教育培训机构——人力资源管理制度.docx

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某教育机构人事管理制度模板范本（2篇）

某教育机构人事管理制度模板范本第一章总则第一条为规范教育机构的人事管理工作，提高人事运行的透明度和效率，根据《中华人民共和国劳动法》等法律法规，制定本人事管理制度。

第二条教育机构的人事管理原则是公正、公平、公开。

第三条教育机构人事管理的目标是优选人才、激励员工、保障权益、提升绩效。

第四条本制度适用于教育机构的所有员工，包括教师、行政人员等。

第五条人事管理部门负责本机构的人事工作，包括招聘、培训、绩效考核、薪酬福利等。

第六条教育机构建立完善的人事档案管理系统，依法保管和使用档案。

第二章招聘与录用第七条教育机构招聘和录用人员应遵循公开、公平的原则。

第八条教育机构将通过多种渠道发布招聘信息，向社会公开招聘。

第九条教育机构要注重选拔专业、素质优秀、具有良好师德的人才，鼓励优秀毕业生和专业教师加入。

第十条教育机构要依据应聘者的资历、能力、潜力等因素进行综合评估，采取面试、考核、笔试等方式进行选拔。

第十一条教育机构要按照法律法规的规定，严禁对应聘者进行性别、种族、宗教等歧视。

第十二条录用人员需提供真实、有效的个人证件和学历、职称等材料，保证信息的准确性。

第十三条教育机构在录用人员之前，应与其签订书面劳动合同，并明确双方的权利与义务。

第三章岗位培训与发展第十四条教育机构应建立健全员工培训和发展体系，提供系统、持续的培训机会。

第十五条员工培训计划应根据教育机构的发展需求、部门的工作要求和员工的个人发展需要进行制定和优化。

第十六条教育机构鼓励员工参加外部培训、学习，提高自身的专业素质和能力。

第十七条教育机构要注重定期组织内部培训，培养员工的团队协作能力和创新思维。

第十八条教育机构要建立健全岗位晋升制度，根据员工的绩效表现和能力发展，提供晋升机会。

第四章绩效考核与激励机制第十九条教育机构要建立科学、公正的绩效考核体系，根据岗位要求和个人工作表现进行评估。

第二十条教育机构绩效考核的主要指标包括教学质量、工作态度、工作成果、团队合作等。

培训机构人事管理规章制度

培训机构人事管理规章制度一、总则第一条为了规范培训机构人事管理，保障培训机构的合法权益，提高培训质量，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规，制定本规章制度。

