(完整word)小学一年级组工作计划

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小学一年级年级组工作计划推荐5篇

小学一年级年级组工作计划推荐5篇

小学一年级年级组工作计划推荐5篇通过制定工作计划我们可以更好地规划和控制工作成本,工作计划可以帮助我制定明确的目标,激励自己不断努力,追求卓越,下面是作者为您分享的小学一年级年级组工作计划推荐5篇,感谢您的参阅。

小学一年级年级组工作计划篇1一、学期目标1、加强教研组建设,通过教研组各项行之有效的活动,提升教师课堂教学能力,提高教学质量,创建学习型备课组。

2、关注学生良好学习习惯的培养,生动课堂教学,根据学生的差异,建立分层作业体系,激发学生学语文的兴趣。

二、主要工作1、加强教研组管理,做到活动有效。

2、加强教学管理,提高教学质量3、抓住学习准备期,培养良好的学习习惯4、开展丰富语文活动,激发学生学语文的兴趣三、具体措施(一)加强教研组管理,做到活动有效。

1.严格执行课程标准和课程计划,在明确教学目的、重难点,了解学生的基础上,制定教研活动计划,做到定点定人定时间。

每次教研活动都要求做到:人人活动前事先准备,活动时积极发言,认真记录,活动后参与整理。

2.紧扣“学习”:工作中要不断阅读、不断学习,学理论文章,学他人实践,勤记录:做好文摘;善分析:理好所得。

3.把握“研究”:有教有研,有教必研,以研促教,以研兴教,要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。

4.注重“活动”:周一下午第一节课后,语文教师要立即“看”起来,“说”起来,“议”起来,真正“动”起来。

(二)加强教学管理,提高教学质量。

结合一年级教材的特点和学生的情况,本学期我组将在在各个基本环节中做到“四精”,促进课堂教学质量的整体提高,缩小班级间的均分差。

1.精“备”本教材共一个入学准备和七个单元,组内共6位老师,在提前备课中就要求主备教师从整体上把握教材,熟悉教材的知识,结构,把握教材的重点、难点和知识间的内在联系的基础上精心备课后供组内其他执教老师阅读。

各位执教老师结合自己的教学特点和本班学生实际情况对该精备教案进行个性化的修改,构成自己的特色教案。

小学一年级工作计划第一学期(精选5篇)

小学一年级工作计划第一学期(精选5篇)

小学一年级工作计划第一学期(精选5篇)小学一年级工作计划第一学期篇1一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。

二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。

四、采取的主要措施(一)常规教育方面:1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。

我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。

对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。

2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。

(游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。

)3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。

4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。

这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落。

其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作。

再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识。

(二)学会学习方面:1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导。

小学一年级组工作计划通用6篇

小学一年级组工作计划通用6篇

小学一年级组工作计划通用6篇一个阶段的工作计划可以帮助我们更好地安排工作和生活的平衡,优秀的工作计划可以让我们更好地评估自己的能力,以下是网作者精心为您推荐的小学一年级组工作计划通用6篇,供大家参考。

小学一年级组工作计划篇1一、指导思想:认真贯彻党的教育方针,在学校和少先大队部的指导下,树立“以人为本,德育为先”的观念,以建立良好的班风、学风为主线,以狠抓学生的良好习惯为重点,努力营造积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体氛围。

一切从学生的实际出发,通过一系列活动,在行动中求发展,从细微之处抓实效,深化班级特色,讲究教育艺术,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。

二、学生现状分析:本班共有32名学生,13名女生,19名男生。

每个出国孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们好奇心强,求知欲强,但是由于刚踏入小学,年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作;卫生也不能很好地保持,很多行为习惯有待进一步培养,常规教育任务艰巨。

三、工作思路:1. 树立一种意识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。

2. 抓住两条主线:学生良好行为习惯的养成教育;培养良好的班集体。

3. 突出两个重点:通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力。

四、工作目标第一:建立完善的班级管理制度。

班级里实行班干部责任制。

挑选和培养积极分子,组建班委会,和老师共同抓好班级日常管理。

第二:狠抓学生良好习惯的养成教育。

好习惯成就大未来,好习惯的养成是学生成才的关键。

第三:重视主题班会和各种活动的开展,培养学生团结协作的精神,形成集体凝聚力。

用活动来达到教育的目的,增强班级凝聚力,开好主题班会。

第四:养成良好的卫生习惯。

班级卫生实行责任到位制,每天小结,进行奖惩;个人卫生实行监督。

五、具体措施(一)常规教育方面养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。

一年级年级组工作计划模板6篇

一年级年级组工作计划模板6篇

一年级年级组工作计划模板6篇一年级年级组工作计划篇1一、指导思想以新课程改革的精神为指导,以学校的“信息化生态课堂”为基准,通过开展集体备课活动,加强教师间的交流与合作,促进备课与上课的一体化,实现集体备课与教科研活动的有机结合,与校本培训的高度融合,让集体备课活动与新课程改革携手同行,使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程,从而大大提高教师的业务素质和理论水平,全面提高教学质量。

