2015年秋八年级语文上册期末考试题

2014秋年八年级上学期语文期末试题

试题卷

一、积累运用(20分)

1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（2分）

A．匀称(chèn) 追溯微不足道(道理)

B．归咎(jìu) 蹒跚无动于衷(内心)

C．绮丽（qǐ）藩篱销声匿迹（隐藏）

D．褶皱（zhě）唏吁惟妙惟肖（相似）

2．按原文默写古诗（4分）

（1）浮云游子意，。李白《送友人》

（2），铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》（3）《归园田居（其三）》最能表现诗人摒弃尘俗，躬耕自食，归返自然志愿的诗句是：，。

（4）王维的《使至塞上》中以传神的笔墨，刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是：，。

3．下列表述正确的一项是（）（2分）

A．“王芳猜测，眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。”这个句子表述准确，没有语病。

B．“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”运用了设问和比喻的修辞手法，具体生动地写出了心中的无限愁苦。

C．“我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。”句子画线词语都是连词。

D．唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧。”句中的标点符号运用正确。

4．下列作家、作品等文学常识搭配有误的一项是（）（2分）

A．《钢铁是怎样炼成的》----奥斯特洛夫斯基---保尔柯察金。

B．《昆虫记》----法布尔---一部“昆虫的史诗”。

C．《春望》---杜甫---五言绝句

D．《阿长与<山海经>》----鲁迅---《朝花夕拾》。

5．对这首诗品析有误的一项是（2分）

登岳阳楼（其一）

陈与义

洞庭之东江水西，帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地，徙倚湖山欲暮时。

万里来游还望远，三年多难更凭危。白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。A．首联点明登临位置，从“帘旌”到“夕阳”，写景由远及近。

B．颔联思昔抚今，忆“吴蜀”融入厚重历史感，说“徙倚”渗透个人怅惘情。C．颈联“万里”与“三年”对举，分别从空间和时间跨度上道出了亡国之臣的无尽忧愤。

D．尾联“风霜”语意双关，“沧波”情景交融，于无限悲凉中收束全篇。

6.仔细阅读名著片段，回答下面的问题(3分)

祥子昏昏沉沉的睡了两昼夜，A 着了慌，到娘娘庙求了一个神方：一点香灰之外，还有三味草药，给他灌下去……A 这才想起去请大夫。扎了两针，服了剂药，他清醒过来，一睁眼便问：“还下雨吗？……”(节选自《骆驼祥子》 ) 选段中人物A是谁？是什么原因使祥子昏昏沉沉大病一场？请用简要语言回答。

7.某校电视台拟拍摄《话说长城》的电视片，请结合你对有关“长城”的了解，按要求完成下列题目。（5分）

（1）该电视片计划从“建筑”历史“战争”“文学”“旅游”等角度各拍一集，请你参照已经定好的一集标题（四字语），在其他四个角度中选写两集电视片的标题。

“建筑”：巧夺天工

“”: “”: (2)《巧夺天工》中，打算设计一场辩论赛。辩题为“如果长城某一段倒塌了，是在原址上重建还是原样封存为废墟”。正文陈述：“我方认为，应该在原址上重建。重建是对长城的保护，历史上这样的重建就有过多次;不然，我们今天只能从书籍中观看长城全貌。”请你从反方的角度，写一段辩论词。（3分）

二、阅读理解（共50分）

立春过后，大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化，草木萌发，各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中(3)(A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域

．．．．．．．．里．，年年如是，周而复始。

几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候

变化和这种变化对动植物的影响。

物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。

8．本文题目“大自然的语言”实际指什么？这样命题有什么好处？

9.第1段中去掉加点的“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行？为什么？

10，根据所供材料，请你给物候学下个定义（不超过15字）

物候学就是的科学。

11下列对文段理解和分析，不符合文意的一项是（）（2分）

A．第1段生动地勾画出了一幅充满诗情画意的“四季图”，形象地说明了花草鸟虫的变化和气候的关系。

B．“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放”用具体的物候变化表现了一年四季的景色变化。

C．“年年如是，周而复始”，既点明了四季变化的自然现象是有规律的，又起着承上启下的作用。

D．杏花“传语”、桃花“暗示”、布谷鸟“唱歌”，运用拟人手法具体形象地说明大自然的语言。

12.选文的语言不同于一般说明文的朴实严谨，作者采用生动典雅的语言描述有什么好处？

（二）阅读《神奇的魔术师》一文，完成13~17题。（13分）

①女儿小海伦的生日就要到了，约当茨却高兴不起来。

②妻子小心翼翼地与他商量：“女儿想多邀些小朋友，开个生日‘派对’好不好?”“随你安排吧!”约当茨大手一挥，不耐烦地说。“小海伦一直把你当作心目中的英雄，大伙也想听你讲海上的惊险故事呢!”妻子柔声细语地说，“呃，对了，还有一位魔术师要来表演，他自己找上门，不好意思拒绝。”“魔术师?哈哈，混饭吃的江湖骗子!”灼当茨放声欠笑，笑声很空洞。妻子惊恐地望着他，不知丈夫发生了什么事。

③小海伦生日那天，来了不少小客人。屋子里，就像涌进一群花喜鹊，热闹极了。