发电厂电气部分课程实验标准实验报告4
发电厂电气部分课程标准实验报告
实验报告实验课程：发电厂电气部分（一、二）学生姓名：学号：专业班级：电力系统及其自动化03级2006年 5 月 28 日南昌大学实验报告学生姓名：学号：专业班级：电自031，032,033 实验类型：█验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：（以下主要内容由学生完成）一、实验项目名称：具有灯光监视的断路器控制回路实验二、实验目的：1、掌握具有灯光监视的断路器控制回路的工作原理，电路的功能特点。
2、理解为使断路器控制回路能安全可靠地工作，所必须满足对合闸及分闸监视的基本要求及其重要性。
3、结合ZB02挂箱控制开关的触点图表, 学会开关的使用、控制回路的接线和动作试验方法。
三、实验基本原理：具有灯光监视的断路器控制回路接线如图1—1。
其控制开关为封闭式万能转换开关LW2—W—2/F6。
这种转换开关结构比较简单，它只有一个固定位置和两个操作位置，因而控制线路图也较简单。
断路器及控制回路工作情况的监视及操作控制过程如下：当断路器处于跳闸状态时，其常闭辅助触点QF闭合，控制开关KK手柄处于自然（固定）位置，其触点1—3、2—4都断开。
于是，绿灯LD及其附加电阻、QF常闭触点、HC 线圈组成通路，绿灯LD就发光，它一方面表示明断路器处于跳闸状态，另一方面表明HC线圈回路完好。
当需要进行合闸操作时，可将KK手柄顺时针转动45°，这时KK触点2—4接通，短接了绿灯LD及其附加电阻，HC线圈得电动作，HQ线圈回路接通，断路器合闸，其常闭触点断开HC线圈回路，常开触点接通了红灯HD回路。
红灯HD 发光，一方面指示断路器处于合闸状态，另一方面表明跳闸回路完好。
当手松开后，KK 手柄弹回固定位置，触点2—4断开，合闸过程结束。
当需要进行跳闸操作时，可把KK手柄逆时针转动45 °，此时KK 触点1—3接通，短接了HD 及其附加电阻，TQ 线圈得电启动，断路器跳闸，绿灯发光。
随后KK 手柄弹回原位，触点1-3断开。
发电厂电气部分实习报告
发电厂电气部分实习报告实习背景本人于XXXX年X月X日至XXXX年X月X日在某XXX发电厂电气部门进行了为期X周的实习。
该发电厂是一座以煤为燃料的500MW 超临界机组发电厂，年发电量达到XX亿千瓦时，是国内一座重要的中型电厂。
在实习期间，本人参观了发电厂的各项设备，并参与了某些电气设备的日常检修和维护工作。
本文将就本人在实习期间的工作经历和学习收获进行总结。
实习内容电气设备检修在实习期间，本人参与了一些电气磁力起动器和断路器的检修和维护。
这些设备是机组启动和断电的重要组成部分，对于电厂的正常运行至关重要。
在实际工作中，本人了解到了这些设备的工作原理和主要故障。
例如，磁力起动器的故障可能是由于继电器接点的磨损、线圈烧毁或触发器故障等原因引起的。
在检查这些设备时，本人需要依据设备的工作规范和检查流程进行操作，并注意安全事项。
电气设备维护在日常操作中，发电厂的很多电气设备需要进行定期维护，以确保其正常工作。
例如，发电机、变压器、电缆、开关柜等设备都需要进行定期检查和维护，并根据维护情况进行不同的维护方案。
在实习期间，本人主要负责发电机的维护工作。
发电机是电厂最主要的设备之一，负责将机组的旋转能量转化为电能输出。
在实践操作中，本人需要依据发电机的技术规范和维护手册进行操作，检查故障、更换零部件和做好记录。
学习收获通过参与电气设备检修和维护工作，本人主要从以下几个方面收获到了实习的经验。
掌握电气设备的工作原理通过参与电气设备的检修和维护，本人了解了电气设备的工作原理，明白了设备电路结构和工作流程。
这有助于我更好地理解电气设备的工作原理和机理，可以为我以后的电气工作打下坚实的基础。
锻炼实际操作能力通过实际操作检修和维护电气设备，本人的机械操作和技能得到了有效的锻炼。
操作过程中需要仔细分析设备的状况和故障原因，防止误操作导致险情。
这对于提高我的实际操作能力和技能水平有很大的帮助。
增强安全意识在电气设备检修和维护的过程中，本人时刻保持对操作过程的安全意识。
电厂电气电路实训报告
一、实训目的本次电厂电气电路实训旨在通过实际操作，加深对电厂电气电路理论知识的学习，提高动手能力，培养分析问题和解决实际工程问题的能力。
通过实训，使学生熟悉电厂电气设备的操作规程，掌握电气电路的基本连接方法，了解电气设备的运行原理，为今后从事电力行业打下坚实的基础。
二、实训内容1. 实训设备：直流电源、交流电源、开关、继电器、接触器、电阻、电容、电感、万用表、示波器、电路板等。
2. 实训步骤：（1）熟悉实训设备：了解实训设备的功能、规格、操作方法及注意事项。
（2）电路连接：根据电路图连接电路，包括电源、开关、继电器、接触器、电阻、电容、电感等元件。
（3）电路调试：检查电路连接是否正确，用万用表测量电压、电流等参数，确保电路正常工作。
（4）电路分析：分析电路的工作原理，了解电路中各个元件的作用。
（5）故障排除：根据电路图和实训现象，分析电路故障原因，进行故障排除。
三、实训过程1. 熟悉实训设备实训前，首先对实训设备进行熟悉，了解各设备的功能、规格和操作方法。
通过阅读设备说明书和与指导老师的交流，掌握实训设备的操作要领。
