《弟子规》主题班会活动演讲稿
弟子规的演讲稿汇总5篇
弟子规的演讲稿汇总5篇弟子规的演讲稿篇1弟子规的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是美好的精神食粮《弟子规》。
《弟子规》以简洁的三字一句、两句一韵的形式我们概括出来的精神财富，它教导我们，首先在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹；其次在一切日常言语、行为中，要小心谨慎，要讲信用；与大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这都是很重要非做不可的事。
为人子，早上要尽量早起，晚上要晚点睡觉，因为人生的岁月很有限，光阴容易消逝，少年人一转眼就成老年人了，所以我们要珍惜现在的宝贵的时光。
讲到这里，大家一定能猜出我今天要给大家带来的话语了吧。
没错，就是“朝起早、眠迟、易至、惜此时。
“在今天和明天之间，有一段很长的时间，趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
这句话是歌德说的，他说得没错，如果我们不珍惜时光，就浪费了我们生命中的大好时光，大家千万别忘了“一寸光阴一寸金呐。
为人子女，对父母要时时关心、处处留意。
二十四孝中的黄香，为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父母把床被扇凉；冬天寒冷时，会为父亲温暖被窝，实在是值得我们学习。
早晨起来要向父母请安，下午回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，向父母报平安，使老人家安心。
是父母给了我们生命，我们要懂得感恩。
对一个人来说，应该报答的最大恩情就是父母的养育之恩。
()我们应该知恩感恩。
一个人能知恩感恩，孝心才得以萌生。
正所谓“百善孝为先吗？“孝为会意字，一个“老字，加一个儿子的“子，合在一起就是一个“孝字。
老是指上一代，子是下一代，上一代跟下一代融成一个“孝。
所以，上一代和下一代密不可分。
我们看这个字就好像一个儿子背负着一个老子。
试想想，一个孩子如果没有受过《弟子规》的教育，任由着自己的习气来成长，长大以后，这个习气已经变得根深蒂固了。
因此，一个孩子的'成长，如果没有这种良善的教育，吃亏的绝对不只是这一个孩子啊！他会影响身边所有的人，甚至是影响到孩子的下一代，所以，一定要学好这本美好的精神食粮《弟子规》。
《弟子规》演讲稿（15篇）
《弟子规》演讲稿（15篇）演讲稿在写作上具有一定的格式要求。
在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的《弟子规》演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《弟子规》演讲稿1亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！今天我演讲的题目是“《弟子规》和我一起成长”。
《弟子规》是我国的文化瑰宝，凝聚了儒家几千年的人生哲学和生存智慧。
《弟子规》的八个部分“弟子规矩，贤者训练，孝为先，信为二，兼爱众，亲仁，余力，再学汉语”，我最喜欢的是入行时的孝。
入行就是孝顺，顾名思义，入行就是在家，孝顺就是对父母的孝顺，我们在抚养我们的过程中，永远不要忘记父母的恩情，处处照顾父母。
我们可以用这样的心去做，就是孝顺父母，这是做人的基础。
孟子说得好，“只有孝才能解决烦恼。
”孝为先。
孝其实很简单。
孝道是父母回家时递过来的一杯温水，是父母生病时关心的一句问候，是给父母的一件贴心的小棉袄、《弟子规》说：“弟子规，贤者训。
第一孝，第二诚信。
”这说明了孝道的重要性。
同学们，让我们一起努力，努力做一个孝顺的人！《弟子规》演讲稿2各位领导、老师大家好！今天我演讲的题目是：诵《弟子规》，育好品行。
自20xx年以来，我校积极响应文教局发出的开展学习《弟子规》活动的号召，开展了一系列的学习践行《弟子规》的活动，学生从中受益匪浅，我认为学习践行《弟子规》的价值就在于提高学生的道德修养，促进学生良好行为习惯的养成。
现在，我就如何用《弟子规》教育学生树立良好的品行谈谈我的几点做法：一、坚持诵读，激发兴趣为了既保证学生的诵读时间，又减轻学生背诵负担，我采用了见缝插针、积少成多的诵读方法。
具体做法是：1、每天早上七点开始，负责诵读的班长带领学生集体诵读《弟子规》十分钟。
2、充分利用课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，在每节课的预备铃响之后，由诵读班长带领大家课前诵读，直到上课铃响。
3、每天放学的时候，提倡学生背着《弟子规》出校园。
弟子规的演讲稿必备(14篇)
弟子规的演讲稿必备（14篇）弟子规的演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是美好的精神食粮《弟子规》。
《弟子规》以简洁的三字一句、两句一韵的形式我们概括出来的精神财富，它教诲我们，首先在日常生活中要做到孝顺父母、友爱兄弟姐妹；其次在一切日常言语、行为中，要小心慎重，要讲信用；与群众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他学习，这都是很重要非做不可的事。
为人子，早上要尽量早起，晚上要晚点睡觉，因为人生的岁月很有限，光阴容易消逝，少年人一转眼就成老年人了，所以我们要珍惜现在的珍贵的时光。
