“校园吉尼斯”策划书

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校园吉尼斯策划书

校园吉尼斯策划书

校园吉尼斯策划书校园吉尼斯策划书(一)【活动目的】1、让学生享受愉快幸福的童年生活。

通过“镇小吉尼斯”活动,让学生收获体验、收获快乐、收获积极向上的情感,让学生对幸福、愉快的童年生活终身难忘。

2、让学生在活动中学会选择、学会竞争、学会表现自我并发现自己的优势所在,从而增强自信心,确定自信感,进而不断地挖掘自己地潜能。

3、让学生在活动中不断地超越自我,并在不断超越自我的过程中,学会创新,收获意志、收获毅力、收获精神。

4、通过“镇小吉尼斯”竞赛活动的开展,加快学校“镇小展示教育品牌特色”的形成,加快我校品牌学校建设的步伐。

【活动】我自信,我展示,我快乐,我成长!校园吉尼斯,炫出极限色彩。

【实施原则】1、全员性面向全体队员,鼓励全员参与是这项活动的主旨,力求达到全体同学在参与中求发展,求提高的目的。

2、竞争性3、自主性“校园吉尼斯”活动强调和鼓励自选项目,申报项目不限,要求学生能带着最能表现自己特长、最有助于身心健康发展、最能使自己取胜的项目参与到这项活动中来。

这样会最大限度的调动学生参与的自主性。

4、创新性学生中蕴藏着巨大的创新潜能,这种潜能之所以得不到充分的显现,是因为我们没有去开发。

“校园吉尼斯”将以其全新的创意而引发全体学生的共鸣。

由于学生参与这一活动不受任何条件的限制——只要你有,就可能最棒,只要你是第一个,你就是纪录的创造者,这必将极大地调动学生自主参与的积极性和创新潜能。

【镇小吉尼斯机构】镇小吉尼斯总部:下设镇小吉尼斯项目受理处、镇小吉尼斯认定委员会、镇小吉尼斯大全制作委员会镇小吉尼斯项目受理处——由学校少先队大队部担当,受理新项目,整理移交镇小吉尼斯认定委员会镇小吉尼斯认定委员会——由学校领导组确定人员,组成团队,对新项目进行认定,对产生的镇小吉尼斯获得者进行认定。

镇小吉尼斯大全制作委员会——由大队部、教导处、总务处、文印室多个部门分工合作,整理活动的影像、文字资料,制作“镇小吉尼斯大全”并存档,制作后期宣传的海报。

吉尼斯校园比赛方案

吉尼斯校园比赛方案

一、比赛背景吉尼斯世界纪录是全球最具权威性的纪录认证机构,旨在记录和推广人类在各个领域的极限成就。

为了激发校园文化活力,丰富学生的课余生活,培养团队合作精神和创新意识,特举办吉尼斯校园比赛。

本次比赛将围绕吉尼斯世界纪录的多个领域,设立多个比赛项目,旨在挖掘校园内的极限潜能,打造一场别开生面的校园盛宴。

二、比赛宗旨1. 培养学生的团队协作能力。

2. 激发学生的创新精神和挑战自我意识。

3. 丰富校园文化生活,提升校园文化品位。

4. 增强学生对吉尼斯世界纪录的了解和热爱。

三、比赛时间2023年10月1日至2023年11月30日四、比赛地点校园内各比赛场地五、比赛对象全校学生及教职工六、比赛项目1. 力量与耐力类- 持续举重- 跑步耐力挑战- 单臂悬吊时间2. 速度与技巧类- 站立式跳远- 飞镖精准射击- 高尔夫球距离挑战3. 智力与反应类- 快速计算- 智力拼图- 猜谜游戏4. 艺术与创意类- 绘画速度挑战- 纸飞机飞行距离- 创意折纸比赛5. 极限挑战类- 悬崖跳水- 高空攀岩- 极限自行车挑战七、比赛规则1. 参赛者需在规定时间内完成指定项目。

2. 每个项目设立个人赛和团体赛,个人赛按完成时间排名,团体赛按平均成绩排名。

3. 所有参赛者需遵守比赛规则,保证自身安全。

4. 比赛结果由专业裁判判定,如有争议,由组委会最终决定。

5. 比赛成绩将计入吉尼斯校园纪录,优秀选手将有机会申请吉尼斯世界纪录认证。

八、奖项设置1. 一等奖:奖杯、证书、奖品2. 二等奖:奖杯、证书、奖品3. 三等奖:奖杯、证书、奖品4. 优秀奖:证书、奖品5. 团体赛特设最佳团队奖九、宣传与报名1. 通过校园广播、海报、微信公众号等渠道进行广泛宣传。

2. 参赛者可在指定时间内至比赛报名处填写报名表。

3. 报名截止日期:2023年9月30日十、比赛筹备1. 组委会成立比赛筹备小组,负责比赛的组织、协调和实施。

2. 聘请专业裁判和工作人员,确保比赛公平、公正、公开。

校园吉尼斯活动策划书范文3篇

校园吉尼斯活动策划书范文3篇

校园吉尼斯活动策划书范文3篇校园吉尼斯活动策划书是为了展现个人才智,张扬特色个性;培养创新思维,提高实践能力;发挥合作精神,增进同学交流,体现集体荣誉而制定的。

下面是校园吉尼斯活动策划书范文,欢迎参阅。

校园吉尼斯活动策划书1一、活动背景为丰富同学们的课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的新世纪大学生,增进各全院同学之间的交流,展示当代大学生的良好风貌,增强同学们挑战自我的意识,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,我院学生会秘书处特此策划数理学院吉尼斯大赛。

本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目,以学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性等特点调动学生的积极性,开发学生的自主精神和创新精神,使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长,促进学生的身心健康,顺应了教育形式发展的潮流。

二、活动时间:20XX年X月X日下午14:30三、活动地点:待定四、活动对象:淮阴工学院数理学院在校学生五、比赛合作单位主办单位:淮阴工学院数理学院团总支承办单位:淮阴工学院数理学院团学秘书处平面宣传:团学宣传部网络宣传:学生都市网赞助合作:团学外联部、合作商家合作商家:注意:上述合作单位需提前与其联系六、活动流程:第部分:校园吉尼斯大赛前期宣传第二部分:校园吉尼斯报名及赞助事项第三部分:校园吉尼斯大赛内容及流程第四部分:校园吉尼斯大赛后期工作第一部分校园吉尼斯大赛前期宣传学院宣传宣传期间将发放活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份,向本院学生宣传本次活动。

海报宣传在比赛前一个星期张贴在海报栏制作海报,注:1、由院团学宣传部制作2、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式第二部分校园吉尼斯报名及赞助事项一、报名1、报名时间:待定2、报名方式:学院至各班宣传活动时,参赛人员填写报名信息,然后由秘书处成员统一收取。

二、经费事项1、由外联部拟定赞助策划2、由院团委报销部分经费3、经费预算:小于150元(由活动道具及颁发的奖品决定)第三部分校园吉尼斯活动流程及内容活动整体形式:可选项目、自我申报项目可选项目由选手自我报名,填表登记的形式获得比赛资格。

