《林教头风雪山神庙》精选优秀课件(3)

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创作背景
南宋时期,宋江起义的故事,便开始在群众中流传。 宋元时,女真、蒙古贵族先后南侵,广大人民处于阶级和 民族双重压迫之下。他们把自己的生活经验和美好理想, 寄寓于“劫富济贫”、“扶危济困”的起义英雄形象中。 于是关于水浒的故事,便越流传越丰富。元末明初施耐庵 等人在表现水浒故事的话本、杂剧等多种艺术形式创作的 基础上,加工编写成了《水浒传》。作者作为说书人,对 人物的所作所为,所思所想,故事进程、结局无所不知, 并发表议论。
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(2)林冲要去沽酒来吃,离开草料场时,“将火炭 盖了……把两扇草场门反拽上锁了。”草厅被雪压 倒后,林冲“恐怕火盆内有火炭延烧起来”,便 “探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了”, 这才“把门拽上,锁了”,到山神庙里去安身。这 些细节描写,一方面表现了林冲安分守己、办事谨 慎的性格,另一方面也告诉读者,草料场起火的原 因并不是因为林冲疏忽,使情节发展合情合理。
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“风雪”的作用:
1、交代人物活动的背景环境; 2、渲染紧张气氛; 3、衬托人物形象;(烘托人物内心的 愤怒, 映衬随遇而安性格) 4、推动情节发展。
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试找出小说中的细节描写,谈谈它们的作用。 (1)开头细致描写了陆虞侯等人鬼鬼祟祟的言谈 举止,暗示他们是在密谋害人的事,而且和林冲 有关系。这些细节描写推动了故事情节的发展, 引出了李小二给林冲报信,林冲寻敌复仇的情节。
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林冲性格: 软弱性:善良、逆来顺受、随遇而安 反抗性:正义、侠义、刚毅

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part 02
分析景物描写
本文有几处描写风雪?
提示:1、直接描写风雪。
2、用侧面描写衬托风雪。
风雪的描写有什么作用?
风雪(环境描写)
内容
写法
(1)正是严冬天气,彤云密布,朔风渐 起, 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。
(3)那雪正下得紧。 (4)看那雪,到晚越下得紧了。
(2)仰面看那草屋时,四下里崩坏了, 又被朔风吹撼,动摇得很。 (5)那两间草厅已被雪压倒了。
(6)火盆内火种都被雪水浸灭了。
作用 正 面 描 写
侧 面 描 写
渲染气氛 推动情节 烘托人物
风雪对情节发展的推动作用

身 寒
途 中
压 倒
投 大隔 宿 石门

沽 酒
见 庙
草 厅
庙 中
倚 门
偷 听
理清线索: 主线:线索是主人公由忍辱负重
到奋起反抗的性格转变过程。 副线:侧面略写的内容是由反动
林教头的性格
逆来顺受,委曲求全 奋起反抗


死陆谦
• 抗)
听说陆谦到来
•沧州遇旧 (买刀寻敌)
•(善良安分)

(奋起反
自下慢心 (随遇而安)
官 逼 民 反
一逼——相国寺里辱娇妻 二逼——白虎堂上设奸计 三逼——野猪林中谋性命 四逼——火烧草场断后路
回首看看林冲走过的路,从东岳庙到梁山泊, 是什么原因使这样一个逆来顺受的人走上了杀人 反抗的路?你可以用一个字概括吗?
“开门救火”
集体思考: 林冲由幻想安度刑期到奋起反抗斗争,这个思想性格
的转变是怎样完成的? 提示:草料场火起,林冲在山神庙里听到陆虞侯等人
的对话,知道了高俅指使人谋害自己的真相,这时他才清 醒地认识到,高俅一伙留给他的只有一条死路。这残酷的 现实促使他觉醒,认清了反动统治者的狰狞面目。幻想彻 底破灭了。与其坐以待毙,不如反抗斗争。于是,林冲毅 然杀死仇人,投奔梁山,走上了反抗统治者的道路。林冲 性格的转变,在于一个“逼”字,“官逼民反”、“逼上 梁山”。从林冲的遭遇我们可以看到加害于他的封建统治 阶级的凶残、卑劣、阴险、狠毒。因此,只有奋起反抗进 行斗争才是唯一出路。这就是林冲这个典型形象的社会意 义。

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解读小说
即使是这样,它还是以自己顽强的生命力不断的生长 完善着。六朝的志怪小说,唐代的传奇,宋代的话本、 拟话本,元明的讲史都是它发展演变的历程,而到了 明清的时候,古典小说达到了最高峰。
中国的古典长篇小说都为章回体,每个故事前的回目 都大致交代出本回的主要内容。
解读《水浒》
《水浒》又名《水浒传》《忠义水 浒传》,是我国四大古典小说名著 之一,成书于元末明初,是我国文学 史上第一部以农民起义为题材的优 秀长篇小说,它艺术地概括了历史 上农民起义发生、发展直至失败的 过程。
三、读林冲,解性格,明特点
“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤

个泥水匠来修理。”……看见一所古庙,林冲

顶礼道:“神明庇佑!改日来烧纸钱。”

当他看到草料场里自己将要栖身的小屋四下里崩坏
里 了时,便想去城中唤个泥水匠来修理。大难已经临头
的 了,他却想安稳过冬。这说明林冲的心中复仇的念头
林 更淡漠了,委曲求全的思想又占了上风。后来,买酒

别有哪些不同的作用?


