-初一上数学第六章单元检测题及答案
七年级上册数学单元测试卷-第6章 图形的初步知识-浙教版(含答案)
七年级上册数学单元测试卷-第6章图形的初步知识-浙教版(含答案)一、单选题(共15题,共计45分)1、以下说法:①两点之间的所有连线中,线段最短;②相等的角是对顶角;③若AC=BC,则点C是线段AB的中点;④长方体是四棱柱;⑤不相交的两条直线叫做平行线;⑥过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.其中正确的有()A.1个B.2个C.3个D.4个2、下列定理有逆定理的是( )A.同角的余角相等B.线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等 C.全等三角形的对应角相等 D.对顶角相等3、点P为直线l外一点,点A,B,C为直线l上的三点,PA=2cm,PB=3cm,PC=4cm,那么点P到直线l的距离是()A.2cmB.小于2cmC.不大于2cmD.大于2cm,且小于5cm4、如图,在平面直角坐标系中,正方形的顶点O在坐标原点,点B的坐标为,点A在第二象限,反比例函数的图象经过点A,则k的值是()A.-2B.-3C.-4D.45、已知线段AB和点P,如果PA+PB=AB,那么()A.点P为AB中点B.点P在线段AB上C.点P在线段AB外 D.点P在线段AB的延长线上6、如图所示的四种物体中,哪种物体最接近于圆柱( )A. B. C. D.7、如图(一),为一条拉直的细线,A、B两点在上,且:=1:3,:=3:5.若先固定B点,将折向,使得重迭在上,如图(二),再从图(二)的A点及与A点重迭处一起剪开,使得细线分成三段,则此三段细线由小到大的长度比为何?()A.1:1:1B.1:1:2C.1:2:2D.1:2:58、如图,直线AB与CD相交于点O,∠1=∠2,若∠AOE=140°,则∠BOC的度数为()A.40°B.60°C.80°D.100°9、一副三角板不能拼出的角的度数是(拼接要求:既不重叠又不留空隙)()A. B. C. D.10、下列语句正确的是()A.两条直线相交成四个角,如果有两个角相等,那么这两条直线互相垂直 B.两条直线相交成四个角,如果有两对角相等,那么这两条直线互相垂直 C.两条直线相交成四个角,如果有三个角相等,那么这两条直线互相垂直 D.两条直线相交成四个角,如果有两个角互补,那么这两条直线互相垂直11、如图,直角梯形纸片对边,是直角,将纸片沿着EF折叠,DF的对应边交AB于点G,FH平分交AC于点H.则结论:①;②;③;④若,则.其中正确结论的个数为()A.4个B.3个C.2个D.1个12、如图,直线,平分,,则的度数是()A. B. C. D.13、如图,已知∠AOC=∠BOD=80°,∠BOC=25°,则∠AOD的度数为()A.150°B.145°C.140°D.135°14、如图所示,从A地到达B地,最短的路线是()A.A→C→E→BB.A→F→E→BC.A→D→E→BD.A→C→G→E→B15、把两条线段AB和CD放在同一条直线上比较长短时,下列说法错误的是()A.如果线段AB的两个端点均落在线段CD的内部,那么AB<CDB.如果A,C重合,B落在线段CD的内部,那么AB<CD C.如果线段AB的一个端点在线段CD的内部,另一个端点在线段CD的外部,那么AB>CD D.如果B,D重合,A,C位于点B的同侧,且落在线段CD的外部,则AB>CD二、填空题(共10题,共计30分)16、已知线段AB=6,若O是AB的中点,点M在线段AB上,OM=1,则线段BM的长度为________.17、如图,把一个直角三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,若∠1=52°,则∠2=________°.18、如图,AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC平分∠BAD且与EF交于点O,那么与∠AOE相等的角有________个.19、如图,在正方形ABCD中,AB= ,E是对角线AC上的动点,以DE为边作正方形DEFG,H是CD的中点,连接GH,则GH的最小值为________.20、一副三角板如图摆放,若,则的度数是________.21、已知射线OA,从O点再引射线OB,OC,使∠AOB=67º31 ,∠BOC=48º29',则∠AOC的度数为________22、如图,a∥b,∠1=110°,∠3=50°,则∠2的度数是________.23、如图,∠BAE=∠AEB,∠CAD=∠ADC,∠DAE=25°,则∠BAC=________.24、在同一平面内有4条不重合的直线,其中住意两条都不平行,则它们相交所成的角中,最小的角一定不会超过的度数为________.25、将一副三角板按如图方式摆放在一起,且∠1比∠2大30°,则∠1的度数等于________°.三、解答题(共5题,共计25分)26、已知有一个长为5cm,宽为3cm的长方形,若以这个长方形的一边所在的直线为轴,将它旋转一周,你能求出所得的几何体的表面积吗?27、如图,AB∥CD,AE交CD与点C,DE AE,垂足为E,, 求的度数。
数学七年级上册第六章《一次函数》单元检测及答案解析
第六章 《一次函数》单元检测(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列各图能表示的函数的是( )2. 对于圆的周长公式C=2R ,下列说法正确的是( ) A .、R 是变量,2是常量 B .R 是变量,C 、是常量 C .C 是变量,、R 是常量D .R 是变量,2、是常量3. 函数的自变量的取值范围是( )A .>1 B.>1且≠3C .≥1D .≥1且≠3 4.已知正比例函数的图象上两点,当时,有,那么的取值范围是( )A.21B.21C. D.5.某一次函数的图象经过点(,2),且函数的值随自变量的增大而减小,则下列函数符合条件的是( ) A.B.C....................................... D .6. 小敏从A 地出发向B 地行走,同时小聪从B 地出发向A 地行走,如图所示,相交于点P 的两条线段1、2分别表示小敏、小聪离B 地的距离(km )与已用时间(h )之间的关系,则小敏、小聪行走的速度分别是( )A .3km/h 和4km/hB .3km/h 和3km/hC .4km/h 和4km/hD .4km/h 和3km/h7.李老师骑自行车上班,最初以某一速度匀速行进,•中途由于自行车发生故BA障,停下修车耽误了几分钟,为了按时到校,李老师加快了速度,仍保持匀速行进,结果准时到校.在课堂上,李老师请学生画出他行进的路程(千米)与行进时间t (小时)的函数图象的示意图,同学们画出的图象如图所示,你认为正确的是( )8. 若一次函数的图象经过第二、三、四象限,则的取值范围是( ) A . B .C .D .9.点和都在直线上,则与的关系是( )A. B.C.D.10. 设,将一次函数与的图象画在同一平面直角坐标系内,•则有一组的取值,使得下列4个图中的一个正确的是( )二、填空题(每小题3分,共24分) 11.一次函数的图象与轴的交点坐标是,与轴的交点坐标是. 12.已知函数,当自变量增加3时,相应的函数值增加.13. 如图所示,一次函数的图象经过点A .当<3时,的取值范围是. 14.若解方程可得,则当_________时直线•上的点在直线上相应点的上方.15.已知函数(-1)+1是一次函数,则=.16. 函数的图象上存在点P ,使得P •到•轴的距离等于3,•则点P •的坐标为.第13题图17. 如图所示,直线经过A (-1,1)和B (-,0)两点,则关于的不等式组0<<的解集为.18.如图,一次函数y kx b =+的图象经过A 、B 两点,则△的面积为___________.三、解答题(共46分) 19. (6分)已知与成正比例,且时.(1) 求与之间的函数关系式; (2) 当时,求的值.20. (8分)已知一次函数的图象,交x 轴于A (-6,0),交正比例函数的图象于点B ,且点B •在第三象限,它的横坐标为-2,△AOB 的面积为6平方单位,•求正比例函数和一次函数的解析式.21. (8分)用作图象的方法解二元一次方程组22. (8分)为了学生的身体健康,学校课桌、凳的高度都是按一定的关系科学设计的.小明对学校所添置的一批课桌、凳进行观察研究,发现它们可以根据人的身高调节高度.于是,他测量了一套课桌、凳相对应的四档高度,得到如下数据:第17题图第18题图(1)小明经过对数据的探究,发现:桌高是凳高的一次函数,请你求出这个一次函数的关系式(不要求写出的取值范围);(2)小明回家后,•测量了家里的写字台和凳子,写字台的高度为77 cm,凳子的高度为43.5 cm,请你判断它们是否配套?说明理由.23. (8分)某车间有甲、乙两条生产线.在甲生产线已生产了200吨成品后,乙生产线开始投入生产,甲、乙两条生产线每天分别生产20吨和30吨成品.(1)分别求出甲、乙两条生产线各自总产量(吨)与从乙开始投产以来所用时间(天)之间的函数关系式.(2)作出上述两个函数在如图所示的直角坐标系中的图象,观察图象,分别指出第10天和第30天结束时,哪条生产线的总产量高?第23题图第24题图24. (8分)今年以来,某地大部分地区的电力紧缺,电力公司为鼓励市民节约用电,采取按月用电量分段收费办法.若某户居民每月应缴电费y(元)与用电量(度)的函数图象是一条折线(如图所示),根据图象解答下列问题:(1)分别写出0≤≤100和>100时,y与的函数关系式.(2)利用函数关系式,说明电力公司采取的收费标准.(3)若该用户某月用电62度,则应缴费多少元,若该用户某月缴费105元时,则该用户该月用了多少度电?第六章 《一次函数》单元检测参考答案1. D 解析:根据函数的定义,A 、B 、C 的部分值对应两个值,所以A 、B 、C 均不是函数,故选D.2.D 解析:C 、R 是变量,2、是常量.故选D .3.D 解析:根据题意得,-1≥0,-3≠0,解得≥1且≠3.故选D .4. A 解析:由题意可知,故21. 5. C 解析:因为函数的值随自变量的增大而减小,所以一次项系数小于0,所以排除A ,将点(,2)代入B 、C 、D 的关系式可得C 符合,故选C.6.D 解析:理由如下:∵ 通过图象可知的解析式为:=3,的解析式为:=-4+11.2 ,∴ 小敏行走的速度为11.2÷2.8=4km/h ,小聪行走的速度为4.8÷1.6=3km/h.∴ 故选D. 7. C 解析:因为中途停下修自行车耽误了一些时间,所以函数图象中,有一段时间路程是不变的,所以排除A ,又因为修完自行车后继续前进,所以排除B ,又因为修完自行车后的行进速度比修自行车之前的行进速度快,所以图象中后一段的斜率大于前一段的斜率,所以答案选C.8. A 解析:因为图象经过第二、四象限,所以又因为图象还经过第三象限,所以图象与轴的负半轴相交,所以综上可知,.故选A.9. C 解析:将两点代入可得所以.故选C.10.B 解析:由方程组,y bx a y ax b =+⎧⎨=+⎩的解知两直线的交点为(1,),•而A 中交点横坐标是负数,故A 不对;C 中交点横坐标是2≠1,故C 不对;D •中交点纵坐标是大于,小于的数,不等于,D 不对.故选B .11.(2,0) (0,4) 解析:令,所以与轴的交点坐标是(2,0),与轴的交点坐标是(0,4).12.9 解析:当自变量增加3时,y=3(+3)+1=3+10,则相应的函数值增加9.13.>2 解析:由函数图象可知,此函数是减函数,当y=3时=2,故当y<3时,>2.故答案为:>2.14.解析:当直线•上的点在直线上相应点的上方时,有15. -1 解析:若两个变量和y间的关系式可以表示成y=k+b(k,b为常数,k≠0)的形式,则称y是的一次函数(为自变量,y为因变量).因而有2=1,解得:.又,∴.16.或解析:∵点P到x轴的距离等于3,∴点P的纵坐标为3或-3.当时,;当时,,∴点P的坐标为或.17.-<<-1 解析:∵直线经过A(-1,1)和B(-,0)两点,∴解得:∴直线解析式为:=+,解不等式组0<+<,得:-<<-1.故答案为:-<<-1.18. 4 解析:由图象可知,点的坐标为(2,4),B点的坐标为(0,2),所以可得此一次函数的解析式为,所以此一次函数与x轴的交点为(-2,0),所以19. 解:(1)因为与成正比例,所以可设将代入得所以与之间的函数关系式为(2)将代入得=1.20.解:设正比例函数为,一次函数为, ∵ 点B 在第三象限,横坐标为-2,设B (-2,),其中,∵ S △AOB =6,∴ 12AO·││=6,∴=-2,把点B (-2,-2)代入正比例函数,•得k=1.把点A (-6,0)、B (-2,-2)代入,得∴,即为所求.21. 解:由3x+2y =5,得y =-2523+x ,由x+y =1,得y =-x+1.在同一直角坐标系内作出一次函数y =-2523+x 的图象L 1和y =-x+1的图象L 2,如图所示,观察图象,得L 1、L 2的交点为(3,-2),即二元一次方程组325,1x y x y +=⎧⎨+=⎩的解是⎩⎨⎧-==.2,3y x22. 解:(1)设一次函数为,将表中的数据任取两值,不妨取(37.0,70.0)和(42.0,78.0)代入,得3770,4278,k b k b +=⎧⎨+=⎩ 求得∴ 一次函数关系式为.(2)当43.5时,1.6×43.5+10.8=80.4.∵ 77≠80.4,∴ 不配套.23.解:(1)由题意可得:甲生产线生产时对应的函数关系式是;L 2乙生产线生产时对应的函数关系式为.(2)令,解得,可知在第20天结束时,两条生产线的产量相同,故甲生产线所对应的生产函数图象一定经过点(0,200)和(20,600);乙生产线所对应的生产函数图象一定经过点(0,0)和(20,600).作出图象如图所示.由图象可知:第10天结束时,甲生产线的总产量高;第30天结束时,乙生产线的总产量高.24. 分析:(1)本题考查的是分段函数的知识,依题意可以列出函数关系式;(2)根据图象的信息即可解决问题;(3)根据(1)的函数关系式以及图象即可解答.解:(1)y=0.65(0≤≤100),y=0.8-15(>100).(2)根据(1)的函数关系式得:月用电量在0度到100度之间时,每度电的收费的标准是0.65元;月用电量超出100度时,每度电的收费标准是0.8元.(3)用户月用电62度时,62×0.65=40.3,用户应缴费40.3元,用户月缴费105元时,即0.8-15=105,解得=150,该用户该月用了150度电.第23题答图。
鲁教版七年级上册数学试题-第六章-《一次函数》单元评价检测(含答案)
《一次函数》单元检测(90分钟 120分)一、选择。
