体育课外活动计划

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课外体育活动方案5篇

课外体育活动方案5篇

课外体育活动方案5篇课外体育活动方案篇1为切实推动“阳光体育运动”确保同学一小时体育活动时间,提高体育活动质量,坚固树立“健康第一”的理念,激发同学的运动爱好,促使同学乐于自动参加体育磨练,形成终身体育磨练意识,特订立本方案。

一、组织领导组长:xxx副组长:xxx成员:体育老师及全体班主任二、保障措施使本活动落实到位,安全有保障,措施如下:1、领导小构成员,特殊是重要领导要高度注重,分工明确,常常监督检查,并将检查情况与老师月工作考核挂钩2、体育组要确保活动设施的安全,做到常常检查维护和修理,保质保量。

3、学校结合省农村合格学校的验收,按标准配齐配足相关体育活动的设施设备,力保使器材得到增补、丰富,使空间得到扩展。

4、学校要站在“依法治校”的高度,严格执行上级规定,大课间活动上、下午各30分钟列入作息时间表。

以切实减轻同学过重课业负担供给充足的活动时间。

5、科学合理地布置,保证同学每天不少于1小时的体育活动时间和活动实效,充分发挥校体育场的功能。

6、分块划片,按活动项目固定活动区域,以便管理和辅导,以保证活动正常化、秩序化、科学化。

三、活动组织方法:1、依照课外活动轮番表进行活动,每周轮转一次。

2、各班由体育委员领取、归还器材。

3、各班分小组进行活动,由小组长组织磨练。

4、班主任跟班组织并负责同学安全。

5、体育老师负责运动场整体活动秩序,辅导同学活动、统一集合时间。

四、活动管理:(一)对老师的管理:1、领导小组要常常督查老师到岗情况,由值周领导负责。

2、每天下午第三节课后值周详体育办公室清查登记老师到岗情况,小结前一天的活动情况。

3、教研组长常常从技术上要求和引导体育老师开展体育活动。

4、体育老师必需认真组织同学活动,既要面对全体同学,又要有针对性的个别辅导。

5、活动期间,老师不能迟到、早退或不到场,若有违反,按课堂管理制度惩罚。

6、班主任要始终坚守在活动场地,负责活动安全,维护活动秩序。

(二)对同学的管理:1、除雨天(地面潮湿)和放假时间外,没有特别特别的情况,全校同学都要参与课外体育活动。

小学课外体育活动实施方案(3篇)

小学课外体育活动实施方案(3篇)

小学课外体育活动实施方案课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施推进素质教育的一个重要体现。

课外活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。

组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生和家长的意愿。

学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识和技能,有利于激发学生学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康发展。

一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命与活力;把创新还给师生,让校园充满智慧与生机"的新基础教育理念,发展学生的个性特长,促进学生身心健康全面发展,我校将持续续开展内容丰富,形式多样的课外兴趣小组活动。

二、活动理念让学生人人参与课外活动,让学生人人拥有快乐的心情,让学生人人拥有健康的身体。

三、实施原则1、坚持教育性、艺术性、健身性、趣味性原则。

课外活动要坚持育人的宗旨,遵循教育规律和学生身心发展的特点,寓练于乐。

2、坚持全面性原则。

课外活动的内容与形式要丰富多彩,能够满足不同特长,不同兴趣不同层次学生发展需要,促进学生的身体素质、心理素质的全面提高。

3、坚持全体性原则。

课外活动的开展要面向全体学生要从学生参与面的大小和人数多少选择好课外活动的项目。

形成人人参与课外活动的局面。

4、坚持安全第一的原则。

在课外活动的组织与实施过程中,教师要加强安全教育和管理,要制定出安全措施、应急措施,避免和防止意外事故的发生。

四、活动时间每天课外活动时间五、活动地点校园前后操场、教学楼。

各组在规定的活动区内由指导教师负责组织实施。

六、活动项目体育类:沙包,篮球、足球、乒乓球、短跳绳,长跳绳艺术类:大合唱、书法、绘画七、保障措施1、成立领导小组为了更好的组织和开展课外活动,学校决定成立课外活动领导小组:组长:校长副组长:主任组员:学校领导班子全体成员及各班班主任2、明确职责学校领导班子:全面负责,组织、协调课外活动的开展,落实相应政策措施,分管领导各负其责,推动课外活动的开展。

体育课外活动计划方案精选八篇

体育课外活动计划方案精选八篇

体育课外活动计划方案精选八篇为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢。

下面是小编精心整理的体育课外活动计划方案精选八篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

体育课外活动计划方案篇1 全校师生(一)指导思想围绕《xx区教育事业发展十二·五规划》精神,大力践行“上品教化”教育理念,坚持石碁教育指导中心《开展课外阅读活动五年发展规划》中提出的活动目标,走科学发展的道路,全面提高我校师生课外阅读活动的有效性,促进“厚德敏行,博学笃志”的校园文化建设。

(二)组织机构组长:xx副组长:xx成员:全校师生(三)阅读主题书香溢校园,阅读助成长(四)举办学生阅读系列活动1、以年级组为单位,每学期开展“我向大家推荐一本好书”活动。