明确:从“对人物,对情节,对主旨”这三

个角度思考。
二、读“酒”,解情节,明结构
片段一:当时管待林冲酒食,至晚送回天
品 王堂。次日,又来相请。自此林冲得李小二
味 家来往,不时间送汤送水来营里与林冲吃。


“小二招待林冲酒食”,从人物上看表现
出他知恩图报的性格
二、读“酒”,解情节,明结构
五、读细节,解伏笔,明意义
思考:文中林冲在到达草料场时先后出现在草料场、 山神庙、市井等地点,陆虞侯等人是从沧州到达草料 场的,这些地点之间的方位是什么?请从文中找出相 关信息,并画出林冲和陆虞侯等人各自的路线。

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●1、写林冲的责任心。虽然他此时站在大雪迷漫之中, 不知道今晚安身何处,但是,他先想到的是草料场的 安全:搬开、探、摸。认定安全了,才想“怎生安排” 自己:卷、挑、锁。 ● 2、写林冲的软弱。没有怨恨,没有激愤(管营不是 说可以弄些盘缠吗),将就着过。
对火的反复描写,为下文埋下伏笔,暗示着草
料场的火是有人要害他。


风雪的描写有什么的作用?
1、为人物活动渲染气氛。大雪成为小说中
人物活动的一个特色鲜明的背景,渲染了 苍茫、雄浑的气氛。 2、烘托了人物性格由忍辱负重到奋起反抗 的变化。 3、推动情节发展。
赏析:那雪正下得紧
金圣叹说一个“紧”字,境界全出,鲁迅 先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。
“紧”字非常口语化,却准确而传神地写 出了雪下得大、下得急,还渲染了一种紧 张的气氛。还让人想到英雄末路的悲痛。
他具委曲求全的忍耐性格、以牙还 牙的报复心理、救弱济贫的侠义气概及 谨小慎微的细致个性。
林冲
武艺高强,扶危济困 正直善良,侠肝义胆 忍辱负重,随遇而安 忍无可忍,反抗杀敌
总结:回首看看林冲走过的路,从东岳庙到梁
山泊,是什么原因使这样一个逆来顺受的人走
上了杀人反抗的路?

林教头
豹子头
一逼——相国寺里辱娇妻 二逼——白虎堂上设奸计 三逼——野猪林中谋性命 四逼——火烧草场断后路
施耐庵
全书按内容可分为两部分,前一部分艺术地再现了
梁山泊农民起义的产生、发展的过程,歌颂了以宋江为 首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露了北宋末年朝政的 黑暗腐败;后一部分写招安,反映了复杂的社会内容, “只反贪官,不反皇帝”,应是其历史的局限。《水浒》 在艺术上最杰出的成就是人物的塑造。
本文选自《水浒传》第九回。这一回是林冲人生道路的转折 点,造成这一转折的其实不是“风雪”,而是横行的邪恶势力。 因此,作品标题中的“风雪”既是实写,也是虚写,即用“风雪 ”这一恶劣的自然天气暗喻黑暗的社会政治环境,从而用虚实相 间的含蓄笔法,写出了人物所处的险恶境况。“林教头风雪山神 庙”这一题目,可以理解为:林教头遭难山神庙,或林教头在山 神庙劫后余生、逢凶化吉。

林教头风雪山神庙优秀课件ppt课件

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课件CONTENTS•课文背景及作者简介•故事情节梳理与解读•人物形象塑造及其特点•环境描写与意境营造•主题思想阐释与启示意义•艺术手法鉴赏与经典语句解读课文背景及作者简介01施耐庵,元末明初的著名小说家,与罗贯中齐名。

《水浒传》是中国四大名著之一,描写了宋朝时期108位好汉在梁山泊起义的故事。

施耐庵在《水浒传》中成功塑造了众多鲜明的人物形象,展现了深厚的历史底蕴和人文内涵。

施耐庵与《水浒传》他原是八十万禁军枪棒教头,因多次遭到陷害,最终被逼上梁山落草。

林冲勇而有谋,但为人逆来顺受、安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。

林冲,绰号“豹子头”,是《水浒传》中的重要人物之一。

在梁山泊英雄中排行第六,马军五虎将第二。

林冲人物形象分析《水浒传》的创作背景为北宋末年,社会动荡不安,民不聊生。

该作品具有深远的历史意义,不仅是中国文学史上的经典之作,还对后世的文学创作产生了深远的影响。

施耐庵通过《水浒传》揭示了当时社会的黑暗面,表达了人民对正义和自由的渴望。

同时,《水浒传》所传递的忠义观念、反抗精神等也对后世产生了积极的影响。

9字9字9字9字创作背景及历史意义故事情节梳理与解读02故事情节概述林教头误入白虎堂,被发配沧州风雪之夜,山神庙中偶遇富安向高俅献宝富安向高俅诬陷林教头带宝投敌,林教头被逼上梁山因误入白虎堂而被高俅所擒,以莫须有的罪名发配沧州。

