官）。
• 比如：蛙、蜥蜴、鸟、兔等脊椎动物，它们前肢的形态 和功能有明显差异，但其结构却非常相似。它们都由肱 骨、桡骨、尺骨、腕骨、掌骨和指骨组成，而且排列方 式也基本一致。
八年级生物下册 6.3.3 人类的起源课件 冀教级下册生物课件
第十一页，共十五页。
12/9/2021
人类起源(qǐyuán)与发展的示意图
第十二页，共十五页。
小结
人类 的起源： (rénlèi)
1、进化论的建立(jiànlì)者_达__尔__文_____
2、人类起源于__森__林__古_猿___
3、原因_____环__境__变__化____
12/49/2、021 证据__化___石__
“地球，我的母亲，/我过去，现在，未来
(wèilái)，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我
要怎样才能报答你的深恩?”
——郭沫若《女神》
12/9/2021
第一页，共十五页。
第三节 人类 的起源 (rénlèi)
达尔文
（1809—1882）
12/9/2021
《物种(wùzhǒng)起源》，1859年出 版
• 类人猿在形态结构上确实与人有许多相似 (xiānɡ sì)的地方，但究竟在哪些方面和人有根本 的区别？
12/9/2021
第九页，共十五页。
12/9/2021
东 非 大 裂 谷
第十页，共十五页。
埃塞俄比亚 （露西）
坦桑尼亚
(tǎn sānɡ ní yà)
(东非人)
12/9/2021
露西化石
(huàshí)
第十三页，共十五页。
谢谢 大家 (xièxie)
12/9/2021
第十四页，共十五页。
内容(nèiróng)总结
“地球，我的母亲，/我过去，现在，未来，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎样才能报答你
的深恩。“地球，我的母亲，/我过去，现在，未来，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎样才能报
第二页，共十五页。
12/9/2021
人类起源(qǐyuán)与发展的示意图
第十二页，共十五页。
小结
人类 的起源： (rénlèi)
1、进化论的建立(jiànlì)者_达__尔__文_____
2、人类起源于__森__林__古_猿___
3、原因_____环__境__变__化____
12/49/2、021 证据__化___石__
“地球，我的母亲，/我过去，现在，未来
(wèilái)，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我
要怎样才能报答你的深恩?”
——郭沫若《女神》
12/9/2021
第一页，共十五页。
第三节 人类 的起源 (rénlèi)
达尔文
（1809—1882）
12/9/2021
《物种(wùzhǒng)起源》，1859年出 版
• 类人猿在形态结构上确实与人有许多相似 (xiānɡ sì)的地方，但究竟在哪些方面和人有根本 的区别？
12/9/2021
第九页，共十五页。
12/9/2021
东 非 大 裂 谷
第十页，共十五页。
埃塞俄比亚 （露西）
坦桑尼亚
(tǎn sānɡ ní yà)
(东非人)
12/9/2021
露西化石
(huàshí)
第十三页，共十五页。
谢谢 大家 (xièxie)
12/9/2021
第十四页，共十五页。
内容(nèiróng)总结
“地球，我的母亲，/我过去，现在，未来，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎样才能报答你
的深恩。“地球，我的母亲，/我过去，现在，未来，/食的是你，衣的是你，住的是你，/我要怎样才能报
第二页，共十五页。
6-3-3人类的起源课件2021--2022学年冀少版生物八年级下册
动物种类 蠕虫 鸡 长臂猿 猩猩 大猩猩 黑猩猩
与人类基因相似度 40% 60% 95% 96% 98% 98.5%
人和猿存在非常近的亲缘关系， 他们有共同祖先 。
——森林古猿
类人猿与人类的相似特征
面部表情：大多有喜怒哀乐等多种表情、与人类相似
类人猿与人类的相似特征
行为特征：
喜欢群居，可勉强直立行走
善于模仿；懂得交流，会使用枝条做工具。
人与猿的区别
运动方式 制造工具能力 脑发育的程度
类人猿
臂行
可以使用工具 但不能制造
脑容量小（400mL) 没有语言文字能力
现代人
直立行走
能制造和使用 简单或复杂的工具 脑容量大（1200mL） 有很强的思维能力、语言文字能力
什么原因使森林古猿走上向人类进化的道路？怎么进 化成人类的？
考考你：
1.在古猿进化为人的过程中，最为关键的变化是（ C）
A.造山运动活跃，山脉隆起 B.气候变化加剧，出现冰川 C.四肢行走变为直立行走 D.森林毁灭，草原稀疏
