人民美术出版社工艺 第2课 陶艺成型工艺(共30张)PPT课件
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高中美术人美版《工艺》《第二课 火与土的艺术--陶艺成型工艺》优质课教案省级比赛获奖教案公开课试讲教案
高中美术人美版《工艺》《第二课火与土的艺术--陶艺成型工艺》优质课教案省级比赛获奖教案公开课教师面试试讲教
案
【名师授课教案】
1教学目标
1、知识与技能:
通过本课学习,使学生能够增强对传统文化的理解和热爱,培养爱国主义情感;掌握基本的陶艺创作方法。
2、过程与方法:
通过本课的学习、欣赏,学生能够了解我国优秀的陶瓷作品,提高学生的艺术欣赏水平;通过学生与教师之间的教学互动,使学生能够创作出一件充满艺术感、有独特设计创意的陶艺作品。
3、情感态度与价值观:
通过本课学习,培养学生的爱国主义情感,使学生能够初步了解我国博大精深的民族文化内涵和陶瓷艺术本身的艺术魅力和艺术情趣,陶冶情操,使学生积极向上、追求美好理想。
2学情分析
学生刚刚由初中升入高中,对一切新鲜的事物都很感兴趣,特别是美术课中一些能够让他们充分“动”起来的内容。
“陶艺创作”一课,正是让学生能够充分“动”起来的一个课题。
既有动脑的设计构思、创意;也有动手把创意构思用双手来创作出来的过程,在动脑和动手相结合的这一过程中,学生将体会到无限的乐趣,尝试到成功的喜悦和自豪感。
3重点难点
教学重点:提高学生的审美意识和能力,了解陶瓷艺术创作所需要的材料、制作工艺及装饰方法,激发学生的想像力和创造力。
教学难点:如何使学生掌握陶艺创作的方法,并准确的表达出自己的想法。
4教学过程
1【导入】陶艺创作
导入新课。
陶艺制作成型手法PPT课件
03 各种成型手法特点与技巧
手捏成型特点与技巧
01
总结词
自由度高，艺术性强
02
特点
手捏成型是最基本的陶艺成型方法之一，通过手捏的方式将陶泥塑造成
各种形状。这种方法自由度高，能够充分发挥作者的创意和想象力。
03
技巧
手捏成型需要掌握一定的技巧，如用力要均匀，保持手部湿润等，以确
保陶泥能够按照作者的意图塑形。同时，还需要注意细节处理，如对边
04 成型手法应用与实践
手捏成型应用与实践
总结词
手捏成型是一种简单、原始的陶艺成型 手法，通过手捏、塑造和塑形来制作陶 艺品。
VS
详细描述
手捏成型应用广泛，适用于各种形状和大 小的陶艺品制作。通过手捏、塑造和塑形 ，可以创作出具有独特纹理和质感的陶艺 品。在实践中，手捏成型需要掌握一定的 技巧和经验，以获得理想的形状和效果。
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注浆成型应用与实践
要点一
总结词
注浆成型是一种快速、简便的陶艺成型手法，通过将泥浆 注入模具中，待泥浆凝固后脱模得作大量相同或相似的陶艺品，如餐具、 装饰品等。在实践中，需要掌握泥浆的配比和粘度，以及 模具的设计和制作，以获得理想的形状和效果。同时，需 要注意注浆的速度和量，以及脱模的时间和技巧，以保证 作品的完整性和美观度。
轮制成型应用与实践
总结词
轮制成型是一种高效、精确的陶艺成型手法，通过在转轮上快速旋转泥块，用手或工具 拉伸出各种形状的陶艺品。
详细描述
轮制成型适用于制作圆形或对称形状的陶艺品，如盘子、碗、杯子等。在实践中，需要 掌握泥块的湿度和粘度，以及转轮的速度和稳定性，以获得理想的形状和效果。同时，
陶瓷工艺学课件-2(成型)
2 成型工艺
根据陶瓷制品的形状和 结构选择最适合的成型 工艺，确保制品质量和 效率。
3 干燥与烧成
成型后的陶瓷制品需要 进行适当的干燥和烧成 工艺，以达到所需的物 理和化学性能。
结论和总结
陶瓷成型是陶瓷工艺学中重要的环节，不同的成型技术和注意事项可以帮助 我们创造出各种形状和结构的陶瓷制品。
手工成型技术
传统的陶瓷制作方式，利 用手工艺人的技巧和经验 直接进行成型。
模具成型技术
使用模具将软泥陶瓷制品 成型，可以大规模生产形 状一致的陶瓷制品。
注塑成型技术
通过将陶瓷泥浆注入模具 中进行成型，适用于复杂 形状的陶瓷制品。
陶瓷成型中的注意事项
1 材料选择
根据陶瓷制品的要求选 择合适的原料，包括陶 瓷粉体的组成和比例。
陶瓷工艺学课件-2(成型)
陶瓷成型是制造陶瓷制品的重要工艺环节，通过成型可以赋予陶瓷以所需的 形状、结构和特性。
陶瓷成型的目的与意义
陶瓷现设计 的要求和实用功能。成型过程中，还可以为陶瓷制品的纹饰、表面质感等特 点提供可能。
常见的陶瓷成型工艺
陶瓷成型技术 ppt课件
▪ 生产单层电容器和多层陶瓷 基片的支柱技术，也是生产 电子元器件的必要技术。
▪ 此外，流延成型技术还可以 用于造纸、塑料和涂料等行 业。
