“同在蓝天下”中队主题队会活动方案
同在蓝天下 互相关心 互相帮助队会方案
《同在蓝天下互关心互帮助》——磁器口小学爱与责任三（1）中队主题队会设计方案一、背景分析当代很多学生都是独生子女，他们以自我为中心，眼中只有自己，没有他人的现象普遍存在。
根据这一现象设计了本次主题队会，希望学生们能感悟到爱，从而陶冶自己的情操。
让他们懂得关爱他人是一种幸福。
二、设计理念让学生通过小品对比展演，观看视频，亲身讲述故事，手语舞等方式激发学生的关爱他人之心。
三、教学目标：1、让学生明白学会关心同学是一种美德，是一种获得友谊的方法。
2、通过本次队会使同学之间遇事互相关心，培养同学们之间互相关爱，互相帮助的意识，增强班级凝聚力。
3、使学生感受到爱的快乐和温暖，持有一颗感恩的心并学会关爱他人。
四、活动准备:1、布置教室。
2、准备相关PPT。
3、将学生收集到的资料制作制作成小视频。
五、活动时间四月六、活动过程准备甲：尊敬的老师、亲爱的同学们合：大家好！乙：今天，我们三、一中队在这里举行“同在蓝天下互关心互帮助”主题队会，请各小队做好准备。
1、中队长：“各小队整队，报告人数。
”2、小队长：“第X小队，立正！”“报数!”（报数完毕以后）“第一小队，稍息”！3、小队长报告：“报告中队长，第X小队应到X人实到X人，报告完毕。
中队长回答：“接受你的报告。
”4、中队长发出口令：“全体立正。
”5、中队长报告：“报告中队辅导员，三、一中队应到少先队员50人实到50人，报告完毕，请允许我们开展活动。
报告完毕。
”6、中队辅导员回答：“接受你的报告，预祝你们活动取得圆满成。
”仪式：1、中队长：“三(1)中队《同在蓝天下互关心互帮助》主题队会现在开始。
”2、出旗，敬礼，奏乐中队长：“出旗（旗手准备好），敬礼，奏乐。
”3、唱队歌中队长：“礼毕。
唱队歌，请队歌指挥上主席台”4、中队长：“全体请坐。
”【板块一】甲：我们是祖国的春天。
乙：我们是祖国的未来。
合：我们的人生刚刚燃起火焰。
甲：有了爱，我们才能进步。
乙：同学之间互相关爱、互相帮助才能使我们能健康成长。
同在一片蓝天下主题队会
同在一片蓝天下主题队会心存感恩关爱他人一、中队长：出旗，全体起立！敬礼！礼毕！中队长：唱《中国少年先锋队队歌》。
中队长：全体请坐！下面我宣布五一中队“心存感恩关爱他人”主题队会现在开始。
让我们用热烈的掌声欢迎两位主持人上场。
二、活动开始：1、合：尊敬的老师，亲爱的同学，大家下午好!甲：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。
乙：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。
甲：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。
乙：拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。
合：拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。
我们就会明白事理更快的长大，我们就能够拥有一个美好未来！2、甲：讴歌母爱是冰心早期文学创作的三大主题之一。
乙：写于船上的《纸船——寄母亲》，是冰心面对大海，以赤子心，寄情于慈母的诗作。
3、甲：在地震中，为了那句承诺：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”父亲连挖38个小时。
乙：在废墟中，为了那句承诺：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”儿子等着他的父亲。
甲：为了那一句承诺，他们——这对了不起的父与子，无比幸福的拥抱在一起。
4、甲: 父母为儿女操碎了心，可你曾体谅父母的艰辛？5、乙：我们都渴望理解，我们心中都在呼唤着“理解万岁！”让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声吧！甲：曾经无论我们多么的幼稚顽皮，曾经有时我们那么不顾场合地冲撞父母、伤害父母，但我们的父母始终是那么地包容我们。
乙：其实，在我们的内心深处，我们一直想对你们说：合：爸爸、妈妈你们辛苦了！我们爱你们！我们感谢你们！三、感谢老师：甲：不论是叱咤风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。
老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完。
请欣赏歌曲《每当我轻轻走过您窗前》，会唱的同学可以跟着轻声唱！乙：是啊！老师对我们的爱是无私的，是无价的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
08小学五年级-《同在蓝天下》主题活动设计
《同在蓝天下》主题活动设计【活动目标】1、培养小队员从小热爱大自然，激发关心环境问题的兴趣，树立现代环境保护意识，知道保护环境人人有责，培养社会责任心和义务感。