2. 电路连接按照电路图连接电路，注意电路元件的规格和连接顺序。
在连接过程中，严格遵守操作规程，确保电路连接正确。
3. 电路调试连接完成后，用万用表测量电路中的电压、电流等参数，检查电路是否正常工作。
如发现异常，及时查找原因，进行调整。
4. 电路分析通过对电路的分析，了解电路的工作原理，掌握电路中各个元件的作用。
例如，在电动机控制电路中，了解接触器、继电器等元件的作用。
5. 故障排除在实训过程中，可能会遇到电路故障。
根据电路图和实训现象，分析故障原因，进行故障排除。
例如，电路中电压过高或过低，可能是电源或元件损坏造成的。
四、实训总结1. 通过本次实训，我对电厂电气电路有了更深入的了解，掌握了电路连接、调试和故障排除的方法。
2. 实训过程中，我学会了如何分析电路，提高了解决实际工程问题的能力。
发电厂电气设备实训报告
一、实习目的本次发电厂电气设备实训的主要目的是通过对发电厂电气设备的实地参观和操作，使学员能够将理论知识与实际操作相结合，深入了解发电厂电气设备的结构、原理和运行方式，提高学员的实践操作能力和对电力系统的认识。
同时，通过实训，使学员了解发电厂的生产流程、安全管理、设备维护等方面，为今后从事电力行业工作打下坚实基础。
二、实习时间及地点实习时间：2021年6月1日至2021年6月10日实习地点：某省发电厂三、实习内容1. 发电厂概况某省发电厂位于我国某市，装机容量为4×100万千瓦，属于大型火力发电厂。
该厂采用煤电联营方式，以煤炭为主要燃料，年发电量约为300亿千瓦时。
2. 电气设备实训（1）主变压器主变压器是发电厂的重要设备之一，负责将发电机产生的电压升高到输电电压。
在实训过程中，我们了解了主变压器的结构、原理、运行方式及维护保养方法。
（2）发电机发电机是发电厂的核心设备，将燃料燃烧产生的热能转化为电能。
实训过程中，我们参观了发电机的外部结构，了解了发电机的运行原理、冷却方式及维护保养方法。
（3）高压开关设备高压开关设备用于控制电力系统中高压电路的通断。
实训过程中，我们学习了高压开关设备的分类、结构、原理及操作方法。
（4）继电保护装置继电保护装置用于对电力系统中的故障进行检测、隔离和保护。
实训过程中，我们了解了继电保护装置的分类、原理及配置方法。
（5）自动化控制系统自动化控制系统用于实现发电厂生产过程的自动化、智能化。
实训过程中，我们学习了自动化控制系统的组成、原理及操作方法。
3. 发电厂生产流程及安全管理（1）生产流程发电厂的生产流程主要包括：煤炭的采购、储存、运输；燃料的制备；锅炉的燃烧；汽轮机的发电；电气设备的运行；电力系统的调度等。
（2）安全管理发电厂的安全管理主要包括：人员培训、设备维护、事故处理、应急预案等。
实训过程中，我们了解了发电厂的安全管理制度和操作规程。
四、实习心得体会1. 理论联系实际的重要性通过本次实训，我深刻体会到理论知识与实际操作相结合的重要性。
发电实验的实验报告
发电实验的实验报告发电实验的实验报告引言：发电是一项重要的科学实验，通过实验可以深入了解电能的产生和转化过程。
本次实验旨在通过搭建简单的电路，探究不同材料和条件下的发电效果，并分析实验结果。
实验目的：1. 了解电能的产生原理；2. 探究不同材料和条件下的发电效果；3. 分析实验结果，总结发电实验的应用和意义。
实验材料和仪器：1. 铜线、锌片、铁片、电池、灯泡、开关等；2. 电流表、电压表、万用表等。
实验步骤：1. 将铜线与锌片分别连接到电池的正负极上，并将铜线和锌片的另一端连接到灯泡上；2. 打开开关，观察灯泡是否亮起，记录实验结果；3. 更换铁片或其他材料，重复步骤2，记录实验结果；4. 使用电流表和电压表测量电流和电压的数值，记录实验结果；5. 分析实验数据，总结发电效果与材料、条件的关系。
实验结果：1. 在使用铜线和锌片时，灯泡亮起，表明电能成功转化为光能；2. 更换铁片后，灯泡未亮起，说明铁片的导电性较差，电流无法通过；3. 使用电流表和电压表测量，发现在铜线和锌片连接时，电流较大，电压较低；4. 分析实验数据，发现导电材料的选择和电路的连接方式对发电效果有重要影响。
实验讨论：1. 铜线和锌片的选择是因为铜是良好的导电材料，而锌是常用的电池材料；2. 铁片的导电性较差，可能是因为铁的电子云结构和导电性不如铜；3. 电流和电压的测量结果表明，在电路中，电流是电荷的流动，而电压则是电势差的体现；4. 通过实验数据的分析，可以得出合适的导电材料和连接方式对发电效果的重要性。
实验应用和意义：1. 发电实验是理解电能转化和电路原理的基础，对学习电学知识有重要意义；2. 发电实验的原理和方法可以应用于电池、发电机等电力设备的研发和改进；3. 通过发电实验，可以培养学生的实践操作能力和科学思维能力，提高他们对科学的兴趣和理解。
结论：通过本次发电实验，我们了解了电能的产生原理，探究了不同材料和条件下的发电效果，并分析了实验结果。
《发电厂电气部分课程》预习实验报告