▪ 该工艺是由Glenn N. Howatt 于1947 年首次提出并于1952 年获得专利。
流延成形原理
陶瓷粉未 （烧结助剂）
溶剂 粘结剂
一次球磨 二次球磨
▪ 粉料成型 粉料含水量或其它溶剂≤8％
选择成型方法最基本的依据
➢ 产品的形状、大小和厚薄等。一般情况下，简单的回转 体宜用可塑法中的滚压法或旋压法；大件且薄壁产品可 用注浆法；板状和扁平状产品，宜用压制法。
➢ 坯料的工艺性能。可塑性能良好的坯料宜用可塑法；可 塑性能较差的坯料可选择注浆法或压制法。
工艺流程
▪ 单体AM：丙烯酰胺 ▪ 交联剂MBAM ：亚甲基双丙烯酸胺 ▪ 分散剂：小、大分子电解质非电解质 ▪ 引发剂：过硫酸铵 ▪ 催化剂：四甲基乙二胺TEMED
链引发反应
▪ 初级自由基M·
单体自由基M·
链增长反应
单体
链终止反应
浆料成型的共同难点
▪ 高固相、低粘度浆料的分散与稳定悬浮。
凝胶铸模成型工艺特点
▪ 成形坯体强度高，可机械加工成形状复杂 的部件20MPa～40 MPa ；
▪ 有机物含量少，排胶较易； ▪ 净尺寸成型，表面光洁，可避免或减少烧
成后的加工； ▪ 陶瓷浆料具有很高的固相体积分数，一般
大于50vol%； ▪ 由于陶瓷颗粒原位凝固，成形坯体内部均
匀，缺陷少，保证烧结后材料Байду номын сангаас高可靠性。
➢ 产品的产量和质量要求。产量大宜用可塑法或压制法， 产量小可用注浆法；产品尺寸要求高时用压制法，产尺 寸规格要求不高时用注浆法或手工可塑成型。
▪ 此外，流延成型技术还可以 用于造纸、塑料和涂料等行 业。
▪ 该工艺是由Glenn N. Howatt 于1947 年首次提出并于1952 年获得专利。
流延成形原理
陶瓷粉未 （烧结助剂）
溶剂 粘结剂
一次球磨 二次球磨
▪ 粉料成型 粉料含水量或其它溶剂≤8％
选择成型方法最基本的依据
➢ 产品的形状、大小和厚薄等。一般情况下，简单的回转 体宜用可塑法中的滚压法或旋压法；大件且薄壁产品可 用注浆法；板状和扁平状产品，宜用压制法。
➢ 坯料的工艺性能。可塑性能良好的坯料宜用可塑法；可 塑性能较差的坯料可选择注浆法或压制法。
工艺流程
▪ 单体AM：丙烯酰胺 ▪ 交联剂MBAM ：亚甲基双丙烯酸胺 ▪ 分散剂：小、大分子电解质非电解质 ▪ 引发剂：过硫酸铵 ▪ 催化剂：四甲基乙二胺TEMED
链引发反应
▪ 初级自由基M·
单体自由基M·
链增长反应
单体
链终止反应
浆料成型的共同难点
▪ 高固相、低粘度浆料的分散与稳定悬浮。
凝胶铸模成型工艺特点
▪ 成形坯体强度高，可机械加工成形状复杂 的部件20MPa～40 MPa ；
▪ 有机物含量少，排胶较易； ▪ 净尺寸成型，表面光洁，可避免或减少烧
成后的加工； ▪ 陶瓷浆料具有很高的固相体积分数，一般
大于50vol%； ▪ 由于陶瓷颗粒原位凝固，成形坯体内部均
匀，缺陷少，保证烧结后材料Байду номын сангаас高可靠性。
➢ 产品的产量和质量要求。产量大宜用可塑法或压制法， 产量小可用注浆法；产品尺寸要求高时用压制法，产尺 寸规格要求不高时用注浆法或手工可塑成型。
陶瓷工艺学课件-2(成型)
干燥剂
干燥剂主要用于加速黏土的干燥过程。常用的干燥剂包括氯化钙、硫酸钙等无机盐。控制 干燥剂的种类和用量，可以调节干燥速度和防止干燥裂纹的产生。
表面活性剂
表面活性剂主要用于降低水的表面张力，提高湿润性，以便于黏土的成型和脱模。常见的 表面活性剂包括肥皂、洗洁精等。控制表面活性剂的种类和用量，可以调节水的湿润性和 黏土的脱模性能。
挤出成型工艺
将制备好的泥料放入挤出机中，通 过旋转和挤压使泥料形成连续的坯 体，再进行干燥和烧成。
日用陶瓷的成型工艺
手塑成型工艺
手工将泥料捏成所需形状的坯体，再进行修整和 烧成。
滚压成型工艺
将泥料放入滚压机中，通过旋转和挤压使泥料形 成所需形状的坯体，再进行修整和烧成。
旋压成型工艺
将泥料放在旋转的模具中，通过旋转和挤压使泥 料形成所需形状的坯体，再进行修整和烧成。
注浆成型
总结词
将制备好的浆料注入石膏模具中，待浆 料凝固后脱模得到陶瓷胚体的方法。
VS
详细描述
注浆成型是陶瓷工艺中另一种重要的成型 方法，将制备好的浆料注入石膏模具中， 待浆料凝固后脱模得到陶瓷胚体。注浆成 型适用于生产大型、形状复杂的陶瓷制品 ，如卫生洁具、建筑用砖等。注浆成型具 有操作简便、成本低等优点，但也存在生 产周期长、不易实现自动化等缺点。
一种特殊的黏土原料，具 有独特的可塑性和烧结性 能，是制作紫砂陶器的主 要原料。
非黏土类原料
石英
一种常见的陶瓷非黏土原 料，具有较高的硬度和耐 磨性，常用于陶瓷的骨架 材料。
长石
