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水污染及防治(共36张PPT)

水污染及防治(共36张PPT)
阅读教材及相关材料,思考回答以下四个问题
1、什么是水污染? 2、水污染的原因可以分为几大类?分别是什么? 3、污染物进入水体一定会造成水污染吗? 4、什么是水体的自净?影响水体自净的因素有哪些?
1、什么是水污染?
水污染是指在一定的时间、空间范围内,水 体因某种物质的介入,而导致其物理、化学、 生物或者放射性等方面特性的改变,从而影 响水的有效利用,破坏了水体的原有价值和 作用,危害人体健康或者破坏生态环境,造 成水质恶化的现象。
• 1977年,埃科菲斯克油田井喷事故泄漏26.3万吨,事 故原因本来是可以避免的。原因是在之前的一次维护 中,工人将本可以预防井喷的机械设备(被称为井喷预 防器)上下颠倒安装在了井口上。
• 1978年3月16日“M/T天堂”号的姐妹船“阿莫 戈-卡迪兹”号满载160.45万桶原油,23万吨原 油。因方向舵被一个巨浪损坏导致失控,撞上 90英尺(约合27.4米)深的岩礁,使得这艘油轮断 为两截,迅速沉入海底,到那时,船上全部的
地区沿海。
• 2、污染原因: • ①近海石油的开采、加工和运输过程中,导致
的石油泄漏; • ②大型油轮事故造成的石油泄漏
• 3、危害
• 对海洋生物:①油膜阻碍氧气向海水溶解,造 成海水缺氧,鱼类大量死亡;
• ②油膜反射阳光,影响海洋浮游植物的光合作 用降低海域生产力;
• ③油污染造成海洋生物失去行动能力或堵塞呼 吸而大量死亡
N、P等营养物质、温度、水域环境(封闭---流动 性差、自净能力差;污染物易于积累且利于水生植物 生长)
【案例探究二】
3、如何治理太湖流域的水 污染?你有哪些好的建议。
无 锡
苏 州
点拨:从控制废水的排放人手,
将“监管”“预防”“治理”

水污染及其防治ppt

水污染及其防治ppt
三、水体污染源
(一)、自然污染源 (二)、人为污染源 1、工业污染 2、农业退水 3、生活污水
第三节 典型水体污染及其防治
一、病原微生物污染及其防治 病原微生物包括病菌、病毒和寄生虫等。主要来源于生活污水、医院污水、家禽饲养场和屠宰、制革工业废水。 水体受病原微生物污染后会传播各种各样的疾病如痢疾、肝炎、伤寒、霍乱、血吸虫等。 治理这类污染物主要采用沉淀、过滤、消毒、妥善处理污泥,尽量不使这类这类污水与人体直接接触。
(二)、氰化物污染 氰化物是一种剧毒物质,水体中氰化物主要来源于电镀废水,焦炉和高炉的煤气洗涤冷却水;某些化工厂的含氰废水及有色金属选矿废水等。 对一般人来说,只需0.1g左右NaCN或KCN就可致死。对敏感的人仅需0.06g。 氰化物对水体中鱼类等危害很大,致死浓度为0.3~0.5mg/L。 我国饮用水标准规定,氰化物含量不得超过0.05mg/L。
治理 改进生产工艺,减少含氰废水的排放。 对含氰量高的废水可用酸化嚗气—碱液吸收法等回收,对含氰量低的废水可通过生化处理。
(三)酚类污染物 1、来源 酚类化合物广泛存在于自然界,它主要来源于焦化厂、炼油厂、煤气厂、石油化工等工矿企业排放的废水。另外,粪便和含氮有机物在分解过程中也产生少量酚类化合物。
知识影响格局,格局决定命运!
二、水是宝贵的自然资源 1、生命活动离不开水 2、工农业生产和日常生活离不开水
第二节 水体污染有关概念
一、水体污染 当进入水体的污染物质的量超过了水体的自净能力,使水质受到损害,以至于对水的用途产生不利和不合理影响的现象较水体污染。
2、自然界的水按其存在部位可分为大气水、地表水和地下水。 3、天然水的化学组成 由于水是一种很好的溶剂,因此在循环过程中于其它物质接触时,或多或少地溶解它们,所以天然水中几乎包含了周期表中的所有元素。各地天然水的组成也不尽相同。

