部编版二年级“照样子写句子”习题(附答案)【新版】

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新人教版部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

新人教版部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

2020最新部编版二年级语文下册“照样子写句子”习题(附答案)

2020最新部编版二年级语文下册“照样子写句子”习题(附答案)

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

最新统编版部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

最新统编版部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

最新部编版二年级上册语文句子及答案(完整版)

最新部编版二年级上册语文句子及答案(完整版)

最新部编版二年级上册语文句子及答案(完整版)一、照样子,写句子。

(1)狐狸太太家门前开着一大片五颜六色的鲜花。

树枝上站着______________的小鸟。

(2)天上的云一团一团的,好像巨大的棉花。

________,好像____________。

(3)海洋馆里的海豚一会儿腾空,一会儿钻入水中,一会儿游到岸边。

______一会儿______,一会儿_______,一会儿_______。

(4)田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。

(写比喻句)____________________________(5)在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。

(写拟人句)___________________________二、按要求写句子A.找到了雪孩子小白兔终于(连词成句)________________________________________________________B.小白兔给跳舞看雪孩子(排成两句意思不同的话)①______________________________________________________②_____________________________________________________C.雪孩子一边..向小白兔家奔去(仿写句子)..喊,一边_____________________________________________________________ D.小白兔把火烧得旺旺的。

(改成“被”字句)_____________________________________________________________ 三、读句子,想象画面,再仿照例句写一写。

1.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

小猫咪___________________,_______________________爬到了大树上。

2.例:路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

部编版二年级语文下学期按要求写句子课堂知识题(含答案)

部编版二年级语文下学期按要求写句子课堂知识题(含答案)

部编版二年级语文下学期按要求写句子课堂知识题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、照样子,写句子。

例:叶子上的虫还用治?→叶子上的虫不用治。

1.时间难道可以随意浪费吗?→____________________________2.学习上遇到困难就不学了吗?→______________________________例:纸船飘到了小熊家门口。

→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。

3.小青蛙跳到了荷叶上。

→_________________________________二、照样子,写句子。

1.例:小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。

小弟弟的脑袋_________的,眼睛 __________的,真可爱。

2.例:我们一边..走,路已经走了不少了,却还恋恋不舍,不想回去。

..看,一边(用加点词语造句)________________________________3.例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

天空中__________________。

4.例:过中秋,吃月饼,十五圆月当空照。

过______,吃________ ,家家门上插艾叶。

5.例:这糕要很多人才能完成,一定特别..大。

_______________特别_________________。

三、用加点的的词语,仿写句子。

(1)天上的云雪白雪白的,好像..一个个巨大的棉花糖。

________,好像________。

(2)海洋馆里的海豚一会儿...腾飞起,一会儿...钻入水中,一会儿...游到岸边。

________一会儿________,一会儿________,一会儿________。

(3)只要..按时出发,我们就.能在太阳下山前到达目的地。

只要________,就________(4)这个可怜的小毛虫,既不会...唱,也不会...跑,更不会...飞。

________,既不会________,也不会________,更不会________。

部编版二年级语文下册期末《句子练习》附答案

部编版二年级语文下册期末《句子练习》附答案

部编版二年级语文下册8.句子练习班级____________姓名____________得分_________时间:40分钟满分:100分一、看图,再展开想象写一写。

(10分)二、照样子,连成一句话。

(12分)三、照样子,根据提示,想象画面,补充句子。

(12分)四、照样子,写句子。

(28分)1.例:小明快乐地在院子里玩耍。

大象________________在马路上散步。

2.例:山坡上有五颜六色的鲜花。

山脚下有__________________________________________________ 3.例:我在草叶上伸懒腰。

(摇摇晃晃的)我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

汽车在马路上行驶。

(宽阔的飞快地)_________________________________________________________五、照样子,把两句话合并成一句。

(13分)例:小马驮起口袋。

小马飞快地往磨坊跑去。

小马驮起口袋,飞快地往磨坊跑去。

春雨姑娘在绿色的草丛中。

春雨姑娘弹着动听的乐曲。

_______________________________________________________________六、仿写句子。

(25分)3.例:天上的云雪白雪白的,好像..一个个巨大的棉花糖。

______________________,好像__________________________________ _。

4.例:海洋馆里的海豚一会儿...游到岸边。

...钻入水中,一会儿...腾空飞起,一会儿______________一会儿______________,一会儿__________________,一会儿__________________,玩得开心极了!5.例:只要..按时出发,我们就.能在太阳下山前到达目的地。

