2018年急诊科新入职护士岗前培训计划
护理急诊岗前培训计划
护理急诊岗前培训计划一、培训目标为新入职护士提供全面、系统的急诊护理知识和技能培训，使其能够熟练掌握急诊护理的相关理论知识和技能，掌握急诊护理中的应对方法和处置技能，提高其在急诊护理工作中的操作能力和应变能力，确保新入职护士能够胜任急诊护理工作。
二、培训内容1. 急诊护理的理论知识2. 急诊护理的基本技能3. 急诊护理的常见病症处理4. 急诊护理的应急处置方法5. 急诊护理的队伍合作和协作三、培训计划1. 急诊护理的理论知识a. 急诊护理的概念和特点b. 急诊护理的工作流程c. 急诊护理的标准操作规程d. 急诊护理的相关法律法规2. 急诊护理的基本技能a.急诊护理的常规操作b.急诊护理中的常用器械和设备操作c.急诊护理中的基本急救技能（包括心肺复苏、血管通路建立、气管插管等）3. 急诊护理的常见病症处理a.急性心肌梗死的护理b.中暑的护理c.急性呼吸道感染的护理d.其他常见病症的护理4. 急诊护理的应急处置方法a.急诊护理中的危急情况处理b.急诊护理中的意外事件处理c.急诊护理中的突发事件应对5. 急诊护理的队伍合作和协作a.急诊护理中各岗位的职责和协作b.急诊护理中的应急演练和协同救援四、培训方法1. 理论知识培训采用讲座、课堂教学、多媒体教学等方式进行理论知识的培训。
2. 基本技能培训采用模拟操作、实际操作、实操演练等方式进行基本技能的培训。
3. 案例分析采用案例介绍、分析讨论等方式进行急诊护理的常见病症处理和应急处置方法的培训。
4. 团队合作培训采用团队合作演练、团建活动等方式进行急诊护理的队伍合作和协作培训。
五、培训考核1. 理论考核通过笔试、口试等方式对学员的理论知识进行考核。
2. 技能考核通过模拟操作、实操演练等方式对学员的基本技能进行考核。
3. 情景考核通过情景模拟、实际操作等方式对学员的应急处置能力进行考核。
4. 团队考核通过团队合作演练、团队协作考核等方式对学员的团队合作和协作能力进行考核。
年急诊科新入职护士岗前培训计划
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划为深化优质护理，提高急诊科新上岗护士的综合素质，使其尽快适应急诊科临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲（试行）》，特制定本培训计划。
一、培训小组人员名单：组长：组员：二、培训对象：院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。
三、培训目标建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系，培养专科领域护理人才，以提升护士的核心能力，使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。
四、培训内容1.相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。
2.专业知识:①掌握急诊病人的观察和护理，急诊科常见疾病(如等)的病因、症状、体征、处理原则。
②掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
③掌握各种急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。
④掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力。
⑤熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
⑥熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。
⑦掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。
⑧熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。
3.专业技术:掌握急诊科常用护理操作技术（如：生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等）和急救技术（如：氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、止血、包扎、搬运技术等等）。
4.健康指导①掌握急诊留观和住院患者营养、饮食、运动指导。
②掌握急诊科常见疾病的健康教育。
③掌握急诊住院、留观患者入院、住院期间和出院后的健康指导。
五、培训安排：（一）、理论教学：每周专人授课，以自学为主（具体安排见表1）表1 急诊科岗前培训理论课程安排（二）、临床实践时间安排为3个月，一对一带教（具体安排见表2）表2 急诊科岗前培训临床实践课程安排（三）、培训方式、方法①培训方式:培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
急诊科岗前培训及岗位培训计划
持续改进与反馈
建立个人学习计划，定期参与科室培训与反馈会议
自主学习+定期会议
入职后持续进行
急诊科管理团队
定期考核+绩效反馈
资深护士/医生
实操考核+模拟演练评分
3
医疗设备使用
熟悉并掌握急诊科常用医疗设备（如除颤仪、呼吸机、监护仪）的操作与维护
设备操作培训+实操练习
入职第4周，每日下午
设备管理员
实操考核+设备维护知识测试
4
医患沟通技巧
提高医患沟通能力，有效处理急诊科紧张情绪与冲突