你会吗？
2.在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的原因是 B
（） A.由于其他动物的入侵 B.由于地形和气候的变化 C.为了扩大领地 D.为了躲避敌害
南方古猿 能人 直立人 智人
开心游戏
完成系红领巾的活动，体验中人类起源和进化中手进化的重要意义。
捆扎拇指的方式如下图：
交流： 1．某种动物的拇指不像人类这样灵活， 你认为它们能否完成系红领巾的动作？ 2．试说明在人类起源和进化过程中手
进化的重要意义。
劳动创造了人
开心游戏
头疼 老虎 打猎去 拥抱 饥饿 炎热 你真棒 散步 打瞌睡
课堂小结
八年级生物下册 第六单元第三章第三节人类的起源和发展课件 冀教
（2）现代类人猿与人类的根本区别主要在于：(1)运动 方式不同。 (2)制造工具的能力不同。 (3)脑发育的程 度不同。
• 4.这说明她很可能采取直立行走的运动方式。 • 5. 已经初步具有制造和使用工具的能力了。 • 6.从半直立行走到直立行走；从不会使用工具，到使
用天然工具，再到制造和使用简单工具，直到制造和 使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具；从赤身裸 体到懂得御寒、遮羞。
1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的
是( B )
A 猕猴
B 长臂猿
C 恒河猴 D 大叶猴
2、现代类人猿与人类的共同祖先是（ C ）
A 长臂猿 B 北京猿人
C 森林古猿 D 类人猿
游戏
四个人一起完成 甲：想好一句话（悄悄话）告诉乙。 乙：用表情或动作把这句话的意思传给丙（不能说话）。 丙：用表情或动作把这句话的意思传给丁（不能说话）。 丁：用语言表达丙的意思。
人类 类人猿
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
• 4.这说明她很可能采取直立行走的运动方式。 • 5. 已经初步具有制造和使用工具的能力了。 • 6.从半直立行走到直立行走；从不会使用工具，到使
用天然工具，再到制造和使用简单工具，直到制造和 使用包括电脑在内的各种复杂的现代工具；从赤身裸 体到懂得御寒、遮羞。
1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的
是( B )
A 猕猴
B 长臂猿
C 恒河猴 D 大叶猴
2、现代类人猿与人类的共同祖先是（ C ）
A 长臂猿 B 北京猿人
C 森林古猿 D 类人猿
游戏
四个人一起完成 甲：想好一句话（悄悄话）告诉乙。 乙：用表情或动作把这句话的意思传给丙（不能说话）。 丙：用表情或动作把这句话的意思传给丁（不能说话）。 丁：用语言表达丙的意思。
人类 类人猿
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/192022/1/192022/1/191/19/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2022/1/192022/1/19January 19, 2022 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2022/1/192022/1/192022/1/192022/1/19
2016春冀教版生物八下6.3.3《人类的起源》ppt课件2
2.下列有关人类的起源和进化的叙述,正确的是( D ) A.人类起源于生理特征与现代人最接近的类人猿 B.分子生物学的发展为研究人类起源提供了有力的证据 C.现代人是由能够直立行走的早期人类演变而来的
D.人类不同种族的差异是在不同地域内经过自然选择形成的
解析:人类和类人猿的关系最近,是近亲,他们共同的原始祖先是森林 古猿,人类的进化过程是一个自然选择的过程,故A选项不符合题意。 化石是古代生物的遗体、遗物和遗迹等,由于某种原因被埋藏在地层 中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的,是研究人类的起源和进化 最重要的、比较全面的证据,故B选项不符合题意。人类的进化主要分 为五个阶段:南方古猿—能人—直立人—智人—现代人,可见现代人是 由智人进化来的,故C选项不符合题意。人类不同种族的差异是在不同 地域内经过自然选择形成的,是人对环境的适应,故D选项符合题意。
我赞同材料二中“进化论”的学说,人是由古代的森林古猿进化而来的。
(2)现实生活中,我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的人或事, 我们应该持怎样的态度?