讲到这里，大家一定能猜出我今天要给大家带来的话语了吧。
没错，就是“朝起早、眠迟、易至、惜此时。
“在今天和明天之间，有一段很长的时间，趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
这句话是歌德说的`，他说得没错，如果我们不珍惜时光，就浪费了我们生命中的大好时光，大家千万别忘了“一寸光阴一寸金呐。
为人子女，对父母要时时关心、处处留意。
二十四孝中的黄香，为了让父亲安心睡眠，夏天睡前会帮父母把床被扇凉；冬天寒冷时，会为父亲温暖被窝，实在是值得我们学习。
早晨起来要向父母请安，下午回家之后，要将今天在外的情形告诉父母，向父母报平安，使老人家安心。
是父母给了我们生命，我们要懂得感恩。
对一个人来说，应该报答的最大恩情就是父母的养育之恩。
()我们应该知恩感恩。
一个人能知恩感恩，孝心才得以萌生。
正所谓“百善孝为先吗？“孝为会意字，一个“老字，加一个儿子的“子，合在一起就是一个“孝字。
老是指上一代，子是下一代，上一代跟下一代融成一个“孝。
所以，上一代和下一代密不可分。
我们看这个字就好似一个儿子背负着一个老子。
试想想，一个孩子如果没有受过《弟子规》的教育，任由着自己的习气来成长，长大以后，这个习气已经变得根深蒂固了。
因此，一个孩子的成长，如果没有这种良善的教育，吃亏的绝对不只是这一个孩子啊！他会影响身边所有的人，甚至是影响到孩子的下一代，所以，一定要学好这本美好的精神食粮《弟子规》。
弟子规的演讲稿 弟子规演讲稿(优质13篇)
弟子规的演讲稿弟子规演讲稿(优质13篇)使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。
在日常生活和工作中，能够利用到演讲稿的场合越来越多。
大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗？下面我给大家整理了一些演讲稿模板范文，希望能够帮助到大家。
弟子规的演讲稿篇一尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：大家好。
我演讲的题目是：《学习弟子规，践行弟子规》在上学期，我们学校全体师生掀起了学习中国传统文化经典《弟子规》的活动。
在轰轰烈烈的活动中，我们全体同学受到了一次深刻的教育，受到了一次心灵的洗涤。
我本人也从活动中学到了很多做人的道理，并按照学校的要求认真践行弟子规。
我深深觉得自己跟以前相比有了很大的改变，假期中敢于去打工了，敢于用自己的实际行动去感受父母劳作的艰辛了。
可以说我是用实际行动来孝敬父母了。
就这样一直工作到晚上11饭店的老板脾气非常的不好。
我们打工的，每天都是在老板的谩骂声中工作的。
从7月25日这些日子，足足有两个月的时间，我品尝过许多心酸的滋味。
每当这时，我就想到了自己的父母，他们几十年来就是这样工作的，我也想到了在学校里学习弟子规的事情，想到了学习弟子规时感触最深的一点，那就是必须用实际行动行动来孝敬自己的父母。
记得小时候，我总是依偎在父母的怀里撒娇，之后是看着父母的白发渐渐增多却无能为力，总是暗暗的下决心，要让父母以后过上更好的生活。
我渐渐的长大了，可我却淡忘了小时候的承诺，总是惹父母生气，总不能让他们省心。
倘若没有学习弟子规，倘若我没有这段打工的经历，我何时才能真正懂得如何去热爱自己的父母，如何去孝敬自己的爸爸妈妈！在家庭生活中，我们常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们扭头看电视或者出去玩耍，父母却在忙碌的收拾饭碗、筷子，家里有好吃的，有好用的，父母总是让我们先品尝，让我们先用，可我们觉得这是理所当然的。
每当我们生病，父母那焦急的神情，忙前顾后，对我们百般照顾，而每当父母生病，父母身体不舒服的时候，我们却视而不见，很少过问。
弟子规演讲稿（15篇）
弟子规演讲稿弟子规演讲稿(15篇)演讲稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，写起演讲稿来就毫无头绪？以下是小编精心整理的弟子规演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
弟子规演讲稿1学习《弟子规》让我受益匪浅。
有些原因很简单，但并没有真正理解。
因为直到学了《弟子规》才真正理解。
《弟子规》增加了我的智慧，震撼了我的心。
通过学习《弟子规》，我有三点体会：第一个人要懂得感恩。
对于一个人来说，最应该回报的善良，就是父母的善良。
所以《弟子规》的第一章是《入则孝》的感恩体现在“孝”字上。
“家长不要慢下来。
”父母不应该懒惰。
”“父母应该听他们的。
"父母的责任一定要遵守。
“想想我们做孩子孝顺父母的这些基本要求，我却做了很多失败的事。
通过这次学习，希望自己以后能在学习和生活上加倍努力，希望能给努力的父母幸福的生活。
第二，待人要尊重，要谦虚。
尊重和谦虚是分不开的，没有内心的谦虚很难对别人表示尊重。
虽然我从小就读过很多名言警句，但我并没有意识到谦虚是一种品质，反而常常好胜心强，洋洋自得。
第三，要找到自己的人生目标。
《弟子规》教人向善，培养人的德性，是让人活得有意义。
而我也是通过学习《弟子规》学会了做人的道理。
人生是一个过程，过程如何很大程度上取决于你选择什么样的人生目标。
弟子规演讲稿2今天我阅读了《弟子规》。
