地理人教版八年级上册第一章第一节中国的疆域课后作业
人教版地理八年级上册 第一章 第1节 疆域 练习(含答案)
疆域1.我国领土最北端位于A.黑龙江省漠河以北黑龙江主航道中心线B.黑龙江省乌苏里江主航道中心线C.黑龙江省漠河D.黑龙江省黑龙江2.关于我国疆域的叙述,正确的是A.我国南北跨纬度近50度,东西跨经度60度以上,因此东西距离大于南北距离B.我国大陆海岸线北起鸭绿江口,南到北仑河口C.与我国云南省接壤的国家有缅甸、泰国、老挝、越南D.与我国新疆接壤的国家有哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦3.与江西省相邻的省(区)按顺时针方向排列的是A.浙江、福建、广东、湖南、湖北、安徽B.安徽、浙江、广东、广西、湖南、湖北C.安徽、湖北、湖南、广东、福建、浙江D.安徽、湖北、湖南、广东、福建、浙江4.同我国隔海相望的国家从北到南依次是A.菲律宾、日本、马来西亚、文莱、印度尼西亚B.日本、菲律宾、泰国、马来西亚、文莱C.日本、马亚西亚、印度尼西亚、文莱、菲律宾D.日本、菲律宾、马亚西亚、文莱、印度尼西亚5.下列省份与濒临的海的连线,正确的是A.辽宁、河北、山东——渤海B.辽宁、山东、江苏——东海C.江苏、安徽、山东——黄海D.浙江、广东、广西——南海6.下列省(区)与简称、人民政府驻地的连线,正确的是A.广西——粤——桂林B.福建——闽——厦门C.青海——青——兰州D.贵州——黔——贵阳7.我国海上大小岛屿有6000多个,十分之九分布在A.渤海和黄海B.黄海和东海C.黄海和南海D.东海和南海8.有关我国地理位置的叙述,正确的是A.位于东半球,亚洲东部,西临太平洋B.领土最北端在漠河,最南在曾母暗沙C.从经度来看,我国全属东经度;从纬度来看,我国全属低纬度D.我国南部有北回归线穿过9.我国的领海是指从海岸基线向海上延伸到A.20海里B.120海里C.12海里D.200海里10.属于我国内海的是A.渤海、黄海B.黄海、东海C.南海、东海D.渤海、琼州海峡11.在我国的陆上邻国中,与我国有不连续疆界的一组国家是A.俄罗斯、印度B.巴基斯坦、越南C.印度、缅甸D.朝鲜、蒙古12.我国在沿海分布的岛屿,自北向南排序正确的一组是A.台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛B.海南岛、舟山群岛、南海诸岛、台湾岛C.南海诸岛、海南岛、台湾岛、舟山群岛D.舟山群岛、台湾岛、海南岛、南海诸岛13.下列省区中互为邻省的是A.12B.23C.14D.24答案:1.A2.B3.A4.D5.A6.D7.D8.D9.C 10.D 11.A 12.D 13.D。
人教版八年级地理上册第一章第一节疆域第1课时分层作业课件
2. 若图F1-1-2的甲、乙、丙、丁分别代表我国疆域 最东、最北、最西、最南的四个端点,下列说法正确 的是( A ) A. 甲地位于黑龙江与乌苏里江主航 道中心线的汇合处 B. 乙地位于新疆维吾尔自治区的帕米 尔高原上 C. 丙地与哈萨克斯坦相邻 D. 丁地纬度低,日出时间最早
3. 1月,黑龙江还是冰天雪地,海南岛却是农忙时节。
造成两地冬季气温差异大的原因是( B )
A. 经度差异大
B. 纬度差异大
C. 面积差异大
D. 时间差异大
海洋牧场是将人工培育的海洋生物聚集在一定海域内, 进行有计划放养的新兴生产方式。据此读中国国家级 海洋牧场示范区数量分布示意图(图F1-1-3),完成 4~6题。 4. 下列关于我国海域的叙述,正确的是( D ) A. 我国海域面积约960万平方千米 B. 海南岛是我国面积最大的岛屿 C. 东海是我国面积最大的临海 D. 曾母暗沙是我国领土最南端
8. 下列国家与我国隔海相望的有( D ) A. 巴基斯坦、马来西亚、菲律宾 B. 蒙古、韩国、新加坡 C. 阿富汗、印度尼西亚、朝鲜 D. 菲律宾、日本、韩国
9. 我国疆域辽阔,漫长的海岸线给我国的发展带来 了众多便利。下列分析不正确的是( D ) A. 有利于发展海水养殖业 B. 优美的海滩风光有利于发展旅游业 C. 提供便利的海洋运输条件 D. 湿润的海风给我国西北地区带来丰沛的降水
第一章 从世界看中国
第一节 疆域 第1课时
目录
01 填图专练 02 基础过关 03 能力提升
填图专练
(1)在图F1-1-1中填注渤海、黄海、东海、南海、太 平洋、台湾岛和海南岛。 (2)在图F1-1-1中填注俄 罗斯、蒙古、印度、 越南、菲律宾、朝鲜和日本。
