三棵银杏树
三棵银杏树阅读答案_0
三棵银杏树阅读答案三棵银杏树我家屋后有一片空地，10丈见方，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。
空地上有三棵银杏树。
一棵靠着右边，影子投到河里。
两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
三棵银杏树有多大年纪了，没有人知道，父亲说，他小时候，树就这么高这么大了，经过了30年的岁月，似乎还是这么高这么大。
三棵树的主干都很直，支干也是直的多，有几支却弯曲得很古怪，像画上画的。
每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。
这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。
到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。
我们高兴地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”空地上有了这大片的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，演戏。
经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气，吸一袋烟，或者煮一锅饭。
这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来了。
银杏树的花太小了，很容易被人忽略。
去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？等到明年春天留心看吧。
”今年春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱的白里加粗儿淡黄的小花。
说起银杏果，不由得想起“烫手罗，热白果”的叫卖声来。
白果是银杏树的种子，炒熟了，剥掉壳，去了皮，就是碧玉般的一颗仁儿，虽然不甜，却有一种特别的清香味，我们都喜欢吃。
秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。
风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。
弯曲得很古怪的支干上，偶尔有一两只鹰停在那里，好久好久一动不动，衬着蓝天，像一幅古画。
1．课文第一自然段是按___________顺序写的，根据这段内容在旁边画出小河、墙及三棵银杏树的位置图。
2．查字典。
赤裸裸的“裸”，音序查_______。
部首查_______部_______画。
字义______________3．读下面句子，在比喻句后的（）内打“√”，在不是比喻句的（）内打“×”。
第2课《三棵银杏树》分解
也是三直棵的树多的，主偶干然·都有很几直支，屈枝曲干的
很古怪，像画上画的。每年冬天， 赤裸的支干上生出无数小粒。这 些小粒渐渐长大，最后像牛的奶 头。
偶 屈然曲写：：银偶弯杏尔曲树， 。的不“经芽常苞的”。的形状，用了 一个形象的比喻，把银杏树的“芽苞” 比作牛的奶头。
简介作者：
叶圣陶，著名作家、教育家。曾为商 务印书馆编小学国文课本，他创造的《稻 草人》是我国第一部童话集。
投央赤裸 荫缕仁
• 投 投入 • 央 中央 • 赤 赤脚 • 裸 裸体 • 荫 树荫 • 缕 一缕 • 仁 果仁
投降 央求 赤裸 裸露 绿荫 缕缕 仁慈
投影 投篮
赤裸裸 绿树成荫 一缕青烟 仁爱
乡音乡情，倍感亲切，作者思念家乡。
银杏树的果
想一想： 哪几句话分别是描写秋、冬景物的句子？
位置：空地、靠墙、临河——生长空间美
三 棵
生长极其缓慢
银 杏
干：直、屈曲古怪像画
特 点
叶：折扇形、黄蝴蝶
自 身
树
花：白里带点淡黄、可爱 形
体
果：绿玉一般，清香
美
乡 土 乡 情
三棵银杏树有多大的年纪了，没有人知 道。父亲说，他小时候，树就这么高这么 大了，经过了30年的岁月，似乎还是这么 高这么大。
银杏树虽然年年在生长，但变化太小 了，几乎察觉不出来。
第二部分：介绍银杏树的古老及生长缓慢 的特点。
• 1、课文3------6自然段从哪些方 面介绍了银杏树？表达了作者 怎样的情感？
Байду номын сангаас
我家屋后有一片空地，前边和右 边沿着河，左边是人家的墙。三棵银 杏树就站在那里。一棵靠着右边，把 影子投到河里。两颗在中央，像两个 亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
