中学教务处年度教学计划(标准版)
中学教务处工作计划标准范文(七篇)
中学教务处工作计划标准范文本学期教务处以全面提高教育教学质量为目标,以”创新、规范、提升”为主题,以学校工作计划为指导，以规范教师教育教学行为、以确保我校教育教学各项工作有序地开展、以不断提高我校教师教育教学水平为着力点，充分发挥教务的指导、管理和服务职能，切实抓好各学科常规教学的检查和监督，加大科研力度，务实求真，勇于创新，力争实现各年级、各学科成绩在花都继续保持领先地位。
教务处将紧紧围绕学校本学期工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，认真____新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作，计划具体如下：总体工作目标基于新课标和新课程改革纲要，以扎实推进素质教育为目标，为加强理论学习、转变思想观念、深化教研教改工作，全面提高教学质量，不断探索____启发式、探究式学习思想的课堂教学模式，大力推崇开放式的、适应新教材的新型课。
强化教师的岗位培训，提高教师的素质，促进新教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。
扎扎实实做好每一项工作，使教研教改工作带动全校基础工作蓬勃发展。
一、具体工作和要求：（一）、加强教学研究，优化教学环节。
1、年级组教学管理研究：年级组管理尤其是对教学的管理，对于我校来说是个新的课题。
年级组自身要不断总结。
教务处要深入思考，展开研究，切实有效地给予服务和指导，准确诊断，得到理论支撑，给出科学化、合理化建议。
2、班级教学管理研究：管理出效益，班主任要有班级教学管理意识，要考察协调任课教师的教学;科学、合理分配学生课余可利用时间;有重点召开班级任课教师班情、学情碰头会。
3、集体备课：要在充分理解和掌握学科知识内容的基础上，把备课的重点放在依据学生的身心发展规律。
组织课堂教学中，要突出启发准确、激发兴趣、主动参与、自主学习为目的。
坚持每周的一次集体备课，落实备课组集体备课制度，做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定计划和定主讲人，计划要及时上交教务处，做好集体备课活动记录，做到“五统一”要求同年级要做到教学要求统一、教学进度统一、单元检测统一、阅卷标准统一、使用资料统一。
中学教务处工作计划标准版（3篇）
中学教务处工作计划标准版以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。
不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。
以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障，根据中心学校本学年度工作计划要求，结合校本部本学年度工作计划，制定本学期教导工作计划：一、教育教学管理(一)狠抓教学常规管理，将问题解决到平时加大平时的常规工作检查力度，包括：规范备课、上课、作业批改、订正、辅导等教师的教学行为，尤其要加大教师平时上课的检查力度，增加随堂听课的节次，争取达到每周两次。
教学工作的常规检查工作以多种形式进行，分例行检查、突查，主要查课堂教学，教师的到岗到位，尽职尽责，检查后及时记录，作为教师考核的第一手资料。
促进每一个教师上好每一堂课，批改好每一次作业，坚持天天清，周周清，段段清，月月清。
总之要不遗余力地将教学常规工作抓得实在有效。
在全体教师心中牢固树立教学常规的重要地位，强化基础是备课，重点是上课，落实是辅导的教学理念。
(二)加强教师培训，提高教师的整体素质1、加强理论学习，结合《中小学岗位安全工作指南》学习活动，并引导教师通过看报纸、教学刊物、浏览远程教育资源、观看优质课等途径不断学习，更新教学理念，改变教学方法，积累丰富的教学经验。
2、在学校有限的经费下争取更多的教师参加各级各类培训，参加培训的教师回校后实现再培训，做到让更多的人走出去，把更多的知识带回来。
3、组织、实施业务学习，采取形式多样的业务学习，如：听讲座、讨论会、现代教育技术的使用培训等，通过各种方式不断提高教师的业务水平。
(三)加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益1、教研组是实施教研活动的阵地，成立教研组至关重要，根据我校实际设语文、数学、文综、理综四个教研组，组内开展看优秀课例、谈观点看法、集体备课、上示范课、研讨课、评课总结的课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。
2024年中学教导处工作计划范本(5篇)
2024年中学教导处工作计划范本一、总体目标作为中学教导处的领导团队，我们的总体目标是：维护学校的秩序和纪律，提升学生的学业成绩和素质发展，促进学校的和谐稳定发展。
在2024年，我们将通过以下几个方面的工作来实现这一目标。
二、加强学生教育管理1. 深入开展学生思想教育活动，提升学生的思想道德素质，增强学生的爱国主义情感和社会责任感。
2. 加强对学生心理健康的关注，开展心理辅导和个性化关怀工作，帮助学生解决心理问题，提高学生的适应能力和抗压能力。
3. 加强学生的纪律教育和管理，建立健全学生奖励和处罚制度，维护校园的秩序和安全。
三、提升教师队伍建设1. 在教师招聘上，注重选拔德才兼备的优秀教师，同时加强对教师的培训和发展，提升教师的教学水平和教育素养。
2. 加强对教师的考核和激励机制，激发教师的积极性和创造力，形成良好的教师团队。
3. 加强教师的管理与指导工作，建立健全教师教学档案和发展档案，定期进行教学评估和指导，促进教师的成长和发展。
四、优化课程和教学质量1. 完善学校的课程设置和教学大纲，结合学生的实际需求，开发适合学生发展的课程。
2. 加强教学方法的研究和创新，推行多样化的教学方式，提高教学效果和学生的学习兴趣。
3. 加强对学生学习情况的跟踪和评估，制定个性化的学习计划和辅导措施，帮助学生提高学习效果。
五、加强家校合作1. 建立健全家校沟通机制，加强家长对学校工作的了解和参与，提高家校合作的效果。