只要__________________,我就___________________________________ ____。

新部编版二年级语文下册句子及答案(免费)

新部编版二年级语文下册句子及答案(免费)

新部编版二年级语文下册句子及答案(免费)一、照样子,把句子补充完整。

(1)天上的云雪白雪白的,好像一群小绵羊。

荷叶_________,好像_______________。

(2)山坡上种满了碧绿碧绿的小树。

大树上挂满了_______________。

(3)最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

小弟弟______极了,_____________跳起来。

二、按要求完成句子练习。

1.那原始森林是我们祖先的摇篮。

(换一种说法,句意不变)_____________________________________________________________________ 2.他赶紧堵上那个窟窿。

(改为“把”字句)_____________________________________________________________________ 3.这是美好的礼物。

(改为感叹句)_____________________________________________________________________ 4.一条小毛虫趴在一片叶子上。

一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。

(把两句话合成一句)_____________________________________________________________________三、照样子,写句子。

例:太阳躲进了大海里。

太阳慌慌张张地躲进了大海里。

1.李明跑进了教室。

________________________2.王小丽做完了作业。

__________________例:只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。

(照样子,补全句子)只要______________,我们就______________。

四、照样子写句子。

1.例:我发现飞机的样子像蜻蜓。

(1)我发现撑开的伞像___________________。

(2)我发现小燕子的尾巴像___________________。

部编版二年级“照样子写句子”习题(附答案)

部编版二年级“照样子写句子”习题(附答案)

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

新部编版二年级语文下册句子附答案

新部编版二年级语文下册句子附答案

新部编版二年级语文下册句子附答案一、照样子写句子。

1.你认真听课了吗?___________________________?2.我去公园玩。

________________________。

3.小青蛙欢快地说:“多好玩啊!”__________说:“______________________!”4.小柳树在微风里得意地跳起舞来。

_____________________________ 。

5.北京真美啊!我多么想住在北京。

北京真_____啊!我多么想__________。

_____真____!我_______________。

6.北京立刻变成了欢乐的海洋。

__________________立刻_______________。

二、按要求写句子。

(1)仿写句子。

例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边________________________。

小路上___________________________。

(2)改成“被”字句。

雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。

________________________________________________(3)照样子,写句子。

小丽:我长大了想当一名老师。

因为老师有丰富的知识,令我羡慕。

我:_________________________________________三、仿写句子。

(1)弯弯的月亮像.小船。

_________________像_____________________。

(2)小黑狗在路边散步。

(仿写拟人句)小鸟在树上_________________。

(3)爸爸一边..逗露西玩。

..刮胡子,一边________一边___________,一边___________。

四、按要求完成句子练习。

1.例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。

一个人在家怕什么! ____________________________________ 2.例:天空飘着气球。

部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)【2020春】

部编版二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)【2020春】

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

最新二年级下册语文部编版按要求写句子辅导专项练习题(含答案)

最新二年级下册语文部编版按要求写句子辅导专项练习题(含答案)

最新二年级下册语文部编版按要求写句子辅导专项练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、照样子,写一写。

例:冷得(直哆嗦)热得(_______)跑得(_______)急得(_______)例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

这点困难怕什么?________________例:梧桐树叶像.手掌。

_________像_________例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。

一只只纸船被松鼠放到了小溪里。

妈妈把我的衣服洗得干干净净。

________________________二、我会照样子,写一写。

1.例:一(串)葡萄一(______)旗杆一(_______)风一(_______)包裹2.例:败—胜减—(______)内—(______)穷—(______)窄—(_____)3.例:我有彩色的梦,有的..圆,有的..硬。

