讲座名称srtp项目选题的选择
国家自然学科基金项目选题指南
国家自然学科基金项目选题指南一、项目选题的基本要求1. 遵循学科发展趋势国家自然学科基金是为了支持科学研究而设立的一项资助项目，因此在选题时应该遵循学科发展趋势，选择具有前沿性和创新性的课题。
选题应符合当前学科的需求，能够推动学科发展，对国家的科技进步和经济发展具有重要意义。
2. 突出科学原创性项目选题应具有科学原创性，能够在相关领域产生重要的科学发现或突破性的研究成果。
选题时需注意避免重复性研究，对已有成果进行深入和系统的探讨，提出新的观点和理论，并有可能取得新的突破。
3. 具备可行性和可实施性在选题时需考虑项目的可行性和可实施性，综合考虑研究条件、研究方向、研究方法和研究周期等因素，确保项目在规定时间内能够取得可靠的研究结果。
二、项目选题的结构要求1. 项目选题应具有明确的研究目标和研究内容，能够清晰地说明所要解决的科学问题或研究现状，及其在学科发展中的位置和意义。
2. 选题应有系统的研究思路和方法，能够明确研究的重点和难点，提出合理的研究方案并有望取得切实可行的研究成果。
3. 选题应做到前瞻性和可操作性，能够预见到研究结果对学科发展的影响，以及对社会和经济的贡献，并且能够通过合理的实施计划来实现这些目标。
三、项目选题的评价标准1. 学术贡献度选题应对相关学科具有较高的学术贡献度，能够填补学科空白、推动学科发展和完善学科体系，提高学科的整体水平和国际竞争力。
2. 创新性和前瞻性选题应具有创新性和前瞻性，能够对学科领域产生重大影响，改变学科现状，引领学科发展方向，有望取得重要的理论和实际突破。
3. 实施计划和研究成果选题应具有严谨的研究思路和合理的实施计划，有望取得可靠的研究成果，并且这些成果有望为国家的科技进步和经济发展做出重要贡献。
四、项目选题的撰写要点1. 选题撰写要简明扼要，避免出现复杂和冗长的描述，突出问题的关键和创新点。
2. 选题撰写应具有逻辑性和系统性，能够清晰地阐释选题的研究重点、研究内容和研究方法，体现出项目的整体思路和立项的重要性。
srtp项目报项指南
srtp项目报项指南哎，大家好，今天咱们聊聊SRTP项目报项指南，别紧张，咱们轻轻松松，开开心心地来。
这可是一个重要的话题哦，毕竟每个项目都是一颗希望的种子，咱们要精心呵护。
想想看，报项就像是给种子浇水，咱们得让它健康成长，才能在未来结出丰硕的果实。
报项的目的可是非常明确的，主要就是为了让大家都能看到项目的潜力，啊，对，潜力就像小龙虾里的肉，得慢慢挖掘，才能让人惊喜。
报项的时候，资料准备可得做到心中有数。
就像煮饭，米得洗干净，水得掌握好比例，才能做出香喷喷的米饭。
要有项目的背景、目标、实施方案，还有预算。
预算这个东西，可别小看，真是个敏感的存在，既要符合实际，又要让人觉得合理，不然就像穿了不合脚的鞋，走起路来疼得要命。
再说说项目目标，得明确、具体，像是写作文，开门见山，别拖拖拉拉。
目标设定清晰了，大家才能朝着一个方向努力，这就像是打麻将，得有个清晰的胡牌思路，才能最终赢得游戏。
还有实施方案，记得得详细一些，毕竟大家都想知道你怎么把这个项目做成，听起来像是在讲一个精彩的故事，得吸引人，得让人耳朵一竖一竖的。
哎，说到预算，真是个让人头疼的话题。
通常得仔细计算每一分钱，像是在理财一样，得精打细算，不然最后就得为一时的懒惰买单。
可千万别觉得预算就是简单的数字游戏，得考虑到每一个环节，像是调配资源，得让每一份经费用在刀刃上。
还有风险评估，这也是一个老大难的问题，不能掉以轻心，风险就像那潜伏在水里的鲨鱼，一不小心就会给你致命一击。
报项的时间也得把握好，像赶潮流一样，得及时，别让机会溜走。
总不能等到最后关头才慌忙准备，那样就像临时抱佛脚，效果可想而知，真是提心吊胆。
记得提前规划，准备好各项资料，像是在排练一个大型演出，得反复彩排，才能在舞台上大放异彩。
团队的合作也至关重要，大家都得齐心协力，才能把项目做好。
就像一支乐队，得配合默契，才能演奏出动人的旋律。
每个人都要明确自己的角色，才能形成合力，避免出现一个人唱高调，其他人跟不上，结果变成了独角戏。
SRTP讲座策划书
