欧洲文化入门-- 中世纪67页PPT
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欧洲文化入门--中世纪 ppt课件
Important effect on the future both the East and West.
Greatly influenced the history of Europe
Feudal lords out, kings at home strengthen themselves→help to break down feudalism→ rise of the monarchies.
Pope （罗马教皇）
↓
Archbishops (大主教）
↓
Bishop （主教）
↓
Priests （神甫）
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19
The Roman Catholic Church & Eastern Orthodox Church
(1054)
The Roman Catholic Church
（罗马天主教）
Wisdom (the Son) 圣子
Love (the Holy Spirit) 圣灵
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17
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18
a. The Organization of Church
The Catholic Church was a highly centralized
and disciplined international organization.
1. Feudalism: a system of land-holding, a
word derived from Latin “feudum”, a grant of land：封建土地所有制
a. Growth of Feudalism b. The Manor
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欧洲文化入门 ppt课件
It was the morning那天早晨
It was the morning of that blessed day, 那一天，太阳也为哀悼上帝变得阴晦 Whereon the Sun in pity veiled his glare 我不曾抵抗就做了俘虏， For the Lord's agony, that, unaware, 因为，夫人，您那美丽的眼睛射出的无形视线 I fell a captive, Lady, to the sway 将我捆缚起来，如同囚犯一般。 Of your swift eyes; that seemed no time to stay 当时我没有意识到预防爱神的纠缠， The strokes of love: I stepped into the snare 依然若无其事、自信地迈步向前…… Secure, with no suspicion: then and there 殊不知就在此刻，我的感情之苦 I found my cue in man's most tragic play. 已经伴随着人间之痛一起涌起波涟。 Love caught me naked in his shaft, his sheaf, 在爱神面前我毫无防范， The entrance for his ambush and surprise 从眼睛到心灵全都门扉大开， Against the heart wide open through the eyes, 双眼变成热泪流淌的通道和源泉。 The constant gate and fountain of my grief 但我以为，此情此景之下 How craven so to strike me so, 用箭射中我并不是什么荣耀， Yet from you fully armed conceal his bow!因为对您，一个有防范的人，它从不会放箭。
It was the morning of that blessed day, 那一天，太阳也为哀悼上帝变得阴晦 Whereon the Sun in pity veiled his glare 我不曾抵抗就做了俘虏， For the Lord's agony, that, unaware, 因为，夫人，您那美丽的眼睛射出的无形视线 I fell a captive, Lady, to the sway 将我捆缚起来，如同囚犯一般。 Of your swift eyes; that seemed no time to stay 当时我没有意识到预防爱神的纠缠， The strokes of love: I stepped into the snare 依然若无其事、自信地迈步向前…… Secure, with no suspicion: then and there 殊不知就在此刻，我的感情之苦 I found my cue in man's most tragic play. 已经伴随着人间之痛一起涌起波涟。 Love caught me naked in his shaft, his sheaf, 在爱神面前我毫无防范， The entrance for his ambush and surprise 从眼睛到心灵全都门扉大开， Against the heart wide open through the eyes, 双眼变成热泪流淌的通道和源泉。 The constant gate and fountain of my grief 但我以为，此情此景之下 How craven so to strike me so, 用箭射中我并不是什么荣耀， Yet from you fully armed conceal his bow!因为对您，一个有防范的人，它从不会放箭。
欧洲文化入门ppt
id
The Gattamelata Equestrian Statue 格太梅拉达骑马像
Renaissance
• Giorgione乔尔乔内
(use of colour schemes配色)
Sleeping Venus
Tempesta：a group of pictures(scene before, in and after the storm)
Renaissance
(around1300-1650)
Renaissance
•我是人，人所具有的我无不具有。 —— 拉丁诗人 特伦斯（2 B.C.） •Renaissance(humanism) & CounterReformation 宗教改革→against the Middle Ages •The second half of the 15th century: modern time of the West(1492 for America) •The rise of Capitalism
Medieval architecture
• Between the time of Roman Architecture (30BC-300 AD) and the rebirth of Rome as the center of architecture during the Renaissance( 1400-1600), there were 4 overlapping, but distinctive periods of architecture: Early Christian, Byzantine, Romanesque and Gothic .The common belief in Christianity created an architectural and social unifying force. The great monuments of this period were all designed for the greater glorification of the Christian God.