角色扮演+案例分析
入职第5周，每周二上午
心理咨询师/资深护士
急诊科岗前培训及岗位培训计划
序号
培训项目/内容
培训目标
培训方式
培训时间
负责人
评估方式
1状及初步处理原则
理论授课+案例分析
入职第1周，每日上午
急诊科主任
笔试+实操考核
2
急救技能操作
熟练掌握心肺复苏术(CPR)、止血包扎、固定搬运等急救技能
实操演练+模拟急救场景
入职第2-3周，每周三下午
情景模拟评分+患者满意度调查
5
团队协作与应急处理
增强团队协作能力，掌握应急事件处理流程
团队建设活动+应急演练
入职第6周，全天
急诊科管理团队
应急演练评分+团队反馈
6
法律法规与伦理
了解医疗行业相关法律法规，遵循医疗伦理原则
理论授课+案例分析
入职第7周，每周五下午
法律顾问/医院伦理委员会成员
笔试+案例分析报告
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划前言急诊科是医院中最繁忙、最紧张的科室之一，是医院的门面所在，也是患者最先接触的地方。
新入职的护士必须具备出色的护理技能、丰富的应变经验以及快速响应急变情况的能力。
为了让新入职的护士迅速适应工作，取得优秀表现，特制定本岗前培训计划。
培训目标1.掌握基本的急诊科护理技能，明确各项操作规范，并经过严格培训和实操后熟练掌握。
2.熟练掌握急诊科常见疾病的临床表现、护理要点、抢救措施及预防措施。
3.培养团队合作精神、严谨的工作态度，积极吸取队友经验，不断反思、，提高自身综合素质。
培训内容理论课程1.急诊科护理基础知识：包括护理常识、卫生常识、安全常识、人际交往等。
2.急诊科护理技能培训：包括基本生命支持、心肺复苏、抢救休克、急性中毒、急性心肌梗塞、氧疗等。
3.常见疾病的护理、判断、急救措施培训：包括心肺复苏、各种意外伤害、急性疾病以及传染病的防控等。
实操课程1.翻身操作练习。
2.按摩、包扎、拍打训练。
3.管道固定、接针、输液基本操作练习。
4.各项急救操作操作练习，并模拟真实急诊急救场景。
培训周期本次岗前培训计划共计2周，其中第1周为理论课程的专业知识培训，第2周为实操课程的全面培训，并根据实际情况进行针对性的巩固训练。
培训在此次急诊科新入职护士岗前培训中，我们侧重于对护士的技能和知识进行全面深入的培训。
我们相信只有经过理论实践结合的全面态培训，才能确保新入职护士具备优秀的技能及良好的职业素养。
同时，在培训过程中，我们坚持团队合作，注重实践操作和操作规范，以营造良好的学习氛围，增强学员的掌握能力。
我们相信，此次培训将会促进医院急诊科人才的培养与壮大，为医院海纳百川，服务患者，贡献更多价值！。
急救护士入职培训计划方案
一、培训目标1. 使新入职的急救护士尽快熟悉急诊科的工作环境、工作流程和规章制度；2. 提高急救护士的职业道德和团队协作能力；3. 增强急救护士的急救知识和技能，使其能够胜任急诊科的工作；4. 培养急救护士的沟通技巧和应急处理能力。
二、培训对象新入职的急救护士。
三、培训时间1. 理论培训：1个月；2. 实践培训：1个月。
四、培训内容1. 理论培训：（1）急诊科工作流程及规章制度；（2）急救基础知识，包括心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运等；（3）急诊科常见疾病的急救处理；（4）急诊科护理操作技能，如静脉穿刺、吸痰、洗胃、心电监护等；（5）急救药品及器械的使用方法；（6）急救护理心理素质培养。
2. 实践培训：（1）跟随带教老师参与急诊科日常护理工作，了解急诊科的工作流程；（2）在带教老师的指导下，进行急救技能操作训练，如心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运等；（3）参与急诊科各项急救演练，提高应急处理能力；（4）参与急诊科查房，学习病例分析及护理诊断；（5）参与急诊科护理会议，了解科室动态及护理发展趋势。
五、培训方法1. 讲座：邀请有经验的急诊科护士或专家进行专题讲座；2. 案例分析：结合实际病例，进行讨论和分析；3. 角色扮演：模拟急诊科实际工作场景，进行角色扮演；4. 实践操作：在带教老师的指导下，进行急救技能操作训练；5. 查房：跟随带教老师参与急诊科查房，学习病例分析及护理诊断；6. 座谈会：定期组织新入职急救护士进行座谈会，交流心得体会。
六、培训考核1. 理论考核：以笔试形式进行，包括急救基础知识、急诊科常见疾病急救处理、急救护理操作技能等；2. 实践考核：以实际操作形式进行，包括心肺复苏、止血、包扎、固定、搬运等急救技能；3. 综合考核：结合理论考核和实践考核，对急救护士的综合能力进行全面评估。
七、培训总结1. 定期对培训效果进行总结，分析存在的问题，提出改进措施；2. 对新入职急救护士进行跟踪考核，了解其工作表现，对培训效果进行评价；3. 鼓励新入职急救护士提出意见和建议，不断优化培训计划。
急诊新入职护士培训计划
考核方式：模拟场景、实操演练等形式进行考核
考核内容：心肺复苏、止血、包扎、固定等急救技能
考核标准：按照急救技能操作规范进行评估，注重技能操作的准确性和有效性
考核结果：对护士的急救技能进行综合评价，提出改进意见和建议
工作流程考核
考核内容：包括理论考试、技能操作、临床思维能力等
考核方式：采用笔试、口试、操作等多种形式
考核标准：根据培训计划和临床实践制定，确保考核公正客观
考核周期：每季度进行一次，确保护士掌握必要的急救技能和理论知识
设备使用考核
考核结果：对不合格者进行再次培训和考核
考核方式：模拟演练与实战操作相结合
考核标准：准确、迅速地完成设备操作
