体育课外活动计划
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之中，使学生们的知识经验更贴近现实生活，更能体现时代精神。
专注下一代成长，为了孩子
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
一、活动目的
为了活跃校园文化生活，发展学生的爱好、兴趣、特长，也为了培养
开拓型人才，本学期计划积极开展课外体育活动。
二、活动意义
首先，促进学生全面发展，促进学生社会化。课外活动由于强调学生
2、结合学校现有教师资源开展新兴的运动项目轮滑。
(四)参加课外体育活动学生
1、本学期参加课外体育活动太极拳的主要是五年级一班和二班共40
名学生参加
2、本学期参加课外体育活动参加空竹主要是五年级三班和四班共40
名学生参加
3、本学期参加课外体育活动参加轮滑主要是二年级和三年级共25名
学生
2017年体育课外活动计划二
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
体育课外活动计划
2017年体育课外活动计划一
一、指导思想：
为了认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育
的决定》，在学校教育中树立健康第一的指导思想，切实加强体育工
作。促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保
健能力和体质健康水平，以发展个人爱好，开展各种身体练习为主，使多
书山有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ勤为径；学海无涯苦作舟
组长：张**
副组长：王**
组员：郭*刘锦潼
(二)活动时间
本学期课外体育活动将从3月中旬至5月底结束，每周一、二、四下
午两节课后开始训练(16:30-17:30)
(三)活动内容
根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个
层面的活动：
1、结合学校特色建设，继续坚持校本传统体育项目太极拳、空竹。
课外活动的学习内容是开放的。课外活动不受或不完全受教学计划的
控制，它主要以学生的兴趣、爱好、好奇心等为基础，结合学校的条件开
展活动，既可以充分发挥老师们的特长，建立各种兴趣小组，给学生创造
条件和机会，发掘他们的潜力，展现他们独特的天赋，使个性的发展丰富
多彩，又可以充分利用大众传媒，把最新的信息引入到学生的认识范围
自主参与、自愿组合，充分发挥了学生的个性。
其次，促使学生在社会化过程中个性化。没有个性化，所谓个性的社
会化就失去了现实意义，甚至是不可能的。社会要求各种各样的人才为他
服务，在这一点上，个体的社会化与个性化是一致的，课外活动恰好能够
在促进个体社会化的过程最大限度的满足个体在个性化方面的需要。
第三，课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说，课外活动是学生
自愿参加的，他们没有多少心理负担，有的只是探索的愉悦;另外，相对
于课内学习，课外活动内容比较新颖，容易给人以新鲜刺激，使人身心得
到享受;课外活动也能帮助学生学会利用闲暇，培养健康的兴趣爱好，丰
富其精神生活。第四，课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普
及层次的课外活动中，通过有计划的丰富多采的活动，使每个学生都能找
数学生养成自觉、主动的锻炼身体，根据各自的特点，对学生进行课外业
余体育活动的教学，以学习、比赛为进行训练，通过这些活动内容，强化
学生健身的意识，培养学生对体育认识和理解，丰富学生的课余生活，从
而达到提高学生体质的目的。
二、活动目标：
学校课外体育活动目标是在巩固课堂教学内容的同时，结合我校实
际，尽可能开展内容较丰富，形式多样的体育活动来使学生达到健身和活
跃学生生活的目的，也同时为促进学生体格体能的完善和发展，培养学生
对体育的情趣，坚强的意志和良好的社会情感，形成为较为良好的人际关
系，学生通过参与这些活动，增强了他们的自信心以及形成公平、公开竞
争的意识，使学生在今后的学习生活中不断自我完善。
三、具体活动安排
(一)课外活动领导小组
专注下一代成长，为了孩子
到发展自己特长的领域，尤其对一些差生来说。另外，在提高层次的课外
活动中，一部分学生可以脱颖而出。国内外许多着名的科学家、学者都有
这样的经历：学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础，而专业方面
的成就，往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。
三、活动课程设置：
根据我班的实际情况，本着活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥
学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合，互相促进;符合学生的
年龄特征，照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜的五大原则。切实减