西师大版语文四年级上册课件：2、三棵银杏树课件
资料宝袋
叶圣陶
1894—1988
江苏苏州人 原名叶绍钧 字圣陶
资料宝袋
叶圣陶：中国现代著名作家、教育家 和编辑出版家。1921年起在上海、杭 州、北京等地任教。1923年起从事编 辑出版工作，曾任商务印书馆、开明 书店编辑，著有小说《隔膜》、童话 集《稻草人》，并编辑过几十种课本， 写过十几本语文教育论著。
停泊
枭枭
屈曲
一缕缕 赤裸裸
忽略
随堂练习
造句
偶然： 老师也爱踢足球，是我偶然发现的。 袅袅：太阳下山了，炊烟袅袅升起来。
课文详解
干
直偶尔屈曲
课文详解
茎
像牛的奶头
课文详解
叶
伸展成绿荫
课文详解
花
白里带点淡黄
课文详解
果
壳白仁绿味香
课文详解
按事物的几个方 面来描写，表现 了作者什么感情？ 对银杏树的 喜爱之情
课文详解
还有哪些句子表达 了作者对银杏树的 喜爱之情
银杏树又穿上新衣裳 拟人
我们拍手叫道：“一 比喻 群黄蝴蝶飞起来了！” …………
预习检查ห้องสมุดไป่ตู้
课文主要写 了什么？
字词乐园
赤
投 裸
央
荫
缕
仁
课文详解
“……像两个亲密的朋友， 手牵着手，肩并这肩。” 说明了什么？
说明了作者非常喜 爱这两棵树
课文详解
作者是按银杏树的（ 位置 ） （ 树龄）（外形 ）三个方面 叙述的。
课文详解
外形这个部分是从
干 茎 叶 花 果
三棵银杏树观察到什么想象到什么作文
三棵银杏树观察到什么想象到什么作文《三棵银杏树观察到什么》我家院子里有三棵银杏树，它们就像三个好伙伴，一直陪伴着我成长。
春天的时候，银杏树长出了嫩绿的小芽，就像一个个绿色的小音符，在春风中轻轻摆动。
我仔细观察，发现这些小芽是从树枝上的芽孢里钻出来的，它们小小的、嫩嫩的，充满了生机。
夏天来了，银杏树的叶子变得更加茂盛了，一片片叶子就像一把把绿色的小扇子。
我站在树下，抬头往上看，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成了一道道金色的光斑，漂亮极了。
有时候，我还会看到几只小鸟在树枝上欢快地唱歌，它们把银杏树当成了自己的家。
秋天，是银杏树最美的季节。
叶子慢慢地变黄了，风一吹，就像一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。
我会捡起地上的落叶，把它们夹在书里，做成漂亮的书签。
我还观察到，银杏树的果子也成熟了，一颗颗白白的果子，就像一颗颗小珍珠，可好看啦。
冬天，银杏树的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树枝。
但是，它们依然笔直地站在那里，就像勇敢的士兵，等待着春天的到来。
这就是我家院子里的三棵银杏树，它们每个季节都有不同的样子，真的太有趣啦！《三棵银杏树观察到什么》在我上学的路上，有三棵银杏树，它们特别引人注目。
每天早上路过那里，我都会停下来观察一会儿。
春天，银杏树的树枝上冒出了许多小小的芽苞，没过几天，芽苞就变成了嫩绿的叶子，那叶子小小的、软软的，摸起来可舒服啦。
夏天一到，银杏树的叶子变得又大又绿，密密麻麻的，就像一把把撑开的大伞。
我注意到，在炎热的中午，人们会来到树下乘凉，还有小狗也会趴在树荫下吐着舌头喘气。
到了秋天，这三棵银杏树像是被施了魔法一样。
叶子从绿色变成了金黄色，风一吹，金黄的叶子纷纷飘落，地上就像铺上了一层金色的地毯。
我看到有小朋友在那里捡叶子，他们把叶子拿回家做成了美丽的画。
冬天，银杏树的叶子都掉光了，只剩下光溜溜的树干。
但是，我发现树干上有一些小小的纹路，就像老人脸上的皱纹，也许这是它们成长的印记吧。
这三棵银杏树，给我的上学路增添了好多乐趣，我真喜欢它们！《三棵银杏树想象到什么》我家门前有三棵银杏树，它们高大而挺拔。
三棵银杏树阅读理解 自然段画横线的句子
三棵银杏树是一篇富有哲理的小说，作者是鲁迅先生。
该小说以三棵银杏树为背景，讲述了一段感人的故事。
小说通过对银杏树的描述和对人物的情感描绘，展现了生命的坚韧和对美好的追求，寄托了对幸福生活的向往和对人生的思考。
以下将对该小说进行深入解读。
一、银杏树的形象描写小说中的第一棵银杏树是一棵古树，其枝叶繁茂，年岁虽长，却仍然茁壮生长。
它高大挺拔，枝叶茂密，呈现出一种生命的顽强和旺盛。
第二棵银杏树则是一棵年轻的树，它虽然不如第一棵树那样高大，但却展现出了青春的活力和生命的朝气。
第三棵银杏树则是一棵幼树，虽然矮小，但也在顽强地生长着。
三棵银杏树的形象呈现出了不同芳龄段的生命状态，将生命的不同阶段展现得淋漓尽致。
二、人物情感描绘小说中的主人公是一位残疾的小男孩，他在银杏树下玩耍，与银杏树建立了特殊的情感通联。