第二条培训机构人事管理工作应遵循合法、公平、公正、公开的原则，注重人力资源的合理配置和激励机制，促进员工与机构的共同发展。

第三条培训机构应建立健全人事管理制度，完善人力资源管理体系，确保人事管理的规范化和科学化。

二、招聘与录用第四条培训机构招聘员工应根据实际需要，制定招聘计划，明确招聘职位、人数、条件等。

第五条招聘过程中，培训机构应遵循公开、平等、竞争、择优的原则，采取适当的招聘方式，确保招聘的公正性。

第六条培训机构对求职者进行面试、考核等相关环节，全面评估求职者的综合素质和能力，确保录用人员的质量。

第七条培训机构与录用人员签订劳动合同，明确双方的权利和义务，合同期限、工作内容、工作地点、工资待遇等。

三、培训与发展第八条培训机构应制定员工培训计划，为新员工提供必要的岗前培训，提高员工的专业技能和综合素质。

第九条培训机构应为员工提供在职培训和发展机会，鼓励员工参加各类专业培训和学历提升。

第十条培训机构应建立员工绩效考核制度，定期对员工的工作绩效进行评估，激励员工提高工作质量和效率。

四、薪酬与福利第十一条培训机构应根据市场行情和机构实际情况，制定合理的薪酬体系，保障员工的合法权益。

第十二条培训机构应依法为员工缴纳社会保险，提供必要的福利待遇，如年终奖、加班费等。

第十三条培训机构应建立健全员工福利制度，关心员工的生活和工作，提供一定的福利补贴和帮助。

五、劳动关系第十四条培训机构应与员工建立和谐的劳动关系，尊重员工的合法权益，依法保障员工的劳动权益。

第十五条培训机构应建立健全劳动纠纷处理机制，及时化解劳动矛盾，确保劳动关系的稳定。

六、员工离职与退休第十六条培训机构应制定员工离职管理制度，明确员工离职的程序和要求，确保离职过程的顺利进行。

教育培训机构——人力资源管理制度

教育培训机构——人力资源管理制度教育培训机构是培养和提升人才素质的重要机构，其人力资源管理制度的建立和健全对于机构的发展和长远发展至关重要。

下面将从招聘与选拔、员工培训与发展、绩效管理、福利制度和员工关系管理等方面介绍教育培训机构的人力资源管理制度。

首先，教育培训机构的人力资源管理制度在招聘与选拔方面应当坚持公平、公正的原则，确保选聘到合适的人才。

制度要明确职位的需求和要求，并通过公开招聘、面试等方式来选拔最优秀的人才。

同时，可以建立人才储备库，对于不符合要求但有潜力的人才进行留档，以备后续需要。

其次，对于已经入职的员工，教育培训机构的人力资源管理制度应当注重员工培训与发展。

制度要规定员工在入职后的培训计划和发展路径，为员工提供继续教育、职业培训和业务经验的机会，帮助员工提升专业技能和能力。

同时，可以通过制定晋升制度、设立导师制度等方式激励员工的发展，提高员工的工作积极性和主动性。

第三，绩效管理是衡量员工工作质量的重要指标，也是教育培训机构人力资源管理制度的重要组成部分。

制度要明确工作目标和绩效评估标准，建立评价体系和考核机制。

可以采用定期评估、360度反馈等方式对员工进行绩效评估，及时发现并解决问题，促进员工个人能力的提升与发展。

此外，教育培训机构的人力资源管理制度还应关注员工福利制度的建立。

制度要规定员工的薪酬福利方案，包括基本工资、绩效奖金、社会保险等方面，以及带薪年假、节假日福利、培训费用补贴等福利待遇。

同时，可以建立员工奖励制度和福利互助基金等福利机制，激励员工的积极性和忠诚度，提高员工的工作满意度。

最后，员工关系的管理是教育培训机构人力资源管理制度的重要内容。

制度可规定员工间的沟通渠道和沟通方式，如员工会议、工作交流等，建立良好的员工关系。

同时，要注重员工的职业道德和职业操守的培养，加强对员工在工作中的纪律教育和规范管理，保持良好的工作氛围。

综上所述，教育培训机构的人力资源管理制度对于机构的发展和长远发展至关重要。

培训机构人事管理规定(3篇)

第1篇第一章总则第一条为加强培训机构人事管理，提高管理水平，保障培训机构健康发展，根据国家有关法律法规，结合本机构实际情况，制定本规定。

第二条本规定适用于本培训机构所有员工，包括正式员工、临时员工、实习生等。

第三条培训机构人事管理应遵循公平、公正、公开的原则，坚持德才兼备、任人唯贤的用人标准。

第四条本机构设立人事管理部门，负责组织实施本规定，并负责人事管理的具体工作。

第二章机构设置与职责第五条人事管理部门设置如下：1. 人力资源部：负责员工招聘、培训、薪酬福利、绩效考核等工作。

2. 招生部：负责招生计划的制定、招生宣传、学员报名等工作。

3. 教务部：负责课程设置、教师管理、教学质量监控等工作。

4. 行政部：负责机构内部行政管理、后勤保障等工作。

第六条各部门职责：1. 人力资源部：- 制定和实施员工招聘计划；- 负责员工入职、离职手续办理；- 建立健全员工档案；- 制定和实施员工培训计划；- 负责员工薪酬福利管理；- 负责员工绩效考核；- 处理员工投诉和建议。

2. 招生部：- 制定招生计划，组织实施招生工作；- 负责招生宣传，提高机构知名度；- 接待学员报名，办理入学手续；- 跟踪学员学习进度，做好学员服务工作。

3. 教务部：- 制定课程设置，确保教学质量；- 管理教师团队，提高教师业务水平；- 监控教学质量，及时处理教学问题；- 组织开展教学活动，丰富学员学习体验。

4. 行政部：- 负责机构内部行政管理；- 管理后勤保障，确保机构正常运转；- 处理机构内部突发事件；- 负责机构对外联络和接待工作。

第三章招聘与入职第七条招聘原则：1. 公开、公平、公正；2. 优先考虑符合岗位要求的人员；3. 注重应聘者的综合素质。

第八条招聘流程：1. 发布招聘信息；2. 筛选简历；3. 面试；4. 体检；5. 录用。

第九条入职手续：1. 签订劳动合同；2. 办理社会保险；3. 办理入职登记；4. 培训。

第四章培训与发展第十条培训目标：1. 提高员工业务水平；2. 增强员工团队协作能力；3. 培养员工职业素养。

某教育机构人事管理制度模版（3篇）

某教育机构人事管理制度模版人事管理制度模板第一章总则第一条目的和依据本人事管理制度的目的是为了落实公司人力资源管理政策，建立规范的人事管理制度，保障员工权益，提高组织绩效。

本制度的依据是国家有关法律法规、劳动合同和公司的规章制度。

第二条适用范围本人事管理制度适用于所有公司的全体员工。

第三条员工权利和义务1. 全体员工享有公平、公正的待遇和职业发展机会；2. 全体员工应尊崇公司的指导思想和价值观，认真履行岗位职责，提高工作效率和质量；3. 全体员工应遵守本人事管理制度和其他相关规定。

