《篆书入门》PPT课件

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《篆书书写入门》PPT课件

《篆书书写入门》PPT课件
(一)独体结构 字有独体和合体之分。独体结构的字没有偏旁,独立而自成体势。篆字的
独体结构一般分直势和曲势两种。直势形正,而骨涵其中,要不偏不倚, 严整端稳;曲势和婉而字形美观,要掌握好重心,稳而得势。 直势
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曲势
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(二)向背接构 篆字中有内抱和外抱之分。弓之背向外,弦向内者,
指内抱,谓之“相向”;背向内,弦向外,指外抱, 谓之“相背”。两者各有体势,不可等而视同。相 向者虽向内抱,但两部分皆有独存之势;相背者虽 向外分,但两部分皆存联络之形。 相向
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相背
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(三)相让结构 有的篆字由于自身的特点,两部分的字都朝向一个
方向,安排不好,极易歪斜。这就要求对字作出相 对的提升左侧或提升右侧的安排,彼此相让,以达 到和谐统一。 相左
王福庵生于清光绪六年(1880),原名寿祺,后更名褆,字
维季,号福 庵,晚号持默老人。西泠印社主要创始人之一。王
福庵幼承家训,耳濡 目染,博学滋养,十余岁即工书法篆刻,
二十五岁就与丁辅之、吴石潜 等创立了西泠印社,从此声名大
振,曾被故宫博物院聘为顾问,目睹了 清官所藏书画器物精品,
精审鉴定,使他的书法篆刻艺术达到了很高的 造诣。
有助于书写速度的提高。因此,掌握篆书的笔顺,对初学者来说, 也是入门的一把钥匙。 篆书的笔顺和汉字笔顺规则基本相仿,如先横后竖、从上到下、 从左到右等,这些对初学者来说是不成问题的。重要的是和汉字 不同的笔顺,而这些不同之处正是篆书笔顺的特点,掌握了这些 特点,就能把握好篆书的结体,做到匀称匀衡。 1.先中间后左右 对称均衡是篆字的特点。对于有中心竖线的篆字,应先写中间竖 笔或中间部位的笔画,中间定位后,再写左右对称的其他笔画。
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书法篆刻PPT课件

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刀法 刻法
执刀姿势一是用执笔的方法,通常用右手大拇指与食指握刀,中指抵于 刀柄内侧,无名指及小指抵于中指下,刀杆侧倚虎口,以刀角斜侧入 石,以40度左右角度向左前推进。二是像握拳一样,五指握刀,大拇 指在外面,运刀是由外向内冲切。第一种执刀法较灵便,适宜小中印 及工细风格的印;第二种执刀法力量较强,但也显得不太灵便,适宜 大印及粗犷风格的印。
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刀法 刻法
然而从难易的角度来看则是刀法难于篆法与章法了。因为篆法与章法均属 空间布局,属于形式方面,是可以学习分析的。而刀法是真正体现作者功 力及学养之所在,在刀石之间会产生独特的金石之美。 章法、字法可以学,刀法则需要高悟性。因为刀法之于篆刻如同笔法之 于书法。它涉及到线条的质感,韵律等,只能心悟之。
印先字,字先章,章则具意,字则具笔。刀法者,所以传书法也。
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篆法 识篆 写篆
篆书包括甲骨文、金文、陶文、石鼓文等统称为大篆。还有秦统一文字后出现的小篆,以 及专用以入印的缪篆、鸟虫篆等。
缪篆是入印的主要文字
学会查字书、字典。主要的字典如下: 甲骨文:《甲骨文编》(中华书局) 金文: 容庚:《金文编》(中华书局) 小篆:(汉)许慎:《说文解字》(中华书局) 缪篆:《汉印分韵合编》(上海书店) 综合:《古文字类编》(中华书局)
篆刻
篆法 章法 刀法
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❖ 2008年北京奥运会会徽
中国印 舞动的北京
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❖ 2008年北京奥运会会徽
中国印 舞动的北京
❖ 中国印·舞动的北京”。这是一个以中国传统文化印章为载体, 这个作品从1985件全球应征的有效作品中脱颖而出
❖ 将中国传统艺术和书法艺术形式与运动特征结合起来,经过夸 张变形,巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动 人形