The Gattamelata Equestrian Statue 格太梅拉达骑马像
Renaissance
• Giorgione乔尔乔内
(use of colour schemes配色)
Sleeping Venus
Tempesta：a group of pictures(scene before, in and after the storm)
Renaissance
(around1300-1650)
Renaissance
•我是人，人所具有的我无不具有。 —— 拉丁诗人 特伦斯（2 B.C.） •Renaissance(humanism) & CounterReformation 宗教改革→against the Middle Ages •The second half of the 15th century: modern time of the West(1492 for America) •The rise of Capitalism
Medieval architecture
• Between the time of Roman Architecture (30BC-300 AD) and the rebirth of Rome as the center of architecture during the Renaissance( 1400-1600), there were 4 overlapping, but distinctive periods of architecture: Early Christian, Byzantine, Romanesque and Gothic .The common belief in Christianity created an architectural and social unifying force. The great monuments of this period were all designed for the greater glorification of the Christian God.
欧洲中世纪 ppt课件
上帝对查理称帝的认可教皇为查理加冕意味着查理负有传播和捍卫基督教的义务标志着教权与皇权之间相互利用的关系及其联盟的建立
1
西罗马帝国是被哪一个外来民族推翻的？ 大约在什么时间推翻的？
2
中世纪是指：
古代希腊、罗马文明衰落后，欧洲进入封建社会，直 到16世纪。
王国指什么王国？谁建立的？
法兰克王国，5—10世纪末日耳曼人的一 支法兰克人在西欧建立的国家。
要，而不是为了交换。 润。
生活
农奴生活贫苦而且负 担沉重，生产力水平
极低下。
市民生活相对宽裕， 城市经济相对繁荣。
农奴缺乏人身自由，处 市民身份自由，且有一 社会 于社会的最底层；封建 定的政治权利；城市自 地位 领主牢牢控制着庄园。 治，封建主控制削弱。
17
行会的出现和作用
前期：团结斗争、传授技术、防止同行竞 争、捍卫手工业者的共同利益等
1、每个领主只可以管辖自己的附庸。 2、每个领主无权管辖自己附庸的附庸。 3、西欧的封建社会是是等级贵族的社会。 4、不同等级的贵族之间没有严格的上下级。
8
843年，查理死后，他的三个孙子在今 法国境内的凡尔登签订条约，把帝国分为三 部分：西法兰克王国、中法兰克王国和东法
兰克王国，后来发展为法兰西、意 大利和德意志。
帝国指什么国家？谁建立的？时间？
帝国指查理曼帝国 查理 建立时间：800年
3
800年，在罗马，教皇为查理举行了 加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞 生，查理成为帝国的第一个皇帝。
4
查利—这位几乎统治整个西欧的国王，为什么 要跪在教皇面前接受加冕？
上帝对查理称帝的认可，教皇为查理加冕意味着查理负
有传播和捍卫基督教的义务，标志着教权与皇权之间相互利用 的关系及其联盟的建立。
1
西罗马帝国是被哪一个外来民族推翻的？ 大约在什么时间推翻的？
2
中世纪是指：
古代希腊、罗马文明衰落后，欧洲进入封建社会，直 到16世纪。
王国指什么王国？谁建立的？
法兰克王国，5—10世纪末日耳曼人的一 支法兰克人在西欧建立的国家。
要，而不是为了交换。 润。
生活
农奴生活贫苦而且负 担沉重，生产力水平
极低下。
市民生活相对宽裕， 城市经济相对繁荣。
农奴缺乏人身自由，处 市民身份自由，且有一 社会 于社会的最底层；封建 定的政治权利；城市自 地位 领主牢牢控制着庄园。 治，封建主控制削弱。
17
行会的出现和作用
前期：团结斗争、传授技术、防止同行竞 争、捍卫手工业者的共同利益等