(每小题5分,共50分)1.下列函数中是一次函数但不是正比例函数的是( ) A .y=-4x B .x3-5y C .y=4x 2+6 D .y=-0.5x-1 2.下列直线表示的不是y 是x 的函数的是( )A .B .C .D .3.下列函数中,随着x 逐渐增大,y 反而逐渐减小的函数是( ) A .y=x B .y=0.001x C .y=13D .y=-5x4.一次函数y=-2x+1的图象不经过( )A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限 5.将直线y=-5x+1向下平移2个单位,得到的新直线是( ) A .y=-3x+1 B .y=-7x+1 C .y=-5x+3 D .y=-5x-1 6.若函数y=(k-1)x |k|+b+1是正比例函数,则k 和b 的值为( ) A.k=±1,b=-1 B.k=±1,b=0 C.k=1,b=-1 D.k=-1,b=-17.某地出租车按里程收费,2千米以内收费4元,每超过1千米加收1.5元.则路程x (x ≥2)千米与收费y (元)之间的函数关系式为( ) A .y=1.5x+1 B .y=1.5x+4 C .y=3x+1.5 D .y=1.5x-28.六月某市连降大雨,某部队前往救援,乘车行进一段路程之后,由于道路受阻,汽车无法通行,部队短暂休整后决定步行前往.下列图象能反映部队离开驻地的距离s(千米)与时间t(时)之间函数关系的是()A . B.C.D.二、填空题(每小题5分,共30分)11.已知y 与x+1成正比例,且x=1时,y=2.则x=-1时,y 的值是______. 12.已知△ABC 中,∠C=90°,设∠A 的度数为x ,∠B 的度数为y ,则y 与x 之间的函数关系式为 .13.直线y=3x+2沿y 轴向下平移5个单位,则平移后直线与y 轴的交点坐标为________.14.已知点P (2,a )和点Q (-3,b )都在正比例函数12y x 的图象上,则a b .(填“>”、“<”或“=”)15.为迎接省运会在我市召开,市里组织了一个梯形鲜花队参加开幕式,要求共站60排,第一排40人,后面每一排都比前一排多站一人,则每排人数y 与该排排数x 之间的函数关系式为 (x 的取值范围不要求写). 16.一辆货车从甲地匀速驶往乙地,到达后用了半小时卸货,随即匀速返回,已知货车返回的速度是它从甲地驶往乙地的速度的1.5倍.货车离甲地的距离y(千米)关于时间x(小时)的函数图象如图2所示.则a=________(小时).图2三、解答题(共40分)17.(8分)已知一次函数y=kx-4,当x=2时,y=-3. (1)求一次函数的表达式.(2)将该函数的图象向上平移6个单位,求平移后的图象与x 轴交点的坐标.18.(8分)如图3,已知直线y=kx+3与y=mx相交于点P(2,1).(1)求这两条直线的表达式;(2)求图中阴影部分的面积.图319.(12分)在平面直角坐标系中,过一点分别作x轴,y轴的垂线,若与坐标轴围成矩形的周长与面积相等,则这个点叫做和谐点.例如,图6-6-7中过点P分别作x轴,y轴的垂线.与坐标轴围成矩形OAPB的周长与面积相等,则点P是和谐点.(1)判断点M(1,2),N(4,4)是否为和谐点,并说明理由;(2)若和谐点D(a,3)在直线y=-x+b(b为常数)上,求a,b的值.图420.(12分)某食品加工厂需要一批食品包装盒,供应这种包装盒有两种方案可供选择:方案一:从包装盒加工厂直接购买.购买所需的费用y1与包装盒数x满足如图6-6-8①所示的函数关系.方案二:租赁机器自己加工.所需费用y2(包括租赁机器的费用和加工包装盒的费用)与包装盒数x满足如图5②所示的函数关系.根据图象回答下列问题:(1)方案一中每个包装盒的价格是多少元?(2)方案二中租赁机器的费用是多少元?加工一个包装盒的费用是多少元?(3)请分别求出y1、y2与x的函数关系式;(4)如果你是决策者,你认为选择哪种方案更省钱?请说明理由.图5答案解析一、选择1.D2.A3.D4.C5.D6.D7.A8.A9.A 【解析】甲的速度为8÷2=4(m/s),乙的速度为500÷100=5(m/s).b=5×100-4×(100+2)=92. 5a-4×(a+2)=0,解得a=8. c=100+92÷4=123,所以正确的有①②③.故选择A.10.D二、填空题11.0 12.y=90°-x 13.(0,-3) 14.> 15.y=x+3916. 5 【解析】由题意知,从甲地匀速驶往乙地,用时为3.2-0.5=2.7(小时), ∵返回的速度是它从甲地驶往乙地的速度的1.5倍,∴返回用的时间为2.7÷1.5=1.8(小时),所以a=3.2+1.8=5(小时)二、解答题17.【解析】(1)将x=2,y=-3代入y=kx-4,得-3=2k-4,所以k=,所以一次函数的表达式为y=x-4.(2)将y=x-4的图象向上平移6个单位得y=x+2,当y=0时,x=-4,所以平移后的图象与x轴交点的坐标为(-4,0).18.【解析】(1)因为直线y=kx+3与y=mx相交于点P(2,1),⎩(2)由y=-x+3过点(0,3)可知点B(0,3),即OB=3.19.【解析】(1)∵1×2≠2×(1+2),4×4=2×(4+4), ∴点M不是和谐点,点N是和谐点.(2)①当a>0时,∵点D(a,3)是和谐点,∴(a+3)×2=3a,∴a=6,∵点D(6,3)在直线 y=-x+b上,∴b=9.②当a<0时,∵点D(a,3)是和谐点,∴(-a+3)×2=-3a,∴a=-6,∵点D(-6,3)在直线y=-x+b上,∴b=-3.∴a=6,b=9或a=-6,b=-3.20.【解析】解析:(1)500÷100=5,∴方案一中每个包装盒的价格为5元.(2)根据题图可以知道租赁机器的费用为20 000元,加工一个包装盒的费用为(30 000-20 000)÷4 000=2.5(元). (3)设y1与x的函数关系式为y1=k1x(k1≠0),由题图①知函数的图象经过点(100,500),∴500=100k1,解得k1=5,∴y1与x的函数关系式为y1=5x.设y2与x的函数关系式为y2=k2x+b(k2≠0),由题图②可知函数的图象经过点(0,20 000)和(4 000,30 000), ∴b=20 000且4 000k2+b=30 000,将b=20 000代入4 000k2+b=30 000,解得k2=2.5,∴y2与x的函数关系式为y2=2.5x+20 000.(4)令5x=2.5x+20 000,解得x=8 000,∴当x=8 000时,两种方案同样省钱;当x<8 000时,选择方案一更省钱;当x>8 000时,选择方案二更省钱.。
七年级数学上册第六章检测卷含答案
第六章检测卷时间:120分钟 满分:120分 题号 一 二 三 总分 得分一、选择题(每小题3分,共30分) 1.下列事件中是必然事件的是( ) A .内错角相等B .掷一枚质地均匀的骰子,骰子停止后朝上的点数是6C .地球总是绕着太阳转D .今年10月1日,北京一定会下雨 2.某校举行“中国梦·我的梦”演讲比赛,需要在初三年级选取一名主持人,共有12名同学报名参加,其中初三(1)班有2名,初三(2)班有4名,初三(3)班有6名,现从这12名同学中随机选取一名主持人,则选中的这名同学恰好是初三(1)班同学的概率是( )A.112B.13C.12D.163.如图,一个圆形转盘被平分成了6个扇形,任意转动这个转盘一次,当转盘停止转动时,指针指向阴影区域的概率是( )A .1B .0 C.12 D.13第3题图4.某班有25名男生和18名女生,用抽签方式确定一名学生代表,则( )A .女生选作代表的机会大B .男生选作代表的机会大C .男生和女生选作代表的机会一样大D .男、女生选作代表的机会大小不确定5.如图,小明在操场上画了一个有三个同心圆的图案,现在往这个图案中随机扔一粒石子,石子落在区域C 中的概率是( )A.13B.15C.17D.19第5题图6.将一枚质地均匀的正方体骰子掷一次,观察向上一面的点数,与点数3相差2的概率为( )A.12B.13C.15D.167.一个暗箱里放有a 个完全相同的白球,为了估计暗箱里球的个数,放入3个红球,这两种球除颜色外其他均相同,将球搅拌均匀后任意摸出一个球,记下颜色再放回暗箱,搅匀后重复摸球.通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在25%左右,那么a 的值大约是( )A .12B .9C .4D .38.小明在白纸上任意画了一个锐角,他画的角在45°到60°之间的概率是( )A.16B.13C.12D.239.如图,正方形网格中,5个阴影小正方形是一个正方体表面展开图的一部分.现从其余空白小正方形中任取一个涂上阴影,则图中六个阴影小正方形能构成这个正方体的表面展开图的概率是( )A.47B.37C.27D.1710.以下有四个事件:①抛一枚匀质硬币,正面朝上;②掷一枚匀质骰子,所得的点数为3;③从一副54张扑克牌中任意抽出一张恰好为红桃;④从装有1个红球,2个黄球的袋中随意摸出一个球,这两种球除颜色外其他都相同,结果恰好是红球.按概率从小到大顺序排列的结果是( )A .①<②<③<④B .②<③<④<①C .②<①<③<④D .③<②<①<④ 二、填空题(每小题3分,共24分)11.任意选择电视的某一频道,正在播放新闻,这个事件是________事件(填“必然”“不可能”或“随机”).12.一个学习兴趣小组有4名女生,6名男生,现要从这10名学生中选出一人担任组长,则女生当选组长的概率是________.13.如图所示的地面上有一只跳蚤在随意跳动,那么它最终停留在黑色方砖上的概率是________.14.在分别写有-1,0,1,2的四张卡片中随机抽取一张,所抽取的数字平方后等于1的概率为________.15.将一个均匀的转盘平均分成若干份,其中两份涂上白色,一份涂上黄色,其余涂成红色.若任意转动转盘指针指向白色的概率为12,则任意转动转盘指针指向红色的概率为________.16.在一个不透明的口袋中装有除颜色不同外其他均相同的黄、白两种小球,其中白球8个,黄球n 个.若从袋中任取一个球,摸出白球的概率为23,则n =________.17.已知一包糖果共有5种颜色(糖果只有颜色差别),如图是这包糖果分布百分比的统计图,在这包糖果中任意取一粒,则取出糖果的颜色为绿色或棕色的概率是________.18.有一个质地均匀的正二十面体形状的骰子,其中1个面标有“1”,2个面标有“2”,3个面标有“3”,4个面标有“4”,5个面标有“5”,其余的面标有“6”,将这个骰子掷出后,朝正上方的数字为“6”的概率是________,数字________朝正上方的可能性最大.三、解答题(共66分)19.(9分)在三个不透明的布袋中分别放入一些除颜色不同外其他都相同的玻璃球,并布袋编号 123袋中玻璃球的颜色与数量2个绿球、2个黄球、5个红球 1个绿球、4个黄球、4个红球6个绿球、3个黄球在下列事件中,哪些是随机事件,哪些是必然事件,哪些是不可能事件?(1)随机地从第1个布袋中摸出一个玻璃球,该球是黄色、绿色或红色的; (2)随机地从第3个布袋中摸出一个玻璃球,该球是红色的;(3)随机地从第1个布袋和第2个布袋中各摸出一个玻璃球,两个球的颜色一致.20.(9分)抛掷一枚普通的正方体骰子24次. (1)你认为下列四种说法哪些是正确的? ①出现1点的概率等于出现3点的概率; ②抛掷24次,2点一定会出现4次;③抛掷前默念几次“出现4点”,抛掷结果出现4点的可能性就会加大; ④连续抛掷6次,出现的点数之和不可能等于37.(2)求出现5点的概率;(3)出现6点大约有多少次?21.(9分)某篮球运动员在同一条件下进行投篮训练,结果如下表:(1)完成上表;(2)根据上表,画出该运动员投中的频率的折线统计图;(3)观察画出的折线统计图,投中的频率的变化有什么规律?22.(7分)请用一个被等分为12个扇形的圆盘设计一个飞镖盘,当进行投飞镖练习时,假设每次投飞镖都能命中这个飞镖盘,每投一次飞镖,命中红色区域的概率为16,命中黄色区域的概率为13,命中蓝色区域的概率为12.23.(10分)一只不透明的袋子中装有1个白球、2个黄球和3个红球,每个球除颜色外其他都相同,将球摇匀.(1)如果从中任意摸出1个球.①你能够事先确定摸到球的颜色吗? ②你认为摸到哪种颜色的球的概率最大?③如何改变袋中白球、红球的个数,使摸到这三种颜色的球的概率相等? (2)从中一次性最少摸出________个球,必然会有红色的球.24.(10分)某商场举行开业酬宾活动,设立了两个可以自由转动的转盘(如图所示,两个转盘均被等分),并规定:顾客购买满188元的商品,即可任选一个转盘转动一次,转盘停止后,指针所指区域内容即为优惠方式.若指针所指区域空白,则无优惠.已知小张在该商场消费300元.(1)若他选择转动转盘1,则他能得到优惠的概率为多少?(2)选择转动转盘1和转盘2,哪种方式对于小张更合算,请通过计算加以说明.25.(12分)经过某十字路口的汽车,它可能继续直行,也可能向左转或向右转.由于该十字路口右拐弯处是通往新建经济开发区的,因此交管部门在汽车行驶高峰时段对车流量作了统计,发现汽车在此十字路口向右转的频率为25,向左转和直行的频率均为310.(1)假设平均每天通过该路口的汽车为5000辆,求汽车在此左转、右转、直行的车辆各是多少辆;(2)目前在此路口,汽车左转、右转、直行的绿灯亮的时间均为30秒,在绿灯总时间不变的条件下,为了缓解交通拥挤,请你利用概率的知识对此路口三个方向的绿灯亮的时间做出合理的调整.参考答案与解析1.C 2.D 3.C 4.B 5.D 6.B 7.B8.A 解析:∵小于90°的角是锐角,∴P (画的角在45°到60°之间)=60-4590=16.9.A 10.B11.随机 12.25 13.14 14.1215.14 16.4 17.12 18.145和6 19.解:(1)一定会发生,是必然事件.(3分) (2)一定不会发生,是不可能事件.(6分)(3)可能发生,也可能不发生,是随机事件.(9分) 20.解:(1)①和④是正确的.(3分)(2)出现5点的概率不受抛掷次数的影响,始终是16.(6分)(3)出现6点大约有24×16=4(次).(9分)21.解:(1)0.8 0.9 0.84 0.86 0.845 0.848 0.859(3分) (2)图略.(6分)(3)逐步接近0.85.(9分)22.解:∵16+13+12=212+412+612=1212,∴这个飞镖盘中,红、黄、蓝色的扇形个数分别为2,4,6.(4分)制作的飞镖盘如图所示.(7分)23.解:(1)①不能事先确定摸到的球是哪一种颜色.(2分)②摸到红球的概率最大.(4分)③增1个白球,减1个红球;答案不唯一,只要使袋子中的白球、黄球、红球的个数相等即可.(7分)(2)4(10分)24.解:(1)∵整个圆被分成了12个扇形,其中有6个扇形能享受折扣,∴P (得到优惠)=612=12.(5分) (2)选择转动转盘1能获得的优惠为0.3×300+0.2×300×2+0.1×300×312=25(元),(7分)选择转动转盘2能获得的优惠为40×24=20(元),(9分)∴选择转动转盘1更合算.(10分)25.解:(1)汽车在此左转的车辆数为5000×310=1500(辆),(2分)在此右转的车辆数为5000×25=2000(辆),(4分)在此直行的车辆数为5000×310=1500(辆).(6分)(2)根据频率估计概率的知识,得P (汽车向左转)=310,P (汽车向右转)=25,P (汽车直行)=310.(9分)∴可调整绿灯亮的时间如下:左转绿灯亮的时间为90×310=27(秒),右转绿灯亮的时间为90×25=36(秒),直行绿灯亮的时间为90×310=27(秒).(12分)。
最新浙教版数学七年级上册第六章检测试题及答案
