部编版四年级上册道德与法治知识点和复习资料
部编版道德与法治四年级上册全册知识点归纳
部编版道德与法治四年级上册全册知识点归纳道德与法治四年级上册全册知识点归纳道德与法治作为一门重要的学科，对于学生的德育和法治教育具有重要的意义。
本文将围绕四年级上册部编版的道德与法治教材，对其中的知识点进行归纳和总结，以供学生和教师参考。
一、我自己的合理权益1. 别人的生日：学习尊重他人，理解并尊重他人的合理权益，遵守不打扰他人的规定。
2. 拾金不昧：了解拾金不昧的含义，懂得诚实守信的重要性，遇到失物要主动归还。
二、尊重他人的劳动成果1. 尊重知识产权：了解知识产权的概念，懂得尊重他人的劳动成果，不侵犯他人的知识产权。
2. 文明游戏：明白游戏规则的重要性，学会公平竞争，尊重比赛结果，不作弊行为。
三、保护自己的身体健康1. 预防火灾：了解火灾的危害，并掌握遇到火灾时的紧急逃生方法。
2. 安全饮食：学会饮食卫生和合理膳食的基本要求，形成合理的饮食习惯。
四、安全出行1. 安全过马路：掌握过马路时的交通安全常识，学会正确使用人行横道和斑马线等安全设施。
2. 公共交通工具的使用：学习乘坐公交车等交通工具时，应遵守秩序，不推挤和吵闹。
五、文明礼仪1. 尊敬师长：理解师长的重要性，学会尊敬和礼貌待人，遵守师长的教育和管理。
2. 空间礼仪：养成文明的餐桌礼仪，学会保持公共场所的整洁和安静。
六、参与家庭事务1. 劳动参与：养成参与家务的好习惯，帮助家长做一些力所能及的事情。
2. 亲子沟通：培养良好的亲子关系，学会与家长进行有效的沟通，并相互理解。
七、法律与社会1. 法律的作用：了解法律的基本概念，明白法律的重要性和作用。
2. 公民的义务：了解公民的基本义务，如遵守法律法规、缴纳税费等。
总结：通过对四年级上册部编版道德与法治教材的学习，我们可以了解到许多有关个人品德、礼仪和法律的知识。
只有掌握这些知识，才能更好地塑造良好的道德风尚和法治观念，为自己的成长和社会的进步做出贡献。
以上就是四年级上册部编版道德与法治教材中的知识点归纳。
小学四年级上册道德与法治2023部编知识总览
小学四年级上册道德与法治2023部编知
识总览
第一单元：争吵的解决之道
1. 了解争吵的原因和后果
2. 学会和谐相处和妥协
3. 培养沟通和解决问题的能力
第二单元：礼貌与规矩
1. 研究尊敬他人的惯和礼貌用语
2. 掌握公共场合的行为规范
3. 理解为什么要遵守规章制度
第三单元：安全自护
1. 研究日常生活安全的知识和技巧
2. 掌握防火、防盗和防少年犯罪等基本常识
3. 培养自我保护意识和能力
第四单元：孝敬父母
1. 了解家庭和睦与孩子成长之间的关系
2. 学会尊重、关爱和孝顺父母
3. 探索如何与父母进行良好的沟通和相处
第五单元：公共道德
1. 理解公共道德的意义和重要性
2. 研究尊重环境和他人利益的行为准则
3. 培养积极的社会责任意识和行动
第六单元：自我价值
1. 培养正确的人生观和价值观
2. 了解自我潜能和兴趣爱好
3. 发展自信心和积极向上的心态
以上是小学四年级上册道德与法治2023部编所涵盖的知识内容总览。
通过学习这些单元，孩子们将全面了解争吵解决之道、礼貌与规矩、安全自护、孝敬父母、公共道德以及自我价值等方面的知识。
这些知识将帮助孩子们在成长过程中形成良好的品德和行为习惯，培养积极阳光的心态，为将来做好社会人的责任打下坚实的基础。
(2023部编版)四年级上册道德与法制复习资料
(2023部编版)四年级上册道德与法制复习
资料
目录
1. 前言
2. 单元一：友爱篇
3. 单元二：守法篇
4. 单元三：公平篇
5. 单元四：诚实篇
6. 单元五：尊重篇
7. 单元六：责任篇
前言
本文档是四年级上册道德与法制学科的复资料。
旨在帮助学生复并巩固课堂所学内容，以便更好地理解道德和法制的重要性，培养正确的价值观和行为惯。
单元一：友爱篇
- 爱护他人
- 与人和睦相处
- 帮助他人
- 懂得感恩
单元二：守法篇
- 遵守校规、班规
- 遵守交通规则
- 了解小学生法律知识- 尊重老师和家长的权威
单元三：公平篇
- 平等对待每个人
- 分享机会和资源
- 对待同学要公正
- 不欺负弱小
单元四：诚实篇
- 真实地表达自己的想法和感受- 不撒谎
- 守信用，履行诺言
- 尊重他人的隐私
单元五：尊重篇
- 尊重自己、尊重别人
- 理解和包容不同的意见和文化- 不侮辱、不歧视他人
- 保护他人的隐私
单元六：责任篇
- 守护父母和家人
- 珍爱环境，节约资源
- 关心社区和他人的需要
- 尽到自己的义务和责任
以上复资料提供了每个单元的核心内容要点。
建议学生结合课本和课堂笔记进行复，并多进行相关的思考和讨论。
祝愿学生在复中加深对道德和法制的理解，并能树立正确的价值观和行为准则。
祝复习顺利!。
四年级部编版道德与法治上册知识点
四年级部编版道德与法治上册知识点四年级部编版道德与法治上册知识点是指四年级学生需要掌握的有关道德与法治方面的基本知识和理念。
这些知识点包括人际关系、公德心、法律法规和社会规则等方面。
下面将详细介绍这些知识点。
一、人际关系1.尊重和关心他人：学会尊重他人的权利，理解他人的感受，关心他人的需求，不欺负、嘲笑、挑衅他人。
2.友好相处：学会与他人友好相处，倾听、理解他人，不随意批评或指责他人。