篆刻基础PPT讲稿

篆刻基础PPT讲稿
刻印章,又名治印,因为自古治印多用篆字,故又称篆刻 学。是我国优秀传统艺术之一,它和我国的书法、绘画,雕 刻等一样,都具有独特的艺术风格。
印章的制作过程就是书法、绘画、雕刻三结合的艺术,而 书法是根本的,起着主要作用的。刻印工具主要依靠一刀一 石。尽管印面仅方寸左右,但要求很高,要表现出既有豪壮 飘逸的书法笔势,又含优美悦目的绘画构图,并具备刀法生 动的雕刻特征。它和我国其他民族传统艺术一样,是我们祖 先几千年来的文化艺术结晶。
2、寿山石
产于福建寿山县芙蓉峰下,山下田地里黄色半透明体的冻石 最好,名“田黄”,为寿山石中珍品。黄,白,红,紫各色 都有。是篆刻石章的上好材料,但价格较贵。
3、昌化石
产于浙江昌化县深山中;石色斑斓多为五花色,常见的还有 白,灰,红,紫等色。最好的红石鲜得象血色一般,故名 “鸡血石”,是昌化石中的“珍品”。有的昌化石往往杂有 铁质砂钉,而且石质一般都比青田石“干燥”和“涩”些。
门青等都是天生丽质,淡雅纯净的印石珍品。
• “实”—— 指结实而少裂纹。 • “纯”—— 即质地纯净少杂质。
二、刻刀 刻刀是篆刻家很重要的用具。初学者一般可备大小两种便可够 用。刻刀和书法家的笔一样,根据‘写大字用大笔,写小字用 小笔’的要求,来决定刻印时用刀的大小。
三、字书《内蒙,巴林石隶属叶腊石,石质细润,通灵清亮,质地 细洁,光彩灿烂,颜色妩媚温柔,似婴儿之肌肤,娇嫩无比。 巴林鸡血石、巴林福黄石、巴林冻石、巴林彩石、巴林图案 石五大类。巴林鸡血石。是巴林石中的极品,其石质地温润 坚实,石上斑斑血迹聚散有致,红光照人,犹如红霞映月, 锦上添花。新近开采大块鸡血石,其色彩对比强烈,光彩可 人,分外夺目。有人称巴林极品石是集“寿山田黄”之尊, 溶“昌化鸡血石”之艳,蕴“青田封门青”之雅的印坛奇葩, 其评价正可为巴林石之写照。

篆刻课件 (1)

篆刻课件 (1)

天远水远人远
齐白石
章法(二)
挪让
左臂
高凤翰
西郭寿王
古玺印
章法(二)
盘曲
一只眼
张大千用印
安持
陈巨来
章法(二)
穿插
白石
齐白石
海日楼
吴昌硕
章法(二)
并笔
徐芸轩
胡震
徐悲鸿
齐白石
章法(二)
合文 泰 吴山 昌残 硕石 楼
我有神剑异人与
胡震
湖 吴州 昌吉 硕安 县
章法(二)
丙 邓 戌 散 生 木 人 我 负 齐 人 白 人 石 当 负
马级私印 (古玺)
肖形印
禺疆铜印
战国
肖形印
• 丰子恺,光绪二十四年生,中
国浙江省嘉兴市桐乡市石门镇人。 原名丰润,又名仁、仍,号子觊, 后改为子恺,笔名TK(主要原因 是丰子恺的威氏拼音法名字为FONG, TSE KA)。师从弘一法师(李叔同),以中西融合 画法创作漫画以及散文而著名。
明:禾屯吉卫指挥使司印
明清 篆刻艺术又一高峰期
• 文彭(1498—1573)字寿承,号 三桥,别号渔阳子、三桥居士、国 子先生,长洲(今江苏苏州)人。 以明经廷试第一,授秀水训导。官 国子监博士。工书画,尤精篆刻, 能诗,有《博士诗集》。
吴 门 派
文 彭 篆 刻
七十二峰深处
玉树临风
文彭之印
徽 派
备 万 物 之 情 状 者 李 矣 阳 冰 —
可 谓 通 三 才 之 品 汇
随 手 万 变 任 心 所 成
于 骨 肉 齿 牙 得 摆 抵 咀 嚼 之 势
于 虫 鱼 鸟 兽 得 屈 伸 飞 动 之 理
于 须 眉 口 鼻 得 喜 怒 惨 舒 之 分

