中级财务会计I(双语)课程ch01
《中级财务会计Ⅰ》课程教学大纲
中级财务会计I课程大纲课程代码：04144002课程学分：3课程总学时：48适用专业：财务管理专业一、课程概述(一)课程的性质本课程是会计学、财务管理专业的主干专业理论课。
其先修课程包括会计学基础等课程,在财务会计学科体系中，中级财务会计处于承前启后的地位，承担着对财务会计知识体系中的主体部分进行全面系统讲述的任务。
本课程基本框架以财务会计的目的为导向，以会计报表为主线。
(二)设计理念与开发思路为了满足我国企业会计准则与国际财务报告准则趋同后高等院校迅速发展的需要，以就业为导向、培养高级专门应用型会计人才为目标，以及对中级财务会计教学的需要，本着厚基础、重能力、求创新的总体思想进行课程教学和课程设置。
本课程主要内容包括：(1)中级财务会计的概述(2)货币资金与结算结算(3)应收及预付款项的核算(4)存货的核算(5)金融资产的核算(6)固定资产的核算(7)无形资产的核算等。
本课程全部为理论讲述，在理论讲授的同时配以课堂练习题，课时安排为45节课讲授加课堂练习，3节课复习，共48个学时3个学分。
考核评价采取平时作业成绩30%,期末考试成绩70%o二、课程目标(一)知识目标1、讲述各类交易和事项确认、计量的基本理论和基本知识2、讲述涉及货币资金、存货、金融资产、固定资产和无形资产业务记账凭证的审核和填制3、讲述理论密切结合实际的基本方法和技能4、讲述如何编制基本的会计报表：资产负债表、利润表及现金流量表。
(二)能力目标1、使学生掌握会计学确认、计量、记录、报表的整个会计流程。
2、使学生具有处理较为复杂的会计业务，编制基本报表的能力。
3、使学生具有财务报表分析的能力(≡)素质目标1、使学生具备一定的财务管理的基本认识2、树立收入、成本、利润等概念，为加强成本控制提供理论和知识基础三、课程内容与要求根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，确定课程内容和要求，说明学生应获得的四、课程实施建议（-）教学建议基于本课程实践性较强的特点，在教学过程中采用边学边练的方式，并且提供一些记账凭证和账页让学生进行仿真模拟，让学生用电脑编制和填制相关会计报表。
中级财务会计I(注会)课程中级财务会计课程简介
中级财务会计是我校专业人才培养方案中的专业课，也是会计学专业注会方向的主干课程，其确认、计量、记录和报告的程序、方法是会计工作中最重要、最基本的内容，是一门融理论性与实践性为一体的带有较强应用技术的学科。
本课程内容包括三部分：第一部分，会计理论与财务报告理论，简要叙述财务会计特点、基本原则、财务会计报告要素；第二部分，会计报表主要项目的计量与列示。
根据企业四大主表项目顺序，首先讲解资产、负债的核算，然后是成本费用、收入的核算，最后介绍所有者权益的核算内容，第三部分是企业财务会计报告及会计政策选择，重点解析《资产负债表》《利润表》《现金流量表》《所有者权益变动表》的理论依据、结构、编制原理、编制方法（案例说明）。
本课程主要通过课堂教学、案例分析、练习等环节，让学生获得专业会计方面的理论和技能（重点是会计技能），培养学生思考问题、分析问题、解决问题的能力，为今后获取会计信息打下扎实的专业基础，因此要求学生必须加强各环节的学习。
中级财务会计i课程教学大纲
《中级财务会计I》课程教学大纲课程编码：03023101课程名称：中级财务会计课程类型：专业必修课程总学时：108适用对象：会计学专业先修课程：《初级会计学》一、课程性质、目的和任务本门课程是会计学及财务管理专业的专业必修课，是会计学专业核心专业课。
通过本课程讲授，将使学生全面系统管地理解和掌握企业财务会计的理论、知识、方法，并能灵活地加以运用。
本课程为后续专业课及更高层次学以及未来从事注册会计师职业奠定良的专业基础。
二、教学基本要求本课程教学必须先修其前序课程：《初级会计学》；本课程以教师讲授为主.并结合财务会计案例及多媒体教学等手段；应以独立的时间进行大型作业及专业认识实习，以便充实、巩固、理解、运所学的专业知识，达到理论与实践相结合，通过本门课程的学习，务使学生掌握财务会计各项要素的确认、计量、记录及报告：理解和掌握各项交易事项的会计处理；本门课程的重点与难点主要包括：会计核算的原则、投资的核算，资产的期末计价、收入确认计量及核算等。
三、教学内容及要求第一章总论（一）教学要求：1．通过本章学习，学生应了解财务会计的基本特征，合伙企业与独资企业的会计目标。
2．理解公司制企业会计目标，财务会计核算的基本原则。
（二）教学内容：1．财务会计的目标2．会计核算的基本前提3．会计核算的一般原则4．会计要素及会计等式第二章货币资金及应收款项的核算（一）教学要求：1．通过本章学习，学生应了解银行转帐结算方式和其他货币资金的内容：理解货币资金的范围及内部控制制度.库存现金的管理.银行存款的管理。
2．掌握库存现金收支的核算.备用金的核算.库存现金清查.银行存款收付的核算与银行存款的核对，以及其他货币资金的核算。
3．掌握应收及预付款项的核算。
（二）教学内容：1．货币资金概述2．现金核算3．银行存款的核算4．其他货币资金的核算5．应收及预付款项的核算第三章存货（一）教学要求：1．通过本章学习，学生应了解存货的性质与分类，自制和委托加工存货的核算。
《中级财务会计(双语)》教案
