成人继续教育心得范文

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参加继续教育的心得体会范文(精选5篇)

参加继续教育的心得体会范文(精选5篇)

参加继续教育的心得体会范文(精选5篇)参加继续教育的心得体会范文(精选5篇)当我们经过反思,有了新的启发时,有这样的时机,要好好记录下来,这样我们就可以提高对思维的训练。

是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的参加继续教育的心得体会范文(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

参加继续教育的心得体会1本人参加了初中教师继续教育培训和学校组织的校本培训。

透过培训,使我在教师的职业道德修养、教学业务水平等方面都得到很大的提高,成为我业务提高的好助手。

一、认识的提高教师培训提高自身素质是关系到教师教书育人质量的大事。

参加继续教育培训是我们教师在思想和业务成长路上的加油站。

我在参加教师继续教育中,个性重视自己师德和教学业务水平的提高,始终把师德建设摆在首要位置,把自己的教学业务潜力作为教师的核心素质来提高。

在培训中,真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬,透过培训,切实提高自己的师德素质和教学业务水平。

在培训过程中,首先时间保证;其次,我采取“稳扎稳打”,让学习资料化整为零,为了加强对资料的进一步理解,我与其他老师互相交流,一齐研讨,我对教学也有了很大的信心。

二、具体收获1、参加培训,使我对教科研方面的认识有进一步提高,能自觉地参与课堂的教学研究,用心参加课改研究,及时总结自己在教育教学工作的经验。

在初中教师培训中,使我意识到教学课程的改变我们务必跟上新的教育理念,所以在下工夫熟悉新教材的同时用心参加学校组织的教师继续教育培训,不断提高自己的理论和业务水平,很快跟上了教育改革的步伐,也提高了自己课堂教育潜力和教学质量。

2、学习过程中,我注重师德方面的修养,我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓,从理论与实际的结合上学习和领会教师职业道德修养所涵盖的资料,提高自己的事业认知、职业认同水平,增强了自己从事教育事业的使命感和职责感。

使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为,用心争取做一名“师德双馨”型的教师。

2024年继续教育心得体会范文(三篇)

2024年继续教育心得体会范文(三篇)

2024年继续教育心得体会范文____年继续教育心得体会____年,我积极参与了继续教育,通过学习不断提升自己的知识和能力。

在这一年的继续教育学习中,我收获了很多,不仅增长了专业知识,也提高了自我认知和综合能力。

以下是我对____年继续教育心得体会的总结。

首先,继续教育使我不断更新知识。

在快速发展的社会中,知识更新越来越快,如果不不断学习,就会被时代淘汰。

在____年的继续教育学习中,我有幸接触到了最新的研究成果和学术观点,了解了最前沿的技术和理论。

这让我对自己所从事的领域有了更深入的了解,为我今后的工作提供了很大的帮助。

其次,继续教育提高了我的综合能力。

通过继续教育,我接触到了很多不同领域的知识,学会了如何将不同的知识融合起来,解决复杂的问题。

同时,继续教育也提高了我的思维能力和创新能力,让我能够更好地应对工作中的各种挑战和困难。

继续教育的学习方式也给了我更多的自主学习的机会,让我能够更好地管理和利用自己的学习时间,提高了我的学习效率。

在继续教育学习中,我还体会到了学习的乐趣。

通过学习,我不断拓宽了自己的视野,认识到自己的不足之处,也发现了自己的潜力。

学习的过程不仅让我满足了求知欲望,也让我从中获得了成就感和自豪感。

我享受着学习的过程,不断挑战和超越自己,让自己变得更加优秀和全面发展。

继续教育还帮助我建立了广泛的人际关系和人脉。

在继续教育的班级中,我结识了来自不同行业和背景的同学,与他们进行了广泛的交流和合作。

这不仅扩大了我的人际圈子,也让我学到了很多宝贵的经验和知识。

通过与他们的交流,我不断提升了自己的思维方式和工作能力,也收获了很多意想不到的机会和合作伙伴。

继续教育还培养了我坚持不懈和不断进步的品质。

在继续教育学习中,我不仅需要面对各种考试和评估,还需要克服学习中的困难和挫折。

这时候,我需要调整自己的学习方法和态度,坚持下去,不断努力。

在____年的继续教育学习中,我养成了良好的学习习惯,提高了自我管理能力,也提升了自信心和自律意识。

继续教育学习心得体会的范文3篇

继续教育学习心得体会的范文3篇

继续教育学习心得体会的范文继续教育学习心得体会的范文精选3篇(一)在继续教育学习过程中,我深刻体会到了学习的重要性和持续学习的价值。

以下是我在学习过程中的一些心得体会。

首先,继续教育让我认识到了自己的不足之处。

通过学习,我发现自己在一些领域的知识和技能还很欠缺,这让我意识到了自己需要进行不断的学习和提升。

继续教育不仅是弥补自己知识的空白,也是提高自己职业竞争力的途径。

其次,继续教育让我了解到了新的知识和技能。

在继续教育的课程中,我接触到了一些新的知识和技能,这些知识和技能在我现有的工作中是很有用的。

通过学习,我不仅拓宽了知识面,还增加了自己的技能水平,这有助于我更好地应对工作中的各种挑战。

同时,继续教育培养了我不断学习的习惯。

在继续教育学习中,我意识到学习是一个持续不断的过程,而不是一次性的事件。

通过不断学习,我培养了主动学习的态度和习惯,这对于我在今后的工作和生活中都是非常有益的。

另外,继续教育也让我结识到了一些志同道合的人。

在继续教育的学习中,我认识到了一些来自不同领域和行业的学习伙伴,我们一起学习、交流和讨论,这不仅丰富了我的学习内容,还开拓了我的思路和眼界。

总体来说,继续教育学习给我带来了很多收获和启发。

通过学习,我不仅提升了自己的知识和技能,还培养了持续学习的态度和习惯。

我相信,在未来的工作和生活中,这些学习给我带来的收益将会更加显著。

所以,我将继续保持学习的状态,不断提升自己,与时俱进。

继续教育学习心得体会的范文精选3篇(二)在进行继续教育学习过程中,我深刻体会到了学习的重要性和对个人发展的积极影响。

通过不断学习新知识和技能,我不仅拓宽了自己的视野,还提高了自己的专业能力和竞争力。

首先,继续教育学习让我了解到了不同领域的知识和技能。

通过参加各类培训课程和学习班,我学到了很多与当前工作相关的知识和技能,也了解了其他领域的发展动态和前沿技术。

这些新知识和技能不仅帮助我更好地完成当前的工作任务,还为我未来的发展打下了基础。

成教学习心得和小结(甄选6篇).doc

成教学习心得和小结(甄选6篇).doc

成教学习心得和小结(甄选6篇)成教学习心得和小结(篇1)继续教育学习就要接近尾声了,短短的五个月的学习,我觉得自己无论从“师德师风”还是从“专业知识专业技能”方面都学到了很多,专家老师精辟的论述给我留下了深刻的印象,我受益匪浅。

首先,我懂得一个教师起码的道德标准就是:教师要有高尚师德,要以爱为本,关爱学生,全身心投入教育工作,无怨无悔为教育无私奉献。

懂得了师德的内涵、师德高尚的具体表现、师德与师风关系、师风传扬对彰显教育的社会价值等问题,懂得了作为一名教师新时期教师应该端正职业价值观,深刻领会教师职业道德的内涵,体味教育的价值和幸福,履行好教师的岗位职责,发挥教育的个人本位和社会本位双重功能。