广泛发动学校师生共同阅读优秀作品,形成热爱读书、奋发向上、团结友爱的校园氛围。

学生推荐书目建议以“好书推荐会”、手抄报形式进行介绍,教师对学生推荐的书目进行整理筛选。

学校对每个年级也作书目推荐,如:初一级推荐书目为《爱的教育》;初二级推荐书目为《钢铁是怎样炼成的》;初三级推荐书目为《三国演义》,不断更新。

2、开展读书交流活动。

校语文科组负责统筹每学期开展一次校级的学生读书交流会,语文教师以班级为单位每学期开展2次以上的读书交流活动。

活动的方式可以是读书演讲比赛、读书征文比赛、读书心得交流会等等。

3、进行“阅读之星”评选活动。

以年级组为单位,每月进行一次“阅读之星”评选活动,培养学生的阅读习惯,营造良好的读书氛围。

4、开展学生读书笔记交流和展示。

在每学期教师推荐的书目的基础上,指导学生定期定量进行阅读,并作读书笔记。

通过读书笔记,学生摘录佳词好句、记录心得体会,不断提高阅读品味。

每学期学校开展对优秀读书笔记结集成册并开展交流展示活动。

5、开展“亲子阅读好书”活动。

发动广大家长参加创建“书香校园”活动,让学生与父母一起共读一本好书,交流读书心得,共享读书的快乐,共创和谐家庭。

学校体育课外活动计划范文8篇

学校体育课外活动计划范文8篇

学校体育课外活动计划范文8篇第1篇示例:近年来,学校体育课外活动日益受到重视。

学生们通过参与各种体育活动,不仅可以增强体质,培养团队合作精神,还能丰富校园生活,提升身心健康水平。

为了更好地组织和规划学校体育课外活动,制定一份体育课外活动计划是非常必要的。

一、活动目标1.提升学生身体素质:通过各种体育活动,提高学生的身体素质,增强体魄。

2.培养学生团队精神:通过团体活动,培养学生的合作精神和团队意识。

3.丰富校园生活:为学生提供丰富多彩的体育活动,丰富校园生活,增强学生的学习动力。

二、活动内容1.定期组织体育比赛:学校将定期组织各类体育比赛,如篮球赛、足球赛、田径比赛等,让学生有机会展现自己的技能,锻炼身体。

2.举办体育游园活动:学校将组织学生参加体育游园活动,如登山、徒步、骑行等,让学生在户外活动中放松心情,享受大自然的美好。

3.开展体育文化活动:学校还将开展各类体育文化活动,如运动电影展播、体育知识竞赛等,激发学生对体育运动的兴趣,培养他们的运动意识。

三、活动安排1.每周一次正式体育课:每周安排一次正式体育课,由专业老师指导,让学生掌握基本运动技能,增强体质。

2.每月举办一次体育比赛:每月定期举办一次体育比赛,由学校体育教师组织,让学生在比赛中展现自己的实力,提高综合素质。

四、活动评价与总结学校将定期对体育课外活动进行评价与总结,根据学生的参与情况、活动效果等因素,进行评估,提出改进建议,不断完善活动计划,为学生提供更优质、更丰富的体育课外活动。

第2篇示例:学校体育课外活动计划随着社会的不断进步和人们对健康的重视,体育活动在学校教育中的地位也日益受到重视。

体育课外活动作为学校体育教育的一部分,不仅可以帮助学生锻炼身体、增强体质,还可以培养学生的团队合作意识、培养学生的领导能力,提高学生的综合素质。

科学合理地制定学校体育课外活动计划显得尤为重要。

学校体育课外活动计划应该充分考虑学生的兴趣和特长,使每个学生都能找到适合自己的体育项目。

课外体育活动实施方案(四篇)

课外体育活动实施方案(四篇)

课外体育活动实施方案一、指导思想健康第一是素质教育的基础。

为了更好地开展好学生的课外体育活动,增进学生的身心健康,发展学生的兴趣、爱好和特长,丰富校园文化生活,加强校园的精神文明建设等,特制订此实施方案。

二、____机构组长:郝玉林副组长:____森王满怀成员:年级组长、班主任、体育教师等三、活动要求1、要保证学生每天有____小时的体育活动时间(含体育课);2、课外体育活动的内容要多样化,使不同兴趣、爱好的学生都能参加;3、教师要加强对学生课外体育活动的____和指导;4、开展大课间活动(每次活动时间为____分钟);5、开展课外体育竞赛活动;四、形式内容(一)课间操1、____形式。

上午第二节课后进行。

以班级为单位,在年级组长、班主任、体育教师的引领下进行。

2、具体内容:广播操、打口袋、跳绳、分组活动等形式。

(二)课外体育活动1、全校性体育活动:(1)____形式。

下午第三节课后进行(各年级每周不少于____次)。

是在学校统筹安排下,以年级或班级为单位进行的课外体育活动,具有一定的指令性,是课外体育活动的主体。

(2)具体内容:每周体育教师另制订出活动计划2、校运动队训练。

普及与提高要相结合。

体育竞赛是展示学校体育活动的一个窗口,相关教师要支持学生参加运动队训练,教练员要尽好自己的职责,不断提高训练的成效,完成学校下达的竞赛指标。

3、校级体育竞赛活动:(1)____米比赛(2)跳长绳比赛(3)____米比赛(4)跳高比赛(5)跳绳比赛五、安全措施课间操—1、负荷量和负荷强度不宜过大;2、应以轻松愉快的活动为主;3、动作要正确、到位,在此基础上逐渐加大幅度。

课外体育活动—1、一定要做好准备活动与整理活动,以防受伤和便于恢复;2、器械练习要注意保护和帮助,尽量避免运动损伤的发生;3、活动场地的安排要科学、合理,注意安全。

