专题六 动词的时态和语态
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We are waiting for you. When I got to the top of the mountain,the sun was shining. 2.进行时态表示即将发生的将来,尤其针对动词 come,go,start,meet,win,begin 等。如: Sandy is coming to see me.
专题六 动词的时态和语态 第一部分
5-5-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
3.进行时常与 always/constantly/continually/frequently 等词连用,表示反 复发生的动作或持续存在的状态,往往带有主观色彩。如:
You are always changing your mind. 4.下面四类动词不宜用现在进行时。 (1)表示心理状态、情感的动词:如 know,realize,think,see,believe,trust,suppose,imagine,guess,agree,recognize,re member,want,need,forget,prefer,mean,understand,like,love,hate,care,mind,wis h 等。
Recently Mary has done her homework regularly.(只说明一个事实)
第一部分
专题六 动词的时态和语态
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
-1199-
【典例分析】 (2014·江西,24)—Tony,why are your eyes red?
When the police arrived,the thieves had run away.
百度文库一部分
专题六 动词的时态和语态
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
-1155-
【典例分析】 (2014·北京,32)I found the lecture hard to follow because it
专题六 动词的时态和语态 第一部分
6-6-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
(2)表示存在、状态的动词:如 have,own,appear,belong,possess,cost,exist,lie,include,contain,remain,seem 等。
(3)表示瞬时性动作的动词:如 accept,receive,complete,finish,give,allow,permit,decide,promise,admit,refuse 等。
第一部分
专题六 动词的时态和语态
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
-1122-
【典例分析】 (2014·大纲全国,32)The reports went missing in 2012 and
nobody
them since.
A.sees
B.saw
C.has seen D.had seen
考点二 一般过去时和现在完成时的区别
考点八
1.当有表示具体的过去时间的状语(包括 when)时,主句用一般过去时。 如:
When I was a child,I often played football in the street. 2.当有表示一段时间的状语,如 for 和 since 时,主句用现在完成时,强调 到现在为止所做的事情或过去所做之事对现在的影响。如: They have worked here since they left college. 3.延续性动词的一般过去时也可以与表示一段时间的状语连用,强调 过去一段时间里曾做过某事。如: He learned English for three years.(只是强调过去学过) He has learned English for three years.(到现在为止是 3 年,强调对现在 的影响)
4.考查主动形式表示被动意义。对语境理解能力的要求逐步提高,且要 重视有特殊用法的动词的运用。
专题六 动词的时态和语态 第一部分
4-4-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
考点一 现在进行时和过去进行时的区别
1.现在进行时表示现在正在发生的动作,也可表示长期或重复性的动 作,说话时动作未必正在进行;过去进行时表示过去某时正在进行的动作或 状态,也可表示一个长动作延续的时候,另一个短动作发生。如:
—Tiring! The road is being widened,and we
a rough ride.
A.had
B.have
C.would have D.have had
答案为 A 项。考查动词时态。根据第一句中出现的时间状语 yesterday
可知,此处应该用一般过去时描述过去遇到的情况。
第一部分
朝她点了一下头就走开了。根据句意可知,此处表示“当时她正在打电话”,
所以用过去进行时。
专题六 动词的时态和语态 第一部分
9-9-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
(2014·重庆,8)James has just arrived,but I didn’t know he
第一部分
专题六 动词的时态和语态
-1166-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
(2014·福建,23)—Haven’t seen you for ages!Where have you been?
—I went to Ningxia and
there for one year,teaching as a
专题六 动词的时态和语态 第一部分
3-3-
2.遵循“情景立意”和“能力立意”的原则,考查在状语从句等特定语言环 境中时态的代替。要求深入语境,摸清命题人的意图,善于捕捉句子中所隐 含的时间信息,克服汉语式的惯性思维。
3.把时态和语态结合在一起,进行综合考查。各种常用时态的被动语态, 仍是高考命题的热点之一,而且题干中有效信息越来越隐蔽,试题难度呈现 加大的趋势。要求明确谓语动词与主语的关系,分清是主动还是被动。
专题六 动词的时态和语态
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
-1144-
考点三 一般过去时和过去完成时的区别
1.一般过去时通常与具体的过去时间状语连用,即使没有时间状语,根 据具体的语言环境,我们也可以作出明确的判断。
2.过去完成时是一种相对的时态,表示在过去某时刻之前发生。时间参 照点与一般过去时不同,一般过去时是对现在说话时刻而言,过去完成时则 是对过去某一时刻而言的,即“过去的过去”。如:
until
yesterday.