《水污染控制技术》课件

《水污染控制技术》课件
平面布置与管道设计
探讨如何合理布置各处理构筑物,优 化平面布置,以及管道设计的基本原 则和要点。
污水处理厂运营管理
污水处理厂运营管理概述
污水处理厂运行管理
介绍污水处理厂运营管理的目标、任务和 内容,以及运营管理的基本要求。
重点介绍污水处理厂的日常运行管理,包 括设备维护、工艺控制、安全管理等方面 ,以及如何确保污水处理厂的稳定运行。
通过加入氧化剂或还原剂,将水中的有害物质转 化为无害或低毒性的物质。
中和
通过调节水质的酸碱度,使水中的有害物质转化 为无害或低毒性的物质。
化学沉淀
通过加入特定的化学药剂,使水中的有害物质转 化为沉淀物,然后通过沉淀、过滤等手段去除。
生物处理技术
活性污泥法
01
利用微生物的代谢作用,去除水中的有机物和部分溶解性无机
反渗透
利用半透膜,使水分子透过而大部分溶解性物质被截留,从而实现 水的净化。
03 污水处理工艺流程
污水的一级处理
去除大颗粒杂质
通过格栅、沉砂池等设施 去除污水中的大颗粒杂质 ,如砂砾、悬浮物等。
调节水质水量
通过调节池对污水的水量 和水质进行调节,使污水 能够均匀地进入后续处理 单元。
预处理工艺
通过预处理工艺,如中和 、沉淀、化学沉淀等,对 污水进行初步处理,以满 足后续处理的要求。
《水污染控制技术》ppt课件
目录
• 水污染概述 • 水污染控制技术基础 • 污水处理工艺流程 • 污水处理厂设计与管理 • 水体生态修复技术 • 水污染控制案例分析
01 水污染概述
水污染的定义与分类
定义
水体因某种物质的介入,而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的 改变,从而影响水的有效利用,危害人体健康或者破坏生态环境的现象。

水污染及成因PPT课件可编辑全文

水污染及成因PPT课件可编辑全文
1963年至1979年3月共有患者130人,其中死亡81 人。
a
12
(一)主要现象:水体富营养化
1、定义:生物所需的氮磷等营养元素大量进入 水体引起水质恶化的现象。
2、成因(1)气候条件:温度过高 (2)生物因素:藻类植物大量繁殖 (3)化学因素:氮磷等营养元素大量存在 (4)环境因素:水域较封闭,流通不畅


水体类型 河流水
自净能力 流动 速度
最强
最快
更新周 溶解氧 期
最短 最多
湖泊水 地下水
居中 最弱
居中 居中 最慢 最长
居中 最少
a
8
a
9
二、水污染的概念
1984年颁布的《中华人民共和国水污染防 治法》中说明:
水污染即指“水体因某种物质的介入 而导致其物理、化学、生物或者放射性等 方面特性的改变,从而影响水的有效利用, 危害人体健康或破坏生态环境,造成水质 恶化的现象”。
量变
质变
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水环境污染物
悬浮物、胶 体、耗氧有机物、植物性营 养物、重 金 属 污染物、酸 碱 污 染、石 油 类、病 原 体、难降解有机物、放射性物 质 、热污染等
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痛痛病事件
1955—1972年,在日本富山县神通川流域两岸出 现了一种怪病,患者中妇女比男士多,患上此病, 则全身骨骼疼痛,不能行走,故取名为“痛痛 病” ,起因是附近的电镀厂、蓄电池制造厂及熔 接工厂或因采矿工业含镉之废水未经适当处理而 径行排水,污染了神通川水体,两岸居民利用河 水灌溉农田,稻米和饮用水含镉而中毒。
a
5
2、天然水的自净作用
(1)含义:污染物进入天然水体后,可以被 一系列的物理、化学、生物过程所净化。