反映了当时官场的黑暗和腐败。

在沧州牢城营忍辱负重,后被分配到草料场看守草料。

在风雪之夜,因草厅被压倒而夜宿山神庙,偶遇富安向高俅献宝。

富安向高俅诬陷林教头带宝投敌,林教头忍无可忍,手刃仇敌,投奔梁山。

展现了林教头的英勇和正义。

林教头误入白虎堂风雪山神庙林教头被逼上梁山关键事件回顾情节转折点分析转折点一误入白虎堂。

这一事件改变了林教头的命运,使其从禁军教头变为阶下囚,被发配沧州。

转折点二风雪山神庙。

在此处,林教头偶遇富安向高俅献宝,得知自己被诬陷的真相,为后续的反抗埋下伏笔。

《林教头风雪山神庙》ppt课件

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当初在东京时,多得林冲看顾;后来不合偷了店主 人家财,被捉住了,要送官司同罪。却得林冲主张陪话, 救了他免送官司。又与他赔了些钱财,方得脱免。京中 安不得身,又亏林冲赍发他盘缠,于路投奔人。
性格特点:
安分善良、有同情心、为他人着想、正直仗义 忍辱求安(未思反抗)
……林冲听了,大惊道:“这三十岁的正是陆虞 候。那泼贱敢来这里害我!休要撞着我,只教他骨肉 为泥!”……林冲大怒,离了李小二家,先去街上买 把解腕尖刀。……带了刀,团团寻了一日……街上寻 了三五日,不见消耗,林冲也自心下慢了。
朔风大雪的作用
1. 渲染凄冷、悲凉的气氛。 2. 烘托人物沉郁的心情和 危机四伏的处境;衬托了一 个孤独、悲壮、坚定、勇敢 的英雄形象。 3. 推动故事情节发展。
风雪对情节发展的推动作用
风 雪
身 寒 沽 酒
途 中 见 庙
压 倒 草 厅
投 宿 庙 中
大 石 倚 门
隔 门 偷 听
自然环境描写
内容
写法
看那雪,到晚越下得紧了。
紧:富有神韵,写出雪之大、 广、急、冷、凄清
“《水浒传》里的一句‘那雪正下得 紧’,就是接近现代的大众语的说法,比 ‘大雪纷飞’多两个字,但那‘神韵’却 好得远了。”
——鲁迅 《花边文学•大雪纷飞》
看那场朔风大雪
写环境: 侧面描写
仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又 被朔风吹撼,动摇得很。 那两间草厅已被雪压倒了。 火盆内火种都被雪水浸灭了。 写人物: 向了一会火,觉得身上寒冷。 旁边止有一块大石头,掇将过来靠了 门。 先取下毡笠子,把身上的雪抖了。 白布衫脱将下来,早有五分湿了。 把被扯来盖了半截下身。
性格特点:
谨小慎微、尽职尽责、乐天安命(苟且偷生)

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林冲人物形象分析
林冲是《水浒传》中的重要人物 之一,绰号豹子头,东京人氏,
原是八十万禁军枪棒教头。
他武艺高强、勇而有谋,但为人 逆来顺受、安分守己、循规蹈矩

林冲的事迹如“误入白虎堂”、 “棒打洪教头”、“风雪山神庙 ”等通过评书、戏曲等方式在民
间广为流传。
02 故事情节梳理与解读
故事情节概述
庙堂之上的忠义精神
通过林冲与山神庙中的神灵交流,展 现了古代庙堂文化中的忠义精神,体 现了对国家和民族的深厚情感。
反抗精神彰显
林冲的反抗与斗争
在遭受不公和陷害后,林冲没有 选择忍气吞声,而是奋起反抗, 最终成为梁山好汉中的一员。
民众的反抗意识
通过林冲的故事,激发了民众的 反抗意识,揭示了封建社会的黑 暗和腐败,呼吁人们为正义和公 平而斗争。倒叙手法在叙述中插过去的事件 ,增强悬念和吸引力。
伏笔与照应
巧妙设置伏笔,为后续情 节发展埋下伏笔,形成紧 密的故事逻辑。
描写手法运用
环境描写
细腻描绘自然环境,烘托 氛围,使读者仿佛身临其 境。
人物刻画
通过外貌、心理、行动等 多方面的描写,塑造丰满 、立体的人物形象。
情节渲染
运用夸张、对比等手法, 使情节更加生动、引人入 胜。
感谢您的观看
顶头上司毕恭毕敬。
转变过程
被发配沧州后,他仍然忍气吞声, 企图挣扎回归主流社会。直到在山 神庙听到仇人的议论,才奋起反抗 ,手刃仇敌。
最终性格
敢作敢当,武艺高强,富有正义感 ,嫉恶如仇。他火并王伦,推举晁 盖为梁山泊首领,为梁山事业的发 展奠定了基础。
其他主要人物形象塑造
01 02
富安
向高俅献宝,骗得林冲带宝入白虎堂,林冲被捉,以发配发沧州。高俅 又派人火烧草料场,欲置林冲于死地。忍无可忍的林冲,杀死了爪牙富 安,投奔梁山泊。

《林教头风雪山神庙》ppt课件

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自知自疑 自学在前
一 语言积累 1 重点字音
(1)赍发(jī ) (2)投奔(bèn) (3)玷辱(diàn) (4)虞候( hòu) (5)酒馔(zhuàn ) (6)尴尬(ɡān ɡà) (7)连累(lěi)
(8)髭须(zī ) (9)提防(dī ) (10)洗漱(shù) (11)消耗( hào) (12) ( chuài ) (13)彤云( tónɡ) (14)仓廒( áo )
• 有人提出可以取消“山神庙”这一因素,因为按照原故 事的“条件”看,林冲本来用不着去山神庙栖身。施耐 庵构想林冲去山神庙借宿这一情节有不妥处。
• 从草厅坍塌后林冲借屋架空隙探身火盆的情景看,他是 一个很谨慎的守岗人。当他摸触到火盆的火种已被雪水 浸灭,这时才放下心来。因此,不到万不得已他不会擅 离职守的,只要在草料场找到暂时栖身之所熬过这一夜, 他是不会去山神庙的。
赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。 农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!
——(见《水浒》第十六回)
《水浒》生动地描写了一支以宋江为首的声势浩大的农民起义军诞生、发 展、失败的全部历程;深刻地揭示了“官逼民反”的社会根源以及起义终于演为悲 剧的历史原因;揭露了封建地主阶级的黑暗统治,歌颂了农民阶级的革命斗争, 塑造了一个个为人民喜爱的有血有肉个性鲜明的英雄人物。也可以说《水浒》
生路;没有风,就不必用石头挡门,也就无法听
到密谈,了解真相。
写风真真密不透风
• 雪:下雪冷→烤火→生火;
• 压塌草厅→离开草料场
• 风雪是东京来的两个“尴尬人”的密谋条件。
• 茶酒店:密谋之所;林冲常来。必备条件分析: • 1、离牢城营不远 • 2、酒菜品质不差 • 3、有东京口味菜品
• 山神庙: • 寄身之所 • 密谋之地 • 揭开真相之地