SRTP讲座策划书一、讲座主题SRTP:大学生科研训练计划（Student Research Training Program 简称SRTP）是本科实践教育教学改革的重要举措之一，通过教师或学生立项，给予一定科研经费的资助，为本科生提供科研训练的机会，使学生尽早进入各专业科研领域，接触学科前沿，了解学科发展动态；增强学生创新意识，培养学生创新和实践动手能力；加强合作交流，培养团队协作精神，提高学生综合素质。
二、讲座目的本次讲座要通过成功团队及其指导老师的展示，向学生宣传推广SRTP项目，动员更多的学生参与到其中，并为参与其中的学生提供一定的成功经验。
三、主讲人郑教授四、讲座时间2012年3月14日晚上7点五、讲座地点学术报告厅六、讲座安排（一）前期准备1.学术报告厅使用申请2.邀请郑教授3.邀请嘉宾，如团委书记、辅导员、正在进行SRTP的优秀团体等4.嘉宾牌、迎宾牌、会场指示牌的制作5.借用数码相机、录像机等设备6.采购7.会场布置及座位分布图的制作8.准备一个收集问题的提问箱9.准备开始及结束时的音乐10.进行海报宣传和网上宣传及广播宣传本次活动（二）具体流程1.接待郑教授到场；2.有序安排嘉宾及听众入场，并同时向听众每人发一张便利条，用来在听讲座期间写出要提出的问题（问题可以针对指导老师或者是成功团队，可写可不写），时间到后就开始讲座；3.首先由主持人介绍到场的主讲人和嘉宾；4.郑教授（或主持人）介绍SRTP的内容、历史和优秀成果等，以此引起听众兴趣；5.由两支成功的团队详细介绍其项目和参与过程，以及其优秀成果展示（其间可有人上台献花）；6.团队介绍结束之后，主持人向观众提问：他们成功最重要的因素是神么？现场观众举手回答，由两团队的主要负责人判断出2-3个较好的答案，向回答较好的人发放礼品；7.由郑教授总结他们成功的经验，并谈一谈作为其指导老师的感受，之后对参与SRTP的学生提出一些个人的意见（可有人上台献花）；8.现场工作人员拿着箱子收集写了问题的便利条，由两个成功团队分别抽取问题，并予以回答，（被抽中的听众可获得礼物）；9.由正在进行SRTP项目的优秀团队代表发言，谈一谈感受（如果有的话）；10.嘉宾（或主持人）总结全场，并对学生进行动员和鼓励；11.郑教授、成功团队和嘉宾等进行合影，向主讲教授及成功团队赠送礼物；12.欢送主讲人和嘉宾；13.整理会场（三）讲座后进行开会总结七、工作安排1.海报、展板和广播或网上宣传（由宣传部负责，宣传内容要有郑裕东教授及其成功团队的简介和本次讲座的主题，在讲座开始五天前开始宣传）；2.讲座现场的记录、照相和录像（由办公室负责，一方面要记录郑教授与其团队的成功经验，以便日后整理利用，另一方面要记录活动流程中失误和问题，为以后的改正提供参考。
国家自然基金标书如何选题？
国家自然基金标书如何选题？申请国家自然基金不仅对科研过程有着物质上的保障，同时也是对自己研究课题的一种肯定。
随着科技的发展，越来越多的科研探索工作正在进行着，这也意味着越来越多的科研工作者需要得到物质的支持来确保科研的顺利进行。
为此，面对巨大的竞争力，我们在写作基金标书的时候应该满足哪些要求呢？一、科学性原则。
主要指选题与设计：1、以辩证唯物主义为指导思想，选题必须以事实为根据，不是主观臆想的;2、正确处理继承与发展的关系，选题不能与已确证的科学规律和理论相矛盾;3、充分反映课题申报者的思路清晰度与深刻性，选题必须是具体而明确的。
二、可行性指的是实施的条件。
要满足科研选题的可行性，必须做到：1、申请人除技术职称合规定外，要求具有一定的工作经验和完成申请课题的相应研究能力;2、课题组成员是一支知识与技术结构合理的研究队伍;3、与申请课题有关的研究工作，已有一定的前期工作积累;4、基本工作条件和工作时间有可靠的保证;5、申请者和每位主要成员参加的研究项目不得多于二项。
三、效益性原则。
效益性原则指预期成果可能收到的效益。
对于基础课题要求具有理论意义与(或)潜在应用价值。
对于应用课题要求具有经济效益或社会效益。
为了确保标书具有科学性、可行性和效益性，我们在确定论文选题的时候应该注意：1、基金申请成败关键还是选题要好，提前半年，刚入行的提前一年进行课题搜索。
2、老板指定的题未必是好题，最好自己选题，如何立项应该是研究生学习最重要的一课，毕业后你会发现，没有人会指点你什麽课题有价值了，在中国学术的沙漠里，只剩下你自己了。
