吸烟的危害健康知识讲座教案
吸烟危害健康教案（通用5篇）
吸烟危害健康教案吸烟危害健康教案（通用5篇）作为一名教师，通常会被要求编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的吸烟危害健康教案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
吸烟危害健康教案1【活动目标】1、通过活动，让幼儿初步了解吸烟给自己及他人带来的危害。
2、让幼儿了解一些不能吸烟的场所，并能对吸烟者进行宣传教育，学说“吸烟有害健康”。
3、激发幼儿爱护周围环境和保护环境的意识。
4、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。
5、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
【活动准备】1、肺的图片（二张）、禁止吸烟标志、小朋友图片。
2、录像、磁带。
【活动过程】一、导入活动。
师：今天老师请来了一个小朋友，他的名字叫贝贝。
你们看，他长得怎么样？他为什么会长得这么瘦？贝贝经常会生病，小小年纪就得了肺病，你们想不想知道他怎么会得肺病的？我们请他自己来说一说。
二、幼儿听故事，理解吸烟的危害。
（目标1）1、幼儿听故事（一）。
提问：贝贝怎么会得肺病的？（经常吸入了他爸爸抽烟吐出来的烟雾）你们家里有没有谁抽烟？如果你是贝贝，你会怎么办呢？（幼儿讨论）小朋友想了这么多，我们一起来听听贝贝是怎么办的。
2、幼儿听故事（二）。
师：贝贝是怎么做的呢？贝贝这样做了以后，他爸爸吸不吸烟了？在什么地方吸烟？三、通过图片，进一步吸烟的危害，激发幼儿保护环境的欲望。
1、师：贝贝的办法真好，那谁知道抽烟有什么不好呢？香烟里有一种成份叫尼古丁，它如果进入了我们的呼吸道，会把整个呼吸道染成黑色。
我们一起来看看健康人的肺是什么样的？如果经常吸烟或经常吸入尼古丁，我们的肺会变成什么样子呢？2、师：抽烟的危害这么大，如果周围有人吸烟，我们要怎么办呢？3、教师小结：小朋友说得真好，今天回去以后就请小朋友想个好办法，制制爷爷爸爸的烟瘾。
四、通过看录像，了解不能吸烟的场所。
（目标2、3）1、师：抽烟对我们的健康有害，如果别人抽了烟，我们即使不抽烟，烟飘到我们的鼻子里，对我们的身体也有害处。
吸烟的危害教案模板及反思
课时：1课时年级：小学四年级教学目标：1. 让学生了解吸烟的危害，提高对吸烟危害的认识。
2. 培养学生养成良好的生活习惯，自觉抵制吸烟行为。
3. 增强学生的社会责任感，倡导文明、健康的生活方式。
教学重点：1. 了解吸烟的危害。
2. 培养良好的生活习惯。
教学难点：1. 让学生认识到吸烟对健康的危害。
2. 培养学生自觉抵制吸烟行为。
教学准备：1. 教师准备：多媒体课件、图片、吸烟危害的资料等。
2. 学生准备：收集吸烟危害的资料、图片等。
教学过程：一、导入1. 教师提问：同学们，你们知道吸烟有什么危害吗？2. 学生回答，教师总结：吸烟对人体的危害非常大，今天我们就来了解一下吸烟的危害。
二、自主学习1. 学生分组讨论，收集吸烟危害的资料、图片等。
2. 学生代表分享收集到的资料、图片等。
三、课堂讲解1. 教师讲解吸烟的危害：a. 吸烟对肺部的危害：引发肺癌、慢性支气管炎等疾病。
b. 吸烟对心脏的危害：引发心脏病、高血压等疾病。
c. 吸烟对口腔的危害：引发口腔癌、牙周病等疾病。
d. 吸烟对生殖系统的危害：影响生育能力，增加胎儿畸形的风险。
2. 教师展示吸烟危害的图片，加深学生对吸烟危害的认识。
四、课堂互动1. 教师提问：同学们，如果身边有人吸烟，我们应该怎么做？2. 学生回答，教师总结：我们应该劝告他们戒烟，提高他们的健康意识。
五、总结1. 教师总结：吸烟对人体的危害非常大，我们要养成良好的生活习惯，自觉抵制吸烟行为。
2. 学生分享自己的感悟。
教学反思：本节课通过讲解吸烟的危害，使学生了解了吸烟对健康的严重危害，提高了他们的健康意识。
在教学过程中，我发现以下几点：1. 学生对吸烟危害的认识不足，需要加强教育。
2. 学生在收集资料、图片等过程中，积极参与，提高了他们的实践能力。
3. 在课堂互动环节，学生能够积极回答问题，说明他们对吸烟危害的认识有所提高。
针对以上反思，我将在今后的教学中采取以下措施：1. 加强对吸烟危害的教育，提高学生的健康意识。
吸烟主题班会教案6篇
吸烟主题班会教案6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!吸烟主题班会教案6篇编写教案可以帮助教师更好地规划教学活动，通过教案的内容是能够看出一个教师的教学能力的，本店铺今天就为您带来了吸烟主题班会教案6篇，相信一定会对你有所帮助。
初中 吸烟有害健康教案
初中吸烟有害健康教案教学目标：1. 让学生了解吸烟对身体健康的危害，提高学生的健康意识。
2. 培养学生拒绝吸烟、远离烟草的良好习惯。
