苏教版初中生物八年级下册课件鸟类的生殖与发育PPT模板 (2)
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组:? • 第16组:先有鸡还是先有蛋?
重点: 鸟的生殖和发育的一般过程
多种多样的鸟类繁殖行为
鸟类的生殖和发育
苏教版初中生物八年级下册课件
汇报人:XXX
5.卵黄系带 6.卵黄膜 7.卵黄
一、自主学习、预习展示
学生活动:你解剖,我讲解
二、问题引领、实验探究
再探鸡卵的结构
• 边实验边思考: 1、用放大镜观察卵壳,发现什么? (气孔)
2、从中间敲开鸡卵,放在培养皿中观察,
内部结构有哪些? (卵白、卵黄、系带、胚盘)
3、最后用镊子刺破卵黄膜,说明它有什么作
我们组最想知道的问题(1-6组)
第1组:怎样分辨鸡蛋和鸭蛋? 第2组:雌鸡没受精能生蛋吗?
蛋是否有受精卵与非受精卵之分 第3组:双黄蛋是怎样形成的? 第4组:卵白、卵黄和胚盘哪个部位是鸡发育的地方? 第5组:鸟卵孵化时间的长短是否与鸟卵的体积大小有
关? 第6组:怎样分辨鸟的性别?
我们组最想知道的问题(7-12组)
后就暂停发育,原因是外界( C )
A.具有阳光 B.具有空气 C.温度太低 D.温度太高
3.拓展提升 为什么说“鸟卵是一个细胞” ?
卵细胞包括胚盘、卵黄、卵黄膜
卵黄膜
胚
(细胞膜)
盘
(内有细胞核)
卵黄
(细胞质)
左图:新鲜的鸡蛋
右图:煮熟的鸡蛋
鸟卵是一个细胞。因为鸟产卵后不能再给鸟蛋补充营养,所以必须大一些 才能提供鸟卵发育成胚胎的营养。卵壳和卵白是附属结构。
• 第7组:为什么不等蛋发育好才产出,而要把未发育 好的蛋孵化呢?
• 第8组:双黄蛋营养怎么分?氧气这么少,怎么提供 氧气?
• 第9组:为什么煮熟的鸡蛋黄上有一层灰色的东西?
• 第10组:是什么原因造成有早成鸟和晚成鸟之分?
• 第11组:为什么我们打蛋时没看到胚盘?
• 鸟破壳而出时,是因为太大还是雏鸟把壳啄破烂?
普通蛋
第3组:双黄蛋是 怎样形成的?
双黄蛋
第5组:鸟卵孵化时间的长短是否与鸟卵的体积大 小有关?
第12组: 外界温度低于雌鸟体温,胚胎就暂停 发育,那么时间长了,胚胎会不会死,它如 何提供养份?
把鸡卵放在太阳下能孵出小鸡吗?
鸟类是恒温的,鸟卵需要在恒温下孵化。
四、总结反馈、拓展提升
1. 总结与考查:鸟卵各主要结构的功能(重点)
近日,英国科学家宣称已经破解了这个谜团,
答案就是先有鸡后有蛋,理由是他们发现一
种能够催化蛋壳形成的蛋白质(简称OC-17)只 存在于鸡的卵巢内。
课堂检测
三、问题探究、互助解疑
➢小组讨论,互助解疑: 围绕本节目标,思考并解决自己的或者小组内
同学提出的问题,把解答情况写在问题卡上。
Fra Baidu bibliotek
第6组:双黄蛋是不是更有营养? 第7组:双黄蛋可以孵出两只小鸡吗?容易活吗?
• 第12组: 外界温度低于雌鸟体温,胚胎就暂停发育, 那么时间长了,胚胎会不会死,它如何提供养份?