要相信科学,摒弃迷信,不要被一时的表面现象所迷惑,要透过现象看本 质。(开放性题目,答案合理即可)
★表达交流 请你将讨论中出现的新问题写出来,并在全班展示中研讨、交流。
祖先的一支开始被迫下地生活,逐渐演变成南方古猿那样的一类动物;
现代类人猿的祖先则仍留在森林中,进化成现代类人猿(如前肢长于后 肢、犬齿发达等)。
现代的类人猿已不能再进化成人,一是地球上没有发生七八百万
年前的那种环境巨变;二是现代类人猿与原始的人和类人猿的祖先相 比,在形态、构造、行为等方面已发生了不可逆的演变。
3.分析材料,小组共同讨论并回答下列问题。 材料一:人类是由上帝和神创造的。女娲捏了各种各样的泥人,有 男的,也有女的。快干的时候看着天要下雨,女娲赶紧收拾起来,在 收拾的过程中,一部分断了胳膊、少了腿,就是今天的残疾人。后 来这些泥人发展形成了我们今天繁荣的人类社会。 材料二:19世纪著名的进化论的建立者达尔文,在《物种起源》《 人类的由来》以及《人类和动物的表情》等著作中,比较明确地指 出人和其他动物一样,也是进化来的,并推测人类与大猩猩和黑猩 猩有亲缘关系。 (1)你赞同上述材料中的哪种人类起源的学说,为什么?
冀少版-生物-八年级下册-《第三节 人类的起源》课件
稀 树 草 原
活动
探索在人类起源和进化中手进化的意义 完成书23页的活动
另一类古猿曾经被叫做森林 古猿，也叫林猿，包括许多 个种。它们生活在距今 2000 万年前到500万年前。 在非洲、亚洲和欧洲都有它 们的踪迹。从所发现的化石 材料看来，人们猜想它们的 大小跟现在的黑猩猩差不多。 它们大概就是现代类人猿的 直系祖先。
森林古猿想象图
再一类古猿叫做拉玛古猿，跟森林古猿区别比较大， 跟人类比较近似。有观点认为它们已经 跟森林古猿 分道扬镳了，住在开阔地带，是人类这一支进化系 统的开始 。
《第三节 人类的起源》
一.类人猿与人类有极为相似的特征
人类和现代类人猿有共同的祖先，因此两 者有密切的 血统关系。可以说，现代类人 猿是人类的近亲。认识一下人类的这些近 亲，对于了解人类起源是会有所帮助的。
现代类人猿属于高级的灵长类，主要种类 就是：长臂猿、猩猩、黑猩猩和大猩猩。
长臂猿是两臂特别长的猿类，直立的时候两臂可 以达到地面，所以叫长臂猿。 长臂猿在现代类人 猿中是最小的种类，体高不到1米，重量一般不超 过10千克。 长臂猿完全过着树上的生活，擅长臂 行法，就是善于用臂从一棵树荡到另一棵树上 去。
猩猩是一种大型的动物，毛多而密，呈红褐色。 猩猩头尖，眼和耳都小，颌部发达，犬齿大而尖 锐，适宜于对付敌人。它 们也可以勉强直立起来 行走，但是直立的姿势很拙劣，行走也很费力气， 一般需要用前 肢着地支撑身体，就像拄着拐棍那 样。
大猩猩是最大的类人猿。大猩猩也是前肢比后肢 长，它们的两臂伸开，可以达到2.7米。
黑猩猩的毛色乌黑，所以叫黑猩猩。 它们的头比 较圆，鼻子小，耳朵很大，犬齿也发达。 它们喜 欢群居，每群由十几只到三四十只。 它们喜欢在 树上活动，大部分时间在树上度过。它们善于用 臂行法从一棵树荡到另 一棵树上去，它们在树上 的灵活性远远超过猩猩。它们的智力很发达，善 于模仿。
活动
探索在人类起源和进化中手进化的意义 完成书23页的活动
另一类古猿曾经被叫做森林 古猿，也叫林猿，包括许多 个种。它们生活在距今 2000 万年前到500万年前。 在非洲、亚洲和欧洲都有它 们的踪迹。从所发现的化石 材料看来，人们猜想它们的 大小跟现在的黑猩猩差不多。 它们大概就是现代类人猿的 直系祖先。
森林古猿想象图
再一类古猿叫做拉玛古猿，跟森林古猿区别比较大， 跟人类比较近似。有观点认为它们已经 跟森林古猿 分道扬镳了，住在开阔地带，是人类这一支进化系 统的开始 。
《第三节 人类的起源》
一.类人猿与人类有极为相似的特征
人类和现代类人猿有共同的祖先，因此两 者有密切的 血统关系。可以说，现代类人 猿是人类的近亲。认识一下人类的这些近 亲，对于了解人类起源是会有所帮助的。
