孔雀东南飞同步练习题及参考答案
孔雀东南飞同步练习题及参考答案PPT共50页
孔雀东南飞同步练习题及参考答案
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克
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51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
高中语文《孔雀东南飞》同步检测试题及答案
高中语文《孔雀东南飞》同步检测试题及答案高中语文《孔雀东南飞》同步检测试题及答案5分钟训练 (预习类训练,可用于课前)1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )A.伶俜(líng pín) 足下蹑丝履(niè)B.踯躅(zhí zhú) 虽与府吏要(yāo)C.否泰(fǒu) 耳著明月珰(dāng)D.遗施(yí) 交广市鲑珍(xié)提示:A项“俜”应读“pīng”;C项“否”应读“pǐ”;D项“遗”应读“wèi”。
答案:B2.下列全不含有通假字的一组是( )A. B.C. D.提示:A项“取”通“娶”,“帘”通“奁”(读“lián”),“区区”通“拳拳”。
C项“手”通“首”,“纫”通“韧”,“丁宁”通“叮咛”。
D项“要”通“邀”,“藏?通“脏?”。
答案:B3.对古代文化常识判断有误的一项是( )A.“初七及下九”中的“下九”指农历每月十九,在汉代,是妇女欢聚的日子。
B.“六合正相应”中的“六合”指十二地支两两相合的意思,“履至尊而制六合”中的“六合”指天地东南西北六面,实指天下。
C.“黄昏”“夜半”“人定”“鸡鸣”“平明”五个词均为古代表示时间段的名称,若按时间先后为序,可排列为:夜半、鸡鸣、平明、黄昏、人定。
D.“往昔初阳岁”中的“初阳岁”是指冬至以后,立春以前。
提示:B项中“六合正相应”中的“六合”指十二干支两两相合的意思。
答案:B4.《孔雀东南飞》原题为“______________”,选自______________朝______________编的______________。
《孔雀东南飞》是我国古代最早的.______________,与北朝的______________合称“______________”。
这首诗的开头“______________,______________”是民歌常用的______________的手法。
《孔雀东南飞》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+
2.《孔雀东南飞》同步练习(含答案)一、文言文阅读A.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/B.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/C.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/D.王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()B.顿首,即以头叩地而拜,是古代交际礼仪;又常常用于书信、表奏中作为敬辞。
C.茂才,即秀才,东汉时为避光武帝刘秀名讳,改为茂才,后世有时也沿用此名。
D.京师是古代京城的通称,现代则称为首都:“京”“师”单用,旧时均可指国都。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.王涣初入仕途,才干受到赏识。
他在太守陈宠手下担任功曹,遇事敢于决断;陈入朝为大司农,回答皇上询问时褒奖他善于简贤选能,王由此得以显赫。
B.王涣扫除积弊,境内风清气正。
他担任温县县令,以谋略肃清铲除奸猾之徒,世面清平,商人露宿于道;升任兖州刺史后,又依法整肃下属部门,极有声威。
C.王涣办案严谨,治事宽猛相济。
他对于疑难案件以及法理难平者,探寻本来面目,尽力还以公正;又能够揭发奸隐之事,深受外界称叹,被誉为有神算。
D.王涣政绩卓著,后任难以比肩。
他死于洛阳令任上,皇上下令特选其继任者,均不称职;后来选用任俊,任充分发挥文武属吏才干,仍然忙得无法分身。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)民思其德,为立祠安阳亭西,每食辄弦歌而荐之。
(2)一岁断狱,不过数十,威风猛于涣,而文理不及之。
二、古代诗歌阅读阅读下面的诗歌,完成下列小题。
羽林郎【东汉】辛延年昔有霍家奴,姓冯名子都。
(完整版)孔雀东南飞同步练习题及参考答案
孔雀东南飞同步练习题及参考答案1.下列词语中加点字注音全对的一项是()A.哽咽(yè) 遗(wèi)施否(fǒu)泰络绎(yì)B.伶俜(pīnɡ)磐(bān)石窈(yǎo)窕公姥(mǔ)C.白鹄(hú)赍(jī)钱彷(pánɡ)徨龙幡(fān)D.葳蕤(ruí) 鲑(ɡuì)珍踯(zhí)躅晻晻(yǎn)【解析】A.否,pǐ;B.磐,pán;D.鲑,xié。