他用手杖支撑着自己的残疾身体，漫步在银杏树下，将孤独感和对美好生活的渴望表现得淋漓尽致。
作者通过对主人公的情感描写，揭示了人性的脆弱和对幸福生活的追求。
主人公用坚强的意志克服困难，表现出了生命的顽强和乐观向上的精神。
三、生命的意义小说通过对银杏树的形象描写和对人物的情感描述，表达了对生命的思考和对幸福生活的向往。
银杏树象征着生命的坚韧和活力，而主人公则代表了人对美好生活的追求和对幸福的向往。
通过对银杏树和主人公的刻画，小说传达了生命的意义在于坚韧不拔地生长，并在困境中保持乐观，追求幸福生活的思想。
四、对幸福生活的向往小说以银杏树为背景，通过对树的描写和对人物情感的刻画，表现了对幸福生活的向往和对生命的思考。
在生活中的艰辛和挫折中，人们总是希望能够像银杏树一样顽强地生长，追求幸福和美好。
通过对小说的解读，人们可以更加深刻地理解生命的意义和对幸福生活的追求。
五、总结《三棵银杏树》是一部充满哲理和感人故事的作品，通过对银杏树和人物情感的描写，展现了生命的坚韧和对幸福生活的向往。
小说给我们带来了对生命的思考和对幸福的期许，是一部值得深刻品味的优秀作品。
三棵银杏树(原文)
三棵银杏树（原文）
我家屋后有一片空地，前边和右边沿着河，左边是人家的墙。
三棵银杏树就站在那里。
一棵靠着右边，把影子投到河里。
两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
三棵银杏树有多大的年纪了，没有人知道。
父亲说，他小时候，树就这么高这么大了，经过３０年的岁月，似乎还是这么高这么大。
三棵树的主干都很直，支干也是直的多，偶然有几支屈曲得很古怪，像画上画的。
每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。
这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。
到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。
我们欢喜地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”空地上有了这广大的绿荫，成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑、唱歌、演戏。
经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气吸一管烟，或者煮一锅饭。
这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来了。
银杏树的花太小了，很容易就被人忽略。
去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？待来春留心看吧。
”今年春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花。
说起银杏果，不由得想起“烫手啰，热白果”的叫卖声来。
白果是银杏树的种子，炒熟了，剥掉壳，去了衣，就是绿玉一般的果仁，虽然不甜，却有一种特别的清香味，我们都喜欢吃。
秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。
风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。
屈曲得很古怪的支干上偶然有一两只鹰停在那里，好久好久不动一动，衬着天空的背景，正像一幅古画。
叶圣陶写的三棵银杏树读后感
叶圣陶写的三棵银杏树读后感《叶圣陶写的三棵银杏树读后感》（一）嗨，朋友！我刚读完叶圣陶写的《三棵银杏树》，心里头那叫一个美呀！你知道吗？这篇文章就像一幅慢慢展开的美丽画卷。
叶圣陶先生的文字，把那三棵银杏树写得活灵活现，就好像它们站在我面前，跟我打招呼呢。
我特别喜欢他写银杏树叶子的那段，说叶子像小扇子，夏天能带来阴凉。
哎呀，我一读到这儿，眼前就出现了自己在那树荫下乘凉，美滋滋地吃着冰棍的场景，简直太舒服啦！还有啊，他说秋天的时候，叶子黄了，落得满地都是，那画面感简直绝了。
我就忍不住想，要是我能走在那铺满金黄叶子的路上，“嘎吱嘎吱”地踩着，得多有趣呀！这三棵银杏树啊，它们好像是一家人，一起经历春夏秋冬，一起慢慢长大。
它们不说话，但是却用自己的存在，给周围的世界带来了美好。
《叶圣陶写的三棵银杏树读后感》（二）嘿，亲！跟你唠唠我读叶圣陶写的《三棵银杏树》的感受哈。
刚读开头，我就被吸引住啦，感觉自己一下子被拽进了那个有三棵银杏树的小天地。