2、初步了解我们生存环境中还存在严重问题，人类正面临着“生态危机、环境污染、浪费资源”等严重问题，懂得人类正面临着生态危机，初步掌握一些现代环保知识和环保技能。
3、养成符合环境公德规范的良好品质。
【设计意图】环保是一场绿色变革，环保是一种自然回归，环保更是一种生活时尚。
学校把绿色环保教育与学生的日常行为要求结合起来，如教育学生在家中种花种草绿化家园，水的重复利用节约水资源，回收废纸，多使用再生纸，拒用一次性餐具，建议妈妈用无磷洗衣粉等等。
为创造良好的班风校风,为创建绿色学校营造良好的氛围。
课堂中的有机渗透，丰富多彩的各种活动，使学生所接受的环境教育，从表层开始深入到了内心，再转化为自觉的行为。
【活动准备】1、组织队员学习有关自然环境的科学书籍。
2.准备相关的幻灯课件、视频3.音乐资料：《同在蓝天下》【活动过程】一、小品欣赏，初探环保如果人人都献出一片环保爱心.世界真的会变成美好的人间。
的确是这样。
但是我们身边的很多人，毫无环保意识，乱扔垃圾，乱砍伐森林，后果不堪想象，最终的受害者还是我们人类，就像接下来的小品《地球的眼泪》一样，请欣赏：背景：鲜花、绿草、大树道具：砍刀、塑料袋角色：花仙子、小黄鹂，人类。
旁白：在很久很久以前、上帝创造了地球，所有东西都是美丽和完美的，有大海、山谷、河流、和清新的空气，到处是花草树木，动物没有仇恨和平地生活着。
花仙子上场：（手拿着鲜花，在花丛中起舞）说：“我爱我身边的一切，因为（唱、跳）：“这里有红花啊，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。
”小黄鹂上场：Hello，花仙子。
又在唱歌跳舞吗？你真快乐，不过，我也和你一样快乐。
我来唱歌，你给我伴舞吧。
（唱：我们的地球是花园，花园的花朵真鲜艳，温暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜。
共建蓝天主题活动方案
共建蓝天主题活动方案背景介绍目前，随着城市化进程的加快和工业化的不断推进，环境污染问题日益突出。
空气污染是其中最为严重的问题之一，严重影响人民群众的身体健康和生活质量。
为了改善和保护环境，共建蓝天已成为一个全球性的主题。
通过开展蓝天主题活动，可以号召公众参与，共同关注环境问题，并积极采取行动。
活动目标本次共建蓝天主题活动的目标是：1.提高公众对空气污染问题的认识和关注度；2.鼓励公众采取积极的行动来改善和保护环境；3.增强公众对共建蓝天的意识和责任感。
活动内容1. 宣传推广活动为了让更多的人了解和关注共建蓝天活动，我们将开展一系列宣传推广活动，包括：•制作宣传海报和手册，张贴在公共场所、社区和学校；•制作宣传视频，在社交媒体平台上传播；•举办主题讲座和座谈会，邀请专家学者进行环境保护知识普及。
2. 蓝天行动日为了集中展示共建蓝天的成果和推动公众参与，我们将组织蓝天行动日。
具体内容包括：•组织环保志愿者清理重点区域的垃圾和污染物；•开展室内空气净化器展示和推广活动；•举办户外运动和健身活动，如骑自行车、跑步等。
3. 家庭环保行动计划为了引导公众从家庭生活中做起，我们将提出家庭环保行动计划，并推广其实施。
计划内容包括：•倡导减少使用一次性用品，提倡使用可循环和可降解的环保产品；•强调垃圾分类的重要性，并提供相关指导方案；•提倡节约用水和用电，倡导低碳生活方式。
活动预算本次活动的经费预算为50000元，具体分配如下：•宣传推广活动：10000元；•蓝天行动日：20000元；•家庭环保行动计划：10000元；•活动管理费用：10000元。
风险与问题在实施共建蓝天主题活动过程中，可能会遇到以下风险与问题：1.资金不足：活动经费有限，可能无法满足所有需要；2.参与度不高：公众对环境保护缺乏兴趣和认识，参与度可能不高；3.群众行动力不足：很多人对环境保护问题态度消极，行动力不足。
活动效果评估为了评估共建蓝天主题活动的效果，我们将进行以下评估工作：1.调查问卷：通过发放问卷，了解公众对环境保护问题的认识和态度的变化；2.参与人数统计：统计活动参与人数，评估活动的吸引力和影响力；3.媒体反馈：关注媒体报道和社交媒体上的活动反馈，评估媒体对活动的关注程度。
同在蓝天下 教案
同在蓝天下教案教案标题：同在蓝天下教学目标：1. 通过学习本教案，学生将了解到蓝天的重要性，并意识到保护环境的重要性。
2. 学生将学习到有关环境保护和污染防治的知识，并能够运用到实际生活中。
3. 学生将通过小组合作和讨论，培养团队合作和沟通能力。
教学内容：1. 蓝天的重要性和保护环境的意义2. 环境污染的来源和影响3. 环境保护和污染防治的方法和措施教学步骤：引入：1. 利用图片或视频展示蓝天的美丽和清新，引发学生对蓝天的思考和讨论。
2. 引导学生思考环境保护的重要性，为什么我们要保护蓝天。
主体：3. 介绍环境污染的来源和影响，例如工业排放、交通尾气、垃圾处理等。
4. 分组讨论，每个小组选择一种环境污染问题，并讨论其对环境和人类的影响。