《水污染及其控制》课件

《水污染及其控制》课件
利用厌氧微生物将有机物转化为甲烷和二氧化碳 等无害物质,适用于高浓度有机废水的处理。
04
水污染防治政策与法规
国家水污染防治政策
国家水污染防治政策
国家层面的水污染防治政策,包括《水 污染防治行动计划》、《水污染防治法 》等,旨在全面控制水污染,改善水环 境质量。
VS
政策目标与原则
政策目标包括减少水污染物排放、保障饮 用水安全、恢复水生态系统等;政策原则 包括预防为主、防治结合、综合治理等。
节约用水
通过提高用水效率,减少浪费, 实现节约用水的目标。这包括改 进农业灌溉方式、推广节水器具
、加强用水管理等方面。
合理配置水资源
根据不同地区的水资源条件,合 理分配水资源,确保各地区、各 行业的基本用水需求得到满足。 这需要加强水利工程建设、优化
水资源调度系统。
治理水污染
通过采取有效的措施,防治水体 污染,保护水质。这包括加强工 业废水处理、推广清洁生产技术
通过滤料截留水中的悬浮物、细菌、病毒等杂质,提 高水质。
吸附
利用固体吸附剂吸附水中的有机物、重金属等有害物 质,达到净化水质的目的。
化学处理技术
氧化还原
01
通过加入氧化剂或还原剂,将水中的有机物、重金属等有害物
质氧化或还原为无害物质。
中和
02
通过加入酸或碱,调节水中的pH值,去除水中的重金属离子和
、强化排污监管等方面。
水资源保护与经济发展的关系
水资源保护促进可持续发展
通过合理利用和保护水资源,可以保障经济社会的可持续发展。水资源的可持续利用为农业、工业、服务业等各行业 的发展提供稳定的基础支撑。
经济发展助力水资源保护
随着经济的发展和技术的进步,更多的资金和资源可以投入到水资源保护中。经济发展带来的技术创新和产业升级也 有助于提高水资源的利用效率和管理水平。

第1课时 水资源 水污染及其防治(18张PPT)

第1课时 水资源 水污染及其防治(18张PPT)