故事传说的名字是《代父从军》，里面讲述了花木兰是位女子，一天，匈奴又要进攻中国，皇帝就颁布诏书，去中国各地发布消息让以前的老兵上战场打仗，花木兰爸爸的腿受了重伤不可以打仗，但是，时间紧迫所以花木兰只好女扮男装混进军营，他在这支队伍里战了二十三年，都没有一个人发现他是一名女子。
花木兰面对名利从容淡泊，她只想回家照顾父母。
她是一个勇敢淳朴有孝心的女子。
读了这篇故事传说我懂得了要谦让女孩子，也不能欺负女孩子，但是，女孩子也要勇敢，不可因为一点小事而退缩。
第二篇故事传说是《杜林与古文经学》，这个故事传说讲述了一位勤奋好学的小朋友，他叫杜林，他家很穷，但是有许多从别人家借来的书，还拜访张竦为师，当时的人称他为“通儒”他知识渊博，去全国各地拜访，他回来时发现有两个人在自家院子里，其实他俩是来拜访杜林为师，杜林怕那两个人把他的秘籍宝典烧掉，就让他俩每年来一次。
弟子规演讲稿（通用15篇）
弟子规演讲稿（通用15篇）弟子规篇1寒假里，老师让我们去自学知识，建议我们先去背《》、《弟子规》、《千家文》、《千家诗》这些国学典籍，今天，我就来说说我背弟子规的体会吧。
《弟子规》原名叫《训蒙文》，是清代李毓秀写的，主要讲的是要对父母孝敬、对兄弟友爱，言行谨慎，做人要诚实守信，对他人仁慈博爱，还要多学习，多读书，向圣人学习。
《弟子规》中有一段话：“读书法、有三到，心眼口，信皆要。
方读此，勿慕彼;此未终，彼勿起”。
意思是读书的方法是要注重心到、眼到和口到，要专心致志，一本书开才始读，不要又想看别的书。
而我读书时，总是忘了做到这三到，有时看书时不够专心，一边看书，一边想我家养的两只小白兔怎么样了?它们爱吃的萝卜吃光了没?它们现在是在睡觉还是在抢东西吃?想到这，我就坐不住了，忍不住要去兔笼边瞧瞧，结果，什么内容也没记到脑海里。
读了《弟子规》这段话后，让我更加体会到读书不专心，效率就很不高，花很多时间在学习上，结果仍学不好，今后我读书时一定要做到心到、眼到和口到，以较少的时间获得最好的学习效果。
这就是我学习《弟子规》后的一点体会。
弟子规演讲稿篇2《弟子规》这本书是少儿必读经典之一，是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进，是教育儿女养成忠厚家风的最佳读物。
若能认真阅读《弟子规》，真正了解其中的含义，定会对你受益匪浅。
《弟子规》的第一篇是入则孝。
主要教育我们要孝敬父母，无论如何，都应当听他们的教诲。
第二篇是出则悌。
主要讲我们要尊敬兄长，兄弟和睦，少让父母担忧。
第三篇是谨。
是讲我们生活中做什么事，时时刻刻都要谨慎。
《弟子规》里还有信、泛爱众、亲仁、余力学文，读了它们也都令我若有所悟。
在没读《弟子规》之前，我认为儿女的地位是至高无上的，父母得听从我的指挥，听从我的命令任我摆布。
以前，我一回到家，马上坐到椅子上，从不过问父母的感受，还大声地叫道：“给我一杯水!”到了要吃晚饭的时候，我总要大叫一声：“把饭端来!”妈妈把饭端来，放到桌子上，我连一声谢谢都没说，便津津有味地吃起来了。
弟子规班会演讲稿5篇
弟子规班会演讲稿5篇弟子的规矩，顾名思义，就是学生的规范。
它是中华民族数百年礼仪的精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》，做文明人。
我们来看一下弟子规则班会的五篇发言。
欢迎咨询！_弟子规班会演讲稿1_亲爱的老师们，亲爱的学生们：大家好！今天我演讲的题目是“《弟子规》和我一起成长”。
《弟子规》是我国的文化瑰宝，凝聚了儒家几千年的人生哲学和生存智慧。
《弟子规》的八个部分“弟子规矩，贤者训练，孝为先，信为二，兼爱众，亲仁，余力，再学汉语”，我最喜欢的是入行时的孝。
入行就是孝顺，顾名思义，入行就是在家，孝顺就是对父母的孝顺，我们在抚养我们的过程中，永远不要忘记父母的恩情，处处照顾父母。
我们可以用这样的心去做，就是孝顺父母，这是做人的基础。
孟子说得好，“只有孝才能解决烦恼。
”孝为先。
孝其实很简单。
孝道是父母回家时递过来的一杯温水，是父母生病时关心的一句问候，是给父母的一件贴心的小棉袄.《弟子规》说：“弟子规，贤者训。
第一孝，第二诚信。
”这说明了孝道的重要性。
同学们，让我们一起努力，努力做一个孝顺的人！_弟子规班会演讲稿2_亲爱的老师们，亲爱的学生们：我演讲的题目是《学〈弟子规〉做文明人》。
沐浴在柔和的晨光中，耳边传来读书的声音：“弟子规矩，圣训，孝为先，信为后。
潘爱公，亲仁，闲容，则学文。
”听着这亲切的声音，我忍不住停下来轻声读了起来。
这是对《门徒规则》的大概描述，我看过很好。
我喜欢读《门徒法则》。
弟子的规矩，顾名思义，就是学生的规范。
它是中华民族数百年礼仪的精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》，做文明人。
“弟子规矩，贤者训练，孝顺，我信。
潘爱公，亲仁，闲容，则学文。
”它把1_0多种文明礼仪变成了24种，虽然短，但也确立了我的文明态度。
弟子的规矩是圣人的教诲，让我明白了文明的道理：第一，在日常生活中，要孝顺父母，爱兄弟姐妹。
那就要慎重，诚实守信。
平等友爱地与大众相处，亲近有仁有德的人，有闲有精力的话多方面学习。
2024年关于弟子规的演讲稿（3篇）
2024年关于弟子规的演讲稿尊贵的教师们，同学们，大家早上好！我今日的发言主题是关于实践《弟子规》的重要性。
古人教导我们：“孝为百善之首”。
一个人具备孝顺的品质，就表明他拥有一颗仁慈和善良的心，这样的仁心能够使他有益于众多的人。
《弟子规》中有言：“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承”。