《中级财务会计（双语）》教案任课教师：唐玲授课班级：课程学分： 4课程总学时：72课程周学时： 4上课周次：16教学进度计划教学内容总学时教学手段教学环境第一章总论 4 多媒体课堂教学第二章货币与金融资产 6 多媒体课堂教学第三章应收及预付款项 4 多媒体课堂教学第四章存货 6 多媒体课堂教学第五章长期股权投资 6 多媒体课堂教学第六章固定资产8 多媒体课堂教学第七章无形资产及其他资产 4 多媒体课堂教学第八章流动负债 6 多媒体课堂教学第九章长期负债 4 多媒体课堂教学第十章所有者权益 2 多媒体课堂教学第十一章收入、费用、利润6多媒体课堂教学第十二章财务报告 6 多媒体课堂教学实习10 课堂实践合计72每节课时分配参见课程教学的基本内容。
参考书目：（一）使用教材：唐纳德.E.基索、杰里.J.韦安特著《Intermediate Accounting》中国人民大学出版社李宝珍、裴淑红编《财务会计学》中国市场出版社（二）主要参考书目：《中级会计实务》财政部会计资格评价中心编经济科学出版社《注册会计师全国统一考试辅导教材——会计》中国财政经济出版社《Financial Accounting》，沃尔特·T·小哈里森、查尔斯·T·亨格瑞，美国：清华大学出版社，课程简介中级财务会计（双语）课程是会计学专业、财务管理专业的一门专业必修课和核心课程，是会计专业知识结构中的主体部分。
本课程的任务是介绍财务会计的基本理论和实务，培养学生从事财务会计工作应具备的基本知识、基本技能和操作能力。
本课程共72学时，4.5个学分，其中62个学时为课堂讲授，10个实习课时。
通过本课程的教学，使学生能够掌握会计核算的相关知识和方法，为其进一步学习打下良好的基础。
教学中应注意对学生基本技能的培养，实现应用型人才的培养目标。
课次 1 课时 2 累计课时 2 教学目的与要求通过教学，应使学生了解该课程的内容；一般掌握理解财务会计的目标、基本假设、会计信息质量要求。
中级财务会计(ACCA)课程ACCA CIMA中财I第一章电子教案
第一章会计理论与会计环境一、教学目的和要求的明确与实施[教学目的与要求]本章阐述了财务会计基本理论。
目的是使学生对财务会计的产生和发展，财务会计的含义、特点、会计基本假设、会计确认计量基础、会计信息质量要求、会计要素的含义及每个会计要素的确认条件等内容有一个全面的了解，为以后各章的学习打下理论基础。
要求学生能够掌握财务会计的概念、财务会计与管理会计比较其具有的主要特点。
重点掌握财务会计信息质量要求的构成和每项要求的含义，详细掌握每个会计要素的含义及确认条件。
总体上对财务会计相关理论有一个比较清楚的认识和把握。
[实施要领]采用启发式教学方法，由浅入深，层次清晰地阐述相关的概念和理论，提高学生学习这门课程的兴趣。
二、重点与难点的确定与处理（一）重点1.熟悉财务会计的概念，了解财务会计为什么被称为对外报告会计。
2.熟悉财务会计的主要特点，掌握财务会计与管理会计的主要区别点。
3.了解会计基本假设的含义、构成及其作用。
4.掌握财务会计基础及基本原则的实质及影响。
5.掌握会计信息质量要求的含义、构成及每项要求的含义。
6.掌握会计要素的构成、及每项会计要素的含义和确认条件。
将上述六个方面作为本章重点，是因为上述问题是与财务会计核算密切相关的基本理论问题，财务会计工作的核心是会计核算，而核算的对象就是资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润六个会计要素，要对会计六要素进行核算，就必须掌握上述与财务会计相关的理论。
因此，不熟悉上述与财务会计相关的理论，就无法掌握会计要素的确认、计量、记录和报告的理论和方法，无法学好财务会计。
解决思路：1.财务会计概念要求学生通过理解加记忆，着重解释财务会计的各项特征。
2.会计基本假设主要通过举例使学生理解其含义及作用。
3.权责发生制通过举例说明其确认收入与费用的方法。
4对会计信息质量要求采用逐项解释并举例说明。
5.对每个会计要素的定义要求学生记忆，对各要素的确认条件采用举例什么进行解释。
中级财务会计英文ch课件 (一)
中级财务会计英文ch课件 (一)The Intermediate Financial Accounting English courseware is designed to provide students with a comprehensive understanding of financial accounting principles, concepts, and practices. This courseware covers a wide range of topic areas, such as the accounting cycle, financial statements, revenue recognition, inventory, and long-term assets.The courseware is organized into ten modules, each covering specific topic areas. The first module provides an introduction to financial accounting systems, including the accounting cycle, journal entries, and