六、激励机制1、将各年级、各班级开展课外体育活动的情况作为评优评先的条件之一,对失职人员要追究责任。

体育课外活动计划5篇

体育课外活动计划5篇

体育课外活动计划5篇第1篇示例:体育课外活动计划我们可以选择一些简单的体育活动作为每天的锻炼项目。

比如晨跑、跳绳、骑自行车等,这些活动不仅简单易行,而且可以很好地锻炼身体。

早上起床后进行一些简单的体育活动,不仅可以帮助清醒头脑,还可以提高体能,使一天的工作更为顺利。

我们也可以选择一些团体性的体育活动参与,比如篮球、足球、羽毛球等。

通过参加这些团体活动,不仅可以交到更多的朋友,还可以增加对运动的热爱。

在比赛中的团队合作和个人技术的提升,可以提高自身的综合能力,让自己在团体中更具竞争力。

除了参加团体活动,我们也可以选择一些个性化的体育项目。

比如瑜伽、游泳、登山等,通过这些项目可以更好地锻炼身体的柔韧性和耐力。

瑜伽可以帮助放松身心,游泳可以锻炼全身肌肉群,登山可以增加冒险精神。

选择这些个性化的体育项目,可以更好地满足自己对运动的需求。

我们还可以利用周末或假期参加一些体育旅行活动。

比如马拉松比赛、健康跑等,通过参加这些活动可以增强对运动的热爱,还可以领略不同地方的风景和文化。

体育旅行活动不仅可以锻炼身体,还可以丰富生活,让自己在紧张的工作中得到放松。

制定体育课外活动计划不仅要有目标,还要有执行力。

只有坚持不懈,才能让运动成为生活的一部分。

在制定计划的也要注意合理安排时间和体力,不要过度运动导致身体受损。

只有科学合理地制定体育课外活动计划,才能在繁忙的生活中找到属于自己的运动乐趣。

体育课外活动计划是一份让人受益终身的计划。

通过制定合理的计划,选择适合自己的体育项目,坚持不懈地锻炼,我们可以保持身体健康,提高学习效率,丰富生活,让自己更加充实和快乐。

希望每个人都能制定一份自己的体育课外活动计划,让运动成为生活的一部分,让自己拥有更健康、更快乐的生活!第2篇示例:随着社会的发展和人们生活水平的不断提高,体育课外活动逐渐成为人们生活中重要的组成部分。

体育不仅是一种运动方式,更是一种生活态度,能够给我们带来身体健康和快乐。

小学体育课外活动计划8篇

小学体育课外活动计划8篇

小学体育课外活动计划8篇第1篇示例:小学体育课外活动计划小学生是一个充满朝气和活力的群体,在他们的成长过程中,体育活动扮演着非常重要的角色。

体育活动不仅可以帮助孩子们保持身体健康,还可以培养他们的团队合作意识、领导能力和社交技能。

我们应该为小学生制定丰富多彩的体育课外活动计划,让他们在锻炼身体的也能享受运动的乐趣。

我们可以组织一些传统的体育运动项目,比如篮球、足球、排球等。

这些项目不仅可以锻炼孩子们的耐力和协调能力,还可以培养他们的团队合作意识和竞技精神。

我们可以在学校的体育馆或操场上进行这些运动项目的训练和比赛,让孩子们有一个展示自己才能的舞台。

我们还可以组织一些户外体育活动,比如登山、郊游、露营等。

这些活动不仅可以让孩子们接触大自然,感受大自然的美丽和神奇,还可以锻炼他们的毅力和勇气。

在这些活动中,孩子们需要克服种种困难和挑战,培养他们的吃苦耐劳精神和团队合作意识。

我们还可以开展一些创新的体育项目,比如瑜伽、太极、击剑等。

这些项目不仅可以锻炼孩子们的身体,还可以培养他们的耐心和专注力。

这些项目在小学生中并不常见,但是却可以给孩子们带来全新的体验和挑战,激发他们对体育运动的兴趣和热情。

在进行这些体育课外活动时,我们应该注重动作的正确性和安全性,确保孩子们在运动中不会受伤。

我们还可以邀请一些专业的体育教练或者运动员来指导孩子们,让他们能够学到更多的专业知识和技巧。

我们还可以邀请一些体育明星或者健身偶像来讲解一些运动知识和经验,激发孩子们对体育运动的向往和热爱。

第2篇示例:小学体育课外活动计划一、活动目的体育活动对于小学生来说具有非常重要的意义。

它不仅能够培养孩子们的体魄和身体素质,还能够锻炼他们的意志品质和团队合作精神。

我们为了让小学生在课外时间能够更好地参与体育活动,提出了以下的体育课外活动计划。

二、活动内容1. 健身操课程健身操课程是一种很好的全身运动方式,它能够帮助学生们在欢快的音乐节奏下进行全身性的运动,培养孩子们的协调性和灵活性,同时也让他们感受到运动的快乐。

体育课课外实践教学计划(3篇)

体育课课外实践教学计划(3篇)