A.地球上水的总量多,淡水少
B.我国水资源总量多,人均水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北
方水的储量少
15
例2 我国水资源非常缺乏,在生活中要注意节 约用水,保护水资源。下B 列叙述正确的是 () A.控制水中所有动植物的生长 B.设法提高工业用水的重复利用率
16
课堂小结
同学们,学了本课的知识,你们有什么收 获呢?在今后生活中你们会怎样节水呢?
①水污染严重威胁到人类健康,可引发 各种疾病,如:痢疾、腹泻、肝炎等等。
②水污染可导致人体畸形、癌症、器官 病等,如水俣病,痛痛病等。
12
水污染给我们带来了这么多的危害,那 么我们该如何防治水污染呢?
①生活污水不能任意排放;
②工业上的废水、废物必须经过处理使之 合乎标准再排放;
③农业上的农药、化肥必须合理施用。
第四单元 生命之源——水
4.1 我们的水资源
第1课时 水资源 水污染及其防治
1
新课导入
我们每天都要用水、要喝水,你能说出水 对于我们人类有哪些用途吗? 1.我们每天必须喝一定量的水,否则人将不能 存活。 2.水在人体内起着调节体温、溶解食物、排泄 废物等作用。
2
既然水对于我们如此重要,没有水,就 不可能有生机勃勃的地球。那么,你了解我 们的水资源状况吗?知道如何保护我们的水 资源吗?本节课我们就来学习这方面的知识
河流?
海洋。海洋是世界上最大的储水库,其
储水量约占全球总储水量的96.5%,世界上
主要的海洋有太、珍惜水资源
地球上尽管储水量很多,但淡水资源极度短缺。淡水总量 只占总水量的2.53%。其中大部分还分布在两极和高山的冰雪 及永久冻土层中,难以利用,可利用的只约占其中的30.4%, 即1.07×1016m3。
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全球水污染现状
目前,全世界每年约有4200多亿m3的污水排入江河 湖海,污染了5.5万亿m3的淡水,这相当于全球径流总 量的14%以上。 第四届世界水论坛提供的联合国水资源世界评估报 告显示,全世界每天约有数百万吨垃圾倒进河流、湖泊 和小溪,每升废水会污染8L淡水;所有流经亚洲城市的 河流均被污染;美国40%的水资源流域被加工食品废料 、金属、肥料和杀虫剂污染;欧洲55条河流中仅有5条 水质勉强能用。 地球虽然号称水球,地球表面71%的面积被水覆盖,但 其中97.5%的水是海水咸水,2%的水被冰川、冰帽所覆 盖,剩下的部分则储藏在地下深处人们难以取用。人类 可以使用的淡水仅有0.26%左右。近30年来,世界人口 增加了60%以上。据世界卫生组织调查,约有1/4的人口 缺少洁净的饮用水!目前全球有100多个国家缺水,13 亿人缺少饮用水,10亿人的饮用水不合乎卫生要求,全 球淡水量严重不足。
中国水污染现状
经过多年的建设,我国水污染防治工作取得了显著的成绩, 但水污染形势仍然十分严峻。2005年,全国废水排放总量为 524.5亿t(吨),工业废水排放达标率为,城市污水处理率 仅为149.8万t。其中工业废水占39%~35%,城市污水占 61%~65%,城市污水已经成为主要的污染源。 中国是一个严重缺水的国家,水资源总量共有2.8万亿立 方米,排在巴西、前苏联、加拿大、美国和印度尼西亚之后 ,是世界第六位。但是中国人口众多,人均占有水量仅有 2400立方米,大约仅相当于世界人均的1/4,居世界第109位 。我国已经被联合国列为世界13个人均水资源贫乏国家之一 。 中国660个城市中,有300多座城市缺水,其中缺水相当严 重。
最后,请大家记住: 1、每年的3月22日是世界水日 2010年世界水日的主题是“保障清洁水源,创造健康世界” ,意在强调水资源的数量和质量都面临着威胁。 2、每年的4月22日是世界地球日 3、每年的6月5日是世界环境日 惜水、爱水、节水,从我做起,保护水资源,不要让地球上 最后一滴水成为人类的眼泪。
当世界只剩下--最后一滴纯净的
water
我们
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什么是水污染 水污染的分类 水污染的现状 解决办法
什么是水污染
百科名片
由有害化学物质(harmful chemical)造成水的使用价值降低或丧失, 污染环境。污水中的酸、碱、氧化剂,以及铜、镉、汞、砷等化合 物,苯、酚、二氯乙烷、乙二醇等有机毒物,会毒死水生生物,影 响饮用水源、风景区景观。污水中的有机物被微生物分解时消耗水 中的溶解氧,影响鱼类等水生生物的生命,水中溶解氧耗尽后,有 机物进行厌氧分解,产生硫化氢、硫醇等难闻气体,使水质进一步 恶化。还会因石油漂浮水面,影响水生生物的生命,引起火灾。