一种非黏土矿物原料，具 有熔点低、熔融范围宽等 特点，是陶瓷釉料的主要 原料之一。
滑石
一种非黏土矿物原料，具 有优良的润滑性和耐热性 ，常用于陶瓷的改性添加 剂。
干燥剂主要用于加速黏土的干燥过程。常用的干燥剂包括氯化钙、硫酸钙等无机盐。控制 干燥剂的种类和用量，可以调节干燥速度和防止干燥裂纹的产生。
表面活性剂
表面活性剂主要用于降低水的表面张力，提高湿润性，以便于黏土的成型和脱模。常见的 表面活性剂包括肥皂、洗洁精等。控制表面活性剂的种类和用量，可以调节水的湿润性和 黏土的脱模性能。
挤出成型工艺
将制备好的泥料放入挤出机中，通 过旋转和挤压使泥料形成连续的坯 体，再进行干燥和烧成。
日用陶瓷的成型工艺
手塑成型工艺
手工将泥料捏成所需形状的坯体，再进行修整和 烧成。
滚压成型工艺
将泥料放入滚压机中，通过旋转和挤压使泥料形 成所需形状的坯体，再进行修整和烧成。
旋压成型工艺
将泥料放在旋转的模具中，通过旋转和挤压使泥 料形成所需形状的坯体，再进行修整和烧成。
注浆成型
总结词
将制备好的浆料注入石膏模具中，待浆 料凝固后脱模得到陶瓷胚体的方法。
VS
详细描述
注浆成型是陶瓷工艺中另一种重要的成型 方法，将制备好的浆料注入石膏模具中， 待浆料凝固后脱模得到陶瓷胚体。注浆成 型适用于生产大型、形状复杂的陶瓷制品 ，如卫生洁具、建筑用砖等。注浆成型具 有操作简便、成本低等优点，但也存在生 产周期长、不易实现自动化等缺点。
一种特殊的黏土原料，具 有独特的可塑性和烧结性 能，是制作紫砂陶器的主 要原料。
非黏土类原料
石英
一种常见的陶瓷非黏土原 料，具有较高的硬度和耐 磨性，常用于陶瓷的骨架 材料。
长石
一种非黏土矿物原料，具 有熔点低、熔融范围宽等 特点，是陶瓷釉料的主要 原料之一。
滑石
一种非黏土矿物原料，具 有优良的润滑性和耐热性 ，常用于陶瓷的改性添加 剂。
现代陶艺的成型工艺及装饰手法 .ppt
1
现代陶艺的成型工艺> 拉坯成型
*拉坯工艺流程： 1. 定位 2. 机上连泥 3. 开中心 4. 提高 5. 挤薄整形 6. 切底取下
*修坯方法、步骤（以碗为例）： 1. 修内侧，由碗心向上缘修掉不平整 的部分 2. 修碗口，小心去掉碗口多余的泥 3. 将坯体口面向下放置在轮盘中心及 其并修正坯体中心 4. 由碗足向坯体延伸 5. 修碗足，定出尺寸，有中心向外修 6. 完成
5
小结
通过理论对陶艺成型工艺及装饰技法的讲解，便于学生对陶艺制作 理论知识的掌握，布置相应的实践课作业可以提高学生的动手能力、 想象能力和创造性思维能力，激发学生的设计灵感，培养学生的审 美感。
6
作业布置
运用所学习的陶艺成型工艺及陶艺装饰手法设计制作系列陶艺作品。 要求：
1. 根据搜集的素材及兴趣爱好，分组进行，讨论制定相应的设计方案（方案 的确定每组根据自己的设想，由组长介绍初步的制作方案），通过师生交流预 想，发现制作过程中应注意的问题。 2. 作品应体现相应的陶瓷成型工艺，工艺技术合理运用，体现材料特性。 3. 作品设计富有现代气息，具有一定的形式美感，探索陶艺表现的新形式。 4. 泥条盘筑作品不低于30cm；拉坯作品不低于25cm；泥板成型作品不低于 25cm。
2. 印花 压印法是陶瓷中最古老的装饰手法之一，它是用带有纹理的印戳、绳子和模子在较湿 的坯体上压印出纹样，纹样可以根据需要自行设计。它是现代陶艺创作中常常被采用 的装饰手法之一。 方法：在木板或者陶拍上刻有的条形、方形或者几何形的阴纹，拍印在陶坯上，拍印 时用陶垫垫在陶坯的内部，以防止变形，并藉以加固陶坯。
备注：
教师参与学生的讨论活动，并适时进行引导。 1. 认真听每组的制作方案，有更好的想法可以补充； 2. 根据老师和同学的建议，各小组修改方案。
陶艺成型技法拉坯成型ppt课件
.
30
传统拉坯作品欣赏
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31
现代陶艺制作的理念——艺术和美没有关系
现代陶艺创造，成为创作主体充分发挥想象的空间，实现个体
精神价值的媒介。使陶艺这门古老的艺术成为现代人的精神寓所。因
此，与传统陶艺不同，现代陶艺只是以陶泥作为它的物质载体，而借
以体现的却是一种现代的艺术精神。它主张自由创造个性发挥，即使
有些作品仍然保留着容器的形态，但已不再是以实用为目的。并且突
破了原有的技术规范，扬弃了传统陶瓷精致、规整、对称的古典审美
趣味，向着随意自由，更富想象力，更具人文精神的方向发展。现代
陶艺创造的不再是传统意义上的艺术化”瓷罐“，即使是”瓷罐“，
也是以”瓷罐即艺术"观念自由表达着陶艺家的生存经验。因此，现
代陶艺纯属于艺术家个体面对心灵的艺术创造。具有从古老陶瓷母体
中脱离而形成独立的纯艺术特征。
.