第1篇一、前言体育课课外实践教学是学校体育教育的重要组成部分,是培养学生体育兴趣、提高学生身体素质、增强学生团队协作能力的重要途径。

本计划旨在通过课外实践教学,丰富学生的体育生活,提高学生的体育素养,促进学生全面发展。

二、实践目标1. 提高学生身体素质,增强学生体质。

2. 培养学生体育兴趣,激发学生参与体育活动的积极性。

3. 增强学生团队协作能力,培养学生的集体荣誉感。

4. 提高学生体育技能,为学生参与各类体育竞赛奠定基础。

5. 培养学生良好的体育锻炼习惯,为终身参与体育活动打下基础。

三、实践内容1. 群众性体育活动:如晨跑、晨练、球类运动、健身操等。

2. 体育竞赛:如班级篮球赛、足球赛、田径运动会等。

3. 体育俱乐部:如篮球俱乐部、足球俱乐部、羽毛球俱乐部等。

4. 体育讲座:邀请专家、教练为学生讲解体育知识、运动技巧等。

5. 体育志愿服务:组织学生参与学校、社区体育活动,开展体育志愿服务。

四、实践组织1. 成立课外实践教学领导小组,负责整体规划、协调、实施和监督。

2. 各班级成立课外实践教学小组,负责本班学生的实践工作。

3. 邀请专业教练、体育教师担任课外实践教学指导老师。

五、实践时间1. 每周安排2-3次课外实践教学活动。

2. 竞赛、俱乐部等活动可根据实际情况进行调整。

六、实践方法1. 群众性体育活动:以班级为单位,组织学生进行集体锻炼,培养学生团队精神。

2. 体育竞赛:以班级为单位,选拔优秀运动员参加学校、社区体育竞赛。

3. 体育俱乐部:以兴趣为导向,组织学生参与各类体育项目训练,提高学生体育技能。

4. 体育讲座:邀请专家、教练为学生讲解体育知识、运动技巧等,提高学生体育素养。

5. 体育志愿服务:组织学生参与学校、社区体育活动,培养学生的社会责任感。

七、实践评价1. 学生评价:通过学生自评、互评、教师评价等方式,了解学生在课外实践教学中的表现。

2. 教师评价:教师根据学生在实践中的表现,给予评价和建议。

学校体育课外活动计划范文6篇

学校体育课外活动计划范文6篇

学校体育课外活动计划范文6篇第1篇示例:随着社会的发展和人们生活水平的提高,体育运动在人们生活中扮演着越来越重要的角色。

尤其是对于学生来说,体育活动既可以锻炼身体,促进健康,又可以培养团队合作意识和领导能力。

学校体育课外活动计划显得尤为重要。

学校体育课外活动计划可以为学生提供更多锻炼身体的机会。

在学校体育课堂上,学生通常只有一周一节或者几周一次的课程,时间相对有限。

而通过体育课外活动计划,学生可以有更多的机会参与体育活动,比如篮球、足球、排球、乒乓球等,从而能够更好地锻炼身体,增强体质。

这对于培养学生的身体素质,提高学生的免疫力,对抗各种疾病都具有积极的意义。

学校体育课外活动计划可以培养学生的团队合作意识和领导能力。

在体育活动中,通常需要学生们相互配合,协作完成各种任务,这就需要学生之间建立起良好的团队合作意识。

学生们还可以通过参与各种体育活动,锻炼自己的领导能力,培养自信心和胆识,从而更好地适应社会竞争的环境。

学校体育课外活动计划还可以丰富学生们的课余生活,让他们在紧张的学习之余得到放松,充实自己的课余时间。

通过参与各种体育活动,学生们可以结交新朋友,扩大自己的社交圈子,丰富自己的社交生活。

这对于提高学生的社会交往能力,增强学生的人际交往技巧,以及培养学生的爱好和兴趣都具有积极的意义。

学校体育课外活动计划对于学生的综合发展具有重要的意义。

通过制定科学合理的体育课外活动计划,可以帮助学生锻炼身体,培养团队合作意识和领导能力,丰富学生的课余生活,促进学生的综合素质的提高。

学校应该高度重视体育课外活动计划的制定和实施,为学生提供更多、更丰富的体育活动机会,为学生成长成才创造更加有利的条件。

第2篇示例:随着社会的发展和教育观念的变化,越来越多的学校开始重视学生的体育课外活动。

体育课外活动在学生身心健康的发展中起着重要的作用,能够培养学生的团队合作能力、领导能力和自信心。

学校制定一份科学合理的体育课外活动计划对于学生的身心健康发展至关重要。

体育兴趣小组活动计划书范文5篇

体育兴趣小组活动计划书范文5篇

体育兴趣小组活动计划书范文5篇计划书是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。

下面是小编搜集的体育兴趣小组活动计划书范文5篇,希望对您有所帮助。

体育兴趣小组活动计划书(1)为了培养学生的创新精神与实践能力,丰富学生的课余生活,开拓学生视野,提高学生的非智力因素。

全面推进素质教育,开创教育教学改革的新局面。

根据上级文件精神,每周二下午第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的,全校师生共同参与的,具有知识性、趣味性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。

为了激发学生参加活动的愿望和要求,提高学生参与的积极性和自觉性,使他们具有自觉接受教育和锻炼的最佳心理状态,使学生每次参加活动都能既满足各自需要,乐意参加,又确实增长见识,有所得益。

结合我校的实际情况,本期的课外活动开展情况如下:一、活动课程设置:根据我校的实际情况,本着“活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的五大原则。

切实减轻学生学习负担,全校师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步,根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,课程设置如下:1.体育游戏;2. 跳绳;3.乒乓球 ;4.羽毛球;5.田径。

二、活动时间安排:每周二下午第三节课在外操场集合,如遇下雨天就在六年级教室集中。

三活动安全注意事项:1. 穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装、带各类坚硬、锋利的物品;2. 在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;3. 要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;4. 活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹、争执甚至打架。

四、指导教师职责:1. 要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

2. 检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

学校2024体育活动工作计划(8篇)

学校2024体育活动工作计划(8篇)

学校2024体育活动工作计划一、教材分析:在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容二、教学目的:1、增进学生健康,增强学生体质。

2、掌握基本的卫生保健常识,懂得简易急救及体育常识。

3、对学生的运动能力得到稳步提高。

三、教学重点:努力提高学生的身体素质和健康水平,规范体育课堂教学,提高教学质量。

四、教学难点:提高学生锻炼的积极性,力争提高全校学生的体育达标率。

五、教学措施:1、从学校体育教育现状出发,完善体育管理机制,明确个人职责,为体育工作的开展铺平道路。

2、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则,面向全体学生开展工作,对所学课程及时测试,以督促学生学习,提高学生锻炼的积极性,3、开展课外体育活动,丰富学校文体生活。