篆书知识与欣赏PPT课件

篆书知识与欣赏PPT课件
• 篆引——许慎《说文解字·竹部》:“篆, 引书也。”段玉裁注:“引书者,引笔 而著于竹帛也。
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篆书的现代应用实例
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二、源头——甲骨文
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三、大篆
• 1、金文(钟鼎文)
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金文拓片
今人临写
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• 2、石鼓文
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三、篆书特征
• (一)笔法单纯
色描绘的树木。 ·
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35Βιβλιοθήκη • 在中国书法史上,西周时期出现了几个著 名的“盘子”铭文:
• 《虢季子白盘铭文》
• 《墙盘铭文》
• 《散氏盘铭文》
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• 1、李斯小篆
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2、清邓石如小篆作品
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“二李”
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• 李斯(约前280年-前208年),秦
朝丞相,著名的政治家、文学家和 书法家,协助秦始皇统一天下。秦 统一之后,参与制定了秦朝的法律 和完善了秦朝的制度,力排众议主 张实行郡县制、废除分封制,提出 并且主持了文字、车轨、货币、度 量衡的统一。
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李阳冰
• 唐代文学家、书法家,李阳冰在 唐代以篆学名世,精工小篆,圆 淳瘦劲,为秦篆一大变革,被誉 为李斯后小篆第一人,对后世颇 有影响。
0篆书知识与欣赏ppt课件文档格式
第二课 劲健稚拙 古雅天真
篆书知识与赏析
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篆书入门(02)

篆书入门(02)

• 《说文》小篆
• 泰山刻石
“篆,引书者,引笔而著于帛也。”
小篆的特点
• 小篆有以下几个特点:
一是长方形,以方楷一字半为度,一字为正体, 半字为垂脚,大致比例为三比二。
• 二是上紧下松,小篆的大部分字主体部分在 上大半部,下小半部是伸缩的垂脚。当然也 有下无脚的字,主体笔画在下部,上出的部 分则可以耸起。
2013.03.14
篆书的界定
• 文字学界一般将汉字的发展过程划分为古 文字与今文字两大阶段,而以篆隶之交为 古今文字的分水岭。篆书向被视为古文字 的代名词。所谓篆书发展史,实际上就是 古文字发展的历史。
• 许慎《说文解字》:“篆,引书也”。 • 元代盛熙明《法书考》“篆,传也,传其物理,施
之无穷”。
• 5)笔画多为细瘦的直 笔。
二、金文
• “金文”,西周和春秋时期的代表字体,指铸刻在各 种青铜器物上的古汉字。旧时金文多见于钟鼎之 物,所以又叫钟鼎文。因大多数青铜器用于祭祀, 为宗庙常器,旧称彝器,所以又叫彝器文字。两 周金文单字约3500个,可识者约十之六七。
• 著录金文的主要著作:《殷周金文集成》
金文的主要特点
• 从字体风格来看,金 文演变的主要趋势是 线条化、平直化
• 异体字相对减少,偏 旁逐渐趋于稳定。如 甲骨文的“逆”字, 有从彳,从止、从辵 三种偏旁,而西周金 文已经基本定为从辵。
合文大为减少。 行款渐趋固定。 基本定为从右到左直行
书写。
三 战国文字
• 专指战国时期东土地区国家的汉字。 • 战国文字材料比较分散,有金文、货币文
篆书 隶书 楷书 草书 行书
篆书 隶书 楷书 草书 行书
篆书特点: 笔画粗细一 致、圆转, 字型长形、 上紧下松.