第二章招聘与录用第四条招聘渠道公司将采取多种渠道进行招聘，包括但不限于校园招聘、招聘网站、猎头机构等。

第五条招聘程序1. 确定需要招聘的职位和岗位要求；2. 发布招聘信息，进行面试和笔试等筛选工作；3. 进行试用期并评估员工表现；4. 最终确定录用或不录用。

第六条试用期1. 员工进入公司后，首先进入试用期；2. 试用期为3个月，根据员工表现可以提前转正或延长试用期；3. 试用期期间，公司将对员工进行岗位培训和业绩考核，评估员工是否适合该岗位。

第三章岗位聘任第七条岗位职责与权责1. 公司将明确每个岗位的职责和权责，岗位职责与员工的能力和经验相匹配；2. 公司将对各岗位进行合理配置，确保工作效率和质量。

第八条岗位晋升与调动1. 公司将根据员工的能力、业绩和发展潜力考虑晋升和调动；2. 晋升和调动应公开公正，遵循竞争原则，避免人事偏袒。

第四章薪酬与福利第九条薪酬制度1. 公司将根据员工的岗位、能力和业绩确定薪酬水平；2. 公司将以绩效为导向，建立绩效考核和奖励制度；3. 薪酬福利待遇应保持公平公正，避免薪酬差距过大。

第十条福利待遇1. 公司将提供合理的社会保险和福利待遇；2. 公司将为员工提供培训和职业发展机会。

第五章员工培训与发展第十一条培训计划1. 公司将根据员工的业务能力和发展需求制定培训计划；2. 培训计划应定期更新，包括内部培训和外部培训。

某教育机构人事管理制度范文(4篇)

某教育机构人事管理制度范文人事管理制度范本一、人事管理目的本教育机构旨在建立健全人事管理制度，以确保员工的权益和学校的顺利运营。

具体目的如下：1. 促进员工和学校的发展，实现双赢的局面；2. 确保招聘和选拔合适的人才；3. 建立公正透明的薪酬体系；4. 倡导和落实员工培训和发展计划；5. 确保员工的劳动权益得到保障。

二、招聘与选拔1. 招聘与选拔程序应公平公正；2. 招聘与选拔应遵循择业公平原则；3. 招聘与选拔应严格按照学校对岗位的要求和能力要求进行。

三、薪酬体系1. 学校应确立公正合理的薪酬体系；2. 薪酬应与员工的岗位职责和绩效挂钩；3. 要有透明的薪酬调整机制；4. 薪酬支付应准时准确。

四、员工培训和发展1. 学校应建立健全员工培训和发展体系；2. 对新员工进行入职培训；3. 定期组织员工培训和进修；4. 鼓励员工参加学术交流和职业发展机会。

五、绩效评估与奖惩1. 建立科学合理的绩效评估体系，包括目标设定、评估方法和评估标准；2. 对绩效优秀的员工予以奖励；3. 对绩效不佳的员工予以相应的处罚，并提供改进机会。

六、劳动关系与员工权益保障1. 遵守国家劳动法律法规，保障员工的合法权益；2. 建立良好的劳动关系，与员工建立沟通机制；3. 保障员工的工作环境和安全。

七、人事档案管理1. 建立完整的人事档案，包括员工基本信息、培训记录、绩效评估等；2. 保护员工的个人隐私，确保档案的安全性和保密性。

八、违纪与处分1. 建立健全的违纪与处分制度；2. 对违纪行为进行调查并依据事实进行相应的处分；3. 处分应公正合理，并符合法律法规的规定。

以上是一个人事管理制度范本，具体的制度内容可以根据实际情况进行调整和完善。

某教育机构人事管理制度范文（2）人事管理制度范文第一章总则第一条：为了加强教育机构的人事管理，规范和完善人事管理工作，提高人员素质和工作效率，根据国家相关法律、法规和教育机构的实际情况，制定本制度。

教育人力资源管理制度范本

第一章总则第一条为规范教育系统人力资源管理工作，提高人力资源管理水平，保障教育事业的健康发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于我国各级各类教育机构，包括公立学校、民办学校、教育科研机构等。

第三条人力资源管理工作应遵循公开、公平、公正的原则，以德为先，德才兼备，实现人力资源的优化配置。

第二章人力资源规划第四条教育机构应根据教育发展规划、办学规模和教育教学需求，制定人力资源中长期规划。

第五条人力资源规划应包括以下内容：（一）人员编制规划；（二）教师队伍建设规划；（三）教职工培训规划；（四）人才引进和培养规划；（五）绩效考核和激励机制规划。

第三章教师队伍建设第六条教师队伍建设应坚持师德为先、能力为重、全面发展、优化结构的原则。

第七条教师队伍建设应包括以下内容：（一）加强师德师风建设，提高教师思想政治素质；（二）优化教师队伍结构，提高教师学历、职称和学科水平；（三）加强教师培训，提升教师教育教学能力；（四）建立健全教师考核评价体系，激发教师工作积极性；（五）完善教师激励机制，保障教师合法权益。