1、每个领主只可以管辖自己的附庸。 2、每个领主无权管辖自己附庸的附庸。 3、西欧的封建社会是是等级贵族的社会。 4、不同等级的贵族之间没有严格的上下级。
8
843年，查理死后，他的三个孙子在今 法国境内的凡尔登签订条约，把帝国分为三 部分：西法兰克王国、中法兰克王国和东法
兰克王国，后来发展为法兰西、意 大利和德意志。
帝国指什么国家？谁建立的？时间？
帝国指查理曼帝国 查理 建立时间：800年
3
800年，在罗马，教皇为查理举行了 加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞 生，查理成为帝国的第一个皇帝。
4
查利—这位几乎统治整个西欧的国王，为什么 要跪在教皇面前接受加冕？
上帝对查理称帝的认可，教皇为查理加冕意味着查理负
有传播和捍卫基督教的义务，标志着教权与皇权之间相互利用 的关系及其联盟的建立。
欧洲中世纪史简介PPT课件
任用诺曼贵族 新旧贵族联姻 分散的封地 郡县制、法庭
16
2019/11/22
二、中世纪中期——改革、复兴与扩张
英国：国王与议会
盎格鲁-诺曼时期→安茹王朝（Angevin Dynasty）
威廉一世→威廉二世、亨利一世→玛蒂尔达→亨利二世（King Henry II，1154-1189 ↓
三级会议（Estates General）
18
2019/11/22
三、中世纪晚期——危机与活力
饥荒、瘟疫和复苏
经济灾难与人口危机
1300年，人口较1000年增加了2倍以上 以英格兰为例，人口从200万左右增长至600万以上
1315至1322的大饥荒造成了至少西欧1/10的人口死亡
大瘟疫的到来
墨洛温懒王时期（加洛林宫相执政）：
赫斯塔尔的丕平（Pepin of Heristal，680-714） 查理·马特（Charles Martel，714-741） 矮子丕平（Pepin the Short，741-768）
与教会结盟，于751年称王，取代墨洛温王朝
查理曼（Charlemagne，768-814） 采邑分封制（manorialism） 扩张 加冕为帝（800年），查理曼大帝，查理曼帝国
19
2019/11/22
三、中世纪晚期——危机与活力
饥荒、瘟疫和复苏
乡村的复苏
富农阶级的产生、劳工工资上升、农奴制的衰亡（Jacquerie起义）
市镇与城邦的复苏
行会垄断的加强、寻找新的市场和商品、工业生产向农村转移、技术创新促进经济腾飞
新的贵族阶层的产生
瘟疫使许多世族消亡 对立：嘉德勋章（Order of the Garter）、星形勋章（Order of the Star）
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2019/11/22
二、中世纪中期——改革、复兴与扩张
英国：国王与议会
盎格鲁-诺曼时期→安茹王朝（Angevin Dynasty）
威廉一世→威廉二世、亨利一世→玛蒂尔达→亨利二世（King Henry II，1154-1189 ↓
三级会议（Estates General）
18
2019/11/22
三、中世纪晚期——危机与活力
饥荒、瘟疫和复苏
经济灾难与人口危机
1300年，人口较1000年增加了2倍以上 以英格兰为例，人口从200万左右增长至600万以上
1315至1322的大饥荒造成了至少西欧1/10的人口死亡
大瘟疫的到来
墨洛温懒王时期（加洛林宫相执政）：
赫斯塔尔的丕平（Pepin of Heristal，680-714） 查理·马特（Charles Martel，714-741） 矮子丕平（Pepin the Short，741-768）
与教会结盟，于751年称王，取代墨洛温王朝
查理曼（Charlemagne，768-814） 采邑分封制（manorialism） 扩张 加冕为帝（800年），查理曼大帝，查理曼帝国
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2019/11/22
三、中世纪晚期——危机与活力
饥荒、瘟疫和复苏
乡村的复苏
富农阶级的产生、劳工工资上升、农奴制的衰亡（Jacquerie起义）
市镇与城邦的复苏
行会垄断的加强、寻找新的市场和商品、工业生产向农村转移、技术创新促进经济腾飞
新的贵族阶层的产生
瘟疫使许多世族消亡 对立：嘉德勋章（Order of the Garter）、星形勋章（Order of the Star）
欧洲文化入门 PPT
Works: Dead Souls死魂灵
Ivan Sergeyevich Turgenev 屠格涅夫(1818-1883)
Turgenev was the first Russion author to gain recognition in the West.