人教版八年级上册地理课后活动题答案(最新最全)
人教版八年级地理上册教材活动答案第一章:从世界看中国第一节辽阔的疆域P3活动题、阅读图 1.2,比较我国和图示几个国家的地理位置。
分析:俄罗斯和加拿大的北部有北极圈穿过,地跨北温带和北寒带,纬度高,气候寒冷。
巴西:有赤道和南回归线穿过,大部分地区处于热带,纬度较低,气候湿热。
中国:我国南部有北回归线穿过,大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带。
我国纬度位置的优越性:纬度适中,气候温和,有利于经济的发展和人类的生存南北跨纬度广,气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。
分析:蒙古:是一个内陆国。
日本是一个岛国,我国是一个海陆兼备的国家。
我国海陆位置的优越性:降水:东部是太平洋,东部降水丰富,西部降水较少,气候多样,有利于多种农业部门的发展。
交通:西部深入亚欧大陆内部,东部是太平洋,海陆交通便利,利于发展对外交往与合作。
海洋事业:海域辽阔,有利于发展海洋事业。
2、写一段小短文,介绍我国的地理位置,并说明其优越性。
我国南北跨纬度广,气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。
东部是太平洋,多优良港湾,便于海上运输。
西部深入亚欧大陆内部,便于同中亚、西亚、欧洲陆上往来。
海陆兼备,交通便利,利于发展对外交往与合作。
海岸线长,海域广阔,海洋生物资源和矿产资源丰富,有着广大开发利用的空间,便于加强同海外各国交往。
纬度适中,气候温和,有利于经济的发展和人类的生存,东部是太平洋,受夏季风湿润气流影响显著,降水丰富,西部降水较少,气候多样,有利于多种农业部门的发展。
P5活动题:阅读图 1.3,认识我国辽阔的疆域(1)南北距离约5500千米(2)东西距离约5000千米、14个陆上邻国:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。
6个隔海相望的国家由南向北是:印度尼西亚,马来西亚,文莱,菲律宾,日本,韩国。
P6活动题:补充说明我国疆域辽阔的优势。
人教版八年级地理上册学案 第1章第1节《疆域》(含答案)
第一节疆域【目标导航】1、能够运用地图说出我国的地理位置及其特点,会分析我国地理位置的优越性。
2、在地图上能找出我国的四至点3、中国的领海、半岛、岛屿、邻国和隔海相望的国家及其位置。
【自主学习】1、半球位置:从东西两半球看,中国位于半球;从南北两半球看,中国位于半球。
2、海陆位置:中国是洲东部、洋西岸的国家,是一个的国家。
3、纬度位置:我国领土南北跨纬度很广,大部分位于地区,属,南部少数地区位于北回归线以南的,没有。
4、我国陆地面积约_________万平方千米,与整个欧洲的面积差不多。
居世界第______位。
5、我国领土的最北端在,最南端在南海的,最东端在,最西端在 .6、我国疆界绵长,陆上国界线长达千米。
7、我国濒临的海洋,从北到南依次是、、和,它们与__ 连成一片。
8、我国的大陆海岸线长千米,沿海分布着、、、等岛屿。
与我国隔海相望的国家有个。
、与我国既陆上相邻,又隔海相望。
9、、是我国的内海。
第一节疆域(第二课时)【目标导航】:1、知道我国现行三级行政区的划分。
2、学会在中国地图上熟悉我国省级行政单位的全称。
3、能在我国省级行政区填充图上准确找出34个省级行政区的位置并填注其名称。
【自主学习】1、我国疆域辽阔,为了便于,有利于,全国的行政区域,基本分为:、、三级。
2、目前,我国共有个省级行政单位,包括个省、个自治区、个直辖市和个特别行政区。
3、是我们伟大祖国的首都。
4、北回归线穿过:滇、、粤、台。
5、跨经度最广的省级行政单位是。
6、跨纬度最广的省级行政单位是。
7、最北端的省级行政单位是,最南端的省级行政单位是,最西端的省级行政单位是,最东端的省级行政单位是。