3.合作与分享：学会与他人合作，共同解决问题，分享快乐和困难，不自私不自利。
二、公德心1.爱护社会环境：学会保护环境，不乱扔垃圾，勤俭节约资源，植树造林，保持公共场所的卫生和整洁。
2.爱护公共设施：学会正确使用公共设施，不破坏公共财物，不乱涂乱画，尊重公共秩序。
3.孝敬父母：学会尊敬父母，孝顺父母，尽量减轻父母的负担，不让父母为自己操心。
三、法律法规1.法律的意义：学会理解法律对社会的重要意义，了解法律的作用和职责，认识到法律是人们共同遵守的行为准则。
2.守法的意义：学会遵守法律，在日常生活中遵守法律规定，不做违法的事情，不参与违法的行为。
3.社会正义和公平：学会正义感，对不公平的行为表示愤慨，支持正义的事业，不参与欺压弱小的行为。
四、社会规则1.交通安全：学会遵守交通规则，不闯红灯，不在马路上玩耍，不争抢交通工具，注意保护自己的安全。
2.网络安全：学会正确使用网络，不随意发布个人信息，不相信陌生人的信息，不看不良信息，不进行网络欺骗。
3.文明礼仪：学会遵循社会礼仪，尊重师长，对他人有礼貌，不大声喧哗，不打闹、不乱跑，注意形象、卫生和仪表。
总结起来，四年级道德与法治上册知识点主要包括人际关系、公德心、法律法规和社会规则等方面的内容。
这些知识点的目的是培养学生的正确道德观和法治观，让他们能够形成良好的行为习惯和正确的价值观念，为建设和谐社会做出贡献。
这些知识点的学习不仅对个人的发展和成长有着积极的影响，同时也是国家发展和社会进步的基石。
部编人教版四年级上册道德与法治全册知识点总结梳理
第一课：我们班四岁了1.每个班级都有自己的（优点），也有自己的（不足）。
2.针对班级的问题与不足，同学们要出（主意），想（办法），用自己的智慧为班级（献计献策）。
3.班徽是一个班级的（标志），是班级体的（象征），代表了一个班级的（奋斗目标）。
4.说说下面三个班徽分别体现了怎样的奋斗目标。
^三个娃娃向着天空张开双臂，代表着：加油吧，班！代表班级的奋斗目标是：多彩童年，快乐成长！小螺号象征吹响嘹亮号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。
5.说一说班会设计的步骤。
答：（1）确定能体现班级奋斗目标的主题词。
%（2）选定体现主题词的象征图案和颜色。
（3）把选定的图案有机的组合起来。
（4）写上解说词。
6.说一说你们班有哪些优点答：我们班的优点很多：（1）同学们很团结，班上的事情大家商量解决。
（2）我们班的卫生特别好，每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来。
（3）我们班的同学上课很积极，同学们都爱思考，爱回答问题。
！7.说一说“岗位轮换”制度对班级管理有哪些好处答：“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任，可以使班上的每一件事情都有人管理。
第二课：我们的班规我们订1.（班规）是班级共同生活的规则。
班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、（安全）地学习和活动。
2.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的（程序）和（方法）。
-3.我们是班规的制订者，也应该是班规的（守护者）。
4.大家一起制订的班规，是对班级体（所有成员）的要求，每个人都应该（自觉遵守）。
5.谈一谈班规有哪些作用。
答：班规是班级共同生活的规则。
班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
6.你认为制订班规时是由老师一个人制订合理，还是老师带领同学们一起讨论确定合理为什么…答：我赞同老师和同学们一起商量制订班规。
因为班规是班级共同生活的规则，全班同学共同商量制订班规，可以发挥集体智慧，有利于大家自觉遵守班规。
新部编版四年级道德与法治上册全册每课知识点考点归纳整理
新部编版四年级道德与法治上册全册每课知识点考点归纳整理新部编版四年级道德与法治上册共有16课，以下是每课的知识点和考点归纳整理：第一课用眼科学好眼保护眼- 知识点：眼睛的结构和功能、保护眼睛的方法- 考点：眼睛的重要性、使用电子产品时的注意事项第二课健康之路- 知识点：健康和疾病的认识、保持身体健康的方法- 考点：健康饮食的重要性、自我保护能力的培养第三课爱护大自然- 知识点：大自然的美、人类和大自然的关系、保护环境的意义和方法- 考点：环保意识的培养、垃圾分类的知识第四课礼貌待人- 知识点：礼貌的重要性、常见的礼貌行为- 考点：做人的基本准则、与他人相处的原则第五课尊重他人- 知识点：尊重他人的权利和感受、理解和接纳不同的观点和习惯- 考点：理解多样性的意义、发展合作和沟通能力第六课父母恩情无尽- 知识点：父母的重要性、父母对子女的关爱- 考点：感恩的心态、尊重父母的行动第七课学会分享- 知识点：分享的意义和方法、帮助他人的乐趣- 考点：培养爱心和互助精神、善待他人的态度第八课保护眼睛远离游戏- 知识点：电子产品的使用对眼睛的影响、保护眼睛的方法- 考点：正确使用电子产品、合理安排休息时间第九课少年保护伞- 知识点：儿童保护意识、如何保护自己的安全- 考点：识别安全隐患、保护自己的方法第十课诚实守信- 