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总论林冲
林冲是一个最令人同情的悲剧人物,
拦路调戏,哄骗诱奸,栽赃,发配充军、暗杀。 一连串的打击,都倾泻到他头上。一开始林冲没 有反抗,他不愿跟上司闹翻,更不想背叛朝廷, 一味地退让、委曲求全,总想寻找一个避难所, 继续过他教头平静的生活。林冲的退让是自然的, 是由他自身的地位所决定的。他继承祖职,有一 套祖传的处世哲学,屈人之下,忍辱负重。
随遇而安 忍辱求生
7
豹子头林冲
武艺高强,扶危济困 正直善良,侠肝义胆 忍辱负重,委曲求全 逆来顺受,随遇而安
安 反
风雪的描写有什么的作用?
1. 渲染了苍茫、雄浑的气氛。
2.推动情节发展。
3. 烘托了人物性格由忍辱负重到奋起
反抗的变化。
10


11
风大雪紧 接管草场 沽酒御寒 见山神庙 草厅倒塌 庙中借宿 听到阴谋
翻转身来……林冲喝声道:“……”劈胸只一提,丢 翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边 取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着……把陆谦上身 衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来, 将心肝提在手里……
回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲按住喝 道:……又早把头割下来,挑在枪上。
作者用洗练的文字生动地再现了林冲杀敌时
3、在草屋内“向了一回火,觉得身上寒冷”。 (为御寒而沽酒外出,逃过一劫,用人物感觉暗写风雪)
4、那雪正下得紧——看那雪到晚越下得紧了 (局势紧张,暗含阴谋来临,渲染浓重气氛)
手刃仇敌是放在怎样的环境气概,豪侠风范
林冲是一个自身充满矛盾的人,正义感和忍 让在他身上同时表现得很强烈。他的性格是 在残酷的斗争中一步步发展起来的。火烧草 料场,林冲的性格得到全面升华,发生质的 飞跃。他看透了,绝望了,摆在他面前的只 有一条生路,就是上梁山。林冲上梁山经历 了一个由忍让到绝望的过程,对统治者有清 醒的认识。

《林教头风雪山神庙》精美ppt课件

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二、梳理情节
1、找出故事的主要人物、中 心事件。 2、紧扣中心事件用精炼的语 言概述情节。
复 述 情 节
林冲沧州遇旧知
陆虞侯谋害林冲
林冲接管草料场
林冲风雪夜复仇
三、品读语言 分析人物
序幕: 林冲沧州遇旧知(1)
表现手法: 语言描写 林冲指着脸上道:“我因恶了高太尉, 生事陷害,受了一场官司,刺配到这里…”
(2)林冲要去沽酒来吃,离开草料场时," 将火炭盖了……把两扇草场门反拽上锁了。" 草厅被雪压倒后,林冲"恐怕火盆内有火炭延 烧起来",便"探半身入去摸时,火盆内火种都 被雪水浸灭了",这才"把门拽上,锁了",到 山神庙里去安身。
作用:一方面表现了林冲安分守己 、办事谨慎的性格,另一方面也告诉读 者,草料场起火的原因并不是因为林冲 疏忽,使情节发展合情合理。
《水浒传》



宋江 卢俊义 林冲 柴进 秦明 花荣
公孙胜 吴用 花荣 呼延灼 关胜 武松
《水浒传》
呼保义宋江 玉麒麟卢俊义 豹子头林冲 小旋风柴进 霹雳火秦明 小李广花荣

入云龙公孙胜 智多星吴用 小李广花荣 双鞭呼延灼 大刀关胜 行者武松
施耐庵
一、作家作品简介
2、林冲性格的发展变化,所走 的道路,对于我们认识当时的社会 有什么意义? 一是了解当时社会的黑暗、腐败。 二是认识封建社会人民群众奋起反 抗统治者的必然性。
林冲形象小结
林冲是一个正直善良、侠肝义胆、 刚猛激烈、嫉恶如仇、细心缜密、 小心谨慎,从逆来顺受到奋起反 抗的英雄形象。
小说主题
小说描写了林冲由安于现状、 委曲求全到毅然杀死仇敌,走上 反抗道路的变化过程。表现了北 宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反 抗的必然性。突出了“逼上梁山” 这个主题,深刻地说明了官逼民 反的深刻道理。