2. 组织家庭教育讲座和家庭教育指导活动，帮助家长提升教育素养，提供科学的家教指导。
3. 加强与社区的联系与合作，共同关注学生成长的全方位需求，形成良好的育人环境。
六、加强教导处团队建设1. 完善教导处职责和分工，明确各个岗位的职责和工作目标，营造团结协作的工作氛围。
2. 加强团队的学习和交流，组织教导处成员参加专业培训和学术研讨活动，提高团队的专业素养。
3. 加强对教导处工作的评估和监督，及时发现和解决问题，提升工作的质量与效益。
初中教务处工作计划标准范本(4篇)
初中教务处工作计划标准范本本学期是新一学年的开始，各方面的工作都很繁杂，因此要多方面的考虑和配合学校各方面才能把工作正常开展起来，根据学校实际情况，特制定本计划：1.根据学校实情，作好部分教师的思想工作，配合学校完成岗位聘任，坚持初一实行双向选择;初二、初三保持相对稳定而略有调整。
2.配合总务处完成学生报名注册工作，完成好初一新生的录取分班工作，初二、初三按计划开学，正常开课。
3.配合政教处安排好初一新生军训工作，召开开学典礼暨表彰大会，对前学期成绩突出的学生进行奖励，配合政教处完成对各班级的量化考核，有利于调动和为以后评价班集提供依据。
4.积极配合各年级组完成各组计划，积极组织有关教师，对讲优质课的教师进行评定。
5.积极配合学校和组织实验室工作人员，认真开好实验课，并做好普实验收的准备工作。
6.配合各处室完成学校督导评估自查工作，同时做好绿色学校的创建工作，并教育学生要有爱护环境的意识。
7.加强各年级学生的学籍管理，并查对各班学生的考试成绩，为今后各教师的考核提供依据。
8.负责完成好排课、代课、调课的临时性工作，为学校教学的正常运转作好工作。
9.配合年级组订好本学期的考试资料，注重把教学放在平时来抓，积极参加各年级组的活动。
10.完成好教材征订工作，并对存书进行统计，以便以后利用，指导和配合图书室工作人员。
完成好图书室的开放，教材发放和各教师、学生征订服务工作。
11.配合微机室人员完成好期中、期未成绩统计和各项工作。
12.努力完成教务处日常事务工作，并完善期未考试制度和阅卷中存在的问题，争取改卷前做好评分标准，责任到人。
配合学校对工作不认真的教师制定出处罚意见。
13.配合教研组做好本学期教研工作。
14.完成各教师计划、总结、教案和作业的检查工作。
总之，教务处工作是一项复杂而又繁多的工作，要求工作上要认真、细心才能完成好。
因此，要求教务处每个成员既要有分工，又要有配合。
只有每个人积极主动才能把工作做得更好。
中学教务处工作计划标准模板(5篇)
中学教务处工作计划标准模板以____为指导，深入____，根据学校工作计划的有关精神，以"管有恒、求创新、促发展"为基本思路，以新课程实施有效管理为契机，紧紧围绕教育这个中心，努力构建"自主、宽松、协作、竞争"的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。
突出理念先进的管理思路，确保学校教育教学质量再创辉煌。
二、主要工作1、努力加快教育信息化步伐，打造“数字校园”充分利用教育信息化手段，加强对学校教育信息网络化的领导，加速“数字校园”建设，加大对学校网站的开发力度，不断丰富学校的网页。
完善电子阅览教室建设，维护好处室、教研组电脑，为教育信息化服务于新课程改革做好后勤工作。
做好后勤保障与教学服务工作，使信息技术与学科教学整合的研究得以顺利进行。
为提高教师现代教育技术手段的运用水平，做好辅助与辅导工作。
帮助任课教师学会制作课件和个人主页，为学校创办“数字校园”做好各方面工作。
2、为各年级继续开展“自成教育”的研究做好铺垫新课改的实施为“自成教育”的课题研究带来了生机和契机，“自成教育”是新德育理念指导下开展的德育教育实践研究课题，要创出特色，搞出成果，为学生的身心发展创造一个良好的空间。
3、师训工作巩固班主任研修的成果，提高班主任素质和层次，为更好的进行学生管理而努力。
加大普通话推广工作力度，以适应新形势的需要。
争创省级语言文字规范先进单位。
进一步加强《基础教育课程改革纲要》的理论学习，把培训与教学、教研、科研工作紧密结合起来，提高培训的针对性，要把教师现代信息技术培训和新课程培训结合起来，努力提高培训效率。
4、利用课外活动的时间，组织各年级积极探索开展科技教育活动。
组织开展好各类兴趣小组，如：绘画艺术小组，国际象棋小组，国际跳棋小组，书法兴趣小组，口风琴兴趣小组等，培养学生的实践能力和创新精神，计划组织兴趣小组活动成果展示和比赛，推动活动的开展。
5、齐心协力，抓实毕业班工作。
初中教务处年度工作计划(5篇)
初中教务处年度工作计划（5篇）初中教务处年度工作计划1本学期教务处从“以人为本，和谐发展”的办学理念出发，牢固树立“让每一个学生都体验成功”的办学宗旨，深化课堂教学改革，加强学法指导，打造高效课堂。
并面向全体，尊重学生有差异的发展，保障学生公平受教育与公平发展的机会和权利，坚持“做学合一、个性发展”的学校教学理念，从学校实际出发，落实教务处各项工作。
一、工作目标1、继续加强教学常规管理，落实教学各个环节的实施和监督。
2、开展以教研组行动研究、教学主题探究、教材教法研讨等活动，帮助教师专业成长。
3、落实好校阅读节、科技节、有效教学研究节等大型活动。
4、组织开展以劳技、艺术、体育、文化为主题的社团活动，加强社团活动的管理。
5、强化初三毕业班工作，力争中考保持20xx届的优秀成果。
6、借助教学专家的帮助，集团学校间的互助交流，提升学校教师的教学理念和能力。
二、工作要点（一）教学常规管理建立健全各项规章制度，规范教学行为，力求“常规落实，细节求精”。
1、加强教师师德教育。
分阶段对新教师、青年教师和全体教师进行师德教育培训，结合学校党支部师德学习资料，帮助教师形成理论学习、教学研究等学习习惯。
2.加强对青年教师和新教师的指导。
在学校的教学规章制度下规范教学六认真工作，加强备课、上课、辅导、作业、评价等过程的指导。
对新教师实施“师徒结对”，对年轻教师和新教师实行牵手合作，利用学校骨干教师、区骨干教师、区学科带头人的优秀资源，对青年教师加强指导和帮助，提升学校教师的教学水平和能力。
3.加强对学生学法的指导，培养学生良好的学习习惯。
针对学校生源的变化，教学中实施分层指导和学法指导，督促学生养成“预习明天的功课，复习昨天、今天的功课”的良好习惯。