5. 小组展示讨论结果，引导学生认识到环境污染的严重性。
6. 介绍环境保护和污染防治的方法和措施，例如减少汽车使用、垃圾分类、节约能源等。
7. 小组合作，每个小组选择一种环境保护方法，并设计相关宣传海报或口号。
8. 小组展示宣传海报或口号，分享各自的环境保护方法。
总结：9. 引导学生总结本节课所学的知识，强调环境保护的重要性和每个人的责任。
10. 鼓励学生在日常生活中积极参与环境保护，并分享自己的行动和体会。
课后延伸：1. 学生可以进行环境保护相关的调查研究，并撰写报告或展示。
2. 学生可以参与社区或学校的环境保护活动，如植树、清理垃圾等。
教学评估：1. 观察学生在小组讨论和展示中的表现，评估其团队合作和沟通能力。
2. 收集学生设计的宣传海报或口号，评估其对环境保护知识的理解和应用能力。
3. 评估学生在课后延伸活动中的参与度和成果。
教学资源：1. 图片或视频展示蓝天的美丽和清新2. 环境污染的案例和数据3. 小组合作的材料和工具4. 宣传海报或口号的制作材料教学反思：通过本教案的设计和实施，学生能够深入了解环境保护的重要性，并学习到相关的知识和方法。
通过小组合作和讨论，学生能够培养团队合作和沟通能力。
共享同一片蓝天主题班会教案[修改版]
![共享同一片蓝天主题班会教案[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/7a5c99ff844769eae109ed86.png)
第一篇：共享同一片蓝天主题班会教案共享同一片蓝天---六（3）中队主题班队活动一、活动目的：针对小学生歧视残疾人的现象，对他们进行思想教育。
让他们懂得关爱残疾人。
进而让学生理解爱的真谛在于奉献，懂得关爱他人，愿用爱心温暖世界。
二、指导思想：引导学生自觉发扬关爱残疾人的精神，进一步教育他们主动地伸出手去关心和帮助别人，从而营造一个充满爱心的世界。
三、活动形式：观看影片、表演、感悟讨论、唱歌等多种形式结合四、活动准备：1、学习歌曲>。
2、准备有关的残疾人录像及影片。
五、活动过程：1、放残疾人影片，让学生回忆故事情节，谈感受。
(学生纷纷发言)2、表演节目《他们是怎样对待残疾人的》情景一、马路上过来一位盲人，他正用拐杖摸索着走路不小心撞到一位打扮入时的青年，青年生气的一把推倒盲人，头也不回地走了。
一位红领巾看到了，跑过去把盲人扶起来，同时扶着他过马路。
情景二、公共汽车上上来一位有腿疾的乘客，他小心地走到一个没人作的位置，一位漂亮女生当没看见，急冲冲跑过去抢了那位置，腿疾的乘客无可奈何地站在旁边，一位红领巾看到了，主动把自己的位置让给他。
3、激情讨论：从刚才的表演中，我们领悟到了些什么，我们应当如何对待残疾人(学生发言)进一步引入这世界上除了残疾人，还有很多人是需要我们去关爱。
联系现实生活，让同学发表言论。
4、贴爱心卡：每个同学用一张小卡片把自己怎样“关爱残疾人,关爱他人”的决心写在上面，然后贴在爱心黑板上。
5、合唱>从而达到升华情感作用：让我们人人都献出一点爱，这世界将变得更美丽。
6、班主任总结：平时我们要多关爱残疾人士，让他们感受世界的温暖，但着世界除了残疾人士，就没有其他人是值得我们关心的吗？答案是否定的。
社会上每个人都是值得我们去关心。
通过本次班会我们学会了关爱残疾人,关爱他人。
相信每个同学都受益非浅。
让我们荡起爱的双桨，让这世界变得更美。
七、活动效果分析：“在关爱残疾人,关爱他人”活动开展后，小学生歧视残疾人的现象基本没有了，学生也懂得了主动关心他人，帮助他人，献爱心的风气越来越浓。
同在蓝天下教案
同在蓝天下教学目标：1.使学生看到我们身边还有很多生活不便的人，他们需要关心和帮助。
2.使学生看到我们社会为生活不便的人所做的事情。
3.使学生建立主动去帮助生活不便的人的思想意识。
4.学习残疾人自强不息、顽强拼搏、乐观向上的精神。
教学准备：1.教师准备：多媒体课件、有关残疾人的事迹材料、歌曲。
2.学生准备：课前收集有关残疾人自强不息、顽强拼搏的故事。
教学流程：一、游戏导入，激发情趣师：同学们，你们喜欢做游戏吗？那我们就进行一次系红领巾比赛，看谁的动作最快。
（学生进行比赛。
）师：大家动作真快，系得真好。
刚才我们是用两只手系红领巾，现在我们再来比一比用一只手系红领巾，想试一试吗？（学生比赛：用一只手系红领巾。
）师：看来一只手系红领巾很不容易啊！你们有没有想过，只剩下一只手的残疾人是怎么生活的呢？在我国，有6000多万残疾人与我们共同生活在这片蓝天下。
（板书课题：同在蓝天下。
）二、模拟体验，升华情感师：在游戏中大家已经体会到了，正常人看来很容易做到的事，残疾人却需要付出很大的努力才能做到，让我们再来体验一下他们的艰辛，好不好？（学生分角色进行体验）三、交流感受，增强爱心师：通过刚才的体验活动，大家心里一定有很深的感触，把心里的感受说一说，好吗？（学生讨论）师：我们都感受到了残疾人生活的艰辛，他们和身体健康的人相比的确会遇到很多困难，那他们在生活中经常会遇到哪些困难和障碍呢？大家讨论一下，好吗？（学生讨论、汇报）四、联系实际，深化明理师：想一想我们身边有残疾人吗？我们应该怎样帮助他们呢？师：你们帮助过残疾人吗？你们是怎么做的？师：你们做得真好，让我们一起来看一看，社会各界是怎么关心残疾人的。
