2010课后练习答案1-91

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2010年高考语文答案(全国卷1)

1. 请简述二元合金结晶的基本条件有哪些。

答：热力学条件ΔG < 0结构条件：r > r*能量条件：A > ΔG max成分条件2. 同素异晶转变和再结晶转变都是以形核长大方式进行的，请问两者之间有何差别？答：同素异晶转变是相变过程，该过程的某一热力学量的倒数出现不连续；再结晶转变只是晶粒的重新形成，不是相变过程。

3. 两位错发生交割时产生的扭折和割阶有何区别？答：位错的交割属于位错与位错之间的交互作用，其结果是在对方位错线上产生一个大小和方向等于其柏氏矢量的弯折，此弯折即被称为扭折或割阶。

扭折是指交割后产生的弯折在原滑移面上，对位错的运动不产生影响，容易消失；割阶是不在原滑移面上的弯折，对位错的滑移有影响。

4. 请简述扩散的微观机制有哪些？影响扩散的因素又有哪些？答：置换机制：包括空位机制和直接换位与环形换位机制，其中空位机制是主要机制，直接换位与环形换位机制需要的激活能很高，只有在高温时才能出现。

间隙机制：包括间隙机制和填隙机制，其中间隙机制是主要机制。

影响扩散的主要因素有：温度（温度约高，扩散速度约快）；晶体结构与类型（包括致密度、固溶度、各向异性等）；晶体缺陷；化学成分（包括浓度、第三组元等）5. 请简述回复的机制及其驱动力。

答：低温机制：空位的消失中温机制：对应位错的滑移（重排、消失）高温机制：对应多边化（位错的滑移＋攀移）驱动力：冷变形过程中的存储能（主要是点阵畸变能）10．一般地，钢有哪些强化与韧化途径？强化的主要途径宏观上：钢的合金化、冷热加工及其综合运用是钢强化的主要手段。

微观上：在金属晶体中造成尽可能多的阻碍位错运动的障碍；或者尽可能减少晶体中的可动位错，抑制位错源的开动，如晶须。

固溶强化、细晶强化、位错强化、“第二相”强化沉淀强化、时效强化、弥散强化、析出强化、二次硬化、过剩相强化）韧化途径：细化晶粒；降低有害元素的含量；防止预存的显微裂纹；形变热处理；利用稳定的残余奥氏体来提高韧性；加入能提高韧性的M，如Ni, Mn；尽量减少在钢基体中或在晶界上存在粗大的K或其它化合物相。

(完整版)2010真题答案

2010司法考试真题一、单项选择题。

每题所设选项中只有一个正确答案，多选、错选或不选均不得分。

本部分含1—50题，每题1分，共50分。

1．司法公正是司法工作的灵魂，是依法治国的重要标志。

社会主义法治理念要求司法机关必须“严格公正司法”。

下列哪一选项不符合社会主义法治理念的精神和要求？A．司法机关必须坚持实体公正和程序公正相结合，做到法律效果、政治效果和社会效果相统一B．司法机关必须进一步提高办案效率，坚持公正与效率兼顾C．司法机关为了保障判决有效执行，应对当事人实行“一站式服务”，即谁立案谁审判谁执行D．司法机关为了加强审判监督，可主动邀请人大代表、政协委员和新闻媒体旁听重大疑难案件审判2．为了落实司法便民，检察院开设了网上举报、申诉和信息查询系统，法院实现网上预约立案和电子签章，公民对国家机关实行网上监督收效明显。

关于网络技术在法治建设中的作用，下列哪一选项是不正确的？A．社会主义法治理念的落实要与现代科学技术的发展相结合B．社会主义法治理念的落实也体现于对网络依法进行管理C．司法机关是否贯彻社会主义法治理念，其衡量的根本指标即是否采用现代科技手段D．司法机关采用网络技术落实司法便民，是在工作中做到执法为民的具体表现3．社会主义法治理念的核心内容是“依法治国”。

关于“依法治国”，下列哪一选项是错误的？A．依法治国以国家法律体系的健全、完善、规范、系统、协调为必要条件B．依法治国依赖于法制完备，法律健全完备了，法治就实现了C．依法治国应当树立宪法法律的权威D．依法治国的实现，必须以规范和制约公权力为前提，做到职权法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究4．执法为民是社会主义法治的本质要求。

对此，下列哪一选项是不正确的？A．执法为民要求尊重和保障人权，这是宪法规定的一项基本原则B．执法为民强调以人为本，这是科学发展观的核心C．执法为民表明执法机关存在的目的在于合法地行使人民赋予的权力D．执法为民说明执法活动以“及时”、“高效”作为最根本的出发点5．关于社会主义法治理念及其特征的表述，下列哪一选项是错误的？A．社会主义法治理念重在强调行政执法和司法工作应遵守一定的原则，与立法没有直接关系B．社会主义法治理念反映和坚持了人民民主专政的国体C．社会主义法治理念反映了社会主义法治的性质、功能、价值取向和实现途径D．社会主义法治理念中的法治建设根本目标是实现好、维护好、发展好最广大人民的利益6．法律格言说：“不知自己之权利，即不知法律。

2010高考文科数学试题答案(全国卷1)