《林教头风雪山神庙》ppt课件

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人物形象塑造及性格特点
林冲
分析林冲的性格特点,如忠勇、机智 、忍辱负重等,以及作者通过哪些情 节和描写手法塑造这一形象。
其他人物形象
简要介绍其他重要人物,如鲁智深、 杨志等,并分析他们的性格特点和在 故事中的作用。
描绘手法与文学艺术价值
描绘手法
探讨作者运用的描绘手法,如环境描写、心理描写、细节描写等,分析这些手法 在表现主题和情感方面的作用。
《红楼梦》
该书是中国古代四大名著之一,以清朝中期的社 会为背景,通过描绘贾、史、王、薛四大家族的 兴衰荣辱和贾宝玉、林黛玉等人的爱情悲剧,展 现了封建社会的衰落和人性的复杂。
《儒林外史》
该书是中国古代讽刺小说的代表作之一,通过描 绘明清时期士人阶层的生活和思想状况,揭露了 封建社会的黑暗和腐败。
05
该书以三国历史为背景,通过描绘一 系列波澜壮阔的战争和深入人心的人 物形象,展现了三国时期的政治、军 事和文化风貌。
《西游记》简介及影响
《西游记》是中国古代四大名著之一,作者是明朝的吴承恩。
该书以唐朝的历史为背景,通过讲述孙悟空出世、大闹天宫、唐僧取经等故事,展 现了丰富多彩的神话世界。
《西游记》的影响广泛,不仅在中国文学史上占有重要地位,还对后世的文艺创作 、影视制作、旅游文化等方面产生了深远影响。
06
思考题与课堂互动环节
回答问题并小组讨论
问题一
《林教头风雪山神庙》的 主题是什么?它如何反映 了当时的社会背景?
问题二
请分析林冲的性格特点及 其在故事中的作用。
问题三
故事中的风雪描写有何作 用?它对故事情节和人物 塑造产生了怎样的影响?
分享个人阅读心得体会
分享一
在阅读《林教头风雪山神庙》过 程中,我深刻感受到了林冲的坚 韧和勇敢,他的故事让我对人性

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梳理故事情节,把握文章线索
1
林冲刺配沧州之前遭遇了什么?
东京岳庙娘子受辱
白虎堂上中奸计
野猪林刁难谋害
思考:通过这三件事,我们能看出林冲的什么性格特征?
2
阅读课文,整体感知
【思考】 1、梳理故事情节,把握文章线索 2、本文采用了双线结构形式,试分析两条线索并梳 理概括文章情节。
提示:从原题目中找寻

环境描写---“风雪艺术”
(1)正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。 (为何不用“撒”?“卷”有何妙?)
(2)雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。 (碎琼乱玉是什么手法?为何加“碎”“乱”二字?)
(3)看那雪,到晚越下得紧了。 (“紧”有何妙?换“大”对比效果)
了解《水浒传》
《水浒传》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说。这部书是作者 在民间传说、话本、杂剧的基础上创作而成的,它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、 发展、经过直至失败的过程,歌颂以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神,揭露北宋王 朝朝政的黑暗腐败。
《水浒传》故事性强,情节紧张生动,引人入胜,语言简练生动,是在口语基础上经 过加工提炼的文学语言。
【分析第三部分】 林教头接管草料场(发展)
①心有疑虑 ——却不害我,倒与我好差使, 正不知何意? (6段)
3.陆虞候等人对林冲的迫害并没有停止,派林冲看守草料场本是
这伙人的诡计,想置林冲于死地,林冲是什么态度?表现他的什
么性格?
②听从安排——辞别小二,暂消疑虑
委曲求全 逆来顺受 随遇而安
③打算安稳过冬——待雪晴了,去城中唤个 泥水匠来修理。(8段)
酒店授杀机-燃火

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陆虞侯等人鬼祟举止
01
细致刻画了他们的阴谋气息,为后文埋下伏
笔。
草料场细节
02
通过场景描绘,烘托出紧张气氛,预示即将
到来的冲突。
山神庙细节
03
神庙的庄严与人物的内心挣扎形成对比,增
强戏剧张力。
刀枪不离身
04
突显人物的戒备心态和危险处境,预示故事
发展的高潮。
细节描写及其作用
陆虞侯等人举止描写
文章开头细致刻画了陆虞侯等人的鬼祟言谈和 举止。
馔:饭食。 沽:买。 庇祐:保佑。
昭然:很明显的样子。 央浼:恳求,请托。 搠:扎,刺。 剜:挖。
情节结构内容Fra bibliotek段落林教头沧州遇旧知 陆虞候密谋害林冲 林教头接管草料场 风雪夜山神庙复仇
情节
1 2—5 6—9 10—12
序幕 开端 发展 高潮*结局
情节结构
01
1.通过插叙与对话交代了节选部分的主要人物和事情的起因;揭示林冲与高俅的矛盾和斗争;
03
02
籍贯争议
有钱塘(今杭州)、江苏兴化、原 籍苏州后迁兴化居淮安等说法。
04
传闻轶事
传说与元末农民起义有关,但缺乏 确凿依据。名言:“人无千日好, 花无百日红”。
背景介绍
《水浒传》是我国文学史上首部以农民起义为主 题的长篇小说。
创作基础
该书基于民间传说、话本、杂剧创作而成。
主题内容
再现梁山泊农民起义的始终,歌颂反抗精神,揭 露北宋腐败。
特征性细节描写:运用富有特征的细节来精细 刻画英雄形象,使其更加鲜活立体。
高二语文
《林教头风雪山神庙》
《水浒传》节选
险象环生
刺配途中,屡遭追杀,幸得鲁智 深相救,后在沧州又遭陷害。