Works: A Hunter’s Sketches
Charterhouse of Parma)巴马修道院
Honore de Balzac 巴尔扎克 (1799-1850)
Balzac has been called “the French Dickens”.
Works: La Comedie Humaine
( the Human Comedy)人间喜剧, Eugenie Grandet欧也妮·葛朗台,
Background
The Historical Background
The realist movement was greatly influenced by the development of science in the 19th century. The age of realism was the age of railway, wireless telegraphy and countless other mechanical inventions that revolutionized the nature of society within a very short span of time.
Le Pere Goriot 高老头 La Cousine Bette贝蒂表妹
Gustave Flaubert福 楼拜 (1821-1880)
Flaubert is one of the great literary artist of the 19th century.
Ivan Sergeyevich Turgenev 屠格涅夫(1818-1883)
Turgenev was the first Russion author to gain recognition in the West.
Works: A Hunter’s Sketches
Charterhouse of Parma)巴马修道院
Honore de Balzac 巴尔扎克 (1799-1850)
Balzac has been called “the French Dickens”.
Works: La Comedie Humaine
( the Human Comedy)人间喜剧, Eugenie Grandet欧也妮·葛朗台,
Background
The Historical Background
The realist movement was greatly influenced by the development of science in the 19th century. The age of realism was the age of railway, wireless telegraphy and countless other mechanical inventions that revolutionized the nature of society within a very short span of time.
Le Pere Goriot 高老头 La Cousine Bette贝蒂表妹
Gustave Flaubert福 楼拜 (1821-1880)
Flaubert is one of the great literary artist of the 19th century.
欧洲文化入门PPT课件
(1794)《经验之歌》.
Innocence and Experience, “the two contrary states of the human soul,” are contrasted in such poems as “The Lamb” and “The Tiger.”
.
16
TIGER
.
15
Major Works
Blake explored issues of divine love in
the collection Songs of Innocence (1789)
《天真之歌》, while he considered the
nature of evil in Songs of Experience
.
18
老虎
译：卞之琳
老虎！老虎！火一样辉煌， 烧穿了黑夜的森林和草莽， 什么样非凡的手和眼睛 能塑造你一身惊人的匀称？
什么样遥远的海底、天边 烧出了做你眼睛的火焰？ 跨什么翅膀胆敢去凌空？ 凭什么铁掌抓一把火种？
什么样工夫，什么样胳膊，
拗得成你五脏六腑的筋络？
等到你的心一开始蹦跳，
什么样惊心动魄的手脚？
.
19
什么样铁链？什么样铁锤？ 什么样熔炉里炼你的脑髓？ 什么样铁砧？什么样猛劲 一下子掐住了骇人的雷霆？
到临了，星星扔下了金枪， 千万滴眼泪洒遍了穹苍， 完工了再看看．他可会笑？ 不就是造羊的把你也造了？
老虎！老虎！火一样辉煌， 烧穿了黑夜的森林和草莽， 什么样非凡的手和眼睛 敢塑造你一身惊人的匀称
.
22
Theory: “poetry is the spontaneous 自发的 overflow 流溢 of powerful feelings recollected 回忆 in tranquillity 宁静.”
Innocence and Experience, “the two contrary states of the human soul,” are contrasted in such poems as “The Lamb” and “The Tiger.”
.
16
TIGER
.
15
Major Works
Blake explored issues of divine love in
the collection Songs of Innocence (1789)
《天真之歌》, while he considered the
nature of evil in Songs of Experience
.
18
老虎
译：卞之琳
老虎！老虎！火一样辉煌， 烧穿了黑夜的森林和草莽， 什么样非凡的手和眼睛 能塑造你一身惊人的匀称？
什么样遥远的海底、天边 烧出了做你眼睛的火焰？ 跨什么翅膀胆敢去凌空？ 凭什么铁掌抓一把火种？
什么样工夫，什么样胳膊，
拗得成你五脏六腑的筋络？
等到你的心一开始蹦跳，
什么样惊心动魄的手脚？
.