2-4

2按照《会计档案管理办法》的规定，下列说法正确的是（） A会计档案保管期限为 3、 5、10、15、 25 5种 B单位合并后原各单位仍存续的，其会计档案仍应原各单位保管 C企业银行余额调节表、银行对账单和固定资产卡片于固定资产报废清理后保管5年D我国境内所有会计档案不得携带出境 3下列属会计档案范围的有（） A银行对账单B财务收以计划C会计账簿D会计移交清册 4根据《会计档案管理办法》规定，（）保管期限为5年 A银行对账单B银行存款调节表C记账凭证D原始凭证 4根据《会计档案管理办法》规定，（）保管期限为15年 A总账B明细账C日记账D辅助账 5企业和其他组织的下列会计档案中需要永久保存的有（） A会计档案保管清册 B会计档案销毁清册 C会计移交清册 D年度财务报告 3-4
注意：预算、计划、制度等文件不属于会计档案
会计档案的保管
9-3会计档案的归档会计机构按照归档要求，负责整理立卷，装订成册，编制会计保管清册，当年形成后，应当由会计机构编制移交清册，移交档案部门，无档案部门的应当在会计机构内部指定专人保管。出纳不能兼管会计档案。 9-4会计档案的保管期限永久和定期
第九章
会计档案
9-1会计档案：会计凭证、会计账簿和财务会计报告等会计核算专业材料，是记录和反映单位经济业务的重要历史资料和证据。 9-2会计档案分类： A会计凭证类：原始凭证、记账凭证、汇总凭证、其它会计凭证 B会计帐簿：总账、明细帐、日记帐、固定资产卡片、辅助帐簿、其它会计帐簿 C财务会计报告类：月度、季度、年度财务报告，其它财务会计报表 D其他会计资料：银行存款余额调节表、银行对帐单、其它应当保存的会计核算专业资料、会计档案移交清册、会计档案保管清册、会计档案销毁清册

人教版数学八年级上册课后习题参考答案

人教版数学八年级上册课后习题参考答案(总41页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除第3页习题答案1. 2010年为+108.7mm; 2009年为-81.5 mm; 2008年为+53.5 mm.2．这个物体又移动了-1 m表示物体向左移动了1m这时物体又回到了原来的位置第4页习题答案1．解：有5个三角形，分别是△ABE，△ABC，△BEC，△BDC,△EDC.2．解：(1)不能；(2)不能；(3)能．理由略第5页习题答案：1.解：图(1)中∠B为锐角，图(2)中∠B为直角，图(3)中∠B为钝角，图(1)中AD在三角形内部，图(2)中AD 为三角形的一条直角边，图(3)中AD在三角形的外部．锐角三角形的高在三角形内部，直角三角形的直角边上的高与另一条直角边重合，钝角三角形有两条高在三角形外部．2.(1)AF(或BF) CD AC (2)∠2 ∠ABC ∠4或∠ACF第7页习题答案：解：(1)(4)(6)具有稳定性第8页习题11.1答案1．解：图中共6个三角形，分别是△ABD，△ADE,△AEC,△ABE,AADC,△ABC.2．解：2种.四根木条每三条组成一组可组成四组，分别为10，7，5；10，7，3；10，5，3；7，5，3．其中7+5>10，7+3=10,5+3<10，5+3>7，所以第二组、第三组不能构成三角形，只有第一组、第四组能构成三角形，3．解：如图11-1-27所示，中线AD、高AE、角平分线AF.4.(1) EC BC (2) ∠DAC ∠BAC (3)∠AFC (4)1/2BC．AF5．C6．解：(1)当长为6 cm的边为腰时，则另一腰长为6 cm，底边长为20-12=8(cm)，因为6+6>8，所以此时另两边的长为6 cm，8 cm.(2)当长为6 cm的边为底边时，等腰三角形的腰长为(20-6)/2=7(cm)，因为6+7>7，所以北时另两边的长分别为7 cm，7cm.7．(1) 解：当等腰三角形的腰长为5时，三角形的三边为5，5，6，因为5+5>6，所以三角形周长为5+5+6=16：当等腰三角形的腰长为6时，三角形的三边为6，6，5，因为6+5>6，所以三角形周长为6+6+5=17.所以这个等腰三角形的周长为16或17；(2)22．8.1：2 提示：用41/2BC．AD—丢AB．CE可得．9．解：∠1=∠2．理由如下：因为AD平分∠BAC，所以∠BAD=∠DAC.又DE//AC，所以∠DAC=∠1. 又DF//AB，所以∠DAB=∠2. 所以∠1=∠2.10.解：四边形木架钉1根木条；五边形木架钉2根木条；六边形木架钉3根木条人教版八年级上册数学第13页练习答案1．解：因为∠CBD=∠CAD+∠ACB，所以∠ACB=∠CBD-∠CAD=45°-30°=15°.2．解：在△ACD中，∠D+∠DAC+∠DCA=180°，在△ABC中，∠B+∠BAC+∠BCA=180°，所以∠D+∠DAC+∠DCA+∠B+∠BAC+∠BCA=∠D+∠B+ ∠BAD+∠BCD=180°+180°=360°.所以40°+40°+150°+∠BCD= 360°. 所以∠BCD=130°人教版八年级上册数学第14页练习答案1.解：∠ACD=∠B．理由：因为CD⊥AB，所以△BCD是直角三角形，∠BDC=90°，所以∠B+∠BCD=90°，又因为∠ACB= 90°，所以∠ACD+∠BCD=∠ACB=90°，所以∠ACD=∠B(同角的余角相等)．2．解：△ADE是直角三角形，理由：因为∠C=90。