二、现状分析我们一年级数学组有x名数学老师,爱岗、敬业,责任心强,教研氛围一直浓厚,呈现良好的的势态。

谢至富老师是我们数学大组的教研组组长,一直来对工作认真负责、精益求精,对学生严格要求,对数学教学有自己的执教风格,有着丰富的教学经验和学生管理经验。

我们紧跟着谢组长学习,讨论。

以饱满的工作热情、精益求精的工作态度坚持集体备课,认真落实不流于形式,贯彻数学组的工作计划,为创先进备课组而努力。

但我们还存在一些问题,例如:学生刚刚从幼儿园升入小学,学习习惯很差,需要老师付出很大努力;学生的差异较大,还需老师更积极地探究有效的教学策略。

三、工作重点:口算速度及正确率、作业随堂化四、教研组工作目标:1.加强学习和研究,将新的教育教学理念运用到教学工作实践中去,进一步提高课改实施水平,重视对学科课程的研究,加强信息化生态课堂的建设。

2.积极探索新的教学方法,创设有利于学生发展、有利于提高教学质量的新型课堂教学模式,为学生的健康发展、全面发展创造优良的环境和有利条件。

3.在教学中设计符合学生学习水平的作业,适当地设计一些拓展孩子思维的作业,提高学生的学习数学的能力。

4.积极开展各项教学活动,提高教育质量五、具体活动措施:1.严格按照学校工作计划、教研室工作计划、数学教研组计划和备课组工作计划开展本组的备课研究,并做好相关备课资料的积累。

2.认真钻研教材,尽心设计教学方案,力争高效率地完成备课任务。

精心写好备课材料,尽力做到高质量地备课。

精选第一学期一年级组工作计划4篇

精选第一学期一年级组工作计划4篇

第一学期一年级组工作计划精选第一学期一年级组工作计划4篇时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,立即行动起来写一份计划吧。

我们该怎么拟定计划呢?以下是小编整理的第一学期一年级组工作计划4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

第一学期一年级组工作计划篇1一、指导思想以新课程教学理念和新课程标准为指导,认真落实学校教学计划及教科室的工作计划,以培养学生的自主学习合作探究意识为宗旨;以“三段六环节”教学模式为依托;以全面提高教学质量为目的;聚焦课堂研培结合,全面提升教学科研能力。

二、工作目标1、以教科室工作目标为准绳,规范备课组活动的常规工作。

2、搞好“三段六环节”教学模式课的研究,并指导教学实践,力求本组教师在学校“模式课标准课”验收阶段全部合格。

3、力争在学期末县通考中取得良好成绩。

三、活动时间八年级数学备课组定于每周周五第5、6节课集体活动四、工作措施1、定期开展教研活动,活动中要讲求时间、效率和效果。

2、统一备课、定期组织听、评课活动,并在活动取长补短,共同进步。

3、深入学习“八环、四保”分组教学规定,搞好分组教学。

潜心“三段六环节”教学模式的研究,并用于指导教学实践,使课堂教学充满生机。

4、开展好课堂活动,本学期在组内开展好“模式课”验收、“每人一课”活动,在活动中要充分发挥备课组的集体智慧,共同学习、共同研究、共同提高,并不断总结和反思,总结、反思之余写出切实可行且具有价值的`教学案例和教学流程。

5、做好“微小课题”的各阶段落实工作,并随时总结和反思,为课题结题作好充分准备。

在实践、探索中写出具有使用价值和可操作性的结题报告。

使我们的科研成果能更好地服务于教学,并能得到推广。

6、切实加强对差下生的共同辅导工作。

重要的是帮助他们建立学习数学的自信心,要分析差生的原因,多给予关心、关爱、关注,确保每单元、每阶段基本过关。

总之,在本学期以教科研为纽带,深化教学改革,使教科研成为教学的向导,成为教学的结晶,为教学起着推波助澜的作用。

一年级组工作计划(通用5篇)

一年级组工作计划(通用5篇)