现代类人猿属于高级的灵长类，主要种类 就是：长臂猿、猩猩、黑猩猩和大猩猩。
长臂猿是两臂特别长的猿类，直立的时候两臂可 以达到地面，所以叫长臂猿。 长臂猿在现代类人 猿中是最小的种类，体高不到1米，重量一般不超 过10千克。 长臂猿完全过着树上的生活，擅长臂 行法，就是善于用臂从一棵树荡到另一棵树上 去。
猩猩是一种大型的动物，毛多而密，呈红褐色。 猩猩头尖，眼和耳都小，颌部发达，犬齿大而尖 锐，适宜于对付敌人。它 们也可以勉强直立起来 行走，但是直立的姿势很拙劣，行走也很费力气， 一般需要用前 肢着地支撑身体，就像拄着拐棍那 样。
大猩猩是最大的类人猿。大猩猩也是前肢比后肢 长，它们的两臂伸开，可以达到2.7米。
黑猩猩的毛色乌黑，所以叫黑猩猩。 它们的头比 较圆，鼻子小，耳朵很大，犬齿也发达。 它们喜 欢群居，每群由十几只到三四十只。 它们喜欢在 树上活动，大部分时间在树上度过。它们善于用 臂行法从一棵树荡到另 一棵树上去，它们在树上 的灵活性远远超过猩猩。它们的智力很发达，善 于模仿。
八年级下册生物课件 633人类的起源课件3冀少版
南方古猿生活想象图
? 能人(早期猿人) 这些古人类的脑容量较大,约在600 mL以上,脑的大体形态 以及上面的沟回与现代人相似,颅骨和趾骨更接近现代人。 在分类学上,古人类学家将他们归入人属能人种(Homo habilis)。与能人化石一起发现的还有石器。这些石器包 括可以割破兽皮的石片,带刃的砍砸器和可以敲碎骨骼的 石锤,这些都属于屠宰工具。因此,可以说能够制造工具和 脑的扩大是人属的重要特征。
北京直立人 丁村人
山顶洞人
体质特征
直立行走
脑容量
450ml－ 530ml
文化遗物
行走同现代人, 头骨介于猿人 脑颅增大、 直立行走 前额后倾,眉 和晚期智人之 下颌突出
脊粗,无下颌 间
680ml
1088ml
与现代人相似
砾石工具
石器全,有厚 灰烬层
骨器
矛、标枪、 绘画、雕刻
四.人种
? 从生物学观点看，现生人类都属于智人种， 人种相当于亚种水平，人种又称种族，是 有着共同的起源，在体质形态上具有某些 共同遗传特征的人群。这些特征包括头部、 五官、发色发型、肤色、眼色眼型、身高 及其比例等。世界四大人种的特征和分布 大致如下。
《第三节人类的起源》
? 南方古猿 在遥远的非洲南部，人们发现了另一类古猿的化石，叫做 南方古猿或南猿。这是一 种新类型的古猿，是从原始古 猿过渡到人类的类型。南方古猿生活在距今100万年到 420多万年前之间。他们可以分成两个主要类型：纤细型 和粗壮型。一般认为，纤细型进一步演化成了能人，而粗 壮型则在距今大约100万年前灭绝了。
? （3）黑种（尼格罗人）：肤色黝黑，头发
黑而弯曲，波发或卷发；鼻梁宽扁；嘴唇 厚而突出 ；瞳孔深黑色。体毛发达程度为 中等。主要分布于非洲大部分地区。
? 能人(早期猿人) 这些古人类的脑容量较大,约在600 mL以上,脑的大体形态 以及上面的沟回与现代人相似,颅骨和趾骨更接近现代人。 在分类学上,古人类学家将他们归入人属能人种(Homo habilis)。与能人化石一起发现的还有石器。这些石器包 括可以割破兽皮的石片,带刃的砍砸器和可以敲碎骨骼的 石锤,这些都属于屠宰工具。因此,可以说能够制造工具和 脑的扩大是人属的重要特征。
北京直立人 丁村人
山顶洞人
体质特征
直立行走
脑容量
450ml－ 530ml
文化遗物
行走同现代人, 头骨介于猿人 脑颅增大、 直立行走 前额后倾,眉 和晚期智人之 下颌突出
脊粗,无下颌 间
680ml
1088ml
与现代人相似
砾石工具
石器全,有厚 灰烬层
骨器
矛、标枪、 绘画、雕刻
四.人种
? 从生物学观点看，现生人类都属于智人种， 人种相当于亚种水平，人种又称种族，是 有着共同的起源，在体质形态上具有某些 共同遗传特征的人群。这些特征包括头部、 五官、发色发型、肤色、眼色眼型、身高 及其比例等。世界四大人种的特征和分布 大致如下。