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《发电厂电气部分课程》预习实验报告实验报告实验课程：发电厂电气部分学生姓名：学学号：专业班级：电电气工程化及其自动化15X 班6 2006 年 5 5 月 28 日南昌大学预习实验报告学生姓名：学号：专业班级：电气工程 15 级实验类型：█ 验证□ 综合□ 设计□ 创新实验日期：实验成绩：特别提醒：：1：：本报告必须在做相关的实验前对本次实验相关的原理进行阅读、理解和预习报告书写完成，并形成相关的拷贝，与相关的实验报告一起装订上交； 2：如果在做相关的实验前，没有完成本次实验预习报告的同学，必1 / 4须可上演了解相关实验的原理，并要求向指导实验的老师说明情况并参加口头考核，否则不能参与实验，并且本次实验成绩记为零分。
3：预习报告不允许抄袭，一旦发现，成绩判定为零分。
4：以上内容，在完成预习报告时，删除！！！以下主要内容由学生完成。
一、实验项目名称：：如：具有灯光监视的断路器控制回路实验二、实验目的：：1、掌握具有灯光监视的断路器控制回路的工作原理，电路的功能特点(可列举)。
2、对断路器控制回路的基本要求(基本四点内容)。
3、相关的方法与概念：设备常态与非常态；常开触点与常闭触点，在常态情况下，常开触点在断开状态，常闭触点在闭合状态；在非常态情况下，常开触点在闭合状态，常闭触点在断开状态； 4、分析方法与过程：主要从 1）目的、2）分析方法、3）分析过程和 4）结论或总结四个方面来进行相关的阐述。
三、预习报告的相关书写内容：---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ ：1 、预习实验目的：：防止出现应付做实验的情况，也要求为了更好的做好实验。
发电厂变电站电气设备实训报告（精选5篇）
发电厂变电站电气设备实训报告发电厂变电站电气设备实训报告（精选5篇）随着人们自身素质提升，报告的使用成为日常生活的常态，报告成为了一种新兴产业。
你所见过的报告是什么样的呢？下面是小编为大家整理的发电厂变电站电气设备实训报告（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
发电厂变电站电气设备实训报告1一、实习目的实习的目的是理论联系实际，增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野，巩固和运用所学过的理论知识，培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念，激发学生的敬业、创业精神，增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行，通过本次实习，使学生所学的理论知识得以巩固和扩大，增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。
二、实习内容①搜集整理变电站主要一、二次设备以及变电站运行方面的相关知识和资料。
②搜集整理35kV变电站特点方面资料。
③将搜集学习到的相关知识与云田站的实践相结合，对理论知识进行深化理解，总结收获。
④实地考察xx35kV变电站的主接线、主要电气设备（包括主变压器、主要一次设备、二次设备、进出线情况等）电气设备布置方式、变电站主要运行控制方式、变电站的通讯方式等，参观考察过程中要求作好笔记。
⑤运用所学知识，对生产实际中存在的问题作出一定的分析，进一步提高分析问题和解决问题的能力。
三、实习过程xx变电站介绍xx变电站属于发供电分公司供电工区下设的站点。
xx变电站作为供电工区重要的一个35千伏变电站，不仅担负者阳煤集团重要机关的供电任务，而且还为周边厂矿和居民提供电源。
xx变电站现在用两台容量为31500KVA的主变。
主电源是由110kV的矿站经矿刘双路给xx 提供电源。
电力发展史电网从历史发展来看，可以分为四个阶段：电厂直配城市网、省区电网、跨省大区电网和跨大区联合电网。
随着用电量不断增长，大型水电、火电和核电的建设，地区间电源与负荷的不平衡以及经济调度的需要，必然要求发展输电和联网，电压等级也随之逐步提高。
发电厂电气部分实验报告
四川大学网络教育学院专业课课程设计题目__________________________________________________办学学院四川大学电气信息学院__________________________学习中心河北唐山乐亭奥鹏 _____________________________________ 专业层次电气工程及其自动化高起专 ____________________________ 年级0909 _________________________________________ 学生姓名佳赞______________________________________________ 学号200909586775 _________________________________2011年07月04日四川大学网络教育学院实验报告实验名称：重复动作自动复归中央信号装置试验____________________学习中心河北唐山乐亭姓名张赞_______________学号200909586775实验内容:1、实验目的1 ）理解重复动作自动复归中央信号装置的原理。
2）理解冲击继电器每次动作后实现自动复归的方法，掌握其实验操作方法。