第6章测试卷一、选择题(每题3分,共30分)1. 在下列几何图形中,不属于立体图形的是()A. 四棱锥B. 圆C. 五棱柱D. 长方体2. 把一根木条固定在墙面上,至少需要两枚钉子,这样做的数学依据是()A. 两点之间线段最短B. 两点确定一条直线C. 垂线段最短D. 两点之间直线最短3. 如图,在直线PQ上找一点C,使PC=3CQ,则点C应在()A. 点P,Q之间B. 点P左边C. 点Q右边D. 点P,Q之间或点Q右边(第3题)(第6题)(第7题)(第9题)4. 已知∠α和∠β是对顶角,若∠α=30°,则∠β的度数为()A. 30°B. 60°C. 70°D. 150°5. 下面等式成立的是()A. 83. 5°=83°50′B. 37°12′36″=37. 48°C. 24°24′24″=24. 44°D. 41. 25°=41°15′6. 如图,点O在直线AB上,∠COB=∠DOE=90°,那么图中相等的角的对数和互余的角的对数分别为()A. 3;3B. 4;4C. 5;4D. 7;57. 如图,已知C是线段AB的中点,D是线段BC的中点,下列各式不正确的是()A. CD=AC-DBB. CD=AD-BCC. CD=12AB-BD D. CD=13AB8. 学校、电影院、公园在平面图上分别用点A、B、C表示,电影院在学校的正东方向,公园在学校的南偏西25°方向,那么平面图上∠CAB等于()A. 115°B. 155°C. 25°D. 65°9. 如图,OB是∠AOC的平分线,OD是∠COE的平分线. 如果∠AOB=40°,∠COE=60°,则∠BOD的度数为()A. 50°B. 60°C. 65°D. 70°10. 如果∠1与∠2互余,∠1与∠3互补,且∠2与∠3的和为一个周角的13,那么∠1,∠2,∠3这三个角分别是()A. 75°,15°,105°B. 60°,30°,120°C. 50°,30°,130°D. 70°,20°,110°二、填空题(每题3分,共24分)11. 如图,三角板的直角顶点在直线l上,若∠1=40°,则∠2=________.(第11题)(第12题)(第15题)12. 如图,两块三角板的直角顶点O重叠在一起,且OB恰好平分∠COD,则∠AOD的度数是________.13. (1)把角度化为度、分的形式,则20. 5°=20°________′;(2)计算:50°-15°30′=________.14. 已知一条射线OA,若从点O再引两条射线OB和OC,使∠AOB=80°,∠AOC=40°,则∠BOC=________.15. 如图是一个时钟的钟面,7:00时时针及分针的位置如图所示,则此时分针与时针所成的∠α是___________度.16. 已知:∠AOC=146°,OD为∠AOC的平分线,∠AOB=90°,则∠BOD的度数为________.17. 如图,线段AB被点C,D分成2∶4∶7三部分,M,N分别是AC,DB的中点,若MN=17 cm,则BD=______cm.(第17题)(第18题)18. 如图,已知长方形ABCD,将三角形BCD沿对角线BD折叠,记点C的对应点为点C′,若∠ADC′=20°,则∠BDC的度数为________.三、解答题(19,20,21题每题6分,22,23题每题8分,24题12分,共46分)19. 如图,平面上有四个点A,B,C,D,根据下列语句画图:(1)画线段AB;(2)连结CD,并将其反向延长至点E,使得DE=2CD;(3)在平面内找一点F,使点F到A,B,C,D四点的距离之和最小.(第19题)20. 已知一个角的补角等于这个角的余角的4倍,求这个角的补角的度数.21. 如图,线段AD=6 cm,线段AC=BD=4 cm,E,F分别是线段AB,CD的中点,求线段EF的长.(第21题)22. 如图,直线AB与CD相交于点O,OE⊥AB,∠AOC∶∠AOD=4∶5,OF平分∠BOD,求∠EOF的度数.(第22题)23. 火车往返于A,B两个城市,中途经过5个站点(共7个站点),不同的车站来往需要不同的车票.(1)共有多少种不同的车票?(2)如果共有n(n≥3)个站点,那么需要多少种不同的车票?24. 如图,OC,OB是∠AOD内任意两条射线,OM平分∠AOB,ON平分∠COD.(1)若∠COB=α,∠AOD=β,试用α,β表示∠MON;(2)若∠BON=α1,∠COM=β1,∠AOD=γ1,试用α1,β1,γ1表示∠BOC.(第24题)答案一、1. B 2. B 3. D 4. A 5. D6. C7. D8. A9. D点拨:∵OB是∠AOC的平分线,∠AOB=40°,∴∠BOC=∠AOB=40°.∵OD是∠COE的平分线,∠COE=60°,∴∠COD=12∠COE=12×60°=30°.∴∠BOD=∠BOC+∠COD=40°+30°=70°.10. A二、11. 50°点拨:由题图知道:∠1+∠2+90°=180°,所以∠1+∠2=90°. 所以∠2=90°-40°=50°.12. 135°13. (1)30(2)34°30′14. 120°或40°15. 150点拨:7:00时时针与分针在钟面上相隔5个“间隔”,每一个“间隔”为30°.16. 17°或163°17. 14点拨:∵线段AB被点C,D分成三部分,∴设AC=2x cm,CD=4x cm,BD=7x cm,∵M,N分别是AC,DB的中点.∴CM=12AC=x cm,DN=12BD=72x cm.∵MN=17 cm,∴x+4x+72x=17,∴x=2,∴BD=14 cm.18. 55°三、19. 解:(1)如图所示,线段AB即为所求.(2)如图所示.(3)如图所示,点F即为所求.(第19题)20. 解:设这个角的度数为x°,则可列方程180-x=4(90-x),解得x=60,则180-x=120.答:这个角的补角的度数为120°.21. 解:因为AD=6 cm,AC=BD=4 cm,所以BC=AC+BD-AD=4+4-6=2(cm).所以AB+CD=AD-BC=6-2=4(cm).又因为E,F分别是线段AB,CD的中点,所以EB=12AB,CF=12CD,所以EB+CF=12AB+12CD=12(AB+CD)=2 cm.所以EF=EB+BC+CF=2+2=4(cm).即线段EF的长为4 cm.22. 解:因为∠AOC∶∠AOD=4∶5,∠AOC+∠AOD=180°,所以∠AOC=180°×44+5=80°,∠AOD=180°×54+5=100°. 所以∠BOD=∠AOC=80°,又因为OF平分∠BOD,所以∠DOF=12∠BOD=40°.因为OE⊥AB,所以∠AOE=90°,所以∠EOD=∠AOD-∠AOE=100°-90°=10°. 所以∠EOF=∠EOD+∠DOF=10°+40°=50°.23. 解:(1)如图,用C,D,E,F,G表示中途各站.(第23题)由图知,共有21条线段,因为车票有来向和去向之分,所以共有42种不同的车票.(2)当共有n个站点时,可以认为一条直线上有n个点. 那么就共有n(n-1)2条线段,所以需要n(n-1)种不同的车票.24. 解:(1)由题意可知,β-α=2(∠NOC+∠MOB),所以∠NOC+∠MOB=β-α2,而∠MON=∠NOC+∠MOB+∠COB,所以∠MON=β-α2+α=β+α2.(2)设∠BOC=x,则∠NOC=α1-x,∠MOB=β1-x.由题意,得2(α1-x)+2(β1-x)+x=γ1,整理,得x=2α1+2β1-γ13,即∠BOC=2α1+2β1-γ13.。
浙教版七年级数学上册单元测试卷附答案第六章图形的初步认识
浙教版七年级数学上册单元测试卷附答案第六章图形的初步认识一、选择题(共15小题;共60分)1. 如图是校园花圃一角,有的同学为了省时间图方便,在花圃中踩出了一条小道,这些同学这样做的数学道理是A. 点动成线B. 两点之间直线最短C. 两点之间线段最短D. 两点确定一条直线2. 如图,与是对顶角的是A. B.C. D.3. 已知三边作三角形,用到的基本作图是A. 作一个角等于已知角B. 作已知直线的垂线C. 作一条线段等于已知线段D. 作一条线段等于已知线段的和4. 月球、西瓜、易拉罐、篮球、热水瓶胆、书本等物体中,形状类似圆柱的有A. 个B. 个C. 个D. 个5. 下列几何体没有曲面的是A. 圆锥B. 圆柱C. 球D. 棱柱6. 棱柱的侧面都是A. 三角形B. 长方形C. 五边形D. 圆7. 如图,已知,,平分,平分,则的度数是A. B. C. D.8. 如图所示,是线段的中点,是线段的中点,下列等式不正确的是A. B.C. D.9. 如图,甲从点出发向北偏东方向走至点,乙从点出发向南偏西方向走至,则的度数是A. B. C. D.10. 下列说法中正确的个数为(1)平角就是一条直线(2)有一个公共端点的两条射线组成的图形叫做角(3)连接两点的线段叫做两点的距离(4)两点之间,直线最短(5),则点是的中点A. 个B. 个C. 个D. 个11. 如图,工作流程线上、、、处各有一名工人,且,现在工作流程线上安放一个工具箱,使个人到工具箱的距离之和为最短,则工具箱安放的位置A. 线段的任意一点处B. 只能是或处C. 只能是线段的中点处D. 线段或内的任意一点处12. 如图,和是对顶角的是A. B.C. D.13. 下列三个日常现象:①用两根钉子就可以把一根木条固定在墙上;②把弯曲的公路改直,就能够缩短路程;③体育课上,老师测量某个同学的跳远成绩.其中,可以用“两点之间,线段最短”来解释的现象是A. ①B. ②C. ①③D. ②③14. 能用,,三种方式表示同一个角的图形是A. B.C. D.15. 如右图所示,,是线段上任意两点,是的中点,是中点,若,,则线段的长是.A. B. C. D.二、填空题(共8小题;共33分)16. 建筑工地上的工人检验墙角是否垂直于地面的常用方法是.17. 长方体是由个面围成,它有个顶点,条棱.18. 比较:(填“”、“”或“”).19. 如图,已知线段,,作一条线段,使它等于,作法为:()作射线,()在射线上截取,,线段就是所要求作的线段.20. 在时分时,时针和分针的夹角是度.21. 如果点,,在一条直线上,线段,线段,则,两点间的距离是.22. 如图所示,共有直线条,射线条,线段条.23. 已知平面上有三条不重合的直线,这三条直线最多将平面分成个部分,最少分成个部分,则;已知平面上有条不重合的直线,这条直线最多将平面分成个部分,最少分成个部分,则.三、解答题(共5小题;共57分)24. 如图所示,请将下列几何体分类.25. 已知点在点的北偏东方向,并距离点厘米,点在点的南偏东且在点的正东方向,(1)画出图形.(2)量出,的度数(精确到度)(3)分别量出点到点、点的距离26. 如图,平原上有,,,四个村庄,为解决当地缺水问题,政府准备投资修建一个蓄水池.(1)不考虑其他因素,请你画图确定蓄水池点的位置,使它到四个村庄距离之和最小;(2)计划把河水引入蓄水池中,怎样开渠最短,并说明根据.27. 已知线段,,线段在直线上运动(在的左侧,在的左侧).(1)当点与点重合时,;(2)点是线段延长线上任意一点,在()的条件下,求的值;(3),分别是,的中点,当时,求的长.28. 如图,已知线段,,用尺规作一条线段,使(不写作法,保留作图痕迹).答案第一部分1. C2. C3. C4. B5. D6. B7. C8. D9. C10. A11. A12. B13. B14. B【解析】A、因为顶点处有四个角,所以这四个角均不能用表示,故本选项错误;B、因为顶点处只有一个角,所以这个角能用,及表示,故本选项正确;C、因为顶点处有三个角,所以这三个角均不能用表示,故本选项错误;D、因为与表示的不是同一个角,故本选项错误.15. B【解析】第二部分16. 铅垂线17. ,,18.19. ,,顺次,,,20.21. 或22. ,,23. ,第三部分24. 方法一:(1)、(3)、(5)是一类,都是柱体;(2)是锥体,(4)是球体.方法二:(1)、(3)是一类,全是由平面构成的;(2)、(5)是一类,既有平面,又有曲面.(4)是一类,只有曲面.25. (1)略(2).(3)厘米,厘米.26. (1)因为两点之间线段最短,所以连接,交于点,则为蓄水池的位置,它到四个村庄距离之和最小.(2)过作,垂足为沿开渠最短.根据是“连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短”.27. (1)(2)由()得,所以,因为点是线段延长线上任意一点,所以,,所以(3)如图,因为,分别为线段,的中点,所以,,所以;如图,因为,分别为线段,的中点,所以,,所以.28. 如图所示:线段即为所求.。
北师大版七年级上册数学第六章单元测试卷及答案共5套
第六章《数据的收集与整理》单元测试(时间:40分钟满分:100分)一、选择题(每小题4分,共32分)1.下列调查中,最适宜采用普查方式的是()A.对我国初中学生视力状况的调查B.对量子科学通信卫星上某种零部件的调查C.对一批节能灯管使用寿命的调查D.对“最强大脑”节目收视率的调查2.要了解某市七年级学生的视力状况,从中抽查了500名学生的视力状况,那么样本是指()A.被抽查的500名学生的视力状况B.500名七年级学生C.500D.某市所有的七年级学生的视力状况3.我国五座名山的高度如下表:若想根据表中的数据制作成统计图,以便更清楚地对几座名山的高度进行比较,应选用()A.扇形统计图B.条形统计图C.折线统计图D.以上三种都可以4.某课外兴趣小组为了了解所在地区老年人的健康状况,分别做了四种不同的抽样调查.你认为抽样比较合理的是()A.在公园调查了1000名老年人的健康状况B.在医院调查了1000名老年人的健康状况C.调查了10名老年邻居的健康状况D.利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况5.某人设计了一个游戏,在一网吧征求了三位游戏迷的意见,就宣传“本游戏深受游戏迷欢迎”,这种说法错误的原因是()A.没有经过专家鉴定B.应调查四位游戏迷C.这三位玩家不具有代表性D.以上都不是6.如图是张大爷家1月至6月份的每月用电量的统计图,由图中信息可知,张大爷家这6个月用电量最大值与最小值的差是()A.100度B.150度C.200度D.250度7.如图是某班一次数学测试成绩的频数直方图,则成绩在69.5~89.5分范围内的学生共有()A.24人B.10人C.14人D.29人8.某学校将为七年级学生开设A,B,C,D,E,F共6门选修课,选取若干学生进行了“我最喜欢的一门选修课”调查,将调查结果绘制成如下尚不完整的统计图表.根据图表提供的信息,下列结论错误的是()A.这次被调查的学生人数为400人B.被调查的学生中喜欢选修课E,F的人数分别为80人,70人C.喜欢选修课C的人数最少D.扇形统计图中E部分扇形的圆心角为72°二、填空题(每小题4分,共16分)9.要反映一天的气温变化情况用______统计图表示比较合适.10.专家提醒:目前我国从事脑力劳动的人群中,“三高”(高血压、高血脂、高血糖)现象必须引起重视.这个结论是通过_______得到的(填“普查”或“抽样调查”)11.对某中学70名女生的身高进行测量,得到一组数据的最大值为169cm,最小值为143cm,对这组数据整理时测定它的组距为5cm,应分成________组.12.如图是小强根据全班同学喜爱四类电视节目的人数而绘制的两幅不完整的统计图,则喜爱“体育”节目的人数是______人. 三、解答题(共52分)13.(10分)下面这几个抽样调查选取样本的方法是否合适?并说明理由.(1)为调查全校学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率,在全校所有的班级中,任意抽取8个班级,调查这8个班所有学生对购买正版书籍、唱片和软件的支持率;(2)为调查一个省的环境污染情况,调查省会城市的环境污染情况14.(12分)如图是某班在一次数学小测验中学生考试成绩频数直方图(满分100分),根据图中提供的信息回答问题:(1)该班共有多少名学生?(2)该次测验成绩哪一分数段的人数最多?是多少人?(3)如果80分及以上为优秀,那么优秀率是多少?15.(14分)某中学开通了空中教育互联网在线学习平台,为了解学生使用情况,该校学生会把该平台使用情况分为A(经常使用)、B(偶尔使用)、C(不使用)三种类型,并设计了调查问卷,先后对该校七(1)班和七(2)班全体同学进行了问卷调查,并根据调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题.(1)求此次被调查的学生总人数;(2)求扇形统计图中表示类型C的扇形的圆心角度数,并补全折线统计图.16.(16分)家庭过期药品属于“国家危险废物”,处理不当将污染环境,危害健康.某市药监部门为了解市民家庭处理过期药品的方式,在对全市家庭进行的抽样调查中发现,接受调查的家庭都有过期药品,现将有关数据呈现如图:(1)m=______,n=______;(2)补全条形统计图;(3)根据调查数据,你认为该市市民家庭处理过期药品最常见的方式是什么?参考答案1.B2.A3.B4.D5.C6.B7.A8.C9.折线10.抽样调查11.612.1013.解:(1)合适,在全校所有的班级中任意抽取8个班级具有一定的代表性. (2)不合适,调查的范围较小,没有代表性和广泛性,失去了调查意义. 14.解:(1)2+3+6+10+12+14+8=55(人).(2)观察频数直方图可知成绩在80~90分数段内的人数最多,有14人.(3)因为成绩优秀的学生有14+8=22(人),所以优秀率为2255×100%=40%.15.解:(1)(32+26)÷58%=58÷58%=100(人).答:此次被调查的学生总人数为100人.(2)由折线统计图知,类型A人数为18+14=32(人),故类型A学生的比例为32÷100×100%=32%.