课堂小练1.我国濒临的海洋自北向南依次是()A.渤海、东海、黄海、南海B.渤海、黄海、东海、南海C.南海、黄海、东海、渤海D.南海、东海、黄海、渤海2.下列省区与简称、人民政府驻地的连线,正确的是()A.广西—桂—桂林B.福建—闽—厦门C.宁夏—宁—西宁D.贵州—黔—贵阳3.关于我国地理位置的叙述,不正确的是 ( )A.位于东半球,也位于北半球B.位于亚洲东部,太平洋西岸C.海陆兼备,陆上邻国14个,隔海相望国家6个D.领土跨纬度近50度,寒带、温带、热带都有4.《舌尖上的中国》有这样的描述:中国拥有世界上最富戏剧性的自然景观,……有助于物种的形成和保存,任何一个国家都没有这样多潜在的食物原材料。
人教版地理八年级上第一章第一节《中国疆域》(含答案)
中国疆域时间:45分钟总分:60一、单选题(本大题共15小题,共30.0分)1.如图中,位于我国领土最东端和最北端的省级行政区域单位是()A. B.C. D.2.我国领土最南端位于A. 曾母暗沙B. 漠河C. 帕米尔高原D. 黑龙江3.有关我国地理位置的叙述,正确的是()A. 领土最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处B. 位于东半球,跨南北半球C. 位于亚欧大陆东部,东临太平洋,是一个海陆兼备的国家D. 大部分位于热带地区,纬度较低4.电视剧《西游记》的主题曲《敢问路在何方》中唱道:“你挑着担,我牵着马,迎来日出,送走晚霞”。
那么我国最早“迎来日出”的地区与最迟“送走晚霞”的地点是()①黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处②新疆的帕米尔高原上③漠河以北的黑龙江主航道中心线上④曾母暗沙。
A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④读“中国政区示意图”,据此回答问题。
5.我国领土最东端在A. 黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处B. 南沙群岛的曾母暗沙C. 新疆的帕米尔高原上D. 漠河以北的黑龙江主航道中心线上6.下列关于我国的叙述,正确的是A. 我国濒临的海洋自北向南依次是渤海、东海、黄海、南海B. 我国跨寒、温、热三带,大部分在北温带C. 我国东部地区夏季深受来自太平洋的西南季风影响D. 地势西高东低,许多大河滚滚东流入海7.关于我国疆域的叙述,正确的是()。
A. 跨北寒带、北温带、热带B. 大部分领土位于低纬度地区C. 位于亚洲南部,太平洋西岸D. 位于北半球和东半球8.我国面积最大的岛屿是A. 台湾岛B. 海南岛C. 崇明岛屿D. 舟山群岛9.我国领土的最北和最东端都位于A. 辽宁省B. 内蒙古自治区C. 黑龙江省D. 吉林省10.从北到南,我国濒临的近海依次是()A. 渤海、黄海、东海、南海B. 东海、黄海、渤海、南海C. 南海、黄海、东海、渤海D. 渤海、东海、南海、黄海11.Tim假期之行的最后一站是中国,阳阳请他到“川渝火锅”店品尝美食,并告诉Tim“川”代表四川省,“渝”代表()A. 湖南省B. 河南省C. 重庆市D. 江西省12.读图,完成6~7题:素有“彩云之南,万绿之宗”美誉,也是我国民族个数最多的省区是()A. ①B. ②C. ③D. ④13.以下有关下图中省级行政区的简称和省级行政中心匹配不正确的是A. 甲省——云或滇——昆明B. 乙省——粤——广州C. 丙省——晋——济南D. 丁省——黑——哈尔滨14.成语“得陇望蜀”中的“蜀”是指()A. ①B. ②C. ③D. ④15.下列省区轮廓与其对应的简称错误的是()A. B.C. D.二、填空题(本大题共4小题,共12.0分)16.读中国疆域示意图,回答下列问题⑴写出下列数码代表的中国海域或海峡名称:②,③。
地理人教版(新课标)八年级上册1.1疆域第一课时课后练习(Word版含答案)
1.1疆域(第一课时)一、选择题1.中国位置优越,幅员辽阔,自然差异巨大,是位于世界东方的大国。
正确描述我国地理位置的是()A.位于北半球、东半球B.从海陆位置看,我国位于亚欧大陆的东部,太平洋的东岸C.领土最东端位于黑龙江省漠河县北端的黑龙江主航道的中心线上D.我国大部分位于北温带,南部小部分在热带,北部小部分在寒带2.在某电视台举行的一档“地理知识竞赛”节目中,观众对其中几道题目作出了以下判断,其中不正确的是()A.中国大部分地区位于北温带 B.中国是一个海陆兼备的国家C.中国领土最南端在曾母暗沙 D.中国陆地领土面积居世界第四3.下列关于我国临近海域的说法,正确的是()A.我国的临海由北向南依次是黄海、东海、渤海、南海B.从我国的领海基线向外延伸至 200 海里的海域范围属于我国的临海C.