第四章教职工培训第八条教职工培训应坚持“以人为本、按需施教、注重实效”的原则。

第九条教职工培训应包括以下内容：（一）岗前培训：针对新入职教职工，进行岗前教育、业务培训等；（二）在职培训：针对在岗教职工，开展各类专题培训、技能提升培训等；（三）专业发展培训：针对骨干教师、学科带头人，开展专业发展培训、学术研讨等；（四）国际交流培训：选拔优秀教职工参加国际学术交流、培训等。

第五章绩效考核与激励第十条绩效考核应坚持客观公正、公开透明的原则。

第十一条绩效考核应包括以下内容：（一）德、能、勤、绩、廉等方面的考核；（二）对教职工的工作表现、工作成果、工作态度等进行综合评价；（三）建立考核结果反馈机制，对考核结果进行公示。

第十二条激励机制应包括以下内容：（一）建立与绩效考核结果挂钩的薪酬体系；（二）设立各类奖励基金，对优秀教职工给予表彰和奖励；（三）为教职工提供晋升、职称评定等发展机会。

培训班学校人事管理制度

第一章总则第一条为加强培训班学校人事管理，规范人事工作秩序，提高工作效率，保障学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。

第二条本制度适用于培训班学校的全体教职工，包括管理人员、教师、技术人员等。

第三条本制度依据国家相关法律法规、教育政策以及学校实际情况制定。

第二章人员管理第四条人员招聘1. 招聘人员应遵循公开、公平、公正的原则，按照岗位需求、专业素质和综合能力进行选拔。

2. 招聘程序包括发布招聘信息、组织报名、资格审查、笔试、面试、体检、政审等环节。

第五条人员调配1. 学校根据工作需要和教职工个人意愿，合理调配人员，确保各项工作顺利开展。

2. 教职工调动应遵循调动原则，经学校批准后方可办理调动手续。

第六条人员考核1. 学校建立健全教职工考核制度，定期对教职工进行考核，考核内容包括德、能、勤、绩等方面。

2. 考核结果作为评优、晋升、职称评定、绩效工资发放等的重要依据。

第七条人员培训1. 学校鼓励和支持教职工参加各类培训，提高自身素质和业务能力。

2. 学校根据工作需要，组织相关培训，为教职工提供学习和发展的平台。

第三章考勤制度第八条考勤管理1. 学校实行考勤制度，明确考勤范围、考勤时间、考勤方式等。

2. 教职工应按时参加学校组织的各项活动，不得无故迟到、早退、旷工。

第九条考勤记录1. 学校设立考勤记录，详细记录教职工的出勤、请假、加班等情况。

2. 教职工应如实填写考勤记录，不得弄虚作假。

第十条考勤处罚1. 对违反考勤规定的教职工，学校将根据情节轻重给予相应的处罚。

2. 旷工、迟到、早退等行为，将扣除相应工资。

第四章工资待遇第十一条工资发放1. 学校按照国家规定和学校实际情况，为教职工发放工资。

2. 工资发放实行按月打卡制度，不得拖欠。

第十二条绩效工资1. 学校设立绩效工资制度，根据教职工的工作表现和贡献进行奖励。

2. 绩效工资与教职工的工资、奖金等挂钩。

第五章退休与离职第十三条退休1. 教职工达到国家法定退休年龄，应按规定办理退休手续。

培训机构人事管理制度范本

第一章总则第一条为加强培训机构的人事管理，规范人事工作，提高人事管理水平，根据国家有关法律法规，结合本机构实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于本机构全体员工。