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案校园活动策划书:校园吉尼斯大赛活动方案引言概述:校园吉尼斯大赛是一项旨在激发学生创造力和团队合作精神的校园活动。

通过这项活动,学生将有机会挑战吉尼斯世界纪录,并展示自己的才华和能力。

本文将详细介绍校园吉尼斯大赛的活动方案,包括活动的目的、参赛规则、活动流程、奖项设置和宣传推广等内容。

一、活动目的:1.1 激发学生创造力:校园吉尼斯大赛旨在鼓励学生发挥创造力,通过挑战吉尼斯世界纪录来展示自己的才华和能力。

1.2 培养团队合作精神:参赛学生需要组成团队合作完成吉尼斯纪录挑战,培养团队合作精神和协作能力。

1.3 提高学生自信心:通过参预吉尼斯大赛活动,学生将充分展示自己的才华和能力,提高自信心,增强自我成就感。

二、参赛规则:2.1 参赛资格:校园吉尼斯大赛面向全校学生,每一个年级可组织多支参赛队伍。

2.2 挑战项目:参赛队伍可以选择各种吉尼斯世界纪录项目进行挑战,包括体育项目、智力项目、创意项目等。

2.3 记录认证:参赛队伍需要在规定时间内完成挑战,并提交相关证据材料,由组委会进行认证和评估。

三、活动流程:3.1 报名阶段:学生团队通过学校指定的渠道进行报名,并提交参赛项目的初步方案。

3.2 计划准备:参赛队伍根据自己选择的挑战项目进行详细的计划准备,包括训练、实践和材料准备等。

3.3 挑战实施:参赛队伍按照计划进行挑战实施,并在规定时间内完成挑战任务。

3.4 证据提交:参赛队伍需要准备相关的证据材料,包括视频、照片等,提交给组委会进行认证。

3.5 评估与公示:组委会对参赛队伍提交的证据材料进行评估,并公示成绩和获奖名单。

四、奖项设置:4.1 最佳创意奖:评选在挑战过程中展现出最佳创意和创新能力的参赛队伍。

4.2 最高成就奖:评选在挑战过程中取得最高成就和最高纪录的参赛队伍。

4.3 团队合作奖:评选在挑战过程中展现出最佳团队合作精神和协作能力的参赛队伍。

五、宣传推广:5.1 校园宣传:通过校园广播、校报、校园电视台等媒体进行宣传,吸引更多学生参预活动。

校园吉尼斯策划书

校园吉尼斯策划书

校园吉尼斯策划书大家对吉尼斯记录都有一定的了解吧,那么大家知道要举办校园吉尼斯活动的话应该怎么做好策划工作吗?以下是本人精心准备的校园吉尼斯策划书,大家可以参考以下内容哦!校园吉尼斯游戏策划书【1】沐浴着秋韵,伴随着清风与花香,正值运动的大好时机。

作为新时代的我们,要引领时代潮流,贡献青春力量,尽当代大学生之道,担当代大学生之任,真正做到“新青年、新生活、新风尚”。

在学习之余要锻炼好身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时要增加师生之间的交流、并促进友谊,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

为增进学院各系之间的沟通,丰富同学们的课余文化生活,增强我院各系之间的凝聚力,我们需要将“与爱同行、创新生活”的趣味运动精神渗入每一个集体,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

弘扬青年奥运会精神,增加团队凝聚力,我们要坚信,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有机遇,有机遇才有财富。

“校园吉尼斯”是丰富在校师生的课余生活,给大家提供展现自我的平台。

培育校园生活文化,促进广大师生的身体健康,深化我校体育特征,展现全校师生良好的精神风貌和充溢斗志的生机。

提升体育在同学们生活中的地位,深化我校艺术教导特征,展现全校师生良好的精力风貌和充溢斗志的生机。

加强整个师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生情绪。

在运动中快乐,在快乐中运动。

一、活动主题:娱乐身心激扬青春二、活动目的:促进校园生活文化发展,丰富校园生活,为我院广大爱好体育的师生搭建立一个展现自我的平台,让师生从比赛中锻炼自我,加强之间的凝聚力。

三、活动口号:“点燃运动激情、开启青春之梦”四、主办单位:江苏经贸职业技术学院团委五、策划承办单位:江苏经贸职业技术学院会计系六、参赛对象:江苏经贸职业技术学院全体师生七、宣传报名:由活动的承办单位组织活动宣传,发放报名表。

各系选出代表队进入比赛。

八、比赛时间:xx年11月30日13:3016:30九、比赛地点:田径场十、比赛方式:淘汰制十一、比赛内容:本届江苏经贸职业技术学院“校园吉尼斯”比赛分为竞赛项目和趣味项目。

校园吉尼斯活动策划书

校园吉尼斯活动策划书

校园吉尼斯活动策划书校园吉尼斯活动策划书校园吉尼斯活动策划书1一、活动目的:为活跃校园文化,丰富学生的课余生活,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,我校特开展第二届“秀出你自己,校园吉尼斯”活动。

二、活动主题:健康、文明、快乐、安全。

三、大赛组委会:主任:岳连忠副主任:陈军、王洪、委员:朱华苔、胡艳、周怀忠、何超、王健、伍小平、冉亮、张义、朱晓军、刘欢四、活动时间4月中旬(具体时间另行通知)五、活动内容:(一)、规定项目:水中夹珠穿针引线定点颠球过目不忘速算能手定点投篮坚持到底10米呼啦圈玩转魔方穿越低纬深海潜水顶上功夫记忆圆周率纸船负重速记王快速拼图双人单绳世界在手中左邻右舍你来我往二十四点电脑打字航空模型电子模型快速搜索(二)、学生自选项目:同学们根据自身个性特长可以于3月18日前向组委会申报项目,经组委会批准后立项认定。

六、报名办法:1、各班按活动内容报名参赛,每个项目每班推选1――4人参赛,每人参加项目不得超过2项。

一、二年级参加的项目为前二十项;3――6年级参加全部项目,其中航空模型和电子模型属科技比赛,需购买材料和进行培训,祥询邓春梅老师。

2、各班把参赛学生姓名填在报名表上,请于3月30日前将报名表分年级组交到德育处。

七、活动规则:八、活动要求:1、比赛器材由学校统一准备。

2、要求各裁判按活动规则操作执行。

3、各班主任要组织负责好班级的纪律秩序、安全等问题。

4、具体事宜,咨询校德育处。

九、奖项设置:本次比赛分年级进行,每一年级,每一项目设校园吉尼斯之星奖一名,颁发奖牌。

璧山实验小学20xx年xx月xx日校园吉尼斯活动策划书2主办单位:华侨大学学生社区管理服务中心承办单位:信息学院自律监察委员会协办单位:紫荆苑4#楼A冻自律会目录活动背景2 活动目的2 活动2 活动对象2 承办单位2 活动时间 2 活动地点 2 活动流程 2 校园吉尼斯大赛前期宣传 3 校园吉尼斯报名工作事项及准备工作 3 校园吉尼斯比赛内容及流程 5 校园吉尼斯经费预算9 场地安排与注意事项10 附件(一)班级报名表11 附件(二)个人报名表12 附件(三)自由申报项目报名表13活动背景:“社区文化节”是国立华侨大学每年定期举办的大型活动,通过一系列有意义的活动来不断丰富充实大学校园文化生活、提升校园文化品位、引领校园文化时尚。