知识点：诚实守信的意义、诚实守信的表现- 考点：树立正确的价值观、维护信任的行为第十一课谁来主持公道- 知识点：法律、公平正义、法治的意义- 考点：了解法律的基本原则、树立法治意识第十二课美好的明天- 知识点：积极向上的人生态度、追求美好的理想- 考点：树立正确的人生观、追求美好的心态第十三课尊重劳动- 知识点：劳动的意义和价值、尊重劳动的行为- 考点：了解劳动的重要性、尊重他人的劳动成果第十四课孩子不能缺的爱- 知识点：爱的表达方式、亲情的重要性- 考点：发展爱心、关爱他人的行动第十五课交通识别图- 知识点：交通信号灯、交通标志、交通手势的认识- 考点：安全过马路的方法、交通规则的理解第十六课守法是个什么事- 知识点：守法的意义和要求、尊重法律的行为- 考点：了解法律的基本规定、养成守法的习惯以上是新部编版四年级道德与法治上册每课的知识点和考点归纳整理。
部编版四年级道德与法治上册知识点汇总
部编版四年级道德与法治上册知识点汇总第一单元与班级共成长一、知识点。
1∙（班徽）是一个班级的（象征）,代表了一个班的（奋斗目标）。
2.班规是班级共同生活的（规则）。
班规可以让班级生活（健康有序）,使同学们在班里能（愉快、安全）地学习和活动。
3.制定班规需要老师带领同学们一起掌握班规制订的（程序）和（方法）,并经过（讨论）后再确定，4.我们是班规的（制订者）,也是班规的（守护者）。
班规是对（班集体）所有成员的（要求）,每个人都应该（自觉遵守）。
5.（班规）也会有（不完善）的地方,随着情况的变化、发展,可以对班规进行（修订）。
6.在学校里,除了自己班以外,还有（其他班级）,每个班级都是（不同的）,都是学校大家庭中的（一员）。
在学校生活中,大家要一起（合作）,共同（创造）和（分享）美好的校园生活。
7.班级与班级之间既有（合作）,也有（竞争）。
（竞争）给我们带来（成长）和（收获）。
8.班级之间有（竞争）是正常的,如果使用（不正当）的方式获胜,那是（不光彩）的,甚至产生（不良后果）。
9.每个班级都有自己的（特点）,都有值得（尊重和欣赏）的地方。
能够为他班（喝彩）,就是对他们的（认可和赞赏）。
10.真正懂得为他人（喝彩）,会（欣赏）他人在竞争过程中的（卓越表现和努力拼搏）的精神,而不会在意（胜败）的结果。
二、问答题。
1.你认为班规有什么用？说说你的看法。
PlO班观是班级墓且生适的规则。
班规可以让班级生适健廛鱼生，使同学们在班里能愉快、安金地学习和活动。
2.怎样正确对待班级间的竞争？p20①班级与班级之间既有金件也有竟箜，竞争给我们带来成长和收获。
②班级之间有竞争是正赏的，但是如果使用不正当的方式获胜,那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
班级间的竞争必须使用正当方式。
3•为什么要为他们班喝彩？p22①每个班级都有自己的技息，都有值得要重和欣赏的地方，能够为他班喝彩,就是对他们的认可和赞赏。
②真正懂得为他人喝彩的人,会欣赏他人在竞争过程中的皇越表现和登力拱搜的精神，而不会在意胜败的结墨。
【部编版】四年级上册《道德与法治》知识点汇总
【部编版】四年级上册《道德与法治》知识点汇总第一单元：我们生活在一起主题一：我们生活在一个国家1. 我们的国家是中国。
2. 中国是我们的祖国。
3. 中国是一个拥有悠久历史和丰富文化的国家。
主题二：我们国家的生活1. 我们的生活丰富多彩。
2. 我们的生活充满阳光。
3. 我们要珍惜我们的生活。
第二单元：我们的约定主题一：我们班的约定1. 我们班的约定是由我们共同制定的。
2. 我们班的约定包括学习、生活、行为等方面。
3. 我们要共同遵守我们班的约定。
主题二：我们的校园生活1. 我们的校园生活是丰富多彩的。
2. 我们要珍惜我们的校园生活。
3. 我们要遵守学校的规章制度。
第三单元：我们的价值观主题一：我们的价值观1. 我们的价值观是我们行为的准则。
2. 我们的价值观包括诚实、善良、勤奋、助人等。
3. 我们要树立正确的价值观。
主题二：我们的行为准则1. 我们的行为准则是我们行为的规范。
2. 我们的行为准则包括尊重他人、遵守规则、负责任等。
3. 我们要遵守我们的行为准则。
第四单元：我们的安全主题一：我们的安全1. 我们的安全是我们生活的重要保障。
2. 我们要关注我们的安全。
3. 我们要遵守安全规则。
主题二：我们的自我保护1. 我们的自我保护是我们安全的重要保障。
2. 我们要学习自我保护的方法和技巧。
3. 我们要提高自我保护意识。
以上是四年级上册《道德与法治》的知识点汇总，希望同学们在学习过程中能够认真掌握，并在日常生活中积极践行。
统编部编版小学四年级上册道德与法治全册知识点归纳
部编版四年级道德与法治复习资料（全册知识点归纳）第一单元一、填空题。
1.困难本身并不可怕，可怕的是你有没有（战胜）它的勇气(勇气战胜它)。
微笑着面对它，拿出你的智慧，你就能成为真正的（勇士）2.如果我们从失败中吸取（教训），看到自己的（不足），从而改进自己的（做法），就能走向成功。
3.困难像（弹簧），你弱它就（强）。
4.生活中常会有（困难）和（艰险），但需要我们（坚强）面对。
5.（胜败）乃兵家常事。
6.面对失败，有的人（灰心丧气），有的人却能把它当做一次（成长）和（锻炼）的机会。