其次,在专业知识和专业技能的学习上也学到了很多自己原来不懂或者模糊的东西。

教育改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂教学改革,课堂教学改革的核心主题是实现有效教学、提高课堂质量。

所以,聚焦初中英语课堂教学目标设计十要点告诉我们,设计教学目标显得非常重要,教学目标不能够维度单一,要促进学生综合语言运用能力的发展,学习能力的发展。

依据《英语课程标准》的总体目标要求,设计教学目标时教师要从多维考虑,即便是语言知识目标,也要从语音、词汇、语法、功能和话题多个维度去设计有效教学的方法(技能),信息技术应融入学科教与学中。

同时教师也必须知道如何设计情感态度目标来培养学生的自信、意志、学习动机和学习兴趣。

而且懂得了在今后的教学中如何才能更高效的进行课堂教学。

总之,有专家老师的指导和我的同学的交流帮助,我相信,我以后的教学技能和水平将会迈上更高的台阶。

成教学习心得和小结(篇2)通过今年继续教育培训的学习,使我无论是在教育思想,还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。

让我深深地认识到要更好的胜任教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,它是使自己在教育教学工作中得以顺利进行的保障。

现就本次继续教育学习的总结归纳一下。

成教学习心得体会5篇

成教学习心得体会5篇

成教学习心得体会5篇成教学习心得体会1当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速.作为教师就必须善于接受和消化新观念.新知识,认真钻研业务,不断提高自身素质;必须积极探索教学方法和教学艺术,活跃课堂气氛,激发学生学习兴趣;必须勤奋好学,孜孜不倦,努力做到学识渊博,业务精良.只有这样,讲起课来才能深入浅出,得心应手;才能使学生产生敬重感,自觉自愿地接受教育和指导.因而,利用暑假时间,我参加了继续教育学习活动.通过不断地学习,使我们不但在理论上对教育.教学有了更深层次的体会,从而在教学中取得了一定成效.现把这几个月学习的心得总结如下:一.通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观.几曾一度从上中学到上大学,我们见到的老师都是极有威严的,教师的观点是不容质疑的,这就使得教师真正成为了颇有权威的〝传道.授业.解惑〞之人.然而在传授知识的同时,教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会.因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献.由此可见,教师的职业特征具有未来性,管仲说:〝百年树人.〞我国未来能否在世界上占有一席之地,就要靠我们这一代教师培养的祖国的下一代.因此,我们要认清我们肩负的历史使命,树立崇高的职业信念,为祖国的未来打下良好的基石.为此,我们应为祖国培养出全面素质的创新人材.对于我们的学生我们要用平等的眼光去看待,不能用成绩把他们分为三六九等,也不能由于好恶而疏远或亲近谁,我们应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长.二..通过对《当代教育新理念》的学习,使我进一步了解了现代教育思想和理论,理解了如何把先进的教学方式和理念贯穿于各个学科教学的全过程,同时,也让我认识到当前教育需要更新了两个重要的观念:第一.要更新自己的教育教学理念,这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程.第二,认识自我的角色定位,改变传统的教育方式,做勤于学习,乐于教学的数学教师.在今后的教学实施过程中,相信通过实践也真正的感悟到了全新的教育思想在教学中所产生的效应.这是以前传统教学所无法比拟的.三.通过对《新时期教师师德修养》的学习,让我更加正确的认识到自身的力量和价值,同时也给我的职业道德方面上了精彩一课,使我再一次重温〝高尚师德〞的形象,并以此为自身的追求.众所周知,师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂.不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着〝以身立教〞的作用.因此,教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者.四.通过对《新课程教学问题解决实践研究》的学习,让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧,同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑,让我有种〝柳暗花明又一村〞的感觉,仿佛一下子见到了光明和希望,对我的教学实践起到了很好的指导作用.五.通过业务学习,使我的教学水平和科研水平有了很大的提高.通过继续学习,首先使我认识到了自己的教学水平距离名优教师还有很大差别.我虽然教过每个年级,对所教教材有了一个初步的了解,但体会尚浅.因此在我们执教的时要着重加强了教材的分析,利用所学理论去备课.备学生,去认真讲课,去研究习题,逐步在课堂教学中取得了一定效果,使学生在课堂四十五分钟能充分接收新的信息,减少课业负担,多一些时间去体会,多一些时间发展其他方面的素质.同时,通过学习,明确了自我塑造的目标,从而在教学科研的道路上前进了一大步.在今后的教育教学中,可以从尝试性的探讨开始有意识的加强自己在这一方面的研究,使自己的教学逐步向科研发展.因为新时代要求我们不仅是教师,更要成为一名教育家.总之,通过这次继续教育的学习,收获是非常丰富的,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识,使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高.然而,憧憬未来,我知道前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正达到培训的目的.我将在以后的教育教学中逐步完善自己成教学习心得体会2通过本学期继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多.我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观.继续教育培训内容多,涉及的知识面广.每一次培训,对我都是一种帮助和提高.具体收获如下:1.通过一系列的师德培训,使我认识到,成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解.关爱每一个学生.学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心.2.时代在不断的进步.发展,对教师也有了更高的要求,为了提高个人教学水平,我认真学习新课标,领悟新课标精神,努力做好教学工作,保质保量完成教学工作.本学年,我认真的备课.编写教案,设计适应学生的教学方法,开展的有效的教学.在教学中我把学生放在首位,发挥学生的主体作用.3.听取了我校及专家的新课改培训,树立了课改意识,贯彻到了教学实践中.我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性.新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前〝教师讲授学生接受教师指导学生参与〞的全新的教学模式,倡导自主.合作.探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度.4.学习了各种先进的教育教学经验.使我深切感觉到,做为一名教师,不仅要有崇高的奉献精神.高标准的师德,也需有先进完备的教学策略与方法.今后我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的`基本理念为指导,转变教学观念个人工作总结,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平.5.在教学中学习.反思.我认真教学,每月坚持写教学随笔和教学案例,在反思中学习,反思中进步.只有通过不断的反思,才能使自己的教学水平.教学能力有所提高.6.多读书,读好书.认真阅读学校订阅的教育教学刊物,认真写读书笔记.除此之外,我还利用课余时间多读书.读好书,领悟书中的精髓,吸取书中的养分,充实自己.继续教育为的是素质教育,素质教育离不开继续教育.在今后的继续教育学习中,我将继续努力.成教学习心得体会3通过本学期的继续教育学习,我的教育教学观念有了较大的更新,教学技能有了较大的提高,现将个人参加继续教育获益情况总结如下:一.把握外出培训机会.及时进行内化外出参加教育教学活动的相关培训是教师提高综合素质的主要形式.我在本学期里紧紧抓住每一次外出的机会,进行海绵吸水般的学习.并且利用业余时间和双休日进行消化,做好相关的自学笔记.并且将一些理论成果付诸于我的教育教学实际当中,取得了非常好的效果.使得继续教育的意义落到了实处.二.高度重视教学反思.做好反思再实践反思是教师发现问题,分析问题的过程.在这一过程中,我结合大量教学杂志.教学参考书中的观点及案例,找出自己在教育教学中存在的问题,并分析问题产生的原因以及由此产生的教育后果,在实践中形成了个体反思和群体反思两种方式. 个体反思是我自省自察 ,特别是对于本学期的几堂公开课.