【答案】C2.下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是()①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息⑨便复在旦夕⑩既欲结大义⑪本自无教训A.①③⑩ B.②⑦⑧C.⑤⑦⑨ D.④⑥⑪【解析】①退出来;②刚刚;③可爱;④自作主张;⑥发言;⑧只指工作;⑩婚姻;⑪教养。
【答案】C3.下列各组多义词中,对意义相同的两项判断正确的是()①a.儿已薄禄相b。
嬉戏莫相忘c。
黄泉下相见d。
会不相从许②a.相见常日稀b。
君既若见录c.渐见愁煎迫d。
府吏见丁宁③a。
阿母谢媒人b。
多谢后世人c。
谢家来贵门d.谢家事夫婿A.①bd ②bd ③cd B.①ad ②cd ③acC.①ac ②ad ③bd D.①bc ②ac ③bc【解析】①a,命相;b、d,单指一方;c,互相。
②a,见面;b、d,我;c,被。
③a,拒绝;b,告诉;c、d,辞别。
【答案】A4.对下面句子中“书”字解说正确的一项是( )①十六诵诗书②视历复开书③适得府君书④人多以书假余⑤相如顾召赵御史书曰⑥读其书未毕,齐军万弩齐发A.①②同 B.③④同C.⑤⑥同 D.都不同【解析】①书经,②历书,③书信,④书籍,⑤写,⑥文字。
【答案】D5.下列各句的句式不同于其他三项的一项是( )A.仍更被驱遣 B.汝是大家子C.为仲卿母所遣 D.渐见愁煎迫【解析】B项是判断句。
最新孔雀东南飞习题(含答案)
孔雀东南飞习题(含答案)孔雀东南飞习题一、基础知识(76分)文学常识填空:(8分)1.《孔雀东南飞(并序)》选自南朝陈代徐陵编《》卷一,原题为《》。
它是保存下来的我国古代最长的一首诗,也是古乐府民歌的代表作之一,与北朝的《》并称为" "。
2."乐府"是时设立的一个官署。
它的职责是采集民间歌谣或文人的诗来配乐,以备朝廷祭祀或宴会时演奏之用。
它搜集整理的诗歌,后世就叫"",或简称"",是继《诗经》《楚辞》之后的一种新诗体。
文言语汇(一)古今异义(34分)(1)为仲卿母所遣(遣:今常用义为:)(2)便可白公姥(白:今常指)(3)可怜体无比(可怜今义)(4)槌床便大怒(床:今指)(5)举手长劳劳(举手:今常表)(6)逆以煎我怀(逆:今义与相对。
)(7)阿母大悲摧(摧,今义)(8)便言多令才(令今义)(9)恐此事非奇(奇今义)(10)寻遣丞请还(寻今义)(11)否泰如天地(否今义。
泰今义)(12)渠会永无缘(渠今常指)(13)蹑履相逢迎(逢迎今义)(14)逼迫兼弟兄(弟兄今指)(15)叶叶相交通(交通今义)(16)多谢后世人(谢今)(二)找出通假字,释义(4分)(1)终老不复取()(2)箱帘六七十()(3)感君区区怀()(4)虽与府吏要()(三)指出加点字的词类活用类型,并释义(10分)1.(1)孔雀东南飞()(2)手巾掩口啼()(3)卿当日胜贵()2.(1)槌床便大怒() (2)自名秦罗敷()(3)谢家事夫婿() (4)交广市鲑珍()3.(1)逆以煎我怀(煎) (2)足以荣汝身()(3)便利此月内(利:)(四)“相”的用法(6分)(1)相见常日稀()文中“六合正相应”“黄泉下相见”“枝枝相覆盖”“叶叶相交通”“仰头相向鸣”中“相”同此。
)(2)儿已薄禄相()(3)任选做四个解释誓不相隔卿()及时相遣归()好自相扶将()还必相迎取()会不相从许()蹑履相逢迎()登即相许和()不得便相许()(五)偏义复词,由两个近义词或反义词作词素构成一个词,其中一个词素表示意义,另一个词素只作陪衬,不表示意义,这样的词称为偏义复词(4分)便可白公姥()昼夜勤作息()我有亲父兄()其日牛马嘶()(六)特殊句式(10分)1.非为织作迟,君家妇难为()2.为仲卿母所遣()3.誓天不相负()4.君既若见录()5.亦自缢于庭树()6.仕宦于台阁()7.十三能织素() 8.相见常日稀() 9.便可白公姥()10.出置前窗下窈窕艳城郭长叹空房中严霜结庭兰()二、能力提升(24分)1.给下列句中加点的词加上注释。
《孔雀东南飞》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册
《孔雀东南飞》同步练习(含答案)统编版高中语文选择性必修下册2.《孔雀东南飞》同步练习2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册(含答案)一、选择题1.下列加点的词,意义和用法相同的一组是()A.往昔初阳岁,谢家来贵门。
/多谢后世人,戒之慎勿忘。
B.贫贱有此女,始适还家门。
/处分适兄意,那得自任专。
C.不久当归还,还必相迎娶。
/仰头相向鸣,夜夜达五更。
D.君既若见录,不久望君来。
/兰芝初还时,府君见丁宁。
2.比较下面两组句子中加线的词语的意思,判断正确的一组是()(1)言既遂矣,至于暴矣(2)静言思之,躬自悼矣(3)相见常日稀(4)及时相遣归A.(1)与(2)意思相同(3)与(4)意思不相同B.(1)与(2)意思相同(3)与(4)意思相同C.(1)与(2)意思不相同(3)与(4)意思相同D.(1)与(2)意思不相同(3)与(4)意思不相同3.下列划线的词语的意义与现代汉语相同的一项是()A.怨灵修之浩荡兮B.叶叶相交通C.可怜体无比D.黄泉共为友4.下列加点词语的含义与现代汉语相同的一项是( )①妄不堪驱使②勿复重纷纭③本自无教训④处分适兄意⑤徘徊庭树下⑥蹑履相逢迎⑦踯躅青骢马⑧叶叶相交通A.①④B.⑤⑦C.③⑤D.①③5.下列加线的词与现代汉语意义完全相同的一项是①却与小姑别②适得府君书③可怜体无比④汝岂得自由⑤五里一徘徊⑥举言谓新妇⑦哽咽不能语⑧昼夜勤作息⑨便复在旦夕⑩既欲结大义本自无教训A.①③⑩B.②⑦⑧C.⑤⑦⑨D.④⑥6.下列各句中,没有语病的一项是()A.据饲养员介绍,动物园内的孔雀长期过着“衣来伸手、饭来张口"的生活,飞行天性逐步降低。