7.失败时（成功）的阶梯。
如果我们从（失败）中吸取教训，看到自己的不足，从而改进自己的（做法），就能走向（成功）。
8.成功来自于面对困难时的（坚持不懈）。
9.只要有梦想，明天就充满（希望），即使在最困难的时候也要（相信）自己，我自己喝彩。
10.自信是善于发挥自己的（长处），敢于正视自己的（缺点）。
11.在通往成功的路上有一条河，它的名字叫（“放弃”）；这条河上有一座桥，它的名字叫（“坚持”）。
12.有时候，成功就是再（坚持）一下。
13.千里之行，（始于足下）。
14.克服一次(困难)，实现一个(目标)，都是一次小小的(成功)。
15.当你不小心弄脏了同学的衣服，你首先应该说（“对不起”）。
16.己所不欲，（勿施于人）。
17.当我们遇到烦恼时，我们要做（情绪）的主人，学会（开导）自己，才能时常保持一份好心情。
18.（快乐）和（忧伤）其实都在自己的心里。
用（快乐）的心情去看每件事，你的心中就会开出一朵朵美丽的小花。
19.每个人都会有（喜怒哀乐），有点烦恼也是正常的。
20.用你的经验告诉大家，（生气）不能解决我们面对的问题。
21.生活中难免会有磕磕碰碰，要多站在（他人）的立场思考问题。
22.生活中没有（困难），未免过于平淡。
23.懦夫把困难当成沉重的（包袱），勇士把困难当做前进的阶梯。
24.最困难之时，就是离（成功）不远之日。
25.（自信）是成的第一秘诀。
部编版四年级上册《道德与法治》知识点
部编版四年级上册《道德与法治》知识点一、内容简述四年级上册的《道德与法治》课程带你一起探索生活中的法律小常识，让你了解如何成为一个遵纪守法的好少年。
这门课程不仅仅是教你认识法律，更重要的是帮助你理解为什么要遵守法律，法律如何保护我们的成长。
我们生活的世界里，处处都有规则和法律的存在。
从遵守学校的纪律到维护社会的秩序，从保护个人权益到尊重他人权利，这本书将带你走进法律的世界，从生活的小事出发，让你感受到法律就在我们身边。
你知道吗？法律就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，保护我们的安全。
它告诉我们哪些行为是对的，哪些行为是错的，让我们明白做人做事的底线。
遵守法律是我们每个公民的责任和义务。
四年级的你，正在成长的关键时期。
学习这门课程，不仅要了解法律的基本知识，更要学会如何运用法律来保护自己和他人的权益。
让我们一起学习，一起成长成为知法、守法的小公民。
通过本书的学习，你将了解到生活中的各种法律常识，学会用法律来维护自己的权益，成为一个遵纪守法、有道德、有责任感的好少年。
让我们一起走进法律的世界，共同守护我们的成长之路！二、道德篇在我们的生活中，道德就像一盏明灯，照亮我们前行的路。
四年级上册的《道德与法治》课程就是要和大家一起探讨这盏明灯，更好地理解道德的力量。
首先我们要知道什么是道德，简单来说道德就是大家共同认可的行为规范，让我们知道什么是对，什么是错。
比如诚实守信、尊重他人、乐于助人等都是我们日常生活中最基本的道德规范。
那么我们如何在生活中践行道德呢？其实很简单，从日常生活中的小事做起，比如遵守学校的纪律、完成自己的任务、诚实守信地和朋友交往等。
这些看似简单的小事，其实都是道德的体现。
另外我们还要学会感恩和回报社会，尽自己的能力去帮助需要帮助的人。
记住道德并不遥远，它就在我们的身边。
我们要学会站在别人的角度思考问题，这样才能更好地理解他人的感受和需求。
我们每个人都要成为有道德的人，让这个世界因为我们的存在而变得更加美好。
部编版四年级上册道德与法治复习资料
部编版四年级上册道德与法治复习资料第一部分：课本知识第一单元与班级共成长一、知识点。
1.我们在一起学习已经三年多了，三年多的班级生活给我们留下了许多美好回忆。
2.不知不觉中，我们班已经四岁了。
3.每个班都有自己的优点，每个班都有自己的不足。
4.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
5.没有规矩，不成方圆。
国有国法，校有校纪，班有班规。
班规是班级共同生活的规则。
班规可以让班级生活健康有序，使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。
6.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握班规制订的程序和方法。
7.我们是班规的制订者，也应该是班规的守护者。
大家一起制订的班规，是对班集体所有成员的要求，每个人都应该自觉遵守。
班规重在执行。
8.大家一起讨论制定的班规，可能会有不完善的地方，随着情况的变化、发展，也会有班规与实际情况不符合的地方，如果发现班规中存在问题，班规可以改进。
9.在学校里，除了自己班以外，还有很多其他班，每个班都是不同的。
10.每个班都是学校大家庭中的一员，在学校生活中，大家一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。
11.正确对待班级间的竞争。
班级与班级之间既有合作也有竞争，竞争给我们带来成长和收获。
12.班级之间有竞争是正常的，但是如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩的，甚至会产生不良后果。