校园吉尼斯主题活动策划书范文

校园吉尼斯主题活动策划书范文

尊敬的校园领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我们来自学生会主席团,很荣幸能够向大家介绍一项旨在丰富校园文化生活的活动——校园吉尼斯主题活动。

校园吉尼斯主题活动,是一项以挑战吉尼斯世界纪录为主题的校园活动。

作为一项极具挑战性和趣味性的活动,计划将在我校中学生们中间进行,将为同学们提供一个展示个人才能和团队协作精神的舞台。

以下是本次校园吉尼斯主题活动的策划方案:一、活动方案1.活动主题:校园吉尼斯主题活动。

2.活动时间:2024年11月。

3.活动地点:学校场地。

4.活动形式:团队比赛。

5.活动内容:比赛内容丰富多样,涉及体育、文艺、数学、科技等各个领域。

比赛项目将按照参赛队伍的不同特点和特长来进行调整和安排。

二、活动目的1.倡导运动、健康的生活方式,增进同学们的身体素质。

2.增强同学们集体合作精神,提高同学们的团队协作能力。

3.呼吁同学们勇于尝试,不断超越自己,创造出自己的吉尼斯世界纪录。

三、活动组织1.活动领导小组:由校园学生会主席团派出负责,主要负责活动的统筹和安排。

2.裁判小组:负责比赛规则、评分标准的制定和执行。

裁判由学校教师和学生会干部组成。

3.参赛队伍:由学校各个班级推出,每个班级组成一支参赛队伍。

每支队伍最多不超过5人,且团队成员必须在统一的年级范围内。

四、活动流程1.启动准备(a)确定活动主题及宣传活动。

(b)公布比赛规则及注意事项。

(c)确定比赛项目。

2.参赛报名(a)由各班级确定参与人员。

(b)填写报名表格并上交到学生会。

3.宣传推广(a)校内宣传:宣传海报、校内广播。

(b)校外宣传:电话、短信、微信等等。

4.比赛运营(a)开幕式:活动展示、吉尼斯创纪录展示。

(b)比赛环节:分组比赛,每组最多进行3个不同领域的项目比赛。

(c)颁奖晚会:向参与者发放奖牌和奖励,并进行表彰。

(d)实时报道:宣传、进行直播,增加现场气氛和参与欲,加强校园文化建设。

五、活动预算本活动预算共计20000元,其中包括场地租赁、器材租赁、礼品、宣传费用及各项杂费等。

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案引言概述:校园活动是学校教育的重要组成部份,旨在丰富学生的课余生活、培养团队合作精神和创新思维。

本文将介绍一项校园吉尼斯大赛活动方案,旨在激发学生的竞争意识、培养他们的创新能力和团队合作精神。

一、活动目标1.1 激发学生的竞争意识通过校园吉尼斯大赛活动,激发学生的竞争意识,鼓励他们积极参预,追求卓越。

通过比赛的形式,让学生感受到竞争的激烈和挑战的乐趣,培养他们的自信心和毅力。

1.2 培养学生的创新能力校园吉尼斯大赛活动鼓励学生发挥创造力,提供一个展示自己才干的平台。

学生可以通过设计、制作、改进等方式,创造出独特的项目,展示自己的创新能力。

这将激发学生的创造力和想象力,培养他们的创新思维。

1.3 培养学生的团队合作精神校园吉尼斯大赛活动是一个团队合作的过程。

学生需要组成团队,共同合作完成项目。

在合作中,学生将学会沟通、协调和合作,培养他们的团队合作精神和领导能力。

二、活动内容2.1 活动主题确定根据学校的特点和学生的兴趣,确定校园吉尼斯大赛活动的主题。

可以选择科技创新、文化艺术、体育运动等方向,以激发学生的兴趣和参预度。

2.2 参赛项目筛选根据主题确定参赛项目,鼓励学生提出自己的创意和想法。

可以设立多个参赛项目,如创意发明、科学实验、艺术表演等,以满足不同学生的兴趣和特长。

2.3 活动组织与宣传组织活动策划团队,负责活动的组织与宣传工作。

包括制定活动时间表、招募参赛队伍、宣传海报设计等。

通过校内广播、班级会议等途径,向全校师生宣传活动,吸引更多人参预。

三、活动实施3.1 参赛队伍培训为参赛队伍提供培训和指导,匡助他们完善项目设计和准备工作。

可以邀请相关专家或者老师进行指导,提供必要的技术支持和资源。

3.2 比赛评选与展示按照活动时间表,进行比赛评选和展示环节。

评委团将根据项目的创意、实用性、创新性等方面进行评分,选出优胜队伍。

同时,组织展示环节,让更多的学生和老师欣赏参赛项目,促进学生之间的交流和学习。

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案引言概述:校园吉尼斯大赛是一项富有挑战性和创新性的活动,旨在为学生提供展示才华和团队合作能力的机会。

本文将详细介绍校园吉尼斯大赛活动方案,包括活动目标、参赛规则、赛程安排、奖励机制和宣传推广等方面。

正文内容:1. 活动目标1.1 提升学生的团队合作能力1.2 发掘和培养学生的潜在才华1.3 增加学生对校园文化活动的参与度1.4 增强学生对吉尼斯世界纪录的了解和兴趣1.5 增进学生之间的交流与合作2. 参赛规则2.1 参赛队伍组成与报名要求2.2 比赛项目选择与审批2.3 比赛规则与裁判标准2.4 安全保障与责任分工2.5 参赛队伍的扩展与替补选取3. 赛程安排3.1 活动筹备与宣传阶段3.2 报名与初赛选拔阶段3.3 决赛准备与宣传阶段3.4 决赛活动与颁奖典礼3.5 活动总结与反思4. 奖励机制4.1 决赛奖项设置与评选标准4.2 奖项设置与奖品安排4.3 获奖证书与荣誉称号4.4 媒体宣传与校内推广5. 宣传推广5.1 制定宣传推广计划5.2 利用校园媒体宣传5.3 社交媒体宣传与推广5.4 制作宣传物料与海报5.5 口碑传播与校内宣讲总结:通过校园吉尼斯大赛活动方案的详细阐述,我们可以看到该活动旨在提升学生的团队合作能力、发掘和培养学生的潜在才华,增加学生对校园文化活动的参与度,增强学生对吉尼斯世界纪录的了解和兴趣,并增进学生之间的交流与合作。

参赛规则、赛程安排、奖励机制和宣传推广等方面的细节都被充分考虑,以确保活动的顺利进行。

希望通过这样的活动,能够激发学生的创造力和团队协作意识,为校园文化建设做出贡献。

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案校园活动策划书:校园吉尼斯大赛活动方案引言概述:校园吉尼斯大赛是一项旨在激发学生参与、展示才华和团队合作精神的校园活动。