一年级组工作计划(通用5篇)一年级组篇1一、指导思想本学期在学校领导及各处室的的正确领导下,全面贯彻党在新时期的教育方针,坚定正确的办学方向,坚持以课堂教学为中心,努力提高教学质量,转变教学观念,推进素质教育,深化教学研究,强化学科教学管理,开展课堂效益研究,求真务实,奋力拼搏,力求年级组的教育教学质量在原有的基础再上新台阶。

二、具体措施(一)加强备课组建设,进一步完善集体备课制度,努力集体备课工作落到实处。

认真制定切实可行的学期集体备课活动计划。

做到科学分工,提前备课,固定时间集体讨论。

做到一人主讲,其他补充,完善单元及课时教学要求,杜绝流于形式的做法。

发挥教学骨干潜力。

年级组选派学科骨干教师做学科带头人,在集体备课、教学活动、教研活动、培养年轻教师及考试评价中充分发挥教学骨干的带头作用。

搭建交流平台,加强研讨交流。

开展好学科之间的教研教学交流活动,积极组织年轻教师到老教师听课学习,认真开展好同学科、同年级、同学校教师之间的教学交流与研讨。

搞好优质课、汇报课、研讨课的公开课活动及专题研究。

为教师搭建校本教研交流平台,开阔教师视野,启迪教师智慧,广泛交流,形成教研合力,发挥团队作用,推进新课改。

(二)完善评价体系,使我校学生综合素质评价工作再上新台阶。

实行年级月考制,结合学校教学工作安排,抓好年级月考,特别是要强化月考后的成绩分析,及时总结,进行教学反思。

考试后的质量分析要实事求是,有的放矢,针对薄弱学科采取补救措施,力争年级组各学科成绩趋于上升势头。

要根据素质教育和课改要求以及以往工作的经验和教训,不断探索和完善促进学生全面发展评价体系,以科学的评价促进学生发展和促进新课程改革的顺利实施。

进一步细化评价措施,深入结合学生学习生活实际来开展评价,使综合素质评价成为学校管理一个有力的抓手。

针对每次的教学量化办法,让教师开学就明白量化的项目和目的,明确奋斗的目标。

认真搞好评教评学工作。

(三)常规管理抓落实,不断提高教育教学质量1、继续狠抓学生两个习惯的养成,促使学生养成良好的文明习惯和自主学习的习惯。

一年级年级组工作计划(15篇)

一年级年级组工作计划(15篇)

一年级年级组工作计划(15篇)一年级年级组工作计划(15篇)时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,是时候抽出时间写写计划了。

可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编整理的一年级年级组工作计划,希望能够帮助到大家。

一年级年级组工作计划1一、习惯的培养仍然是我们年段工作的重点和核心行为习惯、生活习惯和学习习惯的培养是对孩子一生成长有着重要关系的,所以我们要坚持既定的目标不动摇,沿着我们上学期确定的目标走下去,不管在这个过程中遇到什么样的困难,我们都坚守着我们自己的目标。

从上学期的一些情况看来,每一个班级都有自己的分目标和细节以及相对应的措施,同样的每一个班级都有很多孩子因为我们的引导和帮助,在习惯培养方面取得了很大的进步,并且也感觉到了自己因为重视习惯培养而带来的收获。

比如:一班的黄蓉,余俊颖,李典苗,江涛,郑鑫等;二班的赵睿琪,陈轩,李诗蕾等;三班的陈昀昊、谢淑婷、牛腊英;四班的黄晓涵、郑晨亮、林凡、陈俊炜等等很多人。

他们是我们各个班级的精神领袖,是我们年段的楷模和大家学习的榜样,是他们自己懂得根据各位老师的要求,还有他们家庭的影响以及自己对自己的严格要求,所以他们进步了,他们脱颖而出了,同时,也是我们老师在上学期里花费很多心血培养出来的果实。

但是同时,各班还是有一部分学生在这个过程中没有认识到习惯培养对他们成长的影响,所以他们在学习和生活中还存在这样活着那样的一些不足。

比如:一班的林嘉盛,江恒,陈宇晖;二班的陈至上,楚涛涛、魏雯雯;三班的欧文杰、黄友源、郑经煌、赵书堃;四班的王凯、陈捷等等。

他们存在这些问题不仅仅是他们自身的问题,与我们的培养力度和对他们的关心不够时有或多或少的关系的,因此,本学期我们先确定各个班级这样需要进一步帮助的学生名单,然后有针对性的对他们进行辅导,帮助他们制定行之有效的方法和措施,细化到每一天,每一周,每一个月要如何做,我们如何检查。

一年级第一学期年级组工作计划(18篇)

一年级第一学期年级组工作计划(18篇)