展示课,我都会进行进行课前反思——课中反思——课后反思—思后实践并且写好反思案例等,及时总结好理论成果.三.以名师为榜样.大胆探索实践通过参加各类培训也好,自己进行教学研究也好,我总会以名师名家,这当然也包括我身边好多优秀的老师.他们有的课上得精彩,有的班级带得漂亮.于是他们都会成为我追随的目标,我会以他们为榜样.但是,我也不会迷失自己,我会大胆探索.实践自己的教学感悟.把自己用心悟的教学原理通过最朴实.简单的教育教学手段来进行实践.让每个孩子都能感受到来自老师爱的教育.可以说,通过这样的追随和创新巩固了自己所学理论,又提高了运用理论知识解决实际问题的能力.正可谓是一箭双雕.当然,在自己不断学习的过程中,我也发现好多的问题.比如自己的理论水平还是肤浅之极,我想接下去要做的就是要运用多种形式升华自己的认识,形成一个自己教育思想的过程,写出成形的经验总结,并最终形成自己的教学理念.成教学习心得体会4教师专业是动态发展的.终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习基础上的.务必在加强和发展教师教育,促进教师专业化发展的同时,加快教师专业化进程,以适应学习化社会.终身化学习的需要.由此透过对教师专业观发展历程的回顾,透过对教师专业潜力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述,探讨教师继续教育课程创新的机制,明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进.不断超越的创造发展历程.因此,努力实施继续教育工程,加强中小学师资队伍的建设,开展面向_世纪的中小学教师继续教育,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力.综合实力的需要,教师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个完美的春天.教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键.学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了十分大的进步.现将一些学习体会做个小结.一.透过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习.反思.成长.发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别.它是〝以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角.多层次的分析和反省.透过学习,从〝过去的我〞与〝此刻的我〞的对话交流,是努力摆脱〝已成的我〞,为不断获得新生的过程.努力研究自己,其目的就是为了提高自己.发展自己.更新自己.教师是学生成长的守护人.他将教师主角定位于学习者.研究者.实践者.教师首先是学习者,不仅仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习.教师是研究者,带领学生主动用心参与科研课题的研究.教师是实践者,实践的内涵是〝变革〞.二.教育无小事.一个细节可能会影响一个孩子的一生.一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香.体现着高尚情操的教育细节.学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展潜力充满创造力的生命体.概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真.善.美方向发展的引力和空间.三.就人格而言,无论在任何时代.任何地域.任何学段,师生之间都就应是天然平等的.教师和学生不但在人格上.感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者.在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣.学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲.正所谓〝亲其师,信其道〞,教师要抓住机会,适时地把自己的喜.怒.哀.乐表现给学生,与学生透过交流到达心与心的沟通.教师的语言要有魅力,要富有人情味.趣味,同时又要富有理性.这样的语言才能让学生愿意理解,到达教育的目的.暖人话语,滋润心田.温暖的的话语,能够使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离.教师对学生还要有一种充满职责感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理.除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人状况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们.这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待〝过去的我〞,我们更需要一份持久的热情,一份对教育.对学生.对社会的神圣信仰与追求!有人说,教师是春蚕,是蜡烛,是航标灯,是导航员.而我要说,教师就象一棵枝繁叶茂的大树,需要吸收多方面的营养:有科学的教育思想,有先进的教育理念,有贴合时代特点的教育言论,有广博的学识,有令人佩服的教学艺术,有较强的人格魅力,有不断开拓进取的精神.为了到达这一目标,我始终在做着一个〝好学生〞.多年来,在教学工作的同时,我用心学习先进的教育教学理念.新课程改革这股春风吹来之后,我更感觉到如鱼得水,反复翻阅新课标,领会其中的真谛,在教学实践中不断反思.学校组织的各项活动,我都用心参加.〝教师应有一种苦读,苦学的精神.〞苦读.苦学就应是教师的〝天性〞.学习研究新课标新课程,让我有了方向从学习中我懂的了〝三人行必有我师焉〞的道理.我在不断的学习,也在不断的研究.不断的探索,从教材.教参.课程标准中去触摸新课改的灵魂,准确把握教学的尺度.研究中考题体会其中蕴涵着的教学思想,教学方法.在同行身上学到的好方法也及时去应用.我和学生们相互学习,共同成长.我想,所谓的教学相长就是这个意思吧!如此种.种,我在做〝好学生〞的基础上,也在努力的做好教师.做〝好学生〞是磨练我的重要历程;而做一名好教师是我的终极目标.总之,继续教育学习的收获是十分丰富,它引发我更多的思考,也让我收获了很多的知识.然而,憧憬未来,我明白前方的道路依然是曲折的,毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用,并最终将其转化为自身的东西,我想只有这样才算是真正到达培训的目的.最后用一句话和大家共勉:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!成教学习心得体会5月的雨,使夏更惬意,也使你的文字更有温度!文字的留存,让教学之路更宽;分享你的点滴,让教学更智慧!为期五天的教师培训,我时常被有厚度的文字感动,激励.让我从新认识自我,我相信:〞亲爱的,外面没有别人,只有你自己.〞懂得人生,真正的不是目标,而是状态.管理好自己的情绪,同时也要了解他人的和自己的情绪.张娟老师〝拥有你,我更精彩,〞使我明白了反思的习惯:是笔墨化的坚持.苏格拉底说:〝未经反思的生活不值得过,〞人无完人,完美的老师固然不多,但是学会将自己的教学行为和教育反馈联系在一起,形成〝灵动的精彩,遗憾的美丽.〞那一定是不完美中最完美的了.反思是一种精神,一种行为,一种〝不成文的〞约定.拥有它,从不自然到而然,这是多么不容易又不可速成的习惯和精神.〝集腋成裘,积沙成塔〞坚持下去,它会逐渐进入所有人的行为活动,会在不知不觉中引领我们少走弯路,节约时间和资源,在教师这个平凡的岗位上成就不平凡的自己,让自己从教生涯更精彩.更还有,大诗人霞姐〝唤醒智慧的课堂〞深受启迪,让我明白:智慧课堂就是需要师生之间.生生之间知识的汇聚.思维的碰撞.思想的交锋.情感的融合,尤其需要将教育者的教育转化为受教育者的教育.教师之〝魅〞在于懂得〝有所为且有所不为〞的道理,学会等待和抓住教育时机,用一个智慧的生命去照亮许多的智慧生命,用一个智慧的心灵去唤醒许多智慧的心灵.智慧管理学生,做水一样的老师.还聆听了张远林老师的《谈学困生转化的方法和策略》.他从学生自身.家庭.学校.社会等层面阐述了这一工作的意义和价值,并风趣的总结为〝几十年后对你亲近的不是学优生,而是学困生〞,张老师的整个报告一气呵成,生动有趣,为如何转化学困生提供了明确的方向和具体的方法,让我们受益匪浅.同时我还聆听东莞阳光学校副校长邓小林的讲座《谈教学改革与创新》,他以自己学校为例谈到改革初艰难重重,但依然初心不改,坚持不懈,最终守得云开见月明的改革过程和经历.我很欣赏他自创的〝阳光ABC快乐学习法〞;导学案的结构,核心部分以及编制原则让我明晰了详尽的步骤和具体做法;更还有班级的小组合作的构建;邓老师竟把化学课中氧化还原知识填进贝多芬曲中,热情洋溢地为我们唱起来,悠扬的歌声活跃了整个会场,使氛围一度高涨,许多老师情不自禁地拍起手来.紧接着他又把学生难记的化合价知识串进《新年好》这首曲子中.邓老师现身说教实在令我相形见绌,面对一些学困生遇到一些非常简单的知识,我除了一声声叹息,责备,愤怒甚至于有时罚抄,还有什么呢.通过培训,视野开阔,鼓舞思想,我是不是要动起手来,活跃思维,做一做,换换自己的思维了呢?〝问渠哪得清如许,唯有源头活水来.〞成教学习心得体会。

