文档论夫妻忠实义务

七、现代自然科学的三大前沿阵 地：
1、粒子世界—“夸克幽禁”； 2、天体演化—宇宙大爆炸； 3、生命起源。
八、历史上三大技术革命： 历史上三大技术革命：
1、公元1765年英国的瓦特发明蒸汽机并广泛应用， 标志着第一次技术革命； 2、公元1831年英国的法拉第电磁感应定律打开了进 入电力时代的大门，标志着第二次技术革命； 3、20世纪初原子能推进器的发明(根据爱因斯坦的 质能关系)，标志着第三次技术革命；
出“生物进化论学说”。 26、公元1905—1916年：德国：爱因斯坦提出“狭义 相对论”和“广义相对论”。改造了牛顿经典力学休 系，开创了原子能时代和现代宇宙学阶段。实现物 理学第四次理论大综合。 四 27、公元1927年，英国：狄拉克建立“量子力学体 系”。实现物理学第五次理论大综合。 28、公元1953年，美国的沃森和英国的克里克提出 《ＤＮＡ》分子双螺旋结构模型，建立“分子生物学 说”。是生物学一次深刻革命。
观测发现目前宇宙中氦的丰度为25％左右，恒星 内核反应氦的生成率为3～5％，与伽莫夫预言：宇 宙大爆炸后氢的含量为75％，氦的含量为25％，而 且大部分的氦是在宇宙大爆炸后高温条件下产生的 预言相符合； 4、观测发现目前宇宙中宇宙背景辐射完全符合 黑体谱形与伽莫夫预言：宇宙大爆炸后残留下来的 宇宙背景辐射应为黑体谱形的预言相吻合。 1989年美国的COBE卫星观测发现的宇宙中宇宙背 景 辐射完全符合黑体谱形，其对应的温度在空间不同方 向 具有微小变化。与伽莫夫预言：宇宙大爆炸后残留下 来 的宇宙背景辐射目前应为5Ｋ左右的黑体谱形，其对 应的 温度在空间分布是不均匀的预言相吻合。
五、近代自然科学的特点： 近代自然科学的特点：
1、自然科学巳从自然哲学中分离出来，形成自然科 学的各门学科； 2、科学实验巳成为人类的一种独立的重要实践活 动； 3、自然科学巳从经验科学变成了理论科学。
六、现代自然科学的特点： 现代自然科学的特点：
1、整个自然科学巳形成为一个有机的统一体； 2、各门学科广泛应用数学方法，并日趋数学化； 3、科学、技术、生产三者结合成为一个统一体。
十一、我们认识的宇宙： 十一、我们认识的宇宙： (一)、支持宇宙热大爆炸理论的四项 观察证据： 观察证据
1、宇宙在不断膨胀： 公元1929年美国的哈勃观测18个星系的光谱发 现：恒星彼此都在退行远离，表明宇宙在不断的膨 胀。追索宇宙膨胀的反方向———必然存在一个高 温高密的极小“奇点”，由于“奇点”的“真空能”发生相 变产生斥力，发生一次热大爆炸创生的物质向外四 散飞溅，经演化成为今天的广阔宇宙；表明宇宙有 个开端，起源于一次热大爆炸。 2、观测的目前宇宙背景辐射值与预言相符会； 观测目前宇宙中存在的各向同性的宇审背景辐射 为3Ｋ左右，与伽莫夫预言：宇宙大爆炸后残留下来 的宇宙背景辐射目前应为5Ｋ左右的黑体谱形相吻 合； 3、目前宇宙中氦丰度的观测值与预言值相符合为 25％；
十、古代近代与现代科学之间的区 别：
古代科学：(1)属“经验科学”形态； (2)未曾独立，混杂于哲学、巫术之中； 近代科学：(1)属“理论科学”形态； (2)以实验为基础，以分析为核心，以数 学为手段； (3)获得独立发展，逐渐建制化。 现代科学：(1)属“理论科学”高级形态； (2)“大科学”——综合性和辨证性； (3)成为最重要的社会建制。
7、中国唐代：孙思邈等发明“火药”。变冷兵器为热 兵器和促进采矿及金属制造业。 8、中国北宋：毕升发明“活字印刷术”。推动社会进 步。 9、中国北魏：贾思勰著《齐民要术》。中国现存第 一部完整农书。 10、中国明代：徐光启著《农政全书》。集古今农 学大成，达传播农业科学顶峰。 11、中国明代：李时珍著《本草纲目》。东方医药 巨典。 12、中国东汉：张仲景著《伤寒杂病论》。集大成 中医专著。称为万世宝典。 13、公元520年中国：班固著《汉书．地理志》。资 料之丰富堪称世界之首。 14、公元1543年，波兰：哥白尼建立“日心说”。挑 战托勒密“地心说”。 15、公元1571—1630年，德国：开普勒著《行星运 动三定律》，称天空立法者。 16、公充1609年，意大利：伽利略提出“相对性原 理”、“自由落体定律”、“惯性定律”，称近代科学之