一年级第一学期年级组工作计划(18篇)一年级第一学期年级组工作计划 1一、指导思想:1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导,结合我们低年级组的实际情况,切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作,特别是思想政治工作。

2、加强年级组实体建设,创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围,形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队,3、围绕学校“以质量求生存,以特色求发展”的办学思路,做好各方面工作,为再上新台阶做出贡献。

二、工作目标:1、以常规教育为主线,进一步强化德育教育。

以晨会课和班会课为主要教育形式,每个班级分阶段有重点地解决班级存在的一到两个问题,强化学生行为规范和学习规范的养成教育,提高学生的基础道德行为和行为规范、学习规范的水准。

让每个班级的学生都能在原有基础上有所提高。

2、继续重视抓好安全教育。

通过安全知讲座、安全教育日活动让学生从内心深处认识到生命的可贵,促进良好的安全观念与自我保护意识的形成。

对本年级组安全工作的各个方面尤其是值日护导工作进行认真细致的检查,坚决堵塞漏洞,做到防患于未然。

3、组织好各种活动,把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来,加强培养学生的特长,为其将来的发展打好基础。

充分利用好各学科兴趣小组、课外活动小组、各学科竞赛,力争形成阶段性成果。

4、努力优化教学的过程要素,抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节,督促教师进一步规范自身的教学行为,在有限的教学时间里追求最好的教学效果,全面落实新课程的各项要求,把好起始年级关,为全面育人打好基础。

5、做好教师的发展工作。

每位教师根据自身特点及发展目标,认真制定好个人发展规划,并在本学期中进行落实。

鼓励教师多实践、勤反思,坚持写后记、教学随笔,积极向省级及以上刊物投稿。

在年级组的'青年教师公开教学活动中不断磨炼他们,使其在专业化发展道路上快速成长起来。

6、充分发挥年级组的独特作用,定期召开各类座谈会,倾听师生心声,努力构建学校、少年队、班主任、各科教学、家庭社会相结合的整体教育网络。

一年级第一学期年级组工作筹划3篇

一年级第一学期年级组工作筹划3篇

一年级第一学期年级组工作筹划一年级第一学期年级组工作筹划精选3篇(一)以下是一年级第一学期年级组的工作筹划:1. 确定教学目标和工作重点:根据学校的教学大纲和学生的学习需求,确定一年级第一学期的教学目标和工作重点。

主要包括语文、数学、英语等主要学科的知识和能力的培养。

2. 制定教学计划:根据教学目标和工作重点,制定每周的教学计划。

确保每个学科的教学内容紧密衔接,尽可能合理地安排教学时间和任务,确保学生能够逐步掌握所学知识和能力。

3. 定期组织教研活动:开展定期的年级组教研活动,分享教学经验,探讨教育教学问题,共同研究和解决教学难题。

通过教研活动,提高年级组教师的教学水平和专业能力。

4. 定期组织评估和反思:定期对学生的学习情况进行评估和反思,及时发现问题和不足,针对性地调整教学方法和措施,确保学生的学习效果和进步。

5. 加强与家长的沟通与合作:建立良好的家校沟通渠道,与家长保持紧密联系,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,共同关注学生的学习和成长。

6. 关注学生的综合素质发展:除了学科知识的教学外,注重培养学生的综合素质。

加强对学生的品德教育、艺术教育、体育教育等方面的培养,培养学生的创新精神、合作意识和自主学习能力。

7. 定期组织文体活动:为了丰富学生的课余生活,提高学生的综合素质,定期组织文体活动,如班级文艺演出、运动会、庆祝节日等。

8. 加强年级之间的交流合作:与其他年级组建立良好的合作与交流机制,共同分享教育教学经验,互相帮助和支持,促进学校教育教学的整体提升。

9. 搭建多样化的教育平台:利用现代化的教育技术手段,搭建多样化的教育平台,提供学习资源和学习工具,帮助学生更好地开展自主学习和合作学习。

以上是一年级第一学期年级组的工作筹划,旨在提高教师的教学水平,促进学生的全面发展和进步。

希望能为您提供一些参考和借鉴。

一年级第一学期年级组工作筹划精选3篇(二)一年级第一学期年级组工作计划范文根据学校要求和一年级的特点,制定一年级第一学期年级组工作计划如下:一、教学计划1. 组织编写教学计划,明确学期教学目标和内容。

一年级年级组教学工作计划(通用5篇)

一年级年级组教学工作计划(通用5篇)

