亲子水果拼盘活动方案三
幼儿元旦亲子水果拼盘方案
幼儿元旦亲子水果拼盘方案方案一:熊猫水果拼盘所需材料:- 一个圆形托盘- 一个小西瓜- 一个苹果- 一个香蕉- 一些葡萄- 一些蓝莓- 一些切好的菠萝块制作步骤:1. 将小西瓜切成两半,一半作为熊猫的脸,另一半切成一个大圆片和一小圆片。
2. 将大圆片放在托盘的一侧,作为熊猫的背部。
3. 将小圆片切成两半,分别放在大圆片的两侧,作为熊猫的耳朵。
4. 将苹果削皮并切成小块,摆放在托盘上,作为熊猫的眼睛。
5. 将香蕉剥皮并切成小片,放在熊猫脸的下方,作为熊猫的鼻子。
6. 将蓝莓和葡萄洗净,均匀地摆放在托盘上,作为熊猫的眼珠和嘴巴。
7. 用菠萝块装饰熊猫的背部和托盘周围,增加水果的多样性和色彩。
方案二:彩虹水果拼盘所需材料:- 一个长方形托盘- 一个橙子- 一个黄色的苹果- 一个绿色的梨子- 一个紫色的葡萄- 一些红色的草莓- 一些蓝色的蓝莓制作步骤:1. 将橙子剥皮并切成片状,均匀地摆放在托盘的一侧,作为彩虹的橙色部分。
2. 将黄色的苹果切成小块,放在橙子的下方,作为彩虹的黄色部分。
3. 将绿色的梨子切成片状,摆放在黄色苹果的下方,作为彩虹的绿色部分。
4. 将紫色葡萄洗净,用剪刀剪成小串,摆放在梨子的下方,作为彩虹的紫色部分。
5. 将红色的草莓切成片状,放在紫色葡萄的下方,作为彩虹的红色部分。
6. 最后,在彩虹的另一侧摆放一些蓝色的蓝莓,作为彩虹的蓝色部分。
7. 可以在托盘周围摆放一些色彩丰富的水果块,增加水果拼盘的美观度。
方案三:小动物水果拼盘所需材料:- 一个方形托盘- 一个小西瓜- 一个梨子- 一个桃子- 一个苹果- 一些蓝莓- 一些葡萄制作步骤:1. 将小西瓜切成两半,一半作为小熊猫的脸,另一半切成小块备用。
2. 将梨子削皮并切成片状,放在托盘上,作为小熊猫的耳朵。
3. 将桃子削皮并切成片状,摆放在梨子的上方,作为小松鼠的脸。
4. 将苹果洗净并切成小块,摆放在桃子的上方和两侧,作为小松鼠的耳朵和腮红。
亲子拼盘活动方案(精选5篇)
亲子拼盘活动方案(精选5篇)亲子拼盘篇1一、活动目的:1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。
2、通过亲子探索活动,让幼儿了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。
3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。
二、活动地点:幼儿园操场三、活动时间:20xx年5月中旬(每班10对家庭参加)四、活动准备:请家长带上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子.附:在网站上下载了一些水果沙拉的图片,家长朋友们可以参考参考亲子拼盘活动方案篇2活动目标1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。
2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。
3、了解各类水果的营养价值,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美,知道吃水果要讲究卫生,不乱扔果皮。
活动准备:1、提前一周发出比赛通知,告知家长本次活动的目的以及配合的事项:每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。
2、知识的准备:幼儿认识各种水果,知道水果营养众多,并了解水果切碎之后的样子。
比赛规则:1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。
2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。
3、评比标准:卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。
整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。
色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济:看是否浪费了较多的水果。
速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
各参赛家庭在各班教室现场制作创意水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。
活动奖项:评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖。
活动时间:20xx年4月12日(雨天延期)参加人员:中班全体家长、幼儿、保教老师活动地点:各班教室活动流程:一、出示水果拼盘范例,激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。