2010练习册下册答案.1-16doc

练习一 1、C ， 2、C ，3、C ，4、D, 5、()j y a qy2/322042+πε， (j 为y 方向单位矢量)， 2/a ± ，6、()30220824Rqdd R R qd εεπ≈-ππ，从O 点指向缺口中心点． 7、解：设杆的左端为坐标原点O ，x 轴沿直杆方向．带电直杆的电荷线密度为λ=q / L ，在x 处取一电荷元d q = λd x = q d x / L ，它在P 点的场强：()204d d x d L q E -+π=ε()204d x d L L x q -+π=ε 总场强为 ⎰+π=Lx d L x L q E 020)(d 4－ε()d L d q+π=04ε 方向沿x 轴，即杆的延长线方向．8、解：把所有电荷都当作正电荷处理. 在θ处取微小电荷 d q = λd l = 2Q d θ / π它在O 处产生场强θεεd 24d d 20220RQR q E π=π=按θ 角变化，将d E 分解成二个分量：θθεθd sin 2sin d d 202R Q E E x π==，θθεθd cos 2cos d d 202R Q E E y π-=-=对各分量分别积分，积分时考虑到一半是负电荷⎥⎦⎤⎢⎣⎡-π=⎰⎰πππθθθθε2/2/0202d sin d sin 2R QE x ＝0 2022/2/0202d cos d cos 2R Q R Q E y εθθθθεππππ-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡-π-=⎰⎰ 所以 j R Q j E i E E y x202επ-=+= 练习二1、D ，2、C ，3、A ，4、C,5、不变、变，6、－3σ / (2ε0) ，－σ / (2ε0)， 3σ / (2ε0)7、解： (1) 由对称分析知，平板外两侧场强大小处处相等、方向垂直于平面且背离平面．设场强大小为E ．作一柱形高斯面垂直于平面．其底面大小为S ，如图所示．按高斯定理∑⎰=⋅0ε/d q S E S，即22d d 12εερεkSbx x kSx S SE bb===⎰⎰得到 E = kb 2 / (4ε0) (板外两侧) （2）过P 点垂直平板作一柱形高斯面，底面为S ．设该处场强为E '，如图所示．按高斯定理有 ()022εεkSbxdx kSS E E x==+'⎰得到 ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-='22220b x kE ε (0≤x ≤b ) (3) E '=0，必须是0222=-b x ，可得2/b x ='6、解：挖去电荷体密度为ρ 的小球，以形成球腔时的求电场问题，可在不挖时求出电场1E，而另在挖去处放上电荷体密度为－ρ的同样大小的球体，求出电场2E ，并令任意点的场强为此二者的叠加，即可得 210E E E+= 在图(a)中，以O 点为球心，d 为半径作球面为高斯面S ，则可求出O '与P 处场强的大小.ρε302113414d d d E S E S π⋅=π⋅=⋅⎰ 有 E 1O’＝E 1P =d E 013ερ= 方向分别如图所示.在图(b)中，以O '点为小球体的球心，可知在O '点E 2=0. 又以O ' 为心，2d 为半径作球面为高斯面S '可求得P 点场强E 2P()032223/)(4)(24d ερ-π=π⋅='⋅⎰'r d E S E S203212dr E P ερ-= （1）求O '点的场强'O E. 由图(a)、(b)可得 E O ’ = E 1O’ =03ερd，方向如图(c)所示.(2) 设空腔任一点P 相对O '的位矢为r '，相对O 点位矢为r则3ερr E PO =， 03ερr E O P '-=' , ∴ 00033)(3ερερερdr r E E E O P PO P=='-=+=' ∴腔内场强是均匀的．练习三1、D ，2、B ，3、C,4、C,5、q / (6πε0R )6、负，增加7、解：由高斯定理可得场强分布为：E =-σ / ε0 (－a ＜x ＜a ) E = 0 (－∞＜x ＜－a ，a ＜x ＜＋∞＝由此可求电势分布：在－∞＜x ≤－a 区间⎰⎰⎰---+==000/d d 0d aa xxx x x E U εσ0/εσa -= 在－a ≤x ≤a 区间 000d d εσεσxx x E U x x =-==⎰⎰ 在a ≤x ＜∞区间 0000d d 0d εσεσax x x E U a a x x =-+==⎰⎰⎰8、解：设x 轴沿细线方向，原点在球心处，在x 处取线元d x ，其上电荷为x q d d λ='，该线元在带电球面的电场中所受电场力为： d F = q λd x / (4πε0 x 2)-a +a O x U图(c)2O’=0图(b)整个细线所受电场力为： ()l r r lq x x q F l r r +π=π=⎰+000204d 400ελελ方向沿x 正方向．电荷元在球面电荷电场中具有电势能： d W = (q λd x ) / (4πε0 x )整个线电荷在电场中具有电势能： ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛+π=π=⎰+0000ln 4d 400r l r q x x q W l r r ελελ练习四1、D ，2、D ，3、B ，4、C ，5、U C C C C C q U C C C C C 21212221211)(,)(+-=+-，6、r εεσσ0,， 7、解：金属球的电势r d r d 221⋅+⋅=⎰⎰∞R R R E E U 外内⎰⎰∞+=22220π44πdr R R Rr r Qdrr Q εεε)11(π4210R R Q r r -+=εεε8、解:令A 板左侧面电荷面密度为1σ，右侧面电荷面密度为2σ∵ AB AC U U =，即 ∴ AB AB AC AC E E d d = ∴2d d 21===ACABAB AC E E σσ 且 1σ+2σSq A=得 ,32S q A =σ Sq A 321=σ x而 7110232-⨯-=-=-=A C q S q σC C 10172-⨯-=-=S q B σ (2)301103.2d d ⨯===AC AC AC A E U εσV练习五1、πR 2c2、 5.00×10-5 T ， 3、20d 4a lI πμ ，平行z 轴负向； 4、)11(4120R R I -μ，垂直纸面向外，2/122210)11(4R R I +μ ，12arctg R R +π21，5、)3231(40ππμ-+R I , 6、C, 7、解：因为金属片无限长，所以圆柱轴线上任一点P 的磁感应强度方向都在圆柱截面上，取坐标如图所示，取宽为l d 的一无限长直电流l R II d d π=，在轴上P 点产生B d 与R 垂直，大小为 RI R R R I R I B 20002d 2d 2d d πθμ=πθπμ=πμ=RI B B x 202d cos cos d d πθθμ=θ=RI B B y 202d sin )2cos(d d πθθμ-=θ+π=∴ 520202221037.6)]2sin(2[sin 22d cos -ππ-⨯=πμ=π--ππμ=πθθμ=⎰RI R I R I B x T 0)2d sin (2220=πθθμ-=⎰ππ-RI B y ∴ i B 51037.6-⨯= T8、解：(1) 对r ～r +d r 段，电荷 d q = λ d r ，旋转形成圆电流．