各学科备课组要根据不同年级学生的年龄特点，积极对学生进行学法指导，让学生真正学会自己学习。
4、加强学籍管理，做好新初一招生工作。
严格做好学生电子学籍工作，加强学籍管理，严格按学籍管理制度办事。
035.中学教务处年度工作计划
中学教务处年度工作计划1一、指导思想和目标树立科学发展观，以提高教育教学质量为核心，以提高管理质量为保证，深化课堂教学改革，使学校的教育教学质量再上新台阶，为把我校办成全县人民满意的学校而努力。
面对普通高中教育发展的新形势，教务处要有步骤进行教育思想建设，牢固确立学生的主体地位，牢固树立学习的主体意识，适应不同层次学生的需求，为新的课改张本，真正向素质教育转化，为学生奠定知识、思维、人格、心理基础，保证学生有明显的学习、发展后劲，中学毕业后能较快地适应升学和就业的需求。
二、工作要点和措施1、按照国家规定的计划，开足各类课程，尤其是体音美和信息技术教育课从本学期在内容和形式上要有根本的改变。
要求教师精心备课，尽职尽责上课，使学生愿学、乐学。
加强体艺辅导的督查力度，使参加辅导的学生有所收获，为国家培养艺术人才。
2、起始年级要着重抓好学生的学习常规、理想教育，严格训练，掌握学习方法，培养良好的学习习惯。
3、严肃课堂教学工作管理，严格执行座班制，对上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的老师，教务处派专人定期进行登记，按月小结，对违规者不但要给予批评，还要做出经济处罚。
4、定期征求教学意见，按月检查学生作业，定时调查教学情况，做好教师教学评估工作，并及时与教师交换意见，促使教师每一次教学评估后教学能力有所长进。
5、备课组长要配合教务处定期检查教师教案，并做出评估，指导新教师备好课、上好课，促进新教师不断提升教学水平，帮助有困难的教师不断提升教学水平。
6、坚持观摩性和检查性听课制度。
观摩性听课是一种学习，检查性听课是一种鞭策，取长补短，共同提高。
高、中、初级职称的教师听课节数务必符合学校规定的节数。
7、倡导教师实施多媒体教学。
利用现代信息技术，进行大容量、快节奏、高效率的现代课堂教学。
8、领导深入教学第一线听课。
听课要有目的、有计划，既要注意全面检查课堂教学情况，又要突出重点，有针对性。
中学教务处年度的工作计划3篇
中学教务处年度的工作计划中学教务处年度的工作计划精选3篇（一）中学教务处年度的工作计划通常包括以下内容：1. 制定学校年度教学计划：确定每学期的教学内容安排、考试安排、课程评估等。
2. 教师培训与发展计划：为教师提供培训机会，包括新课程、新教学方法的培训，提高教师的教学水平。
3. 学生成绩管理计划：监督学生成绩的录入、分析，及时发现学生学习情况，采取必要的措施提高学生成绩。
4. 学生管理计划：制定学生行为规范、奖惩制度等，促进学生成长发展。
5. 教学设备维护与更新计划：确保教学设备的正常运转，及时维修更换老化设备。
6. 招生工作计划：招生宣传推广，制定招生计划，争取更多的优质学生入学。
7. 与家长沟通计划：加强与家长的沟通，定期举办家长会，分享学生学习情况并听取家长建议。
以上是中学教务处年度的工作计划的一般内容，实际工作计划会根据学校的实际情况和需求进行具体制定。
中学教务处年度的工作计划精选3篇（二）教务处工作计划一般包括以下内容：1. 录取工作：负责学生的入学、转学、转出等手续办理工作，确保学生档案的完整性和准确性。
2. 课程安排：负责制定每学期的课程安排，协调教师的授课时间表，确保课程的顺利进行。
3. 考务管理：组织和监督学生的考试工作，包括考试安排、监考安排、卷面处理等工作。
4. 学生管理：关注学生的学习和生活情况，及时发现和解决学生的问题，促进学生成长发展。
5. 教师管理：协助校长进行教师的考核、评价和培训工作，促进教师的专业发展和提高教学质量。
6. 各类会议：组织和参与学校各类重要会议，协调教学、管理和后勤工作之间的关系。
7. 对外事务：与其他学校、机构和社会单位进行交流和合作，推动学校教育事业的发展。
以上是教务处常见的工作内容，具体的工作计划可以根据学校的实际情况和需求进行调整和补充。
中学教务处年度的工作计划精选3篇（三）中学教务处的年度工作计划模板通常包括以下内容：1. 目标设定：确定年度教务处工作目标，包括提升教育教学质量、完善教务管理制度、推进学校教学改革等方面的目标。
2023年中学教务处年度工作计划(三篇)
中学教务处年度工作计划我校以实施《____区基础教育学校综合管理质量工程》为目标，紧紧围绕学校教学这一中心开展工作，积极推进素质教育;认真学习教育理论，不断转变教育教学观念，提升教育理念，深化教学改革，深入教学研究，营造和谐氛围;强化质量意识，加强教学管理，向管理要质量，在管理中出成绩;维护教学纪律的严肃性和教学管理的权威性，自觉率先垂范，提高服务意识，为教学服务，为教师服务，为学生服务。
一、目标任务坚持以实施《____区基础教育学校综合管理质量工程》为重点，以学校的工作计划为指导，进一步树立“质量是第一生命线”的思想，坚持____，以新课程改革的核心理念指导教学教改工作;以教学为中心;重点抓好毕业班工作，重点抓好教研课改工作;着力实施有效教学管理;增强服务意识，提高创新能力，在服务中加强管理力度，在管理中提升服务水平，稳步提高教学质量，全面提高学生素质，为实现学校提出的“抓规范，求和谐，谋发展，实现学生成才，教师成长，学校成功，办人民满意的教育”工作目标而努力奋斗。
二、主要工作目标：1、优化日常教学常规管理，形成教学管理、检查、指导的一贯性、规范化，制度化。
2、加强新课程教材跟进培训和课堂教学研究，提高课堂教学效率;3、开展教学观摩、骨干教师示范、公开课的交流活动，提升教师队伍素质。
4、坚持走“科研兴校，质量强校”之路，增强教科研工作的实效性。
5、开展网络化教研的培训，建立健全学校教研组和个人的教育教学博客网，开展教师博客。
6、争取申报各级各类科研课题，走教学科研化之路。
7、充分利用远程教育资源，更新教研组常规教研活动，提高常规教研活动的层次和水平。
8.校本教研逐步加强，全面建立“教师发展平台”：专业研修平台、集体备课平台、专题平台、课题研究平台、录像反思平台、课程资源平台、教学示范平台、信息资源共享平台;构建网上教研信息平台，形成网络教研队伍。