本文将介绍校园吉尼斯大赛活动的策划方案,包括活动目的、参赛规则、活动流程、奖项设置以及宣传推广等五个部分。

一、活动目的:1.1 提升学生的团队合作能力:通过参与吉尼斯大赛,学生将在团队合作中培养沟通、协作、领导等能力。

1.2 激发学生的创新思维:吉尼斯大赛以创新项目为主题,鼓励学生提出创新点子并将其付诸实践。

1.3 增强学生的自信心:参与吉尼斯大赛,学生将有机会展示自己的才华和成果,从而提高自信心。

二、参赛规则:2.1 参赛资格:吉尼斯大赛面向全校学生开放,每个参赛队伍由5-10名学生组成,可以跨年级组成。

2.2 项目选择:参赛队伍可以选择各类创新项目,包括科技创新、艺术创作、体育运动等多个领域。

2.3 时间限制:每个参赛队伍需在规定的时间内完成项目,并在比赛日进行展示和评审。

三、活动流程:3.1 报名阶段:学生组队并填写报名表,报名表中需包括队伍成员名单、项目简介等信息。

3.2 筹备阶段:各参赛队伍准备项目展示所需材料和道具,并进行必要的训练和准备工作。

3.3 比赛阶段:在指定的比赛日,各参赛队伍进行项目展示,评委根据创意、实施和成果等方面进行评分。

3.4 颁奖典礼:根据评分结果,评选出一、二、三等奖,并在校园内举行庆祝活动。

四、奖项设置:4.1 一等奖:奖励金5000元,获奖证书,校内宣传推广机会。

4.2 二等奖:奖励金3000元,获奖证书,校内宣传推广机会。

4.3 三等奖:奖励金1000元,获奖证书,校内宣传推广机会。

五、宣传推广:5.1 校内宣传:通过校内电子屏、校园广播、班级通知等方式宣传吉尼斯大赛活动,并吸引学生报名参与。

5.2 社交媒体宣传:利用微信公众号、学校官方网站等社交媒体平台发布活动信息,吸引更多学生关注和参与。

5.3 合作推广:与学校其他社团、学生组织合作,共同宣传吉尼斯大赛活动,扩大活动影响力。

活力校园-校园吉尼斯大赛策划书(多篇范文)

活力校园-校园吉尼斯大赛策划书(多篇范文)

活力校园 - 校园吉尼斯大赛策划书活动主题:“活力校园 -校园吉尼斯”大赛一、活动目的:为展现河院学子的风采,活跃校园生活,现将举办河西学院第一届“校园吉尼斯”大赛。

本届大赛由校团委,院社团联合会主办。

今年创造的比赛成绩,记入档案为下一届“校园吉尼斯”大赛提供比赛依据。

二、申报项目时间:报名时间: 4 月 25日—— 4 月 26日报名地点:各院学生会比赛时间:运动会结束后三、报名方式:由各院系学生会统一组织报名,在申报时间内将报名信息交至院学生会办公室,进行报名情况汇总。

四、奖项及比赛项目设置:将根据成绩统计颁发校园吉尼斯个人项目第一名。

如果挑战吉尼斯项成绩优异者的给予优秀奖。

活动一:三分投篮简介:选手在规定的五个角度各投三球,每投中一次得一分,最后以得分最多者为胜,同时记录比赛时间。

若得分相同,取投完全部篮球所用时间少者为胜,本次活动用时不得超过 2 分钟,否则无效。

活动二:足球颠球简介:比赛只设男子组,在直径 3 米的圆圈内颠球,每人两次机会,除手臂以外的任何部位均可触球,成绩以颠球的数目计算,不计时间,最后以个数最多者为胜。

活动三:个人跳绳简介:参赛选手在规定时间( 1 分钟)内进行比赛,比赛成绩以选手所完成总个数计算,最后以个数最多者为胜。

活动四 : 4*50 米单脚跑简介:每组四人,鸣哨起跑,比赛过程中不准换腿,不能落地,以时间最短者取胜.活动五 :骑慢车比赛简介:参赛选手在长20米,宽1米的赛道缓缓通过终点。

比赛过程中脚不得落地,落地一次减时三十秒,不得摔倒,摔倒者直接出局。

骑行最长时间者获胜。

(参赛选手自备自行车)活动六:校园大力士简介:参赛队员进行扳手腕比赛,比赛采用三局两胜制。

获胜者晋级下一轮比赛。

活动七:角力简介:参赛队员将一根五米长的绳子系于腰间,双手撑地相互爬拉,直到绳子中间的小红绳自己区域方为获胜。

活动八:男女单指撑竿跑简介:参赛选手在长50米,宽1米的赛道单指撑 2.5 米竹竿通过终点。

校园吉尼斯活动方案

校园吉尼斯活动方案

校园吉尼斯活动方案校园吉尼斯活动方案(9篇)为保障事情或工作顺利开展,预先制定方案是必不可少的,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的校园吉尼斯活动方案,欢迎阅读与收藏。

校园吉尼斯活动方案1为活跃校园文化,给全体同学提供一个展示自我技能的舞台,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,经研究决定开展首届校园吉尼斯活动。

一、主题:“挑战自我,与奥运同行”二、活动时间:自xxxx年12月10日开始至12月31日止三、项目设置:项目不限(但要注意安全性)四、具体时间安排:xxxx年12月10日至12月12日宣传发动,学生自行准备xxxx年12月13日至12月21日班级挑战,决出班级之最xxxx年12月24日至12月25日班级申报,学校立项吉尼斯xxxx年12月26日至xxxx年12月31日校园吉尼斯总决赛五、具体工作安排:(一)班级吉尼斯纪录申报1、xxxx年12月13日开始,各班在班中寻找班级吉尼斯。

2、班级吉尼斯结合学生年龄特点,鼓励学生全面参与,在学生申请的基础上确定1个项目为本班吉尼斯,并开展挑战赛。

(要注意引导,如一些有安全隐患的项目不宜列入。

)3、班级张榜公布班级吉尼斯纪录。

4、各班申报本班吉尼斯,学校根据项目的可行性,立项校级吉尼斯项目。

(二)校园吉尼斯总决赛1、各班的班级吉尼斯申报表于12月24日送交大队部。

2、学校择优立项、公布10个校级吉尼斯后,各班同学根据特长自主选择挑战项目,班内确定参赛选手名单(每项限报1名,每人限报1项),再进行学校总决赛。

(名单于xxxx年12月28日上报)3、校园吉尼斯总决赛由四五六年级承办。

(班主任为本项目的主裁判,由本班学生干部协助布置场地、现场管理和裁判工作。

)4、总决赛时间xxx年12月31日(暂定)5、各班要做好教育工作,参赛选手准时到场参赛,观看同学要遵守赛场秩序,文明观看。

项目名称(集体):超级长绳大家跳规则:老师甩绳。

校园吉尼斯活动策划书范文3篇_校园活动策划书_

校园吉尼斯活动策划书范文3篇_校园活动策划书_

校园吉尼斯活动策划书范文3篇校园吉尼斯活动是为了展现个人才智,张扬特色个性;培养创新思维,提高实践能力;发挥合作精神,增进同学交流,体现集体荣誉而制定的。

下面是校园吉尼斯活动策划书范文,欢迎参阅。

校园吉尼斯活动策划书1一、活动背景为丰富同学们的课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的新世纪大学生,增进各全院同学之间的交流,展示当代大学生的良好风貌,增强同学们挑战自我的意识,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,我院学生会秘书处特此策划数理学院吉尼斯大赛。