对它们进行一定的飞行训练,很有必要。
B.“二度梅”得主、国家一级演员吴凤花,2014年11月30日亮相胜利剧院,演出了她的经典之作《孔雀东南飞》。
C.千古绝唱《孔雀东南飞》是第一首中国文学史上的长篇叙事诗,故事繁简剪裁得当,人物刻画栩栩如生。
2 孔雀东南飞并序 同步练习(含答案解析)
2 孔雀东南飞并序同步练习(含答案解析)2 *孔雀东南飞并序一、单选题1.对下面几句诗的理解,不正确的一项是()A.“贺卿得高迁!磐石方且厚"体现了起初焦仲卿对刘兰芝的误会。
B.“著我绣夹裙,事事四五通”是刘兰芝对封建家长制的无言挑战。
C.“命如南山石,四体康且直"这句诗暴露了焦仲卿的软弱性。
D.“我命绝今日,魂去尸长留”表明刘兰芝忠于爱情,义无反顾。
2.从词类活用的角度看,下列句子中加粗的词不同于其他三项的一项是()A.孔雀东南飞B.手巾掩口啼C.足以荣汝身D.卿当日胜贵3.下列各句中划线词语意义相同的一项是()A.始适还家门处分适兄意B.阿母谢媒人多谢后世人C.府吏见丁宁君既若见录D.儿已薄禄相还必相迎取4.古诗文为了使语句工整,在彼此相对的文句中,常使前后词语互相呼应,在意义上互补,而形成一个完整的意思,叫“互文"。
选出下列句子不是“互文”的一项()。
A.东西植松柏,左右种梧桐B.枝枝相覆盖,叶叶相交通C.六王毕,四海一D.东市买骏马,西市买鞍鞯5.下列各项中对有关文化常识表述有误的一项是()A.“红罗复斗帐"中“斗帐”,帐子像倒置的斗的样子,所以称为“斗帐";“箱帘六七十”中的“帘"同“奁”女子梳妆用的镜匣。
B.“腰若流纨素,耳著明月珰"中的“纨素”,洁白精致的绢;珰,耳坠。
“新妇初来时,小姑始扶床"中的“床”这里指供人睡卧的器具。
C.“初七及下九,嬉戏莫相忘"中的“初七”指农历七月七日,旧时妇女在这天晚上祭织女以乞巧。
下九,古人以农历每月的十九为下九,这一天,妇女常置酒欢聚,嬉戏娱乐。
D.“奄奄黄昏后,寂寂人定初"中的“人定”十二时辰之一,即亥时,(相当于现在的21时至23时),这里指夜深人静的时候。
6.下列划线词不是偏义复词的一项是()A.昼夜勤作息B.勤心养公姥C.否泰如天地D.其日牛马嘶7.下列各句中,划线的词语使用不正确的一项是()A.焦仲卿妻刘氏是一个善良的女性,却在结婚两三年后就被婆婆嫌弃。
《孔雀东南飞并序》同步测试卷(含答案)
孔雀东南飞并序◆文言基础训练1.下列句中没有通假字的一项是( )A.今若遣此妇,终老不复取B.箱帘六七十,绿碧青丝绳C.蒲苇纫如丝,磐石无转移D.人贱物亦鄙,不足迎后人2.下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.便可白公姥白:告诉、禀告。
B.谢家来贵门谢:辞别。
C.却与小姑别却:退下。
D.虽与府吏要要:要求。
3.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.妾不堪驱使不堪吏人妇B.何乃太区区感君区区怀C.始适还家门适得府君书D.便言多令才便利此月内4.下列句中“相”字的用法,与其他三项不同的一项是()A.及时相遣归B.会不相从许C.嬉戏莫相忘D.仰头相向鸣5.下列加点词的意义与现代汉语意义相同的一项是()A.共事二三年,始尔未为久。
B.吾意久怀念,汝岂得自由。
C.徘徊庭树下,自挂东南枝。
D.昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
6.下列各句的句式不同于其他三项的一项是()A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫7.下列对原诗有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.一“遣”一“逼”,写出了封建家长制的专横,衬托出刘兰芝的无奈、无助以及悲惨的结局。
B.诗歌以美禽恋偶比喻夫妻分离,用具体的形象渲染悲剧气氛,也为全诗定下了悲剧情调,营造了缠绵凄楚的气氛。
C.诗中按时间顺序铺叙刘兰芝的家教和涵养。
一则强调兰芝聪慧、能干,二则增强了诗歌语言的明快、声韵的和谐。
D.仲卿为兰芝辩白之词,力赞兰芝,隐含叛逆性格。
“结发”两句表现了仲卿要与兰芝“共赴黄泉”的忠贞与决心。
◆古代诗歌阅读(一)阅读下面的诗歌,完成8~9题。
结发为夫妻①无名氏结发②为夫妻,恩爱两不疑。
欢娱在今夕,嬿婉③及良时。
征夫怀往路④,起视夜何其⑤。
参辰⑥皆已没,去去从此辞。
行役在战场,相见未有期。
握手一长叹,泪为生别滋。
努力爱春华,莫忘欢乐时。
生当复来归,死当长相思。
[注]①这首诗在徐陵的《玉台新咏》中题作《留别妻》,旧传为苏武初出使时留别妻子之作。
孔雀东南飞同步练习题及参考答案
(15)她在守望着一个人的山水,守望着一个她自 己的家么?