9、组织课改成果评选活动。
从不同的角度、以不同的方式全面总结反思课程改革的得与失，发现和提炼课程改革的成功经验。
中学教务处2023年度工作计划
中学教务处2023年度工作计划中学教务处2023年度工作计划(篇1)一、指导思想：树立科学发展观，以提高教育教学质量为核心，以提高管理质量为保证，深化课堂教学改革，以优化教学过程为手段，强化教学常规为着手，以加强信息技术和学科整合为契机，通过强化师资、精细管理，不断提升我校教育教学质量。
二、主要工作及措施(一)常规教学工作：教学工作是学校的中心，学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序进行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步提高。
1、强化计划管理，保证教学目标的实现开学初要求各教研组、备课组、任课教师制订工作计划，计划要求方向正确，切实可行，内容具体，重点突出按照教务处下发格式拟定，在期中、期末定期检查教学计划的实施、完成情况，实施阶段性验收，以保证教学目标的有效实施。
2、加强教学过程管理，优化教学评价机制，不断提高教学质量继续加强对教学各个重要环节的管理，加强督察，完善常规要求(①备课及教案检查②上课③听课④考试⑤教学测评)，不断提高教师的自身素质和教学水平。
期初召开教研组长会议，经常深入教研组活动，有针对性的指导、督促开展教研活动，加强现代化教学手段的应用和教材教法，练习测试等方面的研究，本学期末开展优秀教案(常规教案和电子教案)，优秀作业评展活动，教务处将结合教案检查，听课反馈，常规检查，考试成绩等。
根据《民族中学教师发展性评价方案》，对教师进行业务测评，为教师评优，晋级提供客观依据。
3、加强师资队伍建设，着力塑造民中教师新形象加强教师职业道德的建设，有计划的开展教师职业道德专题讲座(校长，书记主讲)，以弘扬敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范为宗旨，以积极引导我校教师确立严谨治学，敬业爱岗，乐于奉献，善于钻研的良好师风，以高度的责任心去关爱学生，以积极的价值观去引导学生，鼓励并支持教师参加不同层次的业务学习，更新教育观念，跟踪现代教育思潮，并用以指导课堂教学。
4、加大教师对信息技术应用力度，提高教师应用信息技术水平和能力我校在资金十分紧张的情况下，给每位教师配置一台笔记本电脑，能否使计算机最大限度地服务于教学，是我们面临的一个新问题。
2024年中学教务处工作计划例文（5篇）
2024年中学教务处工作计划例文一、指导思想：本年度教务处工作将严格遵循并执行《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XXXX-XXXX年）》的指导思想，紧密围绕学校工作要点，以深化新课程改革为核心驱动力，致力于持续提升教育教学质量。
我们将充分发挥教务处的统筹协调职能，以加强学科建设为战略重点，依托教研活动这一关键平台，强化师资队伍建设，坚守课堂教学这一主战场，全面且多样化地推进教学、教研及培训三大领域的精细化管理。
具体而言，我们将以优化课堂教学结构和内容为核心任务，通过组织听课、评课等多种形式的校本教研活动，增强教师驾驭课堂的能力，促进有效教学，从而进一步提升我校的教育教学质量。
二、工作目标：1. 教学质量目标：（1）确保中考重点中学上线人数达到XX名以上，同时确保升学绝对人数和升学率稳居全县首位，且升学率超出县均水平XX%以上。
（2）在全县会考中，力争XX%的科目进入全县前XX名，XX%的课程项目进入全县前XX名，确保无显著弱科和教学差班现象。
2. 学生发展目标：注重学生特长的培养与发掘，确保兴趣组参与人数达到全校学生总数的XX%以上，并在社会各类活动中取得显著成绩，荣获高级别奖项。
3. 科研与建设目标：持续推动省市级“五进三不漏”示范校的创建工作。
计划申报XX 项省市级研究课题，完成县级XX个课题的结题验收工作，同时要求每组至少申报一个县级课题，全校范围内设立XX个校级课题。
鼓励教师在校本教研中积极撰写论文，并力争在省级及以上刊物上发表或获奖的论文数量达到XX篇以上。
4. 安全与纪律目标：确保全校师生无严重违法违纪事件发生，同时实现校园内无一例不安全事故的目标，为师生营造安全、和谐的学习与工作环境。
2024年中学教务处工作计划例文（二）一、[教务处工作导向]指导原则秉持"研究、指导、服务"的基本职能，以"立人先立师"为工作重点，以新课程的高效管理为突破口，我们致力于构建以教育为核心，以"自主、宽松、协作、竞争"为特征的工作环境。
2024年中学教务处工作计划范文(三篇)
2024年中学教务处工作计划范文一、指导思想本学期根据校长及校务行政会对教务处工作的要求,全面____国家教育方针，学习、宣传并重点实施新的《义务教育法》，以提高教育教学质量为首要任务,以实施素质教育为目标,以整体应用多媒体教学手段为中心,充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”功能，解放思想，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处工作。
努力实现教学争一流，发展求和谐的奋斗目标。
二、主要工作目标扎实提高课堂教育教学质量，加强理论学习，转变思想观念，深化教研工作，大力推崇开放式，适应新教材及不同教育对象的新型课，强化教师岗位培训及岗位检查力度，随时抽查课堂教学工作，提高教师的整体素质，促进青年教师真正从学习型到创新型，老教师从经验型到科研型转变，扎扎实实备好每一节课，上好每一堂课，批改好每一本作业，做好中考备考工作，牢记教师职业道德，身体力行，努力提升整体形象，从而提升个体地位，真正体现出教学是学校的第一生命线。
狠抓“两课”、“两操”，全面提升学生身体素质，落实我校训练任务，并对初中生进行体能测试，及时上传。
三、主要工作任务与措施（一）强化教学纪律;纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强以下督查、检查事项。
1、检查坐班，做到一日一检查，一日一公布，结果与绩效工资挂钩。