（播放课件：图片。
）五、学习榜样，拼搏进取。
师：在我们周围有许多残疾人，面对身体的残疾，他们没有悲观失望，而是自强不息、顽强拼搏，成为生活中的强者。
把你收集到的残疾人事迹说一说，好吗？（学生汇报。
教师相机补充张海迪、桑兰、胡一周的事迹，并播放有关课件。
“同在蓝天下”中队主题队会活动方案（共5则）
“同在蓝天下”中队主题队会活动方案（共5则）第一篇：“同在蓝天下”中队主题队会活动方案活动目的：通过活动，培养学生同在一片蓝天下与自然和谐相处的绿色文明意识，并教育学生能从小事做起，从现在做起，齐心协力来爱护自然，积极参加绿色行动，争做爱绿、护绿的小卫士。
活动准备：课件“走进美丽大自然”、“乱砍滥伐情境图片”、“自然环境恶化的状况”，歌舞《大自然是我美丽的家》，古筝、笛子合奏曲《故乡情》，flash《同在蓝天下》活动程序：一、活动开始１、各小队集合、整队、报数，向中队长汇报。
２、中队长向中队辅导员汇报人数中队长：全体，立正！转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼。
中队长：报告中队辅导员，本中队原有少先队员37人，出席37人。
队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。
中队辅导员：接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。
3、出旗、奏乐、敬礼——礼毕。
4、唱《中国少年先锋队队歌》5、中队长：五（3）中队“同在蓝天下”主题中队会现在开始！主持人甲乙出场。
二、活动过程（一）“走进自然”1、“走进美丽大自然”甲：山紧连着海，海紧连着山，五大洲各国山水相连。
乙：同踩一个地球，同顶一片蓝天，六十亿人民命运相连。
甲：看宇宙茫茫，乙：数繁星点点，甲乙：地球是人类唯一的家园。
甲：听，那是大自然悦耳动听的声音！乙：让我们一起走进它！（幻灯片情境）甲：走进大自然，你一定有所感触，谁来说一说？（相机采访）乙：我有一个美丽的家，大自然是我美丽的家。
我们同在一片蓝天下，齐心协力来爱护它。
这是我们共同的心声，请欣赏歌舞《大自然是我美丽的家》。
2、歌舞《大自然是我美丽的家》我有一个美丽的家，我有一个美丽的家，蓝蓝的屋顶，青青的墙，绿绿的地毯，花花的瓦．我的家是大自然，大自然是我美丽的家．我们同在一片蓝天下，齐心协力来爱护它。
（二）“绿色呼唤”1、自然环境恶化甲：我有一个美丽的家，蓝蓝的屋顶，青青的墙，绿绿的地毯，花花的瓦。
同在蓝天下,你我共成长,高中班会教案
同在蓝天下,你我共成长,高中班会教案教案名称：同在蓝天下，你我共成长——高中班会教案教案目标：1. 帮助学生认识到团结合作、互助共进的重要性；2. 培养学生的集体荣誉感和责任感；3. 提升学生的自我管理与自我调节能力；4. 培养学生的领导才能与组织能力。
教学内容：1. 回顾班级的成长历程；2. 探讨班级目标与发展方向；3. 分析班级现状与问题；4. 制定班级发展规划；5. 讨论班级活动与文化建设；6. 提升班级凝聚力与团队合作能力。
教学过程：一、回顾班级的成长历程1. 让学生回忆起入学时的情景、印象深刻的事情，通过学生的分享，回顾班级的成长历程；2. 引导学生思考班级成长的原因和成功之处；3. 鼓励学生表达对班级的自豪感和归属感。
二、探讨班级目标与发展方向1. 引导学生思考，找出班级目前存在的问题和不足之处；2. 鼓励学生提出改进班级的建设性建议；3. 教师提供指导，帮助学生整理并制定班级的发展目标；4. 学生以小组为单位，进行讨论和展示。
三、分析班级现状与问题1. 学生分小组，对班级现状进行分析，找出存在的问题；2. 每个小组选择一位代表，从小组的角度向全班汇报分析结果；3. 教师引导学生共同总结班级存在的问题，并进行讨论。
四、制定班级发展规划1. 学生以小组为单位，共同制定班级的发展规划，包括决策、行动计划等；2. 每个小组选择一位代表，向全班汇报并讨论；3. 教师指导并提供反馈和建议。
五、讨论班级活动与文化建设1. 引导学生讨论并提出班级活动和文化建设的意见和建议；2. 学生进行投票或评议，选取班级活动和文化建设的优先项目；3. 教师协助学生确定活动计划和组织实施。
六、提升班级凝聚力与团队合作能力1. 引导学生进行团队合作活动，如角色扮演、合作游戏等；2. 学生分享合作的经验和感受；3. 教师总结并进行点评，培养学生的团队意识和合作技能。
教学反思：教师根据班级的实际情况，合理安排教学内容，培养学生的班级荣誉感和责任感，提升学生的自我管理与自我调节能力。
同在蓝天下教学方案
同在蓝天下教学方案同在蓝天下教学方案课前分组调查同龄人的生活，收集有关的图片、文字等材料，填写。
收集相关材料，创设一个“同在蓝天下”的网站，供学生浏览。