考核内容：熟练掌握急救设备的操作流程
团队协作和沟通能力评估
添加标题
增强团队合作意识：急救工作需要团队协作，护士需要与医生和其他医护人员密切配合，共同完成急救任务。
熟练使用急救设备：护士需要熟悉并能够熟练使用各种急救设备，如除颤仪、呼吸机等。
熟悉急诊科工作流程
掌握急诊科的工作流程和规章制度
熟悉急诊科常见疾病的诊断和治疗流程
了解急诊科常用药物和急救设备的使用方法
掌握与患者及其家属的沟通技巧和注意事项
掌握急救设备的使用方法
了解急救药品的种类和使用方法
熟悉急救器械的使用和保养
熟练掌握心肺复苏机的使用
掌握除颤仪的操作流程
提高团队协作和沟通能力
培训目标：培养护士间的团队协作精神，提高沟通协调能力
培训内容：加强与医生、患者及家属的沟通技巧，掌握有效沟通的方法
培训方式：采用角色扮演、案例分析等互动式教学方法，提高实际操作能力
沟通培训：提高护士与患者及其家属的沟通能力，增强患者满意度
急诊科新入职护士培训计划
定期检查与评估
培训过程中定期检查，确保培 训质量
培训结束后进行评估，总结经 验教训
根据评估结果调整培训计划， 不断完善
定期对护士进行考核，检验培 训成果
根据反馈调整培训计划
收集反馈：通过问卷调查、面谈等 方式了解护士对培训的意见和建议
线上学习：利用 网络平台进行理 论知识和操作技 能的学习，方便 灵活安排学习时 间。
线下实践：在急 诊科实地操作， 模拟真实情境， 提高实际操作能 力。
结合方式：线上 学习与线下实践 相互补充，理论 知识与实际操作 相结合，提高培 训效果。
培训时限：根据 实际情况和培训 计划，合理安排 线上和线下学习 时间，确保培训 质量和效果。
掌握急诊科护理的 基本流程和操作规 范
熟悉急诊科常见疾 病的护理要点和注 意事项
了解急诊科护理工 作中的沟通技巧和 团队协作能力
掌握紧急情况下的 急救措施和应急处 理能力
提高应急处理能力
熟练掌握急救技能，确保在紧急情 况下能够迅速采取正确的应对措施。
提高沟通协调能力，确保在紧急情 况下能够与患者及家属有效沟通， 稳定情绪，提供心理支持。
添加标题
添加况下能够与其他医护人员密切配合， 高效完成急救任务。
提高自我保护意识，确保在紧急情 况下能够保护自身安全，避免职业 暴露和意外伤害。
培养团队协作精神
培训目标：使新入职护士具备良好的团队协作能力，能够与医生、同事有效配合，提高急诊科整体工作效率。
培训内容：加强团队意识，培养沟通技巧，提高协作能力。
培训方式：采用案例分析、角色扮演、团队合作等多种形式，让新入职护士在实践中提高团队协作能力。 培训效果评估：通过考核、问卷调查等方式，对新入职护士的团队协作能力进行评估，确保培训效果。
急诊科护士培训计划(精选8篇)
急诊科护士培训计划（精选8篇）急诊科护士培训计划篇1一、培训目标根据《护士条例》等，结合推进优质护理服务工作要求，开展新入职护士的规范化培训。
新入职护士能够掌握从事急诊科临床护理工作的基础理论、基本知识和基本技能；具备良好的职业道德素养、沟通交流能力、应急处理能力。
二、培训对象院校毕业后新进入护理岗位工作的护士。
三、培训方式、方法（一）培训方式。
培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
（二）培训方法。
可采用课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方法。
四、培训时间（一）基础培训。
包括基本理论知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为2周—1个月。
（二）专业培训。
包括各专科轮转培训，培训时间为24个月。
五、培训内容及要求（一）基本理论知识培训。
1、法律法规规章：熟悉《护士条例》、《侵权责任法》、《医疗事故处理条例》、《传染病防治法》、《医疗废物管理条例》、《医院感染管理办法》等相关法律法规规章。
2、规范标准：掌握《临床护理实践指南》、《静脉输液操作技术规范》、《护理分级》等规范标准。
3、规章制度：掌握护理工作相关规章制度、护理岗位职责及工作流程。
如查对制度、分级护理制度、医嘱执行制度、交接班制度、危重症病人护理管理制度、危急值报告及处置制度、病历书写制度、药品管理制度、医院感染管理制度、职业防护制度等。
熟悉医院相关工作流程、规章制度等。
4、安全管理：掌握患者安全目标、患者风险（如跌倒/坠床等）的评估观察要点及防范护理措施、特殊药物的.管理与应用、各类应急风险预案、护患纠纷预防与处理、护理不良事件的预防与处理等。
5、护理文书：掌握体温单、医嘱单、护理记录单等护理文书的书写规范。
6、健康教育：掌握患者健康教育的基本原则与方法。
健康教育主要内容包括：常见急诊科疾病护理常规、常用药物作用与注意事项等。
7、心理护理：掌握患者心理特点、常见心理问题如应激反应、焦虑、情感障碍等识别和干预措施，不同年龄阶段患者及特殊患者的心理护理。
进修护士培训计划(一月)
1 个月二、 1 个月的培训，使进修护士逐步熟悉急诊科的设置、工作任务及各项规章制度，熟悉急诊科常见仪器、器械的性能及使用方法；逐步掌握常用急救护理技术，各种常见急危重症的抢救流程。
进修护士经过急诊科的培训，能够在心理素质、理论知识、技术操作、分析及处理问题等方面得到锻炼，积累经验，更积极主动地投入临床护理工作。
：(一)掌握内容( 1 ) 急诊科常用仪器的使用：如心电图机、除颤仪、多参数监护仪、微量注射泵、血糖仪等；( 2 ) 各项基础护理操作，如输液，给氧，吸痰，口腔护理，皮肤护理，更换引流袋等；( 3 )急救技术：心肺复苏、气囊面罩加压辅助呼吸、心电除颤、输血。