2、课堂教学纪律检查，所有教师应该提前到岗，必须准时进行课堂教学，不得中途离岗，一旦发现，以旷工处治。
3、课堂教学必须严格遵守教师职业道德，上课不能接听手机，不准抽烟，不能酒后上课，切实注意教师个人形象及职业操守!（二）规范教学行为，加强常规教学管理力度。
1、进一步完善《教师日常工作管理细则》，提高教师责任意识，明确工作重点，重视常规教学工作的落实，教研组长应将检查重点放在学科教学目标、教学计划的制定是否合理，教学过程能否体现师生互动，教务处将随机抽查教师备课情况，备课情况应与教学计划及上课进度相一致，杜绝无教案上课情况，若发现无教案上课将责令老师停课检查。
中学教务处工作计划标准范本(三篇)
中学教务处工作计划标准范本一、指导思想和任务。
在今年的高考中，我们取得了____%的辉煌成绩，这既给我们的教育教学工作带来了极大的鼓舞和丰富的经验，同时也给我们____年的高考提出了更高的要求。
本学期学校还迎来了三星级学校复审，作为教务处新班子，我们将以此为契机，充分理解教务处工作的内涵，用心领悟，创新工作。
现将秋学期工作计划作如下安排：二、工作目标。
1、新高一年级：（1）在新学期严格规范教育教学工作，打造精细化管理队伍，帮助学生尽快适应高中学习、生活，创建“规范、勤奋、进取、和谐”的年级组。
（2）以“提高课堂质量，打造高效课堂”为重点，认真学习新课改的课程目标，在课堂教学上落实课改理念，备课组教师互相听课、学习，注重学法指导，要求学生，又关心、尊重、服务学生，保持各班成绩稳步提高。
（3）以教学为中心、以学风建设为重点，培养学生的自律和自学能力，形成良好的班风、学风，使高一年级组形成一种比、学、赶、超，和谐发展的良好氛围。
（4）以教育教学活动为途径，以学生综合素质评价为手段，培养学生良好的习惯，提高学生文明礼仪素养。
（5）利用班会活动，对学生进行正面舆论的引导，培养学生自尊、自励、自强、自信的人生品格。
培养学生具有良好的考风考纪，为学生诚实人格的养成打下基础。
2、新高二年级：年级管理包括教学管理和教育管理。
就教学管理而言，自然离不开成绩分数。
高二年级重点在两个目标上下功夫：“一期中前重抓提优”，努力提升语数外在全市前____名的份额。
“二期中后重抓学测”，____个班要齐头并进，保C冲A，既要确保合格率，还要力争优秀率。
因此，本学期教学管理，在狠抓常规动作的基础上，重点仍然要落实两点：1、抓教师听课制度促进课堂教学的提升;2、抓学生临界生辅导促提优及辅差效果。
下面从教师听课、临界生辅导、常规制度等三方面加以阐述。
3、新高三年级（1）上学期高考目标：美术班专业高考本科通过率____%以上;音乐班专业高考本科通过率力争____%;做好单招动员和报名工作。
2024年中学教务处年度教学计划
2024年中学教务处年度教学计划引言：2024年是我校教育改革和发展的关键之年，为了提供更高质量的教育，提高学生的综合素质，适应社会的发展需求，教务处制定了2024年的年度教学计划。
本计划将全面思考学校的教学目标和发展需求，以提高教学质量和学生成绩为中心，创造有利于学生发展的育人环境。
一、教学目标1.提高教学质量：通过改革教学方法和手段，提高师资素质，加强课程建设和管理，确保教学质量的全面提升。
2.培养德智体美劳全面发展的学生：注重学生品德的培养，提高学生的综合素质和自主学习能力，培养学生的创新思维和实践能力。
3.提高学生的学习成绩：通过权威性的评估和反馈，帮助学生更好地掌握教材知识，提高学习成绩。
二、教学内容和重点1.强化基础教育：加强语文、数学、英语等基础学科的教学，注重学生的基础知识和基本技能的培养。
2.发展综合素质:注重学生的综合素质培养，开设多元化的选修课程，加强学科之间的交叉和融合，培养学生的创新思维和实践能力。
3.拓宽知识面:开设丰富多样的课外活动和俱乐部，提供广泛的知识和技能培训，丰富学生的课余生活。
三、教学方法和手段1.创新教学方法：引入现代化技术手段，如多媒体教学、网络教学等，提高教学的互动性和趣味性。
2.因材施教：根据学生的特点和个性特点，采用个性化的教学方法和手段，提高学生的学习效果。
3.鼓励合作学习：通过小组讨论、合作项目等方式，培养学生的合作意识和团队合作能力。
四、教学管理与评估1.建立科学的教学管理机制：制定详细的教学计划和教学进度表，做好教材选用和配发工作，加强教材的使用和维护。
2.加强教学督导与评估：建立完善的教学督导机制，定期对教学过程进行评估和反馈，及时发现问题并加以解决。
3.加强师资培训和发展：组织教师参加专业培训，提高教师的教学水平和教育教学能力。
五、教师队伍建设1.加强师德师风建设：注重教师的职业道德和职业素养的培养，提升教师的综合素质和教育教学水平。
中学教务处工作计划标准范本（2篇）
中学教务处工作计划标准范本一、指导思想全面____教育方针，按照新课程标准进行教学。
依据学校校委会对教务处教学工作的要求，从质量兴校、开创教学新局面出发，把全面提高教育质量作为重点，将实施素质教育定为目标，以____市青少年活动中心青年部为平台，整体推进课堂改革。
充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能。
要求每个教师做到与时俱进，开拓进取，内强素质，外树形象，强化教学管理，真正提高教育质量。
二、主要工作1.规范教师教学行为，加大教学常规管理力度。
2.完善教研组、备课组的管理工作，加大教研教改力度，促进教育质量的提升。
3.召开七年级新生家长会。
4.本学期的中心工作是在六、七、八年级全面开展杜郎口的教学模式进行教学。
5.全校执行坐班制度，确保办公时间，提高工作效率。
6.借助麻城市青少年活动中心青年部这个平台，对各年级学有余力的学生及有其他兴趣特长的学生利用周六、周日开展相关培训活动。
7.组织学生以年级为单位开展国学、数学、英语、文体活动。
8.九年级抓紧时间上新课，力争年内结束部分新课；加强体育课、理科实验操作等中考项目的针对性训练，力争让更多学生完全达标。
9.组织落实好各年级月考、期末调研考试工作，全面客观公正地评价教师的教学效果。
三、要求、措施1.常规教学①各教研组、备课组迅速制定出本学期的工作计划，对于每次教研活动必须做到有计划、有活动、有中心发言人、有活动记录。