所以类型C学生所占的比例为1-32%-58%=10%.所以扇形统计图中表示类型C的扇形的圆心角度数为360°×10%=36°.七(2)班类型C学生人数为10%×100-2=8(人).补全折线统计图图略16.解:(1)20 6 (2)条形统计图补充图略.(3)最常见的方式是直接抛弃.第六章《数据的收集与整理》一、精心选一选,你一定能行(每小题4分,共40分)1.下列调查适合作者普查的是( )A.了解在校大学生的主要娱乐方式B.了解我市居民对废电池的处理情况C.日光灯管长要检测一批灯管的使用寿命D.对甲型HINI流感患者的同一车厢乘客进行医学检查2.要了解全校学生的课外作业负担情况,你认为作抽样方法比较合适的是()A.调查全校女生B.调查全校男生C.调查九年级全体学生D.调查七、八、九年级各100人3.要反映某市一周内每天的最高气温的变化情况,宜采用( )A.条形统计图B.扇形统计图C.折线统计图D.频数分布直方图4.小明在选举班委时得了28票,下列说法错误的是( )A.不管小明所在的班级有多少学生,所有选票中选小明的选票频率不变B. 不管小明所在的班级有多少学生,所有选票中选小明的选票频数不变C.小明所在班级的学生人数不少于28人D.小明的选票的频率不能大于15.一个班有40名学生,在期末体育考试中,优秀的有18人,在扇形统计图中,代表体育优秀扇形的圆心角是( )A.144B.162 C.216 D.2506.某校对学生上学方式进行了一次抽样调查,右图是根据此次调查结果所绘制的扇形同就,已知该学校2560人,被调查的学生中汽车的有21人,则下列四种说法中,不正确的是()A.被调查的学生有60人B.被调查的学生中,步行的有27人C.估计全校骑车上学的学生有1152人D.扇形图中,乘车部分所对应的圆心角为547一组数据的最大值是97,最小值76,若组距为4,则可分为几组 ( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 78.某学校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果件下图,根据此条形图估计这一天该校学生平均课外阅读时间为 ( ) A.0.96小时 B.1.07小时 C.1.15小时 D.1.50小时人数/人510152000.511.52时间/时9. 超市为了制定某个时间段收银台开放方案,统计了这个时间段本超市顾客在收银台排队付款的等待时间,并绘制成频数分布直方图(图中等待时间6分钟到7分钟表示大于或等于6分钟而小于7分钟,其余类同),这个时间段内顾客等待时间不少于六分钟的人数为 ( )人数48121620123456等待时间/minA.5B.7C.16D.3310.某水库水位发生变化的主要原因是降雨的影响,对这个水库5月份到10月份的水位进行统计得到折线统计图如图所示,则该地区降雨最多的时期为 ( )水位05101520255678910月份A .5~6月份 B.7~8月份 C.8~9月份 D.9~10月份 二、耐心填一填,你一定很棒的!(每小题4分,共32分)11.为了考察某七年级男生的身高情况,调查了60名男生的身高,那么它的总体是-____________,个体是__________________,总体的一个样本是_________________. 12.小明家本月的开支情况如图所示,如果用于其它方面的支出是150元,那么他家用于教育支出是____________元。
北师版七年级数学上册第六章综合检测卷含答案
北师版七年级数学上册第六章综合检测卷一、选择题(每题3分,共30分)1.在设计调查问卷时,下面的提问比较恰当的是()A.我认为猫是一种很可爱的动物,你觉得呢B.难道你不认为垃圾分类很有意义吗C.请你回答到底喜不喜欢猫D.请问你家有哪些使用电池的电器2.某校女子篮球队队员的身高(单位:cm)如下:168,177,170,174,178,178,177,180,177,173. 这组数据是通过下列哪种方法获得的?()A.直接观察B.查阅文献资料 C.互联网查询D.测量3.【2023·福州一中月考】要了解一所中学七年级学生的每周课外阅读情况,以下方法中最合理的是()A.调查该校校图书馆里七年级学生的每周课外阅读情况B.调查该校七年级语文整体水平最好的班级的学生每周课外阅读情况C.调查该校七年级全体男生每周课外阅读情况D.调查七年级每班学号为3的倍数的学生的每周课外阅读情况4.【2023·贵港江南实验中学模拟】下列说法正确的是()A.调查西江的水质情况,适合普查B.了解一批灯泡的使用寿命,应采用普查C.调查一架“歼20”战斗机各零部件的质量,适合抽样调查D.企业招聘,对应聘人员进行面试,适合采用普查5.某校为了解九年级学生的视力情况,从九年级的800名学生中随机抽查200名学生进行视力检测,下列说法正确的是()A.800名学生是总体B.200名学生是个体C.200名学生是总体的一个样本D.200是样本数量6.【母题:教材P166议一议】如图,这是甲、乙两个服装公司销售情况统计图,下列说法正确的是()A.甲公司的衬衫销量比乙公司的多B.乙公司的衬衫销量比甲公司的多C.甲、乙两公司的衬衫销量一样多D.不能判断哪个公司的衬衫销量多7.某频数直方图由五个直条组成,且五个直条的高度的比是3∶5∶4∶2∶3,若第一小组的频数为12,则数据总数是()A.60 B.64 C.68 D.728.某公司某产品的生产量在7个月之内的增长率变化情况如图所示,从图上看,下列结论不正确...的是()A.2月~6月生产量的增长率逐月减少B.7月生产量的增长率开始回升C.这7个月中,每个月生产量不断上涨D.这7个月中,生产量有上涨有下跌(第8题)(第9题)(第10题)9.某校在全校学生中举办了一次“交通安全知识”测试,张老师从全校学生的答卷中随机抽取了部分学生的答卷,将测试成绩按“差”“中”“良”“优”划分为四个等级,并绘制成如图所示的条形统计图.若该校学生共有2 000人,则其中成绩为“良”和“优”的总人数估计为()A.1 100 B.1 000 C.900 D.110 10.【新考法】2021年开始,某省将试行“3+1+2”的普通高考新模式,即除语文、数学、外语3门必选科目外,考生再从物理、历史中选1门,从化学、生物、地理、政治中选2门作为选考科目.为了帮助学生合理选科,某中学将高一每个学生的六门科目综合成绩按比例均缩放成5分制,绘制成雷达图.甲同学的成绩雷达图如图所示,下面叙述一定不正确的是()A.甲的物理成绩领先年级平均分最多B.甲有2门科目的成绩低于年级平均分C.甲的成绩从高到低的前3门科目依次是地理、化学、历史D.对甲而言,物理、化学、地理是比较理想的一种选科结果二、填空题(每题3分,共24分)11.【2022·南通】为了了解“双减”背景下全国中小学生完成课后作业的时间情况,比较适合的调查方式是__________(填“普查”或“抽样调查”).12.对某校九年级的480名学生的身高情况进行考察,从中抽取100名学生的身高,则这个问题中的样本为______________________________.13.学校统计各班学生人数,应选用________统计图;气象局统计一昼夜气温变化情况,应选用________统计图;农业部门统计种植各类农作物所占的百分比,应选用________统计图.14.在扇形统计图中,其中一个扇形的圆心角为72°,则这个扇形所表示的部分占总体的比值为________.15.为了解某区七年级8 400名学生中会游泳的学生人数,随机调查了其中400名学生,结果有150名学生会游泳,那么估计该区会游泳的七年级学生有________名.16.已知某圆被分成三个扇形A,B,C,扇形A,B所占的百分比分别为25%,45%,又知整个圆代表某校的总人数,且扇形C代表240人,则该校共有________人.17.【2023·南宁二中模拟】某学校有学生2 000人,从中随意询问200人,调查收看电视的情况,结果如下表:则全校每周收看电视不超过4小时的人数约为________人.18.在频数直方图中,有11个小长方形,若中间一个小长方形的面积等于其他10个小长方形面积的和的14,且样本中的数据为160个,则中间一个小长方形的频数为________.三、解答题(19题12分,其余每题18分,共66分)19.现有甲、乙、丙等多家食品公司在某市开设蛋糕店,该市蛋糕店数量的扇形统计图如图所示,其中统计图中没有标注相应公司的蛋糕店数量所占的百分比.已知乙公司经营150家蛋糕店,请根据该统计图回答下列问题:(1)求甲公司经营的蛋糕店数量和该市蛋糕店的总数;(2)甲公司为了扩大市场占有率,决定在该市增设蛋糕店,在其余蛋糕店数量不变的情况下,若要使甲公司经营的蛋糕店数量达到全市的20%,求甲公司需要增设的蛋糕店数量.20.【2023·郑州一中月考】从2024年起,河南省中招体育考试总分值由目前的70分提高到100分(即从2021年秋季入学初中一年级学生开始实施),未雨绸缪,某校依据科学规范的标准对全校入学新生进行了体能达标测试(满分100分).收集数据:现随机抽取了部分同学的“体能达标测试”成绩,分数如下(单位:分):86,100,82,78,85,95,88,68,88,86,95,93,87,93,98,99,88,100,97,80,85,92,94,84,80,78,90,98,85,96,98,88,100,76,88,99,98,86,93,80整理分析数据:等级成绩x(单位:分)频数(人数)D60≤x<70aC70≤x<80 3B80≤x<90bA90≤x≤10019(1)本次抽查的成绩共有________份,a=________,b=________;(2)若绘制扇形统计图,则B等级对应扇形部分的圆心角度数为________;(3)补全频数直方图;(4)学校决定表彰“体能达标测试”成绩在80分以上(含80分)的同学,根据上面的统计结果估计入学新生1 200人中,约有多少人将获得表彰.21.【2022·宿迁钟吾初级中学期末】某机构为了解宿迁人口年龄结构情况,对宿迁市的人口数据进行随机抽样分析,绘制了尚不完整的统计图(如图)表:人口年龄结构统计表类别 A B C D年龄t(岁)0≤t<1515≤t<6060≤t<65t≥65人数(万人) 4.711.6m 2.7根据以上信息解答下列问题:(1)本次抽样调查,共调查了________万人;(2)请计算统计表中m的值以及扇形统计图中“C”对应的圆心角度数;(3)宿迁市现有人口约500万人,请根据此次抽查结果,试估计宿迁市现有60岁及以上的人口数量.22.【2022·沈阳】某校积极落实“双减”政策,将要开设拓展课程.为让学生可以根据自己的兴趣爱好选择最喜欢的课程,进行问卷调查,问卷设置以下四种选项:A(综合模式)、B(摄影艺术)、C(音乐鉴赏)、D(劳动实践),随机抽取了部分学生进行调查,每名学生必须且只能选择其中最喜欢的一种课程,并将调查结果整理绘制成如下不完整的统计图.根据以上信息,解答下列问题:(1)此次被调查的学生人数为________名;(2)补全条形统计图;(3)求拓展课程D(劳动实践)所对应的扇形的圆心角度数;(4)根据抽样调查,请你估计该校800名学生中,有多少名学生最喜欢拓展课程C(音乐鉴赏).答案一、1.D 2.D 3.D 4.D 5.D 6.D 7.C 8.D 9.A10.C二、11.抽样调查 12.抽取的100名学生的身高13.条形;折线;扇形 14.15 15.3 15016.800 17.620 18.32三、19.解:(1)该市蛋糕店的总数为150÷90360=600(家),甲公司经营的蛋糕店数量为600×60360=100(家).(2)设甲公司需要增设x 家蛋糕店.由题意得20%(600+x )=100+x ,解得x =25.答:甲公司需要增设25家蛋糕店.20.解:(1)40;1;17 (2)153°(3)补全频数直方图如图所示. (4)抽取的学生中80分及以上的学生有17+19=36(人),1 200×3640=1 080(人).答:估计入学新生1 200人中,约有1 080人将获得表彰.21.解:(1)20(2)“C”的人数有20-4.7-11.6-2.7=1(万人),所以m =1,扇形统计图中“C ”对应的圆心角度数为120×360°=18°.(3)500×1+2.720=92.5(万人).答:估计宿迁市现有60岁及以上的人口约92.5万人.22.解:(1)120(2)选择B的学生有120-12-48-24=36(名),补全条形统计图如图所示.(3)360°×24120=72°,即拓展课程D(劳动实践)所对应的扇形的圆心角度数是72°.(4)800×48120=320(名).答:估计该校800名学生中,有320名学生最喜欢拓展课程C(音乐鉴赏).。
2023年北师版七年级数学上册 第六章 数据的搜集与整理 单元测试卷及答案
2023年北师版七年级数学上册第六章数据的搜集与整理单元测试卷及答案满分:120分时间:100分钟一、选择题(每题3分,共30分)1.下列调查中,适宜采用抽样调查的是()A.调查某品牌滑雪板的使用寿命B.调查冬奥会越野滑雪比赛运动员兴奋剂的使用情况C.调查七(1)班全体学生的体重D.调查神舟十五号载人飞船各零部件的质量2.在选取样本时,下列说法不正确的是()A.所选样本必须足够大B.所选样本要具有普遍代表性C.所选样本可按自己的爱好抽取D.仅仅增加调查人数不一定能提高调查质量3.为了准确反映某车队10名司机1月份用去的汽油费用,且便于比较,那么选用最合适、直观的统计图是()A.频数直方图B.条形统计图C.扇形统计图D.折线统计图4.某校七(1)班全体同学最喜欢的球类运动情况用如图所示的统计图来表示,下面说法正确的是()A.从图中可以直接看出最喜欢各种球类的具体人数B.从图中可以直接看出全班的总人数C.从图中可以直接看出全班同学一学期来最喜欢各种球类的变化情况D.从图中可以直接看出全班同学现在最喜欢各种球类人数的百分比5.中华文化,源远流长.某校为了传承中华优秀传统文化,组织了一次全校3 000名学生参加的“汉字听写”大赛.为了解本次大赛的成绩,学校随机抽取了其中200名学生的成绩进行统计分析,下列说法正确的是()A.这3 000名学生的“汉字听写”大赛的成绩是总体B.每名学生是一个个体C.200名学生是总体中的一个样本D.此次调查是普查6.某同学要调查、分析本校七(1)班学生的身高状况,作为三年中跟踪调查的依据.以下是排乱的统计步骤:①绘制扇形统计图来表示各个身高范围所占的百分比;②去校医务室收集学生入学后体检的有关数据;③从扇形统计图中分析出学生身高状况;④整理收集的相关数据,并按身高范围进行分组,在表格中表示出来.正确统计步骤的顺序是()A.②→③→①→④B.③→④→①→②C.①→②→④→③D.②→④→①→③7.如图是某班45名同学爱心捐款额的频数直方图(每组含前一个边界值,不含后一个边界值),则捐款人数最多的一组是()A.5~10元B.10~15元C.15~20元D.20~25元8.小明统计了自己在7月打电话的次数,并按通话时间列出不完整的频数分布表,已知通话时间超过15 min的频数占总次数的14,则a的值为()通话时间x/min0<x≤55<x≤1010<x≤1515<x≤2020<x≤25频数(通话次数)2416 a 10 6A.4 B.8 C.10 D.129.希望中学开展以“我最喜欢的职业”为主题的调查活动,通过对学生的随机抽样调查得到一组数据,如图是根据这组数据绘制的不完整的统计图,则下列说法中,不正确的是()A.被调查的学生有200人B.被调查的学生中最喜欢教师职业的有40人C.被调查的学生中最喜欢其他职业的占40%D.扇形统计图中,公务员部分所对应扇形的圆心角为72°10.随着社会的不断发展,共享单车为人们提供了一种经济、便捷、绿色、低碳的共享服务,成为城市交通出行的新方式.小明对他所在小区居民当月使用共享单车的次数进行了抽样调查,并绘制成了如图所示的频数直方图.下面四个推断:①小明一共抽样调查了20人;②样本中当月使用共享单车30~40次的人数最多;③样本中当月使用共享单车不足30次的人数为14;④若小明所在小区的居民约有740人,则估计其中当月使用共享单车0~20次的人数为120.其中推断合理的是()A.