3、好课题是对学科深刻理解的条件下产生的，大量翻阅文献吧，汲取知识的同时千万别忘了思考，你发现别人存在漏洞的时候，好课题就离你不远了。
4、选题最好以问题为导向，不要以技术为导向，找到问题了，课题就找到了。
而拿着新技术去找能解决的问题，效果多数不好，但还是大有人在，比如RNAi。
5、解放思想，发散思维，多方法多学科交叉，一般都会比较受人青睐，容易申请到基金，但不能为了交叉而强行交叉。
商学院第十届大学生科研立项(SRTP)参考选题
商学院第十届大学生科研立项（SRTP）参考选题说明：选题为参考选题，只是指出一个研究方向，学生可以从一个选题中拟定一个具体的题目对有关问题加以研究，题目不必与所附参考选题完全一致；学生也可以根据自己的兴趣特长与专业特色另外选题，和指导老师协商后确定最终的题目和研究方向。
人力资源专业1、现代人力资源管理理论的发展研究2、中外人力资源管理模式比较研究3、战略人力资源管理与组织绩效问题研究4、中小企业人力资源管理问题研究5、人力资本理论研究6、家族企业人力资源管理问题研究7、跨国公司人力资源开发研究8、中国民营企业人力资源管理问题及对策9、企业人力资源规划研究10、企业高管层激励问题研究11、人才选择与招聘流程管理12、企业员工培训与开发管理13、企业培训系统的设计与效果评估14、企业职工福利与社会保障问题研究15、员工职业生涯管理研究16、企业员工职业发展研究17、企业人力资源管理外包研究18、企业核心人才流失问题研究19、绩效管理理论和技术研究20、绩效考核方法在人力资源管理中的应用研究21、企业如何有效实施薪酬管理22、薪酬水平与员工满意度研究23、企业薪酬管理体系的设计24、民营企业薪酬管理问题研究25、企业激励机制研究26、企业雇员流动管理27、企业如何进行有效地激励28、企业核心管理团队建设问题29、人力资源管理中的沟通问题研究30、企业国际化进程中的人力资源管理问题研究工商管理专业1、企业战略管理问题研究2、战略管理理论的发展趋势研究3、西方管理思想史及其发展研究4、中国管理思想史研究5、组织理论研究6、知识经济时代的企业组织结构与设计7、企业文化研究8、跨国经营与国际企业管理研究9、服务管理研究10、管理沟通理论研究11、组织绩效管理12、中国企业人力资源管理理论和方法研究13、人力资源的招聘与选拔研究14、企业薪酬与福利设计15、组织行为管理研究16、我国企业的管理创新研究17、我国中小企业发展研究18、激励理论和方法研究19、管理者素质和技能研究20、领导理论研究21、管理团队的开发与管理22、生产运营管理理论和方法研究23、企业供应链管理24、企业的价值链管理研究25、企业并购与重组研究26、企业核心竞争力研究27、项目管理研究28、企业薪酬制度研究29、现代企业理论和公司治理研究30、现代企业制度研究国际经济与贸易专业1.贸易保护主义的新特点及应对措施2.世界经济波动对中国出口贸易的影响3.世界经济波动对山东省出口贸易的影响4.中国对外直接投资区位选择的影响因素研究5.上海自贸区推进贸易自由化研究6.威海外贸形势及外贸人才培养对策研究7.山东出口产品创新与技术人才管理战略8.对外贸易与威海经济增长的关系研究9.威海出口产品竞争力研究10.对外贸易、经济发展和环境保护三者的关系—以威海为例11.威海吸引外资的现状分析12.山东企业走出去的现状及前景探究13.威海服务外包企业开拓国际市场存在的竞争情报问题及对策建议14.山东民营企业开拓国际市场的对策研究15.山东与韩国产业内贸易的实证研究——以资本和技术密集型产品贸易为例16.技术性贸易壁垒的学术研究现状17.新贸易保护主义的研究综述18.绿色贸易壁垒的研究综述19.环境标准的学术研究现状20.中韩自贸区的相关研究述评21.农产品贸易壁垒的研究综述22.反倾销问题的学术研究述评23.国际经济与贸易领域的科学合作研究24.中国对外贸易政策的科学合作研究25.山东省对外贸易的状况与学术研究的相关性研究26.服务业FDI的就业效应研究27.服务业FDI与就业结构28.中国服务业对外直接投资的逆向技术溢出效应研究29.服务业 FDI 对中国就业质量的影响30.服务业对外直接投资及产业整合效应31.