(二)熟悉内容：( 1 )急救技术：洗胃、气管插管、机械通气等；( 2 )急救药品的作用及副作用；( 3 )急诊分诊的程序、原则及常见症状鉴别分诊；( 4 ) 常见急危重症的抢救程序、病情观察、护理程序：①心功能衰竭②呼吸衰竭③有机磷农药中毒④昏迷⑤肾功能衰竭⑥休克⑦多发伤⑧脑血管意外等。
(三)了解内容：( 1 )急诊科各班职责和工作流程；( 2 )绿色通道制度；( 3 )急诊的设置、配备及工作任务，急诊科特有的规章制度与管理。
( 4 )了解突发事件的急救应对。
：( 1 )专人带教：由急诊科内选出有带教经验的护师负责专人带教，实行带教老师负责制。
及时与进修护士沟通，了解其此次进修的学习计划与目标，帮助其实施进修计划，达成学习目标，并有更多收获。
( 2 )考核：理论考核：由教学秘书拟定理论考核试卷，采用闭卷考试。
80 分以上合格。
操作考核：考核项目：院内 CPR。
90 分以上合格。
内容：1、熟悉环境及人员，了解各项规章制度，各班工作流程及职责。
2、熟悉常用物品、仪器的放置。
3、正确书写抢救护理记录单。
4、熟悉接收新病人的流程及病人转运流程。
5、了解各种仪器、器械的性能及使用。
目标：了解急诊科的性质及工作流程，规范护理书写，具备一定的病情观察能力。
急诊科新进护士培训计划
急诊科新进护士培训计划一、前言急诊科是医院中非常重要的部门之一，承担着救治危重病人、急性疾病和意外伤害的重要任务。
新进护士在急诊科工作面临着很多挑战，需要掌握丰富的专业知识和临床技能。
本培训计划旨在帮助新进护士快速适应急诊科的工作，并提升其专业能力，为医院提供优质的护理服务。
二、培训目标1. 熟悉急诊科的常见病种、护理流程和工作要求；2. 掌握急救知识和技能，能够迅速反应和处理急危重症患者；3. 提升护理技能，包括基础护理、药物管理、输液技能等；4. 增强团队合作意识和沟通能力，能够与医生、护士和其他医务人员协作；5. 学习并贯彻医院的相关政策、规章制度和职业道德，提升职业素养。
三、培训内容1. 急诊科病种和护理流程- 学习常见急诊科病种的病因、临床表现和护理要点；- 掌握急诊科抢救、转运等流程和标准操作规范。
2. 急救知识和技能- 学习心肺复苏、血管通路建立、气管切开等急救技能；- 掌握常见危重病症的急救处理方法和护理要点。
3. 护理技能- 学习主动脉穿刺、心电监护、呼吸机操作等专业技能；- 掌握输液、输血、换药等护理操作规范和安全注意事项。
4. 团队合作与沟通- 培养护士团队合作意识，学会分工合作、互相协作；- 提升护士的沟通能力，学会与患者、家属和其他医务人员的有效沟通。
5. 职业素养和政策法规- 学习并熟悉医院的相关政策、规章制度和职业道德；- 提升职业素养，学习如何正确处理职业道德、伦理等问题。
四、培训方式1. 课堂讲授- 由医院专业护理教师进行课堂讲授，传授相关理论知识；- 结合临床实例，讲解疾病护理技能和应对危险情况的处理方法。
2. 实操练习- 利用模拟人、模拟器等设备进行实操练习，提升实际操作技能；- 在临床实习过程中，指导护士进行实际操作，全面掌握相关技能。
3. 案例讨论- 定期组织护理案例讨论会，分享并总结临床护理经验；- 分析典型案例，提炼病情的护理要点和处理方法。
4. 现场观摩- 安排护士到其他医院或诊疗中心进行现场观摩学习；- 进行院际交流，借鉴他院先进的管理经验和护理模式。
新上岗护士岗前培训计划
新上岗护士岗前培训计划第一章培训目的和范围一、培训目的护士岗前培训旨在为新上岗护士提供必要的专业知识和技能培训，使其能够胜任护理工作，熟悉工作流程，掌握基本护理技能，提升专业素养和岗位绩效。
二、培训范围本岗前培训计划适用于新上岗护士，内容涵盖护理基础知识、护理技能培训、医疗仪器设备使用与维护、护理常见疾病处理等方面。
第二章培训内容和方法一、护理基础知识1. 人体结构与功能2. 常见疾病与护理3. 专科护理知识4. 医疗护理常规知识二、护理技能培训1. 体温、脉搏、呼吸检查2. 血压测量3. 皮肤护理4. 中心静脉导管护理5. 输液、输血操作6. 导尿、留置导尿管护理7. 切口伤口护理8. 饮食护理9. 预防压疮10. 拔管护理11. 家庭护理技能三、医疗仪器设备使用与维护1. 呼吸机、心电监护仪等监测设备的使用2. 输液泵、血氧仪等医疗设备的使用3. 医用消毒器械的清洗消毒与灭菌四、护理常见疾病处理1. 心血管疾病护理2. 肾脏疾病护理3. 呼吸系统疾病护理4. 消化系统疾病护理5. 内分泌系统疾病护理6. 神经系统疾病护理7. 感染病护理五、培训方法1. 理论授课2. 视频教学3. 病例分析4. 技能操作演示5. 专家交流研讨第三章培训流程和时间安排一、培训流程1. 培训前期准备：确定培训内容和计划，配备培训所需物品和设备，安排培训场地。
2. 培训启动仪式：举行培训启动仪式，介绍培训目的和内容，激发学员学习热情。
3. 理论授课：开展护理基础知识的理论课程，包括多媒体教学、教材讲解等。
4. 技能操作培训：组织学员进行护理技能实际操作演练，辅以视频教学和专家指导。
5. 病例分析与讨论：引导学员分析病例，讨论护理实践中的问题和解决方法，提升思维能力和实际操作经验。
6. 考核评价：组织学员进行护理理论知识和技能操作的考核评估，对成绩进行统计和汇总。
7. 结业典礼：举行培训结业典礼，颁发结业证书，总结培训成效，激励学员继续学习。
急诊科新护士培训计划
急诊科新护士培训计划急诊科是医院的重要部门，其工作特点是任务繁重、变化多端，要求护士具备扎实的专业知识、敏锐的观察力和良好的应变能力。
对于新入职的急诊科护士，制定一套系统、科学的培训计划，有助于他们快速适应工作环境，提升护理技能，更好地为病人服务。