一年级年级组教学工作计划一年级年级组教学工作计划(通用5篇)人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将学习新的知识,有新的感受,现在的你想必不是在做教学计划,就是在准备做教学计划吧。

很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划,下面是小编收集整理的一年级年级组教学工作计划(通用5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

一年级年级组教学工作计划1一、指导思想:本学期,本教研组在教务处的领导下,结合本组教学情况,以提高教师的教学研究水平和学生的综合素质为目的,落实教学常规,优化教学过程,不断提高教育质量。

把握语文学科的特点,力求做到工具性和人文性的统一,既注意语文基础知识的学习积累,还要注重学生情感、态度、价值观的熏陶与培养,重视培养学生的创新精神和实践能力。

二、主要工作:1、学习教材特点,增加实验意识。

对一年级教师进行集中培训,集体备课。

一年级教学,特别要求每位教师在课前认真钻研教材、教师教学用书、义务教育课程标准,纵观全书,吃透教材,做好教材分析。

2、加强教学常规管理。

本学期要突出教学管理中的“三抓”:抓备课、抓上课、抓作业。

针对一年级新生特点,更要加强课堂常规管理,培养学生良好的学习习惯。

通过集体备课——上公开课——组织听课——讨论评议,提倡取长补短,以改进教学方法。

发动教师上我校的网站和各个正规的教育网站,积极开展网上交流,继续投入到“新教育实验”活动中去。

鼓励教师学习运用现代信息技术,促进信息技术与学科课程的整合。

灵活运用电教手段,使课堂教学更生动,吸引学生。

3、重视课堂教学,活跃研究气氛。

课堂内外重视学生的经验和体验,根据学生的已有经验和知识设计活动内容和学习素材,创设多种语境,培养学生的观察能力与语言表达能力。

能针对我组所制定的课题“多认少写,及早阅读”的识字新理念,应让学生在游戏中学,在玩中学,体验学习的快乐。

做到每星期写教学随记一篇,每学期撰写一篇高质量的论文,并在教研活动中进行探讨研究,提升自己的教学和科研能力。

一年级第一学期年级组工作计划(精选6篇)

一年级第一学期年级组工作计划(精选6篇)

一年级第一学期年级组工作计划一年级第一学期年级组工作计划(精选6篇)时间一晃而过,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。

写工作计划需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的一年级第一学期年级组工作计划(精选6篇),欢迎大家分享。

一年级第一学期年级组工作计划1一、指导思想:以学校少先队计划,德育工作计划,教学计划为指导,结合各班实际,开展教育活动,努力把年级组各班建设成团结向上,文明守纪的先进班级。

二、现状分析:本年级组有10位教师。

开学初,在学校领导的指导下,在各位班主任以及其他老师的耐心、细心、用心的努力工作下,一年级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园孩子到小学生的过渡期,一周多的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸。

本学期我们将根据一年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,使年级组各项工作上一个新台阶。

三、主要工作(一)加强常规管理,安全工作紧抓不放。

1、强化养成教育,培养“阳光小少年”。

一年级的小学生刚从幼儿园升上来,对学校的环境很陌生,对老师、同学都很陌生,很多的行为习惯都还没有养成,这就要求本年组的各位教师对他们进行耐心细致的思想教育和行为习惯的养成教育。

良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要经常抓、长期抓、持之以恒。

根据一年级孩子的特点,本学期我们年级组经过商议重点加强学生一日常规教育,特别是进校门后的文明习惯教育、五分钟预备铃的准备、上课纪律以及课间文明等行为习惯的训练与教育,采取表扬、鼓励、引导等形式,督促每位学生养成良好的行为习惯,培养学生做个文明可爱的小学生。

2、重视抓好安全教育。

由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识。

我们认为增强学生的安全意识为本学期重重之重。

要求班主任教师利用晨检、班队会等时间加强安全宣传教育,也可通过看录像等形式,让学生逐步认识到安全教育的重要性。

在对他们“说”的同时,更注重教他们怎样“做”。

通过升国旗、听红领巾广播站播音、黑板报、主题队会等多种形式对学生进行安全教育,要求学生上下楼梯不要拥挤;课间不要在楼道、教室追逐打闹等。

2024年一年级组工作计划通用5篇

2024年一年级组工作计划通用5篇

2024年一年级组工作计划通用5篇工作计划可以帮助我们合理安排工作时间,提高工作的专注度和效率,详细的工作计划可以帮助我们合理安排工作时间和资源,提高工作效率,作者今天就为您带来了2024年一年级组工作计划通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年一年级组工作计划篇1进入#年春季学期,一年级的学生们也有了一个学期的学期基础,所以教学过程也更加容易了,为此我制定了这个学期的数学教学计划,与同学们一起学习,取得最大进步。