叶圣陶先生把银杏树的样子描写得太生动了，什么“屈曲得很古怪的支干上，偶尔有一两只鹰停在那里”，我都能想象出那画面，好像我就在那树底下，抬头看着那些鹰呢。
而且啊，他讲银杏树随着季节的变化，样子也不一样。
春天新绿，夏天浓荫，秋天金黄，冬天光秃，就像在跟我讲一个一年到头的故事，特别亲切。
还有哦，他说这三棵树给鸡啊、雀儿啊提供了玩耍的地方，让我觉得这树不光好看，还特别有用，充满了生机和乐趣。
读完之后，我心里暖暖的。
这三棵银杏树就像是老朋友，一直在那静静地陪伴着大家。
也让我明白了，身边那些看似普通的东西，其实都有它们独特的美和价值。
以后啊，我可得对周围的一切都更细心、更珍惜，说不定每一个小角落都藏着像三棵银杏树这样的宝贝呢！怎么样，你是不是也想去读一读这篇文章啦？。
三棵银杏树的教案(精选15篇)
三棵银杏树的教案（精选15篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、党团范文、工作计划、演讲稿、活动总结、行政公文、文秘知识、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, Party and Youth League model essays, work plans, speeches, activity summaries, administrative documents, secretarial knowledge, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!三棵银杏树的教案（精选15篇）在新学期开始之际，制定一份详细的教学工作计划，对整个学期的教学进行安排。
三棵银杏树阅读理解
三棵银杏树阅读理解
1.这篇文章主要讲述了什么？
这篇文章主要讲述的是三棵银杏树的故事。
2.三棵银杏树的特点分别是什么？
文章中描述的三棵银杏树各有特点。
第一棵银杏树生长在一片竹林中，尽管竹林茂密，但它仍然顽强地生长着。
第二棵银杏树生长在砖缝中，砖缝狭窄，但它依然茁壮成长，枝繁叶茂。
第三棵银杏树是一棵孤独的小树，它被种植在路边，尽管缺乏同伴的陪伴，但它依然坚韧不拔地生长着。
3.文章中的银杏树给了你哪些启示？
从文章中的三棵银杏树，我得到了许多启示。
首先，它们展示了生命的顽强和坚韧，即使面临困难和挑战，它们仍然坚持生长。
其次，它们教会了我关于团队合作的重要性，尽管它们各自孤独地生长，但它们仍然能够与其他植物共同构成一个和谐的生态环境。
最后，这些银杏树也提醒我要有勇气面对生活中的困难和挫折，要勇敢地迎接挑战，不断成长和进步。
四年级语文上册 第一单元 三棵银杏树课件6 西师大版
•
空地上有了这广大的绿荫，正是游戏的
好场所；我们便在那里赛跑，唱歌，扮演狩
猎的戏剧。经过的船只往往在右边那一棵的 树荫下停泊，摇船的乘此吸一管烟或者煮一 锅饭，这时候，一缕缕的烟便袅起来了。
春
夏
秋
冬
探究 • 这篇文章作者是怎样安排顺序的？ 试着在讲义纸上画出文章的结构图。
冬
秋
春
夏
探究 作者为什么要从冬天开始写？最后又 回到冬天有什么好处呢？ （列出尽量多的理由）
人 们
经过的船只往往在右边那一棵的树荫 下停泊，摇船的乘此吸一管烟或者煮一锅 饭，这时候，一缕缕的烟便袅起来了。
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
的戏剧。经过的船只往往在右边那一棵的树荫
下停泊，摇船的乘此吸一管烟或者煮一锅饭，
这时候，一缕缕的烟便袅起来了。
这东西，我们都欢喜吃。
风又把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：
“一群黄蝴蝶飞起来了!”
人 们
经过的船只往往在右边那一棵的树荫 下停泊，摇船的乘此吸一管烟或者煮一锅 饭，这时候，一缕缕的烟便袅起来了。
直的多，偶然有几枝屈曲得很古怪， 像画幅上画的。 待黄叶落尽，三棵老树又赤裸了。 屈曲得很古怪的枝干上偶然有一两只 鹰停在那里，好久好久不动一动，衬
着天空的背景，正像一幅古画。
人 们
我们欢喜地说道：“银杏树又穿上新衣裳
了！”空地上有了这广大的绿荫，正是游戏的
好场所；我们便在那里赛跑，唱歌，扮演狩猎
三棵银杏树叶圣陶读后感
三棵银杏树叶圣陶读后感读后感一嗨，朋友们！我刚读完叶圣陶先生写的《三棵银杏树》，心里头那叫一个美呀！你知道吗？这三棵银杏树就像三个好伙伴，一直在那儿静静地站着。
叶圣陶先生的描写太生动啦，让我感觉自己就站在那银杏树下，看着它们的叶子一点点地变化。
到了秋天，叶子变黄了，风一吹，就像一只只金黄的蝴蝶在空中飞舞。
哎呀，那景色简直太美啦，我都想跟着它们一起跳舞。