学校加强对课间操课间舞的管理,建立课间操常规,严格纪律,保证课间操、舞顺利开展。

在本学期力争使我校课间操、舞形成自己的特色。

4、学校组织学生以班级为单位,利用下午第三节课的时间,进行体育锻炼,由各班主任负责,体育教师与班主任密切配合,帮助各班制定执行锻炼计划,并给予技术上的指导。

班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育计划,做好组织发动工作,进行思想教育,保证活动时间和活动质量。

学校将定期对各班锻炼情况进行评比,及时总结,形成制度。

5、学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点,在保证开齐开足体育课程和课间操舞的基础上,将根据学校的实际情况,____小型多样单项分散的原则,按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。

力争通过这些体育竞赛活动,来激发学生兴趣,锻炼学生身体,活跃学校文体生活,在校内形成浓厚的体育氛围。

本学期学校领导从思想上达成共识,对体育工作充分重视,相信在领导的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

学校2024体育活动工作计划(二)一、指导思想为进一步落实教育部关于《____加强青少年体育增强青少年体质____》的精神,以及学校提出的阳光体育计划,全面推动我校艺体活动的改革与发展,促进学校“大课间”活动的制度化和规范化,结合我校实际,让每个学生在义务教育阶段都能较好地掌握一项运动技能、一项体现学校或班级特色的项目技能和一项学生自主选择的艺体活动技能,特制订本实施细则。

课外体育活动方案

课外体育活动方案

课外体育活动方案•相关推荐课外体育活动方案(精选12篇)为了确保活动能成功举办,就需要我们事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。

那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家整理的课外体育活动方案(精选12篇),欢迎阅读与收藏。

课外体育活动方案篇1一、指导思想:为了更好的贯彻落实“全国亿万学生阳光体育运动”文件精神,切实提高青少年健康素质,大力加强学校体育工作,深入践行“每天锻炼一小时,健康学习工作五十年,幸福生活享受一辈子”的现代健康理念。

激发学生的运动兴趣,促使学生乐于主动参与体育锻炼,形成终身体育锻炼意识,特制订本方案。

二、组织机构组长:舒迎波副组长:徐斌生:活动课课程表的制定周龙:活动课的现场组织与协调对体育教师的指导工作进行督检和评价、活动课实施。

组员:各班主任、体育教师活动课的全程监管与指导三、实施目标1、通过课外体育活动,让学生有更多的时间参与运动,培养体育锻炼的兴趣,养成每天坚持锻炼身体的习惯,促进学生健康成长。

2、在课外体育活动中,让学生有选择地参与、学习、享受体育,让学生掌握一定的体育锻炼方法和运动技能,提高学生基本身体素质。

3、通过课外体育活动,丰富校园体育文化生活,促进教师与学生、学生与学生之间的和谐关系,增强学生的合作意识、竞争意识以及不怕艰辛、勇于克服困难的坚强意志。

四、实施要求人人有项目班班有团队学校有比赛五、活动项目设置九年级:根据体育中考项目由徐斌生校长负责进行安排。

六、活动组织1、从学校整体考虑,合理分配场地资源和管理资源,分阶段分项目实施。

2、时间:按照活动安排表,每周一到三每天下午第四节课开展活动。

3、每一阶段结束后,学校将酌情进行比赛或汇演。

七、活动管理(一)对教员的管理:1、每天政教处负责督查班主任到岗、学生到位情况。

朱志权负责。

行政值日负责班主任检查、签到。

2、体育教师每天应做好点名工作,将学生到位情况记录并及及时向行政管理人员汇报。

体育课外活动计划

体育课外活动计划

体育课外活动计划第一、工作目标1.提升学生体育技能:通过课外活动,使学生掌握至少一项体育技能,如篮球、足球、乒乓球等,提高他们的身体素质和运动能力。

预计每个学生将参与至少10次相关技能的培训和练习。

2.培养团队协作精神:通过团队体育活动,培养学生的团队合作意识和能力,使他们能够在活动中学会沟通、协作和解决问题。

每个学生将参与至少5次团队比赛或合作活动。

3.增强体育意识:通过一系列的课外体育活动,增强学生对体育运动的兴趣和意识,使他们能够认识到体育运动对于身心健康的重要性,并形成长期锻炼的习惯。

预计至少有80%的学生能够增加日常体育锻炼的时间。

第二、工作任务1.体育技能培训:组织专业的体育教练团队,为学生提供篮球、足球、乒乓球等体育项目的技能培训。

每次培训将持续1.5小时,确保学生有足够的时间进行技能学习和练习。

2.团队比赛组织:定期组织团队比赛或活动,如篮球赛、足球赛、乒乓球赛等,让学生在实战中提升技能,培养团队合作精神。

每次比赛或活动将持续2小时,确保学生有充分的实践机会。

3.体育知识宣传:通过校园广播、海报、讲座等形式,宣传体育运动的重要性和方法,增强学生的体育意识。

预计每学期将举办至少5次相关的宣传活动。

内容请根据实际情况进行调整和修改。

第三、任务措施1.建立体育技能培训体系:根据学生的年龄和技能水平,设计不同层次的培训计划,确保每个学生都能在适合自己的层次上得到提升。

培训体系将包括基础技能训练、进阶技能训练和专项技能提升。

2.开展团队建设活动:通过团队建设游戏和活动,帮助学生在轻松愉快的环境中培养团队合作精神。

活动将包括团队信任建立、团队沟通训练和团队协作挑战。

3.推广健康体育知识:通过校园网站、社交媒体和实地讲座,向学生和家长普及健康体育知识,提高他们对体育运动的认识和重视。

每月至少举办一次健康体育知识讲座,并通过校园广播定期播放相关内容。

第四、风险预测1.学生受伤风险:在体育活动中,学生可能会因为动作不当或意外而受伤。

阳光体育活动计划(15篇)【精品模板】

阳光体育活动计划(15篇)【精品模板】

阳光体育活动计划(15篇)阳光体育活动计划1一、指导思想深入贯彻全国教育工作会议精神,全面推进素质教育,落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》要求,结合我校实际情况,积极开展丰富多彩的学生课外文体活动,促进我校学生全面发展和健康成长。