轻学生学习负担，全班师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步。根
专注下一代成长，为了孩子
专注下一代成长，为了孩子
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
一、活动目的
为了活跃校园文化生活，发展学生的爱好、兴趣、特长，也为了培养
开拓型人才，本学期计划积极开展课外体育活动。
二、活动意义
首先，促进学生全面发展，促进学生社会化。课外活动由于强调学生
2、结合学校现有教师资源开展新兴的运动项目轮滑。
(四)参加课外体育活动学生
1、本学期参加课外体育活动太极拳的主要是五年级一班和二班共40
名学生参加
2、本学期参加课外体育活动参加空竹主要是五年级三班和四班共40
名学生参加
3、本学期参加课外体育活动参加轮滑主要是二年级和三年级共25名
学生
2017年体育课外活动计划二
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
体育课外活动计划
2017年体育课外活动计划一
一、指导思想：
为了认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育
的决定》，在学校教育中树立健康第一的指导思想，切实加强体育工
作。促进学生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的习惯，提高自我保
健能力和体质健康水平，以发展个人爱好，开展各种身体练习为主，使多
书山有ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ勤为径；学海无涯苦作舟
组长：张**
副组长：王**
组员：郭*刘锦潼
(二)活动时间
本学期课外体育活动将从3月中旬至5月底结束，每周一、二、四下
午两节课后开始训练(16:30-17:30)
(三)活动内容
根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个
层面的活动：
1、结合学校特色建设，继续坚持校本传统体育项目太极拳、空竹。
课外活动的学习内容是开放的。课外活动不受或不完全受教学计划的
控制，它主要以学生的兴趣、爱好、好奇心等为基础，结合学校的条件开
展活动，既可以充分发挥老师们的特长，建立各种兴趣小组，给学生创造
条件和机会，发掘他们的潜力，展现他们独特的天赋，使个性的发展丰富
多彩，又可以充分利用大众传媒，把最新的信息引入到学生的认识范围
自主参与、自愿组合，充分发挥了学生的个性。
其次，促使学生在社会化过程中个性化。没有个性化，所谓个性的社
会化就失去了现实意义，甚至是不可能的。社会要求各种各样的人才为他
服务，在这一点上，个体的社会化与个性化是一致的，课外活动恰好能够
在促进个体社会化的过程最大限度的满足个体在个性化方面的需要。
第三，课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说，课外活动是学生
自愿参加的，他们没有多少心理负担，有的只是探索的愉悦;另外，相对
于课内学习，课外活动内容比较新颖，容易给人以新鲜刺激，使人身心得
到享受;课外活动也能帮助学生学会利用闲暇，培养健康的兴趣爱好，丰
富其精神生活。第四，课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普
及层次的课外活动中，通过有计划的丰富多采的活动，使每个学生都能找
数学生养成自觉、主动的锻炼身体，根据各自的特点，对学生进行课外业
余体育活动的教学，以学习、比赛为进行训练，通过这些活动内容，强化
学生健身的意识，培养学生对体育认识和理解，丰富学生的课余生活，从
而达到提高学生体质的目的。
二、活动目标：
学校课外体育活动目标是在巩固课堂教学内容的同时，结合我校实
际，尽可能开展内容较丰富，形式多样的体育活动来使学生达到健身和活
跃学生生活的目的，也同时为促进学生体格体能的完善和发展，培养学生
对体育的情趣，坚强的意志和良好的社会情感，形成为较为良好的人际关
系，学生通过参与这些活动，增强了他们的自信心以及形成公平、公开竞
争的意识，使学生在今后的学习生活中不断自我完善。
三、具体活动安排
(一)课外活动领导小组
专注下一代成长，为了孩子
到发展自己特长的领域，尤其对一些差生来说。另外，在提高层次的课外
活动中，一部分学生可以脱颖而出。国内外许多着名的科学家、学者都有
这样的经历：学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础，而专业方面
的成就，往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。
三、活动课程设置：
根据我班的实际情况，本着活动应丰富多彩，富有吸引力;充分发挥
学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合，互相促进;符合学生的
年龄特征，照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜的五大原则。切实减
轻学生学习负担，全班师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步。根
专注下一代成长，为了孩子