ledger accounts. Students are introduced to the accounting equation, which is the foundation for all accounting transactions.In the second module, students learn about accounting for sales revenue, including recognition criteria, the timing of revenue recognition, and the use of the accrual method. This module also covers the accounting treatment for discounts, returns and allowances, and bad debts.The third module focuses on inventory accounting, including the methods used to value inventory and the accounting treatment for inventory costing methods, such as LIFO, FIFO, and weighted average.Module four covers the accounting treatment for long-term assets, including property, plant, and equipment. Studentslearn about the process of recording the acquisition of long-term assets, including capitalization of interest, depreciation, and asset disposal.The fifth module covers liabilities, including both short-term and long-term obligations. Students learn about the accounting for borrowings, such as notes payable and bonds, and the use of the effective interest rate method tocalculate interest expense.Module six covers the accounting treatment for stockholders' equity, including the components of equity, such as commons stock, additional paid-in capital, and retained earnings.The seventh module focuses on financial statement analysis. Students learn about the different types of financial statements, such as the income statement, balance sheet, and statement of cash flows. The use of ratio analysis toevaluate a company's financial position is also covered.Module eight covers the accounting treatment for income taxes, including the calculation of current and deferred taxes. The impacts of tax law changes and tax planning strategies arealso discussed.Module nine provides an introduction to international accounting, including the differences between International Financial Reporting Standards (IFRS) and U.S. Generally Accepted Accounting Principles (GAAP). The use of foreign currency translation is also covered.The final module covers accounting for leases and pensions. Students learn about the different types of leases, such as operating and finance leases, and the accounting treatmentfor both lessors and lessees. The accounting treatment for pensions, including