19
什么样铁链？什么样铁锤？ 什么样熔炉里炼你的脑髓？ 什么样铁砧？什么样猛劲 一下子掐住了骇人的雷霆？
到临了，星星扔下了金枪， 千万滴眼泪洒遍了穹苍， 完工了再看看．他可会笑？ 不就是造羊的把你也造了？
老虎！老虎！火一样辉煌， 烧穿了黑夜的森林和草莽， 什么样非凡的手和眼睛 敢塑造你一身惊人的匀称
.
22
Theory: “poetry is the spontaneous 自发的 overflow 流溢 of powerful feelings recollected 回忆 in tranquillity 宁静.”
第二讲 中世纪西欧教育PPT课件
制度——国家组织、法律结构、行政管理 建筑——圆形大剧场、角斗场、万神庙
8
古典的理性文化 & 基督教的信仰文化
本性上，二者相互对立； 前者为后者提供了理论依据，经院哲学家将理
性文化作为服务于信仰文化的工具和手段。
9
三、基督教文化对教育的影响
（一）基督教的产生 （二）基督教文化的形成 （三）修道制度与学校教育
第二讲 信仰与理性的此消彼长： 中世纪西欧的教育
1
古罗马简史
古罗马三个历史阶段：王政、共和、帝国 BC30年，屋大维建立罗马帝国 AD395年，罗马帝国分裂
东罗马帝国（1453年灭亡） 西罗马帝国（476年灭亡，欧洲奴隶制终结） 5-17世纪，西欧封建社会 中 世 纪（5 -14世纪） 文艺复兴（14-17世纪）
22
贵族子弟的三个出路
继承爵位 接受修道院教育，出任神职 接受骑士教育，出任骑士
23
骑士教育的目的与内容
教育目的——勇猛豪侠、忠君敬主 教育内容——宗教教育+武士教育
骑士七技：骑马、游泳、击剑、角力 吟诗、音乐、下棋
24
骑士教育的基本阶段
家庭教育阶段：0-7岁 礼文教育阶段：7-14岁 侍从教育阶段：14-21岁 骑士称号授予仪式
托马斯·阿奎那（1225-1274年） 中世纪神学和经院哲学的集大成者
12
奥古斯丁的主张
上帝即永恒真理 知识和理性从属于信仰 否定感性认识的价值，轻视自然科学 原罪论、救赎说、禁欲主义
《忏悔录》
13
托马斯·阿奎那的主张
论证上帝存在的不可置疑性 基督教信仰和哲学理性是知识的两大来源 神学居于知识等级体系的最高端
2
一、中世纪的文化性质
中世纪（the Middle Ages) 中间的时代=黑暗的时代？
8
古典的理性文化 & 基督教的信仰文化
本性上，二者相互对立； 前者为后者提供了理论依据，经院哲学家将理
性文化作为服务于信仰文化的工具和手段。
9
三、基督教文化对教育的影响
（一）基督教的产生 （二）基督教文化的形成 （三）修道制度与学校教育
第二讲 信仰与理性的此消彼长： 中世纪西欧的教育
1
古罗马简史
古罗马三个历史阶段：王政、共和、帝国 BC30年，屋大维建立罗马帝国 AD395年，罗马帝国分裂
东罗马帝国（1453年灭亡） 西罗马帝国（476年灭亡，欧洲奴隶制终结） 5-17世纪，西欧封建社会 中 世 纪（5 -14世纪） 文艺复兴（14-17世纪）
22
贵族子弟的三个出路
继承爵位 接受修道院教育，出任神职 接受骑士教育，出任骑士
23
骑士教育的目的与内容
教育目的——勇猛豪侠、忠君敬主 教育内容——宗教教育+武士教育
骑士七技：骑马、游泳、击剑、角力 吟诗、音乐、下棋
24
骑士教育的基本阶段
家庭教育阶段：0-7岁 礼文教育阶段：7-14岁 侍从教育阶段：14-21岁 骑士称号授予仪式
托马斯·阿奎那（1225-1274年） 中世纪神学和经院哲学的集大成者
12
奥古斯丁的主张
上帝即永恒真理 知识和理性从属于信仰 否定感性认识的价值，轻视自然科学 原罪论、救赎说、禁欲主义
《忏悔录》
13
托马斯·阿奎那的主张
论证上帝存在的不可置疑性 基督教信仰和哲学理性是知识的两大来源 神学居于知识等级体系的最高端
2
一、中世纪的文化性质
中世纪（the Middle Ages) 中间的时代=黑暗的时代？
西欧中世纪教育概况 ppt课件
2021/3/30
7
塑造成今天这种面貌的一个重要时期。 这段时期的文明并不是在走下坡路，而 是处在上升阶段。在古代文明逐渐凋亡 的同时，从它的废墟上生长出一种新的 文明。这种文明不断壮大，开花结果—— 果实就是我们今天正在享受的现代文明
2021/3/30
8
国王把大部分土地通过“采邑”形式分封给 宗教和世俗大封建主——公爵和伯爵；大封 建主把土地留下一部分，其余的土地分给中 等封建主——男爵和子爵，他们占有几个或 几十个庄园；中等封建主也把土地留下一部 分，其余的再分封给小封建主——骑土。
年满 21 岁时，通过授职典礼，正式获得骑士 称号。
2021/3/30
33
骑士教育产生于9世纪的后半期，至12世纪十字军 东征时发展到高峰，14世纪开始衰落，到16世纪， 由于军事技术的发展，步兵作用的增大，火药武器 的改善，笨重骑士在军事上的重要作用逐渐减小等 等原因，骑士教育便完全消失。
教育目的：训练能够骑马打仗，忠于封建主，懂得 宫廷礼节，善于讨好女主人的职业军人。