则r dq I d 22d π=π=λωω 它在O 点的磁感强度 rrr IB d 42d d 000π==λωμμ⎰⎰+π==b a ar r B B d 4d 000λωμa ba +π=ln 40λωμ 方向垂直纸面向内． r r I r p m d 21d d 22λω=π=⎰⎰+==ba am m r r p p d 21d 2λω 6/])[(33a b a -+=λω 方向垂直纸面向内．练习六1、B2、)2(120I I -μ3、320μI ， 4、Rihπμ20，5、)2/(210R rI πμ ，0 6、解：取同轴闭合圆环r l π2= )(b r a <<则 ⎰π=⋅lr B l B 2d2222)(a b Ia r I ππππ--=∑∴ )(2)(22220a b r a r I B --=πμ 7、解：在圆柱体内部与导体中心轴线相距为r 处的磁感强度的大小，由安培环路定律可得：)(220R r r R IB ≤π=μ因而，穿过导体内画斜线部分平面的磁通Φ1为⎰⎰⋅==S B S B d d 1 Φr r RI Rd 2020⎰π=μπ=40Iμ在圆形导体外，与导体中心轴线相距r 处的磁感强度大小为 )(20R r rIB >π=μ因而，穿过导体外画斜线部分平面的磁通Φ2为⎰⋅=S B d 2Φr r I R Rd 220⎰π=μ2ln 20π=Iμ穿过整个矩形平面的磁通量 21ΦΦΦ+=π=40I μ2ln 20π+Iμ练习七1、A ，2、B ，3、)/(cos 2eB m θv π， )/(sin eB m θv ，4、alB 2，5、铁磁质，顺磁质，抗磁质，6、 0.226 T ，300 A/m7、解： (1) 0=⨯=B l I F bcB l I F ab⨯= 方向⊥纸面向外，大小为866.0120sin ==︒IlB F ab NB l I F ca⨯=方向⊥纸面向里，大小866.0120sin ==︒IlB F ca N(2)IS P m =B P M m⨯= 沿O O '方向，大小为221033.443-⨯===B l I ISB M m N ⋅(3)磁力功 )(12ΦΦ-=I A∵ 01=Φ B l 2243=Φ ∴ 221033.443-⨯==B l IA J 8、解：在直线电流2I 上任意取一个小电流元dl I 2，此电流元到长直线的距离为x ，无限长直线电流1I 在小电流元处产生的磁感应强度 xI B πμ210=21021060cos 22dxx I I dl x I I dF ⋅==πμπμ ab I I dxx I I F ba ln 60cos 22100210πμπμ=⋅=⎰ 练习八1、D ，2、C ，3、A ，4、0.40 V ， 0.5 m 2/s ，5、 5×10-4 Wb ，6、解：2IB xμπ=ln d adIl Id a ldx μμππ++Φ=⋅=⎰0l n c o s 2N I l d d a Nt dt dμωεωπΦ+=-=- 7、解: ⎰==︒=⋅=22212160cos d klvt lv kt Blvt S B m Φ∴ klvt tm-=-=d d Φε 即沿abcd 方向顺时针方向．练习九1、28/104.0s m ⨯顺时针 2、 πBnR 2 ，O 3、dtdBR221π， 4、等于零，不等于零；不等于零，等于零 5、RBfr 22π6、解：作辅助线MN ，则在MeNM 回路中，沿v方向运动时0d =m Φ ∴ 0=MeNM ε 即 MN MeN εε= 又∵ ⎰+-<+-==ba ba MN ba ba Iv l vB 0ln 2d cos 0πμπε 所以MeN ε沿NeM 方向，大小为ba ba Iv -+ln 20πμ M 点电势高于N 点电势，即ba ba Iv U U N M -+=-ln 20πμ 7、解： ∵ bc ab ac εεε+=tBR B R t t ab d d 43]43[d d d d 21=--=-=Φε =-=t abd d 2ΦεtB R B R t d d 12π]12π[d d 22=--∴ tBR R acd d ]12π43[22+=ε ∵0d d >tB∴ 0>ac ε即ε从c a →练习十1、C ，2、C ，3、0，4、垂直纸面向里，垂直OP 连线向下，5、（4）（2）（1） 5、解：圆柱形电容器电容 12ln 2R R lC πε=12ln 2R R lUCU q πε== 1212ln ln 22R R r U R R r lU S q D εππε===∴ 12ln R R r ktDj ε=∂∂=6、如图10-17图所示，取r l S d d = 则 ⎰⎰-----=--=-+=ad aad aad da a d Il r r r Ilr l r Ir πI)ln (ln 2πd )d 11(π2d ))d (π22(0000μμμμΦ aad Il-=lnπ0μ ∴ aad lIL -==lnπ0μΦ练习十一1、A2、 B3、B ，4、D ，5、2π (n -1) e / λ ， 4×103 ；6、解: (1)由λk d D x =明知，λ22.01010.63⨯⨯=， ∴ 3106.0-⨯=λmm oA 6000=(2) 3106.02.010133=⨯⨯⨯==∆-λd D x mm7、解：(1) ∆x ＝20 D λ / a ＝0.11 m(2) 覆盖云玻璃后，零级明纹应满足 (n －1)e ＋r 1＝r 2设不盖玻璃片时，此点为第k 级明纹，则应有 r 2－r 1＝k λ所以 (n －1)e = k λk ＝(n －1) e / λ＝6.96≈7 零级明纹移到原第7级明纹处练习十二1、A ，2、 C ，3、C ，4、 1.40 ，5、0.6mm 。