二、活动目标全面推进素质教育,培养学生的创新精神和社会实践能力,精心组织,认真实施,为广大学生提供文明、健康、活泼的课外文体活动,促进学生身心全面发展。

三、活动内容男生的主要活动是:打篮球,女生的活动有:跳绳、踢毽子。

三、活动措施(1)遵循教育规律和学生的身心特点、依据学校的实际情况和所在地区特点,坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则,在体育、文化艺术、科学普及、游戏娱乐诸方面,创设出具有地区特色的学校品牌活动项目,并在此基础上形成学校的特色,使广大学生在全面发展的基础上学有特长。

(2)坚持校内外的有机结合。

利用校外的活动设施与场所,如少年宫、体校等校外机构,以及校外教育基地、文体场馆的`作用,并协调好有关单位与机构,为双休日、寒暑假开展活动的学生提供更广阔的空间和多彩的形式,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要。

同时注意社区与家庭的参与,为“工程”实施营造良好的氛围。

(3)强化安全,规范运作在组织活动的过程中,要加强安全教育,对指导教师和活动设施严格把关,并制定出相应的安全措施、应急措施和防范措施,避免和防止意外事故的发生。

(4)确保时间、落实阵地,开展学生课外活动。

学校每年在教学计划中安排不少于2周课时的活动:每天中午自主学习时间安排“天天唱、天天练、天天读”活动,部分学生另安排兴趣拓展,如电脑、书法、美术、舞蹈等活动。

阳光体育活动计划2一、指导思想:为了认真贯彻落实《学校体育工作条例》、《教育部国家体育总局共青团中央关于开展亿万学生阳光体育运动的通知》(教体艺[]6号)及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发[]7号文件)精神。

体育课课外活动计划(最新)

体育课课外活动计划(最新)

体育课课外活动计划(通用8篇)一、指导思想为了认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,在学校教育中树立“健康第一”的指导思想,切实加强体育工作。

促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我保健能力和体质健康水平,以发展个人爱好,开展各种身体练习为主,以一小部分带动一大部份人,使多数学生养成自觉、主动的锻炼身体,根据各自的特点,对学生进行第二课堂教学,以学习、比赛为进行训练,通过这些活动内容,强化学生健身的意识,培养学生对体育认识和理解,丰富学生的课余生活,从而达到提高学生体质的目的。

二、活动目标学校课外体育活动目标是在巩固课堂教学内容的同时,结合我校实际,尽可能开展内容较丰富,形式多样的体育活动来使学生达到健身和活跃学生生活的目的,也同时为促进学生体格体能的完善和发展,培养学生对体育的情趣,坚强的意志和良好的社会情感,形成为较为良好的人际关系,学生通过参与这些活动,增强了他们的自信心以及形成公平、公开竞争的意识,使学生在今后的学习生活中不断自我完善。

三、活动措施1、制定详细的活动计划;2、做好宣传工作,使学生明确意义,积极参与;3、定期组织竞赛活动,增强学生的竞争意识;4、指导教师组织学生进行有效的活动,负责学生安全;5、做好总结,不断改进。

四、活动时间:每周三下午课外活动注:雨天可作临时调整。

一、指导思想:全面贯彻党的教育方针,认真落实“健康第一”的指导思想,以《学生体质健康标准》为基础,结合体育教学和课外体育活动,充分利用本校资源,积极推广努力提高,大力开展“阳光体育运动”掀起学生体育锻炼的热潮,培养学生对体育运动的兴趣,激发学生终身锻炼的体育意识,促进我校体育运动的全面发展。

二、口号“阳光体育,健康你我他。

”三、实施理念1、抓本质:首先做到体育教学课程、教学计划达到国家课程安排和要求,发挥体育课教学特点,强调体育教学的重要性,同时通过体育课堂教学来提高改善,学生基本的运动技能,增强学生体质,培养学生主观能动性和自我终身体育意识。

体育兴趣小组活动参考计划书范文5篇

体育兴趣小组活动参考计划书范文5篇

体育兴趣小组活动参考计划书范文5篇体育兴趣小组活动打算书(1)为了培养学生的创新精神与实践才能, 丰富学生的课余生活, 开辟学生视野, 提高学生的非智力要素。

全面推进素养教育, 创始教育教学改革的新场面。

依照上级文件精神, 每周二下午第三节课开设以“体验新课标、新课程”为重点的, 全校师生共同参与的, 具有知识性、兴趣性、新颖性的体育课外兴趣小组活动。

为了激发学生参加活动的愿望和要求, 提高学生参与的积极性和自觉性, 使他们具有自觉接受教育和锻炼的最正确心理状态, 使学生每次参加活动都能既满足各自需要, 乐意参加, 又确实增长见识, 有所得益。

