第二课-信息技术伴我行

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加工信息
2021/3/11
为了更好地实现信息的价 值,往往需要对获得的信息进 行进一步的加工处理,对于信 息的不同载体,如文字、图像、 视频等,选择合适的工具软件 进行处理,更利于传递信息和 突出主题。
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发布信息
信息发布是通过适当 的方式和渠道把信息传播 出去,与他人共享。信息 可以借助传统媒体如报纸、 电视、广播等方式发布, 也可以使用博客、飞信等 渠道进行发布,随着网络 的普及,信息的发布将更 方便、更快捷。
第一单元 生活Hale Waihona Puke Baidu信息时代
第二课 信息技术伴我行
合肥市方桥小学
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回顾
word 光影魔
术手
ppt flash
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软件用途
软件 Word 光影魔术手 PowerPoint
掌握的技能 编辑文字 设置格式 绘制表格 图文混排...... 剪裁图片 修改大小 调整亮度 装饰边框...... 调整布局 插入图片 设置背景 插入动画......
为了更全面地了解各地景点,同学们各显神通,纷纷通过多 种方式获取各个景点信息。如图所示是其中两种,你又会选择 哪种方式?
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3.探讨交流
小组内相互交流个人获取的信息,如图所示,商 讨目的景点,并确定汇报展示的作品形式。
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4.制作并发布
选择合适的信息技术工具来制作作品,并在班会上 发布、展示。
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获取信息
获取信息的方式有很 多,一般根据不同的信息 来源选择不同的获取方式。 随着信息技术的发展,获 取信息的工具也越来越丰 富。
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交流信息
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自古以来,人们就 通过语言或手势,面对 面地交流信息;在现代 社会,当人们相距较远 时,还可以通过移动通 信工具、即时通讯软件、 网络视频等远距离交流 信息,如图所示。
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Flash
绘制图形 逐帧动画 渐变动画 引导动画......
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信息技术我帮忙
信息技术不仅帮助我们学习,还悄然改变了我们的生活 方式,让我们的生活更便捷、美好。
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1.讨论案例
阅读案例,假如你是育才小学的学生,请你和同学们一起讨论
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2.获取信息
选择制作的工具:画图 Word Flash Powerpoint
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5.梳理总结
利用信息技术解决问题时,一般会经历以下4个过程。
获取信息 交流信息 加工信息 发布信息
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做一做
1.围绕信息处理的4个过程,对图中给出的信息活动进行连线。
发布微博
获取信息
展示简历
飞信聊天
交流信息
拍摄照片
查询天气
加工信息
美化照片
制作名片
发布信息
数据统计
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做一做 2.假如你和家人外出旅游,为了让旅途更顺利、更愉快,在下图
给定的任务选项中,将你的选择填写到空白框内。
A.查询天气 B.拍照留影 C.预定酒店 D.上传照片 E.网上购票 F.微信聊天 G.定位导航 H.微博记事 I.预约打车 J.网购商品
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