现在在中国90%这样的河流 污染都是人为因素造成的, 人类为了自己的利益,不惜 去伤害养育我们的河水,让 它们变得五颜六色.让它们的 身上漂浮着垃圾。
日本濑户内海,据调查有 2/3的海底已经没有或者几乎 没有生物。在无生物的海底 积有发臭的污泥。濑户内海 的大阪湾、吴湾等海域的底 泥中还积有大量的汞、铅、 铜等重金属。濑户内海的水 质污染也很严重,三田尻湾 海水的化学需氧量(COD)高 达248毫克/升,溶解氧却只 有0.3毫克/升,湾内的渔业资 源已全被破坏。濑户内海赤 潮频繁,在1955年以前的几 十年间发生过5次,1965年一 年中就发生44次,1970年发 生79次,而1976年一年中竟 发生326次。
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水污染的分类
1水体感官性污染 * 色泽变化。天然水是无色透明的。水体受污染后可使水色发生变化,从而影响 感官。如印染废水污染往往使水色变红,炼油废水污染可使水色黑褐,等等, 水色变化,不仅影响感官,破坏风景,还很难处理。 * 浊度变化。水体中含有泥沙、有机质以及无机物质的悬浮物和胶体物,产生混 浊现象,以致降低水的透明度,而影响感官甚至影响水生生物的生活。 * 泡状物。许多污染物排入水中会产生泡沫,如洗涤剂等。漂浮于水面的泡沫, 不仅影响观感,还可在其孔隙中栖存细菌,造成生活用水污染。 * 臭味。水体发生臭味是一种常见的污染现象。水体发臭多属有机质在嫌气状态 腐败发臭,属综合性恶臭,有明显的阴沟臭。恶臭的危害是使人憋气、恶心, 水产品无法食用,水体失去旅游功能等。 2、水体有机污染 主要是指由城市污水、食品工业和造纸工业等排放含有大量有机物的废水所造 成的污染。这些污染物在水中进行生物氧化分解过程中,需消耗大量溶解氧, 一旦水体中氧气供应不足,会使氧化作用停止,引起有机物的厌氧发酵,散发 出恶臭,污染环境,毒害水生生物。 3、水体无机污染 指酸、碱和无机盐类对水体的污染。首先是使水的pH值发生变化,破坏其自 然缓冲作用,抑制微生物生长,阻碍水体自净作用。同时,还会增大水中无机 盐类和水的硬度,给工业和生活用水带来不利影响。
水污染的危害
水体污染影响工业生产、增大设备腐蚀、影响产品质量,甚 至使生产不能进行下去。水的污染,又影响人民生活,破坏生 态,直接危害人的健康,损害很大。 (1)危害人的健康,通过饮水或食物链,污染物进入人体,使 人急性或慢性中毒。砷、铬、铵类等,还可诱发癌症。被寄生 虫、病毒或其它致病菌污染的水,会引起多种传染病和寄生虫 病。重金属污染的水,对人的健康均有危害。被镉污染的水、 食物,人饮食后,会造成肾、骨骼病变,摄入硫酸镉20毫克, 就会造成死亡。铅造成的中毒,引起贫血,神经错乱。六价铬 有很大毒性,引起皮肤溃疡,还有致癌作用。饮用含砷的水, 会发生急性或慢性中毒。氰化物也是剧毒物质,进入血液后, 与细胞的色素氧化酶结合,使呼吸中断,造成呼吸衰竭窒息死 亡。我们知道,世界上80%的疾病与水有关。伤寒、霍乱、胃 肠炎、痢疾、传染性肝类是人类五大疾病,均由水的不洁引起。
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(2)对工农业生产的危害水质污染后,工业用水必须投入更多 的处理费用,造成资源、能源的浪费,食品工业用水要求更 为严格,水质不合格,会使生产停顿。农业使用污水,使作 物减产,品质降低,甚至使人畜受害,大片农田遭受污染, 降低土壤质量。海洋污染的后果也十分严重,如石油污染, 造成海鸟和海洋生物死亡。 (3)水的富营养化的危害在正常情况下,氧在水中有一定溶解 度。溶解氧不仅是水生生物得以生存的条件,而且氧参加水 中的各种氧化-还原反应,促进污染物转化降解,是天然水 体具有自净能力的重要原因。含有大量氮、磷、钾的生活污 水的排放,大量有机物在水中降解放出营养元素,促进水中 藻类丛生,植物疯长,使水体通气不良,溶解氧下降,甚至 出现无氧层。以致使水生植物大量死亡,水面发黑,水体发 臭形成“死湖”、“死河”、“死海”,进而变成沼泽。这 种现象称为水的富营养化。富营养化的水臭味大、颜色深、 细菌多,这种水的水质差,不能直接利用,水中断鱼大量死 亡。