defined benefit and defined contribution plans, is also covered.In conclusion, the Intermediate Financial Accounting English courseware provides an in-depth understanding of financial accounting principles and practices. By completing this courseware, students will be well-equipped to apply this knowledge in real-world situations and be successful in their future accounting careers.。
中级财务会计英文课程授课教案
中级财务会计英文课程授课教案第一章：财务会计基础1.1 教学目标了解财务会计的基本概念、目的和重要性掌握会计要素、会计等式和会计原则熟悉会计术语和会计记录的基本方法1.2 教学内容财务会计的定义和作用会计要素：资产、负债、所有者权益、收入、费用会计等式：资产= 负债+ 所有者权益会计原则：会计基础、会计周期假设、货币计量原则、历史成本原则会计记录方法：日记账、总账、明细账1.3 教学活动引入财务会计的实例，引导学生思考财务会计的重要性通过PPT展示和讲解会计要素、会计等式和会计原则练习会计记录方法，让学生动手操作1.4 作业与评估要求学生完成课后习题，巩固所学内容评估学生的理解程度，检查会计等式的应用第二章：会计记录和账务处理2.1 教学目标掌握会计记录的方法和技巧学会使用会计软件进行账务处理理解会计分录和会计账簿的关系2.2 教学内容会计记录的方法：手工会计记录和会计软件会计分录的编制：借贷记账法会计账簿的设置和登记：日记账、总账、明细账会计软件的使用：会计软件的功能和操作2.3 教学活动讲解会计记录的方法和技巧，展示会计软件的操作界面通过案例分析，让学生练习编制会计分录和登记账簿引导学生使用会计软件进行账务处理2.4 作业与评估要求学生完成课后习题，巩固会计记录和账务处理的知识评估学生的操作能力，检查会计分录和账簿的登记第三章：财务报表的编制3.1 教学目标了解财务报表的种类和作用学会编制资产负债表、利润表和现金流量表掌握财务报表编制的步骤和方法3.2 教学内容财务报表的种类：资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表财务报表编制的步骤：收集数据、编制试算平衡表、编制财务报表资产负债表的编制：资产、负债和所有者权益的分类和计算利润表的编制：收入、费用和利润的计算现金流量表的编制：现金流入和现金流出的计算3.3 教学活动讲解财务报表的种类和作用，展示财务报表的编制过程通过案例分析，让学生练习编制资产负债表、利润表和现金流量表引导学生理解财务报表编制的步骤和方法3.4 作业与评估要求学生完成课后习题，巩固财务报表编制的知识评估学生的理解程度，检查财务报表的编制质量第四章：财务分析与评价4.1 教学目标掌握财务分析的基本方法和指标学会使用财务比率进行企业评价4.2 教学内容财务分析的方法：比较分析法、比率分析法、趋势分析法财务比率的种类：偿债能力比率、运营能力比率、盈利能力比率、成长能力比率财务分析报告的编制：报告格式和内容的规范4.3 教学活动讲解财务分析的方法和指标，展示财务比率的计算和分析过程通过案例分析，让学生练习计算和分析财务比率4.4 作业与评估要求学生完成课后习题，巩固财务分析和评价的知识评估学生的分析能力，检查财务分析报告的质量第五章：国际财务报告准则（IFRS）5.1 教学目标了解国际财务报告准则（IFRS）的背景和重要性掌握IFRS的基本原则和会计政策学会应用IFRS进行财务报告的编制和分析5.2 教学内容IFRS的背景和目的：国际会计准则委员会（IASC）的成立、全球会计标准的趋同IFRS的基本原则：公平呈现、一致性、可比性、实质重于形式IFRS会计政策的选择和应用：固定资产的折旧、无形资产的摊销第六章：财务报告的翻译与解读6.1 教学目标理解财务报告翻译的重要性学会将财务报告中的专业术语翻译成中文掌握财务报告解读的技巧6.2 教学内容财务报告翻译的原则和方法：准确性、忠实原文、符合中文表达习惯财务报告中的专业术语：资产、负债、所有者权益、收入、费用等财务报告解读的步骤：了解企业背景、分析财务指标、评估企业财务状况6.3 教学活动讲解财务报告翻译的原则和方法，让学生练习翻译财务报告术语通过案例分析，让学生解读财务报告，评估企业财务状况引导学生运用翻译技巧，提高财务报告解读能力6.4 作业与评估要求学生完成课后习题，巩固财务报告翻译和解读的知识评估学生的翻译和解读能力，检查翻译和解读的准确性第七章：公司合并与合并财务报表7.1 教学目标理解公司合并的概念和类型掌握合并财务报表的编制方法学会分析公司合并对财务报表的影响7.2 教学内容公司合并的类型：横向合并、纵向合并、多元化合并合并财务报表的原则：统一会计政策、公平呈现、一致性合并财务报表的编制步骤：合并资产负债表、合并利润表、合并现金流量表7.3 教学活动讲解公司合并的类型和合并财务报表的原则，展示合并财务报表的编制过程通过案例分析，让学生练习编制合并财务报表引导学生理解公司合并对财务报表的影响7.4 