本次吉尼斯大赛分可选项目和自我申报项目,以“学习性、竞争性、自主性、创新性、全员性、娱乐性、阳光性”等特点调动学生的积极性,开发学生的自主精神和创新精神,使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长,促进学生的身心健康,顺应了教育形式发展的潮流。

二、活动时间:20xx年X月X日下午14:30三、活动地点:待定四、活动对象:淮阴工学院数理学院在校学生五、比赛合作单位主办单位:淮阴工学院数理学院团总支承办单位:淮阴工学院数理学院团学秘书处平面宣传:团学宣传部网络宣传:学生都市网赞助合作:团学外联部、合作商家合作商家:注意:上述合作单位需提前与其联系六、活动流程:第一部分:校园吉尼斯大赛前期宣传第二部分:校园吉尼斯报名及赞助事项第三部分:校园吉尼斯大赛内容及流程第四部分:校园吉尼斯大赛后期工作第一部分校园吉尼斯大赛前期宣传学院宣传宣传期间将发放活动策划和活动通知以及活动可选项目报名表各一份,向本院学生宣传本次活动。

海报宣传制作海报,在比赛前一个星期张贴在海报栏注:1、由院团学宣传部制作2、宣传内容要包含比赛形式、项目及以及比赛时间、地点、报名方式第二部分校园吉尼斯报名及赞助事项一、报名1、报名时间:待定2、报名方式:学院至各班宣传活动时,参赛人员填写报名信息,然后由秘书处成员统一收取。

二、经费事项1、由外联部拟定赞助策划2、由院团委报销部分经费3、经费预算:小于150元(由活动道具及颁发的奖品决定)第三部分校园吉尼斯活动流程及内容活动整体形式:可选项目、自我申报项目可选项目由选手自我报名,填表登记的形式获得比赛资格。

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案

【校园活动策划书】校园吉尼斯大赛活动方案引言概述:校园活动是学校教育的重要组成部分,旨在培养学生的综合素质和团队合作精神。

校园吉尼斯大赛作为一项富有挑战性和创新性的活动,不仅可以激发学生的学习兴趣,还能提高他们的团队合作能力和创造力。

本文将详细介绍校园吉尼斯大赛活动的策划方案。

一、活动主题与目标1.1 主题选择:校园吉尼斯大赛活动的主题应与学校教育理念相契合,既能激发学生的学习兴趣,又能培养他们的创新能力和团队合作精神。

可以选择与学科知识相关的主题,如科学实验、数学计算等,也可以选择与学生生活相关的主题,如手工制作、运动竞技等。

1.2 活动目标确定:校园吉尼斯大赛活动的目标应明确具体,既要考察学生的知识水平和技能,又要培养他们的创新思维和团队协作能力。

目标可以包括提高学生的学习成绩、增强他们的自信心和自主学习能力,以及促进学生之间的交流与合作。

1.3 活动形式设计:校园吉尼斯大赛活动可以采取多种形式,如个人竞赛、团队竞赛、小组合作等。

根据学生的年龄和兴趣爱好,可以设计不同的项目,如知识竞答、实践操作、创意设计等。

同时,还可以结合现代科技手段,如使用电子设备进行答题或展示。

二、活动筹备与组织2.1 活动时间确定:校园吉尼斯大赛活动的时间应与学校的教学进度相适应,避免影响学生的正常学习。

可以选择在学期末或寒暑假期间进行,以便学生有更多的时间进行准备和参与。

2.2 活动场地选择:校园吉尼斯大赛活动需要选择一个适合的场地进行举办。

场地应具备足够的空间和设施,以保证学生的参与度和活动效果。

可以选择学校的体育馆、多功能厅或教室等场所。

2.3 活动宣传与招募:校园吉尼斯大赛活动的宣传应提前进行,以吸引更多的学生参与。

可以通过学校官方网站、校报、班级通知等渠道发布活动信息,并组织宣传团队进行口头宣传。

同时,还可以邀请前几届的参赛学生进行经验分享,以增加学生的参与积极性。

三、活动实施与管理3.1 活动规则制定:校园吉尼斯大赛活动的规则应公平、公正、公开。

校园吉尼斯大赛策划书

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一、项目背景
校园吉尼斯大赛是为了丰富校园生活,展示学生才艺,提升学校知名度而举办的大型活动。

通过该比赛,旨在激发学生的创新思维和团队合作精神,增强学生的自信心和表达能力,为学生提供展示自己才能的平台。

二、目标
1. 提供一个展示学生才艺的舞台,全面展示学校学生的综合素质和创新能力。

2. 增强学生的自信心和表达能力,激发他们的创新思维和团队合作精神。

3. 促进学生之间的交流和合作,培养学生的合作意识和团队精神。

4. 提升学校的知名度和影响力,提高学校整体形象。

三、活动内容
1. 大赛分为才艺表演类和创意竞赛类两个部分。

2. 才艺表演类:包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、戏剧表演等多个
方向的表演形式。

3. 创意竞赛类:包括科技创新、设计制作、文学创作等多个方
向的创意竞赛项目。

4. 比赛通过初赛和决赛的形式进行,初赛由各班级自主选拔出
代表队参加,决赛对各年级的代表队进行评比和评选。

四、时间安排
1. 本次大赛计划分为三个阶段进行。

2. 预选赛:选拔出各班级的代表队,确定参赛队伍。

3. 决赛筹备:设计比赛规则、准备赛事场地、邀请评委等准备
工作。

4. 决赛:各代表队进行表演和参赛作品展示,由评委进行评分,并进行最终的颁奖典礼。

五、组织架构与责任分工。

校园吉尼斯大赛策划书

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校园吉尼斯大赛策划书一、项目背景校园吉尼斯大赛是一项旨在展现校园文化魅力、提高学生综合素质的赛事活动。