解决办法
作为普通的公民,我们可以做到——公民环保行为规范 1.节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流 2.监护水源——保护水源就是保护生命 据环境监测,全国每天约有1亿吨污水直接排入水体。全国七大水系中一半 以上河段水质受到污染。35个重点湖泊中,有17个被严重污染,全国1/3的 水体不适于灌溉。90%以上的城市水域污染严重,50%以上城镇的水源不符 合饮用水标准,40%的水源已不能饮用,南方城市总缺水量的 60%-70%是 由于水源污染造成的。 3.一水多用——让水重复使用 4.阻止滴漏——检查维修水龙头 5.慎用清洁剂——尽量用肥皂,减少水污染 6.珍惜纸张——就是珍惜森林与河流7.选无磷洗衣粉——保护江河湖泊 我国生产的洗衣粉大都含磷。我国年产洗衣粉200万吨,按平均15%的含磷 量计算,每年就有7万多吨的磷排放到地表水中,给河流湖泊带来很大的影 响。据调查,滇池、洱海、玄武湖的总含磷水平都相当高,昆明的生活污水 中洗衣粉带入的磷超过磷负荷总量的50% 。大量的含磷污水进入水源后, 会引起水中藻类疯长,使水体发生富营养化,水中含氧量下降,水中生物因 缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。 8.发展和推广节水器具 据不完全统计,我国目前有便器水箱近4000万套和大量的其它卫生器具,每 年因马桶水箱漏水损失水量上亿立方米。
不 要 让 倒 影 浓度时,会杀死水中生物;在低浓度时,可 在生物体内富集,并通过食物链逐级浓缩,最后影响到人体。
水污染怎样分类? 1水体感官性污染 * 色泽变化。天然水是无色透明的。水体受污染后可使水色发生变化,从而影 响感官。如印染废水污染往往使水色变红,炼油废水污染可使水色黑褐,等等, 水色变化,不仅影响感官,破坏风景,还很难处理。 * 浊度变化。水体中含有泥沙、有机质以及无机物质的悬浮物和胶体物,产生 混浊现象,以致降低水的透明度,而影响感官甚至影响水生生物的生活。 * 泡状物。许多污染物排入水中会产生泡沫,如洗涤剂等。漂浮于水面的泡沫, 不仅影响观感,还可在其孔隙中栖存细菌,造成生活用水污染。 * 臭味。水体发生臭味是一种常见的污染现象。水体发臭多属有机质在嫌气状 态腐败发臭,属综合性恶臭,有明显的阴沟臭。恶臭的危害是使人憋气、恶心, 水产品无法食用,水体失去旅游功能等。 2、水体有机污染 主要是指由城市污水、食品工业和造纸工业等排放含有大量有机物的废水所造 成的污染。这些污染物在水中进行生物氧化分解过程中,需消耗大量溶解氧, 一旦水体中氧气供应不足,会使氧化作用停止,引起有机物的厌氧发酵,散发 出恶臭,污染环境,毒害水生生物。 3、水体无机污染 指酸、碱和无机盐类对水体的污染。首先是使水的pH值发生变化,破坏其自 然缓冲作用,抑制微生物生长,阻碍水体自净作用。同时,还会增大水中无机 盐类和水的硬度,给工业和生活用水带来不利影响。 4、水体的有毒物质污染 各类有毒物质进入水体后,在高浓度时,会杀死水中生物;在低浓度时,可 在生物体内富集,并通过食物链逐级浓缩,最后影响到人体。
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