3. 引导学生关心他人，积极参与戒烟宣传，共建健康生活环境。
教学重点：1. 吸烟对身体健康的危害。
2. 拒绝吸烟、远离烟草的重要性。
教学难点：1. 如何让学生深刻理解吸烟对健康的危害。
2. 如何培养学生拒绝吸烟、远离烟草的良好习惯。
教学准备：1. 教学课件、图片、视频等资料。
2. 学生作业：调查身边亲人、朋友吸烟的情况。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生分享调查成果，了解身边人吸烟的情况。
2. 提问：你们知道吸烟对身体健康有什么危害吗？二、吸烟的危害（15分钟）1. 展示课件，让学生了解吸烟对呼吸系统、心血管系统、消化系统等的影响。
2. 观看吸烟危害健康的视频，让学生直观感受吸烟的危害。
3. 讨论：为什么吸烟会对身体造成这么多危害？三、拒绝吸烟，远离烟草（15分钟）1. 引导学生认识到拒绝吸烟、远离烟草的重要性。
2. 分享成功戒烟的故事，激发学生拒绝吸烟的信心。
3. 讨论：如何拒绝吸烟、远离烟草？四、积极参与，共建健康生活环境（10分钟）1. 引导学生关心他人，积极参与戒烟宣传。
2. 布置作业：设计一句戒烟标语，劝诫身边的人远离烟草。
五、总结与反思（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，让学生再次认识到吸烟的危害。
2. 引导学生反思自己的行为，树立健康的生活观念。
教学评价：1. 学生对吸烟危害健康的认识程度。
2. 学生拒绝吸烟、远离烟草的行动表现。
3. 学生参与戒烟宣传的积极程度。
教学反思：本节课通过调查、讨论、观看视频等多种教学手段，让学生深入了解吸烟对健康的危害，提高学生的健康意识。
在教学过程中，要注意关注学生的情感态度，激发学生拒绝吸烟、远离烟草的信心。
同时，要引导学生积极参与戒烟宣传，共建健康生活环境。
在今后的教学中，可以进一步拓展吸烟危害的内容，让学生更加全面地了解吸烟的危害，增强学生的健康观念。
吸烟危害安全教育教案
课时：1课时年级：初中教学目标：1. 让学生了解吸烟的危害，认识到吸烟对个人、家庭和社会的不良影响。
2. 培养学生拒绝吸烟的意识，提高自我保护能力。
3. 增强学生的社会责任感，倡导健康的生活方式。
教学重点：1. 吸烟的危害2. 拒绝吸烟的方法教学难点：1. 让学生深刻认识到吸烟的危害2. 培养学生拒绝吸烟的信心和决心教学准备：1. PPT课件2. 吸烟危害相关资料3. 案例分析教学过程：一、导入1. 教师简要介绍吸烟的危害，引导学生思考：吸烟有哪些危害？2. 学生自由发言，分享自己对吸烟危害的认识。
二、主体部分1. 讲解吸烟的危害（1）PPT展示吸烟的危害，包括对个人、家庭和社会的影响。
（2）教师详细讲解吸烟对肺部、心血管、神经系统等器官的损害，以及吸烟与肺癌、心血管疾病等疾病的关系。
（3）分析吸烟对家庭和社会的危害，如家庭经济负担、子女成长环境等。
2. 案例分析（1）教师展示吸烟危害的案例，让学生了解吸烟带来的严重后果。
（2）引导学生讨论：如何拒绝吸烟？如何帮助身边的人戒烟？3. 拒绝吸烟的方法（1）培养健康的生活方式，如锻炼身体、保持良好的作息等。
（2）学会自我调节，提高心理承受能力。
（3）参加戒烟活动，寻求专业帮助。
三、总结1. 教师总结本节课的内容，强调吸烟的危害，呼吁学生拒绝吸烟。
2. 学生分享自己的收获，表达拒绝吸烟的决心。
四、课后作业1. 撰写一篇关于吸烟危害的作文。
2. 向家人、朋友宣传吸烟危害，帮助他们戒烟。
教学反思：本节课通过讲解吸烟的危害、案例分析、拒绝吸烟的方法等内容，让学生认识到吸烟对个人、家庭和社会的不良影响，提高学生拒绝吸烟的意识。
在教学过程中，要注意以下几点：1. 突出重点，讲解吸烟的危害，让学生深刻认识到吸烟的危害。
2. 结合案例，让学生了解吸烟带来的严重后果，增强学生的警惕性。
3. 鼓励学生积极参与讨论，分享自己的收获，提高拒绝吸烟的信心和决心。
4. 课后作业要具有实际意义，让学生在实践中践行拒绝吸烟的理念。
吸烟有害健康的教案8篇
吸烟有害健康的教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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“吸烟——健康的大敌”健康教育教案
“吸烟——健康的大敌”健康教育教案
标题：吸烟——健康的大敌
引言概述：吸烟对健康的危害已经被科学证实，吸烟不仅会导致呼吸系统疾病，还会增加心血管疾病的风险。
因此，健康教育中应该重点宣传吸烟的危害，匡助人们认识到吸烟对健康的危害，从而减少吸烟率，保护公众健康。
一、吸烟对呼吸系统的危害
1.1 吸烟会导致慢性阻塞性肺病（COPD）。
1.2 吸烟是肺癌的主要危（wei）险因素。
1.3 吸烟会导致呼吸难点和咳嗽等症状。
二、吸烟对心血管系统的危害
2.1 吸烟会增加心脏病和中风的风险。
2.2 吸烟会导致动脉硬化，增加心血管疾病的发生率。