13.班级间的竞争必须使用正当方式，这话说起来容易，要真正做到，也不是那么简单。
14.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方，能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。
15.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
二、问答题。
1.让我们一起来回忆班级的成长足迹吧。
记得刚入学时，同学们互不相识。
过了一段时间，一个团结、友爱的班集体在大家的欢声笑语中诞生了。
记得建队日那天，我们在队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，我们成为光荣的少先队员。
部编人教版四年级上册道德与法治全册知识点总结梳理
部编人教版四年级上册道德与法治全册知识点总结
梳理
四年级上册的道德与法治课程主要涵盖了以下几个方面的知识点：
1. 爱国主义和集体主义：
- 学习祖国的美丽山川、名胜古迹等，培养对祖国的热爱与自豪感。
- 培养团队合作意识和集体荣誉感，学习关心、帮助他人，发扬集体主义精神。
2. 社会公德和个人品德：
- 学习礼貌、守时、守信、勤劳等社会公德，培养良好的生活和学习习惯。
- 培养关心他人、友善待人、助人为乐的品德。
3. 安全法律教育：
- 学习基本的安全知识和自我保护意识，如火灾逃生、电器用电安全等。
- 了解一些法律法规，如道路交通法、保护环境法等。
4. 认识警察和法院：
- 了解警察的工作内容和职责，学习警察为人民群众服务的精神。
- 了解法院的组织架构和工作流程，认识法院在社会中的作用。
5. 环境保护和资源利用：
- 学习保护环境、节约资源的意义，培养爱护环境和节约资源的行为习惯。
- 了解环境保护法规和相关的环保行动。
以上是四年级上册道德与法治课程的主要知识点总结。
通过学习这些内容，可以帮助学生了解和尊重社会规则和法律，培养良好的道德品质和法治意识。
四年级上册道德与法治复习资料(全册知识点归纳)
四年级上册道德与法治复习资料(全册知识点归纳)道德与法治是培养学生良好道德品质和法治意识的重要课程。
以下是四年级上册道德与法治的知识点归纳：1. 思想品德教育：- 了解自己的身份、成长与变化。
- 尊重自己和他人的感受。
- 认识和培养正确的人际关系。
- 培养学生的独立思考和判断能力。
2. 遵守学校规章制度：- 了解学校的规章制度，遵守课堂纪律。
- 尊重老师和同学，团结合作，共同营造良好的学习氛围。
3. 遵守社会公共道德：- 学习社交礼仪，尊重他人、懂得感恩、谦虚有礼。
- 理解家庭和社会的规矩，不撒谎、不偷窃、不欺凌他人。
- 关心公共设施，保护环境，爱护公共财物。
4. 了解法律与法治：- 了解法律的背景、作用和重要性。
- 了解常见的法律法规，如《反家庭暴力法》、《反欺凌法》等。
- 培养正确的法律意识，不违法、不侵犯他人的合法权益。
5. 学习安全知识：- 学习身体安全知识，保护自己的人身安全。
- 学习交通安全知识，遵守交通规则，增强交通安全意识。
- 学习防火、防盗等安全知识，培养自我保护能力。
6. 培养正确的金钱观和消费观念：- 学会理财，如分配零用钱、节约用水用电等。
- 培养正确的消费观念，避免盲目消费、浪费资源。
7. 学习法治常识：- 了解国旗、国徽的含义，学习国歌、国旗礼仪等。
- 了解国家的组织结构、国家元首等。
- 学习国际国内的重大节日和纪念活动，如国庆节、春节等。
以上是四年级上册道德与法治的知识点归纳，希望对你的复习有帮助！。
四年级部编版道德与法治上册知识点
四年级部编版道德与法治上册知识点《道德与法治》是小学生必修的一门课程，它旨在帮助学生树立正确的道德观念和法治意识，培养良好的行为习惯和法律意识。
下面是四年级部编版《道德与法治》上册的一些知识点：1.道德是文明社会的核心价值观，是人们遵循的行为准则。
要求学生学会与他人友善相处，尊重师长、长辈和同学，关心他人，乐于助人。
2.公德是指个人在社会生活中遵守的道德行为准则。
学生应当养成爱护公共财物、保持公共卫生、排队等良好的行为习惯。
3.家庭成员是一个人最亲近的人，应当相互关爱、互相尊重，学会感恩，学会关心家庭成员的需要。
同时，也应当学会正确处理家庭纠纷，以和平的方式解决问题。
4.学校是学生的第二个家，学生应当遵守学校的纪律，尊重师长，团结同学。
学习成绩不好时，应当勇于面对自己的不足，不应当抄袭作业或者欺骗老师。
5.社会是一个复杂的场所，学生应当学会自我保护，不随便与陌生人交往，不随意接受陌生人的礼物，懂得拒绝他人的侵犯。
6.学生应当学习遵守法律，懂得法律对人们的约束与保护。
学生应当尊重他人的权利，不随意侵犯他人的人身、财产等权益。
7.学生应当学会正确对待网络，不上瘾上网，合理利用网络资源。
同时也要懂得网络的风险，不随意泄露个人信息，不传播不良信息。
8.学生应当学会正确对待知识产权，尊重他人的知识成果，不盗版、不侵犯他人的知识权益。
9.学生应当学会正确对待垃圾分类，遵守环境保护的法律法规，爱护环境，做到垃圾分类。
10.学生应当学会正确对待安全问题，遵守交通规则，不搞危险游戏，不轻易接触危险物品。