随着社会的发展和人们对教育的不断追求,各种校园文化赛事活动也在不断涌现。

本项目是一项全面而多元的校园文化赛事,旨在进一步促进校园文化的发展,提升学生的综合素质和发展潜力。

二、项目目标1. 切实提高学生综合素质学生的综合素质是其发展的重要标志和保障。

本次吉尼斯大赛将聚焦学生的多方面发展,包括语言表达、识别思维、协作能力、创新意识等方面的综合素质。

通过大赛的组织和实施,进一步提高学生的校园文化素养,培养学生团队合作精神,激发学生创新意识,拓宽他们的思维视野。

2. 打造学校多元文化品牌校园吉尼斯大赛是一项极具特色的校园文化活动,旨在体现多元化、包容性的文化氛围。

通过活动的举办,全面展现学校的文化魅力,打造学校文化品牌,吸引更多高素质的学生加入到学校的文化建设中来。

3. 促进学校和社会的互动与交流校园吉尼斯大赛将邀请社会各界人士参与到活动中来,扩大学校和社会的交流与互动。

通过活动,进一步扩大学校的影响力和社会知名度,实现内外联动、优势互补,推动校园文化发展。

三、项目内容1. 主题与赛制本次吉尼斯大赛的主题为“创新、协作、拼搏、进取”,共设置4个方面的竞赛项目,包括:•语言表达类–朗诵会–辩论赛•识别思维类–智力挑战赛–科学探究赛•协作能力类–团队集体项目•创新意识类–创新发明比赛2. 赛事流程本次吉尼斯大赛的赛事流程如下:时间详细内容月份:9月初报名阶段月份:9月中旬报名审核月份:9月底签到,颁奖月份:每周末晚上各项比赛月份:本月X日9点–6点大赛总决赛3. 校内合作本次吉尼斯大赛将得到学校各级领导的大力支持和积极响应,学生自治组织发挥积极作用,全体学生共同投入到活动的筹备和实施中来。

具体合作形式包括:•校内学生志愿者组织•理事会和项目组的合作•学生的参与和表现4. 招募方案本次吉尼斯大赛的招募方案如下:•招募范围:全校学生(包括研究生)•招募对象:对多元化的文化活动感兴趣的学生•招募方式:张贴海报、学生自治组织内部推广、学生会官方微信公众号互动等方式•招募时间:整个暑假至9月初•招募人数:不限5. 奖励设置为了激励学生参与,本次吉尼斯大赛还为获得优秀成绩的参赛者设置一定的奖励,具体奖项如下:•一等奖:奖金5000元•二等奖:奖金3000元•三等奖:奖金1000元四、项目预算本次吉尼斯大赛的预算如下:项目名称预算金额广告招募2000元赛事奖金10000元现场器材租赁5000元赛事内外场地租用6000元组织人员工资3000元活动宣传3000元总预算29000元五、项目总结本次吉尼斯大赛是一项全面而多元的校园文化赛事,旨在提高学生综合素质,打造学校多元文化品牌,促进学校和社会的互动与交流。

2024年校园吉尼斯大赛活动策划书

2024年校园吉尼斯大赛活动策划书

2024年校园吉尼斯大赛活动策划书活动名称:2024年校园吉尼斯大赛活动时间:2024年X月X日活动地点:XX校园体育馆活动目的:激发学生的参与热情,提升学校的活力和凝聚力,创造一个健康、积极、向上的校园文化氛围。

一、活动背景及意义校园吉尼斯大赛是一项旨在帮助学生展现自己潜力和才艺,挑战自我,达到自身突破的大型校园活动。

通过展示学生的优秀才艺和特长,在增强学生的自信心的同时,激发其他学生的参与热情,提升整个校园的凝聚力和活力。

二、活动内容与安排1. 预选赛:通过班级选拔赛和学科竞赛等形式,选拔出各个年级的代表队。

代表队人数不超过每个年级总人数的10%。

时间:X月X日至X月X日地点:各个年级教室、学科竞赛场地2. 决赛(1)开幕式:隆重举行开幕式,邀请校领导、各年级学生代表、各界嘉宾以及媒体参与。

舞蹈、合唱等形式的文艺表演,为本次活动的开幕增添活力和喜庆氛围。

时间:X月X日地点:校园体育馆(2)校园吉尼斯大赛决赛:各个年级的代表队进行比赛,分为不同的赛项,包括但不限于:跳绳、击鼓、舞蹈、武术等。

各参赛队伍严格按照比赛规则进行表演,评委根据各项指标对参赛队伍进行评分。

时间:X月X日至X月X日地点:校园体育馆(3)颁奖典礼:为获奖的参赛队伍颁发奖杯、证书及奖金,并对其他优秀参赛队伍给予一定的奖励和鼓励。

颁奖典礼上还可以安排优秀表演节目,为整个活动画上圆满的句号。

时间:X月X日地点:校园体育馆三、活动宣传策略1. 制作活动宣传海报和横幅:将活动的时间、地点、内容和参与方式等信息制作成海报和横幅,在校园各处张贴,吸引学生的注意。

2. 校园广播宣传:将活动相关信息播放在校园广播系统中,让更多学生了解活动并参与其中。

3. 利用校园公众号和微信群:通过校园公众号和微信群发布活动信息,吸引更多的学生参与,并及时回答学生的疑问。

4. 媒体报道:校内媒体组织人员对本次活动进行报道,吸引媒体的关注,提高活动的知名度。

四、活动资源与保障1. 人力资源:活动组织委员会负责活动的组织与协调,各班级和各年级的班主任将负责选拔赛的组织工作。

2024年校园吉尼斯大赛活动策划书

2024年校园吉尼斯大赛活动策划书

2024年校园吉尼斯大赛活动策划书活动名称:2024年校园吉尼斯大赛活动策划书一、活动简介:____年,校园吉尼斯大赛在我校成功举办,并取得了巨大的成功。

为了继续推动这一活动的发展,展示我校学生的才艺和激发同学们的创新思维,特定于2024年举办校园吉尼斯大赛。

本次活动将以全新的形式和内容为学生们提供展示自己才能的舞台。

通过比赛的形式激励同学们全面发展,展现自身风采以及培养同学们的团队合作精神。

二、活动目标:1. 提供一个展示学生才艺和创造力的平台,鼓励同学们发挥自己的特长和潜能;2. 激发同学们的创新思维和探索精神,培养他们的实际操作能力和解决问题的能力;3. 加强同学们之间的团队合作和交流,提升其组织协调能力;4. 提升学生们的整体素质和综合能力,增强他们的自信心和自我价值感。

三、活动内容:1. 分类比赛:a. 才艺类比赛:包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、魔术等;b. 知识类比赛:包括国学知识、科学知识、文化知识等;c. 体育类比赛:包括集体项目(足球、篮球、排球等)和个人项目(跳绳、游泳、长跑等);d. 创新类比赛:包括机器人制作、科学实验、APP开发等。

2. 活动流程:a. 报名阶段:征集感兴趣的同学参加活动,报名截止后进行初选;b. 初选阶段:通过选拔筛选出每个比赛项目的参赛选手;c. 决赛阶段:各项目的决赛将在专业评委的评判下进行,评出各项目的前三名,并颁发奖牌和奖品;d. 获奖评选:根据全场比赛成绩和表现评选出最具个人和团队素质的获奖选手和团队。

3. 辅助活动:a. 比赛展示:提供展示选手和团队才艺的机会,各个比赛项目将在特定的场地展示,吸引其他同学观看和支持;b. 现场互动:为观众设计互动环节,让同学们参与其中,增加活动乐趣;c. 名人见面会:邀请一些知名人士或校友前来参加活动,与同学们分享经验和鼓励;d. 节目表演:邀请一些优秀的校园表演团队进行表演,丰富活动的内容。

四、活动执行:1. 组织机构:a. 活动策划组:负责整体活动规划、宣传和组织工作;b. 各比赛项目组:负责具体比赛项目的组织和执行;c. 志愿者团队:负责现场指导和服务工作。