一、基础护理技能培训新护士入职之初，需接受一系列的基础护理技能培训，包括但不限于：无菌操作、静脉输液、肌肉注射、测量生命体征等。
通过理论讲解与实际操作相结合的方式，使新护士掌握基本的护理操作技能，并能够在实际工作中准确应用。
二、急诊科工作流程了解急诊科的工作流程是新护士融入科室的重要一环。
培训内容包括：急诊科的布局与分区、病人接诊流程、抢救流程、转运流程等。
通过模拟演练和实地考察，使新护士熟悉各环节的衔接与配合，提高工作效率。
三、急救知识学习急诊科护士需具备丰富的急救知识，能够在关键时刻迅速作出判断和采取措施。
培训内容涵盖：心肺复苏术、急救药物使用、电除颤、气管插管等。
通过理论学习与实践操作相结合，提高新护士的急救能力。
四、沟通技巧培训急诊科护士需要与病人及其家属、医生、其他科室人员等进行有效沟通。
因此，沟通技巧的培训显得尤为重要。
培训内容包括：护患沟通技巧、医护沟通技巧、电话沟通技巧等。
通过角色扮演和模拟场景训练，提高新护士的沟通能力。
五、心理调适与压力管理急诊科护士面临着巨大的工作压力和心理压力，因此需要进行心理调适和压力管理培训。
培训内容包括：认识压力、应对压力的方法、情绪管理等。
通过心理咨询和团体辅导等形式，帮助新护士建立正确的心理态度，提高抗压能力。
六、团队合作与领导力培养急诊科是一个团队协作的场所，新护士需要快速融入团队，并具备一定的领导力。
培训内容包括：团队合作的重要性、团队协作的技巧、领导力的培养等。
通过团队建设活动和案例分析等方式，提升新护士的团队合作精神和领导力。
七、法律知识与职业道德急诊科护士在工作中需要遵守相关的法律法规和职业道德规范。
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划
2018年急诊科新入职护士岗前培训计划为深化优质护理，提高急诊科新上岗护士的综合素质，使其尽快适应急诊科临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲（试行）》，特制定本培训计划。
一、培训小组人员名单：组长：组员：二、培训对象：院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。
三、培训目标建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系，培养专科领域护理人才，以提升护士的核心能力，使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。
四、培训内容1.相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。
2.专业知识:①掌握急诊病人的观察和护理，急诊科常见疾病(如等)的病因、症状、体征、处理原则。
②掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
③掌握各种急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。
④掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力。
⑤熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
⑥熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。
⑦掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。
⑧熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。
3.专业技术:掌握急诊科常用护理操作技术（如：生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等）和急救技术（如：氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、止血、包扎、搬运技术等等）。
4.健康指导①掌握急诊留观和住院患者营养、饮食、运动指导。
②掌握急诊科常见疾病的健康教育。
③掌握急诊住院、留观患者入院、住院期间和出院后的健康指导。
五、培训安排：（一）、理论教学：每周专人授课，以自学为主（具体安排见表1）表1 急诊科岗前培训理论课程安排（二）、临床实践时间安排为3个月，一对一带教（具体安排见表2）表2 急诊科岗前培训临床实践课程安排（三）、培训方式、方法①培训方式:培训采取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
j急诊科2018年新护士培训计划 新
急诊科新护士培训计划近年来，医院快速发展，不断有年轻的新护理人员加入和轮转的人员进入我科，呈现出科室护理人员队伍年轻化的趋势，为适应急诊科快节奏的工作模式，新进人员和轮转人员必须有一个过渡学习的阶段，为使护理人员尽快适应急诊科的工作，针对本科室的特点制定培训计划如下：一、培训目的为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
二、培训目标1、培养爱岗敬业，耐心细致的工作作风。
2、护士的行为规范，良好的沟通技巧。
3、掌握科室配置、工作制度、工作流程、了解急诊科布局。
4、抓好“三基”即基础理论、基本知识、基本技能培训。
5、掌握专科基本理论与技能，了解院前急救的工作流程。