最多在一年的时间内要求使每位任课教师都当一次中心发言人。
②本学期实行以备课组为单位集中备课。
各备课组长必须安排绝对充足的时间集中学习，讨论备课方案。
确定每章节的教学目标、重点、难点、教学过程、训练题目和备课反思。
各备课组可以资源共享。
③加强学生学习常规管理，努力改变学生的不良学习习惯和行为习惯，注重学生的能力培养，有效激励学生的学习主动性、积极性，提介“主动参与，乐于探究，交流合作，自主学习”的学习方式。
④本学期教务处将试行“推门听课”制度。
2024年中学教务处年度工作计划(2篇)
2024年中学教务处年度工作计划一、概述教务处作为学校的中枢机构，负责学校教学管理工作的组织和协调。
本年度工作计划的主要目标是优化教学管理，提高教学质量，促进师生发展，全面推进素质教育的实施。
具体工作目标包括：完善教学管理制度，提升课堂教学效果，加强师资队伍建设，加强家校合作，加强学科竞赛指导，提高学生综合素质。
二、工作内容1. 完善教学管理制度（1）修订和完善相关的教学管理规章制度，确保其科学性、规范性。
（2）进行教学管理流程的规范化建设，提升教务工作效率。
（3）建立和完善教师评价机制，激励教师积极投入教育教学工作。
2. 提升课堂教学效果（1）加强教师的教学能力培养，组织定期的教学培训和交流活动。
（2）推广优秀的教学经验，鼓励教师创新教学方法，提高课堂教学效果。
（3）加强教师对学生学习情况的监控和评价，及时调整教学策略。
3. 师资队伍建设（1）定期组织教师专业技能培训，提高教师的教育教学水平和学科素养。
（2）鼓励教师参与教育教学科研活动，提升教育教学科研水平。
（3）建立完善的教师招聘制度，引进优秀的教育教学人才。
4. 加强家校合作（1）组织家长学校，提升家长对学校教育工作的了解和参与度。
（2）建立家长互动平台，加强家校沟通与合作，形成共同关注学生发展的合力。
（3）组织家长培训讲座，提升家长教育管理能力。
5. 学科竞赛指导（1）加强学科竞赛指导，培养学生的创新思维和综合素质。
（2）组织学科竞赛培训，提高学生的竞赛水平。
（3）鼓励学生积极参与各类学科竞赛活动，提升学生综合素质。
6. 提高学生综合素质（1）加强学生的道德教育和品德培养，培养学生健康的人格和积极向上的价值观。
（2）定期组织丰富多彩的素质教育活动，提升学生的艺术、体育等综合素质。
（3）鼓励学生积极参与社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
三、工作计划1. 第一学期（1）完善教学管理制度，及时修订、发布相关规章制度。
2023年中学教务处工作计划标准样本(三篇)
中学教务处工作计划标准样本一、指导思想：____省教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，认真____市教育局工作要求和学校工作计划，继续执行“五严”规定，规范办学行为，实施素质教育;注重教师的师德建设，促进教师的专业化发展;改进和强化教学管理，推进教学研究和改革，不断提高我校教育教学质量;牢固树立质量意识、竞争意识和服务意识。
二、工作思路：根据海门市教育局的要求，为高效、健康地推进新课程改革，全面提升教学管理和教育教学水平，努力促进学校稳定有序可持续发展，本学期的教学工作围绕高效课堂的建模、实施，立足教学常规管理、促进教师专业成长。
三、工作目标：1、改革创新教学评价办法、推进高中新课程改革。
2、进一步提升各年级的教学质量。
四、主要工作：（一）转变教学观念，积极稳步推进新课程改革根据市局新课程开设指导意见，结合我校师资、设施、场地等实际情况，各年级开齐开足相应课程，强化体育、艺术、技术、研究性学习等课程的教学，努力完善课程设置，走出一条具有我校特色的课程改革之路。
从高一年级分两批强制推行高效课堂的建模，并以此作为优化学风的有效抓手。
完善综合素质评价工作，提升教学管理的信息化水平。
1、转变观念：课程改革的核心环节是课程实施，课程实施的基本途径是教学。
如果不更新原来落后的教学观念，课程改革就流于形式。
教师应更新教育理念，确立与新课程标准相适应的教学观念。
①以学生为主体，强调（师生、生生、组生、组组、师组）等多种形式的互动;②提高学生的学科思维能力是高中学科教育的基本目标，是培养学生学科能力的核心;③合作探究;④以学定教;⑤先学后教。
2、主要措施随着教育改革的深入，为保证新课改顺利进行，我们要做好以下工作：①开展校本培训，使教师们对高效课堂的理念、方法有全新的认识，并积极地投身于新课改的尝试中去;②认真研究《海门市普通高中构建高效课堂____》，积极尝试教学方式的变革。
大胆倡导学生的“自主、合作、探究”学习，增强学生对所学学科的热情和积极性。
2024年中学教务处年度教学计划 (2)
2024年中学教务处年度教学计划引言2024年中学教务处将制定一份全面的年度教学计划，旨在提供教育教学的指导，确保学生在全年得到高质量的教育。
本文档将详细介绍2024年中学教务处年度教学计划的内容和目标。
教学目标2024年中学教务处的年度教学计划旨在实现以下教学目标：1.提高学生的学术能力：通过设定具体的学术目标，培养学生的思维能力、创造力和批判性思维。
2.培养学生的核心素养：注重培养学生的语言表达能力、人际交往能力、信息技术能力和问题解决能力。
3.培养学生的道德品质：关注学生的道德教育，促进学生的品德修养、伦理意识和社会责任感。
4.培养学生的实践能力：通过实践活动，提高学生的动手能力、实验能力和创新能力。
教学计划学科教学计划语文•强化阅读能力培养：通过阅读经典文学作品，提高学生的阅读理解能力和写作能力。
•发展学生的口语表达：组织小组讨论和演讲比赛，培养学生的口头表达能力和团队合作能力。
数学•提高数学思维能力：引导学生进行数学探究活动，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
•强化数学应用能力：通过实际问题解决，培养学生的数学模型建立和数学应用能力。
英语•提高听说读写能力：加强英语听力训练，提高学生的口语表达和听力理解能力。
•拓展跨文化交流：组织英语角和国际交流活动，培养学生的跨文化交流能力和全球视野。