11.学生应当学会诚实守信，不撒谎，不作弊，不偷窃他人的东西。
以上是四年级部编版《道德与法治》上册的一些知识点。
通过学习这些知识点，学生能够树立正确的道德观念，提高法治意识，形成良好的行为习惯。
这些知识点也是学生在日常生活中实践道德与法治的重要依据。
希望同学们能够认真学习并将其应用到实际生活中，做一个遵纪守法、守信诚实的好孩子。
四年级部编版道德与法治上册知识点
四年级部编版道德与法治上册知识点道德与法治是培养学生良好品质和正确法律意识的重要课程。
四年级部编版道德与法治上册知识点主要包括以下内容：第一单元：我的责任这一单元主要介绍了学生在生活中应该承担的责任。
内容包括对家庭责任的认识、学校责任的认识、公共责任的认识等。
通过故事和例子的讲解，学生能够明白责任的重要性，学会承担自己应该承担的责任。
第二单元：诚实守信这一单元主要介绍了诚实守信的重要性。
内容包括了解什么是诚实守信、诚实守信与友谊的关系、诚实守信与交通安全的关系等。
学生通过学习这些内容，能够意识到诚实守信是做人最基本的准则，学会了诚实守信，才能更好地与他人相处。
第三单元：友好相处这一单元主要介绍了学生在日常生活中应该如何友好相处。
内容包括尊敬他人、帮助他人、礼貌用语、学会道歉等。
通过这些内容的学习，学生能够学会如何与他人和睦相处，建立良好的人际关系。
第四单元：我懂法这一单元主要介绍了学生应该懂得的法律知识。
内容包括了解法律、遵纪守法、维护公共秩序等。
学生通过学习这些内容，能够认识到法律对每个人都是平等的，每个人都应该遵守法律。
第五单元：保护环境这一单元主要介绍了学生应该保护环境的重要性。
内容包括了解环境保护、节约资源、防治污染等。
学生通过学习这些内容，能够认识到保护环境是每个人的责任，能够从小事做起，为环境保护贡献自己的一份力量。
第六单元：遵守规则这一单元主要介绍了学生应该遵守的规则。
内容包括了解什么是规则、学校规则、交通规则、公共场所规则等。
学生通过学习这些内容，能够认识到规则是人们生活的必要条件，只有遵守规则，才能保证自己和他人的安全。
第七单元：感恩父母这一单元主要介绍了学生应该怀着感恩的心对待父母。
内容包括了解父母的辛苦、孝顺父母、尊重父母等。
通过学习这些内容，学生能够认识到父母是自己的恩人，应该怀着感恩的心对待父母。
以上就是四年级部编版道德与法治上册的知识点。
通过学习这些内容，学生能够培养良好的品质，树立正确的法律意识，为将来的成长奠定良好的基础。
部编人教版四年级道德与法治上册复习资料
部编人教版四年级道德与法治上册复习资料一、道德与法治的关系道德和法治是社会规范的两个重要方面。
道德是指人们认为正确的行为准则，强调个人的内心和自律。
而法治是指通过制定和执行法律来管理社会行为，强调公正和权威的力量。
道德和法治相辅相成，互相促进，共同维护社会秩序和公共利益。
二、道德与法律的比较道德和法律都是人们行为准则的来源，但它们在内容和约束力上有所不同。
首先，道德是基于个人内心的自律和良知，它强调的是人们内在的道德标准。
而法律是由国家或政府制定和实施的，具有强制力，强调的是社会的统一行为准则。
其次，道德是广泛而模糊的，可以适应不同的时间和环境，更多的是一种道德规范。
而法律是具体而明确的，对特定行为做出明确规定，具有明确的法律效力。
三、道德与法律的关系道德和法律在社会中起到不同的作用，但它们相互影响、相互制约。
道德是法律的基础，道德准则在法律的制定过程中起着指导作用。
法律则对道德进行规范，通过制定各种法律来保护社会秩序和公共利益。
在一些情况下，道德要求的行为可能超出了法律的范围，此时人们应当遵守道德，即使没有法律的强制力。
而在一些情况下，法律可能要求的行为可能远远超出了人们的道德底线，此时人们应当按照道德准则来行动。
四、道德与法律的培养培养好的道德和法律观念对于人的成长和社会的和谐发展非常重要。
家庭、学校和社会都需要发挥作用。
家庭应该成为道德和法治的基础，父母应该给孩子树立正确的道德观念和法律意识。
学校应该加强道德与法治教育，培养学生的道德品质和法律意识。
社会应该通过法律制度和社会道德规范来引导人们的行为，建立和谐稳定的社会环境。
以上是对道德与法治的关系、比较、关系以及培养的简要介绍。
只有人们树立正确的道德观念和法律意识，社会才能更加公正和和谐。
新部编版四年级道德与法治上册全册每课知识点考点归纳整理
新部编版四年级道德与法治上册全册每课知识点考点归纳整理目录第一课：我们班四岁了第二课：我们的班规我们订第三课：我们班他们班第四课：少让父母为____心第五课：这些事我来做第六课：我的家庭奉献与责任第七课：安康看电视第八课：网络新世界第九课：正确认识广告第十课：我们所理解的环境污染第十一课：变废为宝有妙招第十课：低碳生活每一天第一单元：与班级共成长第二单元：为父母分担第三单元：信息万花筒第四单元：让生活多一些绿色第一课：我们班四岁了1.每个班级都有自己的〔优点〕，也有自己的〔缺乏〕。
2.针对班级的问题与缺乏，同学们要出〔主意〕，想〔方法〕，用自己的智慧为班级〔献计献策〕。
3.班徽是一个班级的〔标志〕，是班级体的〔象征〕，代表了一个班级的〔奋斗目的〕。
4.说说下面三个班徽分别表达了怎样的奋斗目的。