《林教头风雪山神庙》PPT课件

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买酒来往文中, 只勤叙花枪葫
前文哪里出现了“刀”?
芦,更不以一字 林冲大怒,离了李小二家,先去街上买把解腕尖刀,
及刀也。直到 带在身上。 杀陆谦时忽然
掣出刀来,直鬼 林冲自来天王堂取了包裹,带了尖刀,拿了条花枪,
神于文也。” 与差拨一同辞了管营。
风雪山神庙
细节描写
关于方向位置的细节描写
林冲和三人为何没有碰面?
“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个。”
安分守己 逆来顺受 委曲求全
“恶”【wù】 意思是
“林冲指着脸上道:‘我因恶了高太尉,生事陷
冒犯、触怒。害,受了一场官司,刺配到这里。’”
风雪山神庙
正直刚烈 有强烈反抗意识
【陆虞侯设计】
人物形象 在得知陆虞侯密谋后林冲的表现如何?
“林冲听了,大惊道:‘这三十岁的正是陆虞候。 那泼贱贼也敢来这里害我!休要撞着我,只教他骨 肉为泥!’”
本文通过林冲由逆来顺受到杀人上梁山的故事, 反映了封建社会黑暗、腐败的政治现实,揭露了封建 统治阶级的狠毒凶残,说明人民只有反抗才有生路, 表达了“官逼民反”的主题。
风雪山神庙
第二课时 细节描写和环境描写
风雪山神庙
细节描写 细节描写:是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及对细微 事件的情况进行细致具体描写的一种描写手法。是作品刻画人物性 格、叙述事件发展不可缺少的重要手段。
风雪山神庙
通过人的动作、 感觉衬托风雪
环境描写
“风雪”描写及其作用
渲染气氛,烘托人物:这里的彤云、朔风、大雪,渲染了一种凄冷、 悲凉的氛围,很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四伏的处境、
暗示情节,推动发展:通过对风雪的描写,暗示了将要发生的故事 情节。比如 ,林冲前往草料场时,得到了好差事,迎接他的却是纷纷 扬扬的一天大雪,暗示林冲要面临一场严峻的考验。

《林教头风雪山神庙》ppt课件

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当晁盖等上山入伙时,王伦又托词推拒, 林冲在“智多星”吴用的智激之下,火并了王 伦,吴用等推林冲坐第一把交椅,遭到拒绝。 最后推晁盖为大头领,开拓了梁山的新局面。 其时,妻子张氏被高太尉威逼亲事,自缢身死。 岳父张教头也染患身故。
此后,林冲作为梁山主要战将参与了一系 列战役,战功赫赫,使得山寨逐渐发展壮大。
相貌:生的豹头环眼,燕颔虎须
身高:1.88米
原职:东京八十万禁军枪棒教头
梁山司职 :马军五虎将第二
所用兵刃:梨花枪,后改用丈八蛇矛
特性:勇猛,沉静,冲锋,留情
相关情节
第7回 第8回 第9回 第10回 第11回 第12回 第19回
花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂 林教头刺配沧州道,鲁智深大闹野猪林 柴进门招天下客,林冲棒打洪教头 林教头风雪山神庙,陆虞候火烧草料场 朱贵水亭施号箭,林冲雪夜上梁山 梁山泊林冲落草,汴京城杨志卖刀 林冲水寨大并火,晁盖梁山小夺泊
你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀! 四喝一骂
动作描写
轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门… 先搠倒差拨…那富安…又搠
倒了…劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边
取出那口刀来,便去陆谦脸上搁着…把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝
里只一剜…
英勇果敢 愤而抗争
丢掉幻想 清醒决绝
复仇之后的抉择
第7回
林冲妻子张氏(又称林娘子)去东岳庙上香时,被 殿帅府太尉高俅的义子高衙内调戏,幸得使女锦儿告知 林冲,将其喝止。但高衙内淫心不死,又使高俅的心腹 陆虞候(林冲好友陆谦),骗林冲外出饮酒,其乘机对 张氏施暴,幸为林冲赶回得免。
高太尉为设计陷害林教头,事先暗中命人将自己的 宝刀卖与林冲,过了几日后再让下人以看刀为名将林冲 带入太尉府,欺负林冲不认识路把他带入了白虎堂。
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人物形象探究
豹子头——林冲
豹头环眼,燕颔虎须,身 长八尺。善使“林家枪法”, 有万夫不当之勇,是东京八十 万禁军教头。出身武术世家, 武艺高强,为人正直,受人敬 重,生活富裕,有个美满的小 家庭。……
他从一个安分守己的禁军教 头当了“强盗”,从温暖的小 康之家走上梁山聚义厅。
这一行动标志林冲性格 的彻底转变。至此,空有 一身本领而受制于小人的 林冲,由逆来顺受、委曲 求全终于站起来反抗,杀 贼报仇,成为威风凛凛的 英雄好汉。他“提了枪”, “投东去”……(坚定地 走上一条崭新的路——农 民起义的道路。)
课文相关情节二
林冲刺配沧州后被派去管理天王堂。不久陆虞 侯又贿买沧州的管营、差拨,调林冲去草料场,想 借机烧死林冲,林冲被逼无路可走,终于走上了杀 人报仇的道路,这便是节选部分的情节。后来林冲 辗转到柴进家,躲避官 府的追捕。由于官兵 追杀很紧,柴进就把 他介绍到梁山泊白衣 秀士王伦那里去。从 此以后林冲才加入到 农民起义的队伍中去。
本诗写于林冲夜奔梁山的途中
东 岳 庙
白 虎 堂
相国寺里辱娇妻
白虎堂上设奸计






野猪林中谋性命
火烧草场断后路
课文相关情节一
林冲原是东京80万禁军教头,他的上司高俅的干 儿子高衙内看上了他的妻子。他们设计使林冲买了 一把宝刀,又传高俅的命令,说高太尉要看那宝刀。 于是林冲奉命带着宝刀去见高俅,没想到竟被他们 诬陷为“行刺”的刺客,无辜地被 刺配沧州。在路上,陆虞侯 买通押送公人董超、薛霸, 多次要杀害林冲,被鲁智深 在野猪林救下。
小结
环境 茶酒店 草料场 山神庙
人 陆谦 密谋 实施陷害 走向灭亡
官 逼