篆刻课ppt课件

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用力镇压
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篆刻程序
步骤十 鈐毕:印章用过後,
应用棉花擦拭乾淨,收 存起来备用,并小心勿 使碰
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作品欣赏 肖形章
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作品欣赏
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作品欣赏 闲章
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今天任务:写印稿
1、用铅笔在拷贝纸 上双磨平石料为下节 课做好准备
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篆刻工具
十、拓包或拓墨 拓包可以拓边款,它的
作法足将小团新棉花裹上, 如 一层细的丝绸或缎面, 再用线扎紧即可。用墨拓 边款是一种湿拓法,又称 墨拓法,与拓碑帖一 样。 後来有人发明用蜡与碳粉 混煮。制成蜡墨,可以 不 用水、直按将边款用蜡墨 拓出来,这幢拓法称为乾 拓。
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篆刻石材 青田石
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篆刻石材
寿山石
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篆刻石材 鸡血石
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篆刻程序
步骤一 章法的筹布:亦即打稿,与作品的好坏息息相关。有
人说:治印之难,不难於刻,而难於章法。
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篆刻程序
步骤二 印石的整平:印石在裁割时有傾斜,或上蜡磨光时,
印面留有蜡,这时要用砂纸整平,以利上石刻制。
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篆刻程序
步骤三 上石:通常上石有二种方法:一为把印稿用毛笔
年月等,谓之边款或具款。
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篆刻程序
步骤七 边款的拓制:拓款的方法与古铜器的拓法相似。拓
款的方法有湿拓、乾拓、油墨拓等。
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篆刻程序
步骤八 印泥的使用:鈐印时,左手持印泥盒右手将印面轻轻
击打在印泥上蘸均,切忌把印面注印泥上挤压。
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篆刻程序
步骤九 鈐印:将蘸好印泥的印章,对隼应鈐盖部位轻轻落下,
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篆刻工具
四、印刷 牙刷式的印刷,可

篆书入门

篆书入门

篆书入门小篆的特点一是长方形,以方楷一字半为度,一字为正体,半字为垂脚,大致比例为3:2左右。

二是笔画横平竖直,圆劲均匀,粗细基本一致。

所有横画和竖画等距平行,所有笔画以圆为主,圆起圆收,方中寓圆,圆中有方,使转圆活,富有奇趣。

三是平衡对称,空间分割均衡与对称是篆书的独特魅力。

对称不仅存在于左右对称,上下对称,而且还存在于字的局部对称,圆弧形笔画左右倾斜度的对称。

四是上紧下松,小篆的大部分字主体部分在上大半部,下小半部是伸缩的垂脚。

当然也有下无脚的字,主体笔画在下部,上部的笔画则可以耸起。

小篆的笔法分析(一)小篆的基本笔法:掌握小篆的基本笔法,是学好篆书最关键的基本功。

小篆的基本笔法应当用“中锋用笔”来概括。

就是说笔的主锋必须在画的中央,不使之外露。

其特点是藏头护尾,力含其中,因为中锋用笔写出的笔画凝练劲挺,圆健美观,一直被视为书法的主要用笔方法。

下面将小篆中常用的几种笔画分别予以阐述。

1.横(1)逆入藏锋至首端(2)转成圆锋向右行(3)行至末端转锋(4)向左回锋2.竖(1)笔尖向上逆入,徐徐上引至顶点(2)使笔尖垂直,然后转锋向下行笔(3)行至底点勿顿(4)轻提锋颖,顺势提收3.横弯(1)逆锋落笔向左(2)转锋向右行笔(3)顺锋向下行笔(4)行笔渐慢,顺势上提收笔4.直弯(1)逆锋落笔向上(2)转锋向下行笔(3)顺势向右转笔再向下渐慢行笔(4)行至末端顺势收笔5.上弧小篆的弧笔笔法和前面的横竖一样都是欲右先左,欲上先下的,关键是要保持圆劲的势态,保持笔毫着纸的深浅一致以及适当的速度,注意对称,两弧在中间地段衔接,衔接处要写的自然不留痕迹。

6.下弧下弧要先写左半弧,后写右半弧,写右弧时要注意和左弧的对应,线条要一气呵成,不要迟疑缓慢,否则线条会柔弱而缺乏力感。

7.左右外弧写左右外弧时,主要是两边弧的起讫处要一致,不要偏倚,要对称自然,紧凑处而不松散,充分体现篆书的婉转流畅之美。

8.方弧写方弧时,无论长方或正方的弧形,都要圆转行笔,化角为弧,四角要对应,接笔处不留痕迹,方圆要和谐。

篆刻入门ppt(2057 KB )