2.3 吸烟会导致血压升高，增加心脏负担。
三、吸烟对妇女和儿童的危害
3.1 孕妇吸烟会增加早产和低体重儿的风险。
3.2 孕妇吸烟会影响胎儿的健康和发育。
3.3 儿童 passiv吸烟会增加呼吸系统疾病的风险。
四、吸烟对社会的影响
4.1 吸烟会增加医疗费用和社会福利支出。
4.2 吸烟会增加火灾和事故的风险。
4.3 吸烟会影响公共场所的空气质量，对他人造成 passiv吸烟危害。
五、如何预防和减少吸烟
5.1 加强健康教育，提高公众对吸烟危害的认识。
5.2 制定相关法律法规，限制吸烟场所和宣传。
5.3 提供戒烟服务，匡助吸烟者戒烟并保持健康的生活方式。
结论：吸烟是健康的大敌，对呼吸系统和心血管系统造成严重危害，影响妇女和儿童的健康，同时也对社会造成负面影响。
因此，我们应该加强健康教育，提高公众对吸烟危害的认识，采取积极的措施预防和减少吸烟，保护公众健康。
远离烟草班会教案8篇
远离烟草班会教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园大班健康活动教案《吸烟有害健康》
2024年幼儿园大班健康活动教案《吸烟有害健康》
一、活动目的
本次活动旨在向幼儿园大班学生介绍吸烟对健康的危害，培养其正确的健康观念，提升对吸烟危害的认知，从小树立预防吸烟的意识。
二、活动准备
1.教具准备: 海报、简易烟具模型、健康宣传单等。
2.场地准备: 打扫教室，保证教室清洁整洁。
三、活动内容
第一部分：介绍吸烟有害健康
1.导入环节:
–介绍今天的活动主题：“吸烟有害健康”。
–提问：谁知道吸烟对健康有哪些危害？
2.展示与讨论:
–展示海报，介绍吸烟对呼吸系统、心脏等器官的危害。
–通过简易烟具模型演示吸烟的过程，让学生直观了解。
第二部分：学习替代行为
1.知识普及:
–介绍不吸烟的好处，以及可以替代吸烟的健康行为，如锻炼、健康饮食等。
2.小组讨论:
–分组讨论，分享不吸烟的好处及吸烟的危害。
–指导学生设计一幅宣传画，表达不吸烟的态度。
第三部分：让我们行动起来
1.健康宣传:
–发放健康宣传单，让学生了解更多关于健康的知识。
–鼓励学生在日常生活中积极传播不吸烟的理念。
四、活动总结及延伸
1.活动总结:
–回顾今天的活动内容，巩固学生对吸烟危害的认识。
–鼓励学生将学到的知识分享给家人和朋友。
2.延伸活动:
–设计“我是小健康守护者”主题手抄报比赛，鼓励学生积极参与。
–组织健康知识问答竞赛，增强学生对健康知识的学习兴趣。
通过本次活动，希望幼儿园大班学生能够深刻理解“吸烟有害健康”的道理，树
立正确的健康观念，从小培养健康生活习惯，远离吸烟的危害，促进身心健康成长。
严禁吸烟行为健康教案【十篇】
严禁吸烟行为健康教案【十篇】严禁吸烟行为健康教案精选篇1班会目的：让学生知道抽烟的危害，珍爱生命，除了自己不要抽烟，也要向身边的人普及抽烟的危害性，让大家都远离抽烟。
准备：1、关于抽烟对身体有哪些危害的健康小知识;2、自己设计一个无烟日的宣传标语3、打印《送给家长的话》23份，活动结束后，分发给各位同学过程：一、进入主题1、出示图示“禁烟符号”，由S辨认、识别，说出具体意义;(T：有哪位同学知道这是什么符号?……它代表什么意义呢?……)2、根据生活经验，S尝试说出“禁烟符号”出现的场合(比如医院、列车、会议室等公共场所)(T：你都在哪些场合看见过这个符号呢?……)二、深入主题(T：在一年之中，有这样一个日子，这个日子向我们展示了吸烟的害处，并且还让我们了解了许多烟草的知识，这个日子教会了我们吸烟有害健康，这个日子让我们知道了吸二手烟的危害，这个日子教会了我们;杜绝青少年吸烟，创建美好家园，这个日子机就是____世界无烟日)1、世界无烟日的由来(T：有谁能够告诉老师和同学什么是“世界无烟日”呢?……由S朗读PPT) 烟草是生长在南美洲的一种野生植物，最初印第安人将烟叶口嚼或做成卷烟吸吮。
烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。
1977年，美国癌肿协会首先提出了控制吸烟的一种宣传教育方式——无烟日。
1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。
但因4月7日是世界卫生组织成立的纪念日，每年的这一天，世界卫生组织都要提出一项保健要求的主题。
为了不干扰其卫生主题的提出，世界卫生组织决定从1989年起将每年的5月31日定为世界无烟日，中国也将该日作为中国的无烟日。
2、了解的世界无烟日(T：从1987年开始到现在，谁能告诉老师今年是世界卫生组织发起的第几个世界无烟日?……S回答后出示ppt今年无烟日的主题是什么?……S回答后出示ppt口号又是什么?……S回答后出示ppt)(5月31日是世界卫生组织发起的第25个世界无烟日，今年主题是“警惕烟草业干扰控烟”。
健康教育课教案吸烟的危害
健康教育课教案吸烟的危害一、教学目标1. 让学生了解吸烟的基本知识，包括吸烟的原因、吸烟的方式等。