32
现代拉坯作品欣赏
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现代拉坯作品欣赏
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现代拉坯作品欣赏
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现代拉坯作品欣赏
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现代拉坯作品欣赏
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现代拉坯作品欣赏
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现代拉坯作品欣赏
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现代拉坯作品欣赏
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现代拉坯作品欣赏
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现代拉坯作品欣赏
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现代拉坯作品欣赏
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现代拉坯作品欣赏
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现代拉坯作品欣赏
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现代拉坯作品欣赏
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现代拉坯作品欣赏
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47
现代拉坯作品欣赏
陶艺制作过程介绍课件.pptx
• 利坯
• 湿坯晾干后，经过修整，最后成型。
（三） 陶艺装饰的基本方法
• 唐代绞胎枕
• 一、陶艺材质肌理
• 肌理效果是陶瓷艺 术表现的重要组成 部分。他的创作空 间是无限广阔的， 对于学生体验式的 制作来说，首先了 解它的基本方法。
（1）绞胎肌理
• 绞胎是唐代出现的一种新工艺, 两种胎泥经 过恰当的搅拌，可以形成天然美丽纹理 。 釉色也可以通过搅拌施于器型上。
(一)、 基本工具和设备
• 一、制陶工具
• 1、手感的意义
• 手是最基本的制陶“工 具”，艺术起源于手制 造的痕迹，手感延续着 艺术作品的人文气息。 一个陶者，首先是用手 来感知事物的，感知事 物的质感、量感、虚实 和韵律，体悟自己的内 心感受,然后孕育作品的 意象，心手相师，心手 互动。
• 强调信任手感，然后辅之以工具，使工具 成为手的延伸。现代画家德库宁认为：“制 造一个有社会性意义的球，就不能使用固 定的尺子，你只有不停地去做，只能凭自 己的眼睛来检测这个圆球，不断地向你认 为完美的境界努力，球和人的关系是直接 性的，先完善尺子，再做球是不可能的。”
• 2、工具
• （1）拉坯车和轮盘
• 拉坯车从人工动力的辘 轳车发展而来。手工拉 坯和修坯的主要动力设 备，动力是靠电机带动 轮盘旋转。其作用是拉 坯和修坯。 轮盘是靠手 转动的轮式转盘。其作 用是制作和修整立体造 形、圆形器物，或在器 皿上进行绘画。
• （2）拉坯和利坯用具
• 拉坯用具主要有圈尺 、木制关坯刀、切割 线等。
比如这件隋代的青釉鸡头 壶“高21.8厘米 口径 6.9厘米 底径6.7厘米。 盘口，细颈，丰肩，圆 腹，假圈足。底心微内 凹，肩一侧为鸡头，相 对面有弯柄，柄端高于 盘口，并向内倾斜，另 两侧各有一横系，通体 施釉，底有六个半圆形 紫红色支烧痕。”这样 的描述给人以相当感性 的人文色彩。
• 湿坯晾干后，经过修整，最后成型。
（三） 陶艺装饰的基本方法
• 唐代绞胎枕
• 一、陶艺材质肌理
• 肌理效果是陶瓷艺 术表现的重要组成 部分。他的创作空 间是无限广阔的， 对于学生体验式的 制作来说，首先了 解它的基本方法。
（1）绞胎肌理
• 绞胎是唐代出现的一种新工艺, 两种胎泥经 过恰当的搅拌，可以形成天然美丽纹理 。 釉色也可以通过搅拌施于器型上。
(一)、 基本工具和设备
• 一、制陶工具
• 1、手感的意义
• 手是最基本的制陶“工 具”，艺术起源于手制 造的痕迹，手感延续着 艺术作品的人文气息。 一个陶者，首先是用手 来感知事物的，感知事 物的质感、量感、虚实 和韵律，体悟自己的内 心感受,然后孕育作品的 意象，心手相师，心手 互动。
• 强调信任手感，然后辅之以工具，使工具 成为手的延伸。现代画家德库宁认为：“制 造一个有社会性意义的球，就不能使用固 定的尺子，你只有不停地去做，只能凭自 己的眼睛来检测这个圆球，不断地向你认 为完美的境界努力，球和人的关系是直接 性的，先完善尺子，再做球是不可能的。”
• 2、工具
• （1）拉坯车和轮盘
• 拉坯车从人工动力的辘 轳车发展而来。手工拉 坯和修坯的主要动力设 备，动力是靠电机带动 轮盘旋转。其作用是拉 坯和修坯。 轮盘是靠手 转动的轮式转盘。其作 用是制作和修整立体造 形、圆形器物，或在器 皿上进行绘画。
• （2）拉坯和利坯用具
• 拉坯用具主要有圈尺 、木制关坯刀、切割 线等。