九、世界科技发展中心的转移： 世界科技发展中心的转移：
1、公元前16世纪至公元8世纪，古希腊是奴隶制社 会欧洲科学文化中心。 2、公元3世纪至公元14世纪，在封建制社会中国有 100项科学技术超过了同时代的欧洲，处于领先世界 地位。
3、近代以来，公元1540—1610年意大利成为世界第 一个科学技术中心。 4、公元1661—1730年英国成为世界科学技术中心。 5、公元1770—1830年法国成为世界科学技术中心。 6、公元1810—1920年德国成为世界科学技术中心。 7、公元1920年后美国成为世界科学技术中心。 美苏争霸世界科学技术中心和太空霸权。
自然科学概论（基础） 自然科学概论（基础）复习要点
一、自然科学概述
1、 自然科学：人类在探索自然的实践活动中总结出来 自然科学： 的、反映自然界的现象、性质和运动规律的知识体 反映自然界的现象、 系。 技术： 2、 技术：人类在改造自然的实践活动中总结出来的经验 和科学知识相结合的改造自然的技能和工具。 和科学知识相结合的改造自然的技能和工具。 3、 自然科学的性质 （1）、自然科学是全人类共同的财富； ）、自然科学是全人类共同的财富； 自然科学是全人类共同的财富 （2）、自然科学是知识形态的生产力； ）、自然科学是知识形态的生产力； 自然科学是知识形态的生产力 （3）、自然科学知识具有历史继承性。 ）、自然科学知识具有历史继承性。 自然科学知识具有历史继承性 4、自然科学的作用： 自然科学的作用： （1）、自然科学转化为直接生产力能推动杜会生产力的 ）、自然科学转化为直接生产力能推动杜会生产力的 发展； 发展； （2）、自然科学能促进生产关系的变革。 ）、自然科学能促进生产关系的变革。 自然科学能促进生产关系的变革 5、自然科学的来源： 自然科学的来源： （1）、生产实践是自然科学的最基本来源； ）、生产实践是自然科学的最基本来源； 生产实践是自然科学的最基本来源 （2）、科学实验是自然科学的重要来源。 ）、科学实验是自然科学的重要来源。 科学实验是自然科学的重要来源 6、自然科学发展的动力： 自然科学发展的动力： （1）、客观事实和理论间的对立统一是自然科学发展的 ）、客观事实和理论间的对立统一是自然科学发展的
父。 17、公元1687年，英国：牛顿提出“牛顿三定律”及 “万有引力定律”。建立经典力学体系。实现物理学 第一次理论大综合。 18、公元1661年，波义耳提出“微粒理论”。实现物 质组成上的革命。 19、1847年焦耳等人发现能量守恒与能量转换定 律。实现物理学第二次理论大综合。 二 20、公元1628年，英国：哈维 建立“血液循环学 说”。挑战盖伦的“灵气说”。科学地解释人体生理过 程。 21、公元1864年，英国：麦克斯韦建立“电磁学 说”。 实现物理学第三次理论大综合。 三 22、公元1777年，法国：拉瓦锡建立“氧化学说”。 23、公元1869年，俄国：门捷列夫发现“元素周期 律”。 24、公元1838—1839年，德国：施莱登和施旺建立 “细胞学说”。是19世纪三项重大发现之一。 25、公元1859年，英国：达尔文著《物种起源》提
宇宙的模样： (二)、宇宙的模样：
1、宇宙有个开端，宇宙是在大约140亿年(或150 亿年)前———由一个极小的高温高密的“奇点”发生
一次热大爆炸中产生的，其可观测宇宙的视野范围 为130亿光年；宇宙由1500亿个星系、10000个星系 团及星际物质组成。 2、1998年用南极氦气球和WNAP卫星观测证明宇宙 空 间是平直空间，宇宙的总密度接近临界密度； 3、1998年观测发现宇宙的成份30％是物质，而 且大部分是不发光的暗物质；70％是具有斥力性质 的暗能量，暗能量使宇宙不断加速膨胀； 4、目前宇宙仍处于不断膨胀的状态，在80亿光 年以外范围是加速膨胀，很可能永远地膨胀下去。 5、由宇宙大爆炸后创造的物质在太阳系第三颗行 星地球上演化为智能生命人类。 十二、宇宙的结构