1.下列对全文的理解和分析,最恰当的一项是
(7)物竞天择,时代犹如一列火车,轰鸣着滚滚 向前。贫困终被繁华取代,宁静总被喧哗掩盖, 那些没了主人的房屋,虚掩的房门,荒凉的院落, 都似在诉说着一种久已淡去的生活,房前屋后的 柿子树上,挂满红艳艳的“小灯笼”,就连地上 也落了许多熟透的柿子。这些原本代表丰收的累 累果实,在这里忽然受到冷落。 (8)一方石碾,丰碑一样默默地站在时光的怀抱 里。深深的皱纹里记载着多少酸甜苦辣的过往?它 在怀念那些五谷丰登的日子吧,还有那吱吱唱着 的远去的歌谣。我看见空地上面的水井里面装满 了生活的百般滋味。
1.开头两句采用了什么艺术手法?对表达全诗内容 有何作用?
【参考答案】 用了兴的手法;为全诗写下感情的基调,统摄全诗、 引起故事的作用。
2.第二段前边画线的诗句,主要采用了哪种艺术手 法?突出了女主人公的什么性格特点? 【参考答案】 采用了赋的手法;突出了主人公的心灵手巧,多才 多艺,为下文被驱遣做铺垫,引起读者同情。
C、第二段写兰芝诉苦简练而有层次,意在反映她从小聪 明能干,多才多艺,有利于激起读者对其的同情。
D、从选文看,刘兰芝和焦仲卿的婚姻悲剧的根源是焦仲 卿对母亲的言听计从。
E、选文以孔雀起兴,叙述兰芝自诉、自请谴归,仲卿求 情、遭母训斥,兰芝辞别、夫妻分手,充满了浪漫主义色 彩。
DE
4.下列加点词语解释不正确的一项是()(3分)
9.选文中,焦母休掉兰芝的理由是“此妇无礼节, 举动自专由”,你赞同焦母的看法吗?请引述文段 中的有关内容作为依据,来阐述自己的观点。
《孔雀东南飞》练习题及答案
《孔雀东南飞》练习题及答案 《孔雀东南飞》是中国⽂学史上第⼀部长篇叙事诗,也是乐府诗发展史上的⾼峰之作,《孔雀东南飞》控诉了封建礼教的残酷⽆情,歌颂了焦刘夫妇的真挚感情和反抗精神。
以下是店铺为你整理的《孔雀东南飞》练习题及答案,希望能帮到你。
《孔雀东南飞》练习题及答案⼀ 1.下列加点字的注⾳全都正确的⼀项是( ) A.⾃缢(yì) 箜篌(kōnɡ hóu) 公姥(lǎo) 鸿鹄(hú) B.槌床(chuí) 伶俜(línɡ pīnɡ) 踟蹰(zhí zhú) 箱奁(lián) C.葳蕤(wēi ruí) 奄奄(yān yān) 磐⽯(pán) 鲑珍(xié) D.否泰(pǐ) 遗施(wèi) 赍发(lài) 钱帛(bó) 答案:B 解析:A项“姥”应读“mǔ”;C项“奄”应读“yǎn”;D项“赍”应读“jī”。
2.下列句中没有通假字的⼀项是( )A.今若遣此妇,终⽼不复取B.箱帘六七⼗,绿碧青丝绳C.蒲苇纫如丝,磐⽯⽆转移D.⼈贱物亦鄙,不⾜迎后⼈ 答案:D 解析:A项,“取”应写为“娶”;B项,“帘”应写为“奁”;C项,“纫”应写为“韧”。
3.下列加点词意义相同的⼀项是( ) A. B. C. D. 答案:D 解析:A项,愚拙,固执/忠诚相爱,诚挚;B项,仍然/故意;D项,服侍/扶持。
4.下列与例句加点词的⽤法、意义完全相同的⼀项是( ) 例句:及时相遣归A.还必相迎取B.嬉戏莫相忘C.登即相许和D.叶叶相交通 答案:B 解析:A项,你;C项,它,指婚事;D项,交互、互相。
B项和例句的“相”都是指代兰芝,可译作“我”。
5.下列加点词不是偏义复词的⼀项是( )A.昼夜勤作息B.勤⼼养公姥C.否泰如天地D.其⽇⽜马嘶 答案:C 解析:A项“作息”,原意是⼯作和休息,这⾥专指劳作;B项“公姥”,原意指公公婆婆,这⾥专指婆婆;D项 “⽜马”,⽜和马,这⾥与“嘶”搭配,专指马;C项“否泰”,这⾥指坏运⽓,好运⽓。
高中语文第6课孔雀东南飞同步测试(含解析)新人教版必修2
第6课 孔雀东南飞一、知识积累与语言文字运用1.下列词语中,加点字的读音与所给注音完全相同的一项是( )A .p īn ɡ 伶俜. 娉.婷 聘.书 驰骋.B .m ín ɡ 冥.顽 瞑.目 暝.色 螟.虫 C .f ān 旗幡番..茄 蕃.滋 藩.篱 D .y ì 自缢.满溢谥..号 狭隘.2.对下列句子中加点词含义的解释,完全正确的一组是( )A .始适.还家门(出嫁) 适.得府君书(刚才) B .故.作不良计(故意) 大人故.嫌迟(特地) C .幸.可广问讯(幸亏) 幸.复得此妇(希望) D .徒留无所施.(用) 留待作遗施.(施舍)3.下列加点词的活用类型与例句相同的一项是( )例:孔雀东南..飞 A .手巾..掩口啼 B .槌.床便大怒 C .足以荣.汝身 D .自名.秦罗敷4.下列各项中,两句话都含有偏义复词的一项是( )A.便可白公姥 否泰如天地B.我有亲父母 昼夜勤作息C.女行无偏斜 逼迫兼弟兄D.及时相遣归 生人作死别5.下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧吾今且.报府四体康且.直 B.⎩⎪⎨⎪⎧君尔.妾亦然诺诺复尔尔. C.⎩⎪⎨⎪⎧ 君既若.见录腰若.流纨素D.⎩⎪⎨⎪⎧ 于今无会因.因.求假暂归6.下列各句中,加点的词语使用不正确的一项是( )A .焦仲卿妻刘氏是一个善良的女性,却在结婚两三年后就被婆婆嫌弃。