琼州海峡和黄海是我国的内海D.我国面积最大的岛屿是台湾岛4.下列组合中,都与我国隔海相望的是()A.哈萨克斯坦、俄罗斯、蒙古B.越南、老挝、印度C.缅甸、文莱、日本D.日本、菲律宾、印度尼西亚5.“勇敢组合”旅游爱好者从中国与朝鲜交界处的鸭绿江出发,沿我国陆上国界线旅游,沿途不可能经过的国家是( )A.菲律宾、柬埔寨B.印度、尼泊尔C.俄罗斯、不丹D.蒙古、巴基斯坦6.下列关于我国海洋国土的叙述,正确的是( )A.我国东部和南部是广阔的海洋,但是和太平洋不直接濒临B.我国岛屿众多,海南岛是第一大岛C.我国大陆海岸线长2.2万多千米D.我国的领海范围从领海基线起算,向海上延伸到12海里位于海南岛东北部方向的流花16-2油田群2020年9月20日顺利投产,是中国海上油田开发水深最深、水下井口数最多的油田群。
同时也是中国第一个采用全水下开发模式的油田群。
读“我国疆域及邻国示意图”,回答7~8题。
7.由材料和图可知,流花16-2油田群地处( )A.渤海B.黄海C.东海D.南海8.与我国既陆上相邻,又隔海相望的甲国是 ( )A.朝鲜B.日本C.俄罗斯D.越南9. 我国面积最大的岛屿是 ( )A. 海南岛B. 崇明岛C. 台湾岛D. 舟山群岛10. 下列四句话不能够体现我国地理位置优越性的是( )A. 自西向东流淌的大河沟通了我国东西方的交通,方便了内陆与沿海的联系B. 我国西部深入大陆内部,有利于发展陆上交通,加强与中亚、西亚、欧洲的联系C. 纬度南北跨度大,使气候差异大,为多种农业经营提供了有利条件D. 大部分领土位于北温带,水热条件好,为农作物的生长提供了充足的热量二、综合题11.读中国的疆域及邻国图,回答相关问题。
疆域习题 人教版地理八年级上册
A. ①—沪
B. ②—京
C. ③—津
D. ④—渝
13. 下图是我国四个直辖市轮廓图(比例尺不一致)。四个直 辖市中,临海的是( A )
A. ①和② C. ③和④
B. ②和③ D. ①和④
14. 读下图,下列说法错误的是( B )
A. 三峡水利枢纽在③省级行政区 B. 《世界遗产名录》中的神农架位于②省级行政区 C. “沃野龙江稻谷香,林海雪原”反映的是④省级行政区的
南沙群岛的岛礁及其海域。三沙市资源丰富,主要包括
( C) ①热带海洋及岛礁旅游资源
②热带森林资源
③海洋ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ业资源
④海洋油气、矿产资源
A. ①②③
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②④
【题8解析】三沙市主要管辖我国南海地区的岛礁和海域, 南海地区地处北回归线以南的热带地区,拥有丰富的渔业、 矿产、油气和旅游资源,由于南海地区岛 礁面积较小,森林面积较小,热带森林资 源较少,②错误,①③④正确。故选C。
A. 造成图①景观差异的原因是地形因素 B. 造成图②衣着差异的原因是纬度因素 C. 造成图③时间差异的原因是东西跨经度广 D. 造成图④耕作差异的原因是海陆位置的差异
9. 右图介绍了我国不同省级行政区的许多美食。读图,以下美 食与分布地对应正确的是( B ) A. 蓝田裤带面—山西省 B. 房县小花菇—湖北省 C. 乐山豆花—重庆市 D. 清炖跳跳鱼—江苏省
第一章 从世界看中国
第一节 疆域
知识一.优越的地理位置
1. 读右图,关于我国的叙述错误的是 ( C ) A. 中国位于东半球和北半球 B. 位于亚洲东部、太平洋西岸,是一个 海陆兼备的国家 C. 地跨寒、温、热三带,大部分在北温带 D. 有丰富的海洋资源和便利的海运条件
八年级地理上册1.1疆域(第1课时优越的地理位置海陆兼备的大国)课后习题
第一节疆域第1课时优越的地理位置海陆兼备的大国知能演练提升能力提升1.图中阴影部分能体现我国纬度位置的是( )2.关于我国地理位置的叙述,正确的是( )A.地跨寒、温、热三带B.地跨东、西半球C.亚洲东部、太平洋西岸D.地跨南、北半球3.“大兴安岭,雪花飘飘;长江两岸,柳树发芽;海南岛上,鲜花盛开。
”这三句话反映了在早春季节我国南北自然景观的差异。
结合你所学的地理知识,分析造成这种差异的主要原因是( )A.东西所跨经度范围广B.距离海洋远近不同C.南北所跨纬度范围广D.地处海拔高低不同我国是一个海陆兼备的海洋大国,结合所学知识完成第4~5题。