我国高新技术产品出口现状及发展探析32.进口贸易中的技术溢出效应分析33.我国企业走出去与知识产权保护研究34.中国企业走出去面临的国外政治风险及防范35.从要素驱动到创新驱动-中国外贸发展模式的转变研究36.人力资本、服务贸易与我国经济增长的动态关系37.在华FDI就业效应实证研究38.我国文化服务贸易发展的战略研究39.服务业对外开放与服务贸易政策体系研究40.***文化产业集聚实证研究41.***文化产业集聚与经济增长关系实证研究42.FDI与我国**经济增长关系实证研究43.FDI对我国**就业影响的实证研究44.**投资壁垒分析及我国的应对策略45.我国**类企业海外并购研究46.外资对我国**地区技术创新影响的差异性分析47.环渤海经济圈经济增长方式与外资利用效应研究48.长三角经济增长方式与外资利用效应研究49.中国(上海)自由贸易试验区***研究50.中国对**直接投资:特征、动因及趋势51.中*两国*品产业内贸易水平的测度及影响因素研究52.贸易壁垒对中国技术创新的影响53.贸易保护对中国贸易顺差变化的影响分析54.产品内分工、贸易自由化与中国产业出口竞争力55.汇率波动对出口贸易的影响分析56.服务外包的出口效应分析57.亚太自由贸易区的经济效应及中国的对策58.美国主导跨太平洋伙伴关系协议谈判的意图及中国对策59.经济全球化新趋势与中国新对策60.中国制造业劳动力成本上升的基本态势与应对策略61.自贸区建设对中国传统贸易模式的影响分析62.国公司外派人员胜任力研究63.跨国公司管理人员的文化适应研究64.中小企业迈向跨国公司的模式策略65.在华跨国公司的本土化战略研究66.跨国公司企业文化与本土文化相互影响研究67.跨国公司战略管理——资源导向与机会导向对比研究68.跨国公司员工的职业生涯管理研究69.国际贸易实务方向：70.电子商务在国际贸易中的应用研究71.国际贸易实务单证电子化研究72.国际贸易单证电子化的相关法律研究73.国际贸易术语研究74.信用证风险研究75.国际贸易谈判中的文化差异影响研究76.中药出口面临的问题及对策研究77.国外技术壁垒对我国出口的影响及对策研究78.信用证软条款分析及风险防范79.文化和地理因素对中国外商直接投资的影响80.双赢谈判主要障碍及对策分析。
北京航空航天大学-大学生科研训练计划SRTP指南
大学生科研训练计划（SRTP）指南北京航空航天大学教务处二〇〇七年制目录一、什么是“SRTP”? (1)(一) 引言 (1)(二) 实施“SRTP”的背景 (1)(三) 实施“SRTP”的目的 (2)二、“SRTP”的实施办法 (2)(一) 申请对象 (2)(二) 课题来源 (3)(三) 研究经费 (3)(四) 研究周期 (3)(五) 成果形式 (4)三、“SRTP”的工作流程 (4)四、组织管理 (5)（一）“SRTP”实行学校和院（系）两级管理 (5)（二）校级“SRTP”指导工作组职责 (6)（三）院（系）级“SRTP”指导小组职责 (6)（四）“SRTP”立项申请人职责 (6)（五）“SRTP”指导教师职责 (7)五、“SRTP”相关奖励政策 (7)(一) 学生奖励 (7)(二) 教师奖励 (7)六、学校“SRTP”指导工作组成员 (8)七、其它 (8)一、什么是“SRTP”?(一) 引言大学生科研训练计划（Student Research Training Program）简称“SRTP”，是根据我校建立高水平研究型大学的本科人才培养新体系的要求，以培养学生创新意识和创新能力为主要目的，通过组织学生在教师的指导下，自主进行课题研究和探索，了解和掌握基本的科学研究方法和手段，培养大学生严谨的科学态度、创新意识和团队合作精神，提高大学生的科研创新能力和综合实践能力。
(二) 实施“SRTP”的背景我校“SRTP”的提出，既是外部教育环境的客观需要，也是学校人才培养、教学改革深化的内在要求。
同时我校也具备实施这一计划的良好基础。
从教育的外部环境看：当今世界，竞争已经成为一个时代的特征。
国际间的激烈竞争，实质是综合国力的竞争，其关键是人才的竞争，归根到底是教育的竞争，尤其是高等教育的竞争。
从大学生创新能力的现状上看：好奇心和探索精神不足，不能主动的从现象中获取知识；个体学习能力较强，团队合作和组织协调能力较弱；理论学习能力较强，实践动手与设计等技能较差。