2024年继续教育心得体会范文(七篇)

2024年继续教育心得体会范文(七篇)

2024年继续教育心得体会范文____年____月____日,本人参与了“县检察院举办的警示教育大会”。

在会议中,县检察院王副检察长发表了关于____倡廉的深刻讲话,我们共同观看了我县近两年的职务犯罪警示教育片,并听取了检察官对预防职务犯罪的专业解读。

教育片中的犯罪者流露出深深的悔意,观众亦神情凝重。

他们原本应在社会中享有自由与尊严,拥有光明的未来,为党和人民贡献力量,却走上了违法犯罪的不归路,这一现象既令人愤怒,又使人深感痛心。

他们的忏悔深刻揭示了“侥幸得意一时,必定后悔一生”的真理。

经过对我县近两年职务犯罪典型案例的深入分析,本人深受触动,深刻认识到只有时刻保持清醒的头脑和高度警惕,提高遵纪守法的自觉性,增强拒腐防变的能力,牢固构筑思想防线,才能真正履行人民公仆的职责,全心全意为人民服务。

此次警示教育活动对本人的心灵产生了深远的影响,思想上受到了极大的震撼。

结合日常工作与学习,以下是本人对这次警示教育活动的心得体会:一、加强学习,以案为鉴,构筑拒腐防变的思想防线。

首先,思想上必须高度重视,积极参与集中学习与____讨论,并在工作之余,抽出时间进行自学。

案例中,犯罪者无视党纪国法,违反____纪律,无视群众利益,其行为严重损害了党风政风,给人民群众带来了巨大损失。

其次,坚定信念,始终坚守中国特色____的理想和信念,这是每一位党员的立身之本。

领导干部若丧失理想信念,便会失去精神支柱。

他们之所以犯罪,就是在市场经济大潮中,受到金钱、官位、名利的诱惑,放弃了世界观的改造,放松了自我要求。

因此,在市场经济条件下,我们必须自觉进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束与警省能力,坚决抵制各种诱惑。

最后,以案为鉴,加强政治理论学习,提升认识水平,严格自我要求。

二、以身作则,做好表率,永葆公仆本色。

廉洁自律是____、加强党风廉政建设的关键。

领导干部能否以身作则,对加强党风廉政建设、推动____斗争的深入发展具有决定性意义。

继续教育培训个人心得总结范文5篇

继续教育培训个人心得总结范文5篇

继续教育培训个人心得总结范文5篇篇1一、培训背景与初衷随着时代的进步和技术的飞速发展,终身学习已成为现代社会不可或缺的一部分。

我参加此次继续教育培训,主要是为了增强个人专业技能,跟上行业发展的步伐,并寻求个人职业发展的新的突破点。

此次培训涵盖了多个领域的前沿知识和技术,对于我个人而言,是一个难得的学习机会。

二、培训内容与收获1. 专业课程学习在培训过程中,我系统学习了与行业紧密相关的专业知识。

这些新知识不仅填补了我原有知识体系的空白,也为我解决工作中遇到的问题提供了新思路。

通过学习,我掌握了行业最新的技术和理论,对原有工作流程进行了优化,提高了工作效率。

2. 技能提升与实践此次培训重视实践技能的培养。

通过实际操作和案例分析,我不仅学会了相关技能,还锻炼了解决实际问题的能力。

特别是在团队合作项目中,我体会到了团队协作的重要性,学会了如何在团队中发挥自己的长处,与团队成员共同完成任务。

3. 思维方式的转变培训过程中,我逐渐认识到,单纯的技术过硬已不能满足现代职场的需求。

真正的进步是思维方式的转变。

我学会了如何从更高的角度看待问题,从系统的角度思考解决方案,这不仅对我工作有极大帮助,也让我在个人成长道路上更加成熟。

三、个人成长与反思1. 知识结构的完善通过此次培训,我的知识结构得到了进一步的完善。

我不仅学习了专业知识,还接触到了跨学科的知识,这些新知识相互融合,构建了一个更加完整的知识体系。

2. 心态的调整与适应面对新的知识和技术,我始终保持积极的学习态度。

我认识到,只有不断学习和适应,才能在竞争激烈的职场中立足。

这次培训让我更加明确了自己的职业方向,激发了我继续深造、不断前进的动力。

3. 团队协作与沟通能力的提升在培训过程中,我有幸与来自不同背景的伙伴合作,这锻炼了我的沟通能力和团队协作能力。

我学会了如何与不同性格的人有效沟通,如何在团队中发挥自己的优势,共同完成任务。

四、未来的规划与展望此次继续教育培训为我打开了新的视野,为我未来的职业发展奠定了基础。

成人教育学习心得体会(通用22篇)

成人教育学习心得体会(通用22篇)

成人教育学习心得体会(通用22篇)成人教育学习篇1跟着科学技术的日新月异,常识经济的呈现,科技的竞赛和人才的竞赛日趋激烈,终身学习成为每一个人能够生计、开展和有所作为必不可少的条件。

而现代上海网络教育的疾速开展,它以其比方“资源丰富”和“灵敏自主”等等的很多长处吸引着越来越多希望能持续学习的人加入到网络形式下的学习中来;而且越来越多的人经过这种学习形式获得了新的常识和作业技术。

我也相同,在脱离大学校园十多年后,又再次参加了网院英语专业(专升本)的学习。

在上海专升本网络教学形式下的英语学习是一种彻底在本身的办理和制约下进行的学习活动,即“自我导向、自我鼓励、自我监控”的学习。

学习者身边没有教员和各种的监督,这就需求学习者具有高度的自主性。

就拿我来说吧,我在一家公司上班,平常作业也比拟忙,一同我也是一个丈夫,一个爸爸,能够说是身兼数职,这就需求处置好学习、作业、家庭等方面的联系,组织好个人的学习时刻,束缚个人依照预订的方案进行学习。