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刻 刀
篆刻的工具
砂 紙
篆刻的工具
印 床
篆刻的工具
印 刷
篆刻的工具
印 泥
篆刻的工具
印 箋
篆刻的工具
拓 墨
篆刻的刀法─執刀
握 刀
篆刻的刀法─執刀
推 刀
篆刻的刀法─用刀
衝 刀
篆刻的刀法─用刀
切 刀
篆刻的章法
疏 密 增 損 挪 讓
勝 之
靈石山長
吳 熙 載 印
眠 云 山 館
篆刻的章法
楊都
何 震
名家欣賞
• 以印為名 • 「焊點」
汪 關
名家欣賞
• 豪邁不拘 蒼勁雄健
鄧 石 如
名家欣賞
• 筆墨趣味 蒼渾古拙
吳 昌 碩
名家欣賞
齊 白 石
開始動手刻一個印吧!
篆刻入門
孫 菊 君 老 師
什麼是「篆刻」?
• 秦始皇→「摹印篆」 • 明定篆書為印章印文的使 用字體 • 篆書的特性:筆劃平均整 齊,結構對稱調和,又可 屈伸、增減、挪讓 • 朱紅印色vs.丹青玄墨
篆刻入門
• 篆刻的工具 • 篆刻的刀法 • 刻製過程 • 名家欣賞
篆刻的工具
篆 刻 字 典
篆刻的工具
變 化 離 合
涵 泳 滄 波
可 以 清 心 也
篆刻的章法
聖石
界 格 邊 緣
甄盦
刻製
檢 字
刻製
上 紙
刻製
磨 石
刻切 刀
刻製
剷 底
刻製
敲 邊
刻製
試 印 修 整
刻製
邊 款
鈐印
名家欣賞
• 買石 • 童子搖石 • 開文人篆刻風氣

篆刻技法入门教程PPT课件

篆刻技法入门教程PPT课件
篆刻技法
篆 从商店购买的石头印面一般不够平整,而且
刻 表面有蜡,所以需要进行打磨!磨章的方向
过 程
不能前后或者左右移动,很有可能形成锅底 状,要有规律的按顺时针或者要拇指与食
平 指拿住章的下部平稳转动。每磨几圈就转动 磨 一下方向,保持底面的平整。 印 面
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篆 刻 过 程
镌 刻 印 面 区 冲刀与切刀是两种不同的刀法,线条武技特征 别 也是完全不同的。冲刀线条酣畅淋漓,劲挺明
快;切刀则稳健凝重,峻峭他润。在篆刻流派 中“皖派”以冲刀见长,“浙派”以切刀取胜 。
篆 刻 过 程
练习: (1)刻直线练习。在印面用笔画出数道直线, 以冲、切刀法镌刻。线条力求直,从中体会直
中指端须顶住石章顶侧,以控制运刀速度,无 名指、小指紧贴中指,做到五指齐力,由右向 左推进。
篆 刻 过 程
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面 拳握法虎口朝上,整把握住刀杆,刀杆略
拳 握
向前侧(向身外),与印面成60度左右夹
法 角。掌、腕、指、臂同时发力,向身内犁
进。掌握法由于整把握刀,用臂、腕带动
手,力强势足,运刀长驱直入,长冲短切
均可。
篆 刻 过 程
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镌 刻 印 面


冲刀法是沿着笔画向前推进的犁割方法。三指和拳握法

均可使用。三指法,左手执石,右手五指齐力,以刀的
一角入石,以腕发力,刀杆横于胸前,与印面成30度
夹角,无名指顶住印石上侧端,用力从右至左推进,犁
出一条“V”形沟。
拳握法,刀杆竖斜于印面,左手执石,右手 紧握刀杆,以刀的外侧角入石,由外向里犁 进。 冲刀应该注意刻的不要太深,否则运刀不畅 ,初学冲刀不要一刀冲到底,要一段一段的 冲。待腕力达到一定程度后再行长冲。