三个娃娃向着天空张开双臂，代表着：加油吧， 4. 3 班！代表班级的奋斗目的是：多彩童年，快乐成长！小螺号象征吹响嘹亮号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航。
5. 说一说班会设计的步骤。
答：〔1〕确定能表达班级奋斗目的的主题词。
〔2〕选定表达主题词的象征图案和颜色。
〔3〕把选定的图案有机的组合起来。
〔4〕写上讲解词。
6. 说一说你们班有哪些优点？答：我们班的优点很多：〔1〕同学们很团结，班上的事情大家商量解决。
〔2〕我们班的卫生特别好，每月的学校的卫生流动红旗都会被我们班夺来。
〔3〕我们班的同学上课很积极，同学们都爱考虑，爱答复下列问题。
7. 说一说“岗位轮换” 制度对班级管理有哪些好处？答：“岗位轮换” 制度，让每位同学都有时机体验不同岗位的工作，承当不同的责任，可以使班上的每一件事情都有人管理。
第二课：我们的班规我们订1. 〔班规〕是班级共同生活的规那么。
班规可以让班级生活安康有序，使同学们在班里能愉快、〔平安〕地学习和活动。
2. 班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的〔程序〕和〔方法〕。
3.我们是班规的制订者，也应该是班规的〔守护者〕。
部编版四年级上册道德与法治知识点
部编版四年级上册道德与法治知识点
1. 了解家乡的风景名胜、饮食习惯、民间艺术形式、当地特色农产品等。
2. 理解不同民族、不同国家、不同地区的文化差异，尊重不同文化、风俗习惯和宗教信仰。
3. 学习与同学、老师、家人、邻居等相处的方法，学会尊重、宽容、理解、关心、帮助他人。
4. 了解自己的兴趣、爱好、特长，培养良好的个性品质和行为习惯。
5. 了解交通法规和安全知识，学会遵守交通规则，注意交通安全。
6. 了解天气、自然灾害等方面的知识，学会自我保护和应对突发情况。
7. 了解我国各地的风土人情、传统文化、著名建筑等，增强爱国情感和文化自信。
以上是部编版四年级上册道德与法治的主要知识点。
需要特别注意的是，四年级的学生需要在学习中培养良好的个性品质和行为习惯，了解交通法规和安全知识，学会自我保护和应对突发情况，以及增强爱国情感和文化自信。
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1.每个班都有自己的优点，每个班也有自己的不足。
2.制订班规必须掌握制订的班规的程序和方法。
3.我们既是班规的制定者，也是班规的守护者。
4.班级与班级之间既有合作，也有竞争。
5.能够为他班喝彩，就是对他们的认可和赞赏。
6.在学校生活中，每个班级要做到一起合作，共同创造和分享美好的校园生活。
7.班规可以让班级生活健康有序，大家一起制订的班规是对班集体所有成员的要求，每个人都应自觉遵守。
8.大家一起讨论制订的班规，可能会有不完善的地方。
9.班级之间的竞争，如果使用不正当的方式获胜，那是不光彩。
10.每个班级都有自己的特点，都有值得尊重和欣赏的地方。
11.班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班级的奋斗目标。
12.班级间的竟争必须使用正当方式。
13.真正懂得为他人喝彩的人，会欣赏他人在竞争过程中的卓越表现和努力拼搏的精神，而不会在意胜败的结果。
14.班级的竞争给我们带来成长和收获。
15.随着情况的变化、发展，班规与实际情况会出现不符合的地方，所以班规可改进。
16.设计班徽的步骤：确定能体现班级奋斗目标的主题词、选定体现主题词的象征图案和颜色、把选定的图案有机地组合起来写上解说词。
17.在家里，很多事情我们帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦。
18.作为家庭中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担。
19.在做家务过程中，不仅能够减轻大人的负担，而且还会有许多
收获。
20.家人之间的相互陪伴，相互关心，相互支持，都是家庭成员对家庭的贡献。
21.在家里，我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了
干净的空间。
22.主动做家务只是第一步，能长期坚持才是最棒的。
23.作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。
24.有了为家庭负责的精神，我们就会处处为家庭着想，主动做力所能及的事情，才不会认为家庭事务只是大人的事情。
25.在学校，我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了。
26.承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。
27.我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添了麻烦。
28.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。
29.家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,也应尽到自己的责任。
30.在家中，我们可以为家庭事务出主意，用自己的创意和生活为家庭做出贡献。