①②B.②③C.②④D.③④二、填空题(每题3分,共15分)11.对某校七年级的980名学生的身高情况进行考察,从中抽取100名学生的身高,则这个问题中的样本为____________.12.一家电脑生产厂家在某城市三个经销本厂产品的大商场调查发现,本厂产品的销量占这三个大商场同类产品销量的40%.由此在广告中宣传,他们的产品在国内同类产品的销售量中占40%.请你根据所学的统计知识,判断该宣传中的数据是否可靠:________,理由是________________________________. 13.已知一组数据都是整数,其中最大数据是242,最小数据是198,若把这组数据分成9个小组,则组距是________.14.某学校计划购买一批课外读物,为了了解学生对课外读物的需求情况,学校进行了一次“我最喜爱的课外读物”的调查,设置了“文学”“科普”“艺术”和“其他”四个类别,规定每人必须并且只能选择其中一类,现从全体学生的调查表中随机抽取了部分学生的调查表进行统计,并把统计结果绘制成了如图所示的两幅不完整的统计图,则在扇形统计图中,艺术类读物所在扇形的圆心角是________度.15. 如图是某市电视台记者为了解市民获取新闻的主要途径,通过抽样调查绘制的一幅条形统计图.若该市约有230万人,则可估计其中将报纸和手机上网作为获取新闻的主要途径的总人数大约有________万人.三、解答题(第16题10分,第18题7分,第22,23题每题13分,其他每题8分,共75分)16.要调查下面的问题,你觉得用什么调查方式比较合理?(1)出版社审查书稿中错别字的个数;(2)调查山西省全省人民的健身情况.17.某校要了解学生的上学方式,选取七年级全体学生进行调查,根据调查结果画出扇形统计图(如图),图中“公交车”对应的扇形圆心角为60°,“自行车”对应的扇形圆心角为120°,已知七年级学生乘公交车上学的有50人.七年级学生中,骑自行车和乘公交车上学的人数哪个更多?多多少人?18.2022年7月至10月间,甲市和乙市的月平均气温如下表:7月8月9月10月甲市23 ℃21 ℃14 ℃ 6 ℃乙市27 ℃29 ℃24 ℃18 ℃(1)选择适当的统计图表示这四个月份两个城市的月平均气温变化情况;(2)两市的月平均气温哪个更高?两市的月平均气温哪个月最高?哪个月最低?(3)两市哪个月至哪个月的月平均气温下降得最快?(4)两市的月平均气温变化各有什么特点?19.已知一组数据:25,21,23,25,27,29,25,28,30,29,26,24,25,27,26,22,24,25,26,28.(1)填写下面的频数分布表:分组(含最小值,不含最大值)21~2323~2525~2727~2929~31 划记频数(2)画出频数直方图.20.改革开放以来,我国的经济保持良好的发展势头,某公司的生产总值持续并较快增长,下表是2018~2022年该公司生产总值统计表:年份20182019202020212022 生产总值/万元78 34582 06789 44295 933102 398 (1)小明根据上表绘制出如图①所示的条形统计图,你认为小明绘制的这个统计图会给人们错误的感觉吗?如果会,你认为该怎么修改?(2)丽丽和佳佳分别根据表中数据绘制出如图②和图③所示的折线统计图,哪个图更令人觉得该公司的生产总值增长速度快?为什么两个图会给人不同的感觉?21.为了解同学们在线阅读的情况,某校园小记者随机调查了本校部分同学,并统计他们平均每天的在线阅读时间t(单位:分钟),然后利用所得数据绘制成如下不完整的统计图表.组别在线阅读时间t 人数A10≤t<30 4B30≤t<508C50≤t<70aD70≤t<9016E90≤t<110 2根据以上图表,解答下列问题:(1)这次被调查的同学共有________人,a=________,扇形统计图中扇形D的圆心角的度数为________;(2)若该校有1 500名学生,请估计全校有多少名学生平均每天的在线阅读时间不少于50分钟.22.某中学对全校学生进行文明礼仪知识测试,为了解测试结果,随机抽取部分学生的成绩进行分析,将成绩分为三个等级:不合格、一般、优秀,并绘制成如图所示的两幅统计图(不完整).请你根据图中所给的信息解答下列问题:(1)请将以上两幅统计图补充完整,并写出计算过程;(2)若“一般”和“优秀”均被视为成绩达标,则该校被抽取的学生中有多少人成绩达标?(3)若该校学生有2 000人,请你估计此次测试中,全校成绩达标的学生有多少人?23.走进山西,就如同走进中国历史博物馆.近年来,山西省推出文旅品牌“游山西·读历史”,推动山西文旅走向全国、走向世界.山西文旅集团推出五条旅游研学线路:某校为了了解七年级学生对哪条研学线路最感兴趣,从该校七年级学生中随机抽取若干名学生进行调查,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(均不完整).请根据以上信息,解答下列问题:(1)本次调查的学生共有________名,在扇形统计图中,E所在扇形的圆心角的度数是________°;(2)将条形统计图补充完整;(3)若该校七年级共有560名学生,请估计选择“D.游山西,读汇通天下晋商史”的有多少名学生.答案一、1.A 2.C 3.B 4.D 5.A 6.D 7.C 8.B 9.C 10.C 二、11.从中抽取的100名学生的身高12.不可靠;抽样太片面,不具有广泛性 13.5 14.72 15.151.8 三、16.解:(1)普查. (2)抽样调查.17.解:调查的人数为50÷60°360°=300.骑自行车的人数为300×120°360°=100.因为100>50,所以骑自行车上学的人数多,多100-50=50(人). 18.解:(1)如图.(2)乙市的月平均气温较高.甲市7月的月平均气温最高,10月的月平均气温最低,乙市8月的月平均气温最高,10月的月平均气温最低. (3)两市都是9月至10月的月平均气温下降得最快.(4)(答案不唯一)甲市的月平均气温温差较大,而乙市的月平均气温温差较小. 19.解:(1)如下表. 分组(含最小值,不含最大值)21~23 23~2525~2727~2929~31划记 频数 23843(2)如图.20. 解:(1)会给人们错误的感觉.修改:为了更直观、清楚地反映生产总值的增长情况,纵轴上的数值应从0开始.11(2)佳佳画的图更令人觉得该公司的生产总值增长速度快.因为两个图中纵轴上同一单位长度表示的意义不同,佳佳所画图的倾斜程度更大一些,从而给人们不同的感觉.21.解:(1)50;20;115.2° (2)1 500×20+16+250=1 140(名). 答:估计全校有1 140名学生平均每天的在线阅读时间不少于50分钟.22.解:(1)根据题意,得被抽取的学生有24÷20%=120(人).则“优秀”的人数为120-(24+36)=60.“一般”占的百分比为1-50%-20%=30%.补充完整统计图如图所示.(2)根据题意,得36+60=96(人).答:该校被抽取的学生中有96人成绩达标.(3)根据题意,得96120×2 000=1 600(人).答:估计此次测试中,全校成绩达标的学生有1 600人.23.解:(1)80;90(2)选择线路D 的人数为80-16-13-14-20=17.补充完整条形统计图如图.最喜欢的研学线路条形统计图(3)560×1780=119(名).答:估计选择“D.游山西,读汇通天下晋商史”的有119名学生.。
人教版七年级数学上册第六章达标测试卷含答案
人教版七年级数学上册第六章达标测试卷七年级数学上(R版)时间:90分钟满分:120分一、选择题(每题3分,共30分)1.下列图形中,与其他三个不同类的是()A BC D2.[2023郴州]下列几何体中,从三个方向看到的图形完全一样的是()A BC D3.当我们在教室中排课桌时,有时在最前和最后的课桌旁拉一根长绳,沿着长绳排列能使课桌排的更整齐,这样做的数学道理是()A.两点之间,线段最短B.垂线段最短C.点动成线D.两点确定一条直线4.[教材P159习题T8变式2024长春期末]学校组织学生参观一汽红旗汽车生产线,感受一汽人创业、守业、拓业的红旗精神.某同学在活动结束后,将“执着的扛旗人”六个汉字分别写在一个正方体的表面上,如图是它的一种展开图,则在原正方体中,与“旗”字所在面相对的面上的汉字为()(第4题)A.执B.着C.的D.扛5.如图,点C是线段AB的中点,AB=6 cm.如果点D是线段AB上一点,且BD=1 cm,那么CD的长为()(第5题)A.1 cm B.2 cm C.3 cm D.4 cm 6.[2024吕梁一模]如图,OC在∠AOB外部,OM,ON分别是∠AOC,∠BOC的平分线.已知∠AOB=110°,∠BOC=60°,则∠MON的度数为()(第6题)A.50°B.75°C.60°D.55°7.[教材P71例1变式新情境生活应用]嘉淇乘坐一艘游船出海游玩,游船上的雷达扫描探测得到的结果如图所示,每相邻两个圆之间的距离是1 km(最小圆的半径是1 km),下列关于小艇A,B的位置描述,正确的是()A.小艇A在游船的北偏东60°方向上,且与游船的距离是3 kmB.游船在小艇A的南偏西60°方向上,且与小艇A的距离是3 kmC.小艇B在游船的北偏西30°方向上,且与游船的距离是2 kmD.游船在小艇B的南偏东60°方向上,且与小艇B的距离是2 km8.[教材P179习题T11变式]将一副直角三角尺按如图所示的不同方式摆放,则图中锐角∠α与∠β相等的是()A BC D9.[新考法折叠法法2024驻马店期末]如图,已知∠AOB=130°,以点O为顶点作直角∠COB,以点O为端点作一条射线OD.通过折叠的方法,使OD与OC重合,然后展开,OB落在OB'处,OE为折痕,若∠COE=15°,则∠AOB'=()(第9题)A.30°B.25°C.20°D.15°10.[ 2024长春双阳区期末]如图,已知O为直线AB上一点,将直角三角板的直角顶点放在点O处,若OC是∠MOB的平分线,则下列结论正确的是()(第10题)A.∠AOM=3∠NOC B.∠AOM=2∠NOCC.2∠AOM=3∠NOC D.3∠AOM=5∠NOC二、填空题(每题4分,共24分)11.国扇文化有着深厚的文化底蕴,历来中国有“制扇王国”之称.打开折扇时,随着扇骨的移动形成一个扇面,如图,这种现象可以用数学原理解释为.(第11题)12.已知∠1=4°18',∠2=4.4°,则∠1∠2.(填“>”“<”或“=”) 13.如图,∠AOC=90°,点B,O,D在同一直线上,若∠1=26°,则∠2的度数为.(第13题)14.[教材P172练习T1变式]下午3:40时,时钟上分针与时针的夹角是度.15.[新考法分类讨论法]已知线段AB=30 cm,点P沿线段AB自点A向点B以2 cm/s的速度运动,同时点Q沿线段BA自点B向点A以3 cm/s的速度运动,则s后,P,Q两点相距10 cm.16.[新考法分类讨论法2024南阳期中]如图,已知∠AOB=90°,射线OC绕点O从OA 位置开始,以每秒3°的速度顺时针旋转,同时,射线OD绕点O从OB位置开始,以每秒1°的速度逆时针旋转,并且当OC与OA成180°角时,OC与OD同时停止旋转.在旋转的过程中,秒后,OC与OD的夹角是30°.(第16题)三、解答题(共66分)17.(8分)[教材P166练习T1变式]如图,在同一平面内有四个点A,B,C,D,请按要求完成下列问题(不要求写出画法).(1)作射线AC;(2)作直线BD与射线AC相交于点O;(3)分别连接AB,AD;(4)我们容易判断出线段AB+AD与BD的大小关系是,理由是.18.(10分) [新考法折叠法2024泉州泉港区期末]下图是一个正方体的表面展开图,已知在原正方体中,相对面上的数的和为8,求-2xy+z的值.AB 19.(10分)[2023嘉兴模拟]已知点B在线段AC上,点D在线段AB上,如图,若BD=14 CD,E为线段AB的中点,EC=12 cm,求线段AC的长度.=1320.(12分) [新考法分类讨论法]已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,A,B之间的距离记作AB,且|a+4|+(b-10)2=0.(1)求线段AB的长;(2)设点P在数轴上对应的数为x,当PA+PB=20时,求x的值.21.(12分) [新视角规律探究题]欧拉公式讲述的是多面体的顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的等量关系.(1)如图,通过观察图中几何体,完成下列表格:多面体顶点数(V) 面数(F) 棱数(E)四面体 4 4五面体 5 8六面体8 6(2)通过对如图所示的多面体的归纳,请你补全欧拉公式:V+F-E=.【实际应用】(3)足球一般由32块黑白皮子缝合而成,且黑色的是正五边形,白色的是正六边形.如果我们近似地把足球看成一个多面体.你能利用欧拉公式计算出正五边形和正六边形各有多少块吗?请写出你的解答过程.22.(14分)[新趋势学科内综合]如图①,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,使∠AOC∶∠BOC=1∶2,∠MON的一边OM在射线OB上,另一边ON在直线AB的下方,且∠MON=90°.(1)如图,求∠CON的度数;(2)将图中的∠MON绕点O以每秒6°的速度逆时针旋转一周,在旋转的过程中,若直线ON 恰好平分锐角∠AOC,求∠MON的运动时间t;(3)在(2)的条件下,当∠AOC与∠NOC互余时,请直接写出∠BOC与∠MOC之间的数量关系.参考答案一、1. C2. D3. D4. B5. B6. D7. D8. B9. C10. B点拨:因为∠MON=90°,所以∠BON=90°-∠AOM.因为OC是∠MOB的平分线,所以∠MOB=2∠BOC.所以∠AOM=180°-∠MOB=180°-2∠BOC=180°-2∠BON-2∠NOC=180°-2(90°-∠AOM)-2∠NOC=2∠AOM-2∠NOC.所以∠AOM=2∠NOC.二、11.线动成面12.<13.116°14.130点拨:因为时针每小时走30°,分针每分钟走6°,所以下午3:40时,分针与×30°)=130°.时针的夹角为40×6°-(3×30°+406015.4或8点拨:设x s后,P,Q两点相距10 cm.由题意得2x+3x+10=30或2x+3x-10=30,解得x=4或x=8.所以4 s或8 s后,P,Q两点相距10 cm.16.15或30点拨:设t秒后,OC与OD的夹角是30°,则∠AOC=3t°,∠BOD=t°.①如图①,因为∠AOB=90°,所以∠AOC+∠COD+∠BOD=90°,即3t°+30°+t°=90°,解得t=15.②如图②,因为∠AOB=90°,所以∠AOC-∠COD+∠BOD=90°,即3t°-30°+t°=90°,解得t=30.综上可知,15秒或30秒后,OC与OD的夹角是30°.三、17.解:(1)(2)(3)如图所示.(4)AB+AD>BD;两点之间,线段最短18.解:将这个展开图折成正方体,则“5”与“y”是相对面,“x”与“2”是相对面,”与“-1”是相对面.“z3因为相对面上的数的和为8,所以5+y=8,x+2=8,z-1=8.3所以x =6,y =3,z =27.所以-2xy +z =-2×6×3+27=-9. 19.解:设BD =x cm .因为BD =14AB =13CD ,所以AB =4BD =4x cm ,CD =3BD =3x cm . 又因为DC =DB +BC ,所以BC =3x -x =2x (cm ). 又因为AC =AB +BC ,所以AC =4x +2x =6x (cm ). 因为E 为线段AB 的中点, 所以BE =12AB =12×4x =2x (cm ).又因为EC =BE +BC ,所以EC =2x +2x =4x (cm ). 又因为EC =12 cm ,所以4x =12,解得x =3. 所以AC =6×3=18(cm ).20.解:(1)因为|a +4|+(b -10)2=0,所以a +4=0,b -10=0,解得a =-4,b =10. 所以AB =10-(-4)=14.(2)如图①,当P 在点A 左侧时,PA +PB =(-4-x )+(10-x )=20,即-2x +6=20,解得x =-7;如图②,当点P 在点B 右侧时,PA +PB =(x +4)+(x -10)=20,即2x -6=20,解得x =13;如图③,当点P 在点A 与点B 之间时,PA +PB =(x +4)+(10-x )=20,不存在这样的x 值,舍去.综上所述,x 的值是-7或13.21.解:(1)6;5;12(2)2(3)设正五边形有x 块,则正六边形有(32-x )块,由题意得F =32,E =5x+6(32-x )2=-12x +96,所以V =E ÷3×2=-13x +64. 根据欧拉公式V +F -E =2, 得-13x +64+32-(-12x +96)=2,解得x=12,则32-x=20.所以正五边形有12块,正六边形有20块.22.解:(1)因为∠AOC∶∠BOC=1∶2,∠AOC+∠BOC=180°,×180°=60°.所以∠AOC=13因为∠MON=90°,所以∠AON=90°,所以∠CON=∠AOC+∠AON=60°+90°=150°.(2)若直线ON恰好平分锐角∠AOC,则分两种情况:①如图a,易知ON沿逆时针旋转的度数为60°,所以t=60°÷6°=10(s).②如图b,易知ON沿逆时针旋转的度数为90°+150°=240°,=40(s).所以t=240°6°综上所述,∠MON的运动时间t为40 s或10 s.(3)∠BOC+∠MOC=180°或∠BOC=∠MOC.。