这教导我们，当父母呼唤我们时，应立即回应，而不应拖延。
对于他们的吩咐，我们应该迅速行动，不带丝毫懒惰。
在他们教导我们时，要恭敬倾听，当我们犯错受到责备时，应顺从并接受，以避免让他们感到伤心。
《弟子规》还提到：“读书法有三到，心眼口信皆要”。
这意味着在学习时，我们要做到心、眼、口的三到，确保全神贯注地进行。
同样，《弟子规》也告诫我们：“事虽小，勿擅为；物虽小，勿私藏”。
这意味着无论事情多么微不足道，我们都应避免擅自决定而不与父母和老师商量，也不应私藏哪怕是很小的物品。
这些规范看似简单，但我们需要深刻自省，我们是否真正地遵循了呢？从本月开始，学校将启动“践行《弟子规》，培养良好习惯”教育活动，期待同学们能在活动中形成良好的安全习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯、环保节能习惯、学习习惯、团队精神、爱护公共财物习惯以及良好的生活习惯。
我们也将对表现出色的个人和集体给予表彰。
同学们，一个行为孕育一种习惯，一种习惯塑造一种性格，一种性格决定一种命运。
让我们从现在开始，认真践行《弟子规》，培养优秀的品格，成为对社会、对国家有贡献的人。
我的发言到此结束，感谢大家的聆听！2024年关于弟子规的演讲稿（二）尊敬的各位领导、教练、老师，亲爱的同学们：大家好！我是初三一班的____，今天非常荣幸能够代表六栋楼，与大家分享我学习《弟子规》后的心得与感受。
《弟子规》，原名《训蒙文》，乃清朝康熙年间秀才李淑敏所撰，其内容深受《论语·学而篇》第六条影响：“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。
弟子规班会演讲稿5篇
弟子规班会演讲稿5篇“弟子规”，顾名思义，就是学生的规范。
它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》，做文明人。
一起来看看弟子规班会演讲稿5篇最新_弟子规演讲稿三分钟，欢迎查阅!弟子规班会演讲稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!今天，我演讲的题目是“《弟子规》伴我成长”。
《弟子规》是我国的文化瑰宝，凝聚着儒家千年的处世哲学与生存智慧。
在《弟子规》的“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”这八个部分中，我最喜欢的就是入则孝了。
入则孝，顾名思义，入是在家，孝是孝敬父母，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，处处都要照顾到父母。
我们能以这样的心去做，就是孝顺父母，这是做人的根本。
孟子说的好“惟孝顺父母，可以解忧。
”万事孝为先。
孝，其实很简单。
孝就是父母回家时递上的一杯温水，就是父母生病时关心的问候，就是要做父母的贴心小棉袄……《弟子规》中说：“弟子规，圣人训。
首孝悌，次谨信。
”可见孝的重要性。
同学们，让我们一起努力吧，努力做一个孝顺的人!弟子规班会演讲稿2尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我演讲的题目是《学〈弟子规〉做文明人》。
沐浴在柔和的晨光中，耳边传来琅琅的读书声：“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
”听着这亲切的声音，我不禁停下脚步，轻声跟着读起来。
这是我已熟读的〈〈弟子规〉〉的总叙。
我喜欢读〈〈弟子规〉〉。
“弟子规”，顾名思义，就是学生的规范。
它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》，做文明人。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
”它把一千多的文明礼仪略成了24个，虽然短短，却也已经树立了我文明的态度。
弟子规，是圣人对我们的教诲，它让我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
接着要小心谨慎，诚实守信。
和大众相处要平等博爱，亲近那些有仁德的人物，如果有剩余的时间与精力，要向多方面学习。
有关弟子规的演讲稿7篇
有关弟子规的演讲稿7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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弟子规演讲稿15篇
弟子规演讲稿15篇弟子规演讲稿1亲爱的老师，同学们：大家好，今天我要演讲的题目是《践行弟子规》。
“宽为限，紧用功，功夫到，滞塞通”，这是《弟子规》中的一句，一句看似普通的句子，却引起我不同寻常的遐想。
这句话的意思是：在制定读书计划的时候，不妨宽松一些，实际执行时，就要加紧用功，严格执行，不可以懈怠偷懒，日积月累的功夫深了。
原来窒碍不通，困顿疑惑的地方自然而然就迎刃而解了。
草草而看，这段文字好像在讲述关于制定读书计划的方法及后果的事情，但如果细细品味下去，这句话说得是不是应该在读书的时候抓紧时间，不要胡思乱想，要专心致志?答案很明确：是。
但又如何抓紧时间呢? 这让我想起一句话“书非借不能读也”。
它的意思是“如果书不是借来的，就不会认真地读，不会抓紧时间去读，而反之，如果这本书是借来的，你的心理暗示就会告诉你：这是借来的，是要还的，要抓紧读，自然而然就会提高阅读效率。