4.下列关于我国海陆位置的描述,正确的是( )A.最北端位于黑龙江与乌苏里江的汇合处B.自北向南濒临的海洋依次为渤海、黄海、东海和南海C.与中南半岛的越南、老挝、泰国、缅甸相邻D.隔海相望的国家主要有朝鲜、日本、菲律宾5.下列关于我国海陆位置优越性的分析,不正确的是( )A.沿着古代丝绸之路可以与中亚、欧洲的许多国家开展经济合作B.湿润的北冰洋气流深入内陆,形成大量降水C.利用海洋资源优势发展海洋捕捞业和海盐业D.利用海洋运输优势发展国际贸易6.“勇敢组合”旅游爱好者从中国与朝鲜交界处的鸭绿江出发,沿我国陆上国界线旅游,沿途不可能经过的国家是( )A.菲律宾、柬埔寨B.印度、尼泊尔C.俄罗斯、不丹D.蒙古、巴基斯坦读南海示意图,完成第7~8题。
7.三沙市地处( )A.渤海B.黄海C.东海D.南海8.我国领土最南端在4°N附近的( )A.帕米尔高原B.漠河C.曾母暗沙D.乌苏里江9.小明把我国主要岛屿的位置弄混了,请同学们帮他纠正,下列岛屿的位置按照自北向南排序,正确的是( )A.台湾岛、海南岛、舟山群岛、南沙群岛B.海南岛、舟山群岛、南沙群岛、台湾岛C.舟山群岛、台湾岛、海南岛、南沙群岛D.南沙群岛、海南岛、台湾岛、舟山群岛读中国疆域图,完成第10~11题。
人教版八年级地理上册第一章第一节疆域同步练习(解析版)
精品基础教育教学资料,仅供参考,需要可下载使用!人教版八年级上册地理第一章第一节疆域同步练习一、单选题(共12题;共26分)1.有关我国地理位置的叙述,正确的是()A. 领土最北端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处B. 位于东半球,跨南北半球C. 位于亚欧大陆东部,东临太平洋,是一个海陆兼备的国家D. 大部分位于热带地区,纬度较低【答案】C【考点】疆域四至,中国的地理位置及其优越性【解析】【分析】我国最北端在漠河以北黑龙江主航道中心线上,故A错误。
我国从东西半球来看,位于东半球;从南北半球来看,位于北半球,故B错误。
我国位于世界最大的大陆-亚欧大陆的东部,西部深入亚欧大陆内部;东部濒临世界上面积最大的大洋-太平洋,有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家,故C正确。
我国领土南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属北温带,南部少数地区位于北回归线以南的热带,没有寒带,故D错误。
故答案为:C。
【点评】本题考查我国的地理位置及疆域四至点,理解解答即可。
2.下列各省区中,有两个简称的是()①四川②贵州③青海④甘肃⑤海南⑥上海A. ①②③⑥B. ②③④⑥C. ①③⑤⑥D. ①②④⑥【答案】D【考点】34个省级行政区域名称、位置、轮廓、简称、行政中心【解析】【分析】①四川省简称川或蜀,②贵州省简称贵或黔,③青海省简称青,④甘肃省简称甘或陇,⑤海南简称琼,⑥上海简称沪或申。
故D①②④⑥正确。
故答案为:D。
【点评】本题考查我国省区的简称,牢记即可。
3.读下图,回答下列各题:(1)上面省区中,位置最东的是()A. ①B. ②C. ③D. ④(2)①②所表示的省区依次是()A. 湖南,广东B. 云南,广东C. 广西,云南D. 广东,黑龙江【答案】(1)D(2)B【考点】34个省级行政区域名称、位置、轮廓、简称、行政中心【解析】【分析】本题考查的是我国省级行政区的位置及轮廓的辨识。
(1)我国是一个地域辽阔的国家,国土面积约960万平方千米,各省区的面积大小相差很大,南北跨纬度广,东西跨经度广。
八年级地理上册 第一章 从世界看中国 第一节 疆域同步练习(含解析)(新版)新人教版-(新版)新人教
第一节疆域第一节疆域第1课时优越的地理位置海陆兼备的大国知识点 1 优越的地理位置图1-1-1练图 1.在图中描出20°W经线,160°E经线。
2.在图中描出赤道、北回归线。
3.在图中填出亚洲、欧洲,太平洋。
练题读图,完成1题。
1.在学习中国的疆域时,贝贝对中国地理位置特点的描述,正确的是() A.我国领土跨寒、温、热三带B.我国位于亚洲东部、太平洋西岸C.我国全部位于低纬度地区D.我国地跨南、北半球知识点 2 海陆兼备的大国图1-1-2练图 1.在图中描出我国领土的四至点。
2.在图中填出我国大陆(自南向北)濒临的海洋,某某岛、某某岛。
3.在图中填出我国的陆上邻国及隔海相望的国家。
练习题读图,完成2~5题。