(用加点词写句子)..长,有的________,有的_______,有的_______,有的________。

4.例:枫树好像..一把很大又很高的绿色大阳伞。

(用加点词写句子)_________好像 _____________________________。

5.例:喜鹊阿姨一会儿...教他们做游戏。

(用加点词写...教喜鹊弟弟唱歌,一会儿句子)___________一会儿______________,一会儿_______________。

三、连词成句1.使谁这样秋天美丽______________________________________________________2.更“仙人指路”有趣就了______________________________________________________3.要植物靠旅行什么办法______________________________________________________4.带着邓爷爷微笑慈祥的走来向我______________________________________________________5.看见您过吗真的雪______________________________________________________四、照样子,用加点的字词写句子。

部编版二年级“照样子写句子”习题(附答案)【最新】

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部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

新部编版二年级下册语文句子基础练习及答案

新部编版二年级下册语文句子基础练习及答案

新部编版二年级下册语文句子基础练习及答案一、按要求写句子。

(1)照样子,把句子写完整。

(把事物当作人来写)例:调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上。

夜深了,小星星______________________。

(2)仿写句子。

例:无论是..天空中的太阳,都.看不见了。

...天空,还是无论是______,还是______,都___________。

(3)照样子,写句子。

例:雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

柳树长出了芽。

________________________________二、按要求写句子。

1.官员们一边..议论。

(用加点的词语写句子)..看一边______________________________________2.那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。

(照样子写句子)_________真像________________________。

3.天不过井口那么大,还用飞那么远吗?(改为陈述句,意思不变)_________________________________________三、按要求完成句子,别忘了加标点哟。

1.例:有几个虫子怕什么!有几个虫子不可怕。

(改写句子,句意不变。

)这点小事算什么!_____________________2.细长的...凉棚。

(仿照例子,...葫芦藤上长满了绿叶,就像搭起了一个个绿色的把句子写具体)___________________树上结满了柿子,就像___________________。

3.官员们一边..议论。

(用加点词语写句子)..看一边______________________________四、按要求句子。

1.蓝天上飘着白云。

(扩句)____________________________________2.他一边..向小白兔家奔去。

..喊,一边用带点词写句子:__________________________________________3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

完整word版,最新部编版小学二年级上册语文“照样子写句子”习题及答案

完整word版,最新部编版小学二年级上册语文“照样子写句子”习题及答案

仿写需要注意1.内容要协调一致,前后呼应2.句式要统一句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。

3.修辞要相同修辞要相同。

是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

4.字数要相等或大致相等仿写的方法1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

①在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;②在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。

从整体入手,仔细揣摩,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;并对例句中的“不同点”加以替换,直至完全符合结构相同、意思相近的要求。

照样子写词语,写句子练习一、照样子写词语。

例题:(茂盛)的树木()的妈妈()的家庭()的伙伴()的朋友()的教室()的操场()的老师()的马路()的天气()的天安门()的风景()的花园()的广场()的雪花()的小狗()的车辆()的草坪()的花坛二、照样子写句子。

A例:李小青是我们班的劳动委员。

我们班的劳动委员是李小青。

1. 小红是我们的开心果。

2. 美丽的慈溪是我的家乡。

3. 我喜欢那条黑白点的小狗。

4. 李宁是我最要好的朋友。

B例:小猴子听了吃起葡萄来。

小猴子听了大口大口地吃起葡萄来。

1. 我看书。

我()地看书。

2. 小红在教室里画画。

小红在教室里()地画画。

3. 妈妈在花园里浇花。

妈妈在花园里()地浇花。

4. 小马在草原上奔跑。

小马在草原上()地奔跑。

5. 小猴子望着架上的葡萄。

小猴子()地望着架上的葡萄。

6. 小松鼠采了许多花。

小松鼠()地采了许多花。

三、照样子仿写句子。

1. 圆圆非常后悔。

()非常()。

2. 到了学校,已经上课了。

(),已经()。

3. 全城到处是绿树,到处是高楼大厦。

()到处是(),到处是()。

4. 我们爱北京,我们爱祖国的首都。

()爱(),()爱()。

新部编版小学语文二年级下册【必练照样子写句子习题】(附答案、附仿写句子技巧)

新部编版小学语文二年级下册【必练照样子写句子习题】(附答案、附仿写句子技巧)

新部编版二下连词成句专项练习题班级________姓名_____________1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

部编版最新二年级下学期语文按要求写句子天天练习题(含答案)