结合我校的实际情况, 本期的课外活动开展情况如下:一、活动课程设置:依照我校的实际情况, 本着“活动应丰富多彩, 富有吸引力;充分发挥学生的积极性主动性;课堂教学和课外活动互相配合, 互相促进;符合学生的年龄特征, 照顾学生的兴趣和专长;因地、因校制宜”的五大原则。

实在减轻学生学习负担, 全校师生人人参与, 在活动中学习, 在活动中进步, 依照学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好, 课程设置如下:1.体育游戏;2.跳绳.3.乒乓..4.羽毛球.5.田径。

二、活动时间安排:每周二下午第三节课在外操场集合, 如遇下雨天就在六年级教室集中。

三活动平安考前须知:1.穿运动鞋参加活动, 穿着宽松, 尽可能穿运动服装, 不能装、带各类坚硬、锐利的物品;2.在指定位置进展规定工程活动, 不能擅自进展其他工程活动, 更不能乱窜乱跑;3.要依照身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;4.活动时,同学间要互相协作、谦让,互相协助,共同做好平安保护工作,不能互相吵闹、争吵甚至打架。

四、指导老师职责:1.要加强平安教育, 并使学生掌握必要的平安防备知识。

2.检查学生穿着, 理解学生的健康情况, 合理安排运动量。

3.活动时, 要做好组织及平安防护工作, 防止损害事故发生。

体育活动方案策划5篇

体育活动方案策划5篇

体育活动方案策划5篇体育活动方案策划篇1为了丰富学生课余文化生活,增强师生间的友谊,培养学生健体益智强身的目的,结合学生和我校实际,特拟定本学期学生大课间活动实施方案,请各年级认真贯彻执行。

一、指导思想认真贯彻中央7号文件精神,牢固树立“健康第一”思想,全面开展阳光体育运动,保证学生每天一小时体育活动的时间,在丰富校园文化生活,品尝运动快乐的同时,提高学生的体质健康水平。

促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯,以增进学生身心健康为根本目的,开展丰富多彩的大课间活动。

二、工作领导小组组长:x副组长:x组员:x三、具体活动安排1.住校生晨炼,时间:6:05—6:25活动内容:长跑、球类等2.全校学生集体活动,时间:9:15—9:45活动内容:高一:长跑——广播操高二:长跑——跳绳等高三:长跑——跳绳、力量练习等初中:长跑——跳绳等3.全校学生集体活动,时间:15:10—15:35活动内容:广播操4.各年级活动课分项活动(时间:活动课)高一年级:项目:球类活动等活动地点:校田径场、体育馆、篮球场高二年级:项目:球类活动、跳绳、踢毽子。

活动地点:篮球场、排球场、体育馆高三年级:项目:球类活动、跳绳、踢毽子活动地点:篮球场、排球场、体育馆具体安排见附表一。

四、活动实施要求:(一)活动实施工作领导小组成员积极参与活动,全面了解情况,发现问题及时解决。

校长室对体育教师的要求:1.做好学生的兴趣调查,划分兴趣活动小组。

2.负责“大课间”集体活动的安排和乐曲选择;乐曲的选择要与运动项目相匹配,适合学生兴趣和爱好。

3.负责活动地点、场所及退场安排。

4.指挥全校进行统一活动。

5.负责活动的检查评比工作。

6.体育教师准时到岗,不得脱岗,活动前对学生进行完全教育,并组织学生做好充分热身。

另外,各班主任应教育和鼓励学生积极参与每天一小时校园体育活动,增强学生的集体荣誉感。

同时认真组织本班学生准时参加活动,保证出勤率。

2024年小学课外体育活动计划

2024年小学课外体育活动计划

2024年小学课外体育活动计划引言:体育活动对于小学生的身体健康和全面发展起着重要的作用。

通过体育活动,可以增强小学生的体质,锻炼他们的协调能力和团队合作精神,培养他们的意志力和毅力。

本文为小学生2024年的课外体育活动计划,旨在为小学生提供多元化、有趣的体育锻炼项目,全方位促进他们的身心发展。

一、全民健身活动(50次)1. 晨跑:每周一次早晨晨跑活动,提高小学生的体力和耐力。

2. 广播体操:每周一次的广播体操活动,通过有声有图的方式指导小学生进行运动。

3. 集体健身操:每月一次的大班集体健身操课,全年共12次。

4. 周末户外活动:a. 徒步:每季度组织一次徒步活动,选择适合小学生的线路,锻炼小学生的体力和耐力。

b. 健身游戏:每季度组织一次健身游戏活动,如绳索爬跨、攀岩等,增强小学生的协调能力。

二、球类运动项目(80次)1. 足球:每周两次足球训练课,培养小学生的团队合作精神和协调能力。

2. 篮球:每周两次篮球训练课,提高小学生的身体素质和反应能力。

3. 乒乓球:每周两次乒乓球训练课,培养小学生的手眼协调能力和反应能力。

4. 排球:每周两次排球训练课,锻炼小学生的身体柔韧性和团队合作精神。

三、田径运动项目(30次)1. 短跑:每周一次短跑训练课,提高小学生的速度和爆发力。

2. 跳远:每周一次跳远训练课,培养小学生的协调能力和力量。

3. 投掷:每周一次投掷训练课,提高小学生的力量和精确度。

4. 跳高:每周一次跳高训练课,锻炼小学生的柔韧性和协调能力。

四、游泳活动(20次)1. 游泳课程:每周两次游泳训练课,教授小学生正确的游泳姿势和技巧。

2. 游泳比赛:每季度举办一次小学生游泳比赛,提升小学生的比赛经验和进取心。

五、舞蹈和表演(20次)1. 舞蹈训练课:每周两次舞蹈训练课,培养小学生的舞蹈技巧和协调能力。

2. 舞蹈比赛:每季度举办一次小学生舞蹈比赛,展示小学生的才艺和自信心。

六、其他活动(20次)1. 健身瑜伽:每周一次的健身瑜伽活动,提高小学生的身体柔韧性和平衡能力。

体育活动方案精选5篇

体育活动方案精选5篇

体育活动方案2022精选5篇体育活动方案2022篇1一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。