学科整合计划为了促进多学科的整合和综合素养的培养，中学教务处将开展以下学科整合计划： - 科学与技术：开设科学与技术实践课程，培养学生的科学思维和实践能力。
- 人文与社会科学：开设人文与社会科学研究课程，培养学生的人文素养和社会责任感。
实践活动计划为了让学生能够将所学知识应用于实践，中学教务处将组织以下实践活动： -社区服务活动：组织学生参与社区服务，提高学生的社会责任感和实践能力。
- 研学旅行：安排学生参加研学旅行，拓宽学生的视野，加深对学科知识的理解。
教学评估为了确保教学计划的有效实施，中学教务处将进行以下教学评估：- 学科考试：定期进行学科考试，评估学生的学习成果和掌握程度。
中学教务处工作计划五篇
中学教务处工作计划五篇中学教务处工作计划篇1一、本学年指导思想认真贯彻执行国家教育方针、政策，认真贯彻执行本学期学校工作计划，以德育为先导，教学为中心，教科研为增长点，紧扣内涵发展这一核心，立足教育改革发展，紧扣师生的思想实际，进一步优化课堂教学模式，继续深化教育教学改革，进一步转变教学观念，提高教学质量。
二、本学年工作目标1、以集体备课为切入点，提升全体教师的现代教学水平和教学能力，建设一支学者型、专家型、奋进型的教师队伍。
2、以深化改革“教学模式”的实施为主线，以现代教学理念为指导，着力优化课堂，构建自主式，研究型的教学模式。
3、调动学生全面参与学校的教学改革，进一步激活教学主体的活力，实现差、中、优生全面跃进，塑造钟中的现代化学风。
4、协助教研组，抓好教学研究管理工作，为教研组工作出谋划策，特别初、高三毕业年级的工作，提高我校各年级各学科的期中、期末考试的成绩。
三、本学年工作措施(一)加强教学常规管理，全面提高教学质量。
(1)严格执行省颁课程计划。
根据省颁课程计划，完善教育行政管理，制订合理、科学课程实施计划，包括课程门类、课时分配、周课程表、作息时间表、活动周历表及课程实施要求与评价建议等内容。
开齐、开足、开好各门课程，不随意增删各科教学课时数。
(2)明确教研组长，备课组长职责，并对其进行量化考核管理，努力使教学常规管理做到制度化、科学化。
(3)要积极开展以教科研为先导的校本行动研究，针对教育教学中存在的问题，每个教研组每学期确定二至三个课题作为重点，开展专题研究。
(4)要有目的、有计划地组织教师开展信息技术与学科教学的整合研究，促进教师教法和学生学法的变革。
(5)逐步建立健全、科学、合理的教师评价机制和教师业务档案，形成以教师自评为主，学生、家长、学校和管理者共同参与的评价机制，每学年形成教师评价表并提出针对性的改进建议。
教务处和教研室将通过学生座谈会，家长座谈会、教师座谈会、问卷调查方式对上述要求进行定期和不定期检查，并将检查结果如实记入教师业务档案，并以此作为教师评先晋级的依据。
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中学教务处年度教学计划(标准版)Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process.( 工作计划 )部门：______________________姓名：______________________日期：______________________编号：MZ-SN-0849中学教务处年度教学计划(标准版)2013年，我校教学工作以科学发展观为指导思想，与时俱进。
以构建高效课堂为重点，以严抓常规管理、加强教师业务培训为手段，以发现问题解决问题为突破口，以提升教学质量为目的，以实现我校在全市高三年级“成果·质量”评比中向成果奖迈进、个别学科有突破为目标，结合教育局基础教育处年度工作计划和我校实际扎实有效开展工作，推动学校内涵发展。
努力打造学习型、研究型、和谐向上的校园。
一、加强常规教学管理规范化建设，继续突出严、细、实，向管理要质量具体实施：(一)学习、执行《吉林市普通中、小学教学管理规范(2012年修订版)》。
把规范中对相关处室、教研组、备课组、学科教师明确的要求张贴在相关人员办公室墙面;利用教研活动时间集中学习《新规范》中学科教学要求;教务处对《新规范》内容组织老师进行问卷测试;通过集中听课、随机听课检查指导对《新规范》执行情况。
使教师常规教学工作有标准可依，有规范可遵循。
(二)更严、更细、更实地抓好常规工作的全过程，做好指导、检查、评价、反馈工作。
抓准问题，采取有效措施。
切实发挥备课组长、教研组长和教务主任在教学常规工作中的作用，使我校教学工作能够将《新规范》与我校实际有机结合起来。
集体备课严格执行三级督导制度，教研组长做好学科针对性指导工作，教务主任做好督导工作，负责教案检查、评价、记录反馈工作，重点在“构建高效课堂、提高课堂教学效率”的教学设计上做好指导和督导工作。
课堂教学秩序检查、作业布置批改、自习辅导坚持日检查和定期评价反馈。
(三)认真组织校内阶段考试的命题、监考、网上阅卷、质量分析等工作，充分发挥其诊断性作用。
利用好考后数据做好质量分析。
二、加强教师队伍专业化建设，推动学校内涵发展(一)明确布置教师学习内容，以自学、教研组集中学习、榜样引领、走出去、请进来的方式学习，切实提升教师专业水平和管理水平。
(二)以考促学提高高三教师教学指导水平，认真组织高三教师参加全地区一模考试，通过师生同考使其对学生指导更具针对性;重点开展好新一轮高三任课教师“说题”活动，高三教师应熟知近三年本学科高考试题，探知每题出题目的、考核重点、答题思路、答题易出现的问题、对此题的评价及启示。
(三)以落实教育局基础教育处提出的“课堂教学效率推进年活动”为载体，开展系列活动，努力提高课堂教学质量。
具体实施：1.认真学习并落实好《新课程标准》。
要求任课教师熟读熟记新课程标准，科学地把握新课程标准的精神实质和深刻内涵，在具体教学中落实好学科课程标准，并列入2013年教师测试内容。
2.深入开展“一听、二讲、三计、四课”活动。
各项活动做到有计划、有要求、有检查、有总结、有反思。
“一听”活动做到学校组织的公开课活动，学科教师全员参加本学科听评课活动;教研组长每月至少听高三任课教师每人一节课并评课指导;来我校参加工作不足一轮的35岁以下教师每周至少听2节课;在大型考试中同类班级中成绩较低者要经常听课。
把“三计”中导语设计、板书设计纳入到集体备课时教案检查环节之一，教务处对两项设计单独记录、评价。