比如这件隋代的青釉鸡头 壶“高21.8厘米 口径 6.9厘米 底径6.7厘米。 盘口，细颈，丰肩，圆 腹，假圈足。底心微内 凹，肩一侧为鸡头，相 对面有弯柄，柄端高于 盘口，并向内倾斜，另 两侧各有一横系，通体 施釉，底有六个半圆形 紫红色支烧痕。”这样 的描述给人以相当感性 的人文色彩。
陶瓷成型方法PPT课件
定义：将含有石蜡的浆料在一定的温度和压力下注入金 属模中，待坯体冷却凝固后再进行脱模的成型方法。 主要工序：制备腊浆、坯体浇注成型、排腊 1 制备腊浆 （1） 腊浆由粉料、塑化剂、表面活性剂组成。 （2） 混料方式 a. 将石蜡加热熔化，粉料倒入，边加热 边搅拌。 b. 粉料加热后倒入石蜡熔液，边加边搅拌。
二、塑压成型
将可塑泥料放在模型中在常 温下压制成型的方法。 模型：蒸压型的α－半水石膏， 内部盘绕多孔性纤维管，用 以通压缩空气或抽真空。成 型压力与坯泥的含水量有关。 坯体的致密度较旋坯法、滚 压法都高。因此，需要提高 模型强度：采用多孔性树脂 模、多孔金属模。
三、旋压成形 四、其他塑性成形方法 雕塑、印坯、拉坯
成型。
§ 1 注浆成型
一 概述： 工艺过程：将制备好的坯料泥浆注入多孔性模型内，由于 多孔性模型的毛细管力吸水性，泥浆在贴近模壁的一侧被 模子吸水而形成一均匀的泥层，并随时间的延长而加厚， 当达到所需厚度时，将多余的泥浆倾出，最后该泥层继续 脱水收缩而与模型脱离，从模型取出后即为毛坯. 工艺特点： （1）适于成型各种产品，形状复杂、不规则、 薄、体积较大而且尺寸要求不严的器物，如花瓶、汤碗、 椭圆形盘、茶壶等。 （2）坯体结构均匀，但含水量大且不均匀，干燥与烧成 收缩大。
一、压制成型的模具和设备 模具可用工具钢制成。
产品外形不合理，决定了模具设 计不合理，致使影响成型质量，因 此，有时宁可对产品的外形作一些 修改，使模具设计合理。
模具设计应遵循的原则：便于粉 料填充和移动，脱模方便，结构简 单，设有透气孔，装卸方便，壁厚 均匀，材料节约等。
模具加工应注意尺寸精确，配合 精密，工作面要光滑等。施压设备 ：机械压机、油压机或水压机等。
(2) 钢模温度。决定坯体冷却凝固 的速度。一般为20～30℃。
二、塑压成型
将可塑泥料放在模型中在常 温下压制成型的方法。 模型：蒸压型的α－半水石膏， 内部盘绕多孔性纤维管，用 以通压缩空气或抽真空。成 型压力与坯泥的含水量有关。 坯体的致密度较旋坯法、滚 压法都高。因此，需要提高 模型强度：采用多孔性树脂 模、多孔金属模。
三、旋压成形 四、其他塑性成形方法 雕塑、印坯、拉坯
成型。
§ 1 注浆成型
一 概述： 工艺过程：将制备好的坯料泥浆注入多孔性模型内，由于 多孔性模型的毛细管力吸水性，泥浆在贴近模壁的一侧被 模子吸水而形成一均匀的泥层，并随时间的延长而加厚， 当达到所需厚度时，将多余的泥浆倾出，最后该泥层继续 脱水收缩而与模型脱离，从模型取出后即为毛坯. 工艺特点： （1）适于成型各种产品，形状复杂、不规则、 薄、体积较大而且尺寸要求不严的器物，如花瓶、汤碗、 椭圆形盘、茶壶等。 （2）坯体结构均匀，但含水量大且不均匀，干燥与烧成 收缩大。
一、压制成型的模具和设备 模具可用工具钢制成。
产品外形不合理，决定了模具设 计不合理，致使影响成型质量，因 此，有时宁可对产品的外形作一些 修改，使模具设计合理。
模具设计应遵循的原则：便于粉 料填充和移动，脱模方便，结构简 单，设有透气孔，装卸方便，壁厚 均匀，材料节约等。
模具加工应注意尺寸精确，配合 精密，工作面要光滑等。施压设备 ：机械压机、油压机或水压机等。
(2) 钢模温度。决定坯体冷却凝固 的速度。一般为20～30℃。
陶艺基础(第2版)全套PPT课件pptx
现代陶艺
现代陶艺在继承传统的基础上，不断 吸收现代艺术观念和技术手段，呈现 出多元化、个性化的特点。
2024/1/25
5
陶艺的材料与工具
陶艺材料
主要包括陶土、瓷土、釉料等。不同的材料具有不同的特性和适用范围。
陶艺工具
包括制作工具（如拉坯机、转盘、雕刻刀等）和烧成工具（如窑炉、烧嘴、测 温仪等）。正确的使用工具是完成陶艺作品的关键。
2024/1/25
22
学生作品展示与评价标准
作品展示
将学生的陶艺作品进行集中展示，让大家共同欣赏和交流创作心得。
2024/1/25
评价标准
制定明确的评价标准，包括创意、技术难度、完成度等多个方面，对 学生的作品进行全面、客观的评价。
鼓励创新
在评价过程中，注重鼓励学生的创新意识和实践能力，激发他们的创 作热情。
遵循安全操作规程
严格按照陶艺制作的安全操作 规程进行实践操作，确保人身
安全。
21
实践操作：捏陶泥、雕刻、上釉等步骤演示
捏陶泥
选取适量陶泥，双手揉搓成所需 形状，注意保持陶泥的湿度和韧
性。
雕刻
在捏好的陶泥上进行雕刻，可以使 用刻刀、刮刀等工具，创造出丰富 的纹理和细节。
上釉
选择合适的釉料，用刷子或喷枪均 匀涂抹在陶器表面，形成光滑、亮 丽的釉面效果。
陶艺的定义
陶艺是陶瓷艺术的简称，是运用 陶瓷材料进行艺术创作的一种艺 术形式。
陶艺的分类
根据功能、材质、工艺和地域等 不同标准，陶艺可分为多个类别 ，如日用陶瓷、艺术陶瓷、建筑 陶瓷等。
4
陶艺的历史与发展
古代陶艺
古代陶艺起源于中国，经历了从彩陶 、黑陶、白陶到瓷器的发展历程，代 表了中国古代文化的精髓。
陶艺精品课程PPT课件
炸裂、变形
01
可能是由于温度升降过快、陶土成分不均等原因导致，需要调
整烧制速度和陶土配方。
气泡、针孔
02
可能是陶土中杂质未除尽或烧制过程中气氛控制不当导致，需