这样的结果往往是把自己买来的书束之高阁，上面布满灰尘，这难道是正确的吗?还有许多同学遇到困难就“不假思索”地去问别人，这也是不好的.习惯，应该“遇惑而思，不得则问”文学是要靠聚沙成塔般积累的，如果你想一步登天，那只是沙上建塔，徒劳无功。
让我们学《弟子规》、品《弟子规》、仿《弟子规》、行《弟子规》。
弟子规演讲稿2尊敬的各位家长：您好，感谢您对我校工作的支持与配合。
学校根据工作的需要，从2月开展“诵读《弟子规》、规范言与行”的读书活动。
《弟子规》是中华传统经典文化的精髓，也是一把幸福和谐的人生金钥匙。
师生们在诵读的同时，可以从古人的经典中寻找中华民族的传统美德和崇高品质，激发他们崇尚中华民族传统美德的思想感情，形成良好道德品质和行为习惯。
为此，我校制定了具体的读书方案，并利用晨读、读书活动、班会等时间具体组织学生学习《弟子规》中的“孝、悌、谨、信、爱、仁”等方面的内容，让学生读《弟子规》，背，理解，践行《弟子规》，使学生受到了中华文化经典的熏陶。
弟子规范文演讲稿(汇总8篇)
弟子规范文演讲稿（汇总8篇）弟子规范文演讲稿篇1我今天读了我们的国学经典《弟子规》，从这本书中我受到了许多启发，《弟子规》共有八个部分，这八个部分分别是：总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。
总序部分概括地介绍弟子规的主要内容：首先要孝敬父母，尊敬兄长，其次要做事要严谨，还要诚实、博爱，在做好以上这些事情的基础上，还要去学习文化知识。
入则孝这部分内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。
要虚心听从父母的教诲，了解父母的好恶，力争为父母生活的更好创造条件。
在这些方面，我感觉自己做的还可以，为什么说只是还可以而不是非常好呢，这是因为在大多数时间我做的是好的，但有些时候在有些细节上还不够注意，比如，有时父母教育我时，我嫌他们唠叨，没有做到“父母教，须敬听”。
出则悌的主要内容是：在外边要尊敬师长，懂得长幼有序，并要学礼、懂礼等等。
我在尊敬师长方面做的很好，对于老师和长辈我都能做到见面主动问好，从内心去尊敬他们，但是有些时候和同学相处的不太好，离“兄弟睦”的要求有点差距，我会努力做的更好。
谨和信的内容主要有：为人处事首先要做到品行端正，诚实守信，时刻注意自己的言行举止，衣着要端正，说话要文明，懂得反省自己，养成良好的行为习惯等。
我感觉自己在品行端正方面做的比较好，能够以诚待人。
但是在日常行为习惯的养成方面做的不够，有时东西摆放比较乱，而不经常收拾。
另外，我在经常反省自己这方面做的不够好，不擅于和不愿意做自我批评，这是以后需要改正的，因为只有经常反省自己找到自己的缺点，才能改掉缺点，从而使自己进步。
泛爱众、亲仁的主要意思是：人在世上要有一颗博爱的心，要爱天地万物，爱万物生灵，要提高自己的品行修养，更要亲近有仁德之人，不诽谤别人，不强人所难等等。
今天，我就读到了亲仁这一部分，以后我会把剩下的部分全部读完的，从我读的弟子规当中，我看到了自己的优点，我发现了自己的不少缺点，我一定会发扬优点，改正缺点，按《弟子规》的要求去做，做一个品学兼优的好学生。
[实用]关于弟子规的演讲稿7篇
![[实用]关于弟子规的演讲稿7篇](https://img.taocdn.com/s3/m/dc9b8fe3f021dd36a32d7375a417866fb94ac04a.png)
[实用]关于弟子规的演讲稿7篇关于弟子规的演讲稿1尊敬的各位家长：您好，感谢您对我校工作的支持与配合。
学校根据工作的需要，从20某某年2月开展“诵读《弟子规》、规范言与行”的读书活动。
《弟子规》是中华传统经典文化的精髓，也是一把幸福和谐的人生金钥匙。
师生们在诵读的同时，可以从古人的经典中寻找中华民族的传统美德和崇高品质，激发他们崇尚中华民族传统美德的思想感情，形成良好道德品质和行为习惯。
为此，我校制定了具体的读书方案，并利用晨读、读书活动、班会等时间具体组织学生学习《弟子规》中的“孝、悌、谨、信、爱、仁”等方面的内容，让学生读《弟子规》，背，理解，践行《弟子规》，使学生受到了中华文化经典的熏陶。
学生学习《弟子规》“有余力，则学文”，“读书法，有三到，心眼口，信皆要”等内容，能明确学习的意义和方法。
我们把对《弟子规》的诵读与师生行为习惯的养成教育相结合，从坐、立、走、着装、说话等方面入手，培养良好的行为习惯。
《瑾》中有这样一句话“冠必正、纽必结”，是要求帽子要带端正，衣服纽扣要扣好。
我们把《弟子规》作为文明礼仪的学习内容，开展“古人教我懂规范”活动。
发动学生在《弟子规》中找《守则》、《规范》的影子。
通过从古文中找事例，从古人身上学精神，使学生感受到了中华民族传统文化的博大精深，产生民族自信心和自豪感。
在《弟子规》教育中，我们重视师生关系的和谐建设。
正如《弟子规》所述“兄道友，弟道恭，事诸兄，如事兄”，“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，我们着重引导学生如何正确处理好人与人之间的关系，引导学生掌握解决问题的思路和方法。
学生能运用《弟子规》的内容分析、解决自己遇到的矛盾和难题，构建和谐的人际关系。
在师生们深入理解《弟子规》内涵之后，我们将开展《弟子规》演讲比赛、读书笔记和征文评选活动。
通过这些活动，师生们能够在阅读中思考问题，在思考中进行写作，在写作中有所领悟，在领悟中付诸行动。