林冲 遇旧 落入陷阱杀贼报仇
民 反
“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜 ……” 在大部 分诗人 的眼中 ,秋天 代表着 凄凉与 萧条, 但你可 知道秋 天也有 她风情 万种的 迷人面 貌? “秋天来了,天气凉了。一片片黄叶 从树上 落下来 。一群 大雁往 南飞, 一会儿 排成个 人字, 一会儿 排成个 一字… …”— —还记 得小学 的这篇 课文吗 ?是否 唤醒了 你童年 的美好 回忆呢 ?少年 不知愁 滋味, 没有悲 春伤秋 的做作 姿态, 春天万 紫千红 ,秋天 同样美 得像一 个金色 的童话 ——
人物解析一 林冲刺配沧州,邂逅李小二,从言谈中表 现了他什么样的思想状况?
林冲指着脸上道:“我因恶了高太尉,生事陷害, 受了一场官司,刺配到这里。……”
“我是罪囚,恐怕玷辱你夫妻两个。”
性格特点: 忍辱求安、不思反抗 性格软弱、善良厚道
人物解析二
……林冲听了,大惊道:“这三十岁的正是陆虞候。 那泼贱敢来这里害我!休要撞着我,只教他骨肉为 泥!”……街上寻了三五日,不见消耗,林冲也自心 下慢了。
3、《秋姑娘》 秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来 就不停 地忙起 来。 她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿 上了桔 红色的 “裙子 ”;给 稻谷穿 上了金 色的“ 西装” 。一阵 阵秋风 吹来, 稻谷连 忙弯下 了身子 ,像在 给秋姑 娘致谢 。 秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像 一只只 蝴蝶在 空中飞 舞。只 有松树 和柏树 的叶子 是绿的 ,他们 挺直了 身体, 威武地 站在山 坡上。 秋姑娘又来到了果园里。果园里的果 子成熟 了,葡 萄架上 挂满了 一串串 紫里透 红的大 葡萄, 它们相 互掩映 着自己 的身体 ,太阳 出来了 ,照射 在葡萄 上就像 一颗颗 透明的 紫色宝 石。桔 树上, 一个个 金黄色 的桔子 ,让人 看了忍 不住想 咬一口 。假如 你剥开 桔皮, 你就可 以看见 一瓣瓣 桔子就 像一弯 弯亏月 时的月 亮,… …
1、《迷人的秋色》 秋天到了,天色也渐渐变凉了。秋天 的早晨 ,乳白 色的雾 迷迷蒙 蒙,各 种事物 都沐浴 在晨雾 里,蒙 蒙胧胧 ,若隐 若现。 我睁开惺忪的睡眼,从暖和的被窝里 起来了 ,赶紧 穿上衣 服,背 上书包 去上学 了。路 边有一 排排的 树,绿 带黄的 叶子轻 轻摆动 着,偶 尔几片 蝴蝶似 的树叶 在空中 飞舞, 那么轻 盈,那 么优雅 。秋风 像尖尖 的细针 刺在你 的脸狭 上,又 痛又冰 ,不一 会儿我 的脸已 成了一 个熟透 了的苹 果。 走着走着路过了一条小溪,小溪在缓 缓的流 淌,潺 潺的溪 水在低 声诉说 ,让人 有一种 凉丝丝 的舒适 感。水 面上闪 烁着耀 眼的白 点,像 黑夜的 繁星。 水面上 泛起层 层波纹 ,然后 又悄声 无息的 消失。 幽静的 小溪在 早晨显 得那样 优雅美 丽,宛 如一个 恬静, 温柔的 小姑娘 。
人物解析四
“这屋如何过得一冬?待雪晴了,去城中唤 个泥水匠来修理。”
……看见一所古庙,林冲顶礼道:“神明庇 佑!改日来烧纸钱。”
性格特点:
随遇而安,心存幻想
人物思考五
……便去包裹里取些碎银子,把花枪挑了酒 葫芦,将火炭盖了,取毡笠子戴上,拿了钥匙, 出来,把草厅门拽上;出到大门首,把两扇门草 场反拽上锁了;带了钥匙,信步投东,雪地里踏 着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。
主题思想探究
体会林冲这一文学形象的深刻社会意义?
林冲当时在东京是保卫京城的八十万禁军教头,有 身份,有地位,尚且被逼起来反抗自己的阶级。那么 在同样黑暗、腐败的封建社会里,那些被压在最底层 的百姓是怎么个活法?那么,走投无路,揭竿而起的 人又何止林冲一个?
所以说林冲是封建社会官逼民反(民不得不反)的最 典型的例子。这一文学形象有两方面的意义:一是揭 示当时社会的黑暗、腐败;二是认识封建社会人民群 众奋起反抗统治者的必然性。
课文思路探究
请同学们快速阅 读课文一遍,根据课 文内容以及预习的情 况,梳理一下课文的 情节发展过程。并用 一句话概括每一个发 展的情节。(争取在
5-10分钟内完成。)
课文的情节结构
序幕 沧州遇旧知 开端 酒店密谋
发展
买刀寻仇人 看守草料场
高潮 结局 尾声
夜宿山神庙 火烧草料场
亲手杀仇人 雪夜上梁山
Байду номын сангаас
艺术手法探究
请大家思考一下本文最典型的环境描写是什么?
明确:自然环境中的风雪。
课文题目是“林教头风雪山神 庙”,“风雪”是故事发生的主要 的自然环境,文章也着力在“风雪” 上作景物描写。
请同学们找一下课文中关于 风雪的描写片段,进而思考一下 环境描写的有什么作用?
(1)直接描写风雪
a.林冲初到草料场时,写风雪初起 “正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却