她与焦仲卿诀别时,虽然忧心忡忡....,却依然“感君区区怀”。
B.2016年11月16日晚,庐剧《孔雀东南飞之焦仲卿妻》在安徽大剧院拉开了公演的序幕,表演场面可谓附庸风雅....,令人叹服。
C.汉代女子改嫁是司空见惯....的事情。
焦仲卿夫妻的婚姻悲剧发生在建安年间,那时焦仲卿妻自求遣归的想法并不奇怪。
D.《孔雀东南飞》中,焦仲卿夫妻二人对待爱情坚贞不渝....,这自然值得肯定。
但如果以这样的标准要求天下所有的夫妻,显然,这是不现实的。
《第6课 孔雀东南飞 并序》同步测试卷(含答案)
9.下列加点字的解释不正确的一项是( )
A.晻晻日欲暝. 暝:日暮 B.可以卒.千年 卒:直到 C.故.作不良计 故:故意 D.渐见.愁煎迫 见:见到 答案 D
解析 见:表被动。
10.下列几句中最能概括焦仲卿忠于爱情敢于反抗的一项是
() ①府吏闻此变,因求假暂归
②卿当日胜贵,吾独向黄泉
③故作不良计,勿复怨鬼神
府吏谓新妇:“贺卿得高迁!磐石方且厚,可以卒千年;蒲 苇一时纫,便作旦夕间。卿当日胜贵,吾独向黄泉!”
新妇谓府吏:“何意出此言!同是被逼迫,君尔妾亦然。黄 泉下相见,勿违今日言!”执手分道去,各各还家门。生人作死 别,恨恨那可论?念与世间辞,千万不复全!
府吏还家去,上堂拜阿母:“今日大风寒,寒风摧树木,严 霜结庭兰。儿今日冥冥,令母在后单。故作不良计,勿复怨鬼神! 命如南山石,四体康且直!”
轻松当学霸——高考真的需要拓展
(限时:45分钟)
阅读下面的文字,完成 1~3 题。 儒家学派的创始人孔子一生“修身”,他主张并践行的做人 要做君子、不做小人,成为儒家对后世的遗嘱。国人中,即使有 人不通文墨,甚至________,也乐于被人称为“君子”,而绝不 愿意被人看作“小人”。由此,儒家的遗嘱,也就变成了整个中 国文化的主要遗嘱。
B.不但“治国、平天下”的目标自己没有达到,讲给别人 听也等于对牛弹琴。
阿母得闻之,零泪应声落:“汝是大家子,仕宦于台阁,慎 勿为妇死,贵贱情何薄!东家有贤女,窈窕艳城郭,阿母为汝求, 便复在旦夕。”
府吏再拜还,长叹空房中,作计乃尔立。转头向户里,渐见 愁煎迫。
其日牛马嘶,新妇入青庐。奄奄黄昏后,寂寂人定初。“我 命绝今日,魂去尸长留!”揽裙脱丝履,举身赴清池。
府吏闻此事,心知长别离,徘徊庭树下,自挂东南枝。
《孔雀东南飞》练习(含答案)
《孔雀东南飞》练习一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。
韩凭妻宋康王舍人韩凭,娶妻何氏,美。
康王夺之。
凭怨,王囚之,论为城旦。
妻遗凭书,缪其辞曰:“其雨淫淫,河大水深,日出当心。
”既而王得其书,以示左右,左右莫解其意。
臣苏贺对曰:“其雨淫淫,言愁且思也;河大水深,不得往来也;日出当心,心有死志也。
”俄而凭乃自杀。
其妻乃阴腐其衣。
王与之登台,妻遂自投台;左右揽之,衣不中手而死。
遗书于带曰:“王利其生,妾利其死,愿以尸骨,赐凭合葬!”王怒,弗听,使里人埋之,冢相望也。
王曰:“尔夫妇相爱不已,若能使冢合,则吾弗阻也。
”宿昔之间,便有大梓木生于二冢之端,旬日而大盈抱。
屈体相就,根交于下,枝错于上。
又有鸳鸯雌雄各一,恒栖树上,晨夕不去,交颈悲鸣,音声感人。
宋人哀之遂号其木曰相思树相思之名起于此也南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂。
今睢阳有韩凭城。
其歌谣至今犹存。
1.下列对句中加点词的解释,不正确的一项是()A.王囚之,论为城旦论:定罪。
B.其雨淫淫淫淫:雨水连绵不断的样子。
C.宿昔之间宿昔:旦夕,形容时间短。
D.旬日而大盈抱旬日:半个月,即十五天。