2.我国领土最南端在()A.南沙群岛中的曾母暗沙B.某某与乌苏里江主航道中心线的汇合处C.某某维吾尔自治区的帕米尔高原上D.漠河县北端的某某主航道中心线上3.关于我国疆域的叙述,正确的是()A.陆地面积960平方千米,居世界第三位B.陆上国界线长万多千米,与14个国家相邻C.东西距离约5000千米,有时差D.北端某某到南端某某岛两地相差约50个纬度4.图1-1-3为我国陆上邻国示意图,数字①②③分别代表的国家是()图1-1-3A.俄罗斯、印度、韩国B.俄罗斯、印度、越南C.俄罗斯、印度尼西亚、韩国D.俄罗斯、印度尼西亚、澳大利亚5.我国濒临的海洋中,属于内海的是()A.渤海B.黄海C.东海D.南海1.正方形代表亚欧大陆,斜线部分代表中国,最能反映我国海陆位置的是() 图1-1-42.关于我国地理位置的优越性,叙述错误的是()A.从纬度位置看,大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带,为大多数农作物的生长提供了足够的热量B.我国南北跨度广,气候差异大,为发展多种农业提供了有利条件C.东临太平洋,有利于发展海洋事业和对外交流D.面临大洋,背靠大陆,有利于形成温带海洋性气候,利于海洋暖湿气流在我国东部广大地区形成丰沛降水3.图1-1-5中甲、乙、丙、丁分别代表我国疆域最东、最北、最西、最南的四个端点。
《第一章 第一节 疆域》作业设计方案-初中地理人教版八年级上册
《疆域》作业设计方案(第一课时)一、作业目标:1. 了解中国疆域的基本概念和范围;2. 掌握中国地理位置和地理特点;3. 培养学生对地理学习的兴趣和自主探究能力。
二、作业内容:1. 基础知识回顾:学生回顾初中地理课程中关于中国地理的基本知识,包括地理位置、地形、气候等。
2. 填图作业:学生根据课本附图或网络资源,完成一份关于中国疆域的填图作业。
要求学生在地图上标出主要省份、山脉、河流等地理要素,并注明它们的名称和位置。
3. 合作探究:学生以小组为单位,通过互联网或图书馆查阅相关资料,完成一份关于中国地理位置和地理特点的探究报告。
报告内容包括中国所处的地理位置、气候带分布、地形特征等,并讨论其对经济发展的影响。
4. 开放式问题:学生根据本节课所学知识,思考一个与疆域相关的问题,如“为什么中国的地理位置对其外交政策有影响?”并在课堂上与同学们交流讨论。
三、作业要求:1. 作业需独立完成,不得抄袭;2. 填图作业需使用铅笔和橡皮,确保地图的整洁和清晰;3. 合作探究需小组内成员共同参与,互相帮助,共同完成报告;4. 开放式问题没有标准答案,学生可根据自己的理解和思考提出自己的看法。
四、作业评价:1. 评价标准:作业完成情况、回答问题的正确率、讨论交流的积极性等;2. 评价方式:教师评价与学生互评相结合,根据评价结果给予学生相应的分数;3. 评价结果反馈:教师根据评价结果给予学生相应的反馈和建议,帮助学生更好地理解和掌握本节课的知识点。
五、作业反馈:1. 学生根据教师和同学的评价,对自己的作业进行反思和总结,找出自己的不足和需要改进的地方;2. 学生可向教师提问或寻求同学帮助,共同探讨解决问题的办法;3. 教师根据学生的反馈情况,对今后的教学方案进行调整和改进,以提高教学质量和效果。
通过本次作业,学生能够深入了解中国疆域的基本概念和范围,掌握中国地理位置和地理特点,培养对地理学习的兴趣和自主探究能力。
同时,通过填图作业、合作探究和开放式问题,学生能够将所学知识应用于实际,增强解决问题的能力。
八年级地理上册 1.1 疆域课后练习 新人教版
1.1 疆域一、单选题1.有关我国地理位置的叙述正确的是()A.位于西半球、北半球B.位于亚洲东部,太平洋的西岸,是一个海陆兼备的国家C.领土最东端在新疆维吾尔自治区帕米尔高原上D.纬度较低,大部分地区位于热带2.关于我国地理位置叙述错误的是()A.地跨寒、温、热三带B.海陆兼备,有利于对外交往与合作C.亚洲东部,太平洋西岸D.东半球,北半球3.既临海又有陆上临国的省区是()A.山东、辽宁B.广东、山西C.山东、河北D.广西、辽宁4.读某省区略图,关于图中信息描述正确的是()A.河流甲是长江B.城市乙是济南C.海洋①是黄海D.海洋②是东海5.关于我国疆域的叙述,正确的是()A.我国南北跨纬度近50度,东西跨经度60度以上,因此东西距离大于南北距离B.我国大陆海岸线北起鸭绿江口,南到北仑河口C.