作业与评估要求学生完成课后习题，巩固公司合并和合并财务报表的知识评估学生的理解程度，检查合并财务报表的编制质量第八章：审计与财务报告的可靠性8.1 教学目标理解审计的概念和目的掌握审计过程和审计方法学会评估财务报告的可靠性8.2 教学内容审计的概念和目的：独立验证财务报告的真实性和公正性审计过程：计划审计、实施审计、完成审计、审计报告审计方法：检查、观察、询问、分析8.3 教学活动讲解审计的概念和目的，展示审计过程和审计方法引导学生评估财务报告的可靠性8.4 作业与评估要求学生完成课后习题，巩固审计和财务报告可靠性的知识第九章：税务会计与财务报告9.1 教学目标理解税务会计的概念和作用掌握税收法律法规和税收计算学会将税务会计信息纳入财务报告9.2 教学内容税务会计的概念和作用：遵守税收法律法规，合理避税税收法律法规：税种、税率、税收优惠政策税收计算：所得税、增值税、个人所得税等9.3 教学活动讲解税务会计的概念和作用，展示税收法律法规和税收计算方法通过案例分析，让学生练习税收计算和税务会计的处理引导学生将税务会计信息纳入财务报告9.4 作业与评估要求学生完成课后习题，巩固税务会计和财务报告的知识评估学生的计算能力，检查税务会计处理的准确性第十章：财务报告的伦理与道德10.1 教学目标理解财务报告伦理的重要性学会识别和处理财务报告中的伦理问题提高财务报告编制和解读的道德水平10.2 教学内容财务报告伦理的原则：真实性、公正性、透明度财务报告中的伦理问题：虚假报告、利益冲突、信息安全财务报告伦理的实践：企业内部控制、审计监管、职业道德10.3 教学活动讲解财务报告伦理的原则和伦理问题，引导学生思考和实践财务报告伦理通过案例分析，让学生了解财务报告伦理的实践和职业道德的要求引导学生提高财务报告编制和解读的道德水平10.4 作业与评估要求学生完成课后习题，巩固财务报告伦理和道德的知识评估学生的理解程度，检查财务报告伦理实践的规范性重点和难点解析1. 会计记录和账务处理（第二章）：会计记录的方法和技巧，以及会计软件的使用是学生需要重点掌握的内容。
中级财务会计Ⅰ课程第1阶段学习笔记
中级财务会计Ⅰ课程第 1 阶段学习笔记网院学号：11011110056 批次：_201110_辅修专业：_会计学_ 姓名：__郭应莉__ _一、学习内容1. 学习体系：（1）第一章总论第一节社会经济环境与会计第二节财务会计的目标与分类第三节财务会计的基本特征第四节中级财务会计的定位（2）第二章财务会计概念框架与企业会计准则第一节财务会计概念框架第二节国际会计准则与会计准则国际化第三节企业会计准则（3）第三章货币资金第一节库存现金第二节银行存款第三节其他货币资金2. 学习目标（1）第一章学习目的：重点理解社会经济环境与会计的关系及会计目标；掌握会计目标的概念及我国会计目标；理解社会经济环境对会计及会计对社会经济环境的影响关系；熟悉会计的各种分类。
（2）第二章学习目的：理解财务会计概念框架的概念和作用，掌握财务会计概念框架的内容；把握国际会计准则和会计准则国际化含义；明确企业会计准则的性质和作用，了解我国企业会计准则的产生和发展。
（3）第三章学习目的：重点理解和熟悉货币资金的内容、内部控制规范及核算方法，以保证企业资金的安全完整；熟悉国家资金的现金管理制度和银行管理方法；熟悉银行支付结算办法的内容及其相关具体规定；掌握银行存款核对及银行存款余额调节表的编制方法；掌握其他货币资金的内容及其账务处理。
3. 各章节学习重点第一章1、社会经济环境对会计的影响（1）会计是随着社会经济环境的发展变化而发展、丰富和完善的（2）科学技术的进步对会计产生的影响科学技术进步对会计的影响主要表现在对会计数据的处理方式和会计工作的组织、方式和会计职能的发挥等方面。
2、会计对社会经济环境的影响（1）会计对国家宏观经济管理的影响（2）会计对企业微观经济管理的影响一方面，由于会计是企业管理的重要组成部分，所以会计要参与经营决策和控制。
另一方面，会计又要为企业内部管理即使、准确地提供信息，促进企业内部管理不断得到优化。
（3）会计对企业外部与企业有经济利害的关系人的影响正面影响：向企业投入资金负面影响：从企业抽走资金（4）会计对维持社会经济法制的作用会计数据往往体现着一定的经济利益，所以，处理经济关系往往需要借用会计的有关信息和数据。
《中级财务会计》双语课程建设的探索
ACCOUNTING LEARNING223《中级财务会计》双语课程建设的探索文／王水平摘要：高等教育人才的培养目标必须适应市场经济对人才的需求。
在全球经济一体化的趋势下，培养同时具有较强会计专业知识和英语能力，具备开放创新的心态以及国际视野的综合型人才是爱恩国际学院的基本目标。
本院在专业课程的开设以及教学内容、教学方法的设计方面都紧紧围绕这一基本目标进行。
其中双语课程的实践充分体现了我院教学的国际化特征。
关键词：高等教育；经济一体化；国际视野；综合型人才；双语课程建设本文作者将对2014-2015教学年度以及2015-2016教学年度担任的中级财务会计(Intermediate Accounting)双语教学经验进行总结，根据发现教学中发现的问题，从教学内容、教学手段，教材建设，以及师资队伍培养等方面进行探讨，为提升高校双语教学的质量提供积极的建议。
一、中级财务会计双语课程的重要性对我校会计专业而言，中级财务会计(Intermediate Accounting)是会计专业的核心必修课程，是会计学专业知识结构的主体部分。