部编版最新二年级下学期语文按要求写句子天天练习题(含答案)

部编版最新二年级下学期语文按要求写句子天天练习题(含答案)班级:________ 姓名:________ 时间:________一、按要求句子。

1.蓝天上飘着白云。

(扩句)____________________________________2.他一边..向小白兔家奔去。

..喊,一边用带点词写句子:__________________________________________3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

改为“被”字句:__________________________________________4.这点困难算什么,我们能被吓倒吗?换种说法,句意不变:_______________________________________二、照样子写句子。

1.例:小草从地上探出头来,那是春天的眉毛吧?____________________,那是春天_____________吧?2.例:田野葱绿葱绿的,像一片柔软的绿毯。

大树_______________,像______________________________。

3.例:我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛。

______________,有____________,有____________,还有_______________。

三、句子训练场。

1.照样子,写句子。

例:要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像.童话中的仙境。

(1)一片片落叶像__________________________________。

(2)柳树柔软的枝条随风舞动,像____________________。

2.连词成句并加上标点符号。

(1)头顶上大眼晴你们的两只妈妈有________________________________(2)身子春风中麦苗跳起舞来摆动着在_________________________________四、连词成句1.使谁这样秋天美丽______________________________________________________2.更“仙人指路”有趣就了______________________________________________________3.要植物靠旅行什么办法______________________________________________________4.带着邓爷爷微笑慈祥的走来向我______________________________________________________5.看见您过吗真的雪______________________________________________________五、我会按要求填写。

部编版小学二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

部编版小学二年级语文下“照样子写句子”习题(附答案)

部编版二年级语文下册专项训练连词成句1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成4、做我们孩子诚实的要5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到6、树上秋天黄叶许多落下了7、爸爸带着三峡去我旅游8、去给妈妈超市我两件衣服买了9、出来了散了慢慢地大雾太阳10、野花啊山坡上多的真11、赶快教室同学们上课铃走进响了12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是13、每天我们身体锻炼坚持都14、红叶你们吗看过的香山15、教室里写我小明作业看见在16、发现有明明野花许多路边17、从慢慢地空中落下来飘雪花18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间20、帮我早晨妈妈起来房间整理参考答案1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧一、仿写的基本要求仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:1、内容要协调一致,前后呼应内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

二年级语文下学期按要求写句子摸底习题及答案部编版

二年级语文下学期按要求写句子摸底习题及答案部编版

二年级语文下学期按要求写句子摸底习题及答案部编版班级:________ 姓名:________ 时间:________一、照样子,把句子写具体。

1.例:天空中飘着气球。

蓝蓝的天空中飘着五颜六色的气球。

(1)池塘开满荷花。

__________池塘开满__________荷花。

(2)枝叶向四面展开,就像搭起了凉棚。

__________枝叶向四面展开,就像搭起了__________凉棚。

(3)日月潭吸引了中外游客。

__________日月潭吸引了__________中外游客。

2.例:雪孩子变成了水汽。

雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。

(1)湖面上飘着雾。

湖面上飘着雾,__________________。

(2)梅树上开满了花。

梅树上开满了花,____________________。

(3)马路两旁都是楼房。

马路两旁都是楼房,____________________。

二、按要求完成句子练习。

1.小毛虫渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

(照样子,将句子补充完整)小草________打量着这个________世界。

2.小姑娘红红的脸蛋像.红苹果似的。

(用加点的词语写一句话)_______________________________________________________________3.大象只要..把他的大耳朵一扇,就.能把虫子赶跑。

(用加点的词语写一句话)_______________________________________________________________ 三、连词成句,并加上合适的标点符号。

(1)我们是秋天喜欢的最季节______________________(2)彩虹天空中像一座桥挂在______________________(3)从挣脱灵巧地出来它茧子里______________________四、按要求写句子。

1.你的树枝难看。

(改为感叹句)__________________________2.小枣树结了枣子。

部编版二年级语文下册第一单元专项训练:句型(含答案)

部编版二年级语文下册第一单元专项训练:句型(含答案)