与我国云南省接壤的国家有缅甸、老挝、泰国、越南D.与我国隔海相望的国家有韩国、菲律宾、塔吉克斯坦6.下列关于我国国土面积、疆界和邻国的表述,正确的是()A.我国陆地面积达960平方千米B.我国大陆海岸线长2万多千米C.我国陆地界线长18000多千米D.与我国陆地相邻的国家有14个7.既与渤海相邻又与黄海相邻的省级行政区是()A.辽宁、河北B.河北、山东C.辽宁、山东D.山东、江苏8.下列说法正确的是()①我国陆地总面积约960万平方千米②南北跨越纬度近50度,相距5500千米③东西跨越经度60多度,相距5000千米④海岸线长2万千米,陆界线长18000多千米⑤有14个邻国和9个隔海相望的国家⑥有36个省级行政单位A.①②③④⑤⑥B.①②③C.①②⑤⑥D.④⑤⑥9.我国海岸线南、北两端所在省区的行政中心分别是()A.福州、长春B.海口、哈尔滨C.广州、天津D.南宁、沈阳10.我国四大牧区的简称分别是()A.新、青、藏、内蒙古B.甘、青、藏、内蒙古C.甘、青、藏、新D.甘、青、陕、内蒙古11.下图中汽车牌照的属地是()A.广东省B.山东省C.海南省D.浙江省12.可可的爷爷喜欢饮用安徽黄山的毛峰茶,安徽的简称是()A.浙B.粤C.皖D.闽13.我国下列省级行政区中,有两个简称的是()A.湖北湖南B.西藏台湾C.四川云南D.山西吉林14.简称为“新”的省级行政区的全称是()A.新疆B.新疆维吾尔族自治区C.新疆维吾尔自治区D.新疆省15.北回归线自东向西穿过的我国四个省(区)是()A.滇、桂、粤、台B.台、粤、桂、滇C.台、闽、粤、桂D.闽、粤、桂、滇16.在街上看到汽车牌照“鄂A95826”,它是哪个省的()A.①B.②C.③D.④17.成语“秦晋之好”、“得陇望蜀”,“黔驴技穷”中的“秦、晋、陇、蜀、黔”对应下列省区全称,排序正确的是一组()A.山西、陕西、四川、甘肃、广西B.陕西、山西、甘肃、贵州、四川C.四川、甘肃、广西、山西、陕西D.陕西、山西、甘肃、四川、贵州18.下列城市与省区名称、简称搭配正确的一项是()A.哈尔滨-黑龙江-黑B.乌鲁木齐-新疆-陇C.昆明-贵州-黔D.广州-广东-桂读下图完成下列各题。
人教版八年级地理上册作业课件 第一章 从世界看中国 第一节 疆域
(1)图中的“西气东输”管道自西向东依次经过的9个省区的简称为:新、甘___、 宁陕、(秦__) ____、晋豫、___、皖苏、___和沪。
(2)我国共有_5_个自治区。图中的A、B两省与3个自治区相邻的是_A__(填字母), 所临的3个自治区分别是_新__疆__维__吾__尔__自__治__区__、内__蒙__古__自__治__区__、_宁__夏__回__族__自__治__区__。
9.我国省区简称的来历。 (1)来自全称中的一个或几个字。如:京。还有哪些?请写出来。 津、黑、吉、辽、内蒙古、陕、甘、苏、浙、青、新、宁、川、藏、台、港、 澳、云、贵 (2)来自历史名称,如:晋。还有哪些?请写出来。 冀、鲁、豫、黔、秦、蜀、沪、渝 (3)来自山河湖名,如:湘。还有哪些?请写出来。 湘、赣、闽、颠、陇、琼 (4)有的省份有两个简称,如甘肃省,简称甘或陇。还有哪些?请写出来。 贵州省(贵、黔)、四川省(川、蜀)、云南省(云、滇)、陕西省(陕、秦)
二、海陆兼备的大国 4.领土“四至”:曾母暗沙(南);黑_龙__江____主航道中心线(北);帕米尔高原(西); 黑龙江与_乌__苏__里__江__主航道中心线的汇合处(东)。 5.领土面积:约960万平方千米,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第_三__位, 与欧洲的面积差不多。 6.陆上国界线:长达_2_万__多千米,与_1_4_个国家相邻。 7.濒临海洋:从北到南依次为渤海、黄海、东海、南海,台湾岛东岸直接濒 临太平洋。
14.我国某地区民居多吊脚竹楼,那里丛林遮天蔽日,林中常见“孔雀开屏、 大象戏水”的趣景。该地区最有可能位于下图省级行政区中的(A )
15.下面省区、简称以及行政中心的连线,正确的是( C ) A.山西—陕—太原 B.江西—皖—杭州 C.贵州—黔—贵阳 D.河北—冀—郑州
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第一节中国的疆域
【学习目标】
1、运用地图说出我国的地理位置及其特点,分析其优越性
2、记住我国领土四至点、领土面积,能够估算我国经度差、时区差、纬度差