这样的活动能够使学生在阅读、为人处世和文学修养方面融会贯通，同时也增加了学生的.语言积累量。
关于弟子规的演讲稿(精选14篇)
关于弟子规的演讲稿（精选14篇）关于弟子规的演讲稿第1篇“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒;父母教，须敬听，父母责，须顺承。
”每当坐在教室里读《弟子规》读到这句话，我就会想去那一天……我正坐在客厅上美美地吃着薯片和看电视。
“小斯，你快点去帮我买盐，我要做饭。
”一道扫兴的声音传了过来，妈妈道。
“妈，我要看电视，正精彩着呢!你自己去，反正就在楼下。
”我皱了皱眉头，不耐烦地说。
“你这孩子，我一下班就要赶去买菜做饭，我这是为了谁!还不是为了你，叫你去买包盐，怎么了?快去!”妈妈怒道。
“我就不去，你累我不累啊!我也学习了一整天，好不容易写完了像山一样的作业，看会电视，还要被你差遣。
”我把头撇到一边说。
“好你翅膀硬了是吧!你不去!有种!今晚别吃饭。
”妈妈气得脸都白了。
“不吃就不吃。
反正我也不想吃你做的破饭菜，一点也不好吃，哼!”说完，我头也不回地回到房间甩上了门。
在上学的路上，“死小斯，笨小斯，你干嘛跟自己的肚子过不去，干嘛跟老妈赌气不吃早餐?”我一边拍着肚子一边埋怨自己。
“唉……肚子好饿啊!”“小斯，你今天看起来怎么这么没精神，发生了什么事?”老师发现了我的不对劲，问道。
于是，我忍着肚子饿跟老师抱怨着。
老师听清这件事后，拿了一本《弟子规》给我说：“你先看一下这本书。
这是学校新增书籍，每日必读，你先回去读读看。
”“好，谢谢老师!”我忍着心里的疑问道。
出了教师办公室后，我迫不及待地翻开《弟子规》来看，没想到，一翻翻到了“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒;父母教，须敬听，父母责，须顺承。
”起先，我还没知道意思。
视线一移，我呆了，这句话的意思就是：父母呼唤，应及时回答，不要慢悠悠地很久才应答;父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。
“我应不应该跟老妈道歉?唉……真烦啊!怎么办，我怎么跟她说啊?弟子规真是说得对极了，昨天那件事确实是我不对。
我该怎么办?”我抓着头发很苦恼地想。
“笨小斯，你可真笨!昨天干嘛不去呢?现在该怎么收场?老妈生气了?唉……”我埋怨着自己。
弟子规演讲稿（精选25篇）
弟子规演讲稿（精选25篇）演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
在不断进步的时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家整理的弟子规演讲稿（精选25篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
弟子规演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：孝是中华文化的基础。
古人云：“德以孝为先”。
一个人如果能孝顺，就会有一颗善良善良的心。
有了这种善良的心，他可以造福很多人。
在家里，父母打电话给我们，要一听到就接，不要慢下来。
父母想让我们做一件事，我们就要迅速行动，不要拖延或者懒得去做。
当父母想让我们学好，教好我们的时候。
一定要恭敬而不是随便，才能听到心里的话。
当我们犯错时，父母会责备我们。
我们应该服从并承担错误。
我们不应该违抗他们，让他们难过。
作为孩子，要注意冬天父母是否穿暖和的衣服，住在暖和的地方。
夏天，考虑父母是否觉得凉爽。
每天早上起床，一定要去看望父母，问问身体好不好；晚上回来也一定要问候父母。
出门的时候，告诉父母去哪里。
回家一定要见见父母，让他们安心。
日常生活和作息都有一定的秩序，做的事情不是随便改变的。
虽然事情很小，但不要不告诉父母就做决定。
如果你武断地做事，会损害你作为孩子的责任。
西虽小，但不要偷偷藏在父母背后。
父母心里一定很难过。
父母爱什么，孩子就要尽力准备完整，父母讨厌，应该小心排除。
万一我们的身体受到伤害，肯定会给父母带来悲伤，我们的性格也就没了.孝是中国文化的基础，古人云：“孝为万德之首”。
如果一个人能孝顺，他就会有善良一颗善良的心，有了这颗善良的心，可以造福很多人。
在家里，父母打电话给我们，要一听到就接，不要慢下来。
父母想让我们做一件事，我们就要迅速行动，不要拖延或者懒得去做。
当父母想让我们学好，教好我们的时候，一定要恭敬而不是随便，才能听到心里的话。
当我们犯错时，父母会责备我们。
我们应该服从并承担错误。
我们不应该违抗他们，让他们难过。
作为孩子，要注意冬天父母是否穿暖和的衣服，住在暖和的地方。
关于弟子规的演讲稿（精选15篇）
关于弟子规的演讲稿（精选15篇）关于弟子规的演讲稿 (精选15篇)演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
在日常生活和工作中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的关于弟子规的演讲稿，欢迎大家分享。
关于弟子规的演讲稿 1亲爱的老师、同学们：读了《弟子规》我懂得了父母叫时要立即回应不能慢慢腾腾，父母要我们做事是不能托辞拒绝，认真听父母的教训，改正错误。
也懂得了不要因为错虽小就故意去犯，不要因为东西不值钱就随便拿走，那会让父母伤心难过，是不孝，以父母的喜好而喜好，父母不喜欢的尽量不做，更不能做有违道德的事，让父母蒙羞、我知道了从现在开始热爱生活，最爱的不是自己，而是父母，然后才是自己，而这种爱才应该是理性而又深稳的爱，，我想，付之行动，方算得上吸收了精髓。