一、指导思想以新课程改革的基本理念为指导,引导新生入数学之门,依据教育学、心理学有关知识,针对低龄聋生特点,采用多种手法激发学生对数学的兴趣,养成良好的学习习惯,逐步建立数的概念,培养学生学数学、用数学的意识,解决实际问题的能力。

二、学情分析我班有学生45人。

经过半年的在校学习,学生的行为习惯,学习习惯有了很大的进步。

但仍有少数学生的行为习惯、学习习惯跟不上,导致学习成绩跟不上。

学生们都是活泼可爱,有着强烈的好奇心和求知欲。

可塑性强,整体上是一个积极向上的班级。

为更好的开展数学教学工作,特制订本学期教学计划三、教材分析本册教材包括:数与代数(共5个单元)第三单元——认识100以内的数;第四单元——认识人民币;第五单元——100以内的加法和减法(一);第七单元——100以内的加法和减法(二);第八单元——探索乐园(找规律)。

空间与图形(共3个单元)第一单元——位置;第二单元——认识钟表;第六单元——认识图形。

1、根据《标准》调整了教学内容,为学生学习数学提供了更丰富的知识。

2、重视学生的经验和体验。

根据学生的已有知识和经验设计活动内容和学习素材。

3、认数和计算相结合,穿插教学,使学生逐步形成数的概念,达到计算熟练。

4、重视学生对数概念的理解,初步建立数感。

5、计算数学、体现算法多样化,允许学生采用自己认为合适的方法进行计算。

6、安排“用数学”的内容,培养学生初步的应用意识和用数学解决实际问题的能力。

小学一年级组工作计划4篇

小学一年级组工作计划4篇

小学一年级组工作计划4篇一、班级现状分析:经过上学期一学期的接触,对学生的特点以及各方面状况有较深的了解,绝大多数的学生在守纪方面较好,但也存在一些缺乏的方面。

卫生习惯的养成还有待于提高,一些学生不敢大胆发言,班干部治理力量较差,治理方法有待提高,全部这些都是本学期班级工作的重点。

二、主要工作及目标:1、对学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、抓好班级纪律,重点做好“培优转差”的工作。

3、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进展爱国和敬重父母的教育。

4、加强安全教育,开展安全学问教育。

在平常多深入了解学生,准时发觉问题,消退隐患,确保学生安全。

5、加强与家长的联系。

学校的工作离不开家长的支持,只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺当开展。

三、详细工作措施(一)、常规教育方面1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。

2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。

同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

(二)、班级纪律方面1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。

这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。

同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。

(完整word版)一年级年级组工作计划

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一年级年级组工作方案〔 2021-2021年度第一学期〕一、现状解析:今年我校一年级共招生 179 人,开学初,在学校各级领导的科学指导下,在各位班主任以及生活老师的爱心、耐心、认真、专心的努力工作下,一年级的孩子们比较顺利的度过了,离家、想家的“心理断乳期〞。

一周的勤奋教育终于换来了孩子们幸福的笑脸,孩子们的情绪根本牢固了。

二、指导思想:以?学校工作行事历?、德育工作方案,授课方案和教科室科研方案为指导,加强班集体建设,围绕“诚信、礼仪、习惯〞这一主题,培育学生优异的行为习惯和正确的学习方法。

加强年级组的团队意识,培育优异的团队精神,充分发挥年级组的管理作用。

依靠全组教师,团结共进,关爱全体学生,为学生做好所有效劳工作。

三.工作目标:1.年级组管理目标:加强年级组建设,团结协作,凝齐聚体智慧,务实苦干,工作到位。

2.学生的培育目标:1〕对学生进行老例训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会排队、见面问候、整理书包书桌,养成专心听讲、讲究卫生、沉寂就餐等良好习惯。

2〕对学生进行安全教育,加强他们的自我保护意识。

3.授课目的:整体稳步推进,努力提高教育、授课质量,全年级学生学习兴趣浓厚,学习习惯优异。

四.详尽措施:1.加强教师队伍建设进一步加强年级组教师的凝聚力,团结共进;做到爱岗敬业,关爱全体学生,用自己的人格魅力去影响学生。

2.加强学习,不断提高自己涵养组内教师要结合学校睁开“读中外教育名著〞“课题研究〞“集体备课〞“班主任工作经验交流〞等活动,认真学习现代教育授课理论,经过新思想、新知识、新方法、新技术的学习,转变自己的教育看法,调整自己的知识结构,优化自己素质,加强自己的教育底蕴,进而提高教育、授课质量。