〖本课题教学目标〗帮助学生了解自己的生活；了解我国不同地区、不同民族儿童的生活；开阔眼界，了解世界不同地区少年儿童的生活，帮助他们形成初步的国际理解。
1.关注不同生活环境中的同龄人，引导学生生成关心、同情等情感。
2.继续培养学生调查、访谈、合作、交往的能力，以及运用信息技术的能力。
3.知道不同环境中的儿童有着对安康成长的相同需求。
1课时。
1.课前要求学生自由组成调查小组，根据自己确定的调查对象，分头行动，并填写小组调查报告，以备交流。
2.教师同时查找相关资料，创设网站，和学生一起交流。
3.采用协作式的网络学习环境，便于教师与学生情感交流。
4.设计“留言栏”，给每位学生创设一个感情抒发、交流的场所。
5.设计课后学习评价表。
师：上课前，我要请出我们熟悉的一位朋友，你们看，他是谁？乐乐：大家好！你们还认识我吗？对，我就是你们的老朋友――乐乐。
我有个信息要告诉大家，三年级（3）班的班级网站又更新了，你们想不想去看看？师：请同学们翻开校园网，点击推荐网站“三年级（3）班网站”。
（学生浏览网站）师：看完班级网站，请用一句话简单地描述你们的学习生活。
师：我感到你们拥有幸福、快乐的童年，我们一起来听一听乐乐是怎么说的？乐乐：我感到你们就像一群快乐的小鸟，在广阔的天空自由自在地飞翔。
那其他地区的儿童生活得怎样？（出示课本教学内容画面）他们的生活是不是像大人们说的那样，哪里有儿童，哪里就有童话；哪里有儿童，哪里就有欢乐？师：其他地区的儿童是怎样生活的，这是我们今天需要了解的。
课前老师请同学们分组调查、收集资料，并完成调查报告，现在我们就来交流。
（学生围成一圈，交流调查情况。
）1.第一小组汇报。
调查对象：本班同学。
调查方式：上校园网、问老师、问同学。
调查结果：全班有36人，其中33人出生后一直生活在福建省内；其余3人中，张然祖籍是杭州，覃宇轩小学前生活在北京，翟幼琳小学前生活在台湾。
同享一片蓝天主题班会活动方案
思
通过本次活动，学生对于残疾人有了更深的了解，知道生活中不歧视、要帮助那些需要帮助的人！
活
动
延
伸
关爱残疾人！
同享一片蓝天主题班会活动方案
中队
辅导员
班队会活动时间
2013-5-16
主持ห้องสมุดไป่ตู้
班队会活动主题
同享一片蓝天主题班会
活动目的
1、引导学生走近残疾伙伴，了解他们的学习、生活情况，燃起对他们的同情与关爱之情，并力所能及地帮助他们，培养学生的爱心。
2、了解残疾伙伴身残志坚的故事，激励学生向他们学习不向命运低头、自强不息的精神。
活动准备
课件
活
动
过
程
设
计
一、导入课题
二、了解不幸
结合课件了解生活中不幸的人
三、感受顽强
1、面对人生的不幸，有的人选择自暴自弃、一蹶不振，有的人却从厄运中挣脱出来，凭着顽强的毅力、不懈的努力，创造出属于自己的精彩。
2、教师讲述张海迪、海伦凯勒、霍金身残志坚、创造奇迹的故事。四、传递关爱
四、传递关爱
活
动
我们同在一片蓝天下—— 班队活动课教案
我们同在一片蓝天下——班队活动课教案主题：我们同在一片蓝天下——班队活动课年级：小学四年级学科：班队活动目标：通过班队活动课，培养学生的团队合作精神和沟通能力，提高他们的集体意识和团结互助意识，并展示出蓝天给我们带来的美好。
教学目标：1. 培养学生的团队意识，能够积极参与团队合作活动。
2. 提供学生沟通和协作的机会，培养他们的沟通技巧和协作能力。
3. 通过活动展示学生所学的知识，增强他们的自信心和表现能力。
教学准备：1. 蓝色纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水等美术工具。
2. 小组活动安排表，用于分组和安排任务。
教学过程：1. 导入（5分钟）在黑板上写下“我们同在一片蓝天下”，并问学生对蓝天有什么印象？为什么蓝天给我们带来美好？2. 活动介绍（5分钟）解释本次活动的目标和意义：通过班队活动课，我们将一起参与一项团队合作活动，展示蓝天给我们带来的美好，并培养我们的团队合作精神和沟通能力。
3. 小组分组（5分钟）根据学生人数，将学生分成若干小组，并分配小组编号。
确保每个小组的人数相对均匀。
4. 团队合作活动（30分钟）每个小组按照编号分别完成以下任务：- 小组1：使用颜料和画笔，合作完成一幅蓝天画。
- 小组2：制作一张蓝天拼贴画，使用蓝色纸张和其他材料。
- 小组3：准备一段小品或短剧，以蓝天为背景，展示出蓝天给我们带来的美好。
- 小组4：设计一个蓝天主题的口号，用蓝色纸张制作宣传海报。
- 小组5：制作一个关于蓝天的PPT，包括图片和文字说明。
5. 展示和总结（15分钟）每个小组展示自己完成的任务，并向其他小组解释他们设计的理念和灵感。
老师提问并鼓励学生们互相夸奖，给予肯定和建议。
6. 结束语（5分钟）总结本次班队活动课的收获和体会，强调团队合作的重要性，并对学生的表现给予肯定和鼓励。
拓展活动：1. 可组织学生进行户外活动，比如集体运动或游戏，进一步培养学生的团队意识和协作能力。
2. 组织学生参观当地的蓝天保护项目，引导学生关注环境保护和蓝天净化的重要性。
第2周同在蓝天下
（二）宣布本次班会的主题，板书主题。