第三条本机构人事管理坚持公平、公正、公开、竞争、择优的原则。

第二章机构设置与职责第四条本机构设立人事部，负责人事管理工作。

第五条人事部的主要职责：（一）负责制定和实施人事管理制度，确保人事管理工作的规范化、科学化。

（二）负责员工招聘、培训、考核、晋升、调动、离职等工作。

（三）负责员工工资、福利、社会保险等事务。

（四）负责员工档案管理、合同管理等工作。

（五）负责维护员工合法权益，协调处理员工关系。

第三章招聘与录用第六条员工招聘遵循公开、平等、竞争、择优的原则。

第七条招聘程序：（一）发布招聘信息，明确招聘岗位、条件、待遇等。

（二）组织应聘者进行笔试、面试等环节。

（三）对通过面试的应聘者进行背景调查。

（四）确定录用名单，办理入职手续。

第八条新员工入职前，应签订劳动合同，明确双方权利和义务。

第四章培训与考核第九条本机构重视员工培训，提高员工素质。

第十条培训内容：（一）岗前培训：新员工入职后的岗位技能培训。

（二）在职培训：针对员工岗位需求，提升员工业务能力和综合素质。

（三）晋升培训：为员工提供晋升机会，提高其管理能力。

第十一条员工考核分为年度考核、月度考核和专项考核。

第十二条考核结果作为员工晋升、奖惩的依据。

第五章晋升与调动第十三条员工晋升依据工作表现、业绩、能力等因素。

第十四条晋升程序：（一）员工提出晋升申请。

（二）人事部进行考核。

（三）确定晋升名单，办理晋升手续。

第十五条员工调动依据工作需要、个人意愿等因素。

第十六条调动程序：（一）员工提出调动申请。

（二）人事部进行审批。

（三）办理调动手续。

第六章工资与福利第十七条员工工资根据岗位、工作表现、能力等因素确定。

第十八条员工福利包括社会保险、住房公积金、带薪年假等。

第十九条员工工资、福利调整按照国家有关规定执行。

教培机构人资管理制度范本

第一章总则第一条为加强教培机构人力资源管理工作，提高人力资源管理水平，保障教培机构健康稳定发展，根据国家相关法律法规，结合我机构实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于教培机构全体员工，包括管理人员、教师、教研人员、行政人员等。

第三条人力资源管理工作应遵循公平、公正、公开的原则，以人为本，注重员工个人发展与机构整体发展的结合。

第二章人力资源规划第四条人力资源部门应根据机构发展战略和业务需求，制定人力资源规划，包括人员编制、岗位设置、人员招聘、培训与发展等方面。

第五条人力资源规划应包括长期、中期和短期计划，并根据实际情况进行调整。

第六条人力资源部门应定期对人力资源规划进行评估，确保规划的合理性和有效性。

第三章人员招聘与配置第七条人员招聘应遵循公开、公平、公正的原则，采用多种招聘渠道，吸引优秀人才。

第八条招聘程序包括：发布招聘信息、简历筛选、面试、背景调查、录用通知等。

第九条人员配置应根据岗位需求，合理分配人力资源，确保各岗位人员结构合理。

第四章培训与发展第十条教培机构应建立健全员工培训体系，包括岗前培训、在职培训、晋升培训等。

第十一条培训内容应涵盖专业知识、业务技能、职业素养等方面。

第十二条培训方式包括：内部培训、外部培训、网络培训等。

第十三条员工培训与个人发展相结合，鼓励员工参加各类职业资格证书考试。

第五章员工考核与绩效管理第十四条建立健全员工考核制度，包括绩效考核、能力考核、态度考核等。

第十五条绩效考核应以岗位职责和工作目标为依据，定期进行。

第十六条考核结果应作为员工晋升、薪酬调整、奖惩等的重要依据。

第十七条建立员工激励机制，对表现优秀、贡献突出的员工给予奖励。

第六章员工福利与保障第十八条教培机构应依法为员工缴纳社会保险，保障员工合法权益。

第十九条提供具有竞争力的薪酬待遇，包括基本工资、绩效工资、奖金等。

第二十条建立健全员工福利制度，包括带薪休假、生日礼物、节日慰问等。

第七章人力资源部门职责第二十一条人力资源部门负责本制度的组织实施和监督。

教育培训机构人力资源管理制度

教育培训机构人力资源管理制度1. 简介本文档旨在制定适用于教育培训机构的人力资源管理制度，以确保机构能够有效地管理和发展其人力资源，实现长期的可持续发展。

2. 招聘与选拔2.1 职位需求分析在招聘新员工之前，机构应当进行充分的职位需求分析，明确职位的具体要求和岗位职责，以确保招聘目标符合机构的长期发展战略。

2.2 招聘渠道机构应当充分利用各种招聘渠道，包括但不限于招聘网站、校园招聘和员工推荐等方式，以吸引优秀的人才加入机构。

2.3 面试和选拔面试和选拔过程应当公正、透明，借助多种评估方法和工具，如面试、笔试和背景调查等，以选择最适合的候选人填补职位空缺。

3. 员工合同与福利3.1 合同签订机构与员工应当签订正式的劳动合同，明确双方的权利和义务，并遵守国家法律法规和劳动法规定。

3.2 薪酬福利机构应当合理设定员工的薪酬体系，包括基本工资、绩效奖金和福利待遇等，以激励员工的工作积极性和创造力。

3.3 员工培训机构应当定期组织员工培训，提升员工的专业知识和技能水平，以适应机构业务发展的需要。

4. 绩效评估与激励机制4.1 绩效评估机构应当建立绩效评估体系，根据员工的工作表现和目标达成情况，进行定期的绩效评估，以鼓励和奖励优秀员工，并提供改进机会给予差异化的反馈。