A.will come B.was coming
C.had come D.came
答案为 B 项。考查动词时态。句意:詹姆斯刚到,但我直到昨天才知道
他将要来。根据语境可知,此处用过去进行时表示过去将来的动作。
第一部分
专题六 动词的时态和语态
-1100-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七
答案为 C 项。考查时态。句意:那些报告在 2012 年丢失,从那以后,再
也没有人见过它们。since 作时间状语,谓语动词只能用现在完成时态或现
在完成进行时态,因此选 C 项。
第一部分
专题六 动词的时态和语态
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
-1133-
(2013·江苏,34)—What about your self-drive trip yesterday?
第一部分
专题六 动词的时态和语态
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
-1188-
3.现在完成进行时常含有明显的感情色彩;而现在完成时往往只说明 一个事实、一种影响或结果,平铺直叙。如:
Recently Mary has been doing her homework regularly.(显然是在表扬玛 丽)
volunteer.
A.stayed
B.stay
C.had stayed D.am staying
答案为 A 项。考查时态。句意:——很长时间没有见你了!你去哪
了?——我去宁夏待了一年,作为一个志愿者在那里教学。根据 went to 可
知动作发生在过去,而非过去的过去,故选 A 项。B 项表示经常性的行为或
第一部分
专题六 动词的时态和语态
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
-1111-
4.用 already/yet/just/ever/never 这些副词作状语时,常用现在完成时。如: Have you finished your homework yet? 5.若单纯谈论过去的动作,用一般过去时;若谈论一件已发生的事情,不 考虑它是什么时候发生的,而主要考虑对现在的影响时用现在完成时。如: I saw the film yesterday.(强调看的动作发生过了) I have seen the film.(强调对现在的影响,电影的内容已经知道了)
—I
up peppers for the last five minutes.
动作;C 项表示动作发生在过去的过去;D 项表示现在正在进行的一个动作。
第一部分
专题六 动词的时态和语态
-1177-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
考点四 现在完成时和现在完成进行时的区别
1.现在完成时侧重结果,强调动作到现在为止已经结束;现在完成进行 时侧重动作本身,不涉及后果,动作可能仍在继续。如:
(4)表示感官的动词:如 see,hear,notice,feel,smell,sound,taste,look 等。
专题六 动词的时态和语态 第一部分
7-7-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
【典例分析】 (2014·北京,22)—Hi,let’s go skating.
I have read the book.(已读完) I have been reading the book.(仍在继续) 2.现在完成进行时往往表示动作在重复;现在完成时则常常不带重复 性。如: Have you been meeting her lately?(经常相见) Have you met her lately?(不重复发生)
when I arrived.
A.started
B.was starting
C.would start D.had started
答案为 D 项。考查时态。句意:我发现我难以跟上这个讲座,因为我来
的时候它已经开始了。根据语境可知,start 动作发生在 arrived 之前,是“过去
的过去”,故选 D 项。
现在进行时。
专题六 动词的时态和语态 第一部分
8-8-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
(2014·四川,9)She
someone,so I nodded to her and went away.
A.phoned
B.had phoned
C.was phoning D.has phoned 答案为 C 项。考查动词时态。句意:她当时正在给别人打电话,因此我
—Sorry,I’m busy right now.I
in an application form for a new
job.