《第三节人类的起源》
? 南方古猿 在遥远的非洲南部，人们发现了另一类古猿的化石，叫做 南方古猿或南猿。这是一 种新类型的古猿，是从原始古 猿过渡到人类的类型。南方古猿生活在距今100万年到 420多万年前之间。他们可以分成两个主要类型：纤细型 和粗壮型。一般认为，纤细型进一步演化成了能人，而粗 壮型则在距今大约100万年前灭绝了。
? （3）黑种（尼格罗人）：肤色黝黑，头发
黑而弯曲，波发或卷发；鼻梁宽扁；嘴唇 厚而突出 ；瞳孔深黑色。体毛发达程度为 中等。主要分布于非洲大部分地区。
冀少版生物八下6.3.3《人类的起源》 课件(共28张PPT)
有影响力的化石和复原图
露西（ 300万年前）
上肢较细 下肢粗长 直立行走
露西——猿——人
最 早 人 类 化 石
北京人的头骨像化石和复原
尼
安 德 特 人 头 部
马坝人的头骨像化石和复原
复
原
三、进 化 的 人
森林古猿及其生活的想像图
森 林
森林减少
继续留在森林，树栖生活
现代类 人猿
古 环境变化 猿
穿衣方面： 赤身裸体
懂得御寒、遮羞
五、萁漉煮 煎是在在菽豆 何同釜釜以持 太根中下为作 急生泣燃汁羹 ？，。，。，
这一刻，地球为之感动
保护地球，落实行动
300万—400万年前
露西
南方古猿
175万—200万年前 30万—200万年前
坦桑尼亚能人 北京猿人
能人
直立人
30万—5万年前
尼安德特人
智人
四、发 展 的 人
运动方式：半直立行走
直立行走
劳动方面：会工使具用
使用天 然工具
制造和使用 简单工具
学会用火和 复杂的工具
大脑越来越发达
产生了语言 原始文明诞生
非洲西部 和东部赤 道
加里曼丹和 非洲中部和 苏门答腊的 西部的热带 热带森林中 森林中
观察比较
形态结构的
相似
很缘 近关 的系 亲
黑 猩 猩
略能直 立行走
直立 行走
人
类
“手” 能握物
手很 灵巧
骨盆 细窄
骨盆 短宽
形态结构的
差异
遗环 传境 物选 质择
现代人和类人猿的基因组比对
大于98.5%
人类与黑猩猩有很近的亲缘关系
冀少版八年级下册生物第三章《第三节 人类的起源》课件(共19张PPT)
森 林 地形变化
古 气候变化 猿
树栖生活转到地面生活 继续留在森林，树栖生活
人类 类人猿
北京猿人头盖骨化石
复原图
早期人类足迹
使
直
用
能
大
产
人 类
立
工
够
脑
生
变
行
具
用
发
了
得
走
制
火
达
语
越
造
言
来
工
越
人类发具展的大致历程
强
大
人类进化的特点
➢从半直立行走到直立行走
➢从不会使用工具,到使用天然工具,再 到制造和使用简单工具,直到制造和使 用包括电脑在内的各种复杂的现代工 具. ➢从赤身裸体到懂得御寒、遮羞
第三节 人类的起源
预习检测
+ 1.人类与黑猩猩在（ ）（ ）（ ）等方面 具有明显的差别。这是（ ）和（ ）的结果。
+ 2.人发展的四个阶段： + 3.人类的进化历程：
现代类人猿
长臂猿生活在 南亚、东南亚 地区以及我国 的云南省
大猩猩生活在 非洲西部和东 部赤道地区一 带
猩猩生活在亚 洲的加里曼丹 和苏门答腊的 热带森林中
观察图片，回答问题
头骨
脑容量 350-500mL
600-800mL 800-1200mL
1300-1500mL
用
人
制
火
工
直
造
，
取
立
和
会
行
使
使
走
用
用
工
语
火 ， 制 作
具
言
衣
服
冀少版初中八年级下册生物：人类的起源_课件1
人类的起源
活动一：认识人体外形结构
目的：认识人类，区分正常人与不正常人。
劳动的人们
请试答：
你对以上几组图片有何认识？我们把这些 不正常人的现象称为什么呢？
人类源的几种假说。
人类起源的几种假说：
国内的
女娲造人
国外的
上帝造人
最有科学根据的
森林古猿
活动三:知识拓展
世界上的人种： 黄种人、白种人、黑种人、棕色人
现代人类进化的趋势:
人类的进化没有停止,今后人类的进化不仅 是体质形态上的发展变化,更主要是人类社 会的进步和发展。人类不仅要建设高度发 展的物质文明,更主要注重精神文明建设,创 造一个更加和谐、美好的人类社会。
活动一：认识人体外形结构
目的：认识人类，区分正常人与不正常人。
劳动的人们
请试答：
你对以上几组图片有何认识？我们把这些 不正常人的现象称为什么呢？
人类源的几种假说。
人类起源的几种假说：
国内的
女娲造人
国外的
上帝造人
最有科学根据的
森林古猿
活动三:知识拓展
世界上的人种： 黄种人、白种人、黑种人、棕色人
现代人类进化的趋势:
人类的进化没有停止,今后人类的进化不仅 是体质形态上的发展变化,更主要是人类社 会的进步和发展。人类不仅要建设高度发 展的物质文明,更主要注重精神文明建设,创 造一个更加和谐、美好的人类社会。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2、人类具有发明和创造各种科学技术的本
领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、 改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保 健的能力不断加强，这些都促使人类的数量 急剧增加。相反，现代类人猿不具备这些能 力；加之人类不断开发现代类人猿赖以生存 的森林，以及人类对现代类人猿的乱捕滥杀 和严重的环境污染等，这些都使得现代类人 猿的数量日益减少。
人类的起源和发展
学习目标
• 1.说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环 境的斗争中逐渐进化来的。 • 2.对比观察四种现代类人猿和人类起源与发展的 示意图，概述人类在起源和发展过程中自身形态 和使用工具等方面的变化。 • 3.参加资料分析和技能训练等活动，与同学交流 自己的看法。 • 4.认同人类起源与发展的辩证唯物主义观点、人 类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发 展的观点。
南方古猿
能人 直立人 智人
南方古猿
能人（
直立人 早期
智人 晚期 5万～ 1万 年
早期猿人） （晚期猿人） 距今 年代 主要 代表 420万～ 100万年 200万～ 175万年 200万～ 20万年
20万～ 5万年
汤恩幼儿
非洲能人
脑容量平 均680mL ，两足直 立行走
北京直立人 爪哇直立人
脑容量 1088mL,行走 姿势类似现代 人，
长臂猿生活 在南亚、东 南亚地区以 及我国的云 南省
黑猩猩生活在非 洲中部和西部的 热带森林中
猩猩生活在亚洲的 加里曼丹和苏门答 腊的热带森林中
大猩猩生活在非洲 西部和东部赤道地 区一带
它们都依靠从森林中获取果实、嫩芽、昆虫等食 物生存。它们没有制造工具和改善生存环境的能 力，也不能进行人类那样的语言和文字的交流。
亲缘关系很近
人类与类人 猿 的 关 系
有着较近的原始祖先
有证据证明 ——用DNA杂交的方法，证明两
者的DNA分子的差异很小
达尔文的进化论：
现代类人猿和人类的共同 祖先是森林古猿。
想象一下： 我们的祖先森林古猿生活方式 是怎么样的？
森 林 古 猿 及 其 生 活 的 想 象 图
为什么森林古猿的一支会 演化成为人类呢？
进化
现代类人猿
人 类 的 起 源 和 发 展
森林古猿 地球环境 发生变化 生活在稀 进化 树草原 人露 类西 使时 用代 人类的发展: 工 的 具古 ( ) 人类
工 人东 具 类非 使人 用时 创代 造的 古
复产 用 杂生 火 语、 言大 ，脑 工发 具达
( )
现代人类
1、你认为下列动物中与人类亲缘关系最密切的 是( B )
人类起源和发展过程中，在哪些方面逐渐发生了变化？ 运动方式：半直立行走 直立行走
劳动方面：不会使用工具 使用天然工具 使用简单工具 制造和使用复杂工具