2. 让学生深入了解吸烟对身体健康的危害，包括对呼吸系统、心血管系统、消化系统等的影响。
3. 让学生认识到吸烟对心理健康的危害，以及吸烟与成瘾的关系。
4. 培养学生拒绝吸烟的决心和能力，提高学生的自我防护意识。
二、教学重点与难点重点：吸烟的基本知识、吸烟对身体健康的危害、吸烟与成瘾的关系。
难点：如何培养学生拒绝吸烟的决心和能力。
三、教学方法1. 讲授法：讲解吸烟的基本知识、吸烟对身体健康的危害、吸烟与成瘾的关系。
2. 案例分析法：分析吸烟导致的具体病例，让学生深入了解吸烟的危害。
3. 小组讨论法：分组讨论如何拒绝吸烟，培养学生的自我防护意识。
4. 游戏互动法：通过吸烟危害的知识问答游戏，提高学生的学习兴趣。
四、教学准备1. 准备吸烟危害的PPT课件。
2. 准备吸烟案例资料。
3. 准备知识问答游戏道具。
五、教学过程1. 导入：通过讲解吸烟的基本知识，引入吸烟危害的主题。
2. 讲解吸烟对身体健康的危害，包括对呼吸系统、心血管系统、消化系统等的影响。
3. 分析吸烟与成瘾的关系，让学生认识到吸烟的危害性。
4. 分享吸烟案例，让学生深入了解吸烟的危害。
5. 分组讨论如何拒绝吸烟，培养学生拒绝吸烟的决心和能力。
6. 知识问答游戏：通过游戏互动，巩固吸烟危害的知识。
7. 总结：强调吸烟的危害，提醒学生珍惜生命，远离吸烟。
8. 课后作业：要求学生写一篇关于吸烟危害的日记，加深对吸烟危害的认识。
六、教学延伸1. 邀请呼吸科医生或健康专家进行专题讲座，让学生更直观地了解吸烟对身体健康的影响。
2. 组织学生参观戒烟中心或心理咨询室，了解戒烟的方法和心理支持。
3. 开展吸烟危害的问卷调查，让学生参与到吸烟危害的实证研究中来。
七、教学评价1. 课后收集学生写的关于吸烟危害的日记，评估学生对吸烟危害的认识程度。
2. 在下一节课开始时，进行吸烟危害知识的小测验，评估学生的学习效果。
吸烟对健康的危害教案7篇
吸烟对健康的危害教案7篇吸烟对健康的危害教案精选篇1班会准备：1、配合禁烟教育要求同学收集有关吸烟有害健康的文章。
从网上收集资料。
2、布置课外活动——调查家长吸烟的情况，为家长算一笔吸烟账。
班队会目的：1、让学生学会自我保护，培养禁烟意识和社会责任感。
2、引导学生正确认识到吸烟是有害健康，危害社会的，应该以吸烟为耻!从而教育青少年远离香烟，引导他们养成正确、健康的生活方式，远离香烟、珍爱健康。
3、通过本节课的解释使每个学生能清楚认识到禁烟从而增强法律意识的重要性。
班会过程：一、主持人介绍有关世界无烟日的相关内容。
二、历届世界无烟日主题的抢答活动。
三、调查报告：《一组与烟与关的'数据》。
四、小实验：《烟的危害》。
五、调查报告：《吸烟可导致的疾病》与《吸烟对环境的危害》。
六、课外活动调查——调查家长吸烟的情况，为家长算一笔吸烟账。
调查有吸烟史的家长或其他长辈、亲友的烟龄、每天吸烟的量、平均吸烟的烟价，计算：这位家长用于吸烟的钱已经花了大约多少元?若从现在起开始戒烟，按平均寿命70岁计算，后半生可以节省多少钱?以每年交300元可以资助一名贫困生读书计，这笔钱可以资助多少名失学的学生读书?七、主持人总结：吸烟弊大于利，吸烟有害于人体健康。
我们青少年应该有科学的健康知识，养成良好的生活习惯。
吸烟对健康的危害教案精选篇2班会目的：1、使学生认识到吸烟的巨大危害性。
2、通过抢答题的形式，使学生对“世界无烟日”有所了解。
联系实际，劝周围的人戒烟，不吸烟。
3、帮助学生树立远离香烟、杜绝香烟的思想意识，促进学生健康的成长。
班会准备：1、学生搜集有关吸烟有害健康的资料。
2、观察身边因吸烟影响身体健康的人，准备在班会上表演的节目。
班会过程：一、做实验导入主持人宣布三、三班“创建无烟校园”班会活动的开始。
女：吸烟已成为当今社会流行的恶习。
男：吸烟不仅危害自身的健康，而且污染环境，给周围不吸烟者造成被动吸烟的危害。
中班教案,吸烟有害健康
中班教案,吸烟有害健康篇一：《吸烟有害健康》教学设计《吸烟有害健康》教学设计教师：肖运佳教学设想：受社会环境等因素的影响，青少年学生的不良行为有日趋见长的现象，吸烟、上网营业性网吧等不良行为的人越来越多，甚至不少青少年因此走上违法犯罪道路。
安排此节课的内容，目的是使学生了解抽烟的危害性，使他们自觉形成良好的生活习惯和道德准则。
教学内容：吸烟有害健康（理论分析）教学目标：1、培养学生良好的心理品质，增加社会适应能力，克服不良环境对人的影响。
2、通过分析抽烟的害处，引导学生不要抽烟，远离毒品。
教学方法：讲授、探讨、对比分析总结。
教学步骤：一、导入１、同学们，你的家人有抽烟者吗？你是否有过抽烟的经历或抽烟的冲动呢？（交流）２、你了解什么是被动吸烟吗？二、展开(一)烟草中的毒性物质纸烟烟雾中92%为气体物，8%为固体物，化学成份达4000种以上，主要毒素是焦油、一氧化碳和尼古丁。
１、焦油含致癌物达30种以上，能引发肺癌等多种癌症。