31.有人称过度看电视的人为“沙发里的土豆”。
32.如果长时间沉溺于看电视，影响了我们的正常学习和生活就得不偿失了。
33.互联网是一个虚拟的世界，但它和现实世界一样有自己的规则。
34.为什么有那么多商家要做广告？因为广告的功能有传递信息、提高知名度、劝说购买。
35.在网络世界里，我们不仅要学会保护自己，还要做到不伤害别人。
36.《中华人民共和国广告法》第四条规定，广告不得含有虚假或者引人误解的内容，不得欺骗、误导消费者。
37.互联网很精彩，它让地球拥有了“地球村”的称呼，让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成了现实。
38.盯着电视的时间过长，就会使眼睛疲劳、干涩，视力下降。
39.养成良好的看电视的习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。
40.看电视的最佳距离是以电视屏幕对角线长度的 4到6 倍较为合适。
41.看电视半小时左右，应把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息。
42. 换台的瞬间是对眼睛刺激最大的时候。
43.我们每个人正在尽情的享受互联网带来的各种便捷服务。
44.要想在互联网世界快乐、安全的生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己。
45.广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了。
46.我们学会识别广告，不被广告牵着走。
47.广告的“秘密招数”有简单重复、名人代言、利用贪图小便宜、利用从众心理。
48.沉迷于网络游戏会给我们身心带来伤害。
49.塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。
50.我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。
51.绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。
52.农药污染不容忽视，它对大气、土壤、农作物和水体都会造成危害。
53.我们减少垃圾产生，就是减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费。
54.地球变暖加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害。
55.为了减少污染，买菜时我们可以告诉妈妈用环保袋来代替塑料袋。
56.只有每个人自愿地过绿色低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。
57.我们要秉承绿水青山就是金山银山的理念。
58.2008年6月1日,我国“限塑令”正式生效。
59.在日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜不同程度的受过农药污染。
60.现在，暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。
61.你所知道的垃圾种类有生活垃圾、工业、医疗、建筑。
62.填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。
63.垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
64.多数废弃物中都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。
65.废报纸、牛奶盒属于可回收垃圾，食物残余属于餐余垃圾，废电池属于有害垃圾。
66.如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接利用，有的可以经过回收、加工再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为资源。
67.要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。
68.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。
69.地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。
70.“气候经济学之父”尼古拉斯.斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过 4 ℃。
71.人们常常把“温室气体”的排放称为“碳排放”。
72.人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。
73.我们大力种植、爱护花草树木，就是为了减少大气中的二氧化碳。
74.废旧电池完全分解需要 100 年，而混合废塑料完全分解需要的时间更长，大约需要 30万年。
75.我们可以在马桶水箱内放一个装满水的矿泉水瓶，这样可以省水。