下面我就谈一谈这方面的一些做法和感触。

首要,要断定学习方针、晓得要学习啥。

学习要有方案方案是自主学习的保证,因而,在学习前拟定详细的和可操作的学习方案并严格执行这些方案是十分重要和必要的。

拟定方案包含拟定总方案和拟定某一时刻段的详细方案,如周学习方案、月学习方案和学期学习方案。

经过这些方案保证自主学习能按期、有序的顺利进行。

为此,依据上海成人教育每个学期所设置的课程和个人的详细状况,我拟定了个人的学习方案,并编制个人的课程表。

即规则一周内的每一天学习哪(几)门课程。

比方星期一学习其间的两门,星期二学习别的的两门,星期三学习剩余的课程等,仅仅依据每一门课程的难易程度和重要级别在组织的时刻多少上不一样罢了,而且拟定出的课程表也能够依据实际状况作相应的调整。

这样就能保证该学期所要学的课程都组织有满足的时刻来学习。

成人教育学习心得体会篇2今天我们是学习阶段小节,分组对近期的学习作一交流反馈,在大家谈的过程中,能明显感觉到观点有很大差异。

继续教育学习心得体会(通用15篇)

继续教育学习心得体会(通用15篇)

继续教育学习心得体会继续教育学习心得体会(通用15篇)继续教育学习心得体会1人们常说:“活到老,学到老”。

溧水县教师进修学校今年开发的继续教育培训新平台,给我们信息技术教师提供了一个很好的学习交流的机会。

形式新颖,内容实在,效果明显。

这次的改版是非常成功的,我们教师由最初的被动的迫于形式环境,不得不学,转变为主观上主动的去学习,认为应该学。

自开班以来,我经常坚持在线学习、参与论坛讨论,收获很多,感触也颇深。

下面我简单总结我在本次培训中的几点收获:1、认清了课程目标定位。

从课程《课程改革的'重要问题:关注人的整体性发展》中,让我明白了三维目标是新课程推进素质教育的根本体现,它使素质教育在课堂教学中的落实有了重要的抓手和坚实的操作性基础。

在这三维目标中,知识与技能维度的目标立足于让学生“学会”,过程与方法维度的目标立足于让学生“会学”,情感态度与价值观维度的目标立足于让学生“乐学”。

在具体的学科教学实践中,三维目标也是一个整体。

2、审视自己的成长之路。

从课程《教师专业成长之路怎么走》中,我重新反思了自己的成长之路,并思考今后的路如何能走的更好。

“教然后知困,学然后知不足”,要经常反思自己的教育、教学行为,从教学主体、教学目的和教学工具等方面,从教学的前、中、后等方面获得体验,上升为理性认识,使自己不断成熟起来。

3、丰富了课程理论知识。

课程《认知心理学学习理论及网络教育环境设计》让我明白了什么是“认知心理学学习”及相关的理论,还有怎样根据该理论来设计网络教育;课程《认知灵活性理论指导下的非线性学习》让我明白了什么是“认知灵活性理论”、什么是“非线性学习”。

还有很多的课程实在妙不可言。

4、与同伴交流共成长。

在论坛中,看到了很多同行的帖子,这些帖子都非常实在、实用,把平时在教学中的一些问题都给反映了出来,大家通过回帖,来相互讨论,集思广益,起到了很大的交流作用。

总之,这次培训内容丰富多彩,生动有趣的案例很多,易于接受。

2024年继续教育心得体会范文(三篇)

2024年继续教育心得体会范文(三篇)

2024年继续教育心得体会范文1.导言继续教育是一种对个人知识和技能的再学习、再提升的机会。

在竞争激烈的现代社会中,继续教育已成为一种必要的生存和发展方式。

我曾参加过多次继续教育培训,从中受益匪浅,积累了丰富的经验和知识。

在此,我将通过本篇论文向大家分享我参加继续教育的心得体会。

2.选课心得在选择继续教育课程时,我通常会遵循以下几个原则:首先,我会选择与我的职业或兴趣相关的课程。

这样可以保证我在学习过程中对自己的职业或兴趣有更深入的了解和认识。

同时,这也能够帮助我在工作中更好地应用所学知识,提升自己的工作能力。

其次,我会选择有口碑和好评的培训机构或学校。

通过查询学校的教学质量、师资力量、学员评价等信息,我可以更好地了解该培训机构的实力和口碑。

这样可以确保我选择到的课程是有保障的,可以得到高质量的教学和培训。

最后,我还会参考一些已经参加过该课程的学员的评价和反馈。

通过了解他们的学习体验和学习成果,我可以更好地判断该课程是否适合我自己。

学员的评价和反馈是非常宝贵的信息,我会充分利用这些信息来做出我的选择。

3.学习方法在参加继续教育培训时,我积累了一些高效的学习方法,这些方法对于提高学习效果和节约学习时间非常有帮助。

首先,我会制定详细的学习计划。

在开始学习之前,我会分析课程的学习内容和要求,制定一个详细的学习计划。

这样可以帮助我有目标地学习,合理安排学习时间,提高学习的效率。

其次,我会充分利用网络资源进行学习。

互联网上有大量的学习资源和资料,我会利用这些资源来进行学习。

例如,我会搜索相关的电子图书、论文和课件,从而扩大我的知识面和了解更多的内容。

此外,我还会充分利用现代科技设备进行学习。

例如,我会使用电子书阅读器来阅读电子教材,使用手机或平板电脑来记录学习笔记,使用电子词典来查询生词等等。

这些科技设备可以提供便利的学习方式,提高学习的效果。

最后,我还会利用小组学习的方式进行学习。

在继续教育培训中,我会与其他学员一起组成学习小组,共同学习和讨论。

2024年继续教育学习心得范文(四篇)

2024年继续教育学习心得范文(四篇)

2024年继续教育学习心得范文远程网络继续教育为广大的教育工作者提供了一个学习和互动的平台,借助这一资源,我深入学习了包括“职业理解与认识”在内的九门课程,以提升自我素质和教学能力。

我珍视这个宝贵的学习机遇,将远程教育研修作为自我提升和专业发展的重要途径。

我由衷地感到,指导我们的专家教师们,无疑是我们在学术追求上的典范。

在研修过程中,生动的教学实例使我们更接近实际教学;专家们深入透彻的解析则帮助我们明确了教学中的要点,指导我们辨别应摒弃的细节,纠正了错误的做法。

经过这次研修,我深刻认识到,教师应具备高尚的师德和广博的学识,这是做好教育教学工作的基石。

在研修期间,我坚持每日的在线学习,仔细观看专家的视频讲解,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的许多难题,例如如何处理教材的重点和难点,如何更好地备课以适应学生的需求。

这次培训使我理解了语文备课的重点和难点所在,以及如何有效地进行学生备课。

这次的网络学习不仅提升了我在师德修养、教学策略等各方面的素养,还提升了我在教材把握、沟通交流、教学设计等技能上的能力,同时也开阔了我的视野,丰富了自我。

总之,这次的中小学继续教育培训研修为我带来了丰富的收获。

它激发了我持续进步的动力,加快了我追求卓越的步伐。

在今后的工作中,我将更加积极主动地参与网络研修,不断反思、总结、完善教学实践,力求取得更多的、更创新的教研成果。

2024年继续教育学习心得范文(二)经过本学期的继续教育培训,我在教育思想、教育理论及业务潜力等方面均获得了显著的提升。

我深刻认识到,为更好地胜任当前的教育教学工作,并适应素质教育的要求,必须持续、全面地提升自我素质,这是确保教育教学工作顺利进行的重要保障。

现将一学年的学习心得总结如下:一、提高认识,强化行动,深化对教师继续教育重要性的理解和紧迫感。

经过学习上级关于继续教育的文件精神,我明确了继续教育培训的必要性。

我们应主动适应社会主义现代化建设及当前教育改革和发展的需求,坚持面向全体学生,按需施教,以提高为目标,通过多层次、多形式、多渠道的学习,将学习成果应用于指导实际工作。