本课程是以财务会计的目标为导向，以对外报告的会计信息生成为主线，以四项会计假设为前提，以六大会计要素为依托，在阐述财务会计目标、特征的基础上，对六大会计要素的核算方法进行详细说明，最后以财务报告的编制为总结。
二、教学过程中存在的问题本人分别在2014-2015教学年度以及2015-2016教学年度担任了会计专业的中级财务会计(Intermediate Accounting)双语教学任务。
在教学过程中为如下一些问题所困扰：(一)由于双语教学使用美国高校原版教材，而美国的经济环境、会计准则及规范与中国的不同，因此如何选择合适的教学内容，使学生在掌握基本会计知识和技能的基础上，又能对不同会计标准，特别是国际会计标准和中国会计准则有所了解，成为一个急需解决的议题；(二)如何使用合适的教学手段激发学生的学习兴趣，帮助学生更好地理解所学知识成为一项挑战；针对以上问题，本文将分别从以下各个方面加以探讨。
中级财务会计ch课件 (一)
中级财务会计ch课件 (一)中级财务会计CH课件是一套极为重要并且实用的财务会计学习资料，它是财务会计领域中必不可少的一部分。
下面，我们来详细探讨一下中级财务会计CH课件。
一、课件简介：中级财务会计CH课件是一套由专业财务会计专家精心编制的课件教材，它主要包括以下内容：1.财务会计基础知识2.会计核算方法3.资产、负债和所有者权益的会计处理方法4.会计报表的编制与分析5.现金流量表的编制与分析6.财务会计的分析技巧及其应用二、课件特点：1.通俗易懂：中级财务会计CH课件所采用的语言通俗易懂，术语简明易懂，方便初学者快速理解和掌握财务会计知识。
2.突出实用：中级财务会计CH课件不仅注重理论知识的讲解，还注重财务会计实践操作技能的培养，让学生能够掌握财务会计实用技术，提高实战能力。
3.权威性强：中级财务会计CH课件由财务会计专家编制，内容权威性强，准确性高，能够让学生全面掌握财务会计知识。
三、课件优点：1.全面覆盖：中级财务会计CH课件全面涵盖财务会计基础知识，准确的财务会计核算方法，资产、负债和所有者权益的会计处理方法，会计报表的编制与分析，现金流量表的编制与分析，财务会计的分析技巧及其应用等内容，让学生全面掌握财务会计知识。
2.重点突出：中级财务会计CH课件在讲解财务会计内容时，着重突出重点，并配合相应的案例分析，让学生在学习中更容易理解和记忆。
3.易于操作：中级财务会计CH课件在讲解财务会计操作技能时，采用相应的图表和样例，让学生更容易理解和操作。
四、总结：中级财务会计CH课件是一套重要实用的财务会计学习资料，它能够帮助学生全面掌握财务会计的相关知识，并培养学生实践操作能力。
中级财务会计CH课件的优点在于全面覆盖财务会计知识、突出重点、易于操作。
我们相信，在中级财务会计CH课件的帮助下，学生能够快速有效的掌握综合性财务会计技能。
朱明zhubob中级财务会计(一)-1章 总论
第一节 财务会计的特征
(一) 三个基本特征: p1-p3 1、 以企业外部的报表使用者作为直接的服务
对象 2、有一套约定俗成的会计程序和方法
从原始凭证的审核---记帐凭证的填列---到账簿的登记---报表的编制
3、有一套系统的规范体系
(二)企业财务会计规范的内容
1. 法律法规中有关企业财务会计工作的规定 如《公司法》、《企业破产法》、《税收
我们称该平衡等式为会计等式，它是设置账 户、复式记账和编制会计报表的理论依据。
三 会计要素计量 (区分理解p6-p7) 1. 历史成本 2. 重置成本 3. 可变现净值 (重点理解) 4. 现值 5. 公允价值 (重点理解)
会计计量的比较：
历史成本：原来买的时候花了多少钱 重置成本：现在再买一个需要花多少钱 可变现净值：现在把它卖了，扣除费用和交的税，剩多少钱。 现值：将它投入生产，增加的净现金流量按资金成本折现后的价 值。 公允价值：熟悉交易信息的双方或多方自愿接受的价格
投资者和债 权人等
国家宏观经 济管理部门
会计 信息
其他方面： 社会公众、客户、职
工
企业内部 的经营管
理者
分析主体 投资者
债权人
分析重点
评价企业业绩,以决策是否 投资,是否转让已经持有的 股权,考察经营者业绩,以决定 是否更换
判断企业还本付息的能力 企业当前的财务状况
企业管理当局
监控企业的有效经营, 盈利能力和 持续发展的能力
元，那么我们就认为这辆汽车的重置成本为15万元。
更进一步说，如果朋友送你给时只有八成新了，那么
它的重置成本就是15*0.8=12万元了。——对你来说，
如果采用重置成本的标准，这辆汽车对你来说值12万
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2. Explain how accounting assists in the efficient use of scarce resources.
Income Statement or Statement of Comprehensive Income
Statement of Cash Flows
Statement of Changes in Equity
Note Disclosures
President’s letter
Prospectuses