亲子水果拼盘活动方案精选5篇.doc
亲子水果拼盘活动方案精选5篇亲子水果拼盘活动方案精选篇1一、活动时间20__年10月28日(星期天)14:00—16:00二、活动地点三、活动目标1.学习摄影的简单构图和方法,并练习摄影;2.感受家乡的美丽的.景色,对大自然和家乡的有热爱之情。
四、活动准备1.幼儿基本的摄影常识。
在将主要景物放入摄影框的基础上,学习几个摄影小诀窍:①拍摄景物和画画一样,也要构图;②拍运动物体时要在前面补足它的前进空间;③不要有把画面切割的线条;④主体大多放在黄金分割点;2.每个幼儿家庭、教师照相设备(相机、手机均可)人手一台。
五、具体安排1.家委负责联系广成大酒店集体活动的场地;2.__爸爸负责准备为幼儿讲解的摄影技巧,并准备几副摄影作品,供大家欣赏;3.班主任负责主持本次活动。
配班老师及保育员负责组织幼儿及家长的活动秩序。
活动结束后,三位老师布置活动展板;4.__爸爸负责冲印幼儿作品。
六、活动过程1.基础知识讲解及作品欣赏家长义工出示作品照片,逐幅向幼儿介绍照片的拍摄方法和要领,供幼儿欣赏和学习。
2、游览拍照(1)以家庭为单位各自游览拍照,将自己看到的美景,用相机记录下来;(2)家长指导幼儿学习拍照,游园注意安全。
3、作品展示(1)将孩子的好作品交予家长义工集中冲洗;(2)作品冲洗完成后,分发给各位家长制作展板,以文字形式简单介绍并展示;(3)每位参与幼儿至少两幅作品。
七、注意事项1.本次活动自发组织,家长及小朋友自愿参加,家长须全程陪同负责安全和指导;2.家长陪同不宜过多,1-2位最佳;3.百度活动中要发扬团结互助精神,教育引导小朋友在现场做到不嬉戏、不乱跑、不乱闹,确保活动井然有序;4.注意环保,不随地扔垃圾。
不破坏一草一木,不留下污染的痕迹;5.活动不统一组织交通工具,以家庭为单位自行选择交通工具前往,希望大家能够遵守活动时间,确保准时到达指定地点集合亲子水果拼盘活动方案精选篇2活动目标:为了更好的促进家园沟通效果,让家长更加的了解幼儿在园内的生活和学习等情况,我们特此为家长提供了这次了解的机会,准备了对家长半日开放的这一活动,具体方案如下:一、活动时间:__年9月10日星期一二、活动场地:幼儿园操场、大一班教室三、活动准备:包饺子工具蒙眼布小球等四、活动过程(一)家长与幼儿共同参与以教师节为主题的升旗仪式。
幼儿园大班亲子活动《水果拼盘》教案
幼儿园大班亲子活动《水果拼盘》教案
一、活动目标:
1.了解各种水果的名称和特点。
2.通过手工制作,锻炼孩子的动手能力和耐心。
3.增强亲子间的沟通和合作能力。
二、活动准备:
1.水果:橙子、苹果、香蕉、草莓、蓝莓、切瓜片、菠萝丁等。
2.盘子、勺子、小刀等制作工具。
3.绘本或图片,介绍各种水果的名称和特点。
三、活动过程:
1.引导孩子们认识各种水果,介绍水果的名称和特点。
2.家长带领孩子们一起选择喜欢的水果,比如:草莓较为好制作,可以选择作为制作对象。
3.家长和孩子一起将水果清洗干净,去皮、去籽等处理。
4.将水果切成大小相同的块状,方便拼盘制作。
5.家长和孩子一起按照设计的图案、颜色、形状等,拼接出漂
亮的水果拼盘。
可以根据孩子的兴趣自由发挥,制作出自己喜欢的
模样。
6.最后,家长和孩子们一起品尝自己制作的水果拼盘,分享快
乐的时刻。
四、活动总结:
1.鼓励孩子们表扬自己和同桌的作品,同时也要认可自己的努力。
2.与孩子们互动交流,听取他们对今天活动的反馈,获得建议。
3.将制作好的水果拼盘一起分享给其他的小朋友和家长们,让
他们欣赏和品尝。
亲子水果拼盘活动方案
亲子水果拼盘活动方案第1篇亲子水果拼盘活动方案一、活动背景随着我国社会经济的快速发展,人们的生活水平不断提高,家庭对儿童教育的重视程度也日益加深。
亲子活动作为家庭成员之间互动交流的一种方式,有助于增进父母与孩子之间的感情,培养孩子的动手能力、创新意识以及健康饮食习惯。
为此,我们特制定本亲子水果拼盘活动方案,旨在通过活动,让家长与孩子共同体验制作水果拼盘的乐趣,提高家庭成员之间的默契与协作。
二、活动目标1. 增进家长与孩子之间的沟通与交流,培养亲子关系。
2. 培养孩子动手能力、创新意识和团队协作精神。
3. 普及健康饮食知识,引导孩子养成良好的饮食习惯。
三、活动内容1. 活动主题:亲子水果拼盘创意大赛。
2. 活动对象:面向全市4-12岁儿童及其家长。
3. 活动时间:2022年某月某日(周六)上午9:00-11:30。
4. 活动地点:市文化活动中心多功能厅。
5. 活动流程:(1)签到入场(9:00-9:30)(2)主持人介绍活动背景、活动规则及注意事项(9:30-9:40)(3)水果拼盘制作环节(9:40-11:00)(4)作品展示及评选(11:00-11:30)(5)颁奖仪式及合影留念(11:30)四、活动准备1. 场地准备:提前布置好活动场地,包括活动舞台、参赛家庭座位、评委席等。
2. 活动物资:准备充足的水果、刀具、砧板、容器、一次性手套、围裙等。
3. 评委邀请:邀请营养专家、儿童教育专家等担任评委。
4. 宣传推广:通过线上线下多渠道进行活动宣传,吸引更多家庭参与。