2024年继续教育学习心得体会范文(五篇)

2024年继续教育学习心得体会范文(五篇)

2024年继续教育学习心得体会范文2024年是我继续教育学习的一年,回顾这一年的学习经历,我对自己的成长和收获感到非常满意。

在这4500字的篇幅内,我将分享一些我在学习过程中的心得体会。

首先,继续教育学习是我走出舒适区的一次重要尝试。

在工作中,我已经有了一定的经验和技能,但我意识到自己的知识和能力还有很大的提升空间。

因此,我决定通过继续教育学习来拓宽自己的视野和能力。

在学习的过程中,我发现自己需要具备一定的学习方法和管理能力。

首先,我制定了详细的学习计划,明确了学习目标和时间安排。

其次,我采取了主动学习的态度,积极参与讨论和思考,与教师和同学进行互动。

此外,我还注重反思和总结,及时调整学习策略和方法。

通过这一年的学习,我深刻认识到学习不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养创新思维和解决问题的能力。

在学习的过程中,我遇到了很多困难和挑战,但我学会了不轻言放弃,而是要坚持到底。

我相信,只有通过持续的努力和坚持,才能真正取得进步和成功。

在课程学习的过程中,我接触了很多新的知识和领域。

例如,在市场营销课程中,我学到了如何进行市场调研和制定营销策略;在人力资源管理课程中,我学到了如何招聘和管理员工;在财务管理课程中,我学到了如何制定预算和进行财务分析。

这些知识不仅让我在工作中更加游刃有余,而且也为我未来的职业发展铺平了道路。

除了专业知识外,我还学到了很多实用的技能。

例如,在沟通与表达课程中,我学会了如何有效地与他人沟通和合作;在领导力课程中,我学会了如何带领团队和解决冲突;在项目管理课程中,我学会了如何制定和执行项目计划。

这些技能为我在工作中提供了很大的帮助,并且让我在团队中更加出色。

除了专业知识和技能外,我在继续教育学习中还结识了很多志同道合的朋友。

在课堂上,我们互相交流和分享经验,共同进步;在课外活动中,我们一起参加实践项目和社交活动,加深了彼此之间的了解和友谊。

通过与他们的交流,我不仅了解了其他领域的知识和经验,而且还拓宽了自己的视野和思维方式。

成人继续教育心得

成人继续教育心得

成人继续教育心得成人继续教育心得(精选6篇)成人继续教育心得篇1中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

学习期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。

现将一些学习体会做个小结。

一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了两个重要的观念:其一,对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。

它是"以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。

"其二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。

教师对此的定位非常迷惑。

但通过学习,从"过去的我"与"现在的我"的对话交流,是努力摆脱"已成的我",为不断获得新生的过程。

努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。

他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。

教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。

教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。

教师是实践者,实践的内涵是"变革"。

二、教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。

一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。

概括地说,"教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。

教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

"在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。

参加成人教育的心得体会(3篇)

参加成人教育的心得体会(3篇)

第1篇在这个快速发展的时代,终身学习已成为一种必然趋势。

为了适应社会发展的需要,提升自己的综合素质,我决定参加成人教育。

以下是我参加成人教育的心得体会。

一、明确学习目标在参加成人教育之前,我首先明确了学习目标。

这个目标不仅仅是为了获得一纸证书,更重要的是提升自己的知识水平、拓宽视野、培养兴趣爱好,以及为未来的职业发展打下坚实基础。

明确的学习目标使我始终保持学习的动力,更加专注地投入到课程学习中。

二、合理安排时间成人教育往往需要在工作、家庭和学业之间寻找平衡。

为了确保学习效果,我学会了合理安排时间。

首先,我将每天的时间分为工作、学习、休息和娱乐四个部分,确保每个部分都有充足的时间。

其次,我将学习时间细化到每天的具体时段,如晚上8点到10点为学习时间,每周六上午为上课时间。

最后,我尽量减少不必要的社交活动,将更多的时间投入到学习中。

三、积极参与课堂互动成人教育的课堂往往以小组讨论、案例分析等形式为主,这就要求我们积极参与课堂互动。

在课堂上,我认真聆听老师的讲解,积极发言,与同学们交流心得。

通过课堂互动,我不仅巩固了所学知识,还锻炼了自己的沟通能力和团队协作能力。

四、注重实践应用成人教育强调理论与实践相结合。

在学习过程中,我将所学知识运用到实际工作中,解决实际问题。

例如,在参加人力资源管理课程时,我学会了如何进行员工绩效评估、制定薪酬福利方案等。

这些知识不仅提高了我的工作效率,还为公司创造了更大的价值。

五、拓展人际关系参加成人教育让我结识了许多志同道合的朋友。

在课余时间,我们相互交流学习心得、分享生活感悟,共同成长。

这些朋友不仅为我提供了学习上的帮助,还在精神上给予了我支持。

通过拓展人际关系,我学会了如何与他人相处,提高了自己的情商。

六、培养自主学习能力成人教育使我意识到自主学习的重要性。

在课程结束后,我继续关注相关领域的最新动态,通过阅读书籍、观看讲座等方式进行自学。

自主学习不仅使我保持了学习的热情,还让我在专业领域取得了更大的进步。

2024年成人教育学习心得体会(3篇)

2024年成人教育学习心得体会(3篇)

2024年成人教育学习心得体会随着科学技术的持续演进和知识经济的兴起,科技竞争与人才竞争日益加剧,终身学习已成为个人生存、发展和成就的必要条件。

现代上海网络教育的迅速崛起,凭借其诸如“资源丰富”和“灵活自主”等显著优势,吸引了大量渴望持续学习的人投身于网络学习模式;许多人通过这种学习方式获取了新的知识和职业技能。

我同样在离开大学十余年后,再次投身于网络学院的英语专业(专升本)学习。

在上海市专升本的网络教学模式下,英语学习是一项完全自我管理与自我约束的学习活动,即“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。

学习者不再受到教师和严格规章制度的直接监督,因此需要具备高度的自主性。

以我为例,我在公司工作,平日工作繁忙,同时我还是丈夫和父亲,身兼多职,这就需要妥善处理学习、工作、家庭等多方面的关系,合理安排个人学习时间,确保按照预定计划进行学习。

以下是我在这方面的某些做法和体会。

明确学习目标,了解需要学习的内容。

制定学习计划是自主学习的基石,因此,在学习前制定具体且可操作的学习计划并坚决执行这些计划至关重要。

制定计划包括制定总计划和制定特定时间段的详细计划,如周学习计划、月学习计划和学期学习计划。

通过这些计划确保自主学习能够按期、有序地顺利进行。

为此,根据上海成人教育每个学期设定的课程和个人的具体情况,我制定了个人的学习计划,并编制了个人的课程表。

即规定一周内的每一天学习哪(几)门课程。

例如,星期一学习其中的两门,星期二学习其他两门,星期三学习剩余的课程等,只是根据每门课程的难易程度和重要级别在安排的时间长度上有所不同而已,而且制定出的课程表也可以根据实际情况进行相应的调整。