2、预习与思考1）为什么在接线时要注意冲击继电器的极性与电源极性相对应，不能接错？2）通过实践操作后，再对照重复动作自动复归中央音响信号装置的原理说明，有无发现异常，试分析原因？3）冲击继电器中的D、D2、和C各有什么功用？你能在实践操作中加以验证吗？4）YBM母线上能接多少路信号继电器触点？为什么？3、原理说明前面实验操作中图10-1所示的中央音响信号装置虽能重复动作，但必须手动复归。
有时忙于处理事故，无暇顾及电笛或警铃电路，致使电笛发声过久而影响使用寿命。
图11-1是由ZC-23型冲击继电器构成，能重复动作自动复归的中央音响信号装置接线图。
图中增加了时间继电器1SJ和中间继电器1ZJ。
热电厂电气运行实训报告
一、引言电气运行是热电厂生产过程中的关键环节，它直接关系到发电设备的正常运行和电力系统的稳定供应。
为了提高我们的实际操作技能，加深对专业知识的理解，我们进行了为期一个月的热电厂电气运行实训。
本文将详细记录实训过程中的所见、所闻、所思、所感，以期达到理论联系实际、提高自身综合素质的目的。
二、实训内容1. 实训目的通过本次电气运行实训，我们旨在：（1）了解热电厂电气运行的基本原理和操作流程；（2）掌握电气设备的安装、调试、维护和故障处理方法；（3）提高实际操作技能，为今后从事相关工作奠定基础。
2. 实训内容（1）热电厂电气设备认知：了解发电机、变压器、开关设备、电缆等电气设备的基本结构、工作原理和性能特点。
（2）电气设备操作：学习电气设备的启动、运行、停止、维护等操作步骤，提高实际操作能力。
（3）电气系统分析：分析电气系统的运行状态，掌握电气设备的运行参数，确保电气系统的安全稳定运行。
（4）故障处理：了解电气设备的常见故障及处理方法，提高故障诊断和排除能力。
三、实训过程1. 实训前期准备在实训开始前，我们认真学习了热电厂电气运行的相关理论知识，了解了电气设备的基本结构、工作原理和性能特点。
同时，我们查阅了相关资料，熟悉了电气设备的操作流程和故障处理方法。
2. 实训过程（1）电气设备认知：在指导老师的带领下，我们参观了热电厂的发电机、变压器、开关设备等电气设备，了解了它们的基本结构、工作原理和性能特点。
（2）电气设备操作：在指导老师的指导下，我们学习了电气设备的启动、运行、停止、维护等操作步骤，并亲自动手操作，提高了实际操作能力。
（3）电气系统分析：通过观察电气设备的运行状态，我们掌握了电气设备的运行参数，学会了分析电气系统的运行情况，为电气系统的安全稳定运行提供了保障。
（4）故障处理：在实训过程中，我们遇到了一些电气设备的故障，通过查阅资料和请教指导老师，我们学会了故障诊断和排除方法，提高了故障处理能力。
电气电厂实习实验报告
一、实习背景随着我国经济的快速发展，电力工业作为国民经济的基础产业，其地位日益凸显。
为了提高我国电力工业的整体水平，培养具备实际操作能力和创新精神的电气工程人才，我国各高校纷纷开展电气电厂实习活动。
本报告以某电厂为例，详细记录了我在实习过程中的所见、所闻、所感。
二、实习目的1. 熟悉电厂的运行管理、生产流程及设备维护；2. 掌握电气设备的操作技能，提高实际动手能力；3. 了解电力系统的运行原理，为今后从事相关工作奠定基础。
三、实习内容1. 电厂概况本次实习的电厂位于我国某省份，是一家大型火力发电厂。
该电厂拥有两台300MW机组，总装机容量为600MW。
电厂主要采用燃煤发电，并配备先进的环保设施，确保污染物排放达到国家标准。
2. 电气设备操作在实习过程中，我主要学习了以下电气设备的操作：（1）主变压器：主变压器是电厂的核心设备，负责将发电机产生的电能升压至高压，再输送至电网。
在实习过程中，我学习了主变压器的运行原理、操作步骤及维护保养方法。
（2）发电机：发电机是电厂的能量转换装置，将燃料燃烧产生的热能转换为电能。
我了解了发电机的结构、工作原理及运行维护。
（3）断路器：断路器是电力系统中的一种重要设备，用于控制和保护电路。
我学习了断路器的种类、操作方法及故障处理。
（4）母线：母线是电力系统中传输电能的导体，分为硬母线和软母线。
我了解了母线的结构、安装方法及维护保养。
3. 电力系统运行原理在实习过程中，我学习了电力系统的基本组成、运行原理及调度方式。
电力系统主要由发电厂、输电线路、变电站和用电负荷组成。
电力系统运行过程中，需要确保电力供应的稳定性和安全性。
4. 安全生产及环保在实习过程中，我深刻认识到安全生产和环保的重要性。
电厂在生产过程中，要严格遵守国家相关法律法规，确保员工的生命安全和环境保护。
四、实习心得1. 理论联系实际通过本次实习，我将所学理论知识与实际操作相结合，提高了自己的动手能力。
在实习过程中，我学会了如何运用所学知识解决实际问题，为今后从事相关工作打下了基础。
发电厂电气部分
实验报告实验课程：发电厂电气部分学生姓名：学号：专业班级：2013年 12月 9 日目录一、具有灯光和音响监视的断路器控制回路实验 (1)二、装设跳跃闭锁继电器的断路器控制回路实验 (7)学生姓名：学号：专业班级：实验类型：█验证□综合□设计□创新实验日期：实验成绩：一、实验项目名称：具有灯光和音响监视的断路器控制回路实验二、实验目的：1、掌握具有灯光和音响监视的断路器控制回路的工作原理、电路内含的功能特点。
2、理解为使具有灯光和音响监视的断路器控制回路能安全可靠地工作，电路所必须满足对回路监视的基本要求。
3、了解控制开关的触点图表及开关在电路中的应用，掌握具有灯光和音响监视控制回路的接线和动作试验方法。