2010年语文答案和解析

2010年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）语文解析一、本大题4小题，每小题3分，共12分。

1．【答案】选B项。

【解析】A、皎洁/打搅jiào 业绩/污渍 jī/zì纤维/纤夫xiān/qiàn；B、效仿/发酵xiào/jiào 空旷/粗犷 kuàng/guǎng 盛开/盛饭shâng/chãng；C．隐瞒/蛮横 mán 挑衅/抚恤xìn/xǜ埋伏/埋怨mái/mán；D．市侩/反馈kuài/kuì濒临/频繁bīn/pín 辟谣/精辟pì/pì【考点】本题考查现代汉语普通话字音的识记能力。

2．【答案】选C项。

【解析】A项“殊途同归”：通过不同的道路，达到同一个目的地，比喻采取不同的方法，得到相同的结果。

B项“斗转星移”：北斗转向，众星移位，表示时序变迁，岁月流逝。

C项“甚嚣尘上”：原意是楚王说敌方晋军喧哗纷乱得很厉害,而且尘土也飞扬起来了。

形容忙乱喧哗的情状。

后以“甚嚣尘上”比喻对某人某事议论纷纷。

现多指反动或错误的言论十分嚣张。

这里用错对象，而且褒贬也失当。

高科技手段是新事物，对旧事物之冲击本为正常。

D项“销声匿迹”：指隐藏起来,不公开露面。

现在也指事物消失。

【考点】本题考查正确理解和运用成语的能力。

3．【答案】选A项。

【解析】B项残缺与混乱，应为“我国改革开放以来经济建设的成功和失败的实践，无可争辩地证实了‘低碳生活’这一理念的正确”；C项歧义，“部分”福利院还是“部分”孤儿？D项搭配不当，“完成理想”。

【考点】本题考查辨析病句的能力。

4.【答案】选C项。

【解析】③②说作者的创作活动，⑤①说作者的个性特点，④紧承“不同的人对同一题材的创作也是常见的现象”，①总结上文内容，作尾句。

【考点】本题考查语言表达连贯和文章逻辑顺序安排的能力。

2010版大学计算机基础教材课后习题答案

课后习题答案
第一章
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A
11
C
12
A
13
A
14
D
15
B
16
B
17
A
18
B
19
A
20
A
21
C
22
C
23
D
24
D
25
A
26
A
27
C
28
A
29
B
30
B
C
A
A
B
A
B
D
C
B
第二章
一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C
D
D
C
D
C
B
C
B
B
第三章
一、选择题
B
11
A
12
B
13
AB
14
D
15
C
16
A
17
A
18
D
19
D
20
C
B
C
C
A
A
B
C
B
D
第六章
三、计算题
1. 存储量=采样频率×量化位数÷8 ×声道数×时间（存储量的单位是字节，时间的单位是秒） 22050 ×16 ÷8 ×2 ×180 =15876000（字节）≈15.14MB 2. 存储量=行像素点数×列像素点数×颜色位数÷8 320 ×240 ×1 ÷8=9600 （字节）=9.375KB
部门1 部门2 部门3 部门4 部门5 部门6 210.26.98.32～ 210.26.98.63 210.26.98.64～ 210.26.98.95 210.26.98.96～ 210.26.98.127 210.26.98.128～ 210.26.98.159 210.26.98.160～ 210.26.98.191 210.26.98.192～ 210.26.98.223

