综合实践活动课程评价表

综合实践活动课程（）领域评价表

学生姓名：年月日

评价项目评价要点评价标准评价等级

A B C D

目标内容

1.目标明确符合情感态度、实践能力、综合知识、学习策略

的培养目标

精

品文档，你值得

期待

2.内容综合

贴近学生的生活实践、社会实践、劳动技术实践、

信息技术实践

内容综合、宽泛、新异、符合学生身心发展的规

律，促进个性发展

丰富学生的体验，培养兴趣爱好

引入多种信息

围绕主题，运用多门学科知识

3．实践性强次主题分量适当，有操作性

难易适当，实践性突出

活动过程1．组织形式走入社会，面向大自然

组织形式多样

2．学生活动方法得当，体现探究式学习方式

自主活动，主体性得到充分发挥3．教师指导教师是活动合作者、参与者、指导者

指导方法形式得当

4．活动步骤

活动导入贴近大自然

学生亲自实践，动手、动脑、动口

活动拓展延伸

各实践环节有机结合

活动效果1．学生体验活

动

自主思考、设计、操作和解决问题，有真实体验，

陶冶情操、愉悦身心

多元评价贯穿于活动全过程

2．学生参与活

动

学生主动活动面大、活动量大、获得实践锻炼

以“活动促发展”，能力得到提高

3．学生知识面

和学习策略

知识面有所拓宽

学习方法、方式多样，学会学习

具有创新精神和意识

总评：

也许你最后也没能环游世界，可是你在实现梦想的途中找到了自己。那是能够为了一个目标默默努力的自己，不抱怨，不浮躁，不害怕孤单，沉默却又努力的自己。

说不定你想要苦苦追寻的梦想，已经握在你手中了。

我们会觉得焦虑，无非因为现在的我们，跟想象中的自己很有距离，不喜欢现在的自己。

只有拼命地想办法去改变，只有马上行动起来，因为这个事情只有你自己能做到，只有你自己能找到出口。

不要害怕改变，那些真正爱你的人会理解你，会包容你的缺点，接受你的改变，祝福你的未来。而那些说你变了的人，不用理会他们，那只是因为你不再按照他们想要的生活轨迹生活而已。记住那些一直陪着你的人、懂你沉默的人，忘掉那些说你变了、远离你的人。

事实上，你不会发现自己有多强大，直到有一天你发现你身边的支点都倒下了，你也没有倒下。没有人能打倒你，除了你自己。

你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音。

这个世界没有不苦的人，真正能治愈自己的，只有你自己。

总有一天，我们都能强大到无论什么都无法扰乱我们内心的平和