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.宋人哀之/遂号/其木曰相思树/相思之名起于此也/南人谓/此禽即韩凭夫妇之精魂B.宋人哀之遂号/其木曰相思树/相思之名起于此也/南人谓此禽/即韩凭夫妇之精魂C.宋人哀之/遂号其木曰相思树/相思之名/起于此也/南人谓此禽即韩凭夫妇之精魂D.宋人哀之/遂号其木/曰相思树/相思之名/起于此也/南人谓此禽/即韩凭夫妇之精魂3.对本文有关内容的分析概括,不正确的一项是()A.本文讲述了韩凭妻不慕富贵,忠于爱情,跳台自杀的故事,故事曲折动人,富有浪漫主义色彩。
B.本文讲述了韩凭夫妇坚贞不渝的爱情,歌颂韩凭妻机智勇敢、不畏强暴、不慕富贵的高贵品质。
C.本文通过写韩凭夫妇忠贞不渝的爱情故事,从侧面揭露了宋康王之类封建统治者的残暴无耻。
《孔雀东南飞并序》同步测试题课后训练(含解析)(含答案)
孔雀东南飞并序课后·训练提升一、语言运用1.下列对加点词的解释,完全正确的一项是()A.会不相从许会不:不会。
B.何乃太区区区区:情意真挚。
C.逆以煎我怀逆:不顺从。
D.却与小姑别却:退下。
2.对下列加点词的解释全都正确的一项是()①虽与府吏要(相约)②堂上启阿母(禀告)③又非君所详(仔细)④谢家来贵门(辞别)⑤多谢后世人(感谢)⑥便言多令才(美好)⑦始适还家门(适逢)⑧留待作遗施(赠送,施与)A.①③④⑤⑧B.②④⑤⑥⑧C.①②④⑦⑧D.①②④⑥⑧3.下列诗句中加点词的用法,相同的一项是()A.吾今且报府四体康且直B.君尔妾亦然诺诺复尔尔C.君既若见录腰若流纨素D.于今无会因因求假暂归4.下列各句的句式与其他三项不同的一项是()A.仍更被驱遣B.汝是大家子C.为仲卿母所遣D.渐见愁煎迫5.《孔雀东南飞》被明人胡应麟称为“百代而下,当无继者”的“古今绝唱”,它是古代乐府民歌的代表作,歌颂了刘兰芝的忠贞品质与反抗精神。
请你为刘兰芝写一段评价,至少运用一种修辞手法。
(不少于60字)阅读下面的文字,完成6~7题。
汉代诗歌的新成就集中体现在汉乐府和汉末文人诗“古诗十九首”中。
汉乐府继承了《诗经》反映现实的优秀传统,如《战城南》《十五从军征》等,①;《有所思》《上邪》等,则歌咏了男女间诚挚坚贞的爱情;《陌上桑》赞美了平民女秦罗敷的美丽智慧,讽刺了贵族官僚的荒淫无耻;《孔雀东南飞》叙述了焦仲卿与刘兰芝共赴黄泉的悲剧,批判了封建家长制的冷酷无情。
汉乐府民歌语言朴素率真,活泼生动;句式多样,以五言为主,是中国诗歌在语言形式上的一次创新。
随着汉乐府的流行,②。
到汉末便呈现出五言诗大兴的局面,其中有十九首被南朝梁萧统编入《文选》,它们代表了当时五言诗创作的最高成就。
“古诗十九首”主要表现了夫妇、朋友的离情别思,官员、士人的仕途失意,有的作品还流露出感叹人生短促、及时行乐的消极情绪,很大程度上反映了在东汉后期风雨飘摇的社会环境下知识分子的心态。
《孔雀东南飞》同步练习(含答案)
《孔雀东南飞》同步练习一、文言文阅读阅读下面的文字,完成小题。
孔雀东南飞,五里一徘徊。
“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。
十七为君妇,心中常苦悲。
君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。
鸡鸣入机织,夜夜不得息。
三日断五匹,大人故嫌迟。
非为织作迟,君家妇难为!妾不堪驱使,徒留无所施,便可白公姥,及时相遣归。
”府吏得闻之,堂上启阿母:“儿已薄禄相,幸复得此妇,结发同枕席,黄泉共为友。
共事二三年,始尔未为久,女行无偏斜,何意致不厚”阿母谓府吏:“何乃太区区!此妇无礼节,举动自专由。
吾意久怀忿,汝岂得自由!东家有贤女,自名秦罗敷,可怜体无比,阿母为汝求。
便可速遣之,遣去慎莫留!”府吏长跪告:“伏惟启阿母,今若遣此妇,终老不复取!”阿母得闻之,槌床便大怒:“小子无所畏,何敢助妇语!吾已失恩义,会不相从许!”府吏默无声,再拜还入户,举言谓新妇,哽咽不能语:“我自不驱卿,逼迫有阿母。
卿但暂还家,吾今且报府。
不久当归还,还必相迎取。
以此下心意,慎勿违吾语。
”新妇谓府吏:“勿复重纷纭。
往昔初阳岁,谢家来贵门。
奉事循公姥,进止敢自专昼夜勤作息,伶俜萦苦辛。
谓言无罪过,供养卒大恩;仍更被驱遣,何言复来还!妾有绣腰襦,葳蕤自生光;红罗复斗帐,四角垂香囊;箱帘六七十,绿碧青丝绳,物物各自异,种种在其中。