做人的最根本是从一个孝字开始的，懂得了父母对我们的恩情，才会知道回馈，报答我一定好好学习，孝敬父母，感恩父母。
关于弟子规的演讲稿 2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好，我是来自模具101班的黄升思，下面我演讲的题目是；学习《弟子规》，感受传统文化经典。
我喜欢读《弟子规》弟子规，顾名思义，就是学生的规范。
它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》做文明人。
在学习《弟子规》的过程中，使我受益非浅。
《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。
面对它我有一种相见恨晚的感觉，中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳这些优良的传统从古至今都为人所熟知，家喻户晓；翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明的氛围当中，置身于做人的大道当中。
俗话说；百善孝为先。
行孝是为人子女的本分，但我们往往注重以大行而实孝，却不曾注重细小。
而《弟子规》恰恰就告诉我们行孝必须从细小入手，要做到孝心常在，而非一时之念想。
古人云：受人滴水之恩，当以涌泉相报。
只有心存感恩之心，才能完善自己，感动别人。
关于弟子规演讲稿(优秀模板6篇)(7)
关于弟子规演讲稿（优秀模板6篇）(7)关于弟子规演讲稿第1篇亲爱的老师、同学们：读了《弟子规》使我受益匪浅。
其中有些道理很简单，但是我就是没有用在现实生活中。
因为在学习《弟子规》之后才真正的懂得。
《弟子规》增长了我的智慧，震撼了我的心灵。
通过对《弟子规》的学习我有三点体会：第一：做人要学会感恩。
对一个人而言，应该报答的最大恩情是对父母的养育之恩，所以《弟子规》的第一章就是《入则孝》感恩之心体现在一个“孝”字上。
“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒”“父母教，须敬听，父母责，须顺承。
”想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的基本要求，但我却有很多没有做到。
第二：待人接物要怀着恭敬之心，为人要谦虚。
随然我从小就读这样的名言警句，但我却没有意识到谦虚是一种品质，而每次被老师或家长夸奖一句就骄傲，得意的不得了。
第三：要有自己的.人生目标。
想我都没有人生目标，所以我才不会努力去办好每一件事。
所以，以后我要按《弟子规》里的规矩认真学习，认真去感悟，认真去实践。
我每天详细阅读《弟子规》却发现自己在学习和生活中有许多缺点。
《弟子规》中说：“列典籍，有定处，读看毕，还原处。
” “虽有急，卷束齐，有缺坏，就补之。
”可是我偏偏和书作对，我的书桌上放着练习本，练习册，漫画书所有和学习有关，无关的书全都放在书桌上，东一本，西一本，我的书桌成了“旧书摊”，要想找一本急用的书，有时比登天还难。
现在我得好好收拾收拾，保持一个良好的读书环境。
《弟子规》中还说：“出必告，反必面。
”但是我出去玩却常常忘记和家人打招呼。
有一次我出去玩，没有告诉妈妈，我回到家里妈妈狠狠地说了我一顿，我读过《弟子规》以后，我知道自己做的不对，我出门时要和妈妈打招呼，回家时也要跟妈妈说一声。
这样妈妈就不用担心了。
我读完了《弟子规》，了解了自己的缺点，在以后的日常生活中，我一定要改掉缺点，做一个完美的好孩子。
启蒙经典之一《弟子规》，相信大家都不陌生吧，有的甚至都读上百遍，可以倒背如流了。
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《弟子规》主题班会活动演讲稿
弟子规，是圣人对我们的教诲，它让我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
接着要小心谨慎，诚实守信。
下面给大家带来的是《弟子规》主题班会活动演讲稿，欢迎查阅！
《弟子规》主题班会活动演讲稿１
尊敬的领导、敬爱的老师、同学们：
大家早上好！
我是计算机11班的______，我今天演讲的题目是“弟子规读后感”。
最近读了一本叫做《弟子规》的书，我渐渐感悟了“弟子规”的意思。
我这才发现，原来做人也有许多规则。
因此，想做一个受人敬重的人就得有规矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用。
它将会使你受益匪浅，以下就是我阅读此书的点滴体会。
“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
”这是《弟子规》的总叙，充分概括了所要求我们达到的准则，告诉我们如何去做人，如何去学习，如何讲文明礼貌。
《弟子规》篇幅短小，共有360句，1080字，却蕴含丰富内涵。
总分为七大部分，分别为：入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力浑文。
“入则孝”告诉我们在家中要听从父母、爱亲人，家人有困难或者生病，要尽心尽力的帮助、照顾；要听父母的话，不与父母争吵。
做到这一点会让我们的家庭氛围更加和睦、温馨。