要提高原料纯度和改善气氛控制。
色差、色斑
03
可能是陶土成分不均或烧制温度不均匀导致，需要改进原料配
方和窑炉结构。
06
陶艺作品欣赏与评价
经典陶艺作品欣赏
施釉技巧与方法
详细讲解施釉前的准备工作、施釉技巧和方法，包括浸釉、浇釉、 喷釉等多种方式。
釉料装饰效果
展示不同釉料和施釉技法所呈现出的装饰效果，如色彩丰富、光泽度 高等。同时，介绍釉料在烧制过程中的变化及影响因素。
05
陶艺烧制工艺
烧制原理及设备介绍
烧制原理
通过高温处理，使陶土中的矿物质 发生化学反应，从而达到固化、瓷 化、着色的效果。
设备介绍
电窑、气窑、柴窑等，各种窑炉的 加热方式、温度控制、气氛控制等 各有不同。
烧制温度与时间控制
温度控制
根据陶土的成分、作品的厚度和大小 等因素，确定合适的烧制温度，一般 分为低温、中温和高温三个阶段。
时间控制
烧制时间的长短也直接影响作品的质量 和效果，需要根据实际情况进行调整。
烧制过程中常见问题及解决方法
艺技能。
装饰加工
运用刻划、压印、镂空等装饰 手法对作品进行美化，提升作
品的艺术价值。
陶艺作品成果展示与交流
作品展示
将学生的陶艺作品集中 展示，供师生欣赏和评
价。
交流分享
学生分享自己的创作过 程和心得体会，互相学
习和借鉴。
教师点评
教师对学生的作品进行 点评，指出优点和不足，
第二课火与土的艺术--陶艺成型工艺
陶艺简介陶艺，一门高雅的艺术，是艺术家的灵感与制陶者之功架凝集在“泥”中与“火”的结合。
“泥”之丰泽，温润；“火”之炽热，试炼；成就出陶的高雅，古朴；刻画出陶的独特唯一，其特有的形式美感是其他造型艺术无法比拟的。
古代陶艺渊源“人猿相揖别”的年代，人类就发现泥土与水混合后可以随意塑造成各种形状。
晒干后，可以变成器皿。
更神奇的是，这些泥坯经过火烧会变得坚硬，既不怕水又耐火，陶器就此诞生。
仰韶文化期人们就开始施彩绘于陶瓷器器表，继之而起的龙山文化出现了镂空、刻及堆塑等技法。
商、周时有青瓷出现，汉朝炼丹术发达，铅釉技术因而更加完备，唐朝陶器以流畅明丽的三彩器为代表。
到了宋朝，无论制作技术、器形美感、釉色呈色效果、装饰手法的运用等，均达造极之境。
明代，由于饮茶方法的变化，紫砂茶壶出现了，清代时引入了西方书珐琅的技法，彩瓷技术也于此时臻于巅峰。
现代陶艺现代的陶艺的基本要素都发生了巨大的变化，在材料、工艺上都大大地超过了远古，因此操控陶艺制作的师傅们，就会以自己特有的观念和制陶方法，极力拓展现代陶艺的发展空间。
现代艺术大师毕加索、达利、高更等，以艺术创造的天赋，也加入了这一水、火、土结合的艺术行列。
而以他们为典范的陶艺专家们则更是借助于陶瓷这种具有特殊性质的材料，以自己的视角、理念及其手法，强化了陶艺多元化的含义，越来越呈现“百花齐放”的景象。
“陶艺”是“陶瓷艺术”的简称。
现代陶艺是针对西方工业化出产日害成长、机械化取代了手工制制的现象而发生的。
虽然大工场出产出来的瓷器比手工陶瓷器更为精细、工零，并且价钱更廉价，然而那类齐截齐截的产物贫乏个性和变化，因为每十件、每二十件的陶瓷器都是一样的，慢慢使人们厌倦，那类情况正在其他行业也是一样！于是现代社会起头崇尚个性，崇尚天然简朴的风气！那时，无一些人起头无认识地创做富于陶瓷制制者小我特征的陶瓷，陶瓷做品的制型和表示手法起头丰硕起来，不只限于日常用的器皿，一些纯粹的陶瓷制型艺术或陶塑也大量呈现了，那些人成为最迟的陶艺家......现代陶艺就此降生了！厌倦了模式化的都会糊口，疲乏了钢筋水泥的混清压扬，来用双手挖掘心里的怡静，陶艺带你领略土壤的芬芳，伴灭你的聪慧取灵感，创制“世上仅此一件”的个性做品，那就是陶艺的魅力所正在……现代陶艺不是泛指所无的陶瓷艺术，而是一类具无明白指向、相对独立，以陶泥材料为媒材的进行考试考试性试探的艺术形式。
陶瓷成型工艺全解PPT共98页
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
陶艺制作方法课件
模具成型法的特点及制作时的要点
+ 特点：
适合形状复杂以及器型不对称的作品。 + 注意： ⒈在“压模”的过程中，泥片一定要紧贴模具，并且
厚薄要均匀。
⒉“套模”是在模具外进行的操作，因此成型 后应马上抽去模具，以免泥在干燥的过程中收 缩而产生破裂。
现在学习的是第20页，共51页
（四）捏雕成型法
1、定义：
6、吸水：用一块拧去水的海绵，吸取聚集在碗心的水。 7、割坯：双手拉直割线平行于转盘，从碗足最底处割过。 8、取坯：双手中、食指叉开，夹住碗足，向下慢慢托起，取下碗坯。
现在学习的是第28页，共51页
利坯 定义：即“修坯”他是将拉坯阴干或半干后的粗厚不平，规格不齐的粗坯经
过两次旋削使之厚度适中，表里一致。也就是将拉好的坯精加工，使其进一步光 整圆润。
比较湿软泥板可以扭曲、卷和等方法自由 变化，随意造型；
现在学习的是第13页，共51页
稍干的泥板可以镇粘制作成比较挺直的器物。 泥板的厚度随器物制作大小而定，但应注意泥板的厚度要均匀。最初可以从 圆柱体或方盒形开始，熟练以后再作一些复杂的作品。
现在学习的是第14页，共51页
泥板成型法的特点及制作时的要点
现在学习的是第26页，共51页
碗的成型：
1、定中心，取一块加工好的泥团，放置在拉坯机的转盘中心。打开 电闸使转盘转动，双手均匀用力压泥团使之平滑。
2、开孔：在拔好的泥柱上，用双手的中指和拇指掐出适应的泥柱，双 手抱扶泥柱，右拇指从顶部中心压下开孔，直到接近标记处。
3、拉型：开孔后，往孔中加水保持润滑，双手拇指阔孔，由内向外均匀施力 ，双手四指护住外壁，同时向上匀速提起，拉出碗形。
现在学习的是第6页，共51页