五、活动规则1. 参赛家庭需在规定时间内完成水果拼盘制作。
2. 每个参赛家庭需在活动现场领取水果、工具等物资,并按照要求进行制作。
3. 水果拼盘要求创意独特,色彩搭配美观,营养均衡。
4. 评委根据拼盘创意、美观程度、营养搭配等方面进行评分。
5. 活动设置一等奖、二等奖、三等奖各若干名,以及最佳创意奖、最佳营养奖等单项奖。
六、活动保障1. 安全保障:活动现场设置医疗救护点,配备专业医护人员,确保参赛家庭的人身安全。
亲子水果拼盘活动方案
亲子水果拼盘活动方案一、活动目标通过亲子水果拼盘活动,促进亲子之间的互动和交流,增加亲子间的亲密度;培养孩子的动手能力、创造力和想象力;增加对水果的认识和养成良好的饮食习惯。
二、活动时间和地点活动时间:周六上午10:00-12:00 活动地点:学校多功能厅三、活动准备1.活动物资准备:–新鲜水果:葡萄、草莓、苹果、橙子、西瓜、香蕉、菠萝等多种水果;–砧板、刀具:用于水果的切割和加工;–碗、盘子:用于装水果拼盘;–叉子、筷子:用于取水果;–牙签:用于固定拼盘上的水果。
2.活动场地布置:–活动区域:将多功能厅划分为多个小工作区,每个区域放置一张桌子和椅子,供亲子参与活动;–水果展示区:在活动现场设置一个水果展示区,将准备好的新鲜水果摆放整齐,供参与活动的亲子们选择。
四、活动流程1.欢迎亲子参与活动,并简要介绍活动的目标和流程。
2.介绍水果的种类和营养价值,引导亲子们对水果的认识。
3.为每个亲子小组分配一个工作区,让亲子们坐下来,准备进行水果拼盘活动。
4.给亲子们提供一份水果拼盘示例,解释拼盘的基本原则和技巧,例如颜色搭配、层次感和创意造型等。
5.亲子们可以自由选择水果,并开始进行水果的切割和加工。
提供砧板、刀具等工具,并倡导安全使用。
6.在活动过程中,鼓励亲子们相互交流和合作,分享切割水果的技巧和经验。
7.当亲子们完成水果拼盘后,鼓励他们互相欣赏和评价对方的作品,增加互动和分享的乐趣。
8.最后,可邀请几组亲子志愿者上台展示他们的水果拼盘,并分享他们的创作心得和感受。
9.整理活动现场,清理垃圾并恢复场地整洁。
五、活动后续1.拍照留念:为每个亲子小组拍照留念,并将照片上传至学校网站或打印制作成纪念相册。
2.撰写活动心得:邀请亲子们撰写活动心得和体会,并选取优秀的作品进行展示和分享。
3.发放水果拼盘食谱:为每个亲子家庭准备一份水果拼盘食谱,鼓励亲子们在家中进行类似的创作和活动。
4.家长反馈:收集家长的反馈意见和建议,为后续活动改进和提升提供参考依据。
幼儿园亲子水果拼盘活动方案
幼儿园亲子水果拼盘活动方案方案名称:幼儿园亲子水果拼盘活动一、活动目的:1.培养幼儿对健康饮食的意识和养成良好的饮食习惯。
2.增加幼儿对各类水果的认识和了解。
3.提高幼儿的动手能力和创造力。
4.加强亲子间的沟通和互动,促进亲子关系的发展。
二、活动时间:活动预计在一个上午进行,具体时间为9:00-11:00。
三、活动地点:活动场地选择宽敞、明亮的幼儿园活动室或室外活动场地。
四、活动准备:1.水果准备:准备各种季节水果,如苹果、橙子、葡萄、香蕉、草莓等,并根据幼儿人数合理配备数量。
2.工具准备:碟子、刀具、叉子、勺子等食具,还需要准备一些水果切割小工具,确保幼儿的安全。
3.教具准备:准备幼儿喜欢的各类卡通人物水果拼盘图片,以及水果的形状、颜色等相关教具,用于幼儿认识和学习。
五、活动流程:1.活动开场:老师简单介绍活动内容和目的,并引导幼儿与家长一起欢迎活动的开始。
2.水果了解:教师与家长一起,用包含各类水果的图片和实物进行水果的名称和特点的介绍,引导幼儿参与讨论。
3.水果拼盘示范:老师向幼儿和家长展示如何制作水果拼盘,并讲解拼盘的技巧和注意事项。
4.亲子合作制作:幼儿和家长进行亲子合作制作水果拼盘。
家长可以根据自己的喜好和创意,选择自行拼盘或根据老师提供的示范进行制作。
同时,教师和幼儿园工作人员提供必要的帮助和指导。
5.创意分享:每个家庭制作完成后,可以将自己的水果拼盘展示出来,并分享制作过程和创意,促进幼儿和家长之间的交流和互动。
6.水果品尝:家长和幼儿一起品尝各自制作的水果拼盘,并互相分享味道和体验。
7.游戏活动:在水果拼盘制作完成后,进行一些团体、亲子游戏,如水果摸彩、套圈、接水果等,增添活动的趣味性和亲子互动。
8.活动总结:活动结束前,由教师给予幼儿及家长一些建议和总结活动的收获,同时鼓励幼儿和家长在日常生活中继续关注健康饮食和合理膳食搭配的重要性。
六、活动评估:由教师和家长共同评估活动的效果以及幼儿的参与程度。
亲子水果拼盘活动方案
亲子水果拼盘活动方案一、活动背景和目的随着生活水平的提高,人们对健康饮食的要求也越来越高。
而水果作为健康的食物之一,受到了人们的广泛关注。
亲子水果拼盘活动旨在通过亲子参与水果制作和拼盘的过程,增进亲子关系的沟通和互动,同时提高孩子们对健康食品的认识和兴趣,培养他们的健康饮食习惯。
二、活动时间和地点活动时间: 周末或节假日,选择在上午或下午的时间段,约2-3小时为宜。
活动地点: 可以选择室内或室外的场地,如社区活动室、游乐园、公园等。
