《社会学》思考题

《社会学概论》期末复习思考题

第一章社会学的研究对象

1. 社会学这门学科是如何产生的？

（1）西方：①孔德（实证主义）：“社会学之父”，《实证哲学教程》

②马克思（历史唯物主义）：马克思主义社会学

（2）东方：谭嗣同《仁学》、章太炎《社会学》、严复《群学肆言》（开端）2.什么是社会学的研究对象？如何正确加以把握？

研究对象：

（1）整个社会（孔德）

（2）社会关系（索罗金）

（3）社会关系的形式（齐美尔）（4）社会行为（韦伯）

（5）社会组织和社会制度（帕森斯）（6）社会群体（斯莫尔）

（7）社会生活（费孝通、福武直）（8）社会事实（涂尔干）

（9）社会问题

（10）社会调查及其方法

正确把握：

（1）社会学有独特研究对象。社会学史可证明。

（2）社会学研究对象众说纷纭。多方面的探索，是不成熟走向成熟的必然现象。

（3）对社会学对象的理解不应强求一致。

3. 如何理解社会学与其他社会科学的关系？

社会学居于哲学之下，专门领域的社会科学之上的地位。

（1）一般层次：哲学-历史唯物主义

（2）特殊层次：综合性学科-社会学、历史学

（3）个别层次：单科性学科-经济学、政治学、法学

4. 社会学如何为社会实践服务？

（1）基本功能：描述功能-是什么、解释功能-为什么、预测功能-会怎样

（2）社会实践功能：

①进行社会发展战略研究，参与社会发展的计划与规划，为政府宏观决策与政策制定提供科学依据。

②开展社会问题研究，帮助政府科学地解决社会问题，促进社会的和谐发展。

③为社会工作和社会管理提供必需的社会学知识。

④普及社会知识，促进公民适应与参与，指导人们建设文明、健康、科学的生活方式。

第二章社会运行的物质基础

1. 简述自然环境、人口的概念。

（1）自然环境：指人们生存和发展所依赖的各种自然条件的总和。包括生态环境、生物环境和地下资源环境。（2）人口：①定义：指生活在特定社会关系和领域之中，具有一定数量和质量的人的总称。

②两种属性：自然属性、社会属性

③三种结构：自然结构、社会结构、地域结构

2. 简述环境与社会、环境与人口、人口与社会的关系。

（1）环境与社会：①环境对社会：a. 影响社会经济的发展

b. 影响社会的政治和文化

②社会对环境：强有力的制约。

（2）环境与人口：①人口对环境：依赖-顺应-掠夺-协调

②环境对人口：a. 平衡和制约着人类的生存

b. 影响人类的生存方式

d. 影响人口的素质

（3）人口与社会：①人口对社会：a. 影响人口与自然资源的平衡

b. 影响社会经济的发展

c. 影响人们的生活水平

d. 社会问题产生的主要原因

②社会对人口：a. 社会经济制约人口过程

b. 政治制度与社会生活的稳定程度影响人口过程

c. 科学基础影响人口过程

d. 社会意识影响人口出生率

e. 人口政策影响人口过程

第三章社会系统与社会运行（不考）

第四章社会运行与社会文化

1. 什么是文化？文化有哪些类型？

（1）定义：文化是一个社会集团内部成员共同拥有的，通过学习得来的意识、行为方式和价值观。

（2）类型：物质文化与非物质文化；主文化与亚文化；主文化与反文化；评比性文化与非评比性文化。

2. 什么是文化的基本特性？

(1)超生理性和超个人性：后天习得，不能通过生理遗传。

(2)全括性：任何一种文化都是多种文化要素复合在一起。

(3)象征性：文化的意义超过文化现象所直接表现的范围，具有更为广泛的意义。

(4)整体性：是一个有机的整体，有不同要素构成，按照一定规则或规律形成一个综合的整体。

(5)传递性：会被他人模仿和利用，发生纵向和横向的传递过程。

(6)变迁性：文化总是处于不断的变迁之中。

3．怎样理解文化的构成？

（1）从文化要素角度：符号、语言、规范、价值观、行为模式、物质产品

（2）从文化分层角度：文化特质、文化丛、文化模式

文化特质是组成文化的基本要素或最小单位。一个社会的文化内容就是各种文化特质的总和。文化特质可以表现为物质文化的形式，也可以表现为非物质文化的形式。文化特质的特点是，每种特质都可以独自成一个单位，有它的特殊历史和特殊形式，不会与其他特质相混淆。

文化丛亦称文化特质丛，指因功能上相互联系而组合成的一组文化特质。它往往与人们的某种特定活动有关，而且往往是物质文化与非物质文化的特殊结合。文化特质与文化丛构成了文化的基本内容。

文化模式是一个社会中所有文化内容（包括文化特质与文化丛）组合在一起的特殊形式和结构。这种形式往往表现了一种社会文化的特殊性。研究文化模式可以获得对于社会文化的总体认识，只有这样，才能认识到一个社会或民族文化的优点与缺点，才能进行文化比较。

4．文化分析有哪些视角？

（1）文化中心主义：指各个国家、各个民族都常有一种倾向，常易于将自己的生活方式、信仰、价值观、行为规范看成是最好的，是优于其他人的。以此为标准，衡量和评判其他文化，对自己所不熟悉的文化抱有怀疑甚至敌视的态度。近代最为突出的就是欧洲中心主义。

（2）文化相对主义：认为各种不同的文化模式是不能评价和比较的。每一种文化模式都有其存在的合理性，一个民族中的文化现象只能用该民族内部的文化价值标准来加以衡量。它们之间没有优劣之分。

（3）文化理想主义

（4）文化多元主义

5．怎样理解文化的社会功能？