人教版(2024)七年级上册数学第六章学业质量评价试卷(含答案)
人教版(2024)七年级上册数学第六章学业质量评价试卷时间:120分钟满分:120分班级:________ 姓名:________ 分数:________一、单项选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.下列几何图形中,是棱锥的是()2.下列图形中,∠1和∠2互为余角的是()3.如图的几何体由5个相同的小正方体搭成.从上面看,这个几何体的形状是()4.把一枚硬币竖立在桌面上,然后快速旋转该硬币后所形成的几何体是()A.圆柱B.圆锥C.球D.正方体5.下列说法中正确的是()A.直线比射线长B.两条射线组成的图形叫角C.连接两点间的线段的长度,叫作两点间的距离D.若AB=AC,则点B为AC的中点6.如图,长度为18 cm的线段AB的中点为M,C是线段MB的三等分点,则线段AC的长为()A.3 cmB.6 cmC.9 cmD.12 cm7.上午8:40是第一节课的下课时间,这时钟表上时针和分针之间的夹角是()A.10°B.20°C.30°D.40°8.将如图所示的图形剪去一个小正方形,使余下的部分恰好能折成一个正方体,则下列序号中不应剪去的是()A.3B.2C.6D.19.若一个锐角和它的余角的大小之比是5∶4,则这个锐角的补角的度数是()A.100°B.120°C.130°D.140°10.如图,甲、乙两人同时从A地出发,沿图示方向分别步行前进到B,C两地,现测得∠BAC为100°,B地位于A地的北偏东50°方向,则C地位于A地的()。
人教版2024新版七年级数学上册《第6章 几何图形初步》单元测试及答案
…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2024新版七年级数学上册 《第6章几何图形初步》单元测试及答案(满分:120分 时间:60分钟)题号 一 二 三 总分 分数一、选择题(每题3分,共30分)1.下列各组图形中,都是平面图形的是( ) A.三角形、圆、球、圆锥 B.长方体、正方体、圆柱、球 C.长方形、三角形、正方形、圆 D.扇形、长方形、三棱柱、圆锥2.如图所示的正六棱柱的主视图是( )A.B.C.D.3.下列说法中,正确的是( )A.两点确定一条直线B.两条射线组成的图形叫做角C.两点之间直线最短D.若AB=BC ,则点B 为AC 的中点 4.与30︒的角互为余角的角的度数是( )A.30︒B.60︒C.70︒D.90︒ 5.如图,点A 在点B 的( )A.北偏东60°B.南偏东60°C.南偏西60°D.南偏西30° 6.已知线段AB =15cm ,点C 是直线AB 上一点,BC =5cm ,若M 是AC 的中点,N 是BC 的中点,则线段MN 的长度是()A.10cmB.5cmC.10cm 或5cmD.7.5cm7.已知∠1=2824'︒,∠2=28.24︒,∠3=28.4︒,则下列说法中,正确的是( ) A.∠1=∠2<∠3 B.∠1=∠3>∠2 C.∠1<∠2=∠3 D.∠1=∠2>∠3 8.钟表在8:25时,时针与分针夹角的度数是( ) A.101.5︒ B.102.5︒ C.120︒ D.125︒9.如图是一个正方体的表面展开图,则该正方体中与“梦”字所在面相对的面上的字是( )A.大B.伟C.国D.的10.如图,,C D 在线段BE 上,下列说法:直线CD 上以,,,B C D E 为端点的线段共有6条;②图中有2对互补的角;③若∠BAE=100︒,∠DAC=40︒,则以A 为顶点的所有小于平角的角的度数和为360︒;④若BC =2,CD DE ==3,点F 是线段BE 上任意一点,则点F 到点,,,B C D E 的距离之和的最大值为15,最小值为11.其中说法正确的有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二、填空题(每题3分,共30分)……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…1l.在校园中的一条大路两旁种植树木(树木种在一条直线上),确定了两棵树的位置就能确定一排树的位置,这利用了我们所学过的数学知识是____________.12.一个角的余角比这个角的补角的一半小40︒,则这个角为________.13.三条直线两两相交,最少有_______个交点,最多有_______个交点.14.笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了________;钟表的时针和分针旋转一周,均形成一个圆面,这说明了________.(从点线、面的角度作答)15.如图,点D是线段AB的中点,点C是线段AD的中点,若CD=1,则AB=________.16.如图,点,,A O B在一条直线上,且∠AOC=50°,OD平分∠AOC,则∠BOD=________.17.如图,某海域有,,A B O三个小岛,在小岛O处观测到小岛A在其北偏东62︒的方向上,观测到小岛B在其南偏东3812'︒的方向上,则∠AOB的补角等于________.18.往返于甲、乙两地的客车,中途停靠5个车站(来回票价一样),且任意两站之间的票价都不同,共有_______种不同的票价,需准备________种车票.19.小明将一张正方形纸片按如图所示的顺序折叠成纸飞机,当机翼展开在同一平面时(机翼间无缝隙),∠AOB的度数是________.20.用棱长是1cm的小正方体组成如图所示的几何体,把这个几何体放在桌子上,并把露在外面的面涂上颜色,那么涂颜色的面的面积之和是_______2cm.三、解答题(21,22题每题8分,23,24题每题10分,其余每题12分,共60分)21.计算:(1)324548212514''''''︒+︒;(2)1123363'''︒⨯.22.点,,,A B C D的位置如图,按下列要求画出图形:(1)画直线AB,直线CD,它们相交于点E;(2)连接AC,连接DB,它们相交于点O;(3)画射线AD,射线BC,它们相交于点F.…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________23.如图,已知线段AB =4.8cm ,点M 为AB 的中点,点P 在MB 上,N 为PB 的中点,且NB =0.8cm ,求AP 的长.24.如图,射线OA 的方向是北偏东15︒,射线OB 的方向是北偏西40°,∠AOB=∠AOC ,射线OD 是OB 的反向延长线. (1)射线OC 的方向是_______;(2)若射线OE 平分∠COD ,求∠AOE 的度数.25.如图是某工件从正面、左面、上面看到的图形,判断该工件的形状,并求此工件的体积.(结果保留π)26.如图,OM 是∠AOC 的平分线,ON 是∠BOC 的平分线.(1)如图①,当∠AOB 是直角,∠BOC=60︒时,∠MON 的度数是多少? (2)如图②,当∠AOB=α,∠BOC=60︒时,猜想∠MON 与α的数量关系.(3)如图③,当∠AOB=α,∠BOC=β(0︒<αβ+<180︒)时,猜想∠MON 与,αβ的数量关系,并说明理由.参考答案一、1.答案:C 2.答案:B 3.答案:A 4.答案:B 5.答案:C 6.答案:D 7.答案:B 8.答案:B 9.答案:D 10.答案:B 解析:以,,,B C D E 为端点的线段有,,,,,BC BD BE CE CD ED 共6条,故①正确;图中互补的角就是分别以,C D 为顶点的两对角,即∠BCA 和∠ACD 互补,∠ADE 和∠ADC 互补,故②正确;根据图形,由∠BAE=100︒,∠CAD=40︒,可以求出∠BAC+∠CAE+∠BAE+∠BAD+∠DAE+∠DAC=100︒+100︒+100︒+40︒=340︒,故③错误;当点F 在线段CD 上时,点F 到点,,,B C D E 的距离之和最小,为FB FE FD FC +++=2+3+3+3=11,当点F和点E重合时,点F 到点,,,B C D E的距离之和最大,为803617FB FE FD FC +++=+++=,故④错误.故选B.……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○… 此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…二、11.答案:两点确定一条直线 12.答案:80︒ 13.答案:1;3 14.答案:点动成线;线动成面 15.答案:4 16.答案:155︒ 17.答案:10012'︒ 18.答案:21;42 19.答案:45︒ 20.答案:30 三、21.答案:见解析解析:(1)324548212514''''''︒+︒=53706254112''''''︒=︒. (2)1123363'''︒⨯=3369108'''︒=341048'''︒. 22.答案:见解析 解析:如图.23.答案:见解析解析:解法一:因为N 为PB 的中点,所以2PB NB =.又知NB =0.8cm ,所以PB =2×0.8=1.6(cm ).所以 4.8 1.6 3.2AP AB PB =-=-=(cm ). 解法二:因为N是PB的中点,所以2PB NB=.而NB=0.8cm ,所以PB =2×0.8=1.6(cm ).因为M 为AB 的中点,所以12AM MB AB ==. 而AB =4.8cm ,所以AM BM ==2.4cm.又因为MP MB PB =-=2.4-1.6=0.8(cm ),所以AP AM MP =+=2.4+0.8=3.2(cm ).点拨:(1)把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段的中点. (2)线段中点的表达形式有三种,若点C 是线段AB 的中点,则①AC =BC ;②AB =2AC =2BC ;③12AC BC AB ==.熟悉它的表达形式对以后学习几何的推理论证有帮助. 24.答案:见解析解析:(1)北偏东70︒(2)因为∠AOB=40︒+15︒=55︒,∠AOB=∠AOC ,所以∠BOC=110︒.又因为射线OD 是OB 的反向延长线,所以∠BOD=180︒. 所以∠COD=180︒-110︒=70︒.又因为OE 平分∠COD ,所以∠COE=35︒. 又因为∠AOC=55︒, 所以∠AOE=55︒+35︒=90︒. 25.答案:见解析解析:由题意得该工件的形状为圆锥,圆锥的底面直径为6cm ,高为4cm ,所以圆锥的体积为()231(62)412cm 3ππ⨯÷⨯=.故此工件的体积为312cm π. 26.答案:见解析解析:(1)∠MON=∠MOC-∠NOC=12∠AOC-12∠BOC=12(∠AOC-∠BOC )=12∠AOB=45°.(2)∠MON=∠MOC-∠NOC=12∠AOC-12∠BOC=12AOC-∠BOC )=12∠AOB=12α.(3)∠MON=12α.理由:∠MON=∠MOC-∠NOC=111()222αββα+-=.…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版2024新版七年级数学上册 《第6章几何图形初步》单元测试及答案(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 三 总分 分数一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知1∠和2∠互为余角,且2∠与3∠互补,160∠=︒,则3∠为( ) A.120︒ B.60︒ C.30︒ D.150︒2.工人师傅在给小明家安装晾衣架时,一般先在阳台天花板上选取两个点,然后再进行安装.这样做的数学原理是( ) A.过一点有且只有一条直线 B.两点之间,线段最短C.连接两点之间的线段叫两点间的距离D.两点确定一条直线3.如图所示,点B 在点O 的北偏东60︒,射线OB 与射线OC 所成的角是110︒,则射线OC 的方向是( )A.北偏西30︒B.北偏西40︒C.北偏西50︒D.西偏北50︒ 4.小军将一个直角三角板(如图)绕它的一条直角边所在的直线旋转一周形成一个几何体,将这个几何体的侧面展开得到的大致图形是( )A. B. C. D.5.11点40分,时钟的时针与分针的夹角为( )A.140︒B.130︒C.120︒D.110︒ 6.如图为一个正方体纸盒的展开图,若在其中的三个正方形,,A B C 内分别填入适当的数,使得它们折成正方体.若相对的面上的两个数互为相反数,则填入正方形,,A B C 内的三个数依次为( )A.1,2,0-B.0,2,1-C.2,0,1-D.2,1,0 7.如图,将一副直角三角尺叠放在一起,使直角顶点重合于点O ,若28DOC ∠=︒,则AOB ∠的度数为()A.62︒B.152︒C.118︒D.无法确定8.某正方体的平面展开图如图所示,这个正方体可能是下面四个选项中的( )……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○… 此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…A. B. C. D.9.已知160,3AOB AOC AOB ∠=︒∠=∠,射线OD 平分BOC ∠,则COD ∠的度数为()A.20︒B.40︒C.20︒或30︒D.20︒或40︒ 10.如图,C 为线段AD 上一点,点B 为CD 的中点,且9,2AD BD ==.若点E 在直线AD 上,且1EA =,则BE 的长为( )A.4B.6或8C.6D.8 二、填空题(每小题3分,满分24分)11.为全面实施乡村电气化提升工程,改造升级农村电网,今从A 地到B 地架设电线,为了节省成本,工人师傅总是尽可能的沿着线段AB 架设,这样做的理由是__________.12.我国“神舟”十号载人飞船的成功发射,标志着我国航空航天事业已步入世界的领先水平,如图是“神舟”十号顺利变轨后的飞行示意图,用数学的观点解释图中飞船飞行后留下的弧形彩带现象:__________.13.如图是从不同的方向看一个物体得到的平面图形,该物体的形状是________.14.如图为某几何体的展开图,该几何体的名称是_________.15.一副三角尺按如图方式摆放,且1∠的度数比2∠的度数大50︒,则2∠的大小为________度.16.如图所示,,,A O B三点在同一条直线上,AOC ∠与AOD ∠互余,已知110BOC ∠=︒,则AOD ∠=________°.