科创SRTP项目的大二三申报
目录1.SRTP时间安排图 (3)3.SRTP借款流程图 (5)4.项目变更流程 (5)5.常见问题 (6)5.1你了解大学生科研训练计划（SRTP）吗？如何管理？ (6)5.2学校组织实施大学生科研训练计划（SRTP）的目的是什么？ (7)5.3学校对SRTP项目评审有哪些要求？ (7)5.4学校对开展SRTP有哪些激励政策？ (8)5.5 SRTP申请人员有什么限制？ (8)5.6一个SRTP对可以有几个人？一个人可以参加多个SRTP项目吗？ (8)5.7 SRTP项目可以自己选题嘛？ (8)5.8项目申请了就会通过吗？ (8)5.9什么时候才可以知道自己的项目已经立项？ (9)5.10 SRTP项目研究周期一般多长？ (9)5.11 SRTP经费来源？ (9)5.12 SRTP项目级别如何评定的？分几种？ (9)5.13 SRTP经费的报销手续？ (9)5.14 SRTP经费支出范围？ (9)5.15 SRTP经费一般什么时候可以报销？中途可以借款吗？ (10)5.16报账时需提供材料及要求？ (10)5.17中期检查一般什么时候检查？是学院检查吗？一般答辩方式如何？ (11)5.18结项流程是什么？ (11)5.19中途可以变更吗？ (11)5.16中途可以换吗 (11)5.20 SRTP可以有什么奖励？ (12)1.SRTP时间安排图注：时间安排每年可能略有不同，具体时间安排以教务处实践教学科发布为准。
2.SRTP流程图3.SRTP借款（报账）流程图备注：通过中期检查且已有经费支出的项目可以依照原项目立项等级（A.2000元、B.1500元、C.1000元、D.500元），先行办理借款手续，待项目通过结题验收后，凭使用经费清单办理报账手续。
四期项目结题验收时间拟定于2010年4月下旬进行。
通过中期检查且已有经费支出的项目可先行办理借款手续。
4.项目变更流程注：具体问题可到X1209咨询卫老师，或到本科生创新网讨论区提问会有专人回答。
2020年东南大学校院级SRTP项目申报流程操作指南
2020年东南大学校院级SRTP项目申报流程操作指南
网址：东南大学教务处--办事平台--大学生创新创业训练项目管理系统
进入系统登录页面，点击“统一身份认证”，跳转至校园信息门户登录页面，以统一身份认证的用户名和密码登录。
项目是由项目负责人进入系统进行申报，直接添加项目成员即可。
项目组成员不用再单独申报，但需要进入系统完善个人信息。
如果是第一次进入这个系统，需要完善个人信息，个人信息必须准确填写，否则填报的项目会归属不到自己所属学院。
提交个人信息之后，可以看到发布的校内公告。
页面左侧“流程管理”下进行填报等操作，“汇总统计”下为查询页面。
点击左侧“流程管理”——“查看指南”，即可看到本年度所发布的所有指南。
点击“查看详情”即可看到指南的详细信息，每个指南中都有教师的联系方式，可以及时跟老师联系确定申报事宜。
确定选题之后，点击左侧“流程管理”——“项目申报”——“校院级项目申报”，在规定的时间内完成项目申报工作
在本页面填写好各项内容之后，如果还需要修改，选择“暂存”，定稿之后点击“提交”，提交之后不能修改。
提交成功之后，联系指导老师进入本系统在“流程管理”—“审核项目”页面进行审核。
SRTP立项经验交流——王晓
How to start？
理论掌握（PCB、单片机学习） 实践尝试（实验板掌握操作） 综合实施（在实验板、面包板、 万能板上调试）
制作成品（画出PCB直接作出产 品）
目录
1.选题立项 2.项目实施 3.撰写报告 4.结题验收
3.撰写报告
重要指数： ★ ★ ★ 重要指标：文档规范性、突出亮点（创新点、实用性、 关键技术等）、图文穿插 提 示：
• 最好有与现有产品优缺点的比较 • 产品是实用性等
目录
1.选题立项 2.项目实施 3.撰写报告 4.结题验收
4.结题验收
重要指数： ★ ★ ★ ★ ☆ 重要指标：演讲介绍、演示、评审老师的兴趣及关注度
提
示：
• 演讲介绍时再次突出自己设计产品的功能指标与特色。 • 演示要准备充分，千万别手忙脚乱。即使出问题也别急，老师会再 给一次机会。 • 想法设法吸引评审老师的注意力。