6、掌握医院感染管理知识，手卫生，人人达标。
三、培训的对象和时间培训对象：2018年新入职的护士及新入科和轮转护士。
（一）基础培训包括中医、西医的基本理论、基本知识及常见临床护理操作技术培训，培训时间为1—2个月。
其中中医基础、中医护理学基础培训时间不少于3周。
（二）专业培训专科轮转与培训，培训时间为24个月四、培训内容（一）相关知识各项护理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交班制度、查对制度、抢救制度等，科室相关制度如急诊分诊制度，绿色通道制度等等及规定、各班职责、各班流程，应急预案、突发事件上报流程。
（二）专业知识1、掌握急诊科常见病种，如外感发热（上呼吸道感染）、痛症（胸痛、腹痛等）、外伤等的临床表现、处理原则。
了解其病因病机。
2、掌握急诊科2～3个优势病种的中医护理常规（方案），如外感发热（上呼吸道感染）、痛症（胸痛、腹痛等）等。
3、掌握常见检验检查危急值处理流程和急危重症患者转运流程。
4、熟悉急诊科常用西药（如止血药、血管活性药、急救药、镇静镇痛药等）及常用中成药（含中药注射剂），如生脉注射液、参附注射液等的相关知识。
5、熟悉急诊科常见急危重症患者的急救流程和配合要点。
6、了解急诊科常用化验检查（如血常规、血生化、血气分析、凝血功能等）结果的临床意义。
急诊科新护士培训计划
急诊科新护士培训计划作为急诊科新护士，需要具备一定的基础知识和技能才能胜任工作。
因此，培训计划必不可少。
下面是一个急诊科新护士培训计划，总计左右，帮助新护士尽快适应工作。
第一天1. 班前会议：学习科室规章制度、岗位职责、工作安排和应急处理等。
2. 急救知识：掌握基本的急救流程和基础护理技能。
3. 环境认知：熟悉急诊科病人的就诊流程、常见疾病和药物治疗护理，处理常见的医疗器械和设备。
第二天1. 内科知识：学习内科急诊，掌握疾病的识别和处理方法。
2. 外科知识：学习外科急诊知识，包括手术前后的护理、伤口处理和感染控制等。
3. 心肺复苏：掌握基础心肺复苏知识和技能。
第三天1. 中毒和创伤处理：学习中毒和创伤后的处理方法和护理。
2. 吸入和细菌性感染的识别和治疗：掌握吸入和细菌性感染的处理方法和护理。
3. 病人心理护理：学习急诊病人心理护理，掌握常见的心理应激反应以及解决方法。
第四天1. 儿科急诊：学习儿科急诊的处理方法和护理，了解儿科疾病的特点。
2. 老年病护理：掌握老年病的处理方法和护理，了解老年人身体特点和疾病控制的方法。
3. 交接班规范：了解交接班流程，掌握做好交接班的方法和要点。
第五天1. 评估病情和监测：了解评估病情和监测的方法和技能。
2. 危重病人的护理：学习危重病人的护理方法，如插管、气道管理、呼吸机的操作等。
3. 健康教育：了解常见疾病的预防和健康教育的方法。
以上是一个例子，可以根据具体情况进行调整和修改。
总之，一个好的急诊科新护士培训计划可以帮助新护士快速适应工作，提高工作效率。
急诊科新护士培训计划范文
急诊科新护士培训计划范文急诊科新护士培训计划一、培训目标：1. 培养新护士快速适应急诊科工作环境，掌握急诊护理技能，提供高质量的护理服务。
2. 培养新护士的沟通和团队合作能力，能够有效地与团队成员和患者进行沟通。
3. 提升新护士的应对急诊情况的能力，能够独立处理急诊患者，并做出恰当的判断和决策。
二、培训内容：1. 急诊护理知识：包括常见急诊情况处理、急诊病人的分类与分诊、急救技能和操作等。
2. 急诊设备和器材的使用：学习急诊设备和器材的用途和操作方法，如心电监护仪、呼吸机等。
3. 沟通和团队合作：培养新护士与团队成员和患者进行有效沟通和合作的能力，学习团队协作的重要性。
4. 临床案例分析：通过分析急诊科实际案例，帮助新护士加深对急诊护理知识的理解和应用能力。
5. 紧急情况的处理：学习急诊科应对各种紧急情况的应急处理方法和策略，如心肺复苏、大出血等。
6. 职业道德和职业素养：加强新护士的职业道德培养，提高护理素养和职业操守。
三、培训方法：1. 理论教学：通过教师授课、讲解、讨论等方式，对急诊护理知识进行系统的传授。
2. 实际操作：通过模拟急诊场景的实际操作训练，让新护士熟悉急诊设备和器材的使用，提高操作技能。
3. 案例分析：通过分析真实的急诊案例，引导新护士深入思考和应用所学的护理知识和技能。
4. 角色扮演：通过角色扮演活动，让新护士在模拟情景中实践护理技能，锻炼应对急诊情况的能力。
5. 实习培训：将新护士安排到急诊科进行实习培训，由有经验的护士带领和指导，提供实际操作和实践锻炼的机会。
四、培训期限：根据新护士的实际情况和培训内容的安排，培训期限一般为1个月左右，期间可根据实际情况进行调整和延长。
五、培训评估：在培训结束后，对新护士进行综合评估，包括理论知识考核、技能操作考核和实践能力评估等，评估结果将作为新护士继续工作的依据。
六、培训档案管理：建立新护士的培训档案，包括培训计划、培训记录、评估结果和培训反馈等，便于跟踪和管理新护士的培训情况。
急诊科护理岗前培训计划
急诊科护理岗前培训计划一、培训目的急诊科是医院最重要的部门之一，它是医院的门面，也是医院最容易接触到患者的地方。
急诊科护士在工作中必须面对各种各样的急诊情况，需要具备较强的专业知识和技能，同时也需要具备良好的沟通能力和心理素质。
因此，为了提高急诊科护士的整体素质，保障医院急诊科工作的顺利进行，特制定了此培训计划。
二、培训对象急诊科护理人员，包括新入职的护士和已有工作经验但需要进行再培训的护理人员。