A.fill
B.have filled
C.am filling D.will fill
答案为 C 项。考查时态。句意:——嗨!让我们去滑冰吧!——很抱歉,
我现在很忙。我正在填申请新工作的表格。此处表示正在进行的动作,故用
专题六 动词的时态和语态
专题六 动词的时态和语态 第一部分
-2-
从近三年高考试题看,涉及时态和语态的题目最多,且每年题目数量相对稳 定。2014 年全国就有近 20 道考查有关时态和语态的题。测试重点主要有 以下几个方面:
1.注重在语境中考查常见时态的区别,如一般过去时与现在完成时、一 般现在时(过去时)与现在(过去)进行时的区别等。要求准确判断动作和时 间的关系,正确理解时间概念,如判断是现在、过去还是将来,是时间段、时 间点还是时间瞬间。
专题六 动词的时态和语态 第一部分
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考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
3.进行时常与 always/constantly/continually/frequently 等词连用,表示反 复发生的动作或持续存在的状态,往往带有主观色彩。如:
You are always changing your mind. 4.下面四类动词不宜用现在进行时。 (1)表示心理状态、情感的动词:如 know,realize,think,see,believe,trust,suppose,imagine,guess,agree,recognize,re member,want,need,forget,prefer,mean,understand,like,love,hate,care,mind,wis h 等。
Recently Mary has done her homework regularly.(只说明一个事实)
第一部分
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-1199-
【典例分析】 (2014·江西,24)—Tony,why are your eyes red?
When the police arrived,the thieves had run away.
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【典例分析】 (2014·北京,32)I found the lecture hard to follow because it
专题六 动词的时态和语态 第一部分
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考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
(2)表示存在、状态的动词:如 have,own,appear,belong,possess,cost,exist,lie,include,contain,remain,seem 等。
(3)表示瞬时性动作的动词:如 accept,receive,complete,finish,give,allow,permit,decide,promise,admit,refuse 等。
第一部分
专题六 动词的时态和语态
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
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【典例分析】 (2014·大纲全国,32)The reports went missing in 2012 and
nobody
them since.
A.sees
B.saw
C.has seen D.had seen
考点二 一般过去时和现在完成时的区别
考点八
1.当有表示具体的过去时间的状语(包括 when)时,主句用一般过去时。 如:
When I was a child,I often played football in the street. 2.当有表示一段时间的状语,如 for 和 since 时,主句用现在完成时,强调 到现在为止所做的事情或过去所做之事对现在的影响。如: They have worked here since they left college. 3.延续性动词的一般过去时也可以与表示一段时间的状语连用,强调 过去一段时间里曾做过某事。如: He learned English for three years.(只是强调过去学过) He has learned English for three years.(到现在为止是 3 年,强调对现在 的影响)
4.考查主动形式表示被动意义。对语境理解能力的要求逐步提高,且要 重视有特殊用法的动词的运用。
专题六 动词的时态和语态 第一部分
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考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
考点一 现在进行时和过去进行时的区别
1.现在进行时表示现在正在发生的动作,也可表示长期或重复性的动 作,说话时动作未必正在进行;过去进行时表示过去某时正在进行的动作或 状态,也可表示一个长动作延续的时候,另一个短动作发生。如:
—Tiring! The road is being widened,and we
a rough ride.
A.had
B.have
C.would have D.have had
答案为 A 项。考查动词时态。根据第一句中出现的时间状语 yesterday
可知,此处应该用一般过去时描述过去遇到的情况。
第一部分
朝她点了一下头就走开了。根据句意可知,此处表示“当时她正在打电话”,
所以用过去进行时。
专题六 动词的时态和语态 第一部分
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考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
(2014·重庆,8)James has just arrived,but I didn’t know he
第一部分
专题六 动词的时态和语态
-1166-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
(2014·福建,23)—Haven’t seen you for ages!Where have you been?
—I went to Ningxia and
there for one year,teaching as a
专题六 动词的时态和语态 第一部分
3-3-
2.遵循“情景立意”和“能力立意”的原则,考查在状语从句等特定语言环 境中时态的代替。要求深入语境,摸清命题人的意图,善于捕捉句子中所隐 含的时间信息,克服汉语式的惯性思维。
3.把时态和语态结合在一起,进行综合考查。各种常用时态的被动语态, 仍是高考命题的热点之一,而且题干中有效信息越来越隐蔽,试题难度呈现 加大的趋势。要求明确谓语动词与主语的关系,分清是主动还是被动。
专题六 动词的时态和语态
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
-1144-
考点三 一般过去时和过去完成时的区别
1.一般过去时通常与具体的过去时间状语连用,即使没有时间状语,根 据具体的语言环境,我们也可以作出明确的判断。
2.过去完成时是一种相对的时态,表示在过去某时刻之前发生。时间参 照点与一般过去时不同,一般过去时是对现在说话时刻而言,过去完成时则 是对过去某一时刻而言的,即“过去的过去”。如:
until
yesterday.