篆书入门

篆书入门

篆书入门中国的书法艺术源远流长,经过历史的发展演变,有篆书,隶书,行书,楷书和草书五大类。

篆书是甲骨文、大篆、小篆的统称。

甲骨文,距今已有三千年历史,是传世最早的可识文字,主要用于占卜。

笔法瘦劲挺拔,直线较多。

起笔有方笔、圆笔,也有尖笔,手笔“悬针”较多。

大篆指金文、籀文、六国文字,它们保存着古代象形文字的明显特点。

小篆也称“秦篆”,是秦国的通用文字,大篆的简化字体,其特点是形体匀逼齐整、字体较籀文容易书写。

中国先秦伏羲氏时期,就产生了文字。

考古学家论证是在龟甲、兽骨上刻画的甲骨文。

因其是用以占卜、预测吉凶祸福,故称"卜辞"。

但其已具备中国书法艺术的基本要素:用笔、结构、章法等。

殷周时期,铸刻在钟鼎彝器上的铭文即金文又称"钟鼎文"广泛流行。

秦始皇大统后,统称为"小篆",也称"秦篆",宋刻大观帖周朝太史籀篆书所谓篆书,其实就是掾书,就是官书。

是一种规范化的官方文书通用字体。

据文献记载,秦以前汉字书体并无专门名称,而小篆是由春秋战国时代的秦国文字逐渐演变而成的。

由于是官书,小篆只适合于隆重的场合,如记功刻石、叔量诏版、兵虎符之类。

标准篆书体的体式是排列整齐、行笔圆转、线条匀净而长,呈现出庄严美丽的风格,与甲骨文、金文相比,具有这样一些基本特征:字形修长、而且紧画、向下引伸,构成上密下疏的视觉错感,这与自上而下的章法布局也有关系。

线条匀称无论点画长短,笔画均呈粗细划一的状态。

这种在力度、速度都很匀平的运笔,给人以纯净简约的美感。

加之字体结构的趋简约固定的倾向,小篆书体的章法布局更能形成纵横成行的序性。

秦篆有圆笔方笔之别,圆笔以秦刻石为代表;方笔以秦诏版权量为代表,为秦篆之俗体。

汉魏之际是秦篆的强弩之末,除用于碑铭篆额和器物款识之外,难得有独立的篆书。

宋刻大观帖春秋战国孔子篆书唐篆,因李阳冰出而复苏,但秦篆的浑厚宏伟之气已荡然无存。

书法篆刻课件(PPT演示)

书法篆刻课件(PPT演示)

05
书法与篆刻的欣赏与创作
书法作品的欣赏要点
笔法
观察书法作品的笔法是否流畅、自然,运笔 的节奏和力度是否恰到好处。
章法
审视书法作品的章法是否整体协调,行与行 之间的呼应关系是否得当。
结构
分析书法作品的结构是否严谨、匀称,字与 字之间的布局是否和谐统一。
意境
感受书法作品所传达的意境和情感,是否具 有艺术感染力。
石鼓文
战国时期刻在石鼓上的文 字,其结构匀称、整齐, 标志着书法艺术的成熟。
篆刻艺术的起源
印章的起源
印章最初是作为权力象征和身份 证明而出现的,其历史可追溯至 春秋战国时期。
篆刻的形成
随着文字的发展和书法的演变, 篆刻逐渐成为一门独立的艺术形 式,唐宋时期为其发展高峰。
书法与篆刻的历史发展
秦汉时期
石法
选材
选择质地细腻、硬度适中的印 材,以保证刻制的印章效果清
晰、美观。
磨印
将印材磨平,去除表面的杂质 和不平整的地方,为刻制打好 基础。
布局
根据印文内容和章法要求,合 理安排文字的位置和大小,以 达到整体协调、美观的效果。
刻制
运用不同的刀法和技巧,将印 文刻制在印材上,注意线条的
流畅、转折和粗细变化。
墨法的种类
根据不同的效果,墨法可以分为浓 墨、淡墨、干墨、湿墨等。
墨法的要点
掌握墨法的要点是使墨色层次丰富、 变化自然,同时要注意墨的运用与 纸张的搭配,以表现出字的神韵。
结构
结构的定义
结构是指字的间架结构,包括笔 画之间的排列和组合。
结构的种类
根据不同的书体和风格,结构可 以分为匀称、平衡、对称等。
书法与篆刻的传承与创新