２、一氧化碳和血红蛋白的亲合力是氧气的200倍，同时它可阻止血红蛋白把氧传递给身体组织细胞，空气中含0.1%即可使50%的血红蛋白丧失运输氧气的能力。
３、尼古丁损害脑和各系统生理功能。
并可控制行为。
降低记忆力和反应灵敏性。
(二)与吸烟相关的其他癌症１、肺癌和其他癌症：肺癌（90%由吸烟造成的）舌癌（92%由吸烟造成的）食道癌（７８％由吸烟造成的）喉癌（８４％由吸烟造成的）２、吸烟与心血管疾病：吸烟是造成心血管疾病的独立因素，一是一氧化碳的作用，使身体缺氧，造成血管硬化、狭窄和心肌损伤而导致冠心病。
二是尼古丁刺激肾上腺分泌，导致心跳加快、血压升高而加重心脏负担。
３、另外，长期抽烟能造成慢性支气管炎、肺气肿等疾病。
(三)简介妇女吸烟的危害：１、美容问题：抽烟可使人面部皱纹增加，面容憔悴，腰臀比例大等。
２、可引起心血管、肺病、乳腺癌、月经不调等，亦可造成提前停经和不育症。
(四)了解被动吸烟及其危害：１、吸烟严重污染环境，是21世纪最大的公害。
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思八套
幼儿园中班教案《吸烟有害健康》含反思八套一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康教育教材第四章《生活习惯与身体保健》第三节《吸烟有害健康》。
教学内容主要包括吸烟对人体的危害、拒绝二手烟以及如何保护自己和家人健康等方面。
二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对人体的危害，认识到拒绝吸烟的重要性。
2. 培养幼儿拒绝二手烟的能力，学会保护自己和家人健康。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解吸烟对人体的具体危害，以及如何拒绝二手烟。
重点：培养幼儿拒绝吸烟、保护自己和家人健康的意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、香烟模型、禁烟标志。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）教师展示香烟模型，引导幼儿观察并说出香烟的名称。
（2）讨论：你们见过家人或其他人吸烟吗？吸烟对身体有哪些危害？2. 新课导入（1）教师通过PPT展示吸烟对人体呼吸系统、心血管系统、神经系统等方面的危害。
（2）讲解二手烟对幼儿、孕妇、老年人的危害。
3. 例题讲解教师出示禁烟标志，引导幼儿认识禁烟标志，并学会在公共场所拒绝二手烟。
4. 随堂练习（1）让幼儿动手制作禁烟标志，加深对禁烟的认识。
（2）讨论如何在生活中拒绝吸烟和保护自己和家人健康。
六、板书设计1. 吸烟有害健康2. 吸烟对人体的危害：（1）呼吸系统（2）心血管系统（3）神经系统3. 拒绝二手烟4. 保护自己和家人健康七、作业设计1. 作业题目：回家后与家人一起制作禁烟标志，贴在家里显眼的位置，提醒家人不要吸烟。
答案：禁烟标志（见附件）2. 家长反馈：请家长协助监督幼儿完成作业，并在作业完成后拍照发至班级群。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、讨论、实践等方式，让幼儿了解了吸烟对健康的危害，达到了预期的教学目标。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观医院呼吸科，了解吸烟对人体的具体危害。
（2）开展“无烟家庭”活动，鼓励家长戒烟，为幼儿营造一个健康的生活环境。
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》 (2)
幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》教案名称：幼儿园大班健康教案《吸烟有害健康》一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对健康的危害。
2. 培养幼儿对吸烟的抵制能力，养成良好的健康生活习惯。
3. 引导幼儿正确使用相关知识，如烟蒂处理等。
二、教学重点：1. 了解吸烟对健康的危害。
2. 培养幼儿对吸烟的抵制能力。
三、教学准备：1. 教具：图片、烟蒂、卡片等。
2. 材料：用于绘画或制作相关手工的纸张、颜料、剪刀、胶水等。
四、教学过程：1. 导入：通过放映相关图片或展示相关物品，引起幼儿的兴趣，让幼儿表达对吸烟的了解和看法。
2. 概念讲解：向幼儿科普吸烟对健康的危害，如吸烟会导致呼吸系统疾病等，并引导幼儿思考吸烟对身体的影响。
3. 讨论：分组或课堂讨论，引导幼儿讨论吸烟的危害，如烟雾对身体的伤害、被动吸烟对他人的伤害等。
4. 绘画活动：给幼儿颁发颜料、纸张等绘画工具，让幼儿画出吸烟对健康的危害，如咳嗽、气喘等。
5. 制作手工：让幼儿使用卡片、剪刀、胶水等材料，制作有关吸烟危害的手工作品（可联想使用吸管制作烟），并在作品上标注吸烟对健康的危害。