“谨”告诉我们在生活中要处处留心，不要不把小事放在眼里，小事上也可以体现你的性格，做人必须从小事做起。
这使别人眼中的我们十分文雅，成为一个谦谦人子。
“信”告诉我们要时时讲诚信，诚实守信是做人本分，要直言不讳，不要喜怒无常。
“泛爱众”告诉我们，要做到“己所不欲，勿施于人”，勿喜新厌旧，要爱每一个人，要心胸宽广。
“亲仁”告诉我们人与人之间要互相关爱，不要勾心斗角，这就使人与人之间的关系亲密无间。
“余力学文”对今天的我们来说是最重要的，它告诉我们听讲时要认真，学习时要努力，写作时心态要端正，要心无旁骛。
人应活到老，学到老，能学习的人，是最快乐的。
孝顺父母，友爱兄弟姐妹，谨慎行事，努力学习，在自己喜欢的专业中畅游，充实自己，提高生活品质，使人生过得更有意义，更幸福，更美满。
中国是礼仪之邦，她拥有博大精深的文化。
礼仪是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠，是中国古代文化的精髓。
身居礼仪
之邦应为礼仪之民。
我觉得现代人开始重视礼仪是一件很值得骄傲的事情。
希望我们祖国在不断强大的同时，她的人民素质也在不断提高。
《弟子规》主题班会活动演讲稿２
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我演讲的题目是《学〈弟子规〉做文明人》。
沐浴在柔和的晨光中，耳边传来琅琅的读书声：“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
”听着这亲切的声音，我不禁停下脚步，轻声跟着读起来。
这是我已熟读的《弟子规》的总叙。
我喜欢读《弟子规》。
“弟子规”，顾名思义，就是学生的规范。
它是中华民族几百年来的礼仪精髓，是文明的灵魂，是学生文化的瑰宝。
学《弟子规》，做文明人。
“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
”它把一千多字的文明礼仪略成了24个字，虽然短短24字，却也已经树立了我文明的态度。
弟子规，是圣人对我们的教诲，它让我明白了做文明人的道理：首先在日常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
接着要小心谨慎，诚实守信。
和大众相处要平等博爱，亲近那些有仁德的人物，如果有剩余的时间与精力，要向多方面学习。
以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。
我知道文明就是：孝——首孝弟。
百善孝为先。
在我的印象中，一直是父母对我百依百顺，凡是我提出的比较合理的要求，都会想方设法满足我。
我总是认为父母为我所做的一切都是应该的，甚至，有时父母关心我，多叮嘱几句，我反而嫌父母啰嗦。
有时父母要我做些事，我总是拖拖拉拉，尽量避过，即使做，也是马马虎虎、敷衍了事。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。
是为人子女最痛苦的事。
我们至少要做到《弟子规》所说的“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
”才能不辜负对自己有养育之恩的父母。
这就是文明。
以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。
我知道文明就是：信——次谨信。
诚信是三月的春风，是五月的花海；商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富；长辈说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约；我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。
也许有朋友安慰自己说，诚信是大人的事，我们还没有长大呢！如果是这样，那么你就错了，大错特错了！当你把果皮扔到干净的操场时，你诚信了吗？当你看见老人上车而假装闭目养神时，你诚信了吗？当你为了一时的虚荣心，考试舞弊时，你诚信
了吗？……我们真的会惊讶地发现，自己有太多的不诚信！这就是不文明！
以前的我从不懂什么是文明，学了《弟子规》。
我知道文明就是：谐——泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。
和谐者，为德行高尚者，自然为人们所敬仰。
物种以竞争为目的，人类以互助合作为目的。
不管你是哪个种族的，都是同类，因该和睦相处，互相合作。
这才是文明人。
学了《弟子规》我明白了我们桃校长的校训：今天你微笑了吗？就是教我们做个能和谐人际关系的文明人。
故有余力，便应珍惜时间多学习，能够亲近有仁德的人，向他学习，会使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着减少。
你也会变得更有德行，你便会成为一个文明人，为人们所敬仰。
亲爱的同学们，让我们一起诵读并牢记“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。
泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”吧！这是我们学生的传统，学生的文明。
我深信，有了它，我们一定会置身于《弟子规》的文明世界里！我深信，有它了，我们会飞得更高，飞得更远，飞向更广阔的天地！
我的演讲完了，谢谢大家！
《弟子规》主题班会活动演讲稿３
亲爱的老师、同学们：。