正确区分温度、热量和内能

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B 3.关于温度和内能的说法中不正确的是( ) A.0 ℃的冰块也有内能 B.温度高的物体,内能一定大 C.物体内能Fra Baidu bibliotek小,温度不一定降低 D.物体对外做功,内能可能减小
4.如图所示是某物质的凝固过程中温度随时间的变化图象,下 D
列说法正确的是( )
A.t1时刻物体内能最大 B.t2、t3时刻物体内能相等 C.t2时刻比t3时刻内能小 D.t1时刻分子动能比t2时刻大
D 13.(九江一中模拟)关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( ) A.温度高的物体比温度低的物体内能大 B.物体的内能越多,放热一定越多 C.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高 D.物体吸收或放出的热量可以为零,但物体的内能不会为零
B 14.(威海中考)有关温度、热量、内能的说法,正确的是( ) A.物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高 B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加 C.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量 D.正在沸腾的水吸收热量,温度升高,内能不变
D 7.一个物体温度升高了,则( ) A.它一定吸收了热量 B.一定是别的物体对它做了功 C.它的热量增加了 D.它的内能增加了
类型三 内能与热量 8.甲、乙两个物体间发生热传递,甲物体温度升高,乙物体温 度降低,最终甲、乙两物体温度相同,在这一过程中甲物体内能 增加了100 J,则( C ) A.甲物体的热量也增加了100 J B.乙物体放出100 J内能,热量减少100 J C.乙物体的内能减少了100 J D.热传递后,甲、乙两个物体的内能相等
17.如图所示,图甲将装有热奶的奶瓶放入室温的水中,容器中水 温约20 ℃,热奶的温度约90 ℃,经过一段时间后再测量一下容器中 水的温度和奶瓶中热奶的温度,图乙为热奶和水的温度随时间变化 的图象,根据该图象回答下列问题:
热传递
(1)热奶和水的温度是通过_______的方式改变的。 (2)根据实验现象和图象,你能得出什么结论?(写两条) 在热传递过程中,高温物体放出热量,温度降低,低温物体吸收热量, 温度升高;热传递的最后结果是两物体的温度达到相等。 (3)若不计热损失,当达到热平衡时,热奶放出的热量__等__于___(选填 “大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量。 (4)针对实验现象和图象,你还能提出什么问题吗?请写一条。 高温物体降温的快慢与什么因素有关。
位是“摄氏度”
体内能减少。物体吸
是能量的一种形式,即物 收热量,内能一定增
体内所有分子做无规则运 加,温度不一定升高
内能 动的动能和分子势能的总 (如晶体熔化、液体沸
和,是一个状态量,用 腾过程);物体放出热
“具有”修饰
量,内能一定减少,
用来量度内能的改变,即 温度不一定降低(如晶 热传递过程中,传递内能 体熔液凝固过程) 的多少,是一过程量,要 物体内能增加,可能 热量 用“吸收”或“放出”来 是吸热,也可能是外
九年级上册物理(人教版)
第十三章 内 能 专题一 正确区分温度、热量和内能
1.温度、热量和内能既有联系又有区别,在热学中,属于重难点,易 混点。中考常以选择题、填空题形式出现。 2.温度、热量和内能的区别和联系。
物理 量
区别
联系
表示物体冷热程度,不能 温度升高,物体内能
温度 “传递”和“转移”,单 增加;温度降低,物
B 15.下列说法正确的是( ) A.只有做功才能改变物体的内能 B.冰熔化过程中,温度不变,要吸收热量 C.冰熔化过程中,内能不变 D.物体放出热量,内能一定减小
16.《舌尖上的中国Ⅱ》的热播,引起了人们对饮食文化的关注。 四川的腊肉、香肠受到人们的青睐,火锅更是以麻、辣、鲜、香吸 引着众多食客,以下说法正确的是( D ) A.在比较远的地方就能闻到火锅味,说明分子只在高温下运动 B.在腌制腊肉时,要把盐涂抹均匀,是因为盐不会扩散 C.灌制好香肠后,要晾在通风的地方,是为了防止水分蒸发 D.往火锅里加入食材,食材温度升高,它的内能增加
__热__传__递_____,冰块的内能__增__加___,饮料的内能__减__小___(后两空
均选填“增加”“减小”或“不变”)。
类型四 综合
11.“热”字的含义较多,请说出下列例子中的“热”分别指什么?
(均选填“温度”“热量”或“内能”) (1)今天天气真热呀!“热”指_温__度_____。
(2)热传递,“热”指_热__量_____。 (3)物体吸热,内能增大,“热”指_________。
类型一 温度与内能 B
1.关于温度、内能,下列说法不正确的是( ) A.物体温度降低时,内能减少 B.1 kg 0 ℃的水和1 kg 0 ℃的冰内能相同 C.温度相同的两个物体间不能发生热传递 D.任何物体都具有内能,通过摩擦可增大冰块的内能
D 2.关于温度、内能,下列说法正确的是( ) A.温度从高温物体传递到低温物体 B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不 变 C.物体的内能增加,温度一定要升高 D.晶体凝固时温度不变,内能减小
热量 (4)摩擦生热,“热”指__________。
内能
12.如图所示是某晶体熔化时温度随时间变化的图象,根据图象可
以判断:物体t2时的内能__小__于____(选填“小于”“等于”或“大 于”)t3时的内能,理由是 __________________晶__体__熔__化__时__吸__热__,__内__能__增__加。
5.温度是反映物体冷热程度的物理量,冷热程度能反映的是 C
() A.物体运动时动能的大小
B.物体势能的大小 C.物体内分子热运动的剧烈程度 D.分子势能的大小
类型二 温度与热量 6.关于温度和热量,下列说法正确的是( C ) A.物体吸收热量,温度一定升高 B.物体运动得越快,物体的内能越大 C.同一物体的温度越高,内能越大 D.温度越高的物体,所含的热量越多
C 9.在热传递过程中,下列说法不正确的是( ) A.不计热量损失,低温物体吸收的热量等于高温物体放出的热量 B.实质上是内能的转移过程 C.温度从高温物体传递到低温物体 D.传递的内能多少叫热量
10.如图所示,夏天我们常常将饮料和冰块放在一起,制作冰镇 饮料。这是因为饮料和冰块的__温__度___不同,两者之间发生了
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