3.加强授课老例管理和检查,标准教师的授课行为加强授课老例,进一步加强方案的落实,授课设计的更正,教后的反思,作业的设计,批阅校订。

重视授课方法,把接受式学习和自主、合作、研究式的学习相结合,重视授课媒体的使用,使孩子喜欢上课、乐于学习,让他们感觉读书是一件既轻松又快乐的事。

小学一年级组工作计划优质7篇

小学一年级组工作计划优质7篇

小学一年级组工作计划优质7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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小学一年级组工作计划最新8篇

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小学一年级组工作计划精选5篇

小学一年级组工作计划精选5篇

小学一年级组工作计划精选5篇制定适合自己工作能力的工作计划,可以提高我们的工作自律和执行力,通过制定工作计划,我们可以更好地分配任务,提高工作效率,以下是本店铺精心为您推荐的小学一年级组工作计划精选5篇,供大家参考。

小学一年级组工作计划篇1一年级班务工作计划本学期本班人数为31人,其中转出一人,转入四人,比上个学期多了三人。

大部分学生思想比较上进,能够做到尊敬师长,由于年龄特点不能够约束自己,缺乏有责任感。

其中男生在回答问题等方面不够踊跃,应继续加强练习,培养其自信心。

多数同学能够明辨是非,但有个别同学比较娇气、任性。

出现错误认识不到或不愿改正。

二.本学期中心工作本学期本班的工作重点有四点。

第一、抓学习,让每个同学都能打好基础。

第二、抓美德教育(包括仪表美、语言美、行为美),形成良好的习惯。

第三、抓爱祖国、爱家乡、爱科学教育。

第四、抓学生的日常行为规范教育。

并结合有关节日和学校的各种活动。

三.教育内容和措施1.安定学生情绪,让学生开始科学地接受知识灌输。

抓好课堂纪律,保证课堂教学的正常、顺利进行,提高课堂教学质量。

加强学生思想教育,组织学生学习学校的规范条例。

教育平时要以礼待人,见到老师、长辈或同学要主动打招呼问好,同学间要团结友爱、互相帮助。

2发扬雷锋精神,宣传雷锋思想,培养学生乐于帮助别人的意识。

抓好课堂纪律的同时,加强课间纪律。

教育学生爱祖国、爱人们、爱劳动。

特别是自然环境的保护。

培养学生团结友爱。

3切实抓好行为规范教育,有内容、有计划、有效果安排晨间早读,根据班级的特点,落实每天的晨间谈话,班队课的行为规范训练,使行为规范经常化。

4培养学生在日常生活中正确对待自己和他人,学习别人的长处,弥补自己的不足。

对学生加强安全知识教育,强化学校的常规教育。

5在学习新内容的同时,引导学生抓好知识复习巩固。

教育学生要诚实和做事认真负责,并加强品德和行为习惯教育。

6做好后进生的德育工作及学生放假前后的安全卫生教育。

小学一年级组工作计划通用5篇

小学一年级组工作计划通用5篇

小学一年级组工作计划通用5篇通过制定工作计划,我们可以更好地分配任务,提高工作效率,有一个明确的工作计划可以帮助我们更好地分配时间和资源,下面是本店铺为您分享的小学一年级组工作计划通用5篇,感谢您的参阅。

小学一年级组工作计划篇1我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。

如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。

作为一名副班主任,要配合好班主任,让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展使新学期班级能有更新的气息,特制定计划如下:一、本学期学校提出了以安全工作为主线要时刻不忘对学生进行安全教育,始终把安全放在工作的首位。

平时要多开展活动,以活动形式增强班级的凝聚力,对学生进行安全教育,加强学生的安全意识。

二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。

同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

三、卫生方面讲究卫生很重要。

俗话说,病从口入。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

2024年一年级组工作计划优质5篇

2024年一年级组工作计划优质5篇

2024年一年级组工作计划优质5篇工作计划可以帮助我们合理安排工作时间,提高工作的专注度和效率,一个周密的工作计划能够帮助我们更好地应对突发情况,下面是作者为您分享的2024年一年级组工作计划优质5篇,感谢您的参阅。

2024年一年级组工作计划篇1新学期新开始,我接手了一年级的班主任工作。

近几年来,随着入学年龄的提前,独生子女家庭的增多,一年级班主任工作的担子越来越重了。

一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。

所以大家都十分重视启蒙教育,那么班主任这个主角就显得尤为重要。

作为一名新班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与职责心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空。

为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:一、指导思想:以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育为重点,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,努力提高教育质量。