（三）伸出你的手献出自己的爱心——捐赠压岁钱。
容 三﹑布置本周班工作。
1、认真上好课，按要求完成老师布置的作业。
2、加强对学生防疾病、爱护公物、文明礼仪、习惯养成的教育。
备注
班队会课教案
周次
2
日Байду номын сангаас 2 月 22 日
主持人 班主任
主题 同在蓝天下——爱心基金会（捐赠压岁钱）。
通过主题班会的学习，让学生明白山区还有许多孩儿学习很 目的
困难，同时也教育学生要节约，养成良好的学习行为习惯，做文 要求
明守纪的好学生。
一﹑总结开学初的情况。
二﹑活动过程：
内 （一）谈话：新学期开始，你打算怎样做？
“我们同在一片蓝天下”主题班会方案
“我们同在一片蓝天下”主题班会方案同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的童话，为了彼此的梦，去描绘一幅美丽的人生。
用共同的心声，唱响一曲属于蓝天的歌谣。
“同在一片蓝天下，我们拥有着不一样的梦想，为了彼此的梦，我们怀着满腔的热情。
奔驰在九百六十万平方公里的土地上，细雨在天空中飘洒，河流在大地里流淌，潺潺的小溪说着俏皮的话儿，幽雅的黄鹂唱着动听的山歌。
”我们同在一片蓝天下——班队活动课教案一、活动名称：我们同在一片蓝天下二、活动形式：游戏活动、讨论讲述谈话、歌唱等。
三、活动要求：1. 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2. 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3. 促进同学团结，促进学生身心发展。
四、指导老师：吴明军五、主持人：班长六、参加对象：全班同学七、场地：课室、操场八、活动准备：1. 桌子排成圆圈。
课室适当布置得轻松欢乐，黑板上写“我们同在一片蓝天下”九个大字，并配些图画。
2. 录音机，《找朋友》音带。
3. 老师和班上一些同学一起根据本班实际编写同学们人际交往中的正反实例。
4. 记分牌，用于游戏记分。
九、活动过程：（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
同学们，我们全班同学在一起生活学习几年了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗你会和同学交往吗通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
（二）进行“相互采访”活动。
1. 全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。
2. 访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。
教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
3. 把同学分成两组，然后要求每组同学一一上台说出对方相邻者的采访情况，答对得分，写在记分牌上，得分高的一组获胜，得分低的一组唱一首歌。
（三）带着你的朋友来聊一聊。
主题班会 同在蓝天下
主题班会同在蓝天下班会内容：一、引言各位亲爱的同学们，大家好！今天我们主题班会的主题是：“蓝天下的梦想之航”。
每个人都有自己的梦想，每个人都渴望飞翔在广阔的蓝天下。
我们相信，在蓝天下没有痛苦、没有彷徨，只有满足和成功，只要我们全力以赴，勇往直前，我们的梦想一定能够实现。
二、分享梦想的故事1. 我们先来听听来自班级的几位同学分享关于他们梦想的故事。
每个同学都有五分钟的时间来分享，其他同学可以开放性的提问和评论，相互鼓励，加深理解。
三、蓝天下的成功密码1. 有了梦想之后，我们必须学会如何去追逐它，如何在蓝天下扬帆起航。
这里我给大家分享一些蓝天下成功的密码。
2. 坚定的信念：相信自己，相信梦想。
要坚定地相信我们一定能够实现自己的梦想，要有坚定的信念。
3. 制订目标：明确自己的目标是什么，设定一个切实可行的计划和策略，以实现这个梦想为目标。
4. 积极的行动：根据制订的计划和策略，采取积极的行动，坚持不懈地努力去实现自己的目标。
5. 充实的知识：蓝天下的飞行需要知识的支撑，通过学习和积累知识，不断提升自己的能力和素质。
6. 成功的信心：在蓝天下的旅途中，往往会遇到许多困难和挑战，但我们要有必胜的信心，要坚信自己一定能够成功。
四、树立正确的人生观和价值观1. 在蓝天下的梦想之航中，我们也要树立正确的人生观和价值观。
人生不仅是为了实现个人的梦想，更重要的是要为社会做出贡献，为他人带来幸福。
2. 我们要树立正确的价值观，不断追求进步，培养正确的品德，做一个有道德修养的人。
3. 我们要培养正确的人生观，明确自己的人生目标，不追求浮华与虚荣，学会感恩，知足常乐。
五、勇敢面对挑战1. 人生的旅途没有一帆风顺，永远都有挑战和阻碍。
在蓝天下的梦想之航中，我们要勇敢面对挑战，勇往直前。
2. 我们要学会从挫折中成长，从失败中汲取力量，不断调整自己的航向，坚持奋斗。
