氯及其化合物教学设计教案
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氯及其化合物教学设计教
案
The following text is amended on 12 November 2020.
第一章第二节氯及其化合物
【考纲解读】
1.掌握氯气的物理性质和化学性质2.掌握氯气的实验室制法及卤族元素的性质。
【知识梳理】
一、氯气
(1)认识氯气的物理性质
氯气呈色,有气味,溶解性:水。
(3)氯气和水反应:化学方程式:
结论:氯水中的分子:,离子:。
HClO(次氯酸)的性质:
Ⅰ.弱酸性:酸性弱于H
2CO
3
。
Ⅱ.不稳定性----见光分解
2
↑
由于HClO的分解,使Cl
2
和水逐渐反应,直至氯水失效,因此氯水要现用现制,保存在棕色试剂瓶中。
Ⅲ. 强氧化性:可漂白、杀菌,能使红布条、品红等褪色,可用作自来水消毒剂。
(4)氯气分别与氢氧化钠、氢氧化钙反应的化学方程式。
Cl
2
+ NaOH ===
Cl
2 + Ca(OH)
2
===
漂白粉的成分:有效成分:
漂白原理:在空气中:。
在盐酸中:
(5)强氧化性:完成下列反应的有关方程式
(1)Cl
2
与淀粉碘化钾溶液:
(2)Cl
2通入FeCl
2
溶液中:
(3)Cl
2通入SO
2
的水溶液中:
二、氯气的制法
<1>工业制法:
(1) 电解饱和食盐水法:(写出反应的化学方程式和离子方程式)
;
(2)电解熔融的氯化钠:化学方程式
<2> 实验室制法
1.药品:浓盐酸+氧化剂
写出用MnO
2和浓盐酸制取Cl
2
的化学方程式和离子方程式
;
2.发生装置:固+液反应加热
主要玻璃仪器有:
3.净化:用上述方法制得的氯气中常含有、等杂质气体,为除去气体杂质,应将混合气体先后通过盛有、的洗气瓶。
4.收集方法:
5.验满方法:
6.尾气处理:
知识点一:氯气的性质
例1、有人说:氯水能使干燥的有色布条褪色,因而液氯也能使干燥的有色布条褪色。这种说法对吗为什么
例2、下图所示:若关闭I阀,打开Ⅱ阀,让一种含氯气的气体经过甲瓶后,通入乙瓶,布条不褪色;若关闭Ⅱ阀,再通入这种气体,布条褪色。甲瓶中所盛的试剂可能是()
A.浓H
2SO
4
B.饱和NaCl溶液 C.浓NaOH
溶液 D.水
知识点二:氯气的制法
例3、
A B C D E
讨论并指出各装置的作用:
A B C
D E
【限时训练】
1.下列物质中,不能使有色布条褪色的是()
A. 次氯酸钠溶液
B. 次氯酸钙溶液
C. 氯水
D. 氯化钙溶液
2.下列物质不能
..由单质直接化合而成的是 ( )
A、CuCl
2
B、HCl
C、FeCl2
D、Fe3O4
3. 在下列物质中,溶于水可以生成两种酸的是()
A. CO
2
B. SO2
C. HCl
D. Cl2
4.下列关于新制氯水及久置氯水的说法,不正确
...的是()
A、新制的氯水呈黄绿色,久置的氯水无色
B、新制的氯水漂白作用强,而久置的氯水漂白作用很弱
C、新制的氯水所含成分多,而久置的氯水所含成分少
D、新制的氯水中无氯离子,而久置的氯水中则含氯离子
5.自来水常用适量氯气杀菌消毒,不法商贩用自来水冒充纯净水牟取暴利。可
用化学试剂辨别真伪,该试剂可以是()
A. 酚酞溶液
B. 氯化钡溶液
C. 氢氧化钠溶液
D. 硝酸银溶
液
6.弗里茨·哈伯称氯气为化学战中的“死亡之风”。实验室制取氯气时,吸收
多余氯气的吸收剂最好选()
A. 水
B. 饱和氢氧化钙溶液
C. 氢氧化钠溶液
D. 饱和氯化
钠溶液
7.氯气可用来消灭田鼠,为此将氯气通过软管灌入洞中,这是利用了氯气下列
性质中的()
①黄绿色②密度比空气大③有毒④较易液化⑤溶解于水
A.②③ B.③④ C.①②③ D.③④⑤
8. 下列物质中,能使淀粉碘化钾溶液变蓝的是()
A. 氯水
B. NaCl
C. KBr
D. KI
9.为了增大氯水中HClO的浓度应采取的措施是()
A 加入NaOH固体
B 加入食盐固体
C 加入CaCO
3 D 加入Na
2
SO
3
固体
10. 下列关于物质的保存不正确的是()
A. 漂白粉可露置于空气中保存
B. 金属钠应用煤油液封
C. 液溴应用水封存
D. AgI、AgBr应保存在棕色瓶中
11. 向含有NaBr、KI的溶液中通入过量的Cl
2
,然后将溶液蒸干,并灼烧固体,最后得到物质是()
A. NaCl和KI
B. NaCl和KCl
C. KCl和NaBr
D. NaCl,KCl 和I
2 12.实验室制取下列气体时所用的气体发生装置相同的是()
A、H
2和O
2
B、NH
3
和Cl
2
C、CO
2
和Cl
2
和O
2
13.取固体粉末与一定体积的浓盐酸(含HCl )共热制取氯气(不考虑挥
发),下面叙述正确的是()
A、反应过程中MnO
2
作催化剂 B、参加反应的盐酸有一半被氧化
C、盐酸没有完全反应
D、反应产生的氯气的体积在标准状况下为
2.24L
、Y、Z三种元素,它们具有下述性质:
(1)X、Y、Z的单质在常温下均为气体;
(2)X的单质可以在Z的单质中燃烧,燃烧时生成化合物XZ
(3)化合物XZ极易溶于水,并电离出X+和Z-,其水溶液可使蓝色石蕊试纸
变红
(4)2分子X的单质可与1分子Y的单质化合,生成2分子X
2Y,X
2
Y在常温
下为液体
(5)Z的单质溶于X
2
Y中,所得溶液具有漂白作用。
根据上述事实,试判断X、Y、Z各是什么元素,XZ和X
2
Y各是什么物质。(写出化学式)
X 、Y 、Z XZ X
2
Y