如何做好班组管理.ppt

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第三,管理素质——会管理,有一定的组织能力,是 当好班组长的中心点。 第四,文化素质——有一定的文化程度,是当好班组 长的文化基础。 第五,沟通技能——善于沟通、倾听,以德服人、以 情感人。 第六,榜样作用——以身作责、做好表率、通过自身 榜样力量来影响团队成员。
第七,主动发现问题,妥善解决问题,预防多一点,纠 正少几分,解决要彻底。 第八,及时上传下达并反馈,全力执行,我们在执行 上杜绝打折。做好宣导,让员工乐于执行,这是管理的艺 术。 第九,做好计划,使一切尽在掌控中。 第十,做好品质管控,超越公司要求。 第十一,时间管理很重要,对的时间做对的事。
企业班组面临的问题: 1.我们清楚身边的问题,但缺少解决问题的勇气与魄力。 企业需要的是解决问题的人,而不是发现问题的人。 我们究竟怎么了? A、如果坦率的指出问题所在,会怎么样? B、应该怎样寻求资源有助于题的解决?
2.出现问题,我们的第一想法不是去如何解决问题,而 是如何找理由去推脱;或者我们不清楚问题的原因,找不到 解决问题的方法。学会担当,自己才会成长;弄清楚我们工 作中的每一个细节,我们才能完美,日本或许会给我们一个 启示。 拒绝借口:让解决问题方法多于推脱责任的理由
3.对领导的工作要求,只是建立在口头上,至于执行, 那是另外一回事,我们缺少执行力。企业需要实干家。 4.我们只是盲目的去做事情,有时竟然忘记我们也是领 导,要确定如何安排与统筹。领导的价值是发挥在领和导上 的,工作计划很重要。
5.我们没办法要求员工,因为我们自己没做到,我们在 要求员工时,显得那样底气不足。员工就是自己的影子,你 直他就直。坦率承认自己的不足并真诚的寻求帮助并不会让 我们显得卑微。 6.负面的心态带不出正能量的团队,少点抱怨、多点阳 光,少点私心、多点公正。水知道答案,江本胜给了我们启 示。
9.长此以往,我们看惯了太多的不平常,结果不平常变 成了平常。 10.我们看到了企业在成长,却忽视了自己的成长。很 多时候我们仍在原地踏步,甚至倒退。我们需要学习,需要 成长。
班组是企业的细胞,是企业管理的基层单位,也是企 业的最终落脚点,企业的一切工作最终都是要通过班组活动 去实现、去完成。班组完成的好坏将直接地影响着企业的各 项经济指标的实现,有时甚至关系到企业的生死存亡。因此, 班组是企业大厦的基石,如何做好班组管理就显得至关重要。
第一,正向心态——有较强的事业心和责任感,是 当好班组长的首要条件。一个人在工作上的成功=能力* 意识,而在这个公式中,最终对于一个人成功与否的决 定因素在于意识。 第二,专业技术素质——熟悉生产工艺、技术较精, 是当好班组长的重要依据。班组长是一线领导,是一线 员的指导员,专业的技术素质是做好指导员的基本要求。
1.抓好班组的各项管理制度(包括岗位责任制度、岗位 技术练兵制度、设备工具维护保养制度、安全文明生产制度、 考勤制度、经济核算制度职业道德规范、思想工作制度等等) 打个比方:制度好,好人做好事,坏人做不了坏事;制 度不好,好人难做好事,坏人专做坏事。我们不提倡一味的 生硬制度、但也不能盲目的人性化。 2.有了制度,强有力的执行是保障。 3.增强团队凝聚力,全员参与显合力,请始终记得木桶 原理。
7.我们每天都在墨守成规,有时也想着去改变,但缺乏 足够的数据支撑为班组提升提供一个参考,到最后。以前这 样做,现在有没有更好的方法变得更有效率,资讯更准确? 我们有没有思考? 8.成天忙于四处救火,我们怎样才能从消防队长的角色 里解放出来?每天都有做不完的事情,但忙到最后,总觉得 重要的事情没有完成,感叹:时间都去哪儿了?
1、班组的概念 2、班组的地位、职能 3、企业班组面临的问题 4、班组建设思路及要求
班组是企业中基本作业单位,是企 业内部最基层的劳动和管理组织。
1.结构小——班组为企业最基层单位,结构最小,不能再分。 2.管理全——质量、安全、生产、工艺、劳动纪律……麻雀 虽小,五脏俱全。 3.工作细——班组工作非常具体,需要班组长耐心、细致。 4.任务实——上面千条线,下面一根针,企业所有管理内容 最终都要落实到班组。 5.群众性——班组工作是一项群众性很强的活动,需要班组 长团结员工,集中大家的智慧和力量才能更好地完成。
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1.班组是企业生产经营管理的第一线,具有保证企业管理目 标实现的作用。 2.班组是企业经济活动的细胞,具有提高企业经济效益的作 用。 3.班组是企业能人、强人的聚集库,具有对企业的发展起 “输能”的作用。 4.班组是企业活力的源头,具有对企业活力的增强起支撑作 用。 5.班组是企业民主管理的基地,具有团结和稳定职工的凝聚 作用。 6.班组是企业职工的小家,具有育人和护人的熔炉作用。
1.大家谈谈后续从哪几个方面做,具体的着眼点有哪些?
2.谈谈做好基层管理的难点有哪此,你准备如何去克服?
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