三、活动准备1. 材料准备水果:根据季节选择新鲜、多样的水果,如苹果、香蕉、橙子、葡萄、草莓、蓝莓等。
食材:准备切水果的刀具、切板、餐具等。
小道具:一些可爱的水果装饰和盘子、碟子等。
2. 告知家长准备事项告知家长活动时间、地点、材料准备和注意事项等。
建议家长提前让孩子们了解水果的种类及其特点,可以一起去水果市场或超市购买水果。
四、活动流程1. 活动引导1) 介绍活动背景和目的,让家长和孩子们了解活动的意义。
2) 简要介绍水果的种类和特点,引起孩子们的兴趣。
2. 水果识别游戏1) 准备一些水果,将它们切成小块,让孩子们依次品尝,并猜出是什么水果。
2) 给猜对的孩子奖励一些小奖品,激发孩子们的参与积极性。
3. 水果拼盘制作1) 将提前准备好的水果洗净,让家长和孩子们一起参与水果的切割和制作,可以根据孩子们的年龄和能力来分配任务。
2) 让孩子们发挥想象力,将水果摆放在盘子中,可以用不同形状、颜色的水果制作出自己喜欢的图案和独特的拼盘。
4. 水果分享和品尝1) 让每个家庭都制作一份水果拼盘,并展示给其他家庭观看。
2) 孩子们可以轮流介绍自己制作的拼盘,分享制作过程中的快乐和感受。
3) 孩子们和家长们可以品尝自己制作的水果拼盘,交流分享味道和感受。
5. 亲子游戏和互动1) 安排一些有趣的亲子游戏,如亲子捉水果、亲子踩气球等,增进亲子关系的沟通和互动。
2) 组织家庭之间进行一些小竞赛,增加活动的趣味性和参与度。
水果沙拉亲子活动方案(通用6篇)
水果沙拉亲子活动方案(通用6篇)第1篇:水果沙拉亲子活动方案水果拼盘亲子活动方案一、设计意图水果是幼儿极其喜欢的食物让幼儿结合各种感官进行操作加强幼儿对各种水果的认识知道水果还有其他的吃法通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣二来培养了他们的动手操作能力同时也增进了家长与幼儿之间的亲情融洽了亲子关系也让每一位幼儿个性都能得到良好的开展二、活动目标1.稳固对各种水果的认识体验创作的乐趣2.知道多吃水果有益健康3.让幼儿感受亲子活动中温馨的气氛欣赏水果拼盘的美三、活动时间20某某年5月25日下午3:30——4:30四、活动准备1.事先同家长交流活动的内容并让家长收集、设计水果拼盘的样式2.家长各带洗净的所需水果水果刀一把盘子、牙签、制作水果图片等等五、活动组织安排主持人:陈彦霖场地安排划分:拔秀萍王思静桌子准备:小小班保育老师拍照:拔秀萍、王思静家长签到表:各班老师六、活动过程1.采访几名幼儿请幼儿说说所带水果的名称2.播放音乐家长与幼儿共同制作水果拼盘3.将做好的水果拼盘放到指定的地方大家一起欣赏4.老师发放小奖品给与鼓励5.活动结束活动目标:1、通过活动让幼儿了解秋天是各种果实丰收的季节2、通过活动促进亲子交流增进幼儿与父母之间的感情体验节日的快乐活动准备:自带水果、一次性塑料刀具、盘子等活动过程:一、教师介绍活动的意义秋天是一个丰收的季节果园里瓜果飘香黄黄的鸭梨挂在树上红红的苹果在树上像一个个小朋友的脸挤来挤去争着要人们去摘橙红的柿子像一个个小灯笼照亮了秋天的黑夜今天我们一起来开展一个水果拼盘制作比赛二、介绍游戏规那么今天我们的家长也带来了丰富的水果我们先来介绍一下〔个别家庭介绍自己带来的水果名称根本特性〕现在我们将举行一个制作水果拼盘的比赛活动规那么如下:1、以每一个家庭为一组2、在规定时间内不但要比造型还要比桌面整理3、幼儿参与性将作为优先评奖标准4、奖项有:配合默契大奖和最正确造型奖三、水果拼盘比赛教师注意进行局部协作其他班教师记录并进行评奖四、评选与品尝活动1、请获奖家庭介绍制作方法2、颁发奖状互相交换品尝水果拼盘第2篇:水果沙拉亲子活动方案手工亲子活动方案手工创意亲子活动手工亲子活动方案一、活动目的:1、为迎接祖国妈妈六十五岁生日,通过开展“迎国庆亲子〞活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
幼儿园亲子水果拼盘活动方案
幼儿园亲子水果拼盘活动方案一、活动目的。
幼儿园亲子水果拼盘活动旨在通过亲子互动,培养幼儿对水果的认识和兴趣,激发幼儿对健康饮食的意识,促进亲子关系的发展,同时锻炼幼儿的动手能力和创造力。
二、活动准备。
1. 水果准备,根据活动人数和实际情况,准备各种水果,如苹果、香蕉、橙子、草莓等,保证每对亲子都能有足够的水果材料。
2. 工具准备,切水果的小刀、水果叉、盘子、碗等。
3. 活动场地,选择宽敞明亮的活动场地,保证每对亲子都有足够的空间进行操作。
4. 活动时间,安排在幼儿园课余时间进行,保证活动的顺利进行。
三、活动流程。
1. 活动介绍,老师向家长介绍本次活动的目的和意义,鼓励家长和孩子一起参与,共同享受亲子时光。
2. 水果认识,老师向幼儿介绍各种水果的名称、外观特点和营养价值,让幼儿对水果产生兴趣和好奇心。
3. 亲子互动,每对亲子一起选择自己喜欢的水果,一起动手切割、装盘,亲子之间相互合作,增进感情。
4. 水果拼盘,亲子们用自己动手制作的水果,进行创意拼盘,可以发挥想象力,创作出各种形状和图案。