制度）的产物。分为“内学”和“外学
”两部分。 “内学” 设基督教教义、宗
教音乐、宗教仪式、读写算以及文法、
修辞、天文等课程，培养神职人员；“
外学”课程与“内学”相差无几，但程
度较低。主要负责对不准备担任神职的
学生的教育。
2021/3/30
15
公元3世纪起，罗马进入奴隶制的垂死阶段，特权 阶级穷奢极欲，劳动人民生活困苦。许多基督教徒 认为欲求圣洁，须脱离现实的罪恶生活，有些人隐 居沙漠，有些人逃入森林或深山，过着禁欲生活。 有的整夜祈祷、斋戒，在寒风烈日下劳动。
4
中世纪（Middle Ages）（约公元476年公元1453年）是西欧封建社会的一段历 史时期。这一时期，欧洲文明的发展较 为缓慢，通常被称为“黑暗时代” 。基
欧洲文化入门中文版课件
第一章希腊罗马文化希腊罗马文化可以说是欧洲文明的起源，所以这一章节应该是比较重要的章节。
我们先看希腊的发展。
希腊文明分为几个时期，她形成于公元前800－500年，经历了古典时代（也就是公元前500到公元前336年）和希腊化时代（也就是公元前336年到公元前31年）。
希腊文明达到顶峰是公元前5世纪。
公元前146年，希腊被罗马攻克。
希腊文明也就被罗马文明所取代。
这段历史的重要大事有：1、公元前12世纪，随着特洛伊人的入侵，希腊堕入“黑暗时代”。
荷马史诗描述的正是希腊人与特洛伊人之间的战争（《以利亚特》和《奥得赛》）。
这里要注意的是，荷马史诗描述的时代并非荷马生活的时代。
荷马生活在公元前700年。
2、公元前6世纪，希腊世界开始有了全面改变，为后来的古典时代打开了通途。
其中两个重要的城邦国家是雅典和斯巴达。
雅典发展起一个完全不同类型的社会，公元前594年，梭伦成为雅典的首席执行官，他的贡献在于，在组织上为以后建立著名的雅典民主奠定了基础。
雅典之所以在当时拥有卓越的地位，是因为它在打败庞大的波斯帝国这场重大战争中起了最主要的作用。
历史之父希罗多德在他的历史书中进行了详尽的描述。
3、由于雅典的不断扩张引起了斯巴达的恐慌，因而在公元前431年爆发了伯罗奔尼撒战争。
战争最终以雅典的失败而告终。
修昔底得这位历史上最伟大的历史学家在其作品中，详尽描写了这一战争。
4、伯罗奔尼撒战争后，斯巴达专横跋扈，底比斯和雅典为求相互保护而结成新的联盟。
公元前371年，马其顿国王腓力二世打败了底比斯和雅典联军，他的闻名世界的儿子亚历山大大帝统治了希腊。
至此，古典时代结束，希腊化时代即将开始。
古典时代的希腊造就了一批哲学家和剧作家。
哲学家主要以苏格拉底、柏拉图和亚里士多德为代表。
苏格拉底提出自由辩论的重要性。
柏拉图的目标是要实现一个既能维持贵族特权，又可为贫苦阶级接受的社会，并构件了唯心主义的根基。
亚力士多德寻求自然界和人类社会各个方面的秩序。
欧洲文化入门(精品英文PPT课件)
希腊艺术是理想主义的简朴的强调共性的典雅精致的一句话概括是高贵的单纯静穆的伟大当二次电子数最少为一个时可代替初始电子的作用继续不断从阴极发出电子形成不依赖外界因素的初始电子从而产生自持放电
Division one Greek culture and roman culture
I . Greek Culture
Group one
• Leader:胡锦璞 • Members:孙京、杨建勋、赵元硕、段娟娟
• • • • •
Part 1-3 Part 4-6 Part 7 Part 8 Part 9
胡锦璞 赵元硕 段娟娟 杨建勋 孙 京
1、The Historical Background
• TIME: around 1200B.C. • Establishment : after the war between Greece and Troy. • Cultural Significance: mark by the successful repulse of the Persian invasion . • Spread : Alexander and his armies conquered large areas of Europe Asia and Africa. • End: it was conquered by the Romans
• The Histories — his masterpiece and the only work he is known to have produced — is a record of his "inquiry" , being an investigation of the origins of the Greco-Persian Wars and including a wealth of geographical and ethnographical information. Although some of his stories were not completely accurate, he claimed that he was reporting only what had been told to him. Little is known of his personal history since ancient records are scanty, contradictory and often fanciful.