我们组最想知道的问题(13-16组)
• 第13组: 1、蛋壳上为什么会有小孔? 2、小鸡为什么要以蛋的形式产生? 3、如果吃了发育中的卵,会不会对青少年身体有危
害? 第14组:雄鸡是如何将精子送入母鸡体内的?第15
鸟类的生殖和发育
苏教版初中生物八年级下册课件
汇报人:XXX
CONTENTS
复习巩固
新课导入
课堂检测
延伸拓展
复习巩固
八年级下册苏教版《生物》
第五节 鸟类的生殖和发育
本节目标: 认识鸟卵的主要结构与功能
新课导入
一、自主学习、预习展示
3.气室 4.卵白
活动1 考一考
8.胚盘 1.卵壳 2.卵壳膜
结构
功能
卵壳
保护
卵壳膜
保护
气室
为胚胎发育提供氧气
卵白 卵黄膜 卵黄 胚盘
为胚胎发育提供水、营养 保护
为胚胎发育提供营养 胚胎发育的场所
2.反馈纠错
《实验册》第26页“巩固拓展” 第1题判断题:
1.只要孵化条件适宜,所有的鸟卵都可以孵出小鸟
( ×)
《生物书》第25页“自我评价” 1.受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出
用?
(保护)
新鲜的思、考已:受怎精样的的鸡鸡卵卵可以孵出小鸡? 胚盘 已受精的卵,胚盘大、色深,未受精的卵,胚盘小、色浅。
孵出小鸡
卵壳膜 (保护)
卵黄系带 (固定)
(保护)
卵壳 卵白 (提供水、营养)
胚盘
(发育成胚胎)
气室 (提供氧气)
卵黄 卵黄膜
(提供营养)
(保护)
先有鸡,还是先有蛋?
——这一经典问题困扰了人类数百年 (第16组 )
今天你学到了什么?
你现在想到什么新的问题?
五、课外实践
爱鸟,行动在身边
鸟类是人类的朋友,可许多鸟却因为人类活 动而面临生存危机。我们应该如何保护鸟类呢? 请同学们围绕“如何保护鸟类”主题进行课外实 践活动,如观鸟、分组设计和制作人工巢箱和饲 养台等。
育雏行动——孵化箱孵化小鸡
延伸拓展
鸳鸯:鸳指雄鸟,鸯指雌鸟,
重点: 鸟的生殖和发育的一般过程
多种多样的鸟类繁殖行为
鸟类的生殖和发育
苏教版初中生物八年级下册课件
汇报人:XXX
5.卵黄系带 6.卵黄膜 7.卵黄
一、自主学习、预习展示
学生活动:你解剖,我讲解
二、问题引领、实验探究
再探鸡卵的结构
• 边实验边思考: 1、用放大镜观察卵壳,发现什么? (气孔)
2、从中间敲开鸡卵,放在培养皿中观察,
内部结构有哪些? (卵白、卵黄、系带、胚盘)
3、最后用镊子刺破卵黄膜,说明它有什么作
我们组最想知道的问题(1-6组)
第1组:怎样分辨鸡蛋和鸭蛋? 第2组:雌鸡没受精能生蛋吗?
蛋是否有受精卵与非受精卵之分 第3组:双黄蛋是怎样形成的? 第4组:卵白、卵黄和胚盘哪个部位是鸡发育的地方? 第5组:鸟卵孵化时间的长短是否与鸟卵的体积大小有
关? 第6组:怎样分辨鸟的性别?
我们组最想知道的问题(7-12组)
后就暂停发育,原因是外界( C )
A.具有阳光 B.具有空气 C.温度太低 D.温度太高
3.拓展提升 为什么说“鸟卵是一个细胞” ?
卵细胞包括胚盘、卵黄、卵黄膜
卵黄膜
胚
(细胞膜)
盘
(内有细胞核)
卵黄
(细胞质)
左图:新鲜的鸡蛋
右图:煮熟的鸡蛋
鸟卵是一个细胞。因为鸟产卵后不能再给鸟蛋补充营养,所以必须大一些 才能提供鸟卵发育成胚胎的营养。卵壳和卵白是附属结构。
• 第7组:为什么不等蛋发育好才产出,而要把未发育 好的蛋孵化呢?
• 第8组:双黄蛋营养怎么分?氧气这么少,怎么提供 氧气?