3. 挑战是人生的一部分，只有经历了挑战，才能获得真正的成长和收获。
中心小学同在蓝天下,携手共成长教育活动方案
中心小学同在蓝天下，携手共成长教育活动方案
中心小学同在蓝天下，携手共成长教育活动方案提要：“同在蓝天下，携手共成长”教育活动的通知》，我校决定开展“同在蓝天下，携手共成长”主题教育活动。
旨在全校少年儿童中进一步培育爱的种子，促进和谐校园建设
于
中心小学同在蓝天下，携手共成长教育活动方案
一、活动主题。
“同在蓝天下，携手共成长”
二、活动目的。
“六一”儿童节即将到来，这是全世界少年儿童的共同节日。
结合泰州市教育局《关于在全市小学开展“同在蓝天下，携手共成长”教育活动的通知》，我校决定开展“同在蓝天下，携手共成长”主题教育活动。
旨在全校少年儿童中进一步培育爱的种子，促进和谐校园建设，帮助广大少年儿童健康体格、健全人格和阳光性格的进一步形成。
三、活动时间。
5月26日至6月1日
四、活动安排。
1、“同在蓝天下，携手共成长”主题校会。
（校长室）
2、“同在蓝天下，携手共成长”国旗下讲话。
（大队部）
3、“同在蓝天下，携手共成长”主题板报，营造浓郁活动氛围。
（各中队）
注：板报未出好的班级板报主题更改为“同在蓝天下，携手共成长”，并涉及相关内容，下周拍照存档。
4、观看学校“庆六一”文艺演出。
（各中队）
注：各班级选派6名留守儿童，外来务工人员子女和孤残儿童代表到报告厅观看演出。
5、开展桥头镇“巾帼助困”活动。
（校长室、大队部）
6、举行班队活动，发动全班的同学与留守儿童，外来务工人员子女和孤残儿童开展座谈交流、手拉手送温暖活动。
（各中队）
注：时间为5月29日或5月30日。
我们同在一片蓝天下—— 班队活动课教案
我们同在一片蓝天下——班队活动课教案一、教学目标1.培养学生热爱大自然、保护环境的意识。
2.增强班级凝聚力，提升团队合作精神。
3.培养学生关爱他人、乐于助人的品质。
二、教学重点与难点1.教学重点：培养学生保护环境的意识，提升团队合作能力。
2.教学难点：如何让学生真正体会到关爱他人、乐于助人的重要性。
三、教学过程1.课前准备（1）布置教室，营造轻松、和谐的氛围。
（2）准备相关教学道具：地球仪、环保宣传册、团队合作游戏道具等。
2.导入（1）教师展示地球仪，引导学生观察地球的形状和颜色。
（2）提问：我们生活在这片美丽的地球上，我们应该怎么做才能让地球更加美好？3.主题活动（1）分组讨论：每个小组讨论如何保护环境，并提出具体的建议。
（2）分享讨论成果：每组代表分享本组的讨论成果，其他小组补充意见。
（4）团队合作游戏：组织学生进行团队合作游戏，如“穿越毒液河”、“人体拼图”等，让学生在游戏中体会到团队合作的重要性。
4.情景体验（1）设置情景：模拟一个环保公益活动，如“清理校园垃圾”、“植树造林”等。
（2）分组行动：将学生分成若干小组，每组负责一个活动环节。
5.爱心传递（1）讲述关爱他人、乐于助人的故事，引导学生感受关爱他人的快乐。
（2）组织学生进行爱心传递活动，如“送温暖”、“帮助贫困学生”等。
（1）引导学生回顾本次班队活动的内容，思考自己在活动中的表现。
（2）学生分享自己的感悟和收获。
四、教学反思1.本次班队活动是否达到了预期的教学目标？2.学生在活动中的参与度如何？有哪些亮点和不足？3.如何进一步优化班队活动的设计，提高学生的积极性？五、课后作业1.写一篇关于保护环境的作文。
2.为家人或朋友做一件关爱他人的事情，并记录下来。
重难点补充：教学重点：培养学生保护环境的意识，提升团队合作能力。
1.在导入环节，教师可以这样引导学生：“同学们，你们知道吗？我们生活的地球就像这个地球仪一样，是圆的，它给了我们美丽的自然和丰富的资源。
同在蓝天下 我们共成长活动方案
“同在蓝天下，我们共成长”
——XX小学与XX学校中队手拉手活动方案
一、活动意图
在开展公民办学校帮扶活动开展之际，XX小学大队组织各中队与XX学校各中队开展手拉手活动。
通过活动，让两个学校的队员们“同在蓝天下，我们共成长”。
让队员们学会感恩，学会关爱他人，从小有一颗爱心，用自己的能力去帮助需要帮助的人。
二．前期准备
XX小学策划活动方案，筹备活动所需的物品。
三．活动时间
11月9日上午9点至11点半
四．活动人员
XX小学四（1）、四（2）中队全队队员。
XX学校四（1）、四（2）中队全体队员。
五．活动内容
1、捐建图书角。
2、中队干部交流。
3.做游戏
(1)唱歌
(2)讲故事
(3)踩气球
(4)比比谁背得古诗多
注：游戏以多个备选，看时间长短删选游戏
4.活动时间：1——2小时
5.赠送礼物，交个好朋友。
（写祝福语）
6．合影留念
六．活动物资
气球、横幅、图书、小礼品等
七．后期工作
XX小学大队部
二〇一二年十月三十日。
《同在蓝天下,快乐共成长》主题队会活动方案
《同在蓝天下，快乐共成长》主题队会活动方案《同在蓝天下，快乐共成长》主题队会活动方案《同在蓝天下，快乐共成长》主题队会活动方案《同在蓝天下，快乐共成长》主题队会活动方案活动目的:1、通过举行主题中队会让学生感受到，并发现身边处处都有爱:同学友爱，父母疼爱，老师怜爱，社会关爱。