4.2 激励机制机构应当设计激励机制，包括但不限于奖金、晋升和提供发展机会等，以激励员工的积极性和动力，促进员工个人和机构整体的发展。

5. 员工关系管理5.1 冲突解决机构应当建立健全的冲突解决机制，及时处理员工之间以及员工与管理层之间的分歧和纠纷，维护良好的员工关系。

5.2 员工沟通机构应当鼓励员工之间的积极沟通和交流，建立开放的沟通渠道，以增进员工间的理解、协作和团队精神。

6. 人才培养与发展6.1 岗位培训机构应当根据员工的工作需要和职业发展规划，提供针对性的岗位培训，使员工能够快速适应和胜任各自的岗位。

6.2 职业生涯规划机构应当与员工进行职业生涯规划，提供发展机会和晋升通道，激励员工积极进取，实现个人职业目标。

教育机构人事管理制度范本

一、总则第一条为了加强本教育机构的人事管理，提高工作效率，保障教职工的合法权益，根据国家有关法律法规，结合本教育机构实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于本教育机构全体教职工。

第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，实行民主管理和岗位责任制。

二、组织架构第四条教育机构设立人事管理部门，负责本制度的具体实施和监督。

第五条人事管理部门设主任一名，副主任一名，工作人员若干名。

三、招聘与录用第六条教职工招聘应遵循公开、平等、竞争、择优的原则。

第七条招聘程序：（一）发布招聘信息；（二）组织报名及资格审查；（三）进行笔试、面试；（四）体检与政审；（五）决定录用。

第八条录用后的教职工需签订劳动合同，明确双方的权利和义务。

四、岗位职责第九条教职工应按照岗位职责要求，认真履行职责，不断提高教育教学水平。

第十条教职工应积极参加教育培训，提高自身业务能力和综合素质。

第十一条教职工应遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，维护学校声誉。

五、考核与评价第十二条教职工考核分为年度考核和任期考核。

第十三条年度考核内容包括：（一）工作态度；（二）工作业绩；（三）职业道德；（四）业务能力。

第十四条任期考核内容包括：（一）德、能、勤、绩、廉；（二）工作创新；（三）团队协作；（四）学校满意度。

第十五条考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。

六、薪酬与福利第十六条教职工薪酬包括基本工资、岗位工资、绩效工资、津贴等。

第十七条教职工福利包括养老保险、医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险等。

第十八条教职工享受国家规定的法定节假日、带薪年休假等。

七、晋升与调动第十九条教职工晋升应遵循公开、公平、公正的原则，根据岗位需求和本人能力进行选拔。

第二十条教职工调动应遵循个人意愿和学校工作需要，经双方协商一致后办理调动手续。

八、奖惩与解聘第二十一条教职工有突出贡献或成绩显著的，给予表彰和奖励。

第二十二条教职工违反国家法律法规、学校规章制度或严重失职的，给予警告、记过、降职、解聘等处分。

某教育机构人事管理制度范本（4篇）

某教育机构人事管理制度范本为规范公司员工的行为，提高工作效率和员工的责任感、归属感，遵照国家和地方的有关法律法规特制定本制度。

一、人员的聘用1.每年年初总经理制订各部门的人员变动计划和招聘名额。

2.应聘人员提供个人简历和____原件，学历证书原件。

3.应聘合格员工工填写本公司员工信息档案表，新员工试用期三个月，期满合格后方可正式录用。

二、辞退和辞职1、公司对有下列行为之一者，给予辞退：(1)、一年之内记过三次者。

(2)、连续无故旷工____日或年累计无故旷工____日及以上者.(3)、中饱私囊，____公款，收受____、酬金，及偷盗公司财务者。

(4)、工作懈怠不认真及因工作疏忽等致使公司蒙受重大损失者。

(5)、不听指挥和安排调度，擅离职守，严重损害公司形象，影响恶劣者。

(6)、品行不端、行为不检，有酗酒，____，吸毒行为者及在职期间被拘留和刑事处罚者。

(7)、泄露公司____及业务____，情节严重者。

(8)、为个人利益虚报____、提高金额及冒领各项费用者。

(9)、年终公司业绩测评严重不合格者。

(10)在试用期内被发现不符合录用条件者及转正合格后发现能力不强不能很好的胜任工作者。

____公司辞退员工时，应于事前七日内告之，并出具《辞退通知书》。

3.被辞员工无理取闹、纠缠领导，影响本公司正常生产和工作秩序的，本公司将报公安部门，按照《治安管理处罚条例》的有关规定处理。

4.辞退员工后，公司通知公司全体员工及辞退理由，同时亦书面形式告知其有业务来往的单位，提供新代替该职务和业务的员工。

5.员工因故辞职时，应首先向总经理提交辞职申请，员工辞职申请被核准后，办理移交手续，员工无论以任何理由提出辞职申请，自提出之日起，仍需在原岗位继续工作一个月，交接工作，提供善后。