陶瓷成型工艺全解98页PPT
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一全解
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
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1.1.4 陶艺制作工艺简介 简单制陶工具
1.2 传统陶瓷、民族民间陶瓷 和现代陶艺的欣赏
宋 青瓷 温酒器皿
明 德化窑 瓷塑人物
拉坯造型与手工纽
化装土与装饰效果
精巧的镂空------技术与艺术的结合
想象的翅膀-----技法与创意的完美结合
视觉、触觉的挑战-----陶瓷材料的多样表现
视觉、触觉的挑战-----陶瓷材料的多样表现
拉坯成型法
拉坯 —— 在快速转动着的轮子上，将手探进柔软的粘土里，开洞。 借助螺旋运动的惯力，让粘土向外扩展、向上推升，形 成环形墙体……这就是拉坯！
拉坯成型是陶瓷发展到一定阶段出现的较为先进的成型工艺， 是陶瓷历史上一个重大的革命。
用拉坯的方法可以制作圆形、弧型等浑圆的造型，比如盘子、 碗、罐子等等，它的特点是作品挺拔、规整，器物的表面会留下 一道道旋转的纹路。
（6）需要的话可以使用模板，虽然这么做会是器皿显得比较呆板机械、 无生气，但可以保证获得预先确定的形状。如果器皿的形状是朝外 伸展的，那么每一根泥条都应该放在前一根泥条靠外边一点的地方。
（7）相反，如果器皿的行政是向内收缩的，那么每一根连续的泥条应放 在前一根泥条靠里边一点的地方。
（8）泥条也可以同时形成器皿的结构和装饰，图中的软泥条就被做成波 浪形状的装饰图案，这是需要在器皿的内部将泥条密封抹平。在运 用泥条进行装饰时，要特别注意内部的密封，否则在泥坯干燥后或 烧制时，器皿会有裂缝或完全破裂。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
（3）可以用你的手指把泥条与底座牢牢地捏合在一起。如果可能， 应在转台和木板上做这些，用另一只手在一旁扶者坯壁以防止器 皿的形状向外扩展。
（4）要保证在内壁把每根泥条捏合在一起，并使其光滑，这一点 很重要。如果需要外表也光滑，那么就应在器皿的外面把泥条衔接 好。
（5）每层泥条，不应在相同的点连接，否则坯壁会支撑不住。在连接时， 应在泥条的末端以一定的角度切断，以使切口相互吻合。
1.1 陶艺的基本理论知识
1.1.2 陶瓷材料介绍
瓷土——又称高岭土，
是极少，耐火度高，烧结后呈白色，硬度高。
陶土——岩石风化后沉积下来的黏土。
其可塑性较好，但含铁（杂质）较多， 耐火度较低烧结后呈铁红色或浅咖啡色，硬度较低。
1.1 陶艺的基本理论知识
造型创意------视觉想象的嫁接
陶艺的主要成型技法
1.拉坯成型 2.泥板成型 3.泥条盘筑成型
2.1 陶艺制作成型工艺—— 泥条盘筑法
2.1.1泥条盘筑法的概念
泥条盘筑法是用黏土泥条或泥绳制作器皿的 一种技巧。 泥条盘筑是泥条相叠加、挤压、磊筑而成型的。
它是陶艺成型手段中最基本的方式手段之一。
第二课
陶艺成型工艺
1.1.1 陶瓷艺术简介
陶艺就是陶瓷艺 术的简称。
现代陶艺就其本 身而言，它首先 是一门工艺，是 一门需要特殊技 能和知识的行业。
1.1 陶艺的基本理论知识
1.1.2 陶瓷材料介绍
泥---- 泥性的语言 火---- 泥的重生
陶瓷的原料
泥： 陶泥、瓷泥、粗泥、细泥…… 釉： 高温釉、低温釉、有色釉、无色釉（透明）……
1.1.3 陶艺制作工艺简介
陶艺制作工艺的基本流程：成型 ------ 烧制
成型 ： 泥——→ 揉泥——→ 各种成型法 — —→ 修坯——→ 晾坯（干燥）——→施釉 — —→ 装窑烧制
成型 ： 泥——→ 揉泥——→ 各种成型法 ——→ 修 坯——→ 晾坯（干燥）——→施釉 ——→ 装窑烧制
1.1 陶艺的基本理论知识
观看拉坯视频（5分钟）
课堂问题：
☆. 为什么揉泥时泥内不能有空气？
答： 泥内有空气时，在烧的过程中由于热胀冷缩的 收缩率不同，会产生爆炸的现象。
☆. 为什么拉坯时关键是要找到中心？
答：只有在中心一致的情况下，才能用离心力的作 用拉出圆器。
课堂小结
课堂小结： 通过本节的教学，使学生对陶艺的各种成型技法有
它是人类从事陶瓷成型最早的手段之一，我 们可以从远古的彩陶、陶器，甚至陶塑明显 看到盘筑的痕迹。这种手法沿用至今，说明 它有顽强的生命力。
泥条盘筑的方法和制作工艺简介
（1）将卷曲的黏土捏成粗的泥条。 （2）在一个多孔且不沾的面板上用手搓泥条要确认泥条被彻底搓圆， 因为只有这样才能保证形成器皿的泥条是圆的而不是扁的或椭圆形的。 要保持泥条的均匀厚度，使它们能顺利制成一件作品。
一个初步认识和了解，并能理解本课程的学习目的及 意义，为以后进行陶艺创作，打下了基础。
课后拓展
利用周末时间可以自己动作去做一个 陶艺，表现手法不限，主题鲜明，能体 现造型美和装饰美的特点，突出自己的 创新意识，大胆去创作一个既实用又有 新意的陶艺品。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
陶艺制作成型工艺——泥板成型法
2.2.1 泥板成型的概念
泥板成型 —— 就是将泥块通过人工或压泥机滚压 成板，然后用这些泥板来进行塑造。
泥板成型是现代陶艺中最为常用 的成型方法一，它制作便利，即便 于表现棱角转折清晰的几何型，甚 至一些同心圆的造型，如宜兴紫砂 器皿的很多造型都是用泥板成型或 用泥板拍打成型来制作的。同时又 可以做一些转折自由，形体比较复 杂的造型，如现代陶艺里面一些雕 塑作品，因此这种成型方法具有很 好的成型自由度，便于现代陶艺多 元的表现方法。