5. 欣赏分享,每对亲子展示自己的水果拼盘作品,老师和其他家长和孩子们进行欣赏和分享,增加亲子之间的成就感和自豪感。
6. 小结交流,活动结束后,老师组织亲子们进行小结和交流,鼓励孩子们说出自己的感受和体会,家长也可以分享他们和孩子一起参与活动的心得和体会。
四、活动评价。
1. 活动效果,通过本次活动,幼儿对水果有了更深的认识,增进了亲子之间的感情,培养了孩子们的动手能力和创造力。
2. 家长反馈,收集家长对活动的反馈意见,了解他们对活动的看法和建议,为今后的活动改进提供参考。
3. 孩子体验,观察孩子们在活动中的表现和体验,了解他们的喜好和需求,为下一次活动的设计提供参考。
五、活动注意事项。
1. 安全第一,活动中要注意刀具使用安全,避免意外发生。
2. 卫生环境,活动前要确保水果和器具的清洁卫生,避免引起食品安全问题。
3. 激发兴趣,老师要充分激发幼儿对活动的兴趣,让他们愿意积极参与。
幼儿园亲子水果拼盘活动方案
幼儿园亲子水果拼盘活动方案一、活动目的和意义亲子水果拼盘活动旨在通过亲子共同参与水果制作和拼盘的过程,促进双方的互动交流,增进亲子关系,培养幼儿健康饮食习惯,提高他们对水果的认知及兴趣。
二、活动准备1. 水果准备:根据活动人数和安排,准备丰富多样的水果,包括苹果、香蕉、橙子、葡萄等。
确保水果新鲜、成熟,并洗净备用。
2. 刀具准备:准备一些安全的水果切割工具,如刀子和剪刀,保证幼儿使用时的安全。
3. 拼盘准备:提前准备好足够数量的盘子、切菜板、筷子等器具,确保幼儿可以方便地进行水果拼盘。
4. 材料准备:准备一些装饰材料,如巧克力酱、花生酱、蜂蜜等,用于提升水果拼盘的美观度和口感。
三、活动步骤1. 介绍水果知识:首先,教师可以通过图片或实物向幼儿介绍所准备的水果种类,告诉他们水果的名称、颜色、口感和营养成分等。
可以邀请幼儿围坐在一起,展示水果并进行简单的问答互动,激发他们的学习兴趣。
2. 指导水果切割:接下来,教师示范使用刀具正确切割水果,让幼儿观察并学习。
确保幼儿在使用刀具时的安全,可以提前准备一些切割好的水果块,供幼儿选择使用。
3. 搭建水果拼盘:幼儿可以根据自己的兴趣和创造力,将切割好的水果块拼盘。
教师可以提供一些示范的水果拼盘图案,鼓励幼儿发挥想象力,创作出属于自己的水果拼盘作品。
4. 装饰水果拼盘:幼儿可以使用提前准备好的装饰材料,如巧克力酱、花生酱等,将水果拼盘装饰得更加美观。
教师可以提供一些简单的装饰方法和示范,引导幼儿使用装饰材料。
5. 分享和品尝:幼儿完成水果拼盘后,可以与家长一起分享自己的作品,并品尝水果拼盘的美味。
家长可以鼓励幼儿用中文描述他们自己的作品,分享制作过程中的感受,并与其他幼儿互相交流和欣赏彼此的作品。
四、活动延伸1. 活动展示:可以在幼儿园的展示柜或教室内,展示幼儿制作的水果拼盘作品,鼓励幼儿围观和欣赏彼此的作品,增强他们的自信心和成就感。
2. 水果知识游戏:利用幼儿制作水果拼盘的过程中学到的水果知识,可以进行一些简单的游戏,如水果名称配对、水果颜色辨认等,进一步加深幼儿对水果的认知。
水果拼盘活动策划方案大全
水果拼盘活动策划方案大全水果拼盘活动策划方案___:水果拼盘方案迎中秋、庆国庆”水果拼盘活动方案活动主题:亲子水果拼盘活动,以果会友、果聚良友;以果聚情,果汇真情。
活动准备:家长各自带水果刀、需要的各种洗净的水果、牙签、水果盘等。
每一种水果都有属于它自己的颜色和心情,每一次劳动都有属于它自己的意义和价值。
为了让同学们在紧张的研究生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活,同时深化学校四个学会之学会劳动课题的开展,培养同学们的动手和创新能力,让同学们在这小舞台上可以淋漓尽致地展现自己,创作属于自己的小作品,让自己的笑容更自信,又可以增进了家长与孩子之间的亲情,融洽了亲子关系,促进家校共同体的更和谐发展。
我们___二年级决定策划举行集心灵手巧于创意型的水果拼盘大赛。
活动主题:发挥美的智慧与想象,拼出自己的快乐。
活动简介:参赛时间为2015年5月29日(星期五)下午13:30——14:30,各班参赛代表选手。
参赛资格以小组为单位,每组由3位家长带3位学生。
参赛要求:每个参赛组由3个家长和3位同学组成。
所需材料及工具由参赛代表自备,例如水果、挖球器、蔬菜、塑料盘子、牙签、小水桶及其他制作相关辅助的道具等。
比赛时间为30分钟,选手必须在规定时间内现场完成其拼盘。
___:水果拼盘活动策划主办单位:营养与健康协会活动背景:初夏时节,水果飘香,各种水果缤彩纷呈。
临近六月,同学们的课业加重,身心健康受到影响。
为了使同学们在紧张的研究生活之余能够愉悦身心,丰富课余生活,增强团队协作能力,同时培养同学们的动手能力和创新能力,激发同学们对校园生活的热情,增进同学之间的友谊。
现营养与健康协会决定在这初夏的浪漫时节,举行一场浪漫温馨热情的水果拼盘大赛。
我们将把同学们带入水果灿烂缤纷、营养美味的时节。
活动目的:举办水果拼盘大赛既可以丰富同学们的校园生活,也通过协作可以增进同学之间的友谊,激发创造力,提高动手能力。
在比赛的过程中体会团队合作的乐趣与力量。