（一）、宇宙的结构
宇宙由星系、星系团、总星系和星际物质组成。 1.星系：由恒星、星际气体和宇宙尘埃组成的庞 大天体。 1999年1月哈勃太空望远镜观察发现共有1500亿个星
系。银河系是其中一个星系，银河系以外的星系称为 河外星系。大的星系有10000亿颗恒星。凡能自行、 能发光、其相对位置固定不变的星体称为恒星。太阳 是银河系中一颗普通恒星。 2. 星系团：星系具有成团性，在可观测宇宙中共 发现有10000个星系团。一个星系团的质量大于 1000000亿个太阳质量。 3. 总星系：由银河系和河外星系(星系团)组成的 庞大天体系统，即宇宙。其可观察范围为130亿光年 视野。 4. 星际物质：主要有：星际尘埃、各种电磁波、 各种粒子流、气态物质和有机分子。其质量相当于几 百亿个太阳质量。 宇宙在大尺度上以星系(星系团)为基本构件，是均 匀分布的，但在可观测到的典型区域内，其分布是不 均匀的，而且呈星系墙结构。
三、中国古代科学发达的社会原 因：
1、科学技术社会建制的形成— 官办科学； 2、“科举制”选拔人才和征募民间能人； 3、中国古代六艺教育制度的支持。
四、近代科学革命的社会文化动 因：
(一)、科学研究活动的社会制度化
1、探究自然的兴趣在民族精英中形成； 2、专职科学家这种社会角色的出现； 3、科学社会建制的初步形成； (二)、若干新的文化价值取向的形成 1、主张批判地审视古希腊的科学成就； 2、提倡重视观察和实验的经验主义探究程序； 3、重视数学和定量研究方法的应用； 4、关注对技术活动的渗透。
内在动力； 内在动力； （2）、社会需要是自然科学发展的强大动力。 ）、社会需要是自然科学发展的强大动力。 社会需要是自然科学发展的强大动力
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二、历史上主要科学家及其主要成 就：
1、公元前384—322年，希腊：亚里士多德“集古希 腊哲学、逻辑学、物理学、地理学、天文学、生理 学和生物学等知识大成的博学家，古代最伟大的科 学家”。其中，形式逻辑学和物理学对后世自然科学 的发展影响较大。 2、公元前90—168年，希腊：托勒密：集地球中心 论之大成，建立完整的“地心说”。 3、公元前300年，希腊：欧几里德：著《几何原 本》与公理法。 4、公元前287—212年，希腊：阿基米德：著《论平 面的平衡》及“浮体定律”，称物理学之父。 5、公元129—200年，希腊：盖伦著《人体各部分的 功用》，并提出“灵气说”。 6、中国东汉：蔡伦发明“造纸术”。促进了世界文 明。
(二)、银河系：
以银河命名的星系。银河系总质量为1400亿个太阳质 量，共有2000亿颗恒星，90%的物质集中在恒星内。 银河系中大多数恒星集中分布在一个偏球状空间内， 侧看像个铁饼，正看像个圆盘，其范围为10亿光年。 共有四条旋臂，太阳系位于其中的猎户臂内。
(三)、河外星系：
1923年哈勃观测证明仙女座大星云确实是一个银河系 以外的星系，称为河外星系。仙女座大星云距地球 220万光年，有两条旋臂，呈旋涡状星系。距地球最 近的河外星系是：大麦哲伦星云和小麦哲伦星云，分 别距银河系17万光年和21万光年远。它们与银河系组 成三重星系。 （四）、星空图： 四 可观察到的全天有88个星座，100万亿颗恒星，每 一颗恒星都从属于一定的星座。 星座的名称多半是以希腊神话中的人物和兽类， 如仙女、仙后、御夫、大熊、金牛、狮子和天鹅、天 鹰等。 每个星座中的恒星，按其亮度顺序标上小写希腊字 母：α、 β、γ、δ、ε、ζ、η、.......。希腊 字母用完后，就编号：如天鹅座61。 全天划分为：仙后、御夫、大熊、天琴四大星 区。各选一等星座和一等星。如天琴区：天琴座α星 即为织女星；天鹰座α星即为牛郎星。牛郎星与织女 星相距16光年。