1.2 传统陶瓷、民族民间陶瓷 和现代陶艺的欣赏
宋 青瓷 温酒器皿
明 德化窑 瓷塑人物
拉坯造型与手工纽
化装土与装饰效果
精巧的镂空------技术与艺术的结合
想象的翅膀-----技法与创意的完美结合
视觉、触觉的挑战-----陶瓷材料的多样表现
视觉、触觉的挑战-----陶瓷材料的多样表现
拉坯成型法
拉坯 —— 在快速转动着的轮子上，将手探进柔软的粘土里，开洞。 借助螺旋运动的惯力，让粘土向外扩展、向上推升，形 成环形墙体……这就是拉坯！
拉坯成型是陶瓷发展到一定阶段出现的较为先进的成型工艺， 是陶瓷历史上一个重大的革命。
用拉坯的方法可以制作圆形、弧型等浑圆的造型，比如盘子、 碗、罐子等等，它的特点是作品挺拔、规整，器物的表面会留下 一道道旋转的纹路。
（6）需要的话可以使用模板，虽然这么做会是器皿显得比较呆板机械、 无生气，但可以保证获得预先确定的形状。如果器皿的形状是朝外 伸展的，那么每一根泥条都应该放在前一根泥条靠外边一点的地方。
（7）相反，如果器皿的行政是向内收缩的，那么每一根连续的泥条应放 在前一根泥条靠里边一点的地方。
（8）泥条也可以同时形成器皿的结构和装饰，图中的软泥条就被做成波 浪形状的装饰图案，这是需要在器皿的内部将泥条密封抹平。在运 用泥条进行装饰时，要特别注意内部的密封，否则在泥坯干燥后或 烧制时，器皿会有裂缝或完全破裂。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches，Growing Up In Your Own Story
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
（3）可以用你的手指把泥条与底座牢牢地捏合在一起。如果可能， 应在转台和木板上做这些，用另一只手在一旁扶者坯壁以防止器 皿的形状向外扩展。
（4）要保证在内壁把每根泥条捏合在一起，并使其光滑，这一点 很重要。如果需要外表也光滑，那么就应在器皿的外面把泥条衔接 好。
（5）每层泥条，不应在相同的点连接，否则坯壁会支撑不住。在连接时， 应在泥条的末端以一定的角度切断，以使切口相互吻合。
1.1 陶艺的基本理论知识
1.1.2 陶瓷材料介绍
瓷土——又称高岭土，
是极少，耐火度高，烧结后呈白色，硬度高。
陶土——岩石风化后沉积下来的黏土。
其可塑性较好，但含铁（杂质）较多， 耐火度较低烧结后呈铁红色或浅咖啡色，硬度较低。
1.1 陶艺的基本理论知识
造型创意------视觉想象的嫁接
陶艺的主要成型技法
1.拉坯成型 2.泥板成型 3.泥条盘筑成型
2.1 陶艺制作成型工艺—— 泥条盘筑法
2.1.1泥条盘筑法的概念
泥条盘筑法是用黏土泥条或泥绳制作器皿的 一种技巧。 泥条盘筑是泥条相叠加、挤压、磊筑而成型的。
它是陶艺成型手段中最基本的方式手段之一。
第二课
陶艺成型工艺
1.1.1 陶瓷艺术简介
陶艺就是陶瓷艺 术的简称。
现代陶艺就其本 身而言，它首先 是一门工艺，是 一门需要特殊技 能和知识的行业。
1.1 陶艺的基本理论知识
1.1.2 陶瓷材料介绍
泥---- 泥性的语言 火---- 泥的重生
陶瓷的原料
泥： 陶泥、瓷泥、粗泥、细泥…… 釉： 高温釉、低温釉、有色釉、无色釉（透明）……
1.1.3 陶艺制作工艺简介
陶艺制作工艺的基本流程：成型 ------ 烧制
成型 ： 泥——→ 揉泥——→ 各种成型法 — —→ 修坯——→ 晾坯（干燥）——→施釉 — —→ 装窑烧制
成型 ： 泥——→ 揉泥——→ 各种成型法 ——→ 修 坯——→ 晾坯（干燥）——→施釉 ——→ 装窑烧制
1.1 陶艺的基本理论知识
观看拉坯视频（5分钟）
课堂问题：
☆. 为什么揉泥时泥内不能有空气？
答： 泥内有空气时，在烧的过程中由于热胀冷缩的 收缩率不同，会产生爆炸的现象。
☆. 为什么拉坯时关键是要找到中心？
答：只有在中心一致的情况下，才能用离心力的作 用拉出圆器。
课堂小结
课堂小结： 通过本节的教学，使学生对陶艺的各种成型技法有
它是人类从事陶瓷成型最早的手段之一，我 们可以从远古的彩陶、陶器，甚至陶塑明显 看到盘筑的痕迹。这种手法沿用至今，说明 它有顽强的生命力。
泥条盘筑的方法和制作工艺简介
（1）将卷曲的黏土捏成粗的泥条。 （2）在一个多孔且不沾的面板上用手搓泥条要确认泥条被彻底搓圆， 因为只有这样才能保证形成器皿的泥条是圆的而不是扁的或椭圆形的。 要保持泥条的均匀厚度，使它们能顺利制成一件作品。
一个初步认识和了解，并能理解本课程的学习目的及 意义，为以后进行陶艺创作，打下了基础。
课后拓展
利用周末时间可以自己动作去做一个 陶艺，表现手法不限，主题鲜明，能体 现造型美和装饰美的特点，突出自己的 创新意识，大胆去创作一个既实用又有 新意的陶艺品。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
陶艺制作成型工艺——泥板成型法
2.2.1 泥板成型的概念
泥板成型 —— 就是将泥块通过人工或压泥机滚压 成板，然后用这些泥板来进行塑造。
泥板成型是现代陶艺中最为常用 的成型方法一，它制作便利，即便 于表现棱角转折清晰的几何型，甚 至一些同心圆的造型，如宜兴紫砂 器皿的很多造型都是用泥板成型或 用泥板拍打成型来制作的。同时又 可以做一些转折自由，形体比较复 杂的造型，如现代陶艺里面一些雕 塑作品，因此这种成型方法具有很 好的成型自由度，便于现代陶艺多 元的表现方法。