三、培训内容1. 急诊科护理理论知识- 安全知识：包括急诊科内部设施、设备的使用和维护；化学品的使用和储存等；- 护理知识：包括急诊常见的疾病、伤痛处理、各种常用护理技术的实施等；- 职业道德：包括护理人员的职业操守、职业素养等。
2. 急救技能培训- 基础急救技能：包括心肺复苏、服药及插管等；- 特殊情况急救技能：包括心肌梗死护理、中风护理、外伤护理等。
3. 沟通技巧培训- 有效沟通：包括与患者、家属、医生的沟通技巧，以及处理紧急情况时的沟通技巧；- 耐心倾听：包括如何倾听患者的诉求、情绪疏导等。
4. 心理健康培训- 心理压力管理：包括处理急诊工作中的心理压力、调节情绪等；- 患者心理护理：包括患者在急诊情况下的心理特点、护理方法等。
5. 安全防护培训- 急诊科安全防护知识：包括感染控制、医疗事故处理等；- 个人防护：包括手部消毒、穿戴防护服等。
四、培训方式采用课堂教学、讲座、讨论等形式进行，让学员了解急诊科护理的理论知识。
2. 技能培训采用模拟操作、实际操作等形式进行，让学员掌握急救技能和护理技能。
3. 案例分析通过真实案例的分析，让学员了解急诊工作中的具体操作流程和注意事项。
4. 角色扮演通过角色扮演的形式，让学员模拟处理急诊情况，培养其应对急诊情况的能力。
五、培训周期本次培训计划共分为三个阶段，每个阶段持续一个月，具体内容和安排如下：1. 第一阶段（理论基础知识培训）- 内容：急诊科护理理论基础知识、急救技能基础知识、沟通技巧基础知识等；- 形式：课堂教学、讲座、小组讨论等；- 时长：一个月。
医院急诊科新护士岗前培训制度
医院急诊科新护士岗前培训制度医院急诊科作为一个医疗机构中重要的部门之一，每天都接待大量的急诊病人，所需的专业知识和技能要求极高。
新护士在岗前培训期间，需要掌握相关的急诊护理知识和技能，以提高其处理急诊情况的能力。
下面是医院急诊科新护士岗前培训制度的详细内容：一、培训目标1.熟悉急诊科工作流程和岗位职责，了解急诊病人的分类和处理方式。
2.掌握急诊科常见病、多发病和重大疾病的护理要点和处理方法。
3.学习急诊科护理中的相关技能，如心肺复苏、止血、骨折固定等。
4.提高沟通和协作能力，学会与医生、患者及其家属有效沟通。
二、培训内容1.急诊科工作流程和岗位职责-急诊科的组织结构和岗位分工-急诊病人的分类和处理流程-急诊科与其他科室的协作关系2.急诊科常见病、多发病和重大疾病的护理要点和处理方法-心肺相关疾病的护理要点和处理方法，如心肌梗死、心力衰竭等。
-呼吸系统疾病的护理要点和处理方法，如哮喘、肺炎等。
-循环系统疾病的护理要点和处理方法，如高血压、冠心病等。
-消化系统疾病的护理要点和处理方法，如消化道出血、急性胰腺炎等。
-外伤和创伤的护理要点和处理方法，如创口处理、止血等。
3.急诊科护理技能培训-心肺复苏技能训练，包括胸外按压、人工呼吸、自动体外除颤器使用等。
-创伤处理技能训练，如创口缝合、骨折固定等。
-疑似急性中毒和药物过量病人的处理方法和护理技巧。
4.沟通和协作能力培训-与医生、患者及其家属的有效沟通技巧和方法。
-与急诊科其他人员的团队协作能力培养。
三、培训方式1.理论培训：通过课堂讲授、教材阅读和线上学习等形式，学习相关的护理知识和技能。
2.实操培训：通过模拟病例扮演、技能训练等形式，进行实际操作和技能培训。
3.实习培训：在急诊科的实际工作环境中，由指导护士进行实际操作指导和经验传授。
四、培训评估1.理论考试：对培训期间学习的理论知识进行考核。
2.技能考核：对培训期间掌握的急救技能进行操作考核。
3.实操考核：对培训期间在急诊科工作中的实际操作能力进行考核。
急诊科新进护理人员培训计划
急诊科新进护理人员培训计划培训人员_____新进时间_________性质____近年来，我院处于快速发展时期。
随着护理人员流动性的增大及年轻护士的不断加入，使急诊科护理工作存在许多不安全因素。
由于急诊工作的复杂性、未知性及病人和家属对急诊抢救工作的高要求，新进护理人员必须有一个过渡学习的时期。
为使新进护理人员尽快适应急诊工作，培养专科护理骨干，特针对本科室工作特点，制订本培训计划。
1、新进护理人员入科第1天，介绍急诊环境、急诊带教制度、急诊仪器管理制度、急诊更衣室管理制度、急诊排班制度、熟悉常用流程等。
2、进入理论、操作培训：第1个月每周均指定高年资护理人员进行单对单带教培训，月末由护士长抽考评分。
考核合格后，第2个月起由科带教老师进行培训并考核。
考核情况另行造册登记。
3、轮科/进修人员，轮科/进修结束时由护士长抽考评分，并征求医生、其他护士及患者意见进行综合测评。
非轮科/进修人员，第12个月月末由护士长抽考评分，并征求医生、其他护士及患者意见进行综合测评。
时间第1周第1个月第2周第3周第4周月底考核第2个月第3个月第4个月第5个月第6个月第7个月第8个月第9个月第10个月理论培训项目各班工作流程、各班职责操作培训项目心肺复苏术、呼吸皮囊的使用带教人员培训人员预检分诊、创伤评估监护仪的使用、洗胃机的使用急诊科常备抢救药除颤仪的使用、呼吸机的使用各种抢救流程心肺复苏医护配合心肺脑复苏新进展心电监护仪相关知识除颤理论知识气道管理相关知识消毒隔离制度预检分诊、创伤评估中毒与洗胃各种注射相关知识呼吸机使用及维护心肺复苏术监护仪的使用除颤仪的使用口咽通气管、呼吸皮囊的使用无菌技术、手卫生包扎止血、轴线翻身洗胃机的使用静脉留置针的使用呼吸机的使用年末考核。
急诊科新入科护士培训计划
急诊科新入科护士培训计划急诊科新入科护士培训计划急诊科新入科护士培训计划1、培训目标（1）培养护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作热情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作。
