小升初语文模拟试卷(四)

小升初语文模拟试卷（四）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础题 (共6题；共10分)

1. （1分）拼一拼，写一写。

shǔ yúwéi chídào déxiàng pí

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zūn yán pí bèi liàng shài mí huò

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2. （1分）写出近义词

仔细─________寻找─________探出—________ 害羞—________

3. （5分）把下面词语组成一句话，再加标点。

①蚕卵钻出里蚕姑娘

②不响里面茧子的一声蚕姑娘也

4. （1分）给下面的多音字组词。

都：dū________ dōu________ 缝：fèng________ féng________ 载：zài________ zǎi________

5. （1分）默写古诗《示儿》。

________，________。

________，________。

6. （1分）结合注释读古文，用自己的话写下来。

鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。生亦我所欲也；义亦我所欲也。二者不可兼得，舍生而取义也。

【注】①我所欲也：是我所想要的。②熊掌：熊的脚掌，是珍贵的食品。③亦：也。④二者：指鱼和熊掌。⑤兼：同时都得到。⑥舍：舍弃。⑦取：选择。⑧生：生命。⑨义：正义。

二、阅读理解 (共3题；共19分)

7. （2分）课外阅读。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）

A . 如粉，如沙，决不粘连。

B . 羞涩美艳，平和恬静。

C . 坚硬孤独，奋力抗争。

D . 蓬勃纷飞，旋转升腾。

8. （2分）阅读短文，回答问题。

提灯笼的小飞虫

温暖的夏夜，草丛里多么热闹！有很多小虫在唱歌，还有一闪一闪的小飞虫，提着灯笼在漫游。它忽上忽下，忽左忽右，或者把光熄灭，让你看不到它，它就是萤火虫。

它是你想捉到的最可爱的一种虫子。它不咬人，不蜇人，它的光是凉的，并不会烧你的手。

萤火虫在地上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。萤火虫有很多种，有一种萤火虫不会飞，还有一种萤火虫特别大，放几个在玻璃瓶里就很亮，可以用来照明。

科学家认为，萤火虫发光是为了找到自己的伙伴，同时让夜间寻食的鸟儿知道它们是哪种昆虫。大多数夜间寻食的鸟儿都不喜欢吃发光的萤火虫，它们看到发光的飞虫就离开了。

多年来，科学家们试图发现萤火虫发光的秘密，他们希望能造出同样柔和的、不烧伤人的光来，为人类照明。

（1）给划线的字选择恰当的解释。

①漫游________

A．满，遍。

B．水过满，漾出来。

C．没有限制，没有约束。

②试图________

A．用绘画表现出来的形象。

B．计划。

C．希望得到，谋取。

（2）萤火虫的光有什么特点？它为什么要发光？

（3）萤火虫给了科学家怎样的启发？

（4）概括这篇短文的主要内容。

9. （15分）阅读文章，回答问题

四季的吵架

一天，春、夏、秋、冬四季在一起吵起来了。夏季说：“我应该是你们的头，因为我是生长果子的季节。那些花草树木和庄稼正是享受了我带来的充足的阳光才蓬勃成长，最后硕果累累。”

冬季听了，怒气冲冲：“你算什么？我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼会变绿吗？我应该是四季的头。”

秋季不同意了：“别小看我，是我叫多少叶子像雨点一样落下来，也是我让多少果子成熟，我是有力量的，我是头。“

春季发火道：“当头，应该是我，所有的人啊，植物啊，动物啊，最喜欢我……”

太阳听了慢慢地说：“做头要有所有的本领。你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？”

这怎么做得到呢？四季觉得自己理亏，都低头不语了。

“看来，你们只具备其中的一个条件，怎么好当头呢？”太阳又笑嘻嘻地说，“你们还是握起手来像过去一样，

一个接一个，好好地工作，为人类、花朵、鸟儿带来美好的一年吧！”说完，太阳继续工作了，发出了耀眼的光。

四季听了太阳的劝告，感到惭愧极了，他们又像以前一样，一个接一个来到人间……

（1）

从文中找出下列词语的反义词。

缺乏— ________ 反对— ________ 丑恶— ________ 终止— ________

（2）

照样子，写词语。

例：硕果累累怒气冲冲

________ ________ ________ ________

（3）

按要求变换句式

①我可是给庄稼带来雪水的，没有我，庄稼会变绿吗？

改陈述句：

②你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？

改“被”字句：

（4）

理解句子，选择正确的答案。

①做头的要有所有的本领，你们谁能把冷、热、雨水、庄稼等一一产生出来呢？

这两句话写的是太阳对四季的________

A、批评

B、劝告

②这两句话的意思是说________

A、谁的本领也不全面