6、员工辞职申请被核准后，人事部及时书面通知给公司全体员工及业务单位(同4)。

7、辞退、辞职手续必须按以上程序办理，否则公司不配合人事、社保转移手续，以及造成的保险无法续交等后果，由该员工自行负责。

某教育机构人事管理制度范本（3篇）

某教育机构人事管理制度范本人事管理制度范文一、概述为规范教育机构的人事管理，确保人事事务的公正、公平和高效，制定本人事管理制度。

二、人事管理原则1. 公平公正：任命和升迁的原则是以岗位职责和能力为基础，遵循客观、公正、公平的原则。

2. 选拔人才：根据岗位要求选拔具备优秀能力和潜力的人才。

3. 绩效导向：评价和奖励人员应该按照岗位职责和工作表现来确定。

4. 保护权益：确保员工的权益受到有效保护，包括薪酬待遇、工作环境、职业发展等。

5. 鼓励发展：鼓励员工不断学习和提升自己的能力，为机构发展做出更大的贡献。

三、人事管理流程1. 招聘流程：（1）确定岗位需求，编制岗位描述和岗位职责；（2）发布招聘广告，进行招聘宣传；（3）筛选简历，面试和评估候选人；（4）选定候选人，与其进行面试和签约；（5）办理入职手续，完成新员工的入职。

2. 绩效评估流程：（1）设定绩效目标，明确工作职责和关键绩效指标；（2）定期考核员工的工作表现和能力发展；（3）评估员工的绩效，制定奖励和激励措施；（4）与员工讨论绩效评估结果，制定个人发展计划。

3. 岗位晋升流程：（1）根据员工绩效和能力发展评估，确定岗位晋升的条件；（2）招聘和选拔内部员工，进行岗位竞聘；（3）评估候选人的能力和适应性；（4）确定晋升的员工，制定晋升计划。

4. 培训和发展流程：（1）根据员工的能力发展和岗位需求，制定培训计划；（2）组织内外部培训资源，开展培训活动；（3）评估培训效果，调整培训计划；（4）鼓励员工参加职业发展项目，提供发展机会。

四、薪酬福利制度1. 薪酬制度：（1）根据岗位职责和能力要求制定薪酬标准；（2）根据绩效评估结果和市场薪酬水平，确定员工的薪酬水平；（3）定期调整薪酬水平，具体办法由机构和员工共同协商确定。

2. 福利制度：（1）提供基本的社会保险和医疗保险；（2）提供员工培训和职业发展机会；（3）提供员工节假日福利和奖励；（4）根据岗位要求和工作表现，提供额外的福利和奖励。

培训学校人事管理制度

第一章总则第一条为加强我校人事管理，提高工作效率，保障学校教育教学质量，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工，包括专职教师、行政人员、后勤人员等。

第二章人员招聘与录用第三条学校根据教育教学需要和岗位空缺情况，制定招聘计划。

第四条招聘程序包括：发布招聘信息、资格审查、面试、体检、考察、公示、录用。

第五条招聘过程中，坚持公开、公平、公正的原则，确保选拔到合适的人才。

第六条新员工录用后，需进行岗前培训，合格后方可上岗。

第三章岗位职责与工作标准第七条各岗位人员应明确自己的岗位职责和工作标准。

第八条学校制定各岗位的工作职责说明书，明确岗位职责、工作内容、工作标准等。

第九条定期对员工进行岗位技能培训和业务考核，提高员工的专业水平和综合素质。

第四章岗位调整与晋升第十条学校根据工作需要和员工表现，对员工进行岗位调整。

第十一条员工晋升需符合以下条件：1. 工作表现优秀，具有较强的业务能力和团队合作精神；2. 具备相应的学历和职称；3. 通过学校组织的晋升考核。

第十二条晋升程序包括：申请、考核、评审、公示、任命。

第五章奖惩制度第十三条学校设立奖惩制度，对表现优秀、贡献突出的员工给予奖励；对违反规章制度、工作失职的员工进行处罚。

第十四条奖励分为：嘉奖、记功、晋级、表彰等。

第十五条处罚分为：警告、记过、降职、辞退等。

第六章考核与评价第十六条学校实行年度考核制度，对员工进行综合评价。

第十七条考核内容包括：工作业绩、工作态度、团队合作、职业道德等。

第十八条考核结果作为员工晋升、调薪、奖惩的依据。

第七章培训与发展第十九条学校鼓励员工参加各类培训，提高自身素质。

第二十条学校为员工提供内部培训和外部培训机会，支持员工参加专业考试和职称评定。

第八章工作时间与休假第二十一条学校实行标准工作时间制度，员工享有国家规定的法定节假日、年休假、产假、婚假等。

第二十二条学校根据工作需要，合理安排员工加班，并按规定支付加班费。

某教育机构人事管理制度模版(3篇)