幼儿园亲子DIY水果拼盘活动方案及家长反馈
文章标题:幼儿园亲子DIY水果拼盘活动方案及家长反馈1. 活动概述在幼儿园里,亲子活动是一个重要的教育环节,旨在拉近家长与孩子的距离,加强亲子关系。
而DIY水果拼盘活动是其中一项受家长和孩子喜爱的活动,不仅能够增进亲子关系,还能够启发孩子对色彩、形状的认知,培养他们的动手能力和创造力。
2. 活动方案- 准备水果:通过老师提前好各种丰富多彩的水果,例如苹果、香蕉、葡萄、草莓、橙子等,并根据孩子们的芳龄选择适合他们操作的水果。
- 活动过程:将水果洗净,组织好幼儿园的亲子活动,邀请家长和孩子一起参与。
老师可以先向孩子们介绍各种水果的特点,然后让家长和孩子一起动手将水果切成不同的形状,再进行拼盘。
- 创意激发:在活动中,可以鼓励家长和孩子们发挥想象力,创造出各种形状生动的水果拼盘,例如动物、花朵、车辆等等。
- 感受共享:活动结束后,可以让家长和孩子们共享他们的创作心得,传达家庭的温馨和团聚的意义。
3. 家长反馈家长们对这个亲子DIY水果拼盘活动的反馈主要集中在以下几个方面:- 培养孩子的动手能力:家长们认为通过自己动手制作水果拼盘,孩子们的动手能力得到了锻炼,培养了他们的观察力和耐心。
- 促进亲子交流:参与活动的家长表示,通过这样的活动,和孩子们的沟通变得更加融洽,增加了亲子间的交流和互动。
- 培养孩子的创造力:许多家长对孩子在活动中展现出的创造力感到惊喜,他们认为这样的活动能够激发孩子的创造力和想象力。
- 增加对水果的了解:通过活动,家长们觉得孩子们更加了解水果,对不同水果的大小、颜色、味道有了更深入的认识。
4. 个人观点我认为这样的亲子DIY水果拼盘活动有助于增进亲子关系,培养孩子的动手能力和创造力,同时也让孩子们更加了解水果的种类和特点。
家长的积极参与是活动能够成功的关键,他们的参与不仅仅是一种陪伴,更是一种对孩子的关心和教育。
希望未来能够有更多这样有意义的亲子活动,让家庭成为孩子们成长的温暖港湾。
亲子水果拼盘活动方案
亲子水果拼盘活动方案一、活动背景在当今家庭教育中,亲子活动是很重要的一部分。
而亲子水果拼盘活动,可以让家长和孩子更好地交流,增进亲子感情。
同时,水果富含营养成分,有益健康,可以教育孩子们养成良好的饮食习惯。
二、活动准备1.水果准备:策划者可以提前购买季节水果,比如西瓜、葡萄、草莓、香蕉等。
同时也可以邀请参与者带水果。
2.工具准备:活动中需要用到的工具有切水果的刀、切板、叉子、勺子、碗等。
3.场地准备:选择一个宽敞、明亮、通风的场地进行活动,以便于家长们和孩子们的互动和交流。
三、活动流程1.主持人首先向参与者介绍活动背景和活动流程2.接下来,家长和孩子可以分成小组,每组两人或三人。
3.每组根据自己喜好选择自己喜欢的水果,并准备切水果的工具。
4.切水果:将所选水果进行清洗、切割等准备工作。
家长可与孩子们共同完成,互相交流。
5.拼盘:将切好的水果放置在托盘、盘子等容器中进行拼盘。
家长和孩子们可以采用不同的方式和创意进行拼盘,比如花形、动物形等。
6.作品展示:在活动进行中,家长和孩子可以对自己的作品进行照相并进行展示。
7.品尝和分享:活动结束后,家长和孩子们可以品尝自己拼制的水果拼盘并分享制作心得。
四、活动意义1.增进亲子关系:通过共同切水果、制作水果拼盘等活动,可以增进家长和孩子们之间的互动和交流,拉近亲子关系。
2.锻炼孩子的动手能力:水果切割是一项不容易掌握的技能,通过这项活动,孩子们可以锻炼自己的动手能力和操作技巧。
3.营养教育:水果拼盘富含各种维生素、矿物质等营养成分,通过这项活动,可以教育孩子们养成良好的饮食习惯。
四、注意事项1.安全第一:在活动中,家长需要注意孩子使用切割工具的安全,尤其是对宝宝较为年幼的家庭需要格外注意。
2.场地选择:选择一个明亮、宽敞、通风的场地进行活动,以便于家长们和孩子们的互动和交流。
3.健康食品:选择新鲜、干净、健康的水果进行准备,提高卫生条件,以确保食品安全和健康。
水果拼盘活动策划6篇
水果拼盘活动策划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园亲子水果拼盘活动方案
幼儿园亲子水果拼盘活动方案第1篇幼儿园亲子水果拼盘活动方案一、活动背景为增强亲子间的互动,提高孩子们对健康饮食的认识,培养他们的动手能力,同时增进家园共育,特举办此次幼儿园亲子水果拼盘活动。
二、活动目标1. 让孩子们了解水果的营养价值,养成爱吃水果的好习惯。
2. 培养孩子们的动手操作能力,激发他们的创新意识。
3. 增进亲子间的情感交流,促进家园共育。
三、活动时间2022年某月某日(星期六)上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园多功能厅五、活动对象幼儿园全体幼儿及其家长六、活动内容1. 活动介绍:主持人简要介绍活动背景、目的和流程。
2. 水果知识讲解:邀请专业营养师为家长和孩子们讲解水果的营养价值、食用禁忌等。
3. 水果拼盘制作:家长和孩子们共同完成水果拼盘,鼓励创新和个性化设计。