…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________17.如图是由几个大小相同的小立方块搭成的几何体,搭成这个几何体需要10个小立方块,在保持从正面看和从左面看到的形状图不变的情况下,最多可以拿掉_______个小立方块.18.2021年是中国共产党成立100周年,小花打算设计一个正方体装饰品,她在装饰品的平面展开图的六个面上分别写下了“一百周年党庆”几个字.把展开图折叠成正方体后,与“年”字一面相对的面上的字是_________.三、解答题(共46分)19.(8分)如图,已知四点,,,A B C D .请用尺规作图完成(保留痕迹). (1)画直线AB ; (2)画射线AC ;(3)连接BC 并反向延长BC 到E ,使得2CB CE =; (4)画点P ,使PA PB PC PD +++的值最小.20.(6分)如果一个锐角的补角比这个角的余角的2倍还多40︒,那么这个角的余角是多少度?21.(8分)计算: (1)131********︒'-︒'''; (2)583827474240︒'''+︒'''; (3)342533542︒'⨯+︒'; (4)22533107455︒'⨯+︒'÷.22.(8分)如图,已知O 为直线AD 上一点,AOC ∠与AOB ∠互补,,OM ON 分别是,AOC AOB ∠∠的平分线,72MOC ∠=︒.(1)COD ∠与AOB ∠相等吗?请说明理由; (2)求AON ∠的度数.23.(8分)将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,EF 为折痕,点A 落在点G 处,EH 平分FEB ∠.(1)如图1,若EG 与EH 重合,求FEH ∠的度数; (2)如图2,若34FEG ∠=︒,求GEH ∠的度数;(3)如图3,若()FEG 6090αα∠=︒<<︒,求GEH ∠的度数(用α的式子表示).……○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…此卷只装订不密封……○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…24.(8分)(2021・广东期中)如图,P是线段AB上任一点,12AB=厘米,,C D 两点分别从,P B同时向A点运动,且C点的运动速度为2厘米/秒,D点的运动速度为3厘米/秒,运动的时间为t秒.(1)若8AP=厘米.①运动1秒后,求CD的长;②当D在线段PB上运动时,试说明2AC CD=;(2)如果2t=秒时,1CD=厘米,直接写出AP的值是_____厘米.参考答案1.答案:D2.答案:D3.答案:C4.答案:D5.答案:D6.答案:A7.答案:B8.答案:A9.答案:D 10.答案:B 11.答案:两点之间,线段最短12.答案:点动成线13.答案:圆锥14.答案:五棱柱15.答案:20 16.答案:20 17.答案:118.答案:党19.答案:见解析解析:(1)如图,直线AB即为所求.(2)如图,射线AC即为所求.(3)如图,线段CE即为所求,(4)如图,点P即为所求.20.答案:见解析解析:设这个角为x︒,则其余角为(90)x-︒,补角为(180)x-︒,所以1802(90)40x x-=-+,所以40x=,所以9050x-=.答:这个角的余角是50度.21.答案:见解析解析:(1)13128513215795545︒'-︒'''=︒''';(2)583827474240106217︒'''+︒'''=︒''';(3)342533542103153542︒'⨯+︒'=︒'+︒'13857=︒';(4)2253310745568392133︒'⨯+︒'÷=︒'+︒'9012=︒'.22.答案:见解析解析:(1)COD AOB∠=∠.理由如下:因为点O在直线AD上,所以180AOC COD∠+∠=︒,又因为AOC∠与AOB∠互补,所以180AOC AOB∠+∠=︒,所以COD AOB∠=∠;(2)因为,OM ON分别是,AOC AOB∠∠的平分线,…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________所以12,2AOC COM AON AOB ∠=∠∠=∠,因为72MOC ∠=︒,所以2144AOC COM ∠=∠=︒, 所以18036AOB COD AOC ∠=∠=︒-∠=︒, 所以136182AON ∠=⨯︒=︒.23.答案:见解析解析:(1)由折叠可知AEF FEH ∠=∠,因为EH 平分FEB ∠,所以FEH BEH ∠=∠, 所以AEF FEH BEH ∠=∠=∠, 因为180AEF FEH BEH ∠+∠+∠=︒, 所以60FEH ∠=︒;(2)由折叠可知AEF FEG ∠=∠, 因为34FEG ∠=︒,所以34,18034146AEF FEB ∠=︒∠=︒-︒=︒, 因为EH 平分FEB ∠,所以1732FEH BEH FEB ∠=∠=∠=︒,所以733439GEH FEH FEG ∠=∠-∠=︒-︒=︒; (3)由折叠可知AEF FEG ∠=∠,因为FEG α∠=, 所以,180AEF FEB αα∠=∠=︒-,因为EH 平分FEB ∠,所以119022FEH BEH FEB α∠=∠=∠=︒-,所以13909022GEH FEG FEH ααα⎛⎫∠=∠-∠=-︒-=-︒⎪⎝⎭. 24.答案:见解析 解析:(1)①由题意可知:212(cm),313(cm)CP DB =⨯==⨯=,因为8cm,12cm AP AB ==, 所以4(cm)PB AB AP =-=,所以2433(cm)CD CP PB DB =+-=+-=, ②因为8,12AP AB ==,所以4,82BP AC t ==-, 所以43DP t =-,所以4324CD DP CP t t t =+=-+=-, 所以2AC CD =;(2)当2t =时,224(cm)CP =⨯=,326(cm)DB =⨯=, 当点D 在C 的右边时,如图所示: 由于1cm CD =,所以CB CD DB 7(cm)=+=, 所以5(cm)AC AB CB =-=, 所以9(cm)AP AC CP =+=,当点D 在C 的左边时,如图所示:所以6(cm)AD AB DB =-=, 所以11(cm)AP AD CD CP =++=, 综上所述,9AP =或11.答案为9或11.。
七年级初一数学 第六章 实数单元测试含答案
七年级初一数学 第六章 实数单元测试含答案一、选择题1.设记号*表示求a 、b 算术平均数的运算,即*2a b a b +=,则下列等式中对于任意实数a ,b ,c 都成立的是( ).①(*)()*()a b c a b a c +=++;②*()()*a b c a b c +=+;③*()(*)(*)a b c a b a c +=+;④(*)(*2)a a b c b c c +=+. A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②④2 ) A .5和6 B .6和7 C .7和8D .8和9 3.下列说法中正确的个数有( )①0是绝对值最小的有理数;②无限小数是无理数;③数轴上原点两侧的数互为相反数;④相反数等于本身的数是0;⑤绝对值等于本身的数是正数;A .2个B .3个C .4个D .5个4.下列各数中,属于无理数的是( )A .227B .3.1415926C .2.010010001D .π3-5.实数 )A 3<<B .3<C 3<< D 3<<6.在实数227,0中,是无理数的是( )A .227B .0CD 7.估计65的立方根大小在( )A .8与9之间B .3与4之间C .4与5之间D .5与6之间8.1是a 的相反数,那么a 的值是( )A .1B .1C . D9.在下列实数:2π、227、﹣1.010010001…中,无理数有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个10.如图,数轴上的点A ,B ,O ,C ,D 分别表示数-2,-1,0,1,2,则表示数2点P 应落在( )A .线段AB 上 B .线段BO 上C .线段OC 上D .线段CD 上二、填空题11.a 是10的整数部分,b 的立方根为-2,则a+b 的值为________.12.数轴上表示1、2的点分别为A 、B ,点A 是BC 的中点,则点C 所表示的数是____.13.实a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简()2a b b a ++-=___________.14.49的平方根是________,算术平方根是______,-8的立方根是_____.15.下列说法: ① ()210-10-=;②数轴上的点与实数成一一对应关系;③两条直线被第三条直线所截,同位角相等;④垂直于同一条直线的两条直线互相平行;⑤两个无理数的和还是无理数;⑥无理数都是无限小数,其中正确的个数有 ___________16.已知2(21)10a b ++-=,则22004a b +=________.17.如图,数轴上的点A 能与实数15,3,,22---对应的是_____________18.已知正实数x 的平方根是m 和m b +.(1)当8b =时,m 的值为_________;(2)若22()4m x m b x ++=,则x 的值为___________19.若一个正数的平方根是21a +和2a +,则这个正数是____________.20.若x ,y 为实数,且|2|30x y ++-=,则(x+y) 2012的值为____________.三、解答题21.如图,长方形ABCD 的面积为300cm 2,长和宽的比为3:2.在此长方形内沿着边的方向能否并排裁出两个面积均为147cm 2的圆(π取3),请通过计算说明理由.22.观察下列各式:111122-⨯=-+; 11112323-⨯=-+; 11113434-⨯=-+; …(1)你发现的规律是_________________.(用含n 的式子表示;(2)用以上规律计算:1111223⎛⎫⎛⎫-⨯+-⨯+ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭11113420172018⎛⎫⎛⎫-⨯+⋅⋅⋅+-⨯ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭23.观察下列各式,回答问题21131222-=⨯, 21241333-=⨯ 21351444-=⨯ ….按上述规律填空:(1)211100-= × ,2112005-= × , (2)计算:21(1)2-⨯21(1)...3-⨯21(1)2004-⨯21(1)2005-= . 24.(1)计算:3231927|25(2)-++-;(2)若21x -的平方根为2±,21x y +-的立方根为2-,求2x y -的算术平方根.25.已知2+a b 312b +(1)求2a -3b 的平方根;(2)解关于x 的方程2420ax b +-=.26.你会求(a ﹣1)(a 2012+a 2011+a 2010+…+a 2+a+1)的值吗?这个问题看上去很复杂,我们可以先考虑简单的情况,通过计算,探索规律:()()2111a a a -+=-,()()23111a a a a -++=-,()()324111a a a a a -+++=-,(1)由上面的规律我们可以大胆猜想,得到(a ﹣1)(a 2014+a 2013+a 2012+…+a 2+a+1)= 利用上面的结论,求:(2)22014+22013+22012+…+22+2+1的值是 .(3)求52014+52013+52012+…+52+5+1的值.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】 ①中(*)2b c a b c a ++=+,()*()22a b a c b c a b a c a ++++++==+,所以①成立; ②中*()2a b c a b c +++=,()*2a b c a b c +++=,所以②成立; ③中()()*(*)*222a b a c b c a b a c a a b c ++++=+=+=+,所以③不成立; ④中(*)2a b a b c c ++=+,22(*2)22222a abc a b c a b b c c +++++=+==+,所以④成立.故选B. 2.B解析:B【分析】6<7.【详解】所以6<7.故选:B .【点睛】的取值范围是解题关键.3.A解析:A【分析】分别利用绝对值的定义、无理数、有理数的定义、相反数的定义分别进行判断即可得出答案.【详解】①0是绝对值最小的有理数;根据绝对值的性质得出,故此选项正确;②无限小数是无理数;根据无限循环小数是有理数判断,故此选项错误;③数轴上原点两侧的数互为相反数;根据到原点距离相等的点是互为相反数,故此选项错误;④相反数等于本身的数是0;根据相反数的定义判断,故此选项正确;⑤绝对值等于本身的数是正数;还有0的绝对值也等于本身,故此选项错误.∴正确的个数有2个故选:A.【点睛】本题主要考查了绝对值的定义、无理数、有理数的定义、相反数的定义等知识,熟练掌握其性质是解题关键.4.D解析:D【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【详解】解:A、227是有理数,故选项A不符合题意;B、3.1415926是有理数,故选项B不符合题意;C、2.010010001是有理数,故选项C不符合题意;D、π3-是无理数,故选项D题意;故选:D.【点睛】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数.5.D解析:D【分析】先把3化成二次根式和三次根式的形式,再把3做比较即可得到答案.【详解】解:∵3==∴3=<3=>3<<,故D 为答案.【点睛】本题主要考查了实数的大小比较,能熟练化简二次根式和三次根式是解题的关键,当二次根式和三次根式无法再化简时,可把整数化成二次根式或者三次根式的形式再做比较.6.D解析:D【分析】无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.【详解】 解:227是分数,属于有理数,故选项A 不合题意; 0是整数,属于有理数,故选项B 不合题意;2=-,是整数,属于有理数,故选项C 不合题意;是无理数,故选项D 符合题意.故选:D .【点睛】本题考查了无理数的定义,掌握无理数有:π,2π等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001…,等有这样规律的数是关键.7.C解析:C【分析】先确定65介于64、125这两个立方数之间,从而可以得到45<<,即可求得答案. 【详解】解:∵3464=,35125=∴6465125<<∴45<.故选:C【点睛】本题考查了无理数的估算,“夹逼法”是估算的一种常用方法,找到与65临界的两个立方数是解决问题的关键.8.A解析:A【详解】只有符号不同的两个数,我们称这两个数互为相反数,则1)1=-=-a 考点:相反数的定义9.C解析:C【分析】根据“无理数”的定义进行分析判断即可.【详解】∵在实数:π2、227、-1.010010001…中,属于无理数的是:?-1.010*******π, ∴上述实数中,属于无理数的有3个.故选C.【点睛】本题考查了无理数,熟记“无理数”的定义:“无限不循环小数叫做无理数”是解答本题的关键.10.B解析:B【分析】【详解】由被开方数越大算术平方根越大,得由不等式的性质得:故选B.【点睛】本题考查了实数与数轴,无理数大小的估算,解题的关键正确估算无理数的大小.二、填空题11.-5【解析】∵32<10<42,∴的整数部分a=3,∵b 的立方根为-2,∴b=-8,∴a+b=-8+3=-5.故答案是:-5.解析:-5【解析】∵32<10<42,a=3,∵b的立方根为-2,∴b=-8,∴a+b=-8+3=-5.