部编版二年级语文下册第一单元专项训练:句型(含答案)1.照样子,写句子例:操场上竖立着一根高高的旗杆。

(加下划线部分写出了旗杆的特点)花坛里盛开着________花。

大海里________。

2.照样子,写句子。

(1)例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山上种着________。

(2)例:早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?天上的云朵一团两团,那是________?(3)________,那是________?3.你见过怎样的小路?请你照样子,写一写。

例:鼹鼠到松鼠家,有一条开满鲜花的小路。

①姥姥家的房后,有一条________的小路。

②________。

4.照样子根据括号里的提示标出重音。

例.笋芽儿被叫醒了。

(谁被叫醒了?)①小草从地下探出头来。

(谁从地下探出头来?)_____________________________________________________________________ ②鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。

(鼹鼠先生要去哪里做客呢?)_____________________________________________________________________ ③邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。

(邓爷爷的脸上露出了怎样的笑容?)_____________________________________________________________________ 5.读句子,注意划线的部分,仿照例句写一写。

例:大树下坐着一位花白胡子的老爷爷。

①河边________。

②草原上________。

6.读一读,照样子,补充句子。

例:春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。

________像一条带子,流向远方。

7.照样子,写句子。

①例:迎春花开了,梅花也开了。

迎春花和梅花都开了。

玲玲是三好学生。

冬冬是三好学生。

_____________________________________________________________________ ②例:花骨朵长大了。

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部编版二年级语文下册专项训练
连词成句
1、奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线
2、老师我们献上鲜花给一束教师节那天
3、圆圆的小猫眼睛一条线在阳光下眯成
4、做我们孩子诚实的要
5、小熊干什么去菜园里带着熊妈妈到
6、树上秋天黄叶许多落下了
7、爸爸带着三峡去我旅游
8、去给妈妈超市我两件衣服买了
9、出来了散了慢慢地大雾太阳
10、野花啊山坡上多的真
11、赶快教室同学们上课铃走进响了
12、辛辛苦苦我们农民伯伯种出来的粮食吃的是
13、每天我们身体锻炼坚持都
14、红叶你们吗看过的香山
15、教室里写我小明作业看见在
16、发现有明明野花许多路边
17、从慢慢地空中落下来飘雪花
18、小朋友们老师来到不知不觉和说说笑笑一路上公园
19、自由自在地在鱼儿游来游去水草间
20、帮我早晨妈妈起来房间整理
参考答案
1、奶奶领着红红,沿人行横道线不慌不忙地穿过马路
2、教师节那天,我们给老师献上一束鲜花。

3.在阳光下,小猫圆圆的眼睛眯成一条线。

/小猫圆圆的眼睛在阳光下眯成一条线。

4.我们要做诚实的孩子。

5.熊妈妈带着小熊到菜园里去干什么?
6.秋天,树上落下了许多黄叶。

7.爸爸带着我去三峡旅游。

8.妈妈去超市给我买了两件衣服。

9、太阳出来了,大雾慢慢地散了。

10、山坡上的野花真多啊!
11.上课铃响了,同学们赶快走进教室。

12、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

13、我们每天都坚持锻炼身体。

14、你们看过香山的红叶吗?
15、我看见小明在教室里写作业。

16、明明发现路边有许多野花。

17、雪花从空中慢慢地落下来。

18、老师和小朋友们一路上说说笑笑,不知不觉来到公园。

19.鱼儿在水草间自由自在地游来游去。

20.早晨,我起来帮妈妈整理房间。

二年级语文照样子写句子技巧
一、仿写的基本要求
仿写的要求分为显性要求和隐性要求。

显性要求是指命题者在题干中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿写的句子中的要求。

这里主要谈谈隐性要求:
1、内容要协调一致,前后呼应
内容协调一致,包含两层意思:一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系,要能够互相搭配,互相衔接。

二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。

(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。

)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系,那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

2、句式要统一
句式,即句子的结构形式。

句式要统一,是指仿句与被仿句的结构要一致。

这就要求考生仿写前仔细观察。

观察从整体到局部,试题往往给出了句式,或要求与某一画线语句句式相同。

这样,句式的一致就成了所造语句是否符合要求的关键。

有时要仿写的是一个短语,那就要首先考虑到短语结构一致,如例句是主谓结构,仿写语句也应如此。

3、修辞要相同
修辞要相同。

是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。

仿写前要仔细审视,看被仿句用了哪种或那几种修辞方法。

4、字数要相等或大致相等
二、仿写的方法
1、仔细揣摩例句,寻找和例句在内容上与结构上的相同点。

因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。

具体地说:
在内容上,重视“神似”,使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接;
在结构上,重视“形似”,分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征,使仿句形神相似。