2、在活动中提高学生的思想道德素质，弘扬民族精神，培养热爱祖国的思想感情，努力做一名有责任感的少先队员。
活动时间:2016-4-23活动班级:四小五(1)中队活动形式:唱歌、朗诵、表演、讨论等。
活动过程:(一)中队长主持中队会仪式:1、各小队汇报人数。
2、中队长向辅导员汇报人数，队会开始。
3、辅导员预祝本次队会圆满成功。
4、全体立正，出旗敬礼，唱队歌。
5、中队长宣布主题队会开始。
(二)主持人主持活动队会活动流程;1、时装秀:《生活环保时装秀》。
启明社团手拉手活动:特教成员和五(1)中队第一小队同学表演生活时装秀。
2、藏族学生何英刚讲故事《我的父亲》，缅怀大爱的父亲。
3、何兴刚与藏族伙伴一起诗朗诵《我有一个强大的祖国》。
通过朗诵感谢在汶川地震中得到社会的关爱，祖国的关怀。
4、藏胞和五(1)第二小队同学合唱歌曲《大爱无边》。
5、五(1)第三小队同学表演三句半:《民族团结》。
6、五(1)第四小队情景剧《责任》。
主持人主持现场讨论:怎样做个有责任感的少先队员,通过本次活动，同学们联系生活实际有什么收获,以后打算怎样做,7、朗诵:《我深深爱着我的祖国》。
同学们生活在祖国的同一片蓝天下，在蚌四的大家庭中健康快乐生活着，培养感恩之心。
8、主持人中队辅导员作总结讲话。
(三)中队长主持:1、中队辅导员老师带领同学们呼号。
辅导员:时刻准备着为共产主义事业而奋斗～少先队员:时刻准备着～2、退旗，敬礼。
(奏退旗曲)3、中队长宣布主题队会结束。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“同在蓝天下”中队主题队会活动方案活动目的：
通过活动，培养学生同在一片蓝天下与自然和谐相处的绿色文明意识，并教育学生能从小事做起，从现在做起，齐心协力来爱护自然，积极参加绿色行动，争做爱绿、护绿的小卫士。
活动准备：
课件“走进美丽大自然”、“乱砍滥伐情境图片”、“自然环境恶化的状况”，歌舞《大自然是我美丽的家》，古筝、笛子合奏曲《故乡情》，flash《同在蓝天下》
活动程序：
一、活动开始
１、各小队集合、整队、报数，向中队长汇报。
２、中队长向中队辅导员汇报人数
中队长：全体，立正！
转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼。
中队长：报告中队辅导员，本中队原有少先队员37人，出席37人。
队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。
中队辅导员：接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功！
中队辅导员敬礼，中队长还礼。
3、出旗、奏乐、敬礼——礼毕。
4、唱《中国少年先锋队队歌》
5、中队长：五（3）中队“同在蓝天下”主题中队会现在开始！
主持人甲乙出场。
二、活动过程
（一）“走进自然”
1、“走进美丽大自然”
甲：山紧连着海，海紧连着山，五大洲各国山水相连。
乙：同踩一个地球，同顶一片蓝天，六十亿人民命运相连。
甲：看宇宙茫茫，
乙：数繁星点点，
甲乙：地球是人类唯一的家园。
甲：听，那是大自然悦耳动听的声音！
乙：让我们一起走进它！（幻灯片情境）
甲：走进大自然，你一定有所感触，谁来说一说？（相机采访）
乙：我有一个美丽的家，大自然是我美丽的家。
我们同在一片蓝天下，齐心协力来爱护它。
这是我们共同的心声，请欣赏歌舞《大自然是我美丽的家》。
2、歌舞《大自然是我美丽的家》
我有一个美丽的家，我有一个美丽的家，蓝蓝的屋顶，青青的墙，绿绿的地毯，花花的瓦．我的家是大自然，大自然是我美丽的家．我们同在一片蓝天下，齐心协力来爱护它。
（二）“绿色呼唤”
1、自然环境恶化
甲：我有一个美丽的家，蓝蓝的屋顶，青青的墙，绿绿的地毯，花花的瓦。
乙：然而，有人为了眼前的发展，不惜以牺牲赖以生存的环境为代价。
（乱砍滥伐情境图片）
甲：看到此情此景，你想说些什么吗？（相机采访）
乙：同学们，你们知道吗？地球自然环境恶化的状况远不止如此。
下面有请我们的环保百事通。
环保百事通：
自从人类精灵在动物中脱颖而出，一直以地球的主人自居，以其无穷的智慧和巨大的创造力，创造了文明与繁荣，同时其愚蠢和不负责任的行为，也酿造了痛苦与悲伤，并将地球连同人类自己一步步推向灭亡。
这可不是危言耸听哦，咱们来看看科学统计出的地球自然环境恶化状况：（幻灯片出示）
别的不说，单就每天有百余种生物灭绝，就是一道不难计算的“人类末日”方(：）程式，因为到哪一天，地球上就灭绝到最后一个物种，这是不难计算的。
而那个最后灭绝的物种又只能是人类。
甲：听了环保百事通的一番介绍，你又想说什么？
（相机采访）
2、诗歌朗诵《绿色家园》
乙：是啊，同学们，绿色在呼唤我们，我们的家园啊，已充满危机！我们的家园啊，已危在旦夕！请听诗朗诵《绿色家园》。
当生命的绿色从枝头凋零，
当春天的阳光不再明媚和清新，
当唯一的源泉从视野里消逝，
当最后的城郭被黄沙所掩去。
我
内容仅供参考。