4. 亲子互动游戏:设置与水果相关的亲子游戏,增进亲子间的互动与默契。
5. 作品展示:家长和孩子们展示制作的水果拼盘,互相欣赏和交流。
6. 颁奖环节:评选出最佳创意奖、最佳合作奖等,并进行表彰。
七、活动流程1. 8:30-9:00 签到入场2. 9:00-9:10 活动介绍3. 9:10-9:40 水果知识讲解4. 9:40-10:40 水果拼盘制作5. 10:40-11:10 亲子互动游戏6. 11:10-11:30 作品展示与颁奖环节7. 11:30 活动结束,合影留念八、活动准备1. 活动前,幼儿园与专业营养师联系,确认讲座内容。
2. 幼儿园准备活动所需的水果、刀具、砧板、容器等物品。
3. 设置签到台,准备好签到表、活动流程表等资料。
4. 准备奖品和荣誉证书,以表彰优秀参与者。
九、注意事项1. 活动过程中,家长要照顾好孩子,确保安全。
2. 请家长和孩子们穿着舒适、便于操作的衣服参加活动。
3. 活动结束后,家长要负责带走垃圾,保持环境整洁。
十、活动评估活动结束后,幼儿园将收集家长和孩子们的反馈意见,总结活动经验,为今后类似活动的开展提供借鉴。
亲子活动水果拼盘方案
3.如有突发情况,请及时与工作人员联系。
八、活动总结
活动结束后,组织方将对本次活动进行总结,收集参与者意见和建议,不断优化活动方案,为今后的亲子活动提供更好的体验。
敬请广大亲子家庭踊跃报名参加,共同度过一个愉快的周末时光!
第2篇
亲子活动水果拼盘方案
一、项目概述
3.增强家庭健康饮食观念,推广健康生活方式。
三、活动内容
1.活动主题:亲子携手,创意无限——水果拼盘大赛
2.活动时间:XX年XX月XX日(星期六)上午9:00-11:30
3.活动地点:XX社区活动中心
4.活动对象:4-12岁儿童及其家长
5.活动人数:50组家庭(每组家庭限1名成人和1名儿童)
6.活动流程:
六、评选及奖励
1.评选出一、二、三等奖各1名,优秀奖若干。
2.获奖家庭将获得奖品及荣誉证书。
七、注意事项
1.活动期间,请家长注意孩子安全,避免发生意外。
2.活动期间,请勿乱扔垃圾,保持环境整洁。
3.如有突发情况,请及时与工作人员联系。
八、活动总结
活动结束后,组织方将对本次活动进行总结,收集参与者意见和建议,以便优化后续活动。希望通过本次活动,让亲子家庭收获快乐,增进感情,共同成长。
2.水果拼盘要求创意新颖,寓意美好。
3.活动期间,参赛家庭需保持赛场秩序,服从工作人员安排。
4.评选标准:创意(40%)、美观(30%)、口感(30%)。
六、奖励措施
1.评选出一、二、三等奖各1名,优秀奖若干。
2.获奖家庭将获得奖品及荣誉证书。
七、注意事项
1.活动期间,请家长看管好自己的孩子,确保安全。
(1)签到入场:8:30-9:00
幼儿园水果拼盘亲子活动方案
幼儿园水果拼盘亲子活动方案幼儿园水果拼盘亲子活动是一项旨在增进家长与孩子之间的亲子关系,同时培养孩子动手能力和创造力的活动。
以下是本次亲子活动的具体方案:活动目的:通过水果拼盘的制作,让孩子与家长共同体验动手的乐趣,增进亲子间的沟通与协作,同时培养孩子对色彩、形状的感知能力,激发孩子的想象力和创造力。
活动时间:2024年5月10日(周六)上午9:00-11:00活动地点:幼儿园多功能活动室参与对象:幼儿园全体幼儿及其家长活动准备:1. 幼儿园提前一周通过家长群和公告板发布活动通知,确保每位家长都能收到活动信息。
2. 准备充足的水果,如苹果、香蕉、橙子、葡萄、草莓等,确保新鲜且种类丰富。
3. 准备必要的工具,如水果刀、砧板、盘子、牙签等。
4. 准备一些水果拼盘的图片或视频,供家长和孩子们参考。
活动流程:1. 签到环节(9:00-9:10)家长和孩子到达活动地点后进行签到,并领取活动所需的工具和材料。
2. 开场介绍(9:10-9:20)由幼儿园老师简短介绍活动目的、流程和注意事项。
3. 亲子互动环节(9:20-10:20)家长和孩子一起动手制作水果拼盘,老师在旁指导,鼓励孩子们发挥想象力,创造属于自己的拼盘作品。
4. 作品展示与评比(10:20-10:40)每组家庭展示自己的作品,并由其他家长和老师进行投票,选出最具创意、最美观的水果拼盘。
5. 颁奖环节(10:40-10:50)对获奖的家庭进行表彰,并颁发小奖品以示鼓励。
6. 分享环节(10:50-11:00)家长和孩子一起分享自己的创作心得和活动中的趣事,增进彼此的了解。
注意事项:1. 请家长注意孩子的安全,尤其是在使用刀具时。
2. 鼓励孩子自己动手,家长可以给予适当的帮助和指导。
3. 活动结束后,请家长协助清理现场,培养孩子的环保意识。
结束语:通过这次水果拼盘亲子活动,我们不仅享受了亲子时光,还锻炼了孩子们的动手能力和创造力。
希望每位家长和孩子都能在活动中有所收获,期待我们下次的亲子活动更加精彩。
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亲子活动-------之“以果聚情,果然有情”活动方案
各位家长们、各位小朋友们:
大家上午好!【注意要情绪要饱满】