三、实验基本原理：具有灯光和音响监视的断路器控制回路如图2—1。
控制开关也是封闭式万能转换开关LW2—W—2/F6。
与图1—1不同的是，该图在原红、绿两灯的位置中接入合闸位置继电器（简称合位继电器）HWJ和跳闸位置继电器（简称跳位继电器）TWJ。
断路器的操作过程如下：当断路器处于跳闸状态时，跳位继电器TWJ线圈、QF常闭辅助触点和HC 线圈组成通路，由于TWJ线圈电阻远大于HC线圈电阻，所以TWJ动作，其常开触点接通了绿灯LD回路，绿灯发光，指示断路器在跳闸位置。
当断路器处于合闸位置时，合位继电器HWJ线圈、QF常开辅助触点和TQ线圈组成通路，HWJ也因线圈电阻远大于TQ电阻而动作，其常开触点接通了红灯HD回路，红灯发光，指示断路器处于合闸位置。
其它动作过程与图1—1相似。
这里不再叙述。
控制电路图2—1具有失电及回路断线报警功能：当断路器控制回路熔断器1FU（2FU）熔断时，当断路器合闸后HWJ线圈断线或分闸后TWJ线圈断线时，HWJ和TWJ线圈失电，其常闭触点闭合，其常闭触点接通了光字牌GP回路。
GP左侧接通冲击继电器XMJ，预告音响装置XMJ脉冲变压器BL的一次回路接通电源正极，GP 右侧联接电源负极。
发电厂电气实验报告 复杂电力系统的接线和运行
《发电厂电气部分》课内实验实验1复杂电力系统的接线和运行实验目的：（1）从电网角度了解各类电气主接线的具体使用；（2）在各类电气主接线中，掌握核心设备（线路、主变、发电机、负荷、母线）的运行方式如何用调度术语描述；（3）掌握核心设备进行倒闸操作（运行方式转换）的操作原则和步骤，培养学生分析和解决复杂电网运行操作问题的能力。
实验内容目录1 电网运行方式的文字描述 (3)2 线路（3/2+双母）运行方式及倒闸操作 (5)2.1 线路由运行转热备用 (5)2.2 线路由热备用转冷备用 (6)2.3 线路由冷备用转检修 (7)2.4 线路由检修转运行 (8)2.5 线路由运行转检修 (10)3 线路（双母+内桥）运行方式及倒闸操作 (11)3.1 线路由运行转检修 (11)4 线路（双母+外桥）运行方式及倒闸操作 (13)4.1 线路由运行转检修 (13)5 主变（双母+单母分段）运行方式及倒闸操作 (14)5.1 主变由运行转检修 (14)5.2 主变由检修转运行 (16)6 主变（内桥+单母分段带旁路）运行方式及倒闸操作 (17)6.1 主变由运行转检修 (17)6.2 主变由检修转运行 (19)7 负荷出线运行方式及倒闸操作 (20)7.1 负荷出线由运行转检修 (20)7.2 负荷出线由检修转运行 (21)8 发电机变压器组（3/2）运行方式及倒闸操作 (22)8.1 发变组由运行转检修 (22)8.2 发变组由检修转运行 (24)9 发电机（双母）运行方式及倒闸操作 (25)9.1 发电机由运行转检修 (25)9.2 发变组由检修转运行 (26)10 母线（3/2）运行方式及倒闸操作 (27)10.1 母线由运行转检修 (27)10.2 母线由检修转运行 (28)11 母线（单母分段）运行方式及倒闸操作 (29)11.1 母线由运行转检修 (29)11.2 母线由检修转运行 (30)12 母线（双母）运行方式及倒闸操作 (32)12.1 母线由运行转检修 (32)12.2 母线由检修转运行 (33)13 断路器（单母分段）运行方式及倒闸操作 (34)13.1 断路器由运行转检修 (34)13.2 断路器由检修转运行 (35)14 断路器（单母分段带旁路）运行方式及倒闸操作 (36)14.1 断路器由运行转检修 (36)14.2 断路器由检修转运行 (37)实验内容1 电网运行方式的文字描述3/ 38根据图中的开关状态，写出电网运行方式的文字描述，填下表。
发电厂电气部分课程设计结果总结
发电厂电气部分课程设计结果总结一、设计概述本次发电厂电气部分课程设计的主要目标是让我们全面了解和掌握发电厂的电气系统设计。
通过本次设计，我们不仅要理解发电厂的电气主接线设计，还要掌握短路电流的计算、主要设备的选择与校验、以及配电装置的布置与优化。
二、设计实施过程1. 电气主接线设计：根据给定的条件，我们设计了发电厂的电气主接线。
在设计中，我们考虑了可靠性、灵活性、经济性以及扩建的可能性等因素。
2. 短路电流计算：利用标么值法，我们对系统进行了短路电流计算。
通过计算，我们确定了短路电流的大小和方向，为设备的选择和校验提供了依据。
3. 主要设备选择与校验：基于短路电流的计算结果，我们对断路器、隔离开关、变压器等主要设备进行了选择和校验。
确保所选设备能够承受短路电流的冲击，且符合技术规范要求。
4. 配电装置的布置与优化：为了提高运行效率和维护便利性，我们对配电装置进行了合理的布置与优化。
考虑到设备的布局、进出线的方式以及操作走廊等因素，进行了综合的规划设计。
三、结果分析1. 电气主接线：通过对比分析，我们发现所设计的电气主接线在可靠性、灵活性和经济性方面均达到了预期目标。
同时，考虑到未来扩建的可能性，主接线设计也预留了扩展的空间。
2. 短路电流计算：通过计算，我们得到了准确的短路电流值。
这为设备的选择和校验提供了重要的参考依据，确保所选设备能够承受短路电流的冲击。
3. 主要设备：基于短路电流的计算结果，我们对断路器、隔离开关、变压器等主要设备进行了选择和校验。