• 第9组:为什么煮熟的鸡蛋黄上有一层灰色的东西?
• 第10组:是什么原因造成有早成鸟和晚成鸟之分?
• 第11组:为什么我们打蛋时没看到胚盘?
• 鸟破壳而出时,是因为太大还是雏鸟把壳啄破烂?
普通蛋
第3组:双黄蛋是 怎样形成的?
双黄蛋
第5组:鸟卵孵化时间的长短是否与鸟卵的体积大 小有关?
第12组: 外界温度低于雌鸟体温,胚胎就暂停 发育,那么时间长了,胚胎会不会死,它如 何提供养份?
把鸡卵放在太阳下能孵出小鸡吗?
鸟类是恒温的,鸟卵需要在恒温下孵化。
四、总结反馈、拓展提升
1. 总结与考查:鸟卵各主要结构的功能(重点)
近日,英国科学家宣称已经破解了这个谜团,
答案就是先有鸡后有蛋,理由是他们发现一
种能够催化蛋壳形成的蛋白质(简称OC-17)只 存在于鸡的卵巢内。
课堂检测
三、问题探究、互助解疑
➢小组讨论,互助解疑: 围绕本节目标,思考并解决自己的或者小组内
同学提出的问题,把解答情况写在问题卡上。
Fra Baidu bibliotek
第6组:双黄蛋是不是更有营养? 第7组:双黄蛋可以孵出两只小鸡吗?容易活吗?
• 第12组: 外界温度低于雌鸟体温,胚胎就暂停发育, 那么时间长了,胚胎会不会死,它如何提供养份?
我们组最想知道的问题(13-16组)
• 第13组: 1、蛋壳上为什么会有小孔? 2、小鸡为什么要以蛋的形式产生? 3、如果吃了发育中的卵,会不会对青少年身体有危
害? 第14组:雄鸡是如何将精子送入母鸡体内的?第15
鸟类的生殖和发育
苏教版初中生物八年级下册课件
汇报人:XXX
CONTENTS
复习巩固
新课导入
课堂检测
延伸拓展
复习巩固
八年级下册苏教版《生物》
第五节 鸟类的生殖和发育
本节目标: 认识鸟卵的主要结构与功能
新课导入
一、自主学习、预习展示
3.气室 4.卵白
活动1 考一考
8.胚盘 1.卵壳 2.卵壳膜
结构
功能
卵壳
保护
卵壳膜
保护
气室
为胚胎发育提供氧气
卵白 卵黄膜 卵黄 胚盘
为胚胎发育提供水、营养 保护
为胚胎发育提供营养 胚胎发育的场所
2.反馈纠错
《实验册》第26页“巩固拓展” 第1题判断题:
1.只要孵化条件适宜,所有的鸟卵都可以孵出小鸟
( ×)
《生物书》第25页“自我评价” 1.受精的鸟卵在雌鸟体内开始发育,但鸟卵产出
用?
(保护)
新鲜的思、考已:受怎精样的的鸡鸡卵卵可以孵出小鸡? 胚盘 已受精的卵,胚盘大、色深,未受精的卵,胚盘小、色浅。
孵出小鸡
卵壳膜 (保护)
卵黄系带 (固定)
(保护)
卵壳 卵白 (提供水、营养)
胚盘
(发育成胚胎)
气室 (提供氧气)
卵黄 卵黄膜
(提供营养)
(保护)
先有鸡,还是先有蛋?
——这一经典问题困扰了人类数百年 (第16组 )
今天你学到了什么?
你现在想到什么新的问题?
五、课外实践
爱鸟,行动在身边
鸟类是人类的朋友,可许多鸟却因为人类活 动而面临生存危机。我们应该如何保护鸟类呢? 请同学们围绕“如何保护鸟类”主题进行课外实 践活动,如观鸟、分组设计和制作人工巢箱和饲 养台等。
育雏行动——孵化箱孵化小鸡
延伸拓展
鸳鸯:鸳指雄鸟,鸯指雌鸟,