（在劳动中产生语言） 穿衣方面：赤身裸体 懂得御寒、遮羞
制造和
人类起源的标志：
1、使用工具、制造工具
2、能够产生火
3、语言的产生
4、脑的发达
人类的进化阶段
尼安德特人丁村 人、马坝人
克罗马人 山顶洞人
脑容量 450 体质 ～ 530mL 特征 ，两足直 立行走
脑容量与现代人 相似，完全直立 行走，头骨介于 脑颅增大， 猿人与晚智人间 下颏突出
文化 遗物
砾石工具
石器全、有很 厚的灰烬层
有骨器
长矛、标枪、 绘画、雕刻
现代类人猿和人的相似与不同
生活在 森林
你了解到人类的起源 有几种说法呢？
我是从哪里 来的呢？
神学的创造论 佛学的下凡论 外星示的是四种现代类人猿图。请你观察类人猿图，并结合你的生活经验和知 识，尝试回答下列问题： 1．这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？它们的生活方式有什么共同点？ 2．人类的数量在急剧增加，而类人猿的数量日益减少，为什么会这样呢？ 3．类人猿在形态结构上确实与人有许多相似，但究竟在哪些方面和人有根本 的区别呢？
曹植有首诗，批评哥哥曹丕对他的迫害： “煮豆持作羹， 漉菽以为汁。 萁在釜 下然， 豆在釜中泣。 本是同根生， 相 煎何太急？”人猿同祖，人类应当怎样 对待珍稀、濒危的现存猿类呢？
人类应当视现代类人猿等各种野生生物同自身一样,都是生物 圈中不可缺少的成员，同样享有在地球上生存、繁衍的权利。 对于人类的近亲——珍稀、濒危的现代类人猿，人类更应当加 强保护，如大力保护现代类人猿赖以生存的森林，建立现代类 人猿自然保护区，等等。
讨论：1、类人猿在哪些方面和人有根本的区别？
运动方式不同：类人猿主要是四肢行走；而人类则是直立行走。 制造工具的能力不同：类人猿可使用自然工具但不会制造工具；人类可制 造 并使用各种简单和复杂的工具。 脑发育的程度不同：类人猿脑的容量约为400 mL，无语言能力；人脑的 容量约为1200 mL，具有很强的思维能力和语言能力。
上肢较细 下肢粗长
直立行走
1、“东非人”用 当作工具，用来 图中所示的石块 砍砸和削刮物体 做什么？ 2、从石块的形状 具有制造和使 来推测，“东非 人”已经具有什 用工具的能力 么能力？
直立人
北京猿人头盖骨化石
复原图
早期人类足迹
尼安德特人生活想像图
现代人生活想像图
现代人生活想像图
北京猿人生活想像图
猿向人的过渡
现代类人猿和人类的共同祖先是森林占猿。在距今1 200多万年 前，森林古猿广布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
地质学家告诉我们,1000万~2000万年前,地壳 运动剧烈，相继出现了喜马拉雅山、阿尔卑斯 山等山脉,在东非则形成了世界上最大的裂谷, 南起莫桑比克,北达西亚的约旦河谷,全长6000 多千米.当时地球上气候也发生剧烈变化.在地 形和气候巨大变化的影响下，东非大裂谷地区 原先的热带丛林，有一部分变成了稀树草原。 想一想，大量的森林变成稀树草原，对那里的 森林古猿会产生什么影响？
A 猕猴 C 恒河猴 B 长臂猿 D 大叶猴
2、现代类人猿与人类的共同祖先是（
A 长臂猿 B 北京猿人
C
）
C
森林古猿
D
类人猿
四个人一起完成
游戏
甲：想好一句话（悄悄话）告诉乙。 乙：用表情或动作把这句话的意思传给丙（不能说话）。 丙：用表情或动作把这句话的意思传给丁（不能说话）。
丁：用语言表达丙的意思。
1、森林古猿是怎样进化成 人类的？ 2、在东非大裂谷地带，发现 了许多早期古人类化石，这 说明了什么？
森 林 地形变化 古 气候变化 猿
树栖生活转到地面生活
人类
类人猿
继续留在森林，树栖生活
猩猩
黑猩猩
大猩猩
人
南方古猿
距今300万年前的化石 ——”露西（Lucy)”少女
1、就“露西”少女的骨 骼来看，她的上肢和下 肢是否有区别？ 2、根据四肢和骨盆的 形态，想象一下她的 运动方式是怎样的？