所选设备均符合技术规范要求，能够保证发电厂的安全稳定运行。
4. 配电装置：通过对配电装置的布置与优化，我们提高了运行效率和维护便利性。
设备布局合理，进出线方式得当，操作走廊宽敞，这些都为后续的运行和维护打下了坚实的基础。
四、总结与展望通过本次发电厂电气部分课程设计，我们不仅掌握了发电厂电气系统设计的核心知识，还培养了解决实际问题的能力。
在设计过程中，我们充分考虑了各种因素，力求做到最优化的设计。
发电厂实验报告完整版
广西大学电气工程学院发电机运行实验报告同步发电机运行与控制专业班级：姓名：学号：实验地点：综合楼电机实验室一、实验目的同步发电机是电力系统最重要又最复杂的电气设备，在电力系统运行中起着十分重要的作用。
通过实验，使学生掌握和巩固同步发电机及其运行的基本概念和基本原理，培养学生的实践能力、分析能力和创新能力，加强工程实线训练，提高学生的综合素质。
二、实验装置及接线实验在电力系统监控实验室进行，每套实验装置以7.5KW直流电动机与同轴的5KW 同步发电机为被控对象，配置常规仪表测量控制屏（常规控制）和计算机监视控制屏（计算机监控）。
可实现对发电机组的测量、控制、信号、保护、调节、并列等功能，本次同步发电机运行实验，仅采用常规控制方式。
直流电动机-同步发电机组的参数如下：直流电动机：型号Z2-52，凸极机额定功率7.5kW额定电压DC220V额定电流41A额定转速1500r/min额定励磁电压DC220V额定励磁电流0.98A(5、6、7号机组为0.5A)同步发电机型号T2-54-55额定功率5kW额定电压AC400V(星接)额定电流9.08A额定功率因数0.8空载励磁电流 2.9A额定励磁电流5A直流电动机-同步发电机组接线如图一所示。
发电机通过空气开关2QS和接触器2KM 可与系统并列，发电机机端装有电压互感器1TV和电流互感器1TA，供测量、同期用，系统侧装有单相电压互感器2TV作同期用，两侧电压通过转换开关6SA接入同期表S （MZ-10）。
发电机励磁电源可以取自380V电网（他励方式），也可以取自机端（自励方式），通过4QS进行切换，交流电源经励磁变压器CB降压隔离后，经分立元件整流装置或模块式晶闸管SCR-L变为直流，再通过灭磁开关3KM供电给发电机励磁绕组FLQ，励磁电流通过调压按钮或电位器2WR进行调节。
Rm为灭磁电阻，通过3KM的常闭触点与励磁绕组FLQ并接。
发电机组上面有一台用皮带带动的原作为励磁机用的直流发电机，在其励磁绕组加上恒定的直流电压（从开关稳压电源引来），则电枢上的电压正比于发电机组的转速，故用一只直流电压表即可测量发电机转子转速。
《发电厂电气部分》实验大纲
《发电厂电气部分》课程实验教学大纲
一、实验（课程）的性质、目的和任务
本教学实验课程的目的与任务是使学生通过本专业实验，认识发电厂、变电所常用的主要电器设备，了解发电厂、变电所电气主接线；熟悉断路器的电磁操动机构及其控制回路和信号回路。
二、实验（课程）的基本内容与要求（黑体小四号）
三、主要仪器设备（黑体小四号）
接触器，防跳继电器，信号灯，万能转换开关，闪光电源。
四、考核与成绩评定（黑体小四号）
根据学生在实验过程中所掌握的理论知识、操作水平、动手能力和实验报告内容进行评分。
成绩按五个级次：优秀，良好，中等，及格和不及格。
五、指导书与参考资料
自编《发电厂电气部分实验指导书》
撰稿人：吴娜审核人：
批准人：。
发电厂电气部分实习报告模板5篇
发电厂电气部分实习报告模板5篇发电厂电气部分实习报告1通过在学校的学习对电厂的基本知识有一个基本的认识，通过结合电厂实际情况对风力发电厂有一个更加清晰的认识。
一、风电厂的主要设备及其简介大风坝风电厂的风力发电机属于大型水平轴风力涡轮机，其组件简介如下:1、大型水平轴风力涡轮机组件2、转子叶片——捕获风能并将其转换为转轴的转动能3、转轴——将转动能转移到发电机内4、发动机箱——一个箱子，其中包含:5、变速箱——用于增加转子中心和发电机之间的转轴速度6、发电机——利用转轴的转动能，通过电磁性发电7、电子控制装置——监视系统，用于在出现故障时关闭涡轮和控制偏航装置。
8、偏航控制器——移动转子使其与风向保持一致9、制动装置——在出现电力超载或系统故障时停止转轴旋转。
10、塔架——支撑转子和发动机箱，并将整个装置上升到更高位置，使叶片不会碰到地面。
11、电力设备——从发电机向下通过塔架输送电流，还可控制涡轮机的多个安全部件风力发电机是将风能转换为机械功的动力机械，又称风车。
广义地说，它是一种以太阳为热源，以大气为工作介质的热能利用发动机。
许多世纪以来，风力发电机同水力机械一样，作为动力源替代人力、畜力，对生产力的发展发挥过重要作用。
近代机电动力的广泛应用以及二十世纪50年代中东油田的发现，使风力机的发展缓慢下来。
70年代初期，由于“石油危机”，出现了能源紧张的问题，人们认识到常规矿物能源供应的不稳定性和有限性，于是寻求清洁的可再生能源遂成为现代世界的一个重要课题。
风能作为可再生的、无污染的自然能源又重新引起了人们重视。
根据风力发电机旋转轴的区别，风力发电机可以分为水平轴风力发电机和垂直轴风力发电机。
水平轴风力发电机:旋转轴与叶片垂直，一般与地面平行，旋转轴处于水平的风力发电机。
垂直轴风力发电机:旋转轴与叶片平行，一般与地面吹垂直，旋转轴处于垂直的风力发电机。