人贱物亦鄙,不足迎后人,留待作遗施,于今无会因。
时时为安慰,久久莫相忘!”鸡鸣外欲曙,新妇起严妆。
著我绣夹裙,事事四五通。
足下蹑丝履,头上玳瑁光。
腰若流纨素,耳著明月珰。
指如削葱根,口如含朱丹。
纤纤作细步,精妙世无双。
(节选自《孔雀东南飞》)1.下列加点字的解释,不正确的一项是()A.夜夜不得息息:歇止,休息B.何意致不厚致:招致,招来C.谢家来贵门谢:告别,辞别D.昼夜勤作息作息:工作和休息2.下列句子编为四组,全都属于焦母驱遣刘兰芝的理由的一项是()①此妇无礼节,举动自专由②便可速遣之,遣去慎莫留③吾已失恩义,会不相从许④东家有贤女,自名秦罗敷⑤小子无所谓,何敢助妇语⑥三日断五匹,大人故嫌迟A.①③④ B.①⑤⑥ C.②③⑥ D.②④⑤3.下列各项对原文所做的概括和分析,不正确的一项是()A.节选部分兰芝的诉苦,表现了她对仲卿的信赖,也交代了矛盾冲突的背景。
《孔雀东南飞》同步练习及答案
七、孔雀东南飞一、语言积累1、指出加点字的读音及解词完全正确的一组:()A.、箜篌..mǔ公婆,这里偏指婆婆..kōnghóu公姥伶俜..língpīng孤单的样子B、腰襦.rú齐腰的短袄葳蕤..wēiruí草木繁盛貌遗.施yí赠送、施与C、玳瑁..dàimào磐.石pán厚重巨大的石头誓.违qiān,违背,违反D、踯躅..zhízhú徘徊不前赍.钱jī赠送钱财鲑.珍 guī鱼类菜肴,各种美味。
E、白鹄舫..húfǎng舫,船龙子幡.fān旗帜名青骢马zōng金镂.鞍lòu2、下列句中加点字读音完全正确的一组是:()(1)供.养卒大恩(gōng) (2)慎勿违.吾语(wéi)(3)著我绣夹.裙(jiā) (4)耳著.明月珰(zhuó)(5)纤.纤作细步(qiān) (6)受母钱帛.多(bó)(7)隐隐何甸甸.(tián) (8)且暂.还家去(zhǎn)(9)阿母大拊.掌(fǔ) (10)汝可去应.之(yìng)(11)恐此事非奇.(jī) (12)作计何不量.(liàng)(13)处.分适兄意(chǔ) (14)交语.速装束(yù)(15)移我琉璃榻.(tà) (16)左右种梧.桐(wú)A、(1)(4)(5)(7)(9)(11)(14)(16)B、(1)(3)(6)(9)(10)(12)(14)(15)C、(2)(4)(7)(8)(10)(12)(15)(16)D、(2)(4)(6)(9)(10)(11)(13)(16)3、下列句中不含代词的一项是:()A、阿母为汝求B、我自不驱卿C、吾今且赴府D、汝今何罪过E、渠会永无缘F、卿可去成婚G、以我应他人4、下列加点的词语的意义,古今相同的一项是()A.昼夜..二三年可怜..体无比..莫相忘B.共事..勤作息嬉戏C.处分..千万不复全..适兄意不久当还归D.叶叶相交通5、下列各句中,没有语病、语义清楚的一句是()A.改革开放以来,我们在制度建设方面取得了很大的成就,但是由于落实问题,一些制度应有的效果没有充分体现出来。
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❖(14)已是夕阳西下,那些山、那些树、那些落 寞的房屋都开始变得暗淡起来。我最后一次回望山
1.下列对全文的理解和分析,最恰当的一项是
A.这是一篇写景抒情散文,文章采用“移步换景 ”的记游手法,语言朴实、感情真挚,写景状物 淡而有味。
B.本文表达作者对美丽山村行将消失的痛惜之情 ,文中老人既有热情淳朴的一面,也有落后守旧 的一面,作者哀其不幸。
C.“来来往往的车辆”“川流不息的人群”“高 楼大厦”代表着现代文明的繁华,表达作者对城 市的热爱。
❖后游 杜甫
寺忆曾游处,桥怜再渡时。 ❖从全诗看,作者表达的 江山如有待,花柳自无私。 思想感情有哪些?试简 野润烟光薄,沙暄日色迟。 要分析。(6分) ❖客①愁作全为者减通,过舍描此写复寺何桥之?有情,花柳无私,原野浸润, 沙地暄暖等,表现了景色的美好,从而表达了自己 再度游览时的喜悦之情。(2分) ②在美好的景色中游览,暂将客愁忘却,表达了作 者希望摆脱愁绪(或强作豁达)的情感。(2分) ③作者流落西南,中原未定,干戈不止,山河破碎, 民生多艰,作者满腔愁愤,难以排遣,只好寄情山 水,表达作者对国家前途命运的担忧。(2分)
❖(8)一方石碾,丰碑一样默默地站在时光的怀 抱里。深深的皱纹里记载着多少酸甜苦辣的过往? 它在怀念那些五谷丰登的日子吧,还有那吱吱唱 着的远去的歌谣。我看见空地上面的水井里面装