功能概念：实现对周边器件的统筹协调和
控制，简称MCU（Micro Control Unit)
嵌入式系统（ARM）：ARM7、ARM9、ARM11
不同的公司产品名称不同架构相同
功能概念：加强版单片机，可以更好的驱
动液晶屏，做出更强的可视化软件系统
CPLD/FPGA：ALTERA、XILINX、Lattice等 功能概念：编码解码、半个控制器、频率
1.选题立项
怎么知道我的想法是否可以实现？ How to know ？
途径：
1、咨询Байду номын сангаас长、老师；
2、查阅相关文献（学校数据库、往年SRTP、电子 类竞赛文档等）
3、自己对单片机、CPLD/FPGA、ARM、DSP等的理解
1.选题立项
srtp项目经验介绍
经验介绍1.创意来源：随着社会的进步与经济的发展，水环境污染日趋严重，已成为世界性的难点、热点和重点问题。
同时，全世界每年用于处理污水消耗的能源巨大，给社会和经济发展带来了严重的负担。
如何污水处理的同时回收能量成为世界各国研究的焦点，而微生物燃料电池(microbial fuel cell，MFC)的研发技术作为一种集污水净化和产电为一体的创新性污水处理与能源回收技术，近年来受到迅速的关注；同时，随着生物技术的发展，大规模地利用水生植物来修复污染底泥，前景广阔。
我们小组根据自己所学的知识，对两种目的进行了整合，进行共同作用实现对水体内源污染的控制，修复受污染水体。
同时，小组成员还结合了自己业余参加智能车竞赛的经验，将实验装置改造成车载可移动式，这样就能更好地为以后本项目的实际应用奠定基础。
2.遇到的问题及解决方案：在项目实行的过程中，我们主要遇到的问题就是关于底部小车的结构问题。
由于需要在水底淤泥处进行工作，我们发现，以往的四轮式小车会陷入淤泥之中，无法满足我们的需求，进过小组成员的一番讨论，我们最终选用了履带式的移动方式。
在者就是小车的密封性问题，由于从未做过水下的电路模型，我们对电路板如何防水感到十分的苦恼，最后我们询问了导师，结合了导师给我们的经验，再加上我们的电路板后期不需要改动，所以我们最终选择了较为简便的密封方式——通过热熔胶对实验装置进行密封。
3.材料购买：为了完成本次研究项目，我们多次前往南京华龙电子器件商城进行选购，最终仍有部分材料没有买到，我们最后通过了淘宝这一手段完成了这项任务。
4.时间控制及组员分工：在本项目开展初期，我们就及时地进行了分工。
两个人负责微生物燃料电池的研究，两个人负责电池底部驱动的研究，两组研究同时进行，实现了项目的高效率完工。
第三届重庆大学科研训练计划宣讲会成功召开
第三届重庆大学科研训练计划宣讲会成功召开2011年4月21日下午2：10分，第三届重庆大学科研训练计划（SRTP）宣讲会在第一教学楼1237教室拉开序幕。
应邀参加这次宣讲会的有重庆大学土木工程学院副院长张川教授、科研训练计划导师肖明葵教授以及三位正在进行和已经完成SRTP项目的学长，并由他们向大一大二的同学来讲述SRTP的申报条件、申报流程、申报时间及各项具体内容。
台下座无虚席，同学们兴趣盎然，激情高涨，共同期待这次宣讲会的成功召开。
重庆大学科研训练计划，简称SRTP，是由重庆大学实验室及设备管理处主办、土木工程学院及土木工程学院科技协会从承办的一项大型创新训练计划项目。
参赛对象为大一大二的学生，并且他们要以团队形式参赛，每组1-3人，各组申报一项与本专业相关的创新科研项目，并经过专家筛选，在导师的帮助下，进行为期一年的研究。
本届科研训练计划以“科研之路，由此起步”为主题，积极鼓励同学们在动手过程中学习，在与同学的合作中学习，在于导师的交流中学习。
宣讲会刚开始，由三位学长依次发言，他们以自己的经历和经验来向同学们讲述他们是怎么做这个项目的。
首先，最关键的就是该怎么找题目。
获得重庆大学科研训练计划优秀奖一等奖的孙裕顺学长告诉我们，选题目时一定要遵循“针对性强，比较切合实际“的原则，切不可盲目追求高端课题，不能好高骛远，要结合自己的学习和研究实际。
其次就是该怎样选择导师，这一点可能会被不少同学忽视。
选择好课题后，最好立即主动去联系导师，如果不太了解导师的情况，我们可以咨询辅导员也可以上校网查询。