(报关单证)报关编码练习

2010年报关员商品编码第一章课后练习：活动物本章练习：（提醒，做题前最好把答案先盖住，然后再做，对与错都要知道为什么）1、历年真题：（1）供食用的活珍珠鸡（重量大于2千克）（2002年考题）…………0105.99932、巩固练习题（1）重量180克供食用的肉鸭……………0105.1990（2）供食用的重量15公斤的幼猪仔……………0103.9120（3）种用幼马……………0101.1010（4）出口供科研用的蟾蜍……………0106.9090（5）水牛……………0102.9000（6）杂技团的老虎……………9508.1000（7）从非洲进口供展览用的鳄鱼……………0106.2090（8）活的牛痘疫苗……………3002.2000（9）蜗牛……………0307.6090第二章课后练习：肉及食用杂碎1、历年真题：（1）冻整鸡（1998年考题）………0207.1200 （2）鲜整头乳猪肉（重量不足10千克）（2000年考题）………0203.1110 （3）装入肠衣的熏腌牛肉，未绞碎、未调味、供食用（01年考题）……0210.2000 2、巩固练习题（1）200克罐装的冷冻无骨猪腿肉（未熟制）………………………0203.2900 （2）铁盒包装的鲜牛肝，供人食用………………………0206.1000 （3）兔头，切成块，面上加盐腌制………………………0210.9900 （4）经过熏制的冷冻鸡脂肪………………………0209.0000 （5）冷冻的猪五花肉………………………0203.2900 （6）冷冻食用鸽………………………0208.9090 （7）已变质冻鹅掌………………………0511.9990 （8）冷藏的羊脂肪，未炼制………………………1502.0010 （9）可食用的鸡胗，已清洗………………………0504.0029 （10）猪血清蛋白，非医用………………………3502.9000第三章课后练习：鱼、甲壳、软体与其他水生无脊椎动物1、历年真题（1）盐渍海蜇（1998年考题）…………0307.9990 （2）冻小虾仁（1999年考题）…………0306.1311 （3）冷藏大马哈鱼（1999年考题）…………0302.1220 （4）冷藏的中华绒鳌蟹（2005年考题）…………0306.2491 （5）活的淡水小龙虾（2006年考题）…………0306.2990 2、巩固练习题：（1）沙丁鱼，进口供观赏用…………0301.1000 （2）冷藏的狗鳕鱼…………0302.6990 （3）先腌后煮最后熏制过的10公斤袋装罗非鱼…………0305.4900 （4）活大马哈鱼…………0301.9999 （5）冷冻、供食用的鱼肠…………0304.9900 （6）冷冻的中华绒鳌蟹…………0306.1490（7）鱼肠线…………4206.0000 （8）鲸鱼肉，250克盐渍罐装…………0210.9200 （9）沙丁鱼卵制成的鱼子酱…………1604.3000 第四章课后练习：乳品、蛋品1、历年真题：（1）“达能”草莓果粒酸奶，125克/瓶（07年考题）…………0403.1000（2）全脂奶粉（脂肪含量23%），未加糖，450克袋装（08题）…0402.21002、巩固练习题（1）蒙牛牌酸酸乳（250克纸质罐装）…………0403.1000（2）鸭蛋黄罐头，500克装…………0408.1900（3）“美好生活”牌蓝纹乳酪，上海产…………0406.4000（4）种用野鸭蛋…………0407.0010（5）泰国雪燕窝…………0410.0010（6）含有3%糖分的鲜牛奶，供婴儿饮用…………0402.9900（7）含少量巧克力的酸奶…………0403.1000（8）万友牌纯牛奶，仅消毒制作，低脂含量≤2.5% …………0401.2000（9）乳脂含量5%、干质成分80%的成型鲜乳清…………0406.1000（10）乳糖含量98%的乳清制品…………1702.1900第五章课后练习：其他动物产品1、历年真题（1）猴枣（2001年考题）………0510.00102、巩固练习题（1）珊瑚粉末，制作珊瑚树过程中产生………0508.0010（2）成束的猪鬃，染成橘黄色，制刷用………9603.9090（3）牛毛………0511.9940第六章课后练习：活植物、植物鳞茎等1、历年真题（1）天然圣诞树（未经装饰）（02年考题）………0604.91002、巩固练习题（1）荷兰红牡丹（捆成束、经醋酸保鲜处理、带少许绿叶）……0603.9000（2）百合花插枝………0602.1000（3）新鲜的可食用维特洛夫菊苣………0705.2100（4）含咖啡成分可作咖啡代用品的维特洛夫菊苣根制品………0901.9020报关员考试最新商品编码归类习题及答案（1）1、铜版纸（成卷，不含用机械方法制得的纤维，宽度为420mm，160g/m2）481013002、已鞣制的整张狐皮（带头、尾和爪）430219103、电热水壶851679004、电气香水加热器851679005、电加热棒（热得快）851610006、手工锯子820210007、刻图（字）机847160908、阿莫西林胶囊（已配定剂量）300410909、过期的速效感冒胶囊3006800010、地图册4905910011、机器带用牛皮革（成张）4104491012、固定在自行车上的扣环锁8301500013、糖水樱桃罐头2008600014、仲钨酸铵2841801015、聚酯单丝（直径1.2mm）3916909016、合成纤维制的整头假发6704110017、打印硒鼓8473302918、涤纶丝缝纫线，双股，捻度约600捻/米，终捻为Z捻，长度为5000米，卷绕成单边宝塔形，经硅油乳液处理，总重量1000克5401101019、工业用脂肪醇3823700020、不锈钢制的饭盒73239300报关员考试最新商品编码归类习题及答案（2）21、不锈钢制的餐匙8215990022、离子交换膜3921901023、制瓶机8475299024、玻璃刻花机8464901225、速印机（制版方式为热控扫描制版，耗材为热敏腊纸和油墨，可与电脑相连。

2010参考答案及详细解析

参考答案及详细解析第一部分数量关系．．［解析］本题为立方修正数列，，，，，，，（），所以选择选项。

．．［解析］本题为平方递推数列，，，，，（），最后计算直接用尾数判断即可，所以选择选项。

．．［解析］本题为递推数列。

×，×，×，×，×（）。

所以选择选项。

．．［解析］本题为递推数列，与年国考题第一个数字推理题规律相同。

从第三项开始，递推式为（）×。

或者用乘法拆分，分别为：×，×，×，×，×，下一项为×。

故选。

．．［解析］本题为递推数列，递推式为×（），≥。

故选。

．．［解析］本题为几何类题目。

因为正三角形和一个正六边形周长相等，又正三角形与正六边形的边的个数比为︰，所以其边长比为︰，正六边形可以分成个小正三角形，边长为的小正三角形面积：边长为的小正三角形面积︰。

