无处不在的信息ppt课件初中信息技术吉教课标版信息技术初中一年级上册课件

无处不在的信息
吉林省通化县第八中学 许秀梅
一、谈话导入：
同学们，这节课是什么课？你们怎么知 道的？你们为什么这个时间来上这节课？ 通过什么知道的？
通过课程表我们知道什么课，校园里铃 声响，可以告诉我们信息：上课或下课。
可见，信息就在我们的生活中，在我们 的身边，在你我的身上，在世界的每一 个角落里。那么，究竟是什么信息呢？ 这就是我们今天要学习的内容《无处不 在的信息》。
二、信息的价值性
信息不能直接提供给人们物质需要，体 现在两方面： ① 能满足人们精神生活的需要；
②信息可以促进物质、能量的生产和使 用；
信息可以增值； 信息只有被人们利用，才有价值。
三、信息的时效性
例如：前段时间的第八号台风“圣帕” 警报，这样一个信息的发布，当时对人 们来说是非常有必要的，但如果到今天 再说来“圣帕”就不是“预报”而是 “历史记录”了。
第一节：无处不在的信息
-、什么是信息 信息简单的解释就是指对人们有用的
消息。例如，今天有雨，今天开会等等。 现在同学们知道了什么是信息？谁能给 我在据一些例子呢？（同学回答）
信息的特征
1、普遍性 信息，不是新冒出来的事物，本来就广泛存在
于自然与社会之中。古人日出而作、日落而息， 正是依靠太阳东升西落带来的信息确定时间； 南雁告春，是动物带来了春天的信息；一叶知 秋，是植物送来了秋天的信息。 我们坐在教室里学习，与亲友、朋友们通信， 看电影、电视，也是在接受信息
四、信息的依附性
在《笑傲江湖》一书中，有这样的描述：武林 中人为争夺《葵花宝典》大打出手，死伤无数， 是因为这本书中记载着武功秘笈等宝贵信息。 而令狐冲学到的各派剑法却不在书上，那它们 在哪里？引导学生思考：在山洞的壁上。对， 令狐冲发现时，这些信息已经在石壁上保存在 了很多年。从而得出信息具有载体依附性，即 信息需要依附在一定的载体上存在，并且同一 信息可以有不同的载体。
五、信息的共享性
萧伯纳名言 信息资源共享。 信息可以被一次、多次、同时利用。 信息共享不会丢失、改变。 它是信息独有的特征。是和物质、能量有区别的一个
特征。 本节课讨论结束后，让我们都有收获，我讲的内容大
家都记在大脑力了，而我也依然记得这些信息，并没 有什么损失，正如：你有一个苹果，我有一个苹果， 交换一下仍是一个苹果，你有一种思想，我有一种思 想，交换后有两种思想。所以信息有共享性。
六、信息的真伪性
例如：同学们现在都有手机，而在你的 手机上经常会出现一些中奖的信息，这 些信息基本都是假信息。
三、小结：
随着时代的发展，信息在社会生活中已术这一 有力“武器”，谁就掌握了未来。从而 为下节课埋下伏笔。
谢 谢！