作业设计体现在分层，典型、适量，教师做好作业记录本、批改记录本的记录和运用工作，本学期教务处重点检查教师布置学生作业的量和批改的质，年末做好总结、展示工作。
分阶段、分批次开展“四课”活动。
(四)开展青年教师发展学校系列活动，推动青年教师快速成长。
具体实施：1.完善拜师制度，明确师徒双方责任和义务，确定徒弟提高目标。
2.针对青年教师存在的问题开展“二讲”活动。
3.本学期重点开展“四课”中“青年教师汇报课活动”。
活动主题为“构建高效课堂、提高课堂教学效率”，前期做好备课组长、教研组长、教务主任听课指导工作，活动后做好总结、反思工作。
(五)组织好学生对任课教师满意率测评、家长对班主任满意率测评和反馈工作。
三、全力以赴做好高考备考指导、检查、落实工作，实现2013年高考新突破2013年高考实现新突破，在进线数量上，完成三个“3”，即有3人进入地区千名之内;一本进线人数达到30人;二本进线人数达到300人。
各科平均分不低于我校入学市区10所学校排名，力争部分学科在十所重点中学平均分排名达到前七名，逐步向中游靠近。
具体实施：(一)教务主任全程指导高三备考工作，做好距高考一百天对班主任、任课教师、学生、家长的指导工作，找准问题及时采取解决问题措施并做好跟进工作，要在个别班级个别学科下功夫，抓好综合科的模拟训练，对暴露出的问题及时矫正落实。
对学生加强后期学法指导、答题技巧指导和考试受挫心理疏导工作，开好家长考前陪考指导会、考后报考指导会。
重点抓好年级尖子生、各班重点生、各班边缘生的任课教师有效包保落实情况，在提高复习课的效率效果上下功夫。
(二)利用高考反馈数据，做好2013高考班主任、任课教师、学校层面的质量分析工作;充分发挥高考评价功能，对高三教师工作态度、管理学生能力、业务水平做公正评价为新一轮教师安排做准备，发掘典型，总结经验，及时推广，为2014年备考提供好方法。
(三)做好2013高考总结表彰工作。
(四)做好2014年高考一轮复习计划的制定和落实工作。
四、针对本校实际开发校本课程，使之具有实效性具体实施：(一)高考学科方面新高一在语文、数学、英语三个学科开设选修课，以培养学生学科兴趣，提高高考成绩为目的，担任选修课教师使用自编的《校本教材》，争取参加选修课学习的学生高考本学科成绩能接近或达到及格水平。
积极开发校本课程，编写《校本教材》。
(二)体育体活课进行校本课改进行体育课、体活课整合，体育课形式是必修加选修，根据场地特点，学生特点适当开展选修课。
实现既全员参与，又达到人人都有一项健身项目的目的。
五、加强教育科研工作，提升科研水平(一)做好课题立项、开题、研究和结题工作。
做好市教科所、市教育学会和市教育学院布置的省、市级课题的研究工作。
(二)深入开展“共实践、深探究、展成果”活动，在教育局基教处提供的40个选题中，选取贴近我校实际的课题进行专题研究。
发掘总结本校教师经验和优秀成果，在本校推广和向上一级部门推荐。
(三)重点在提高薄弱学科高考平均成绩，使之不低于我校入学市区十所重点中学排名，是本学期校本科研重要课题。
尤其英语学科，组织薄弱学科的全体教师查找自身和学生存在的问题，制定提高目标、计划和具体实施方案，教务处跟踪检查实施方案落实情况。
(四)提高非高考学科课堂教学效率，培养学生学习兴趣。
六、做好“教学管理百校随机展评”活动的准备工作加强教学工作过程性材料的积累，做到充实、规范，为展评做好准备。
2013年各月份主要工作安排一月份1-1 组织高三一模考试，师生同考2-2 布置高一、高二年级学生假期作业3-3 布置并检查假期重点生包保工作4-4 布置教师假期作业二月份5-1 高三一模考后三会6-2高三文理综合科教师会，布置文理综合科专项训练与指导7-3 高三百日誓师班会8-4高一、高二上学期期末质量分析会暨新学期教学工作会9-5 收教师、学生假期作业并评价反馈三月份10-1 “青年教师发展学校”专题讲座11-2 校长、主任、教研组长、备课组长集中听青年教师、非高考科、薄弱学科老师课12-3 各年级尖子生座谈会13-4 组织高三二模，开好二模后三会14-5 请心理教师对高三学生进行心理辅导讲座15-6 学习《新规范》四月份16-1高一高二下学期第一次质量检测及试后三会17-2 青年教师汇报课，做好听评课工作18-3 高三省模考试，开好省模后三会19-4 组织学科教师参加教学竞赛课活动五月份20-1 组织高三三模考试，开好三模后三会21-2 组织高三家长考前指导会22 3 组织高一、高二年级第二次质量检测及试后三会六月份23-1 为高三加油，助高三成功主题升旗仪式24-2 组织高一、高二尖子生参加学生竞赛25-3 组织高考数据统计与高考质量分析26-4 高三填报志愿家长会27-5 上报新高三一轮复习详计划28-6 组织高一、高二年级期末考试。
29-7 《新规范》、《新课程标准》教师问卷测试30-8新高三教师“说题”活动七月份31-1 接待会考32-2 召开2013年高考高三工作启动大会33-3请我校高考优秀学生做为新高三做学习经验报告34-4布置教师暑假作业八月份35-1 高三二次填报志愿指导会36-2 新高三教师学习上届高三教师高考质量分析，老高三教师为新高三做学科教学和班级管理层面的介绍和交流37-3 组织新高三第一次阶段考试，做好考试后三会工作38-4 召开高三家长会九月份39-1 上交“共实践、深探究、展成果”活动”阶段成果40-2 组织高三学生参加市高三摸底考试，做好考后数据反馈工作410-3组织高三教师参加2012年吉林省高考研讨会，修改补充一轮复习计划42-4 召开三个年级尖子生教情、学情反馈座谈会43-5 召开高考总结表彰大会十月份44-1 组织高三第二次质量检测，做好考后三会工作45-2 组织高一、高二年级阶段考试，做好考后三会工作46-3 召开年级第二次校内检测质量分析会十一月份47-1 组织高三第三次检测，做好考后三会工作48-2 召开高三尖子生座谈会49-3 组织高一、高二年级阶段考试，做好考后三会工作十二月份50-1 组织年度教学优秀专项工作展评活动51-2 组织教师教情测评、统计、反馈52-3 组织高一、高二年级尖子生学科竞赛考试53-4 接待会考工作54-5组织高一、高二期末考试及考后“三会”吉林市实验中学教务处XXX图文设计本文档文字均可以自由修改。