目前占市场主流的是水平轴风力发电机，平时说的风力发电机通常也是指水平轴风力发电机。
第一部分发电厂电气部分实验
第一部分发电厂电气部分实验一、模拟电厂实验的基本要求模拟电厂实习是电力专业教学的重要环节，可以巩固和丰富已学到的理论知识，为了保证实习顺利进行和实习质量，以及为了培养良好的习惯，参加实习同学必须遵守以下事项：1. 每次实习前必须根据实习指导书，结合课程内容进行预习，明确实习目的和内容,指导老师在实习前先进行提问，如发现未预习者，则停止该次实习。
2. 进入教学电厂注意安静、严肃、爱护仪器设备、不得任意拨动开关，玩弄设备，损坏设备根据情节严重性予以处理或照价赔偿。
3. 经指导老师同意，方可进行实习操作。
4. 实习过程中如发生事故应保持冷静。
迅速切断电源，报告指导老师共同检查分析事故原因。
5. 实习中学生必须详细记录下物理现象，数据请指导老师审阅后方可复归设备，切断电源。
6. 实习报告应争取当天完成，最迟在下一次实习前交给指导老师，否则不得继续参加实习。
7. 实习课不得无故缺席，如因特殊原因需补做实习内容应征求指导老师意见。
8. 本电厂凡是规定操作的实习，必须认真填写操作票，否则不准参加实习。
9. 每次实习后必须把设备复归原位、图纸、工具整理好，才能离开电厂。
10. 来本电厂实习学生要穿鞋，衣服要扣好，女同学要扎好头发，特别注意人身和设备安全。
二、模拟电厂的概况该模拟电厂实验室由发电机室、 屋内配电装置、主控室组成。
它的平面布置图如下：屋 内 配 电 1. 电机室 由两台运行发电机组以及为发电机服务的整流屏， 交直流配电柜、总电源盘、 用来 监视发电机主要物理参数的励磁柜组成。
电机室平面布置2. 总电源盘：由五个开关组成，上面一个总开关，下面有4个分开关，分开关1是作为模拟电厂与省电力系统联络的开关，分开关3是作为励磁柜的电源，分开关4是作 为模拟电厂交流电源供电用的3. 交直流柜：本柜最下面的开关是模拟电厂交流电源供电开关， 左右二个开关是发电机启 动开关，中间开关作为模拟电厂直流操作，监视测量，灯光显示电源。
发电厂电气部分课程设计报告
2×25MW+2×50MW 火电厂主接线设计本次设计是火电厂主接线设计。
该水电站的总装机容量为 2 ×25MW+2 ×50MW =150 MW。
高压侧为 110Kv，四回出线与系统相连，发电机电压级有10 条电缆出线，其最大输送功率为 150MW，该电厂的厂用电率为 10%。
根据所给出的原始资料拟定两种电气主接线方案，然后对这两种方案发展可靠性、经济性和灵便性比拟后，保存一种较合理的方案，最后通过定量的技术经济比拟确定最终的电气主接线方案。
在对系统各种可能发生的短路故障分析计算的根抵上，进展了电气设备和导体的选择校验设计。
在对发电厂一次系统分析的根抵上，对发电厂的配电装置布置、防雷保护做了初步简单的设计。
此次设计的过程是一次将理论与实际相结合的初步过程，起到学以致用，稳固和加深对本专业的理解，建立了工程设计的根本观念，提升了自身设计能力。
电气主接线，短路电流计算，设备选型，配电装置布置，防雷保护。
一、原始资料：某新建地方热电厂，发机电组 2 × 25MW+2 × 50MW ，cosΘ = 0.8 ，U=6.3KV，发电机电压级有10 条电缆出线，其最大综合负荷30MW，最小负荷 20MW，厂用电率 10%，高压侧为 110KV，有 4 条回路与电力系统相连，中压侧 35KV,最大综合负荷 20MW，最小负荷 15MW。
发电厂处于北方平原地带，防雷按当地平均雷暴日考虑，土壤为普通沙土。
系统容量 2000MW，电抗值 0.8 〔归算到 100KVA〕。
二、设计容：a) 设计发电厂的主接线〔两份选一〕，选择主变的型号；b) 选择短路点计算三相对称短路电流和不对称短路电流并汇总成表；c) 选择各电压等级的电气设备〔断路器、隔离开关、母线、支柱绝缘子、穿墙套管、电抗器、电流互感器、电压互感器〕并汇总成表；三、设计成果：设计说明计算书一份； 1 号图纸一。
2024年精选发电厂的实习报告四篇
2024年精选发电厂的实习报告四篇发电厂的实习报告篇1（约2041字）本学期末，老师带领我们进行了为期一周的电力系统认识实习，通过这次认识实习，使我对电力系统中各种电力设备及其运行流程有了进一步的认识和了解。
一实习内容1.参观大唐保定发电厂。
在发电厂师傅的带领下我们参观了大唐保定热电厂。
了解了发电厂的各种电力设备及其运行流程，清楚了发电的过程。
发电的主要设备是锅炉、汽轮机和发电机。
锅炉的用水很严格，首先，水进入澄清池，将水中的化学元素进行净化使水变成软水，然后，水进入除盐间，除盐间由阳床、阴床、混床组成，水进入阳床除去钙离子、镁离子等阳离子，除去碱性物质，阴床去除水中的酸根离子等酸性物质，水中剩下的杂质再由混床去除，使水变成比日常饮用的纯净水还要纯净的水。
师傅还认真讲解了除杂原因，杂质如不去除会使管道结垢。
严重会引起爆炸，造成很严重的后果。
然后师傅带领我们去了储煤场，发电厂的主要原料是煤，发电厂每天的耗煤量大概是三列火车，煤通过输煤设备送入磨煤机磨成煤粉，煤粉由给粉机送到锅炉本体的喷燃器,由喷燃器喷到炉膛内燃烧，为使煤粉的燃烧更加充分，由分离器分离出合格的煤粉送入锅炉燃烧，不合格的煤粉将继续磨。