冬天的时候，虽然叶子都掉光了，但是它们依然挺直了身子，像是在等待着下一个春天的到来。
这三棵银杏树，不仅仅是树，更像是我们的老朋友。
它们见证着时间的流逝，陪伴着我们度过一年又一年。
读完这篇文章，我突然觉得，身边那些看似平凡的东西，其实都有着它们独特的美和故事。
以后呀，我可得多留心观察周围的事物，说不定也能发现像三棵银杏树这样的美好呢！你们说是不是？读后感二亲爱的小伙伴们，今天我要和你们聊聊叶圣陶先生的《三棵银杏树》，这可真是一篇让我喜欢得不得了的文章！一开始读的时候，我就被叶圣陶先生的文字给吸引住了。
他把那三棵银杏树写得活灵活现的，就好像它们能跟我说话一样。
我觉得这三棵银杏树特别有趣。
它们从小到大，一点点地变化，就像我们人一样在成长。
小时候的它们也许还很弱小，但是慢慢地，它们变得越来越强壮，越来越美丽。
而且啊，这银杏树每个季节都有不同的样子。
春天的嫩绿，夏天的浓绿，秋天的金黄，冬天的光秃，每一种样子都有它的魅力。
叶圣陶先生把这些变化描写得那么细致，让我感觉自己跟着银杏树经历了一整年。
还有哦，文中说银杏的果仁可以吃，叶子还可以拿来当书签。
哇，这让我觉得银杏树全身都是宝呢！读完之后，我心里就在想，要是我家旁边也有这样三棵银杏树该多好呀，我就能天天看着它们，和它们一起玩耍。
这篇文章让我对银杏树有了深深的喜爱，也让我更加懂得去欣赏大自然中的美好。
不知道你们读完是不是也和我有一样的感受呢？。
三棵银杏树PPT课件
这棵银杏树的生命力非常强，可以在各种不同的 环境中生长。
03
三棵银杏树的种植与养 护
种植方法
选择合适的环境
银杏树需要充足的阳光和通风的环境，因此应选择阳光充足、排 水良好的地方进行种植。
选择健康苗木
选购健康、无病虫害、根系发达的银杏树苗，以保证种植成活率。
合理种植深度和间距
根据银杏树的生长特性，合理安排种植深度和间距，以保证树苗的 正常生长。
养护技巧
定期浇水
根据季节和气候条件，定期为银杏树浇水，保持土壤湿润。
合理施肥
在生长季节，为银杏树施用适量的有机肥料，促进其健康生长。
修剪整形
根据银杏树的生长情况和美观需求，进行适当的修剪和整形，保 持其美观形态。
病虫害防治
1 2
加强树木管理
保持树木健康剪等养护措施可以有效 提高树木的抗病能力。
第一棵银杏树的特色
树干粗壮
这棵银杏树的树干非常粗壮，显 示出其强大的生命力和生长力。
叶片金黄
这棵银杏树的叶片在秋天会变成 金黄色，非常美丽，是秋天的象
征。
树冠茂密
这棵银杏树的树冠非常茂密，可 以提供良好的遮荫效果。
第二棵银杏树的特色
树干弯曲
这棵银杏树的树干弯曲有致，呈现出 独特的艺术美感。
叶片形状独特
生物防治
利用天敌和生物农药进行病虫害防治，减少化学 农药的使用，保护环境和生态平衡。
3
定期检查与治疗
定期检查银杏树的生长情况，发现病虫害及时采 取有效的治疗措施，防止病情恶化。
04
三棵银杏树的文化意义
银杏树与中国传统文化
银杏树在中国的传统文化中有着悠久 的历史，被视为长寿和吉祥的象征。
叶圣陶三棵银杏树的读后感
叶圣陶三棵银杏树的读后感叶老笔下的这三棵银杏树啊，那可真是写活了。
感觉它们就像三个小伙伴，在院子里一起经历着四季的变换。
春天的时候，银杏树像是刚刚睡醒的小娃娃，冒出星星点点的嫩芽，就像小娃娃刚长出来的头发，稀稀疏疏的，却充满了生机。
叶老这么一写，我仿佛能看到那一抹抹嫩绿在微风里轻轻晃动，好像在跟这个世界打着招呼呢。
到了夏天，这三棵银杏树就像三把大绿伞。
我就想啊，要是我能在那树下乘凉，肯定特别惬意。
叶老写树上的那些小扇子一样的叶子，密密麻麻的，阳光只能从缝隙里洒下一点点光斑，就像满地的碎金子。
这个比喻可太妙了，我一下子就能想象出那种光影交错的画面。
而且啊，他写那些在树上做窝的鸟儿，叽叽喳喳的，让整个院子都充满了生机。
这让我觉得，这三棵银杏树就像一个小世界，鸟儿是这里的居民，而银杏树就是它们遮风挡雨的家。
秋天呢，银杏树可就像个爱打扮的小姑娘了。
那些叶子变得金黄金黄的，风一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，然后轻轻地落在地上。
叶老写银杏果落下来的时候也特别有趣，就像一个个调皮的小娃娃从树上蹦下来。
我还能想象到，叶老在院子里看到这些果子，说不定还会弯腰捡起来，就像捡到了秋天送给院子的小礼物。
冬天的银杏树也别有一番风味。
没有了叶子的遮盖，树枝就像鹿角一样，伸展在寒冷的空气中。
我觉得这时候的银杏树有一种很坚韧的美，就像一位老人，虽然历经沧桑，却依然挺立着。
从这三棵银杏树里啊，我还读到了叶老对生活的热爱。
他能把院子里这么普通的三棵树写得这么生动有趣，肯定是因为他特别用心地在感受生活中的点滴美好。