（2）掌握急诊护士专业的基本理论、基础知识和基本技能；（3）掌握急诊各临床岗位的工作内容与工作方法；（4）规范各项护理操作规程，提高护士的操作技能。
能正确、规范、清晰地书写护理病历。
（5）掌握本科室及护理部工作规章制度，做好安全护理，严格三查八对。
防止差错事故的发生；（6）基本掌握常见急危重症病人的急救护理、完成抢救配合；（7）逐步培养护士的临床观察能力和评判性思维能力，及在解决临床实际问题时的工作能力。
2、培训方法（1）集中小讲课，业务学习和护理查房（2）示范培训。
（3）临床实践中讨论交流互动形式。
（4）书面资料发给自学形式。
（5）早会提问形式。
3、培训内容（1）基本理论1）科室相关制度及规定、各班职责2）掌握急诊分诊及各班流程3）各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交接班制度、查对制度、抢救制度等。
4）讲解护理病历书写的规范要求。
（2）专科知识①各种急救药物的相关知识②心跳停博病人的抢救流程；③休克病人的急救护理；④有机磷农药中毒患者的抢救流程；⑤急腹症的急救流程；⑥CO中毒病人的急救流程；⑦上消化道出血的急救流程；⑧多发性创伤的急救流程；⑨电击伤病人的急救流程；⑩小儿高热惊厥的急救护理。
（3）基本技能及专科技能静脉输液、吸氧、口腔护理、皮下注射、肌注等；吸氧术、吸痰术、动静脉穿刺术。
心肺复苏术及气管插管术护理配合；简易呼吸器应用；除颤监护仪的使用与注意事项；心电监护仪的操作与应用；输液泵、注射泵的操作与使用；呼吸机的使用及常见故障的处理；心电图机的操作方法；洗胃机的使用及常见故障的处理；4考核方法(1)基本素质考核包括德、能、勤、绩四项内容，结合病人的满意度调查结果，有无表扬，有无纠纷投诉等，由护士长记录的平时成绩。
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2018 年急诊科新入职护士岗前培训计划
为深化优质护理，提高急诊科新上岗护士的综合素质，使其尽快适应急诊科临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量及护理安全，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，结合国家卫计委发布《新入职护士培训大纲（试行）》，特制定本培训计划。
一、培训小组人员名单：
组长：
组员：
二、培训对象：院校毕业后新进入护理岗位的轮转护士、新护士。
三、培训目标
建立规范化、系统化、标准化的新入职护士培训体系，培养专科领域护理人才，以提升护士的核心能力，使其朝着专业化、专科化、精细化方向发展。
四、培训内容
1.相关知识：熟悉科室情况、规章制度、岗位职责、工作流程、应急预案及安全管理等。
2.专业知识:
①掌握急诊病人的观察和护理，急诊科常见疾病（如等）的病因、症状、体征、处理原则。
②掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程。
③掌握各种急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项。
④掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力。
⑤熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程。
⑥熟悉急诊常用化验检查、影像检查意义及其临床危急值。
⑦掌握急诊科危重患者的监护技术和急救配合。
⑧熟悉急诊患者的分诊和我科病人分诊及分级分区原则。
3.专业技术: 掌握急诊科常用护理操作技术（如：生命体征测量、密闭式静脉输液、静脉
留置针输液、肌肉注射、皮内注射、皮下注射、导尿技术等）和急救技术（如：氧气吸入、经口鼻或气管插管处吸痰、心肺复苏及心肺复苏机的使用、简易呼吸气囊的使用、除颤技术、紧急气道开放、气管插管医护配合、呼吸机的使用、洗胃机的使用、心电图机和心电监测技术、血糖监测技术、输液泵和微量泵的使用、
止血、包扎、搬运技术等等）。
4.健康指导
①掌握急诊留观和住院患者营养、饮食、运动指导。
②掌握急诊科常见疾病的健康教育。
③掌握急诊住院、留观患者入院、住院期间和出院后的健康指导。
五、培训安排：
（一）、理论教学：每周专人授课，以自学为主（具体安排见表1）
（二）、临床实践时间安排为3个月，一对一带教（具体安排见表2）表2急诊科岗前培训临床实践课程安排
XXXX
① 培训方式：培训米取理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。
② 培训方法：可采用自学、课堂讲授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模 拟、个案护理等培训方法。
③ 培训要求：轮转期间，在上级护士的指导下，新护士全程管理（从患者入院到出 科）本专科常见疾病患者至少各 5名；在培训期间须跟班带教中夜班 4套。
护士 能够掌握所管患者的病情，并能给予正确评估、及时观察、协助治疗、急救配合、 心理护理、健康教育等，能够为患者提供专业规范的护理服务。
（三）、培训考核：
（1） 能胜任急诊科病人的基础护理及专科护理工作。
（2） 出科前参加科内理论及操作技能考试，并认真填写《护士规范化培训手册》
（3） 理论考试成绩85分为及格,90分以上为优秀，操作考试成绩90分为及格， 95分以上为优秀。
医院急诊科 2018年1月。