某教育机构人事管理制度模版第一条晋城市某某教育咨询有限公司(以下简称公司)以及旗下晋城市某某教育培训学校(以下简称学校)的招聘制度和对重要岗位员工的招聘行为必须经公司股东会研究决定。

第二条公司(学校)用工实行劳动合同制，岗位实行聘任制。

公司(学校)对员工的招聘，原则上招聘任职周期为一年。

具体办法是一般不签订超过一年的聘期合同，每年一聘。

合同到期可续签。

第三条新聘员工实行先试用后录用的原则，试用期根据具体工作岗位的重要程度分为三个月到六个月不等，试用期满经考察合格者可正式录用。

双方根据《中华人民共和国劳动法》和国家有关法律、法规、规章及公司(学校)依法制订的各项规章制度，在平等自愿，协商一致的基础上签订《劳动合同书》。

第四条在劳动合同期内，双方在平等自愿、协商一致的基础上，可以对合同进行变更、解除和终止，《劳动合同书》的相关条款将对以上情形予以明确。

第五条在聘任期内，根据员工的品德、能力、胜任聘任约定岗位工作的程度、业绩、遵守公司(学校)规章制度等情形，公司(学校)依据国家法律法规、公司(学校)制订的规章制度，有权解聘、换岗直至解除劳动合同。

对造成经济损失严重者和影响恶劣者追究赔偿责任，构成犯罪移送司法机关处理。

第六条劳动合同和聘任期。

公司(学校)对能遵守规章制度、工作业绩显著者优先录用和续聘。

第七条合同未到期辞职者。

员工需要提前一个月提出书面申请，经领导同意后，方可离岗。

中层以上管理人员需要提前两个月提出书面申请，经股东会批准，并办好相关的手续方能离岗，解除劳务合同。

第八条所有员工的薪酬标准由公司股东会研究制定。

员工的薪酬分试用期工资和正式上岗工资。

规定员工工资不设上限，鼓励多劳多得，最低不得低于当地最低月工资标准。

以上工资的概念是指员工在公司(学校)的每月所有的实际性收入，包含基本工资、绩效工资、奖金、福利、补贴等现金收入。

第九条员工如对公司(学校)和学校确有特殊贡献，可以采取特殊奖励政策，具体办法是经股东会研究后，奖励相应贡献大小的奖金。

教育培训机构人事管理制度

教育培训机构人事管理制度[标签:标题]2016教育培训机构人事管理制度中南大学教育基金会人事管理制度教育培训机构人事管理制度|2016-01-2113:56第一章总则第一条为加强中南大学教育基金会(以下简称基金会)的人事管理，合理开发利用人力资源，激发进取精神，增强内部活力，提高队伍整体素质，根据国家有关劳动法规、政策和基金会章程之规定，结合基金会实际，特制定本制度。

第二条基金会有权招聘员工，并根据员工表现、员工考核结果和业务需要决定员工的试用、聘用、晋级、处分、解聘，但基金会的上述行为不得违反国家劳动法律、法规，不得违反基金会理事会关于基金会人事制度的决定。

基金会秘书长受理事会委托行使上述权力。

第三条基金会综合事务部负责拟定基金会的人才资源规划、用工计划、员工培训和进修、考勤统计、员工考核与奖惩、拟定劳动工资和劳保福利方案;具体办理员工的考试录取、聘用、调配、解聘、辞退、开除等各项用工手续。

第二章人力资源规划第四条根据基金会发展需要进行前瞻性人力资源计1 / 11 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016划。

建立明确的人才引进标准、工作分析体系。

第五条短期人力资源计划由基金会秘书长核准，中长期人力资源计划报基金会理事会核准。

第六条建立并完善基金会人力资源库，包括志愿者在内的所有人员简历、档案资料，作为基金会长远发展人力资源储备。

第三章招聘、试用、录用及档案管理第七条本基金会专(兼)职工作人员，实行聘用制。

第八条聘用工作人员坚持公平、公开、公正、竞争、择优的原则，除涉密人员需另外选拔外，均应面向社会公开招聘。

基金会招聘员工遵循“任人唯贤、广纳贤才”的原则，选拔录用具有高度社会责任感、社会公益心、具备一定创造力和良好的自我控制力的优秀人才，经严格考核，择优录用。

某教育机构人事管理制度范例（3篇）

某教育机构人事管理制度范例为规范公司员工的行为，提高工作效率和员工的责任感、归属感，遵照国家和地方的有关法律法规特制定本制度。