中国风书法教学之篆书PPT模板

中国风书法教学之篆书PPT模板
书法欣赏


书法教学之篆书
书法是在中国以及深受中国文化影响的周边国家和地区所特有的一种展现文字美的艺术形式。其中涵盖了汉字书法、蒙古文书法、阿拉伯书法以及英文书法等等。而“中国书法”,则是中国汉字所独有的一种传统艺术。汇报人:XXXFra bibliotek大篆与小篆
秦始皇覆灭六国,统一了华夏大地,其疆域辽阔,国家事务繁多,文书日益繁重,他深感原有的文字繁杂,不便于使用;而且,原有的秦、楚、齐、燕、赵、魏、韩七国,文字各不相同,写法也各异。遂命令臣子创新字体。于是,丞相李斯创作了《仓颉篇》,中车府令赵高创作了《爰历篇》,太史令胡毋敬创作了《博学篇》,这些都是从大篆删减、简化而来。小篆也叫玉筋篆,因其具有笔势遒劲有力的意思而得名。
字形狭长(黄金比例3:5)
对称
均衡
圆转
收笔修长
篆书笔画和结构特征
篆书笔顺
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一.平心静气,线条力求稳定。二.端坐正视(精神集中)。三.宜缓不宜急(欲速则不达)。
篆书运笔方法
书法欣赏
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篆书教学课件

篆书教学课件

篆书教学课件第1篇:篆书教学教案篆书教学教案【学习目标】鉴赏具有鲜明艺术特色、文化内涵的篆书书法作品,学习和了解中国篆书艺术发展的基本过程及其与中国传统文化的关系, 用美术术语表达自己的感受和认识。

学习并掌握篆书的特征,篆书的基本笔画、搭笔方法和笔顺。

临摹篆书作品, 感受篆书作品的线条美、结构美和气韵美。

【教学重难点】重点是对篆书的发展历程和流派风格以及各种风格的代表作的了解。

篆书的特征,篆书的基本笔画、搭笔方法和笔顺。

难点是如何感受篆书作品的线条美,结构美和气韵美。

【教学手段与教具】多媒体教学【知识回顾】书法的产生和发展历程汉字的演变:甲骨文一金文一篆书一隶书一草书—楷书—行理论知识教学,采取导学,学生自学,学生展示的方式进行,比教师单纯的讲有趣。

【导学预习】材料一: 篆书:秦以前汉字书体并无专门名称,广义的篆书,包括甲骨文、金文、石鼓文以及秦篆等。

篆书分为大篆及小篆。

小篆是由春秋战国时代的秦国文字逐渐演变而成的,而将秦以前的古文、金文、甲骨文等统称为“大篆”。

【先秦时代】:甲骨文: 距今约 3,400年前到 2,700年前的 ,可以称之为" "。

当时人们尊尚鬼神,遇事占卜。

他们把卜辞刻在龟甲和兽骨的平坦面上,涂上红色标示吉利,黑色标示凶险。

金文:比甲骨文稍晚出现的是金文,是铸或刻在青铜器上的铭文,起源于商代, 盛行于周代。

金文的内容是关于当时祀典、赐命、诏书、征战、围猎、盟约等活动或事件的记录, 都反映了当时的社会生活。

金文字体整齐遒丽, 古朴厚重, 形体较甲骨文方正整齐, 笔画也更加均匀对称。

金文的线条能较多地体现书法笔意。

石刻文 :石刻文产生于周代,兴盛于秦代。

东周时期秦国刻石文字。

在 10块花岗岩质的鼓形石上 , 各刻四言诗一首, 内容歌咏秦国君狩猎情况, 故又称猎碣。

传说中的最早的石刻是夏朝时的《嵝碑》, 刻诗文体格调与《》大小雅相近。

字体近于《》所载籀文,历来对其书法评价甚高。

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