最后就是立项答辩。
在这个环节中，要就是由专家老师对选手进行关于他们所拟课题内容的提问，通过选手的作答来评判他们的研究方向及研究思路是否合理。
当这些都做好后，科研训练就真正开始了。
在这之后的一年里，要进行漫长的调研之路，阅读相关论文、对调研过程采集资料、写中期报告都是必须要做的事情。
学长还提醒，最终的研究结果一定要以论文的形式展示，最后还要自己联系投稿社并让其发表在专业期刊上。
大学生参加SRTP的案例分析与启示
大学生参加SRTP的案例分析与启示作者：余江,王佳琳,黄江平来源：《教育教学论坛》2013年第33期摘要：本文采用西南交通大学大学生科研训练计划项目《成都市大学生信用卡市场调查与研究》作为案例，说明训练计划如何调动了大学生参与科学研究的积极性，分析了该项目从立项、问卷设计调查、数据统计到补充完善的过程中面临的各种问题，描述了成员如何在实践中得到了提升和锻炼。
关键词：大学生科研训练计划；实践教育；信用卡；成都市中图分类号：G645 文献标志码：B 文章编号：1674-9324（2013）33-0174-02大学生科研训练计划（Student Research Training Program简称SRTP）作为我国本科实践教育教学改革的重要举措，为本科生提供科研训练的机会。
本文采用西南交通大学第六期大学生科研训练计划的参与项目《成都市大学生信用卡市场调查与研究》作为案例，来进行具体分析和探索。
一、确立研究题目、研究思路与启示SRTP项目的选题应确保项目要符合大学生的学术水平和实际操作能力。
在本案例中，最后选取大学生信用卡市场作为研究对象，既考虑了金融专业的研究内容贴切与新颖性，又兼顾了本科大学生的实际理解力和操作能力，从地域的可行性上，调查范围锁定在成都西南交通大学及周边高校区域。
研究思路的构建离不开经验的积累。
同学们通过阅读大学生信用卡市场和大学生消费等相关文献和研究资料，学习了国家相关政策与银行的市场策略等内容，从前辈的研究成果中获取了社会调研的思路。
而且，前期准备充实了许多课堂上学不到的东西，在带着问题而学的过程中增添了主动性和效率，学会了如何根据项目的价值性、创新性和可行性来选择题目和构建思路。
二、问卷设计、发放调查与启示同学们通过阅读相关书籍（如《社会科学研究的思维要素》[1]等，了解问卷设计的原则和技巧；同时，参考了其他地区如珠江三角洲[2]等地有关项目的调查经验，设计出调查问卷。
然而，本次问卷设计出现了几个缺陷：①个别问题的选项之间具有递进关系，出现了“选A的人一定会选B”这样的情况，使得各个选项的统计不具有互斥性。
SRTP立项与实施
13
谢谢
• 其他学校（清华）的SRTP项目
• 网络、电视资源等
• 与指导老师交流
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SRTP进行曲——申报(立项申报书)
• 项目简介（项目主要做什么，实现什么） • 项目技术路线（主要采用的技术） • 项目合作者
• 项目特色与创新（项目有什么创新的地斱）
• 项目预期成果(实物、设计报告、论文等)
清楚明了，言简意赅
• 文献及资料查阅（1months）
• 斱案设计及论证（2months）
• 硬件制作与系统调试（6months） • 总结报告和论文（2months） • 结题验收（2months）
注意时间安排 切忌临时突击
11
SRTP进行曲——实斲
• 数电模电知识
• 电路板设计：protel
• MCU:单片机、AVR、ARM、FPGA、CPLD DSP
9
SRTP进行曲——立项(项目认定书)
• 项目简介（项目主要做什么，实现什么）
• 项目技术路线（指标明确：传输速率，误码率）
• 项目合作者 • 项目特色与创新（项目有什么创新的地斱） • 项目预期成果(实物、设计报告、论文等) • 项目进度安排 • 经费用途
结题验收参考 不能夸大其辞
10
SRTP进行曲——实斲
功能电路
• 半导体材料导电特性 • 集成电路芯片
• 电磁场麦克斯韦斱程 • 无线通信技术
理论实践和应用
3
为何SRTP
• 进行丏业理论的实践
• 自主探索未知领域 • 学习课外知识
• 提高动手能力和科研水平
4
SRTP进行曲
• 项目选题