积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况:本班共有学生57人,其中男生27人,女生30人。

由于一年级学生年龄小,因此他们是一群可爱而又好动的小精灵,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。

三、班级奋斗目标:(一)引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。

(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。

加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。

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小学一年级组工作计划
一、指导思想:
本学期以学校工作思想为指导,结合一年级的实际情况,围绕学校工作重点,加强团队意识,培养合作精神。

本着务实、勤奋、真诚、互助、团结的思想,扎扎实实做好本职工作,体现“和谐,有序、民主、上进”的集体精神,为大年陈镇中心小学小学再上新台阶做出贡献。

工作目标:年级组:认真落实做好学校各部门布置的工作,出色完成本学期的各项任务,努力创建和谐、向上、团结的年级组。

教师:模范遵守校纪校规,对照自身岗位职责,出色完成自身工作。

形成稳定高效的队伍,团结协作。

学生:通过引导、教育、内化,使学生养成良好的学习习惯和行为习惯,做全面发展、健康快乐的珲春学子。

二、现状分析:
本组共有教师9人,老师们积极向上,对工作认真负责。

整体学生状况是大部分学生有良好的行为习惯,能做到文明守纪,但还有少数同学会乱丢垃圾、违纪、学习不自觉调皮等。

三、工作措施:
(一)学生的管理方面:
1、继续做好安全工作。

安全重于泰山,学生的安全永远放在第一位。

班主任随时对学生进行安全教育(饮食卫生安全、交通安全、消防安全等等),特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。

通过深
入细致的教育工作做到防患于未然,坚决杜绝一切安全事故的产生。

定期进行安全教育,发放安全常识小资料。

2、各班利用班会组织学生认真学习《小学生日常行为规范》、在学生中倡导文明学生的标准:文明礼貌、尊敬师长、孝敬长辈、勤奋向上,爱护公物、环保节俭),力求做到人人明白,个个自觉遵守,把学生的自主管理作为工作的目标。

3、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。

4、配合政教处,加强对学生干部、值日干部的培养。

让他们真正成为班级的核心,班主任的助手,学校的小管理员。

5、加强学生的心理疏导,树立每一位学生经过教育都会进步的信念,认真做好后进生的转化工作。

6、落实日常行为规范,抓好养成教育。

从集会纪律、两操情况、教室内外卫生、值日检查,包括遵守纪律、言行文明、尊重他人、勤奋学习等方面规范学生的行为,使每一个班都具有一个良好的精神面貌和学习氛围。

7、加强组内一日常规自查。

早读抓实效;课间操排队快、静、齐,做操整齐、有力;上课纪律良好,师生互动好,学生学习效率高;督促学生下课时文明休息,不追追打打,中午文明休息;学生统一穿校服,佩戴红领巾,不佩戴多余的首饰;卫生一天三小扫(早、中、晚),一周一大扫,以保持教室及卫生区的卫生。

8、开展好各项活动。

以兴趣活动开阔学生的视野、丰富学生的
知识、使活动富有趣味性。

组织开展丰富多彩的体育活动,不断增强学生体质,使孩子们健康、快乐地生活、学习。

四、教师队伍的建设
1、多跟教师谈话谈心,了解教师的特点与需求,关注教师的工作与生活。

让教师感觉到这是一个团结向上、互助互爱的学校。

2、提醒教师注意身心健康,多运动,开心生活,学会自我减压。

3、教师之间,互相协调,主动配合,宽以待人,顾全大局。

班主任要积极配合科任教师的教学工作,为任课教师提供教学保障。

任课教师认真组织教学,努力提高教育教学水平,以适应不断发展和变化的教育教学形式,加强对学生的教育和管理。

4、扎实开展日常教学工作,备好、上好每一节课,提高课堂教学效益,向课堂要质量。

7、紧密联系家长,随时向家长汇报学生在校的学习动态,并了解学生在家的学习状况,引导家长对学生的管理,使家庭、学校形成一股合力,帮助学生健康发展。

(三)年级组氛围的营造方面:
1、情为基础:真诚关心每一位老师。

2、大家共同营造轻松快乐的办公室气氛,积极参与学校组织的各种活动。

3、精诚团结:“人心齐,泰山移。

”团结的关键在于每个人都要摆正自己的位置,明确个人的能量是有限的,只有团队携手才能够把蛋糕做大;努力营造良好的团队精神,鼓励坦诚交流,避免恶性竞争。

同一学科教师之间,不同学科教师之间,在思想上要互相帮助,业务上互相学习,工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相关心,努力营造良好的团队精神。

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