2、依据例句的特点,仿抄相同点改写不同点。

对于短语天空式仿写题,我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后,就能捕捉到正确的答案。

而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题),还必须在此基础上深入下去,树立全局观念,从整体入手,仔细揣摩,上下关照,前后推敲,筛选有用信息,把例句中的“相同点”迁移到仿句中;
并对例句中的“不同点”加以拓展和创新,使之“脱胎换骨”,演变为“新生儿”——仿句,直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

3、仿写要注意的几个问题
a、仿句与被仿句不能雷同。

二者的内容要做到:“花开两朵,各表一枝”。

要有创新。

b、修辞要恰当。

熟知各种修辞的特点和要求,做到心中有数,
c、用词不能重复。

除了明显的供用词语以外,仿句的用词尽可能不与被仿句重复,避免语意雷同。

三、重点举要
语言仿写题具有题型灵活、设计精巧、考点繁多、综合性较强等特点,主要从下面三个方面来考查学生:
1、考查同学们对句式、语法、修辞等知识的综合运用。

例句一:
学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是_______________;宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是_____________________。

分析:
(1)中心词有别。

前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类,如大海、沙漠、草原、高山等。

后一处应与清风、雨水等相类,如雪、雾、露、霜、冰雹等。

(2)修饰语有别。

前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类,后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

(3)要把握该句的修辞(比喻)
参考答案:
是饱经飞沙走石的沙漠,是敲打谎言虚伪的冰雹。

例句二:
人需要祝福,需要快乐,需要思念。

如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;_______ ,_______ ;_______,_______ 。

分析:
这道题实际上是让学生仿写排比句。

结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起,就构成了排比句。

根据例句的提示,第二句和第三句的句型已经确定,即“如果……代表一份快乐,我送你一……;如果……代表一缕思念,我送你一……。


要把句子说得准确,还要注意量词的正确使用,必须与其后面的名词搭配;同时保持意思的前后连贯和一致,如“一滴水”、“一个东海”,一个小,一个大,都与“水”有关。

由于是发挥性试题,因此,没有固定的答案,只要句式、意思符合要求都算是正确的。

参考答案:
如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。

2、考查同学们的语言表达能力,联想、想象能力,创造思维的能力。

例句一:
什么样的年龄最理想?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?
什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,
__________;海燕说,__________;太阳说,__________。

分析:
该题是问答式仿句,答题时要用拟人的修辞,但要注意结合回答对象的特点进行回答。

参考答案:
我纯洁的心灵多明亮;我奋斗的人生多美好;我燃烧的青春多辉煌。

例句二:
人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

仿句:__________。

分析:
根据例句的提示,第一句可以“爱春天、爱夏天、爱冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更宽泛的内容(花朵、人物等),只要句式与例句一样,前后意思照应,就符合题目的要求。

参考答案:
①人们都爱春天,爱她的微风习习,爱她的阳光灿烂,爱她的姹紫嫣红。

②人们都爱大海,爱她的广阔无边,爱她的气势磅礴,爱她的资源丰富。

③人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

3、对同学们的思想认识水平的检测,包括道德素质,审美意识、情趣,乃至世界观、人生观、价值观等。

例句一:
人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一颗大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;__________,__________。

分析:
(1)要把握句式(如果,就)
(2)要把握该句的修辞(比喻、排比)
(3)要把握实现内容(奉献精神)
例句二:
作为工人,就应向国家和人民多生产合格的产品;作为农民,就应
_____;作为军人,就应_____;作为科学家,就应_____;作为学生,就应 _____。

分析:
这道题只要明白“农民、军人、科学家、学生”的主要职责和任务是什么,答案就不难拟出。

参考答案:
种好庄稼、多打粮食;练好本领、保卫祖国;深入钻研、科技强国;刻苦学习、打好基础。

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