作 者
风 雪
: 施

耐 庵
神 庙
课文学习重点
一、了解与本文相关的文学常识。 二、熟悉课文情节,把握课文脉络。 三、探究林冲的性格特征及变化过程。 四、思考细节描写和环境描写的作用。 五、探究《水浒传》的主题思想。
仗义是林冲,为人最朴忠 江湖驰誉望,京国显英雄 身世悲浮梗,功名类转蓬 他年若得志,威镇泰山东
忍(林教头)

逼 官 民反
社会黑暗
狠(豹子头)

雪夜杀敌 (奋起反抗、嫉恶如仇)
买刀寻敌 (性急 血性 刚烈)


夜宿荒庙 身寒沽酒
(随遇而 安)
沧州遇旧
草场交接
(忍辱负重、软 弱)
(安于现状、仍存幻想)
完整而曲折的故事情节,是故事跌宕起伏,扣人
心弦,深深的吸引了读者,也引发读者进一步深层意
义上的思考。(在情节的发展中塑造人物形象)
环境描写的具体作用是?
1、为人物活动渲染气氛:渲染了一种凄冷、悲凉 的气氛,很好地烘托了人物沉郁的心情和危机四 伏的处境。
2、具有推动情节发展的重要作用。
风雪对情节发展的推动作用

身 寒
途 中
压 倒
投 大隔 宿 石门

沽 酒
见 庙
草 厅
庙 倚偶 中 门知
分析林冲人物的性格特点
从林冲的语言描写、神态描写、心理描 写、动作描写等角度找寻并概括。(重 点语段:9-12)
景色宜人的秋天,让我们有无限的感 慨和无 限的遐 想! 2、《秋天的公园》
一个阳光明媚的早晨,我跟着爷爷奶 奶去公 园散步 。 一走进公园大门,我抬头仰望天空, 只见天 空高高 的,蓝 蓝的, 一朵朵 白云像 一只只 即将远 洋的白 帆船飘 荡在大 海中, 一群大 雁时而 排成“ 一”字 形,时 而排成 “人” 字形, 向温暖 的南方 飞去。 我又低 头一看 ,看到 了开得 正旺的 一串红 ,红彤 彤的, 为秋天 的公园 增添了 几分喜 庆。再 往前走 ,只见 菊花绽 开了笑 容,它 们开得 五彩缤 纷,白 的像雪 ,红的 似火, 黄的赛 金,粉 的如霞 ,再看 菊花的 姿态, 有的像 犯了错 的小男 孩,垂 着头, 有的像 直爽的 大姑娘 ,朝你 微笑呢 ,还有 的聚在 一起开 放,真 是美不 胜收! 菊花的 不远处 栽着月 季花, 远远看 去,仿 佛是女 娲补天 用的彩 色石浆 ,又仿 佛是蓬 莱仙阁 的五彩 霞光, 美极了 !咦? 哪来的 香气? 原来是 桂树开 花了, 那小花 金黄金 黄的, 四片花 瓣中央 ,一粒 粒小米 似的鹅 黄色花 蕾发出 一阵阵 沁人心 脾的香 气,使 人闻了 神情气 爽。看 ,枫树 举起了 “火把 ”,一 片片枫 叶像一 枚枚邮 票,邮 来了秋 天的凉 爽。
思考:为什么过了三五日,林冲这么容易熄 灭怒火?
性格 刚强正直,强烈的反抗意识 特点 但容易得过且过,委曲求全
人物思考三
陆虞侯等人对林冲的继续迫害,林冲对 看守草料场这一好差事是什么态度?表现他 什么性格?
(1)有所疑虑,但复仇的念头已经淡 漠,(思想松懈赴职要紧即)得过且过。 (2)危在旦夕,却仍幻想寄托,这充 分说明他还有随遇而安的思想。
4、《家乡的秋天》 小时候的秋天也是家乡的秋天,总是 蓝蓝的 ,让人 心醉, 偶尔飘 过的云 朵,变 换着各 种图形 ,任你 遐想无 际。然 而中年 的秋天 也是异 乡的秋 天,总 是不见 那时的 思绪。 前几日 到临沂 ,在高 速路上 ,望着 窗外的 蓝天与 白云, 似又回 到了童 年与故 乡。 秋天象征着成熟,能给人们带来收获 的喜悦 。记得 在霜地 的黄昏 里,在 不远处 的袅袅 炊烟里 ,抱着 又圆又 大的地 瓜,那 心情用 现在的 话说是 多么的 “爽” 啊!再 大些, 用枯叶 烧起的 黄豆稞 里,寻 觅着无 尽的秋 香,我 敢说那 是这世 界上最 美味的 豆香! 至少在 现在的 城里从 来还没 有闻到 过! 秋天又是“焜黄物华衰”的季节。原 本翠绿 的树叶 渐渐地 失去了 生命的 本色, 在风霜 雪雨的 侵袭下 ,一天 比一天 枯黄, 然后悄 悄地随 风漂落 。在那 欣赏美 景的时 刻,不 得不用 线将那 精美的 黄叶穿 成一串 ,晾挂 在屋檐 下,等 待享用 它燃烧 后上面 飘来的 大煎饼 的清香 。快流 口水了 吧,能 干的小 伙子一 气能吃 进十个 去。离 家之后 的飘荡 中,再 也没有 闻到这 么亲切 的香味 !
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