Division one Greek culture and roman culture
I . Greek Culture
Group one
• Leader:胡锦璞 • Members:孙京、杨建勋、赵元硕、段娟娟
• • • • •
Part 1-3 Part 4-6 Part 7 Part 8 Part 9
胡锦璞 赵元硕 段娟娟 杨建勋 孙 京
1、The Historical Background
• TIME: around 1200B.C. • Establishment : after the war between Greece and Troy. • Cultural Significance: mark by the successful repulse of the Persian invasion . • Spread : Alexander and his armies conquered large areas of Europe Asia and Africa. • End: it was conquered by the Romans
• The Histories — his masterpiece and the only work he is known to have produced — is a record of his "inquiry" , being an investigation of the origins of the Greco-Persian Wars and including a wealth of geographical and ethnographical information. Although some of his stories were not completely accurate, he claimed that he was reporting only what had been told to him. Little is known of his personal history since ancient records are scanty, contradictory and often fanciful.
欧洲文化入门--中世纪 ppt课件
Roger Bacon （罗吉尔·培根）
在物理学方面，特别是对 于光学的研究 他通过实验研 究了凸透镜的放大效果以及 光的反向和折射规律，证明 了虹是太阳光照射空气中的 水珠而形成的自然现象。
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32
Experimental Science（实验科学）
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33
IV. Literature
National Epics –the product of the Heroic Age. Written in vernacular languages
A. Beowulf
《贝奥武甫》
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34
Beowulf《贝奥武甫》
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史诗《贝奥武甫》主要描写了古叶亚特某国王的侄子，贝奥武 甫的三次英勇战绩。他初次与怪兽格兰德尔相搏，重创怪兽；继而 又与其母在水下搏击，使巨剑亦杀其母。然后载誉而归，统治国家 达５０年之久。其后，一喷火伤人的巨龙出现，贝奥武甫拼其残年 余力，为民杀龙除害后死去。
查理曼建造寺院学校，鼓励、支持学者做学问，并让抄 写员抄录各种古籍书刊。由于抄写员们工作非常努力，因此， 当时的古典书籍几乎都被保存了下来。他所做出的这些贡献被 称之为“卡洛琳复兴”。在这一小规模的复兴—卡洛琳复兴中， 法兰克或日尔曼国家吸收了罗马古典文化和希伯来基督文化的 财富。
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2. Alfred the Great and Wessex Center of Learning 阿尔弗雷德大帝
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Augustine of Hippo
(北非希波主教奥古斯丁，神学界的旷世奇才）