standard-setting process. 6. Explain the meaning of IFRS. 7. Describe the challenges facing financial reporting.
Slide 1-3
Financial Reporting and Accounting Standards
Political environment
Expectations gap
Significant financial reporting issues
Ethics
International convergence
Slets are becoming increasingly intertwined.
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Global Markets
Financial Statements and Financial Reporting
Characteristics of accounting are:
(1) the identification, measurement, and communication of financial information about
Slide 1-9
LO 2 Explain how accounting assists in the efficient use of scare resources.
Global Markets
High Quality Standards
Globalization demands a single set of high-quality international accounting standards. Some elements:
3. Explain the need for high-quality standards. 4. Identify the objective of financial reporting. 5. Identify the major policy-setting bodies and their role in the
Reports filed with governmental agencies
News releases
Forecasts
Environmental impact statements
Etc.
Slide 1-8
LO 1 Identify the major financial statements and other means of financial reporting.
Global Markets
Objective of Financial Reporting
Standard-Setting Organizations
Financial Reporting Challenges
Financial statements and financial reporting
Top 20 Global Companies In Terms Of Sales
Slide 1-5
Global Markets
Significant number of foreign companies are found on
national exchanges.
Illustration 1-2 International Exchange Statistics
(2) economic entities to (3) interested parties.
Slide 1-7
LO 1 Identify the major financial statements and other means of financial reporting.
Global Markets
Slide 1-1
CHAPTER 1
FINANCIAL REPORTING AND ACCOUNTING STANDARDS
Intermediate Accounting IFRS Edition
Kieso, Weygandt, and Warfield
Slide 1-2
Learning Objectives
Global Markets
Accounting and Capital Allocation
Resources are limited. Efficient use of resources often determines whether a business thrives.
Illustration 1-3 Capital Allocation Process
Economic Entity Financial Statements Additional Information
Financial Information
Accounting?
Identify and
Measure and
Communicate
Statement of Financial Position
Accounting and capital allocation
High-quality standards
General-purpose financial statements
Capital providers
Entity perspective
Decisionusefulness
IOSCO IASB Hierarchy of IFRS