我们有时候总是觉得身边的东西很平常，没啥可写的，但是叶老就不一样，他能从这三棵银杏树里看到这么多的故事和画面，这就告诉我们，生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
我以后也要像叶老一样，多去留意身边的小事物，说不定也能发现很多像三棵银杏树这样充满趣味的东西呢。
四年级语文上册《三棵银杏树》教案设计
四年级语文上册《三棵银杏树》教案设计四年级语文上册《三棵银杏树》教案设计「篇一」教学要求：１、抓住语言文字，使学生认识银杏树的特点，体会作者热爱家乡一草一木的思想感情，从中受到美的熏陶；２、进行读懂每句话和注意句与句联系的训练；３、学会本课生字新词，用“偶尔、虽然。
却"造句；４、有感情地朗读全文，欣赏并背诵最后一个自然段。
教学重难点：指导学生通过读书，认识银杏树各个季节的样子和干、枝、叶、花、果的特点，体会作者的思想感情。
教学时间：三课时。
第一课时（略）教学目标：１、自学生字，理解词语；２、读通课文，初步感知全文；３、读懂课文第１、２两个自然段。
教学过程：一、出示课题，读题。
简介作者和有关银杏树的知识。
二、检查预习生字词情况。
三、指名读课文，初步了解全文所讲内容。
四、学习第１自然段。
通过读书，知道这段四句话所讲的内容和它们之间的联系。
五、学习第二自然段。
通过比较“似乎”一词的用法，知道银杏树有生长慢的特点。
六、作业。
１、抄写本课新学词语。
２、阅读思考课后１、（２）（３）（４）题。
第二课时（详）教学目标：１、自由读３－７自然段，了解银杏树各个季节的样子。
２、再读３－７自然段，说说银杏树各部分的特点。
３、通读３－７自然段，体会关键词句的意思和作者的思想情感。
教学过程：一、复习。
说说这三棵银杏树分别生长在哪里？学生说，老师画简笔画（或采用多媒体教学）。
二、出示本节课教学目标，齐读一次。
三、自由读３－７自然段，了解银杏树各个季节的样子。
１、学生自由读课文。
思考：这三棵银杏树随着季节的变化有什么不同？（指出读书要字字入目，做到过目不忘。
）２、学生自由读。
３、读后指出随着季节变化，即是找出冬、春、夏、秋银杏树各是怎样的？要求再看书，用笔画出有关的句子。
４、指名说，要求其他同学认真听。
看录像（或采用多媒体），直观感受银杏树各个季节的样子。
５、让学生补充，老师点拔。
６、同桌互说一次后指名说银杏树各个季节的样子。
三棵银杏树阅读答案.doc
三棵银杏树阅读答案三棵银杏树我家屋后有一片空地，10丈见方，前边和右边沿着河, 左边是人家的墙。
空地上有三棵银杏树。
一棵靠着右边，影子投到河里。
两棵在中央，像两个亲密的朋友，手牵着手，肩并着肩。
三棵银杏树有多大年纪了，没有人知道，父亲说，他小时候，树就这么高这么大了，经过了30年的岁月，似乎还是这么高这么大。
三棵树的主干都很直，支干也是直的多，有几支却弯曲得很古怪，像画上画的。
每年冬天，赤裸的支干上生出无数小粒。
这些小粒渐渐长大，最后像牛的奶头。
到了春天，绿叶从奶头似的地方伸展出来。
我们高兴地说：“银杏树又穿上新衣裳了！”空地上有了这大片的绿荫, 成了最好的游戏场所，我们在那里赛跑，唱歌，演戏。
经过的船常常停泊在右边那一棵的绿荫下面，摇船的歇口气，吸一袋烟，或者煮一锅饭。
这时候，一缕缕烟就袅袅地升起来To银杏树的花太小了，很容易被人忽略。
去年秋天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花？”父亲笑着说：“不开花哪儿来的果？等到明年春天留心看吧。
”今年春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱的白里加粗儿淡黄的小花。
说起银杏果，不由得想起“烫手罗，热白果”的叫卖声来。
白果是银杏树的种子，炒熟了，剥掉壳，去了皮，就是碧玉般的一颗仁儿，虽然不甜，却有一种特别的清香味，我们都喜欢吃。
秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是。
风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！” 等到黄叶落尽，三棵老树又赤裸裸的了。
弯曲得很古怪的支干上，偶尔有一两只鹰停在那里，好久好久一动不动，衬着蓝天，像一幅古画。
1.课文第一自然段是按_____________ 顺序写的，根据这段内容在旁边画出小河、墙及三棵银杏树的位置图。
2.查字典。
赤裸裸的“裸”，音序查O部首查 ______ 部_______ 画。
字义_______________3•读下面句子，在比喻句后的（）内打“0,在不是比喻句的（）内打“心。