主要著作
1、《忏悔录》 （The Confession)
在物理学方面，特别是对 于光学的研究 他通过实验研 究了凸透镜的放大效果以及 光的反向和折射规律，证明 了虹是太阳光照射空气中的 水珠而形成的自然现象。
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Experimental Science（实验科学）
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IV. Literature
National Epics –the product of the Heroic Age. Written in vernacular languages
A. Beowulf
《贝奥武甫》
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Beowulf《贝奥武甫》
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史诗《贝奥武甫》主要描写了古叶亚特某国王的侄子，贝奥武 甫的三次英勇战绩。他初次与怪兽格兰德尔相搏，重创怪兽；继而 又与其母在水下搏击，使巨剑亦杀其母。然后载誉而归，统治国家 达５０年之久。其后，一喷火伤人的巨龙出现，贝奥武甫拼其残年 余力，为民杀龙除害后死去。
查理曼建造寺院学校，鼓励、支持学者做学问，并让抄 写员抄录各种古籍书刊。由于抄写员们工作非常努力，因此， 当时的古典书籍几乎都被保存了下来。他所做出的这些贡献被 称之为“卡洛琳复兴”。在这一小规模的复兴—卡洛琳复兴中， 法兰克或日尔曼国家吸收了罗马古典文化和希伯来基督文化的 财富。
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2. Alfred the Great and Wessex Center of Learning 阿尔弗雷德大帝
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Augustine of Hippo
(北非希波主教奥古斯丁，神学界的旷世奇才）
主要著作
1、《忏悔录》 （The Confession)
中世纪文化一-PPT课件
• 313年《米兰敕令》标志着基督教在罗马 帝国获得了合法地位。 • 基督教的势力迅猛增长； • 教会不仅拥有政治、经济上的特权，还 在思想文化领域内占据绝对的统治地位。 • 基督教开始蜕变为统治工具，严重背离 了基督教的原初精神。
四、中世纪艺术
• 仇视文艺、鄙视感官→利用文艺宣传教义 • 主要任务：将基督教教义视觉化、形象化。 • 禁欲主义的笼罩导致强调神性而排斥人性。
夏特尔大教堂彩色玻璃 画（约1230），巴黎
参考书目
• 《圣经》，和合版译本。 • 房龙：《漫话圣经》，三联书店，1988。 • T.S.艾略特：《基督教与文化》， 四川人 民出版社，1989。 • 克里斯托弗· 道森：《宗教与西方文化的兴 起》 ，四川人民出版社，1989。
• 国王 ↓ 公爵、侯爵、伯爵 ↓ 子爵、男爵 ↓ 骑士
周天子 ↓ 诸侯 ↓ 卿、大夫 ↓ 士
中世纪欧洲
中国周朝
三、基督教是中世纪的意识形态
• 从中世纪开始，西方的历史与文化便与 基督教紧密联系在一起。不了解基督教， 就不能正确地理解和认识西方文化。 • 基督教的创立时间、地点、创始人、经 典 • 两次分裂造就三大教派
• 中世纪是孕育西方近代文化的重要时期。
中世纪的几个亮点
• • • • • 产生了民族国家； 基督教提升了蛮族文化； 东西方文化交流； 现代意义上的大学教育脱胎于中世纪； 西方的许多礼仪也是从中世纪开始的。
教会兴办大学是为了对付异端，结果滋长了异端。
二、何谓封建制？
• 中世纪是欧洲封建制产生、确立和衰落的 历史。 • “封建”意为“封土建国”。封建制即分 封制，其特点是分散、分封，涉及领主、 封臣、采邑三者之间的关系。
• 摩西十诫中本有“不 可制造和敬拜偶像” 的训示。 • 中世纪没有独立性的 圆雕，雕刻只是建筑 的一个构件。
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
欧洲文化入门-- 中世纪
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26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
42、只有在人群中间，才能认识自 己。——德国
43、重复别人所说的话，只需要教育； 而要挑战别人所说的话，则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是：在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联