3、在地图上指出我国邻国、濒临海洋,提高读图、析图的能力
4、学会分析和评价一个国家或地区地理位置的方法
【重点难点】
重点:我国地理位置的特点优越性,四至点,濒临的海洋
难点:分析评价地理位置的方法,地理名称的空间分布
【知识链接】
1、世界政治地图、温度带分布图,时区划分分布图
2、地理位置:绝对位置(经纬度位置)、相对位置(海陆位置、半球位置、温度带位置)
【预习安排】
1、仔细阅读教材第1节课正文、图片及阅读活动部分,标记
..重要知识点;
2、通过阅读教材,课前必须独立完成
....教学案【前置作业】部分;
【学法指导】
1、提前预习法(阅读、识图)
2、自主学习法(独立完成)
3、合作、讨论法(共同探究疑点、难点)
【前置作业】
1.在右图标出各纬度、温度带、南北半球
东西半球分界线。
2、中国的地理位置:(东、西、南、北)半球(打√);()洲的()部,()洋的()岸,是个()的国家;大部分位于()带,少部分在()带,没有()带;
3、中国陆地总面积约()平方千米,仅次于()、(),位居世界第()位。
4、我国领土的四至点:最东()最西()
最南()最北()5、我国濒临的海洋自北向男依次是(),()直接面临太平洋,我国领海宽度为()海里。
6、我国陆上邻国以朝鲜为起点,按逆时针方向14个陆上邻国为()。
7、6个临海相望的国家()。
2个与我国海岸相邻的国家()。
【课堂展示】
1、由学生主动展示【前置作业】的完成部分
2、重点讲解易错、疑难知识点的做题方法
【释惑提升】(记在课本上)
1、描述一个区域地理位置的方法
绝对位置:
相对位置:
2、我国地理位置特点:我国领土绝大部分处于北温带,位于亚洲东部、太平洋西岸,是一个海陆兼备的国家。
优越性:
3、疆域是指一个国家陆地、领水、领空的范围。
狭义的领土指国界线范围内的陆地,广义的领土包括陆地、领水和领空。
4、渤海位于渤海海峡以(),长江注入(),台湾海峡属于(),()是我国面积最大海水最深的海区。
()、()是我国的内海。
5、基本概念:领土、领水、领空;领海、内海。
6、我国岛屿可分为基岩岛、冲击岛、珊瑚礁岛,我国岛屿分布集中在()海和()海。
7、我国的邻国
【学习小结】(以后自己总结本节课所学知识)
【当堂检测】
【中考链接】2014年
【达标检测】
1.下列有因果关系事物连接正确的是
①我国南北相距约5500千米;②我国东西相距约5 000千米;③我国东邻太平洋;④我国南部有北回归线穿过;⑤我国大部分地区处在北温带;⑥我国地区之间时差可达4小时以上;⑦我国发展多种农业经济;⑧我国东部降水丰富。
A.①一⑧
B.②—⑦
C.③—⑥
D.④—⑤
2.在一幅中国地图上量得我国东西端图上的距离为10厘米,南北端图上距离为11厘米,该
图的比例尺是
A.五千万分之一
B.1:30000000
C.
D.1:5000000
3.我国领土最东端经度为135°E,最西端经度为73°E,我国东西共跨时区为
A.东4区至东8区的5个时区
B.东5区至东9区的5个时区
C.东6区至东10区的5个时区
D.东5区至东8区的4个时区
4.关于我国地理位置的叙述,不正确的是
A.位于东半球,也位于北半球
B.位于亚洲东部,太平洋西岸
C.海陆兼备,陆上邻国14个,隔海相望国家6个
D.领土跨纬度近50度,寒带、温带、热带都有
5.在我国的陆上邻国中,与我国有不连续疆界的国家有
A.巴基斯坦、越南
B.俄罗斯、印度
C.老挝、缅甸
D.朝鲜、蒙古
6.我国在沿海分布的岛屿,自北向南顺序正确的是
A.台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛
B.舟山群岛、台湾岛、南海诸岛、海南岛
C.舟山群岛、台湾岛、海南岛、南海诸岛
D.南海诸岛、海南岛、台湾岛、舟山群岛
【书面作业】(填写,并写到作业本上,第二题做到练习本上)
1、描述我国的地理位置,简答其特点及优越性。
2、描画课本图1-2中国的疆域,标出我国的四至点,频临的海洋,主要岛屿海峡。
3、描画我国邻国简图。
【预习疑问】(预习过程中遇到的难点,不易理解的地方)
【课后反思】(上课结束后,是否所有的问题都有理解消化掌握,是否还有疑点,在哪里)
第一课时:对学生掌握情况不是特别了解,内容安排的有点多。
有学生反映授课声音不够大。
第二课时:不够严肃,纪律有点乱,课堂氛围不够,继续改进,让课堂更有趣生动一些。