所以正六边形面积：正三角形的面积×。

所以选。

．．［解析］原答案选是错的，应选，解析您自己想。

．．［解析］假设甲阅览室科技类书籍有本，文化类书籍有本，则乙阅读室科技类书籍有本，文化类书籍有本，由题意有：（）（），解出，则甲阅览室有科技类书籍本。

．．［解析］本题为工程类题目。

设总工程量为，则甲的效率是，乙的效率是，工作小时后，完成了。

第小时甲做了，完成了总工程量，剩余的由乙在第十四小时完成。

在第十四小时里，乙所用的时间是小时，所以总时间是小时。

．．［解析］本题为概率类题目。

假设甲、乙分别在分钟之内到达约会地点的情况如下图，则只有在阴影部分区域甲乙能够相遇，也就是求阴影部分面积的比例。

很容易看出，阴影部分的面积为。

．．【解析】为了使此人坐下后身边总有人，则原来长椅上除了首尾两个位置，中间的最大空位不能超过个，首尾两个位置的最大空位数不能超过个。

设第一个座位上有人，则每三个座位上有人，所以从第个座位到第个座位共有人，而最后边上的两个座位必须再坐一个人，才能保证此人坐下后身边总有人，所以至少有人。

数据库应用基础——Access2010第3版书后习题含答案

数据库应用基础——Access 2010书后习题单元一认识数据库系统（10页）一、选择题1、数据库管理系统是（）。

A、操作系统B、系统软件C、编译系统D、应用软件2、不属于数据库系统组成部分的是（）。

A、用户B、数据库管理系统C、硬件D、文件3、Access 2010属于（）。

A、网状数据库系统B、层次数据库系统C、分布式数据库系统D、关系型数据库系统4、Access 2010数据库文件的扩展名是（）。

A、.mdbB、.dbfC、.accdbD、.mdbx5、Access 2010的核心数据库对象是（）。

A、查询B、表C、报表D、窗体6、空数据库是指（）。

A、没有基本表的数据库B、没有任何数据库对象的数据库C、数据库中数据表记录为空的数据库D、没有窗体和报表的数据库7、在Access中，用来表示实体的是（）。

A、域B、字段C、记录D、表8、下列实体联系中，属于多对多联系的是（）。

A、学生与课程B、乘客与座位C、商品编码与商品D、班级与学生9、一个学校教师和课程间的联系是（）。

A、一对一B、一对多C、多对一D、多对多10、一个人与他的身份证号码对应的关系是（）。

A、一对多B、一对一C、多对一D、多对多11、一个班级所有同学与他们各自的各科成绩的关系是（）。

A、一对多B、一对一C、多对一D、多对多12、不是Access 2010数据库对象的是（）。

A、查询B、表C、报表D、视图二、判断题1、数据库系统是一个独立的系统，可不依赖操作系统。

（）2、数据库系统的核心是数据库管理系统。

（）3、Access 2010是数据库管理系统。

（）4、创建数据库时必须先确定文件名。

（）5、Access 2010存储的数据库对象存储在一个以“.mdb”为扩展名的数据库文件中。

（）6、表就是数据库，数据库就是表。

（）7、Access 2010数据库只包括数据表。

（）8、视图是Access数据库中的对象。

（）9、创建好空白数据库后，系统将自动进入“数据表视图”。

会计基本课后知识题目解析及解析

湖南2010年《会计基础》教材各章练习题答案及解析第一章总论一、单项选择题1．【答案】 B【解析】唐宋时期为“四柱清册”。

明末清初为“龙门账”，清代为“四脚账(天地合账)”。

故选B。

2．【答案】 A【解析】“四柱清册”中，“旧管十新收一开除＝实在”。

B属于公式排列错误，D是“龙门账”公式，C属于公式排列错误。

故选A。

3．【答案】 A【解析】会计的主要计量单位是“货币”。

“实物”、“劳动量”都属于辅助计量单位。

故选A。

4．【答案】 B【解析】现代会计的两大分支就是财务会计和管理会计。

故选B。

5．【答案】 A【解析】核算和监督是会汁的基本职能。

预测、决策、计划、控制也是现代会计的职能，但不是基本职能，故选A。

6．【答案】 A【解析】会计监督分为内部监督和外部监督。

内部监督主要是建立内部会计制约机制，外部监督包括社会监督和国家监督。

B、C、D表述都是不准确的。

7．【答案】 D【解析】及时性原则强调会计处理不得提前或延后进行。

故选D。

8．【答案】 A【解析】为了保证会计信息质量，企业一般应当采用历史成本为计量属性，如果采用其他计量属性，应当保证所确定的会计要素的金额能够取得并能可靠计量，这是基本准则的规定。

故选A。

二、多项选择题1．【答案】ABCD【解析】A、B属于基本职能。

C、D属于延伸职能，它们都属于现代会计的职能。

2．【答案】ABCD【解析】A、B属于会计对象的不同表述。

C、D具体指不同行业的会计对象。

3．【答案】ACD【解析】按照新会计准则的规定，权责发生制属于会计基础，不再是会计信息质量要求的内容。

故不选B。

4．【答案】ABC【解析】实物计量不属于会计基本假设的内容。

故不选D。

5．【答案】ABC【解析】资产的特征有三项，即A、B、C。

D属于资产的确认条件，不是资产的特征。

6．【答案】ACD【解析】一部分利得计入所有者权益，一部分利得计入损益，不能把利得全部作为所有者权益的来源。

故不选B。

三、判断题1．【答案】√【解析】“计簿”和“簿记”都是在我国东汉时期就出现的。

2010年高考全国新课标语文卷答案

2010年高考全国新课标语文卷答案1．答案：C。

本试题主要考察学生的汉字字音，应该说不难，只要能够认真复习课本，就答出本题。

A中的“厉兵秣马”中的“秣”的读音错误，应该是“mò”；B中的“倾轧”中的“轧”读音错误，应该是“yà”，D中的“解剖”中“剖”的读音应该是“pōu”。

2．答案：B。

A中的成语“始作俑者”的意思是：“俑：古代殉葬用的木制或陶制的俑人。

开始制作俑的人。

比喻首先做某件坏事的人。

”明显感情色彩不合。

B中的“移樽就教”的意思是：“樽：古代盛酒器；就：凑近。

端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。

比喻主动去向人请教。

”符合句义的要求。

C中的“声情并茂”的意思是：“并：都；茂：草木丰盛的样子，引伸为美好。

指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

”明显对象不合。

D中的“附庸风雅”的意思是：“附庸：依傍，追随；风雅：泛指诗歌。

指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

”明显感情色彩和对象都不合。

3．答案：B。

A中的“我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。

”是句式杂糅，可以改为“我们斟酌后拟采用大师儿子的说法”或者是“我们斟酌后拟以大师的儿子的说法为标准。

”C中的“有效联合政府行政职能和高效教育资源”并列的两部分无法并列，建议改成“有效联合政府行政资源和高等教育资源” “基地”与“机构”搭配不当D中的错误比较隐蔽，它在“为使就诊更有序，决定采取分时段挂号”中的“采取”没有宾语，属于成分残缺。