校园吉尼斯大赛策划书3篇

校园吉尼斯大赛策划书3篇

校园吉尼斯大赛策划书3篇篇一《校园吉尼斯大赛策划书》一、活动背景校园吉尼斯大赛是一项旨在丰富校园文化生活,展示学生个性特长,促进学生全面发展的活动。

本次大赛将以“挑战自我,超越极限”为主题,鼓励学生在各个领域挑战自我,创造新的纪录。

二、活动目的1. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园氛围。

2. 为学生提供一个展示自我、挑战自我的平台,增强学生的自信心和成就感。

3. 促进学生之间的交流与合作,培养学生的团队精神和竞争意识。

4. 发现和培养具有特长的学生,为学校的各项活动储备人才。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:学校操场或体育馆四、活动对象全体在校学生五、活动项目1. 体育类:一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、立定跳远、引体向上等。

2. 智力类:魔方还原、速记单词、心算挑战等。

3. 技能类:穿针引线、剪纸、颠球等。

4. 其他类:如最长的头发、最大的手掌等。

六、活动流程1. 报名阶段([具体日期 1])各班学生在班主任处报名,填写报名表格,注明参赛项目和个人信息。

报名截止后,由班主任将报名表格交至学校学生会体育部。

2. 准备阶段([具体日期 2])学校学生会体育部根据报名情况,制定比赛规则和流程,准备比赛器材和奖品。

各班级组织参赛学生进行训练,提高参赛水平。

3. 比赛阶段([具体日期 3])开幕式:主持人介绍出席活动的领导和嘉宾,宣布比赛开始。

比赛项目:按照比赛项目的顺序,依次进行比赛。

每个项目设一名裁判员,负责记录比赛成绩和判定比赛结果。

颁奖仪式:根据比赛成绩,评选出各个项目的前三名,并颁发证书和奖品。

4. 闭幕式([具体日期 4])全体参赛学生和工作人员合影留念。

七、活动宣传1. 海报宣传:在学校宣传栏张贴活动海报,宣传活动时间、地点和项目。

2. 班级宣传:各班级班主任在班级内宣传活动,鼓励学生积极参与。

3. 校园广播宣传:利用校园广播播放活动通知和相关信息。

八、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]九、注意事项1. 参赛学生必须遵守比赛规则和纪律,服从裁判员的指挥和判定。

校园吉尼斯大赛活动策划书

校园吉尼斯大赛活动策划书

校园吉尼斯大赛活动策划书第一篇:校园吉尼斯大赛活动策划书活动名称:校园吉尼斯大赛活动主办:某某学院学生会活动承办:某某学院学生会体育部活动对象:某某大学某某学院全体学生一、活动意义:吉尼斯是向自己极限的挑战,是对自己潜力的深度挖掘。

每个人都不简单,都不平凡,你之所以还默默无闻,是因为你的生命中缺少吉尼斯。

你是否已经厌倦了家学校这个贯穿你大学生活的固定路线;你是否觉得每一天都在重复同样的动作;你是否觉得人生静如止水,没有什么值得让你倾力投入的事情?记得有人说过这样一句话:最悲哀的生活不是一事无成,而是在你的有生之年每一天过着同样的生活。

来吧,试着开辟属于自己的在心道路;让生活丰富起来;抛开那些虚拟的刺激,投入真实的挑战吧。

信息学院校园吉尼斯是你全新生活的开始。

在这里你能成为焦点,在这里你能跟平凡说再见,在这里你能颠覆灰色的生活。

我们的活动口号就是:校园吉尼斯,炫出极限色彩。

加入进来吧,曾在茫茫人海中平凡的英雄即将诞生,就在我们信息人自己的校园吉尼斯!二、活动目的:为丰富同学们的课余生活,进一步活跃校园文化,培养德智体全面发展的新世纪大学生,增进各全院同学之间的交流,增强我院学生体质,弘扬体育精神,展示当代大学生的良好风貌,增强同学们挑战自我的意识,弘扬积极进取、顽强拼搏的精神,由信息学院学生会主办,信息学院体育部承办的信息学院校园吉尼斯大赛即将拉开帷幕,本次吉尼斯大赛共有九个项目,以全员性、竞争性、自主性、创新性、可操作性等特点调动学生的积极性,开发学生的自主精神和创新精神,使每位学生都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长,促进学生的身心健康,顺应了教育形式发展的潮流,这就是信息学院校园吉尼斯大赛。

在自我超越、挑战极限的激情后,你的名字将永远记录在信息第一的开创者名单中!三、活动宗旨:1)切实推行全民健身计划,增强学生体质;2)增进各同学之间的感情,促进极限爱好者间的交流,丰富信息人的第二课堂;四、活动时间:xx年3月30日下午4:50;五、活动地点:枫林园校区食堂旁篮球场六、活动主办单位:信息管理学院学生会七、活动承办单位:信息管理学院学生会体育部八、参赛对象:信息管理学院全体学生九、活动流程:凡信息学院的学生在活动当天,即可到活动指定地点报名参加本项活动,并领取参赛成绩表,到工作人员指定的参赛地点参赛,每个参赛同学比赛之后可获得学院体育部盖章的比赛成绩回馈单,可凭此单确认成绩;十、宣传计划:1、学院体育部负责本次活动以后的所有事宜,并不间断的对本次活动进行宣传,包括海报,互联网的手段;2、比赛前一周由学院体育部出宣传海报并在各学生宿舍及食堂、主干道张贴海报,在本校区做宣传;3、比赛前2天学院体育部再次在校区进行宣传;4、比赛后1-2天内将以图片+文字的方式出5-6张宣传海报,贴于校区主干道及食堂门口(可视具体情况确定海报张贴地点);5、比赛后1-2天内将以照片+文字的方式将比赛的过程以通讯稿的形式上传学校网站;6、在比赛的前期宣传工作中准备出横幅两条,悬挂在校区食堂门口及主干道上(注:赞助商享有横幅的贯名权);十一、奖品设置:给各项第一名颁发学院吉尼斯认证证书(院级奖励),并给予一定的物质奖励;十二、活动项目和方法:1.定时跳绳赛技巧性与协调性的综合体现,竞争多多,趣味多多。

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贵州师范大学学生社团联合会第二届“校园吉尼斯”



贵州师范大学学生社团联合会制
2013年3月4日
贵州师范大学学生社团联合会
第二届“校园吉尼斯”
一、活动背景
吉尼斯世界纪录为全世界所喜爱和关注,对大学生也是如此。

大学校园融合了来自大江南北的各方骄子们,在这里,他们继续着专业的学习,体历着大学这个小社会的各种实践活动,施展着各自的才华,洋溢着独为已有的气息。

二、活动目的
通过“挑战自我,冲击极限”来培养学生个性特长,在校园内为学生的课余生活搭建一个参与竞争和自主学习的平台,为挖掘学生潜能和开发非智力因素创建一种课堂外的教育形式,丰富校园文化。