6. 角色扮演：分配角色，让幼儿扮演吸烟者、亲人等不同角色，在角色扮演中体会吸烟带来的不良影响，并让幼儿思考应如何向吸烟者劝告戒烟。
7. 烟蒂处理教育：通过展示烟蒂或实地参观相关场所，引导幼儿讨论烟蒂的处理方法，并教育幼儿不可随地乱扔烟蒂。
8. 总结：让幼儿总结今天学到的关于吸烟对健康的危害，并鼓励幼儿不吸烟、远离二手烟，养成健康的生活习惯。
五、教学扩展活动：1. 家长互动：组织幼儿与家长一起讨论吸烟对健康的危害，鼓励家长树立良好的家庭健康习惯。
2. 视频观看：引导幼儿观看相关影视作品、宣传片，进一步加深对吸烟危害的理解。
六、教学评估：观察幼儿在课堂活动中的参与程度和表达能力，通过手工作品、绘画作品的创作，评估幼儿对吸烟对健康的理解。
大班健康活动教案《禁烟小卫士》3篇
大班健康活动教案《禁烟小卫士》大班健康活动教案《禁烟小卫士》精选3篇（一）教案名称：禁烟小卫士教学目标：1. 了解吸烟对身体健康的危害；2. 学习正确的拒绝吸烟的方法和技巧；3. 培养保护自己和他人免受二手烟危害的意识和行为；4. 激发学生积极参与到禁烟活动中的兴趣。
教学重点：1. 吸烟对身体健康的危害；2. 学习正确的拒绝吸烟的方法和技巧。
教学准备：1. PPT或者黑板；2. 图片或视频素材，用于展示吸烟对身体的危害；3. 班级禁烟宣传海报。
教学过程及时间安排：第一课时：1. 导入（5分钟）教师通过展示吸烟对身体的危害的图片或视频，引起学生的兴趣和思考，如吸烟与肺癌、心脏病等的关系。
引导学生谈谈自己或家庭成员被二手烟危害的经历。
2. 介绍（10分钟）教师简要介绍吸烟对身体健康的危害，包括吸烟导致的呼吸系统疾病、心血管疾病、口腔疾病等，并强调吸烟对他人的二手烟危害。
3. 学习方法（10分钟）教师给学生讲解正确的拒绝吸烟的方法和技巧，例如坚定地说“不”、用幽默的方式表达、寻求帮助或引导对方关注其他话题等，并通过角色扮演的方式让学生练习拒绝吸烟的对话。
4. 小结（5分钟）教师对本节课内容进行小结，强调吸烟对身体健康的危害，以及拒绝吸烟的技巧和方法，并鼓励学生在日常生活中尽量远离吸烟。
第二课时：1. 导入（5分钟）教师通过展示班级禁烟宣传海报，让学生回顾上节课所学的内容，并想一些针对禁烟活动的口号或标语。
2. 分组讨论（15分钟）将学生分成小组，让每个小组讨论并设计一份禁烟宣传海报，内容包括禁烟标语、关键信息等。
每个小组选择一名代表，向全班展示自己的宣传海报。
3. 投票选出最佳海报（10分钟）全班以投票的方式选出最佳宣传海报，并将该海报贴在学校图书馆或宣传栏上，以鼓励更多的学生参与禁烟活动。
4. 小结（5分钟）教师对本节课内容进行小结，强调禁烟活动的重要性，并鼓励学生在日常生活中积极参与到禁烟活动中，成为一名禁烟小卫士。
《吸烟有害健康》大班健康优质教案
《吸烟有害健康》大班健康优质教案一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解吸烟对自身及他人的危害，认识到拒绝吸烟的重要性。
3. 提高幼儿的沟通能力，学会拒绝二手烟。
三、教学难点与重点重点：吸烟对人体的危害，如何拒绝二手烟。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、卡片等。
2. 学具：绘画材料、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示吸烟者与不吸烟者的肺部图片，引导幼儿观察并讨论两者的区别，引出吸烟对健康的危害。
2. 例题讲解（10分钟）利用PPT讲解吸烟对人体的危害，包括呼吸系统疾病、心血管疾病等。
3. 随堂练习（5分钟）让幼儿分组讨论如何拒绝二手烟，提高幼儿的沟通能力。
4. 启发思考（5分钟）5. 小结与互动（5分钟）6. 课堂活动（5分钟）组织幼儿进行绘画活动，画出拒绝吸烟的标志，培养幼儿的动手能力。
六、板书设计1. 吸烟对人体的危害2. 拒绝二手烟的方法七、作业设计1. 作业题目：请小朋友回家后，向家长讲解吸烟对健康的危害，并共同制定家庭拒绝吸烟计划。
答案：吸烟对健康的危害包括呼吸系统疾病、心血管疾病等，家庭拒绝吸烟计划可根据实际情况制定。
2. 作业题目：画一幅宣传拒绝吸烟的画。
答案：要求画面中包含拒绝吸烟的标志，以及吸烟对健康的危害等内容。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在课堂上的参与度，以及他们对吸烟危害的认知程度，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿将所学知识分享给家人和朋友，扩大宣传范围，提高拒绝吸烟的意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 实践情景引入的设计3. 例题讲解的深度与广度4. 课堂活动的设计与实施5. 作业设计的针对性与实践性6. 课后反思及拓展延伸的实际效果详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定补充说明：1. 教学难点与重点的确定应基于幼儿的认知发展水平和实际需求，既要符合教育目标，又要考虑到幼儿的接受能力。