• 项目申报 • 项目立项
• 项目实斲
职业生涯规划工作坊系列活动第四期：规划本科生科研训练计划
文法学院职业生涯规划工作坊系列活动第四期：规划本科生科研训练计划（SRTP）时间：2006年5月24日晚7：00地点：文法楼301嘉宾：6人参与人数：本科学生60余人活动内容：5月11日，北京科技大学科技创新与学术科技启动大会在建龙报告厅成功举行，拉开了我校本科生科研训练计划（SRTP）的帷幕。
5月21日，我院邀请校团委科技部对学生做SRTP动员，激起了学生参与SRTP项目的热情和积极性。
为了深入全面的解释学生对SRTP的疑惑，引导学生顺利完成选题立项、组团申报、实践调研、汇总成果、实践感悟，文法学院职业生涯规划工作坊推出了第四期活动——规划本科生科研训练计划（SRTP）。
活动开始之前，职业生涯规划工作坊在大一至大三年级学生中进行了调研，征集到学生对SRTP的疑惑和问题，随后，规划坊对往届科研成绩优异并在北京市挑战杯比赛中获奖的学生进行了联系，确定了六名嘉宾。
5月11日晚，职业生涯规划工作坊第四期——规划本科生科研训练计划（SRTP）在文法楼301举行。
六位嘉宾向到场同学介绍了在参加科研训练、应对北京市挑战杯比赛中的经验及感悟。
内容主要涉及如何结合当前社会问题，选择并确定调查课题？作为团队负责人，如何挑选队员、整合团队？如何进行社会调研，并汇总、整理、分析数据？如何撰写调研报告？等等。
其中，李文学提到“在调查的过程中最好把每天的感受写成日记，虽然回来以后也可以根据回忆整理，但是肯定没有当天写的效果好。
”田仲他建议“大一的同学与高年级的同学合作，一般以三到四人为宜，让优秀的个体在团队中发挥出重要的作用，同时做调查时要以有深度的理论支持自己的观点。
”随后，嘉宾对学生的提问给予了全面的解答。
最后，文法学院团委副书记吕朝伟老师向嘉宾颁发了礼品及证书，表达了对嘉宾的谢意，并对本次活动的效果和意义做了总结。
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讲座名称：srtp项目选题的选择
主讲人：杨建明
主讲人简介：江苏省海门市人。
中国电机工程学会火力发电分会委员，江苏
省电机工程学会火电专业委员会委员，江苏省人力资源与社会保障厅电力行业高级职称评审委委员。
1982年7月西安交通大学核反应堆工程专业，学士；1985年7月浙江大学工程热物理专业，硕士；1990年10月东南大学电厂热能动力及其自动化专业，博士。
长期从事发电厂热能动力工程领域科学与技术的教学和研究，在汽轮发电机组振动故障诊断和现场治理、汽轮机调节与控制、液压控制系统故障诊断、汽轮机组运行优化和现代化改造、汽轮机组功率调节特性动态建模、火电机组热工控制、火力发电机组运行特性与优化、凝汽器优化改造、核电机组控制系统在环试验等理论研究与工程应用方面取得多项成果，解决了大型机组突发性振动、主蒸汽管道振动、汽轮机液压控制系统异常晃动、汽轮机DEH阀门管理与一次调频及AGC优化、大型机组运行优化、凝汽器故障诊断等多方面重大工程问题。
科研教改项目：2012年主持东方电气集团撒伽迪工程厂用电分析、评估及仲裁申诉的技术支持、粤电集团湛江中粤能源有限公司#1、#2机高压转子异常振动的治理与阀门及运行优化研究、哈尔滨汽轮机厂有限公司MSR全工况建模与运行控制监测系统开发和上海汽轮机有限公司第三代核电汽轮机控制系统动态在环试验系统的研究与开发。
于2003年获得江苏省电力公司科技进步一等奖，实现了国产220MW汽轮机润滑供油系统与超速保护系统的现代化改造；并于2011年获得江苏省科技进步三等奖，研究方向为热电联产节能减排工艺技术研究与应用。
报告内容：srtp项目选题的选择
讲座时间：2019年5月22日（周三）18：30
讲座地点：九龙湖校区J4-101
教务处实践教学科
课外研学讲座活动指导中心
2019年5月20日
备注：课外研学讲座是由教务处课外研学讲座活动指导中心承办的官方科技类讲座，听报告（讲座）后，如实填写讲座现场发放的《学生聆听科技、学术报告学分认定书》并提供后续研学材料（如：评论、文献综述、读书报告或报告人要求的文字材料等），经学生所在院系“课外研学活动指导小组”认定后可获得0.2～0.4个课外研学学分。