三、举办单位
主办单位:贵州师范大学团工委
承办单位:贵州师范大学学生社团联合会
四、活动对象
贵州师范大学白云校区所有社团及全体同学
五、活动时间
2013年4月12日——5月10日
六、活动地点
贵州师范大学白云校区
七、活动流程
(一)活动准备期
1、宣传方案:宣传部负责本次活动的海报制作并张贴、微博宣
传,财务部负责本次活动的横幅制作
2、办公室安排好活动期间的值班表,准备好相关资料(报名表
30张、登记表2张、签到值班表7张)
3、财务部负责此次活动的物资采购
4、主席团在4月11日开会,安排工作(根据情况可以调整)
(二)活动实施期
1、活动负责人:
(1)总负责人:唐婉贞、王凡
(2)团体项目负责人:
(3)个人项目负责人:
(4)裁判人员:
2、
3、
(三)活动后期
(1)
(2)
(3)
(4)
八、经费预算
九、应急预案
1、如遇下雨,在室外举行的比赛转至室内进行,比如求是风云球场。

2、在涉及安全隐患的活动中,有校团委联系校医务室医务人员到场提供医疗服务。

十二、备注
本次活动最终解释权归贵州师范大学学生社团联合会所有。

附录一:
贵州师范大学学生社团联合会第二届“校园吉尼斯”大赛活动方案
附录二:
贵州师范大学学生社团联合会第二届“校园吉尼斯”大赛报名表
附录三:
贵州师范大学学生社团联合会招“校园吉尼斯”大赛签到值班表
附录四:
附录五:
附录六:
贵州师范大学学生社团联合会 2013年2月19日
附录一:
贵州师范大学学生社团联合会第二届“校园吉尼斯”大赛
活动方案
一、活动主题:
挑战无极限
二、活动时间:
2013年4月12日--2013年5月10日
三、参加对象:
贵州师范大学(白云)所有社团及全校学生
四、参赛规则:
本届“校园吉尼斯”大赛项目分为个人和团体项目,在团体项目当中,所有社团必须派出由5-10名会员组成队伍参
加,其他由学生组成的队伍可任意选择其中一个或两个以上的
项目参加,个人比赛项目则可由学生自己选择一到两个以上的
项目。

五、参赛项目内容及规则:
团体项目
项目一:
1、竞赛项目:报纸传球
2、竞赛时间:(待定)
3、竞赛地点:三教篮球场
4、参赛人员:参加该项目的所有团队(每对10人)
5、竞赛要求:
(1)组委会提供报纸、兵乓球
(2)参赛人员按编号入位(编号在赛前抽签决定)入位后不得高声喧哗,不能干扰其他选手。

6、比赛规则:
在一定距离内,有10人一组每人手持一份报纸,使10张报纸连在一起。

兵乓球从第一个人的报纸开始滚动,使乒乓球到达20米处的碗里。

在规定时间那一对传的乒乓球多获胜。

在比赛过程中若乒乓球丢落,则从头开始。

7、奖项设置:
决出第一名,且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中,并颁发证书。

项目二:
1、竞赛名称:前方打仗,后方支援
2、竞赛时间:(待定)
3、竞赛地点:三教篮球场
4、参赛人员:参加该项目的所有团队(每对10人)
5、竞赛要求;
参赛人员按编号入位(编号在赛前抽签决定)入位后不得高声喧哗,不能干扰其他选手。

6、比赛规则:
在一定的距离内,以10人为一组,站在同一条线上。

主持人说前方打仗,后方支援,大家问支援什么,主持人随便说一样东西如手表,选手必须在规定时间内那出主持人所说的物品,并依次排列。


一队的物品先到终点的获胜。

7、奖项设置:
决出第一名,且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中,并颁发证书。

项目三:
1、竞赛名称:动力火车
2、竞赛时间:(待定)
2、竞赛地点:三教篮球场
3、参赛人员:参加该项目的所有团队(每对10人)
4、竞赛要求:
参赛人员按编号入位(编号在赛前抽签决定)入位后不得高声喧哗,不能干扰其他选手。

5、比赛规则:在一段距离内(10米)10人纵向排好前面一个人拉住后面人的一只脚。

从起点出发,一个来回。

那一队的段那一对获胜。

在过程中必须要最后一个人过线才可以来回。

6、奖项设置:
决出第一名,且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中,并颁发证书。

个人项目
项目一:
1、竞赛名称:梦幻穿针
2、竞赛时间:(待定)
3、竞赛地点:三教篮球场
4、参赛人员:参加该项目的所有参赛者
5、竞赛要求:
参赛人员按编号入位(编号在赛前抽签决定)入位后不得高声喧哗,不能干扰其他选手。

6、比赛规则:参赛人员,在裁判的指挥下转5圈后。

在规定时间内谁穿的针多。

7、奖项设置:
决出第一名,且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中,并颁发证书。

项目二:
1、竞赛名称:极限跳绳
2、竞赛时间:(待定)
3、竞赛地点:三教篮球场
4、参赛人员:参加该项目的所有参赛者
5、竞赛要求:
参赛人员按编号入位(编号在赛前抽签决定)入位后不得高声喧哗,不能干扰其他选手。

6、比赛规则:在规定时间内。

谁跳的多谁赢。

7、奖项设置:
决出第一名,且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中,并
颁发证书。

项目三:
1、竞赛名称:自行车慢骑
2、竞赛时间:(待定)
3、竞赛地点:足球场
4、参赛人员:参加该项目的所有参赛者
5、竞赛要求:
1、组委会提供比赛所需自行车。

2、参赛队员按编号入位(编号在赛前抽签决定)
3、在比赛之前选手可以要求调换自行车。

4、进入比赛区域内不得高声喧哗,相互交流,相互交换组委会所提供的自行车,否则作为弃权处理
5、不能给每辆自行车附带旁轮,不能在车体上安装附带物体,否则作为弃权处理
6、选手参赛所获得组委会提供的自行车若为变速自行车,必须调为三档,选手在比赛过程中不能改变档速,一经发现,取消比赛资格
参赛人员按编号入位(编号在赛前抽签决定)入位后不得高声喧哗,不能干扰其他选手。

6、比赛规则:
1、选手参赛赛道由自己抽签决定
2、参赛选手必须在自己抽得的赛道进行比赛,不能越道,在比赛中车轮不能压线,否则淘汰
3、在比赛中,除车轮以外任何部位不许接触地面,否则淘汰
4、在比赛中,选手不能颠骑,不得干扰其他选手比赛,否则淘汰
5、比赛里程为20米,在比赛过程中,最后到达终点线的选手为胜
7、奖项设置:
决出第一名,且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中,并颁发证书。

项目四:
1、竞赛名称:羽毛球变身
2、竞赛时间:(待定)
3、竞赛地点:三教篮球场
4、参赛人员:参加该项目的所有参赛者
5、竞赛要求:
参赛人员按编号入位(编号在赛前抽签决定)入位后不得高声喧哗,不能干扰其他选手。

6、比赛规则:参赛选手在罚球线上,在规定时间内,用羽毛球拍把羽毛球拍入篮球框内则有效。

7、奖项设置:
决出第一名,且该成绩将记入“校园吉尼斯”书册中,并颁发证书。

附录二:
贵州师范大学学生社团联合会第二届“校园吉尼斯”大赛
报名表。

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