“吸烟——健康的大敌”健康教育教案
“吸烟——健康的大敌”健康教育教案
标题：吸烟——健康的大敌
引言概述：
吸烟是一种危害健康的行为，不仅对吸烟者本人造成伤害，也对周围的人群和环境造成危害。
吸烟不仅会导致呼吸系统疾病，还会增加心脏病、癌症等慢性疾病的风险。
因此，加强吸烟危害的健康教育至关重要。
一、吸烟对健康的危害
1.1 吸烟导致呼吸系统疾病
1.2 吸烟增加心脏病风险
1.3 吸烟与癌症的关系
二、吸烟对周围人群的危害
2.1 被动吸烟的危害
2.2 孕妇吸烟对胎儿的影响
2.3 儿童吸烟的危害
三、吸烟对环境的危害
3.1 吸烟引发的空气污染
3.2 吸烟引发的火灾危险
3.3 吸烟引发的垃圾污染
四、如何预防吸烟
4.1 加强吸烟宣传教育
4.2 建立吸烟戒断机构
4.3 制定吸烟控制政策
五、个人应如何戒烟
5.1 寻求专业戒烟辅导
5.2 培养健康的生活方式
5.3 坚定意志力，远离吸烟诱惑
结语：
吸烟不仅是健康的大敌，也是社会的公害。
通过加强吸烟危害的健康教育，提高人们的健康意识，减少吸烟行为，才能有效预防吸烟对健康和环境造成的危害。
希望每个人都能远离吸烟，拥有健康的生活方式。
禁止吸烟行为教育教案7篇
禁止吸烟行为教育教案7篇禁止吸烟教育教案【篇1】活动背景这是一个情境表演香烟先生的遭遇，乍一看来香烟与即将毕业的大班孩子没有太大的关系，但作为社会小主人的孩子们，在5月31日世界无烟日到来之际，我觉得可以尝试着与幼儿谈一谈香烟的危害。
通过平时与我们班幼儿的一些闲聊中，我了解幼儿对吸烟会影响人体的健康这方面了解较多，所以我在活动设计中要求幼儿不仅要从禁烟标志认识起，讲讲吸烟对自己，他人以及社会的危害，并通过让幼儿制作一些戒烟食品、标志，树立初步的环保意识，建立初步的社会责任感。
活动目标1、了解抽烟对人体健康，社会环境的危害。
2、通过认识禁烟标志，初步感受禁烟的社会意义。
3、通过动手动脑的操作游戏，发挥幼儿的想象，增强幼儿的环保意识。
活动准备1、经验准备：幼儿了解吸烟对人体健康的危害，幼儿已有改编歌曲的能力2、材料准备：大型积木，剪刀，各种材料纸，彩色笔等，视频转换仪，禁烟标志3、环境准备：在活动室内布置“电影院”、“超市”、“商场”的场景;幼儿已认识这些汉字，创设宽松的教学环境，以便幼儿能坐在地毯上看电视。
活动过程1、情境表演，引导幼儿认识禁烟标志。
配班老师扮作香烟先生，自我介绍后走到“电影院”等场景处不敢进，却遛走了，引导幼儿观察禁烟标志的特征，及为什么这些地方会挂上“禁烟标志”。
(分析：幼儿由情境表演引到认识禁烟标志，此处把幼儿带到情境中去，引起了幼儿认识禁烟标志的兴趣)师：小朋友你们讲一讲为什么“电影院”这些地方会挂上禁烟标志?幼：a：吸烟不光危害自己的健康，在这些地方抽香烟的气味在空气中也会影响别人。
b：吸烟还会引起火灾。
(分析：此处幼儿自然而然把自己已有的知识通过相互讨论讲了出来，就很自然的过渡到下一个环节，为下面的讨论活动做好铺垫)2、幼儿和老师一起讨论“吸烟到底有什么害处师：刚才小朋友讲得很好，所以有了禁烟标志人们就不能在这些地方吸烟，那么吸烟到底有什么害处呢?幼：a：吸烟危害自己，经常吸烟的人会咳嗽多痰，香烟里的有害物质会使人生病，甚至得癌症。
大班健康教案《吸烟有害健康》含反思
一、教学目标：1. 让幼儿了解吸烟对身体健康的危害。
2. 培养幼儿拒绝吸烟的意识，养成健康的生活习惯。
二、教学重点：1. 知道吸烟对身体的危害。
2. 学会拒绝吸烟，树立健康的生活观念。
三、教学难点：1. 理解吸烟对身体的危害，并能够拒绝吸烟。
四、教学准备：1. 图片、视频等教学资源。
2. 幼儿用书《吸烟有害健康》。
五、教学过程：1. 导入：邀请幼儿讨论吸烟的现象，引导幼儿关注吸烟对健康的影响。
2. 基本部分：a. 教师展示吸烟的图片和视频，让幼儿了解吸烟的现象。
b. 教师讲解吸烟对身体的危害，如肺病、心脏病等。
c. 教师引导幼儿学习如何拒绝吸烟，树立健康的生活观念。
3. 巩固部分：a. 教师组织幼儿进行小组讨论，分享彼此对吸烟的认识。
b. 教师安排角色扮演活动，让幼儿模拟如何拒绝吸烟的场景。
c. 教师邀请幼儿展示自己学会的健康操，强化健康的生活习惯。
4. 总结部分：教师总结本次活动的重点，强调吸烟的危害，引导幼儿树立健康的生活观念。
5. 作业部分：教师布置作业，让幼儿回家后向家人宣传吸烟的危害，共同养成健康的生活习惯。
6. 教学反思：在课后对本次教学进行反思，分析教学效果，找出不足之处，为下次教学做好准备。
六、教学方法：1. 图片展示：通过图片展示吸烟的现象，让幼儿直观地了解吸烟的危害。
2. 视频教学：播放相关视频，让幼儿更全面地了解吸烟对身体的危害。