4．答案：A。

这类试题解的时候其实是有规律的，首先要知道它好象是语句，实际是一个文段阅读，也许就是高考的阅读化体现吧。

它应该遵循着文段的规律，注意段落内部的要求。

分析第一句和第六句，就会发现第一句的前面有个“也”，而且与第六句说的是同一个话题，因此两句不能分开，顺序是6、1，排除了B、C选项。

从题干的“随着中国国力的增强，关于中国的国际地位、作用和责任的讨论方兴未艾。

”可以知道第二句是该文段的中心句。

2010高考全国卷1各科参考答案(部分解析)

参考答案1．【答案】C【解析】A秣（mò）、B倾轧(yà)、D解剖（pōu）【考点】语音2．【答案】B【解析】A、始作俑者：贬义词。

俑，古代殉葬用的木制或陶制的俑人。

开始制作俑的人。

比喻首先做某件坏事的人。

B、移樽就教：樽，古代盛酒器；就，凑近。

端着酒杯离座到对方面前共饮，以便请教。

比喻主动去向人请教。

C、声情并茂：并，都；茂，草木丰盛的样子，引申为美好。

指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

使用对象错误。

D、附庸风雅：贬义词。

附庸，依傍，追随；风雅，泛指诗歌。

指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动。

解答成语题，第一、逐字解释成语，运用成语结构特点把握成语大意，但要注意不能望文生义；第二、注意成语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意成语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。

【考点】正确使用词语（包括熟语），能力层级为表达应用D3．【答案】B【解析】A 句式杂糅C “基地”与“机构”搭配不当D 成分残缺，“采取”缺少宾语。

【考点】病句辨析4．【答案】A【解析】排序内容由总到分，注意小范围句间勾连，⑥①⑤一定是连在一起的。

连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。

在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。

【考点】语言表达连贯，能力层级为表达应用D5．【答案】C【解析】“从而解决了情绪异常的防治问题”不符合文意。

“了”字未然当已然理解。

【考点】筛选文中重要信息6．【答案】D【解析】“残存农药、食品添加剂和抗生素等杀死大量肠道细菌”，“高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质”是两个不同的原因，二者不存在因果关系。

2010习题大全答案

WORD2010习题汇总及答案一、单项选择题1.中文word2010 是( A )A文字编辑软件B系统软件C硬件D操作系统2.在word2010的文档窗口进行最小化操作( C )A会将指定的文档关闭B会关闭文档及其窗口C文档的窗口和文档都没关闭D会将指定的文档从外存中读入，并显示出来3.若word2010启动后，屏幕上打开一个word窗口，它是( A )A用户进行文字编辑的工作环境 B “格式”选项卡C功能区D “工具”菜单4.在word2010中快速访问工具栏上的按钮的功能是( A )A撤销上次操作B加粗C设置下划线D改变所选择内容的字体颜色5.用word2010中进行编辑时，要将选定区域的内容放到的剪贴板上，可单击“开始”功能区中的按钮(C )A剪切或替换B剪切或清除C剪切或复制D剪切或粘贴6.在word2010中，保存文档是操作( A )。

A 选择“文件”菜单中的“保存”和“另存为”命令。

B按住Ctrl键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。

C 直接选择“文件”菜单中“ctrl+c”命令。

D 按住Alt键，并选择“文件”菜单中的“全部保存”命令。

7.设置字符格式用哪种操作 ( A )A “开始”功能区中的相应按钮B “常用”工具栏中的相关图标C “格式”菜单中的“字体”选项D “格式”菜单中的“段落”选项8.在使用word进行文字编辑时，下面叙述中______ 是错误的。

( C )A word可将正在编辑的文档另存为一个纯文本(TXT)文件。

B使用“文件”菜单中的“打开”命令可以打开一个已存在的word文档。

C打印预览时，打印机必须是已经开启的。

D word2010允许同时打开多个文档。

9.使图片按比例缩放应选用 ( B )A 拖动中间的句柄B拖动四角的句柄C 拖动图片边框线D拖动边框线的句柄10.能显示页眉和页脚的方式是 ( B )A 普通视图B页面视图C大纲视图D全屏幕视图11.在word中,如果要使图片周围环绕文字应选择操作._( B )A “绘图”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。

2010年北京市高考语文试卷答案详解(逐题解析)

2010年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)语文详细解答一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1. 下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是A. 摩擦力供认不悔对称（chèn）穷源溯(shuò)流B．一拉罐转弯抹角隽(jùn)永令人发( fà)指C．纪传体多难兴邦叨(tāo)扰一气呵(hē)成D．化装品整齐划一倾轧(zhà) 囤(tún)积居奇1．答案：C解析：第一题字音字形，难度相当小，每个错误选项中都有两个错误，且非常明显。

字音的错误（溯、隽、轧）也是相当明显。

分别读穷源溯(sù)流，隽(juàn)永倾轧(yà) ；字形错误像"供认不讳"的"讳（选项作“悔”）易拉罐"的"易"（选项作"一"）化妆品（选项作“装“），试题的简单程度由此可见一斑。

2. 下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项A.在积极应对自然灾害的同时，人们强烈感受到吸取经验教训的重要性，希望在未来的日子里能防患于未然。

B.军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。

C.设计人员必须严格执行上级部门的有关决议，“创意”只能在规定的范围内驰骋，不能信马由缰，这是设计人员起码的职业操守。

D．双方无论研究方法多么不同，只有根本目标不相悖，就总有殊途同归的日子，在认识事物的过程中有这样那样的分歧是正常的。

2. 答案：B.解析：第二题考成语，"防患于未然"、"信马由缰"、"殊途同归"本来就属于考生应该熟悉掌握的成语，即便这三个成语不了解，"无地自容"也绝对不是语境中的那个用法，不能"望文生义"，无地自容：没有地方可以让自己容身。