这样就能确保该学期需要学习的所有课程都有充足的时间进行学习。

2024年成人教育学习心得体会(二)本次的成校教师培训,为我提供了一个宝贵的再学习和提升自我的机会。

尽管培训时间有限,但其内容丰富多样,形式新颖,尤其是专家们深入浅出、引人入胜的讲座,对我产生了深远影响。

继续教育心得体会(15篇)

继续教育心得体会(15篇)

继续教育心得体会(15篇)继续教育心得体会120__年,我和我的许多同事一道,参加了黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训,到现在已经走过两年的时光了。

两年来,我一面在继续教育的网络平台中积极参与学习,一面在教学第一线进行探索实践,从中我深刻体会到继续教育知识更新培训发挥的指导意义和作用是非同寻常的。

一、思想上重视,行动上务实,培训的成效才能成为实效。

著名物理学家杨振宁教授曾说过:“兴趣是成功的秘诀”。

对学习有兴趣,学习才是需要,学习者在思想上才会真正地加以重视。

思想上重视,才会高度自觉地要求自己在行动上加以落实。

实际上,人之为学如此,天下事亦然。

可以说,没有什么能比学习积极性更强大、更优越、更积极的作用激励人们参与学习了。

我参与培训的积极性,完全来源于自己对知识更新的高度认识和强烈渴求。

难以忘记1995年我刚刚走上教师工作岗位的日子,教学经验的极度匮乏和工作实践中遇到的一些难题时时困扰着我,使我每天都陷入苦恼的漩涡不能自拔。

这时,我的领导和同仁及时地向我伸出了援助之手,在业务培训上给我上了第一节启蒙课。

他们言传身教,口传心授,很快把我培养成为了一名教师新秀,在自己的三尺讲台上崭露头角,尝到了业务培训带来的实效。

我的老师告诉我,一定要重视参加教育教学培训,加强学习,不断提高自己的执教能力。

十多年来,一直从事班主任工作的我越来越清醒地认识到,对于一名从事专业技术工作的人来说,如果不勤于学习,那么自身的工作就会理所当然地受原有思想认识的束缚,无法与时俱进,无法创造性地开展工作,很快就会落后于时代不断发展前进的步伐,后果是不堪设想的。

在参与黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训的时间里,我更加深刻地认识到:参与培训既是我们的一种权利也是我们的一种义务;既是我们的一种责任也是我们的一种福利。

亲自参与培训,主动参与培训,乐于参与培训,学习者自然会在学习效果中获得实效,这种实效,是学习者在从业领域中思想认识的高度提升,也是学习者在从业领域中能力水平的高度提升,更是学习者在从业领域中不断创新成长、永远立于不败之地的深厚基础。

成人本科学习心感想范文(5篇)

成人本科学习心感想范文(5篇)

成人本科学习心感想范文(5篇)成人本科学习心感想范文(精选5篇)成人本科学习心感想范文篇1作为一名成人教育的学生,我感到格外的荣幸,毕业参与工作了还有这样的机会连续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会阅历,有能力,思想稳重等,这些就是我的财宝;我不放弃学习,因为我想看到更多学问的光线。

在思想上,我具有剧烈的'爱国主义情感和高度的社会责任感。

我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员,怀着剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,留意个人道德修养,且乐于助人,关怀国家大事。

学习上,我还取得了建筑平安员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。

平常我还阅读了大量文学、心理、营销等课外学问而且理论联系实际,使我的工作能力有了很大的提高。

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。

我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论学问与实践相结合,受到了领导和同事的全都好评。

今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的工作者。

信任这些经历和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财宝。

成人本科学习心感想范文篇2“工欲善其事,必先利其器”。

高校几年,我始终坚持“天道酬勤”的原则,一日三省,自信品德的日趋完善;勇于行事,务实求新,自信工作有所成果;三更灯火,寒窗苦读,信任学有所成。

在校期间,我始终以提高自身的综合素养为目的,以个人的全面进展为奋斗方向,树立正确的人生观和价值观,光荣地加入了中国的共产党。

为适应社会进展的`需求,我努力学好专业学问,多次获得奖学金,较深化、全面地掌握了软件编程、硬件维护与开发、网络应用技术等计算机科学基础理论以及计算机在企业管理、工业生产、辅助设计制造等方面的应用学问。

同时留意结合自身专业特点,结合动手实践,先后参与了校新闻网页设计大赛、校程序设计大赛、“挑战杯”中国高校生创业计划竞赛、校科研立项项目,同时依据自己的喜欢,进行了物业管理师的培训及资格认证考核、暑期社会实践调查,都取得了不凡的成果。

成人教育课程心得体会(3篇)

成人教育课程心得体会(3篇)

第1篇在现代社会,随着知识更新速度的加快和终身学习理念的深入人心,成人教育逐渐成为提升个人素质、拓宽知识视野的重要途径。

我有幸参加了这次成人教育课程,通过近一年的学习,我收获颇丰,以下是我的一些心得体会。

一、认识到了终身学习的重要性在参加成人教育课程之前,我认为自己已经具备了一定的知识储备,但通过课程的学习,我深刻认识到了终身学习的重要性。

在这个信息爆炸的时代,知识更新换代的速度非常快,如果我们停止学习,就会被时代淘汰。

成人教育课程让我明白了,只有不断学习,才能紧跟时代步伐,提高自己的竞争力。

二、课程内容丰富,实用性强这次成人教育课程涵盖了多个领域,如管理学、心理学、法学、经济学等。

课程内容丰富,既有理论讲解,又有案例分析,使我在学习过程中能够理论与实践相结合,提高了学习的实用性。

例如,在学习管理学课程时,老师通过讲解企业运营的案例,让我对管理有了更深入的理解,这对于我在工作中提高管理能力具有很大的帮助。

三、教学方式灵活,互动性强成人教育课程采用多种教学方式,如讲授、讨论、案例分析、小组作业等,使课堂氛围活跃,互动性强。

在这种教学环境下,我不仅能够学到知识,还能够锻炼自己的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。

例如,在小组作业环节,我与同学们共同探讨问题,分工合作,最终完成了任务,这让我感受到了团队的力量。

四、结识了志同道合的朋友在成人教育课程中,我结识了许多来自不同行业、不同年龄段的学员。

我们共同学习、交流,互相鼓励、支持,建立了深厚的友谊。

这些朋友不仅在学习上给予我帮助,还在生活中给予我关心和鼓励。

我相信,这些友谊将伴随我一生。

五、提高了自己的综合素质通过成人教育课程的学习,我在知识、能力、素质等方面都有了很大的提升。

首先,在知识方面,我拓宽了视野,了解了更多领域的知识;其次,在能力方面,我锻炼了自己的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力;最后,在素质方面,我学会了如何做人、做事,提高了自己的道德修养。

继续教育的心得体会(精选10篇)

继续教育的心得体会(精选10篇)

继续教育的心得体会(精选10篇)继续教育的心得体会(精选10篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样有利于我们不断提升自我。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编收集整理的继续教育的心得体会(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