燃烧的煤放出大量的热能将锅炉四周的冷水管里的冷水加热成汽水混合物，进入汽包，经过汽水分离器后热气由热气管道进入汽轮机做功，带动汽轮机转动从而带动发电机发电，分离出的水可以循环利用。
主要过程即：用煤将炉水烧成蒸汽(化学能转化为热能)。
蒸汽推动汽轮机做功(热能转化为机械能)。
汽轮机带动发电机发电(机械能转化为电能)。
汽轮机做功，做功以后的蒸汽压力降低，这时的蒸汽我们必须回收利用，但是它这时还是高温的，必须冷凝下来才能参与循环，晾水塔就是起这个作用。
2.参观学校火力发电动模实验室。
参观完火力发电厂后，我们参观了火力发电动模实验室。
认识了各个发电设备的模型，听老师系统的讲解了发电的过程。
实验室共有九台模拟发电机组。
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南昌大学信息工程电气与自动化工程系电力系统及其自动化教研室
发电厂电气部分课程
标准实验报告
闪光继电器构成的闪光装置实验
闪光继电器构成的闪光装置实验
一、实验目的
1、掌握闪光继电器的内部结构和工作原理。
2、闪光继电器的结构与平时在机动车转向灯的原理实现功能。
3、结合断路器控制回路，理解闪光装置在控制回路中的作用和接入方法。
4、学会闪光继电器的调整方法和接线。
5、闪光继电器实现闪光信号的目的。
二、原理说明
闪光继电器广泛用于具有灯光监视要求的断路器控制回路，闪光既有指示断路器事故跳闸的作用，又有监视断路器操作过程状态的作用（如“预备合闸”或“预备跳闸”）其目的是提高控制回路的监视效果和可靠性，闪光装置与下一个实验项目结合运用，你会得到更全面的认识和深入的理解。
闪光装置的工作原理如图4—1所示。
图中SGJ为闪光继电器，它由中间继电器和电阻、电容所构成。
当装置两端接入直流电压时，由于实验安钮没有受到力的作用，其常开触点SB3-4断开，常闭触点SB1-2闭合，有回路220 V(+) -1FU-SB1-2常闭触点(此时处于闭合状态)-白灯BD-电阻R1-2FU-220V(-)接通，白色指示灯的BD全压发光，由于SB3-4处于断路状态，SGJ闪光继电器此时没有带电，其回路不会发生动作，相应的其回路中的继电器线圈J并不带电，其常开
触点J3-4断开，常闭触点J1-2闭合。
当按下实验按钮SB，SB3-4的常开触点闭合，有：电路220 V(+)-1FU-J1-2常闭触点(此时处于闭合状态)-线圈J与电容C组成的并联回路-电阻R2-SB3-4常开触点(此时受外力作用处于闭合状态)-白灯BD-电阻R1-2FU-220V(-)接通。
结果由于电路中的阻抗较大，使得电路中的白灯BD发暗光，由于此时在继电器线圈J上有电压在在，电容器C开始充电，电压逐渐升高，当电容器两端电压达到继电器J的动作电压时，J线圈带电，立即动作，一方面，J的常闭触点J1-2切断了电容器充电回路，另一方面常开触点J3-4闭合，使白灯BD能全压发光。
由于充足电的电容器C只能与继电器J的线圈组成闭合回路，电荷只能向继电器J线圈放电，使J不能立即失电，白灯BD能维持一段时间的全压发光状态，当电容器C因放电电压逐渐下降至继电器J 的返回电压时，继电器J复归，常开触点J3-4分开，常闭触点J1-2闭合，电容器C又开始充电,白灯BD又变暗，当C充电至一定电压时，Ｊ又动作，白灯BD又全压发光。
这样周而复始，就会看到灯光的一闪一闪的现象。
图4－1 用闪光继电器构成的闪光装置
三、实验设备
序号设备名称使用仪器名称数量
1 ZB17 DX－9闪光继电器1只SB按钮1只BD信号灯1只
2 DZB01 直流操作电源1路
四、实验步骤和要求
1、根据闪光继电器选择操作电源电压。
2、按图4-1用闪光继电器构成的闪光装置原理图进行安装接线。
3、检查上述接线确定无误后，请指导教师检查实验电路准确，方能接入直流220伏电源进行控制回路动作试验，通过操作与观察，深入理解闪光继电器控制回路中各个元件及接点的作用。
五、注意事项
注意事项：在实验过程中，应把实验过程中电路连接的实现过程
及出现问题时的解决过程以及其它一些问题作好实验记录及分析过程，其它问题详见操作规程。
六、实验总结
思考题
1、闪光继电器中如改变电阻R的阻值，是否能改变闪光频率，为什么？
不能，闪光继电器的闪光频率和电容充放电的频率一致，而电容放电时仅仅通过继电器而不经过电阻，因此，改变电阻不能改变闪光继电器的频率。
2、图4-1中（+）SM端的作用是什么？
是闪光电源小母线，直流屏在提供开关柜正常的控制电源的同时，还会提供散光电源，为信号灯等供电，由于此散光电源的供电方式是脉冲式的，所以也就带动信号灯散亮，用以提示操作者一些信息，例如：断路器重合闸、断路器事故跳闸等。
3、图4-1中试验按钮SB常闭触点的作用是什么？
控制SB1-2,SB3-4开关的通断。
4、闪光继电器上的直流操作电源正负极性接反后会出现什么情况？为什么？
白灯BD将始终接近全压发光，因为始终是接在正220V电源上，仅有R1分压。
心得体会
通过本次实验，我掌握了闪光继电器的内部结构和工作原理，理解了
闪光装置在控制回路的作用，了解了闪光继电器实现闪光信号的目的。
这次实验接线比较简单，在前几次实验的基础上，接线及操作更
加娴熟，得到了正确的实验现象，总之，本次实验，我即温习了课本
的理论知识，也锻炼了动手能力和思考能力，收获很多，尤其是老师
在场的教学生动形象，在讲解得十分细致，通俗易懂，我收获很大。