❖(9)所有的土地都荒芜着,那些被收割的玉米 秸杆,怀抱成一堆坐在秋阳里,哀伤而无助。曾 几何时啊,仿佛还看到它们挺拔着腰杆,向上生 长着浓浓的丰收和喜悦。一些被开垦的梯田就那 么闲散敞着怀,留着斑驳的印记,像是刻满了主 人点滴的心事。几垄白菜,几颗萝卜成了这些被 (1)在穿越了一条条宽阔马路,躲过来来往往的 车辆以及川流不息的人群,准备走进那座高楼大 厦的时候,却忽然被不知藏在什么地方的孤独感 袭击。于是,我飞离城市,开始找寻那些遗失在 远处的疼痛或者温柔,来到那个只有十几户人家 的小山村。 (2)转过一道山梁,又穿过一道峡谷,眼前豁然 开朗。那是一种惊诧!仿佛一下子掉进了一幅最浓 艳的油画里。一朵秋阳,斜挂山腰,被染红的山 风成了最随心的画家。一笔画山,山披灿烂,一
❖2.请找出文中两个有运用修辞手法的语句,指出 其修辞手法并分析其表达效果。(6分) ❖答案示例:①比喻、拟人“水却似多羞的少女般 犹抱琵琶半遮面”将溪水比作少女,赋予溪水人 的动作、情态,写出溪水若隐若现,娇羞含情。 ②排比 “一会被浓阴掩翠,••••••一会儿又不知躲 藏到哪里去了”使语言流畅,有节奏,富于音韵 美。③拟人“这些原本代表丰收的累累果实,在 这里忽然受到冷落”院落无人丰收的硕果,写出 乡村的荒凉。④比喻“仿佛一下子掉进了一幅最 浓艳的油画里”写出山村自然美丽风光。
孔雀东南飞练习题及参考答案
❖在博大精深的中国传统文化中,园林艺术源远流 长。[甲]江南园林是中国古典园林的杰出代表,它 蕴含了儒释道等哲学、宗教思想及山水诗画等传统 艺术,特色鲜明地折射出中国人的自然观和人生观。
❖[乙]游赏西方园林,你是“客”,游赏江南园林, 你是“主”。到江南园林,你要以一种“到家”的 心情去游玩。你可以肆意地在任何一个地方停下来, 坐下来,驻足观赏。[丙]甚至,你可以想象自己在 园子里住下来,随时欣赏那里的朝暾夕月、凝碧流 霞、春兰秋菊、亭台轩榭……清风朗月不用买,一 切都属于你。这时,你才会发现,这些园子是多么
❖(5)我在进入小村的那一瞬,突然变得很宁静。 我用了很大的努力,才从这幅静默的油画中走出 来,一路跋山涉水而来的疲倦和烦躁一扫而光。 一处处低矮的农舍以最简单的装束站立在我面前, 而它后面是五彩锦缎装扮起来的山坡,像一首天 地之间的赞歌,我看见纯朴与艳丽和谐的统一。
❖(6)田园,多么美妙的字眼,它让许许多多流 浪的心灵找到了家的温暖。袅娜的炊烟,鸡鸣狗 叫,满山遍野的牛羊,子孙绕膝,我多么希望看 到曾经在这里上演过的那些温暖和最原始的一幕 幕生活图景啊。然而这里拥有的除了安静还是安
❖(7)物竞天择,时代犹如一列火车,轰鸣着滚 滚向前。贫困终被繁华取代,宁静总被喧哗掩盖, 那些没了主人的房屋,虚掩的房门,荒凉的院落, 都似在诉说着一种久已淡去的生活,房前屋后的 柿子树上,挂满红艳艳的“小灯笼”,就连地上 也落了许多熟透的柿子。这些原本代表丰收的累 累果实,在这里忽然受到冷落。
❖(10)我停下探访的脚步,对着一片宁静和绚丽 沉默。
❖(11)我不知道繁华在身后隐退的时候,是不是 一些东西也会随之消失。一个名不见经传的村庄
❖(12)在村庄的深处,终于见到了真正的主人。 金灿灿的苞谷做背景,映衬着主人也发出金灿灿的 光。一位老人,就那么安然地倚在门口,身后巴掌 大的小院里,两棵参天的老槐,像两把硕大的巨伞, 卫士一样的护着庭院。树是老人出生时爷爷种下的。
D.第(7)~(9)段写村庄的各种景象和自己感 受,是希望人们对美丽村庄行将消失给予高度关 注。
答案】
D 这类题目编题者会故意曲解文意或以 偏概全,特别要关注句中限制性的副词 ,经比较即可得知A项“语言朴实”错误 ;B项“作者哀其不幸”不妥;C项“繁 华”应改为“喧嚣” “表达作者对城市 的热爱” 也有误。表达自己想暂时逃离 喧嚣的城市。
❖(3)拨开路边密密麻麻鲜嫩的细叶,下面,竟 藏有一弯清溪。凝神敛息,闭目细听,一股山泉 之清凉,潺潺之清音,朗朗之清虹,刹那间沁过 心田,直达肺腑,更是说不出的爽朗。寻着水声 一路走来,水却似多羞的少女般犹抱琵琶半遮面, 一会被浓阴掩翠,一会儿环佩叮当,一会儿弯成 一枚碧玉,一会儿又不知躲藏到哪里去了。细看 那水,宁静之极,无波无痕,柔润如美玉。那是 谁家的女儿悬挂于颈间的玉璞?押着唐韵,携着 汉风,—点点的走近,走近,将心清凉成一片温 润的水域。