（1）三棵树的主干都很直，支干也是直的多，有几支却弯曲得很古怪，像画上画的。
三棵银杏树这本书读后感
三棵银杏树这本书读后感
这三棵银杏树啊，就像三个性格各异的老朋友。
它们站在那里，一年又一年，见证着村子里的各种事儿。
作者写得可细致了，从银杏树的树干、树枝，一直写到银杏叶和银杏果，感觉就像拿着一个放大镜在观察它们似的。
我印象特别深的是作者写银杏树在不同季节的样子。
春天的时候，银杏树像是刚刚睡醒，开始冒出嫩绿的芽儿，就像小孩子刚长出来的小乳牙，萌萌的，充满了生机。
那时候，整个树就像是被大自然洒上了一层淡淡的绿色颜料，开始有了活力。
夏天呢，这三棵银杏树就变成了三把超级大伞。
作者描写的画面感特别强，我都能想象到村民们在树下乘凉、聊天的场景。
老人们摇着蒲扇，孩子们在旁边跑来跑去，时不时还有几只小狗在树底下趴着吐舌头。
那三棵银杏树就静静地站在那儿，用它们茂密的枝叶给大家带来一片清凉的小天地，就像三个默默奉献的守护者。
到了秋天，银杏树就像穿上了一身金黄的铠甲，那些银杏叶随风飘落的时候，简直就像下了一场金色的雨。
我读到这儿的时候，就觉得大自然真是个神奇的画家，能画出这么美的景色。
而且银杏果也成熟了，虽然作者说银杏果的味道有点特别，但是却给人一种很实在的感觉，就像这三棵银杏树一样，实实在在地在那儿，给人们带来不同的东西，不管是美景还是果实。
冬天的银杏树，虽然没有了叶子，但是却有一种别样的美。
就像一位经历了岁月沧桑的老人，虽然没有了年轻时的繁茂，但却有着一种坚韧的气质。
树干在寒风中挺立着，好像在告诉人们，它们已经经历了很多个春夏秋冬，什么大风大浪没见过，这点寒冷算得了什么呢。
叶圣陶的三棵银杏树读后感
叶圣陶的三棵银杏树读后感哎，说起叶圣陶老先生的那三棵银杏树，我心里头那是感慨万千啊！就像是吃了顿家常便饭，却品出了山珍海味的滋味。
你说这银杏树，不就是咱们身边那些不起眼的老树嘛，可经过叶老先生的笔，它们却成了会说话的老人，讲述着岁月的故事。
叶老笔下的第一棵银杏树，那简直就是个守护神，稳稳当当地站在院子里，风吹雨打都不怕。
树干粗得跟个水桶似的，树皮糙得跟爷爷的手一样，满满的都是故事。
春天，它换上新衣裳，嫩绿嫩绿的叶子在阳光下闪闪发光，就像个小孩子穿上了新鞋，到处炫耀。
到了秋天，叶子变黄了，落下来，铺得满地都是，踩上去软绵绵的，还沙沙作响，就像是大自然的摇篮曲。
第二棵银杏树呢，它就像个调皮捣蛋的孩子，老爱跟第一棵较劲。
你看它，长得歪七扭八的，枝干就像是被风吹乱了头发，可就是这样，它反而有一种说不出的韵味。
每当风吹过，它的叶子就哗哗作响，像是在唱歌，又像是在跟路过的鸟儿打招呼。
有时候，我还会看到小松鼠在它身上蹦来蹦去，好像是在跟它玩耍。
这棵树，虽然长得不那么规矩，但那种自由自在的感觉，却让人看了心里头舒坦。
至于第三棵银杏树，它就像是叶老先生的老朋友，静静地陪伴在他身边。
这棵树不算高，但枝干粗壮，叶子茂密，就像一把大伞，为叶老先生遮风挡雨。
夏天的时候，我总会想象自己坐在树下，喝着凉茶，听叶老先生讲故事。
那故事里，有银杏树的坚韧不拔，有叶老先生的豁达乐观，还有对人生的深深感悟。
每次想到这些，我就觉得这棵树，它不仅仅是一棵树，它更像是一个智者，一个能够洞察人心、理解人生的智者。
这三棵银杏树，它们不仅仅是叶老先生笔下的风景，更是他内心的写照。
你看那第一棵，稳稳当当的，就像叶老先生做人做事的态度，一步一个脚印，从不张扬。
第二棵呢，虽然长得不那么规矩，但它那种自由自在、无拘无束的精神，不正是叶老先生追求的吗？至于第三棵，它就像是叶老先生的灵魂伴侣，陪伴他走过风风雨雨，见证了他的人生历程。
说实话，每次读到这三棵银杏树，我都会想起自己小时候，那时候，村子里也有很多银杏树，每到秋天，金黄的叶子落满一地，我们就在上面打滚、嬉戏。
三棵银杏树课文加笔记
三棵银杏树课文加笔记课文：三棵银杏树每年秋天，我家附近的公园里都会变得金黄一片，那是因为公园里有三棵高大的银杏树。
这三棵银杏树每年秋天都会变成金黄色，像一把把火焰熊熊燃烧。
它们的叶子厚而大，闪耀着金色的光芒。
每当我经过这些银杏树时，我总会驻足欣赏。
阳光透过树叶洒在地面上，形成了一个金色的地毯，让整个公园都显得温暖而美丽。
银杏树不仅给人们带来视觉的享受，还有着独特的气味。
它们的叶子散发出一种淡淡的清香，仿佛是秋天的味道。
我喜欢和朋友们一起在银杏树下玩耍，跳跃在金黄的落叶堆中。
我们捧起一片片落叶，感受它们的柔软和轻盈。
有时候，我们还会用落叶做成小手工作品，比如编织成花环或者制作成贺卡送给老师和家人。
当冬天来临，银杏树的叶子会悄悄地掉光，只剩下光秃秃的枝干。