A.will come B.was coming
C.had come D.came
答案为 B 项。考查动词时态。句意:詹姆斯刚到,但我直到昨天才知道
他将要来。根据语境可知,此处用过去进行时表示过去将来的动作。
第一部分
专题六 动词的时态和语态
-1100-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七
答案为 C 项。考查时态。句意:那些报告在 2012 年丢失,从那以后,再
也没有人见过它们。since 作时间状语,谓语动词只能用现在完成时态或现
在完成进行时态,因此选 C 项。
第一部分
专题六 动词的时态和语态
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
-1133-
(2013·江苏,34)—What about your self-drive trip yesterday?
第一部分
专题六 动词的时态和语态
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
-1188-
3.现在完成进行时常含有明显的感情色彩;而现在完成时往往只说明 一个事实、一种影响或结果,平铺直叙。如:
Recently Mary has been doing her homework regularly.(显然是在表扬玛 丽)
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A.stayed
B.stay
C.had stayed D.am staying
答案为 A 项。考查时态。句意:——很长时间没有见你了!你去哪
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知动作发生在过去,而非过去的过去,故选 A 项。B 项表示经常性的行为或
第一部分
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考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
-1111-
4.用 already/yet/just/ever/never 这些副词作状语时,常用现在完成时。如: Have you finished your homework yet? 5.若单纯谈论过去的动作,用一般过去时;若谈论一件已发生的事情,不 考虑它是什么时候发生的,而主要考虑对现在的影响时用现在完成时。如: I saw the film yesterday.(强调看的动作发生过了) I have seen the film.(强调对现在的影响,电影的内容已经知道了)
—I
up peppers for the last five minutes.
动作;C 项表示动作发生在过去的过去;D 项表示现在正在进行的一个动作。
第一部分
专题六 动词的时态和语态
-1177-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
考点四 现在完成时和现在完成进行时的区别
1.现在完成时侧重结果,强调动作到现在为止已经结束;现在完成进行 时侧重动作本身,不涉及后果,动作可能仍在继续。如:
(4)表示感官的动词:如 see,hear,notice,feel,smell,sound,taste,look 等。
专题六 动词的时态和语态 第一部分
7-7-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
【典例分析】 (2014·北京,22)—Hi,let’s go skating.
I have read the book.(已读完) I have been reading the book.(仍在继续) 2.现在完成进行时往往表示动作在重复;现在完成时则常常不带重复 性。如: Have you been meeting her lately?(经常相见) Have you met her lately?(不重复发生)
when I arrived.
A.started
B.was starting
C.would start D.had started
答案为 D 项。考查时态。句意:我发现我难以跟上这个讲座,因为我来
的时候它已经开始了。根据语境可知,start 动作发生在 arrived 之前,是“过去
的过去”,故选 D 项。
现在进行时。
专题六 动词的时态和语态 第一部分
8-8-
考点一 考点二 考点三 考点四 考点五 考点六 考点七 考点八
(2014·四川,9)She
someone,so I nodded to her and went away.
A.phoned
B.had phoned
C.was phoning D.has phoned 答案为 C 项。考查动词时态。句意:她当时正在给别人打电话,因此我
—Sorry,I’m busy right now.I
in an application form for a new
job.
A.fill
B.have filled
C.am filling D.will fill
答案为 C 项。考查时态。句意:——嗨!让我们去滑冰吧!——很抱歉,
我现在很忙。我正在填申请新工作的表格。此处表示正在进行的动作,故用
专题六 动词的时态和语态
专题六 动词的时态和语态 第一部分
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从近三年高考试题看,涉及时态和语态的题目最多,且每年题目数量相对稳 定。2014 年全国就有近 20 道考查有关时态和语态的题。测试重点主要有 以下几个方面:
1.注重在语境中考查常见时态的区别,如一般过去时与现在完成时、一 般现在时(过去时)与现在(过去)进行时的区别等。要求准确判断动作和时 间的关系,正确理解时间概念,如判断是现在、过去还是将来,是时间段、时 间点还是时间瞬间。