首先,我代表孩子们,感谢各位家长,感谢你们在百忙之中,参加我们的亲子活动,孩子们,现在,请亲一亲我们的家人,和我一起,对他说:谢谢你,好爸爸(妈妈)!;
其次,我代表家长们,感谢各位孩子们,感谢你们带给我们开心与欢乐,家长们,现在,请抱一抱你的孩子,和我一起对宝宝说:我爱你,小宝贝。
最后,我代表阳光双语幼儿园以及全体教职员工,感谢各位准时参加活动,恭喜各位,能懂得珍惜,珍惜与孩子共同分享童年的时光,恭喜各位能懂得理解,理解孩子的喜怒哀乐都是他们孩童的成长。
恭喜各位能够明白,明白虽然当父母不要上岗证,但是一个合格家长是需要合格证,这就需要我们一起去了解孩子。
对于你们的到来,孩子们,我们一起再次用最热烈的掌声表示欢迎。
为了让大家度过一个难忘亲子活动会,我们特开展“以果聚情,果然有情” 亲子水果拼盘的活动。
此次活动,可使我们一同成长,可让我们一起飞翔;让我们一同去创造、一同去发挥我们的艺术情操,让我们一起去拼、一起去实现我们心中的梦想!此次活动以“亲子”为主题;
参加活动的家长和孩子根据自带的水果,加上自己的设计理念,在30分钟内时间内完成现场创作;活动结束后,评分标准(建议提前下发给家长),我们将评选出各个奖项若干名。
活动中要注意几点要求1.注意刀、叉不要碰到孩子。
2.果皮等垃圾放进袋子里。
我已经看到宝贝们期待的眼神了,现在,我宣布:阳光双语幼儿园班“以果聚情,果然有情”之亲子水果拼盘活动,现-在-开-始!现在请宝贝们走进爸爸\妈妈牵着他们的手找到你的位置进行比赛(准备喜庆音乐开始播放)
【中间介绍】:
水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。
无论是国宴,还是家庭喜庆宴席,都能显示出其艺术的生命力和感染力,使人们在得到物质享受的同时,也能得到艺术享受。
水果含有丰富的营养,而且绿色健康。
各种水果都有其独特的外貌、气味及口感.,在活动过程中,不仅能给宝贝们带来了欢乐,而且激发了宝贝们的创造力,更会让他们了解到相互合作的重要性。
【评比环节】
最后进入了激烈而又紧张的评比环节,评比采用亲子组投票投给自已最喜爱的亲子水果拼盘,但家长不能投自已的参赛作品。
现在激动人心的时刻到了,大家都想知道比赛的结果吧,首先感谢今天的家长评委们,你们辛苦了,在你们公平公正的评分下,结果已经出来了。
下面我宣布荣获“以果聚情,果然有情”最佳创意奖是
荣获“以果聚情,果然有情”最佳色彩奖是
荣获“以果聚情,果然有情”三等奖的家庭是
荣获“以果聚情,果然有情”二等奖的家庭是
荣获“以果聚情,果然有情”一等奖的家庭是
让我们共同记住这收获时刻,留影纪念,掌声祝贺他们
【结束语】:
今天,乐曲悠扬,我们用创意的水果描绘成长。
今天,心情荡漾,我们用灵巧的双手雕铸辉煌。
最后让我们一起举起我们的作品,一起欢庆,和宝贝们一起与我们的劳动成果合个影吧!定格下这美好的时光。
一起祝福我们的孩子步步高升!祝福我们的家庭幸福美满!祝福我们的未来星光灿烂!
此次水果拼盘活动到此结束,期待各位下次活动到来。
下面,请我们一起来分享每个亲子组香甜可口,美观诱人的水果拼盘。
【评比标准】
卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。
整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。
色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济:看是否浪费了较多的水果。
速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
参赛者在各班教室现场制作创意水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。
活动奖项:比赛设有:评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖。
秋天是一个收获的季节,在这样一个硕果累累的季节里,近日,实验幼儿园中班年段组织开展了“水果拼盘大比拼”亲子活动。
本次活动分两个环节:第一环节是亲子拼盘活动。
活动前,家长和孩子根据自己的创意准备好所需的水果刀、各种水果、果盘等必备活动材料。
活动中,每位家长与幼儿都默契配合,有的削果皮、有的切果粒,还有的在进行拼盘,真可谓是八仙过海各显神通!整个活动现场俨如一个“水果加工厂”。
大家尽情地发挥着自己的想象力,大胆的创意。
经过一番的精雕细琢后,一盘盘如画般栩栩如生的水果拼盘展现在大家面前,有“小姑娘和兔子”、“海豚顶球”“美丽的椰子树”“章鱼和兔子”“可爱的小兔一家”“刺猬”“雪人”……一幅幅作品让人目不暇接。
第二环节是评奖和品尝活动。
由家长和孩子现场观赏并投票,分别评出一、二、三等奖。
品尝活动中孩子们与家长和同伴共同分享、其乐融融。
本次活动不仅激发了幼儿的想象力、动手操作能力,也让幼儿和家长们体会了创作和成功的乐趣。
在品尝活动中还让孩子体验到家长劳动的艰辛和与别人分享的快乐。
同时,通过与父母共同参与活动,增进了孩子与父母之间的感情,营造了和谐的家园共育环境。