3. 小组讨论：组织幼儿进行小组讨论，培养幼儿合作交流的能力，提高他们对吸烟危害的认识。
4. 角色扮演：让幼儿模拟真实场景，学会如何拒绝吸烟，增强他们的实践能力。
七、教学内容：1. 吸烟的现象：让幼儿了解吸烟的行为，以及吸烟者对身体的影响。
2. 吸烟的危害：详细讲解吸烟对身体的危害，如肺病、心脏病、肺癌等。
3. 拒绝吸烟：教育幼儿如何拒绝吸烟，树立健康的生活观念。
八、教学步骤：1. 导入：邀请幼儿讨论吸烟的现象，引导幼儿关注吸烟对健康的影响。
2. 基本部分：a. 教师展示吸烟的图片和视频，让幼儿了解吸烟的现象。
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健康知识讲座教案
课题：吸烟的危害
教学目的：让学员戒烟，拒绝烟草，保护健康
教学重点：吸烟对健康的危害
教学难点：控烟措施的实施
教具：多媒体（或讲义材料）
课型：新课
授课形式：大课堂面授
课时：2课时
教学过程：
1、导入想一想：吸烟有什么危害？从健康角度讲．．．．．．、从形象角度看．．．．．、
2、揭示课题吸烟的危害
3、内容了解吸烟当前状况全球状况：1、吸烟成为当今世界最严重的社会问题之一，WHO（世界卫生组织）称烟草是对人类健康的最大威胁，是严重威胁人类生命的21世纪瘟疫。
吸烟杀死1/3吸烟者，其中1/2为中年人。
2、吸烟严重污染环境，使周围的不吸烟者（儿童、妇女）成为被动吸烟者。
3、WHO测算：目前全世界每年因吸烟导致死亡的人数达300万，预计到2025年将增加至1000万，其中700万死亡将在发展中国家。
4、WHO指出，烟草是造成人类死亡的第二大原因。
大约有一半吸烟者（全球约6.5 亿人）最终会死于吸烟所导致的疾病。
每年还有成千上万的非吸烟者因为被动吸烟而死亡。
5、被动吸烟增加多种癌症的患病率，引发成人和小孩严重的呼吸系统和心血管
系统疾病。
无论是单纯性还是混合性的通风器或过滤装置，都不能把室内的烟草烟雾降低到安全水平。
只有完全无烟的环境才能更好地保护人们免受被动吸烟的危害。
吸烟和被动吸烟是人类健康所面临的最大但又是可以预防的危险因素。
WHO将每年5月31日定为“世界无烟日”
中国状况：中国是世界上最大的烟草生产国和最大的烟草消耗国。
有超过66%的男性吸烟，总吸烟人口为3.2亿。
占全世界吸烟人口的1/3，且每年以2%的速度递增。
中国每年有80万人死于因吸烟引起的疾病，到本世纪中叶，中国每年会有300万人死于与吸烟有关的疾病，将占成年男性死亡总数的13%。
可怕的是:吸烟对青少年健康的危害比成年人大得多。
因为青少年正处在生长发育时期，各生理器官都尚未成熟，对有害因素的抵抗力较成人弱，易于吸收毒物，损害身体的健康成长。
吸烟年龄越早，肺癌发生率与死亡率越高。
燃烧香烟=燃烧生命有统计估算，每吸一支烟，缩短寿命5分钟。
波兰和美国的调查证明，吸烟者比不吸烟者的平均寿命短8年。
对青少年来说，烟草中的尼古丁是一种神经毒素。
它损害大脑，使智力受到影响。
烟草的有害成分成分：尼古丁、焦油、潜在性致癌物质（至少有40种）、一氧化碳和烟尘。
尼古丁：一种无色透明的油状挥发性液体，既是一种兴奋剂也是一种抗焦虑药，有成隐性。
一氧化碳：是一种无味无色的气体，可以使血液里碳氧血红蛋白浓度升高，破坏人体输氧功能，加剧缺氧，危害心血管系统。
焦油：是一种棕黄色具粘性的树脂，它可粘附在咽喉和支气管的内表面上，诱发
异常细胞生成，形成肺癌。
吸烟对健康的危害：对吸烟者本身的危害：
1、癌症：肺癌（重吸烟者比不吸烟的危险性高15~25倍）、口腔癌、喉癌、食管癌、肾脏肿瘤、胃癌、胰腺癌。
您知道吗?肺癌已经是中国第一大癌!90%的男性和79%的女性肺癌和吸烟有关。
（比不吸烟者增加10.8倍机率）每天吸烟25支,12%的人会得肺癌。
80%肺癌患者去医院看病时已经晚期。
2、慢性阻塞性肺病：慢阻肺是一种常见呼吸疾病，长期吸入有害气体、引起肺部异常炎症反应，支气管狭窄阻塞以及肺弹性回缩力降低，导致呼气时气流受限，并且不能完全恢复正常，逐渐加重。
患者早期症状主要是咳嗽、咯痰，秋冬季加重。
以后逐渐出现呼吸功能下降，活动后胸闷、气促、喘息，久而久之发展为肺源性心脏病，甚至发生呼吸功能衰竭。
专家指出：80%~90%的慢性阻塞性肺病是由吸烟引起的，其死亡率与每日的吸烟量呈明显剂量关系，并与开始吸烟年龄、吸入深度有关。
吸烟引起咳嗽、痰多，致肺功能下降，造成慢性呼吸道阻塞症状。
我国慢阻肺发病率逐年增高，与吸烟人数翻倍增加有直接正比的关系！
如果能够及时戒烟，慢阻肺的发生率可以减少80%至90%！
3、冠心病：吸烟是冠心病主要危险因素，因尼古丁能显著地加快心率并使血压升高。
增加心脏的负荷，同时可以损害血管壁使变厚变硬，致狭窄阻塞，最终冠状动脉阻塞，发生冠心病。
4、其他疾病：心血管疾病：中风、外周血管病、动脉硬化及其他血管疾病(发生心跳骤停机率多4倍)。
胃溃疡、十二指肠溃疡病(犯胃癌机率增加30.1%)。
体重低、消瘦。
加速记忆力丧失。
增加脸部皱纹(3倍机率，形成吸烟面容)。