继续教育的心得体会1我是一名老年教师,由于实际工作中遇到很多问题,再加上知识老化。

我非常需要进一步学习和深造的机会。

教育部全国中小学教师继续教育网开通后,我首先进入站,不影响工作的同时,利用业余时间参加学习,开阔了视野,除了去解决教师提出的问题外,还对新的知识产生兴趣。

在自己原有的知识基础上开始重新构建知识,是一件非常实际、非常好的事。

因此网上学习是我最好的选择。

通过一段时间的网上学习,我感受良多,有如下几点体会。

一、网上学习体现了学生的主观能动性。

以前的教学模式是满堂灌,以老师教学为主,学生的学习感到很被动,学习兴趣不是很大。

现在通过网上学习,从以教师为主的教学主义变为以学生为主的自主学习,让学生有思考.合作交流的空间·学生的主观能动性得到了体现,学习兴趣提高了。

这种教学方式为学生创造了一种开放的学习环境,网络既是一种学习的工具,也是一个信息的海洋。

二、网上学习方便在网上学习方便,可以随时学习,师生可以分别做自己目前紧要的工作,有空时发贴及回贴,教师通过网络实现了资源丰富,能解决学习中的疑惑和教学方法的改进等等。

总之,计算机网络远程教学是现代教育技术发展的重要途径和主要趋势,对教育质量的提高,确保素质教育,创新教育的实施具有重大意义。

在网络教学中可以充分利用计算机网络资源的开放性、共享性,且揉合传统教学方式中的优势,将有利于增强学者学习的兴趣,培养学者的信息素养,提高自主学习的能力,促进学者素质的全面发展,能为培养出更多符合时代需求的创新型人才而服务。

继续教育的心得体会2我参加了县研训中心举行的中小学教师培训活动。

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成人继续教育心得范文成人继续教育心得中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

学习期间,在与实际相结合,不断的实践,取得了非常大的进步。

现将一些学习体会做个小结。

一、通过对继续教育的学习,我首先是更新了两个重要的观念:其一,对小学教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。

它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。

”其二,我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。

教师对此的定位非常迷惑。

但通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。

努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。

他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。

教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。

教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。

教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。

一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。

概括地说,“教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。

教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

”在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。

学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。

正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。

教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。

这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。

暖人话语,滋润心田。

温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。

教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。

这个过程也是一个自我发现和自我完善的过程,除了需要不断客观的看待“过去的我”,我们更需要一份持久的热情,一份对教育、对学生、对社会的神圣信仰与追求!经过这一段的学习,给我的感受是很深刻的,中国历来是一个重教化的礼仪之邦,是一个非常强调师道尊严的国家,而中国的教育几经盛衰走至今日面向21世纪,中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育,这是一次教育思想的历史性深刻变革,是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革,面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势,作为一名现代教师该何去何从?应如何定位一名普通教育者的价值,通过继续教育学习让我更加明白:一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的,教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造,要把德、智、体、美全面发展,使知、情、意、行和谐统一,而要达此种教育目的,首先就必须从改变教育者开始,一个现代教师就必须不断提高自身的教育素质,完善自我,我自完善,才能成为一名合格的现代教师,而这其中最关键的我认为有两点:一是高尚的人格力量,一是自己广博的学识。

成人继续教育心得体会2021年我参加中小学继续教育培训,使我认识到素质教育的重要性,更需要高素质的教师。

作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研业务。

现把几个月学习的心得总结如下:一、通过学习,使我重新认识了自己的责任,树立了科学的教育观。

教师的社会道德品质也在一并的传授给学生,或者由学生间接体会。

因此教师不仅是知识的传播者,他还要为培养下一代可塑型人材做出贡献。

应给予他们同等的发挥创造的机会,让他们在我们创造的气氛中健康成长。

二、通过对继续教育的学习,我首先是更新了观念,对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。

通过学习,努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。

他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。

三、更新教育观念,一定要善于思考、勇于实践,不断反思提炼总结。

通过继续教育使我更新教育观念,认识到一个细节可能会影响一个孩子的一生。

教师的品质可以影响学生带动学生,教师高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。

四、在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。

除了更新自己的教育教学理念之外,我们还需要结合个人情况及教学环境和特色来很好的贯彻和应用它们。

在现实的教学中,我尊重学生人格,以平等态度对待学生。

我想我们虽然学到是理论,而最主要的是我们如何将这些理论付诸欲实践,也就是说作为教师还是要将落实进行到底。

我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。

要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。

最后,教师负着教书育人的重任,自然,教师的工作也是异常辛苦的。

但是,当我们走进课堂,面对着一双双对知识的渴求的目光时,我们就要做到心无杂念,将一切烦恼与忧愁抛却脑后,精神抖擞,全身心地投入到教学的课堂中去。

我觉得学习不能是暂时的,也不能使强迫的,只有不间断的进行业务学习,才能提高我们的授课水平成人继续教育心得体会范文教师专业是动态发展的、终身持续的过程,现代教学应是建立在教师学习基础上的。

必须在加强和发展教师教育,促进教师专业化发展的同时,加快教师专业化进程,以适应学习化社会、终身化学习的需要。

由此通过对教师专业观发展历程的回顾,通过对教师专业能力的时代内涵以及教师继续教育课程改革原则的论证和阐述,探讨教师继续教育课程创新的机制,明确教师的专业成长与教学的发展性是一种不断演进、不断超越的创造发展历程。

因此,努力实施继续教育工程,加强中小学师资队伍的建设,开展面向21世纪的中小学教师继续教育,是面临新形势的需要,是增强县域经济实力、综合实力的需要,教师整体素质的提高,为教育夯实了基础,教育的发展必将迎来一个美好的春天。

教师继续教育是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。

学习期间,在与实际相结合不断的实践,取得了非常大的进步。

现将一些学习体会做个小结。

一、通过学习,我首先是更新了观念:对教师来说,研究是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。

它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。

通过学习,从“过去的我”与“现在的我”的对话交流,是努力摆脱“已成的我”,为不断获得新生的过程。

努力研究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。

教师是学生成长的守护人。

他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。

教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。

教师是研究者,带领学生主动积极参与科研课题的研究。

教师是实践者,实践的内涵是“变革”。

二、教育无小事。

一个细节可能会影响一个孩子的一生。

一个教师最可贵的品质在于他能从日复一日的教学生涯中领悟和体会到教育的真谛,开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。

学生是具有极大可塑性的个体,是具有自立发展能力充满创造力的生命体。

概括地说,教育的真谛在于启发自觉,在于给心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。

三、就人格而言,无论在任何时代、任何地域、任何学段,师生之间都应该是天然平等的。

教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友,而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。

在教育中,教师要用自己的行动去感染学生,要用自己的言语去打动学生,把自己对人或事的真情实感流露出来,以此使师生间产生心灵的共鸣。

学生只有感受到教师的善良和真诚爱心,才乐于听从老师的教诲。

正所谓“亲其师,信其道”,教师要抓住机会,适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生,与学生通过交流达到心与心的沟通。

教师的语言要有魅力,要富有人情味、趣味,同时又要富有理性。

这样的语言才能让学生愿意接受,达到教育的目的。

暖人话语,滋润心田。

温暖的的话语,可以使学生深深感到教师真诚的关爱,从而拉近师生的距离。

教师对学生还要有一种充满责任感和理智感的爱,这种爱就是严格要求,严而有度,更要严而有理。

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