但我知道，等到明年秋天，它们会再次变成金黄色，继续为我们带来美丽和喜悦。
每一年的秋天都是一个新的开始，银杏树以它们坚韧的生命力向我们传递着希望和勇气。
笔记：-银杏树是秋天的标志之一，因为它们在秋季变成了金黄色，给人们带来视觉上的享受。
-银杏树的叶子厚而大，闪耀着金色的光芒，形成了一个金色的地毯，让整个公园都显得温暖而美丽。
-银杏树散发出淡淡的清香，给人们带来秋天特有的气味。
-在银杏树下玩耍是一种享受，跳跃在金黄的落叶堆中，感受落叶的柔软和轻盈。
-无论经历了多么严寒的冬天，银杏树都会在下一年的秋天再次变得金黄，向人们传递希望和勇气。
这篇课文描绘了三棵高大的银杏树在秋天的美丽景色，以及它们给人们带来的欢乐和享受。
银杏树的金黄色和独特气味在秋天成为公园的亮点，吸引着人们的目光。
课文通过描写孩子们在银杏树下玩耍和感受落叶的柔软，展现了季节的变化和自然的魅力。
同时，课文也传达了一个信息，即无论经历了多么严寒的冬天，银杏树都会在下一年的秋天再次绽放出美丽，给人们带来希望和勇气。
三棵银杏树赏析
三棵银杏树赏析叶圣陶先生写这三棵银杏树啊，就像是在唠家常似的，把这银杏树给写活了。
你想啊，银杏树那可是一种很特别的树呢。
在叶圣陶先生的描述里，那三棵银杏树就像是三个小伙伴，一直陪伴着那个院子。
它们站在那儿，就像三个忠诚的卫士，守护着那一方小天地。
春天的时候啊，银杏树开始冒芽儿了。
那小芽儿就像一个个小脑袋，好奇地探出来看着这个世界。
叶子嫩绿嫩绿的，风一吹，就像一群小娃娃在那儿轻轻地摇晃着脑袋，可俏皮了呢。
这时候啊，整个院子都因为这三棵银杏树有了生机。
到了夏天，银杏树的叶子就长得茂密起来了。
那叶子一片挨着一片，就像一把把小扇子。
这个时候啊，要是在树下乘凉，那可真是再好不过了。
阳光透过树叶的缝隙洒下来，星星点点的，就像地上有了好多小金子。
我就想着啊，要是能在这样的树下铺个小凉席，再拿个小蒲扇，躺在那儿，听着树上的知了叫，那感觉，简直赛过神仙呢。
秋天就更有趣了。
银杏树的叶子慢慢变黄了，就像被大自然这个画家染上了一层金黄的颜料。
风一吹啊，叶子就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞，然后轻轻地落在地上。
地上就像铺了一层金色的地毯，走在上面，还会发出沙沙的声音，就像是银杏树在和你说着悄悄话呢。
那些落在地上的叶子，也不只是好看，还可以捡起来做书签呢。
把一片金黄的银杏叶夹在书里，每次翻开书的时候，就像是银杏树在陪着你一起看书，感觉特别温馨。
冬天的时候，银杏树就像一个坚强的老人。
虽然叶子都掉光了，但是树干依然挺立在那里。
树枝光秃秃的，像是在向天空展示着自己的线条美。
下雪的时候啊，雪花落在树枝上，就像给银杏树穿上了一件白色的衣服。
这个时候的银杏树，又有一种别样的美，就像一个冰清玉洁的仙子，安静地站在院子里。
这三棵银杏树啊，不仅仅是三棵树，它们就像是一个家的一部分。
它们见证了院子里发生的一切，人们的欢笑，人们的泪水，都在它们的默默注视之下。
它们就像老朋友一样，一直都在那儿，你高兴的时候可以对着它们笑，你难过的时候也可以靠着树干倾诉。
四年级语文上册 三棵银杏树 2课件
过往的客人
可爱
热白果
白里带点儿淡黄的 小花，很可爱(kě 。 ài)
折扇形的黄叶
老鹰
第十五页，共二十一页。
4.三棵银杏树给我们带来 哪些欢乐？
最好的游戏(yóuxì)场所
过往的客人 可爱 热白果
折扇形的黄叶
热白果 ： (báiguǒ) 有一种特别的清香味， 我们都喜欢吃。
老鹰
第十六页，共二十一页。
No 树又穿上新衣裳了。今年(jīnnián)春天，我看见银杏树的花了，那是很可爱的白里带点儿淡黄的小花.。去年秋
天，我一边拾银杏果，一边问父亲：“银杏树为什么不开花。赛跑、唱歌、游戏。在绿荫下面停泊、歇口气、 吸一袋烟、煮一锅饭。天下银杏第一树
Image
12/6/2021
第二十一页，共二十一页。
西师大版四年级语文(yǔwén)上册第一单元
三棵银杏树
第一页，共二十一页。
读一读下列 生字 (xiàliè)
tóu yāng yīn
投央荫
rén yīng kē
zhǔ
仁鹰裸煮
第二页，共二十一页。
1. 三棵银杏树各长在哪里(nǎ ？ li) 2. 冬、春、夏、秋银杏树各是什么(shén me) 样子的？
第四页，共二十一页。
丈：我国的长度(chángdù)单位。
1丈是3米多一点。
十丈见方 十丈 (jiànfāng)
十丈
第五页，共二十一页。
2. 冬、春、夏、秋银杏树各是 什么 样子的？ (shén me)
冬
春
夏
秋
第六页，共二十一页。
2. 冬、春、夏、秋银杏树各是 什么 样子的？ (shén me)
老鹰
第十三页，共二十一页。