在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。

二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。

兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。

组织丰富多彩的文化、艺术、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能获得许多在课堂中学不到的知识、技能,有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康发展。

三、具体活动安排(一)活动时间每周一、四下午第三节课(二)活动内容根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,开设两项体育活动:跳绳和毽子。

四、活动要求课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动,及时地做好相关记录。

根据学校实际情况,保证每次活动质量。

五、活动组织1、学校成立课外活动领导小组,根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。

2、小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。

3、学校课外活动领导小组加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。

辅导教师要不断加强理论和业务学习,不断提高理论水平和业务素养,踏踏实实地做好辅导工作,不断开拓,勇于创新,发扬奉献精神,为深化素质教育,促进我校学生的全面发展做出贡献。

体育活动方案2022篇2健康的体魄是少年儿童为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。

我校教育贯彻“教育就是培养良好的习惯”的理念,树立健康第一的思想,切实加强体育工作,逐步培养学生在体育课上的良好习惯。

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到发展自己特长的领域,尤其对一些差生来说。另外,在提高层次的课外
活动中,一部分学生可以脱颖而出。国内外许多着名的科学家、学者都有
这样的经历:学校教育虽然给他们的发展奠定了坚实的基础,而专业方面
的成就,往往是与他们在青少年时代的课外兴趣和活动相联系的。
三、活动课程设置:
根据我班的实际情况,本着活动应丰富多彩,富有吸引力;充分发挥
2、结合学校现有教师资源开展新兴的运动项目轮滑。
(四)参加课外体育活动学生
1、本学期参加课外体育活动太极拳的主要是五年级一班和二班共40
名学生参加
2、本学期参加课外体育活动参加空竹主要是五年级三班和四班共40
名学生参加
3、本学期参加课外体育活动参加轮滑主要是二年级和三年级共25名
学生
2017年体育课外活动计划二
学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的
年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜的五大原则。切实减
轻学生学习负担,全班师生人人参与,在活动中学习,在活动中进步。根
专注下一代成长,为了孩子
跃学生生活的目的,也同时为促进学生体格体能的完善和发展,培养学生
对体育的情趣,坚强的意志和良好的社会情感,形成为较为良好的人际关
系,学生通过参与这些活动,增强了他们的自信心以及形成公平、公开竞
争的意识,使学生在今后的学习生活中不断自我完善。
三、具体活动安排
(一)课外活动领导小组
专注下一代成长,为了孩子
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
体育课外活动计划
2017年体育课外活动计划一
一、指导思想:
为了认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育
的决定》,在学校教育中树立健康第一的指导思想,切实加强体育工
作。促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我保
健能力和体质健康水平,以发展个人爱好,开展各种身体练习为主,使多
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
组长:张**
副组长:王**
组员:郭*刘锦潼
(二)活动时间
本学期课外体育活动将从3月中旬至5月底结束,每周一、二、四下
午两节课后开始训练(16:30-17:30)
(三)活动内容
根据我校特色建设情况,结合我校师资力量和教学资源,拟开设两个
层面的活动:
1、结合学校特色建设,继续坚持校本传统体育项目太极拳、空竹。
课外活动的学习内容是开放的。课外活动不受或不完全受教学计划的
控制,它主要以学生的兴趣、爱好、好奇心等为基础,结合学校的条件开
展活动,既可以充分发挥老师们的特长,建立各种兴趣小组,给学生创造
条件和机会,发掘他们的潜力,展现他们独特的天赋,使个性的发展丰富
多彩,又可以充分利用大众传媒,把最新的信息引入到学生的认识范围
自主参与、自愿组合,充分发挥了学生的个性。
其次,促使学生在社会化过程中个性化。没有个性化,所谓个性的社
会化就失去了现实意义,甚至是不可能的。社会要求各种各样的人才为他
服务,在这一点上,个体的社会化与个性化是一致的,课外活动恰好能够
在促进个体社会化的过程最大限度的满足个体在个性化方面的需要。
第三,课外活动给学习生活增添了乐趣。一般来说,课外活动是学生
自愿参加的,他们没有多少心理负担,有的只是探索的愉悦;另外,相对
于课内学习,课外活动内容比较新颖,容易给人以新鲜刺激,使人身心得
到享受;课外活动也能帮助学生学会利用闲暇,培养健康的兴趣爱好,丰
富其精神生活。第四,课外活动在发挥学生特长发面也有重要作用。在普
及层次的课外活动中,通过有计划的丰富多采的活动,使每个学生都能找
数学生养成自觉、主动的锻炼身体,根据各自的特点,对学生进行课外业
余体育活动的教学生对体育认识和理解,丰富学生的课余生活,从
而达到提高学生体质的目的。
二、活动目标:
学校课外体育活动目标是在巩固课堂教学内容的同时,结合我校实
际,尽可能开展内容较丰富,形式多样的体育活动来使学生达到健身和活
之中,使学生们的知识经验更贴近现实生活,更能体现时代精神。
专注下一代成长,为了孩子
书山有路勤为径;学海无涯苦作舟
一、活动目的
为了活跃校园文化生活,发展学生的爱好、兴趣、特长,也为了培养
开拓型人才,本学期计划积极开展课外体育活动。
二、活动意义
首先,促进学生全面发展,促进学生社会化。课外活动由于强调学生
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