故答案是:-5.12.【分析】设点C表示的数是x,再根据中点坐标公式即可得出x的值.【详解】解:设点C表示的数是x,∵数轴上1、的点分别表示A、B,且点A是BC的中点,根据中点坐标公式可得:,解得:,故答案解析:2-【分析】设点C表示的数是x,再根据中点坐标公式即可得出x的值.【详解】解:设点C表示的数是x,∵数轴上1的点分别表示A、B,且点A是BC的中点,根据中点坐标公式可得:=12,解得:,故答案为:【点睛】本题考查的是实数与数轴,熟知数轴上的点与实数是一一对应关系是解答此题的关键.13.【解析】由数轴得,a+b<0,b-a>0,|a+b|+=-a-b+b-a=-2a.故答案为-2a.点睛:根据,推广此时a可以看做是一个式子,式子整体大于等于0,把绝对值变为括号;式子整体小解析:2a-【解析】由数轴得,a+b<0,b-a>0,=-a-b+b-a=-2a.故答案为-2a.点睛:根据,0,0a aaa a≥⎧=⎨-<⎩,推广此时a可以看做是一个式子,式子整体大于等于0,把绝对值变为括号;式子整体小于0,把绝对值变为括号,前面再加负号.最后去括号,化简. 14.±7 7 -2【解析】试题解析:∵(±7)2=49,∴49的平方根是±7,算术平方根是7;∵(-2)3=-8,∴-8的立方根是-2.解析:±77-2【解析】试题解析:∵(±7)2=49,∴49的平方根是±7,算术平方根是7;∵(-2)3=-8,∴-8的立方根是-2.15.2个【分析】①根据算术平方根的性质即可判定;②根据实数与数轴上的点的对应关系即可判定;③根据平行线的性质即可判断;根据平行公理的推论对④进行判断;⑤根据无理数的性质即可判定;⑥根据无理数的定义即解析:2个【分析】①根据算术平方根的性质即可判定;②根据实数与数轴上的点的对应关系即可判定;③根据平行线的性质即可判断;根据平行公理的推论对④进行判断;⑤根据无理数的性质即可判定;⑥根据无理数的定义即可判断.【详解】=,故①错误;①10②数轴上的点与实数成一一对应关系,故说法正确;③两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等;故原说法错误;④在同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线互相平行,故原说法错误;与的和是0,是有理数,故说法错误;⑥无理数都是无限小数,故说法正确.故正确的是②⑥共2个.故答案为:2个.【点睛】此题主要考查了有理数、无理数、实数的定义及其关系.有理数都可以化为小数,其中整数可以看作小数点后面是零的小数,分数可以化为有限小数或无限循环小数;无理数是无π也是无理数.16.【分析】根据非负数的性质列方程求出a 、b 的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:∵,∴2a+1=0,b −1=0,∴a=,b =1,∴,故答案为:.【点睛】本题考查了非负数 解析:54【分析】根据非负数的性质列方程求出a 、b 的值,然后代入代数式进行计算即可得解.【详解】解:∵2(21)0a +=,∴2a +1=0,b−1=0,∴a =12-,b =1, ∴222004200411511244a b ⎛⎫+=-+=+= ⎪⎝⎭, 故答案为:54. 【点睛】本题考查了非负数的性质,几个非负数的和为0时,这几个非负数都为0.17.【分析】先把数轴的原点找出来,再找出数轴的正方向,分析A 点位置附近的点和实数,即可得到答案.【详解】解:∵数轴的正方向向右,A 点在原点的左边,∴A 为负数,从数轴可以看出,A 点在和之间,解析:【分析】先把数轴的原点找出来,再找出数轴的正方向,分析A 点位置附近的点和实数12-. 【详解】解:∵数轴的正方向向右,A 点在原点的左边,∴A 为负数,从数轴可以看出,A 点在2-和1-之间,2<=-,故不是答案;刚好在2-和1-之间,故是答案;112->-,故不是答案;是正数,故不是答案;故答案为.【点睛】本题主要考查了数轴的基本概念、实数的比较大小,要掌握能从数轴上已标出的点得到有用的信息,学会实数的比较大小是解题的关键.18.-4【分析】(1)根据正实数平方根互为相反数即可求出m 的值;(2)根据题意可知,再代入求解即可.【详解】解:(1)∵正实数的平方根是和,∴,∵,∴,∴;(2)∵正解析:【分析】(1)根据正实数平方根互为相反数即可求出m 的值;(2)根据题意可知22,()m x m b x +==,再代入求解即可.【详解】解:(1)∵正实数x 的平方根是m 和m b +,∴0m b m ++=,∵8b =,∴28m =-,∴4m =-;(2)∵正实数x 的平方根是m 和m b +,∴22,()m x m b x +==,∴224x x +=,∴22x =,∵x 是正实数,∴x .故答案为:-4.【点睛】本题考查的知识点是平方根,掌握正实数平方根的性质是解此题的关键.19.1【分析】一个正数有两个平方根,它们互为相反数,由此即可列式2a+1+a+2=0,求出a 再代回一个根再平方即可得到该正数.【详解】由题意得2a+1+a+2=0,解得a=-1,∴a+2=1解析:1【分析】一个正数有两个平方根,它们互为相反数,由此即可列式2a+1+a+2=0,求出a 再代回一个根再平方即可得到该正数.【详解】由题意得2a+1+a+2=0,解得a=-1,∴a+2=1,∴这个正数是22(2)11a +==,故答案为:1.【点睛】此题考查平方根的性质:一个正数有两个平方根,它们互为相反数,0的平方根是0,负数没有平方根. 20.1【分析】先根据绝对值的非负性、算术平方根的非负性求出x 、y 的值,再代入计算有理数的乘方即可.【详解】由绝对值的非负性、算术平方根的非负性得:解得则故答案为:1.【点睛】本题考查了解析:1【分析】先根据绝对值的非负性、算术平方根的非负性求出x 、y 的值,再代入计算有理数的乘方即可.【详解】由绝对值的非负性、算术平方根的非负性得:2030x y +=⎧⎨-=⎩解得23x y =-⎧⎨=⎩则201220122012()(23)11x y +=-+==故答案为:1.【点睛】本题考查了绝对值的非负性、算术平方根的非负性、有理数的乘方运算,利用绝对值的非负性、算术平方根的非负性求解是常考知识点,需重点掌握.三、解答题21.不能,说明见解析.【分析】根据长方形的长宽比设长方形的长DC 为3xcm ,宽AD 为2xcm ,结合长方形ABCD 的面积为300cm 2,即可得出关于x 的一元二次方程,解方程即可求出x 的值,从而得出AB 的长,再根据圆的面积公式以及圆的面积147cm 2 ,即可求出圆的半径,从而可得出两个圆的直径的长度,将其与AB 的长进行比较即可得出结论.【详解】解:设长方形的长DC 为3xcm ,宽AD 为2xcm .由题意,得 3x•2x=300,∵x >0,∴x =∴AB=,BC=cm .∵圆的面积为147cm 2,设圆的半径为rcm ,∴πr 2=147,解得:r=7cm .∴两个圆的直径总长为28cm .∵382428<=⨯=<,∴不能并排裁出两个面积均为147cm 2的圆.22.(1)111111n n n n -⨯=-+++;(2)20172018- 【分析】 (1)由已知的等式得出第n 个式子为111111n n n n -⨯=-+++; (2)根据规律将原式中的积拆成和的形式,运算即可.【详解】 (1)∵第1个式子为111122-⨯=-+ 第2个式子为11112323-⨯=-+ 第3个式子为11113434-⨯=-+ ……∴第n 个式子为111111n n n n -⨯=-+++ 故答案为:111111n n n n -⨯=-+++ (2)由(1)知:原式1111111(1)()()()2233420172018=-++-++-++⋅⋅⋅+-+ 112018=-+20172018=- 【点睛】本题考查有理数的混合运算以及数字规律,分析题目,找出规律是解题关键.23.(1)99101100100⨯,2004200620052005⨯;(2)10032005. 【分析】(1)观察已知等式可知等式右边为两个分数的积,其分母相等且与等式左边分母的底数相等,分子一个比分母小1,一个比分母大1,由此填空(2)根据(1)发现的规律将每个括号部分分解为两个分数的积再寻找约分规律.【详解】解:(1)211100-=99101100100⨯,2112005-=2004200620052005⨯. (2)2112⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭ 211...3⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭ 2112004⎛⎫-⨯ ⎪⎝⎭ 2112005⎛⎫- ⎪⎝⎭=1322⨯ ×2433⨯ ×…×2003200520042004⨯×2004200620052005⨯ =12×20062005. =10032005.. 【点睛】本题考查的是有理数的运算能力,关键是根据已知等式由特殊到一般得出分数的拆分规律和约分规律.24.(11;(2【分析】(1)根据立方根、绝对值、乘方进行运算即可;(2)利用平方根、立方根的定义求出x 、y 的值,再利用算术平方根的定义即可解答【详解】解:(1)原式=1334-+-++=(2)∵21x -的平方根为2±,21x y +-的立方根为2-∴2x 142x y 18-=⎧⎨+-=-⎩∴5x 2y 12⎧=⎪⎨⎪=-⎩ ∴52=2+12=172-⨯x y ∴2x y -【点睛】本题考查了绝对值、乘方、平方根、立方根、算术平方根的定义,解题的关键是掌握计算的方法,准确的进行化简求值.25.(1)23a b -的平方根为4±;(2)3x =±.【分析】(1)先由相反数的定义列出等式,再根据绝对值的非负性、算术平方根的非负性求出a 、b 的值,然后代入,根据平方根的定义求解即可;(2)先将a 、b 的值代入,再利用平方根的性质求解即可.【详解】(1)由相反数的定义得:20a b ++=由绝对值的非负性、算术平方根的非负性得:203120a b b +=⎧⎨+=⎩解得24a b =⎧⎨=-⎩则23223(4)41216a b -=⨯-⨯-=+=故23a b -的平方根为4±;(2)方程2420ax b +-=可化为224(4)20x +⨯--=整理得22180x -=29x =解得3x =±.【点睛】本题考查了相反数的定义、绝对值的非负性、算术平方根的非负性、平方根的定义等知识点,利用绝对值的非负性、算术平方根的非负性求解是常考知识点,需重点掌握.26.(1)a2015﹣1;(2)22015﹣1;(3)2015514-. 【分析】(1)根据已知算式得出规律,即可得出答案.(2)先变形,再根据规律得出答案即可.(3)先变形,再根据规律得出答案即可.【详解】(1)由上面的规律我们可以大胆猜想,(a ﹣1)(a 2012+a 2011+a 2010+…+a 2+a+1)=a 2015﹣1,故答案为:a 2015﹣1;(2)22014+22013+22012+…+22+2+1=(2﹣1)×(22014+22013+22012+…+22+2+1)=22015﹣1,故答案为:22015﹣1;(3)52014+52013+52012+…+52+5+1 =14×(5﹣1)×(52014+52013+52012+…+52+5+1) =2015514-. 【点睛】本题考查了实数运算的规律题,掌握算式的规律是解题的关键.。
2021-2022学年浙教版七年级数学上册《第6章图形的初步认识》单元综合测试题(附答案)
2021-2022学年浙教版七年级数学上册《第6章图形的初步认识》单元综合测试题(附答案)一、选择题(本题共计9小题,每题3分,共计27分,)1.如图,直线AB、CD交于点O,OE平分∠BOC,若∠1=34°,则∠DOE等于()A.73°B.90°C.107°D.146°2.下面七个几何体中,是棱柱的有()个.A.4B.3C.2D.13.下列四种说法:①线段AB是点A与点B之间的距离;②射线AB与射线BA表示同一条射线;③两点确定一条直线;④两点之间线段最短.其中正确的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个4.已知∠A与∠B互余,∠B与∠C互补,若∠A=60°,则∠C的度数是()A.30°B.60°C.120°D.150°5.如图1,已知∠ABC,用尺规作它的角平分线,如图2.步骤如下:第一步:以B为圆心,任意长为半径画弧,分别交射线BA,BC于点D,E;第二步:分别以D,E为圆心,小于的长为半径画弧,两弧在∠ABC内部交于点P;第三步:画射线BP.射线BP即为所求.上面三个步骤中,叙述正确的是()A.第一步B.第一步和第二步C.第三步D.第一步和第三步6.如图,三条直线相交于点O,若∠AOC=∠BOC=90°,∠1=56°,则∠2=()A.30°B.34°C.45°D.56°7.下列语句中正确的是()A.在所有连接两点的线中,直线最短B.∠AOB与∠BOA表示相同的角C.一个锐角与一个钝角的和是一个平角D.两点之间的线段是两点之间的距离8.平面内三条不同直线相交最多能构成对顶角的对数是()A.4对B.5对C.6对D.7对9.如图,建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何知识解释应是()A.两点之间,线段最短B.射线只有一个端点C.两直线相交只有一个交点D.两点确定一条直线二、填空题(本题共计8小题,每题3分,共计24分,)10.已知A、B、C三点在一条直线上,且线段AB=15cm,BC=5cm,则线段AC =.11.如果线段AB=CB,那么C是线段AB的中点..12.如图,有一个与地面成30°角的斜坡,现要在斜坡上竖起一根电线杆,设电线杆与斜坡所夹的角为∠1,当∠1的度数为时,电线杆与地面垂直.13.某小区A自来水供水路线为AB,现进行改造,沿路线AO铺设管道,并与主管道BO连接(AO⊥BO),这样路线AO最短,工程造价最低,根据是.14.如图,点C在线段AB的延长线上,BC=2AB,点D是线段AC的中点,AB=2cm,则BD的长度是.15.如图是由、长方体、圆柱三种几何体组成的物体.16.当时针指向11:10时,时针与分针的夹角是度.17.如图,AC⊥BC,C为垂足,CD⊥AB,D为垂足,BC=8,CD=4.8,BD=6.4,AD=3.6,AC=6,那么点C到AB的距离是,点A到BC的距离是,点B到CD的距离是,A,B两点间的距离是.三、解答题(本题共计7小题,共计69分,)18.一辆汽车从A点出发向北偏西25°方向行120千米到达B点,一辆货车同时从A点出发向南偏东25°方向行200千米到达C点,这两辆汽车现在相距多少千米?19.如图,已知线段AB,请用尺规按下列要求作图.(1)延长线段AB到C,使BC=AB;(2)延长线段BC到D,使CD=AC.20.如图,汽车站、码头分别位于A,B两点,直线b和波浪线分别表示公路与河流.(1)从汽车站A到码头B怎样走最近?画出最近路线,并说明理由;(2)从码头B到公路b怎样走最近?画出最近路线BC,并说明理由.21.如图,已知线段AB,延长AB到C,使得BC=AB,D为AC中点且AC=30,求线段BD的长.22.如图,AB⊥CD,垂足为O.(1)比较∠AOD,∠EOB,∠AOE的大小,并用“<”号连接.(2)若∠EOC=28°,求∠EOB和∠EOD的度数.23.如图,A、O、B在一条直线上,∠AOC=∠BOC+30°,OE平分∠BOC,求∠BOE 的度数.24.已知:0为直线AB上的一点,射线OA表示正北方向,射线OC在北偏东m°的方向,射线OE在南偏东n°的方向,射线OF平分∠AOE,且2m+2n=180.(1)如图,∠COE=°,∠COF和∠BOE之间的数量关系为.(2)若将∠COE绕点O旋转至图2的位置,射线OF仍然平分∠AOE时,试问(1)中∠COF和∠BOE之间的数量关系是否发生变化?若不发生变化,请你加以证明,若发生变化,请你说明理由;(3)若将∠COE绕点O旋转至图3的位置,射线OF仍然平分∠AOE时,则2∠COF+∠BOE=°.参考答案一、选择题(本题共计9小题,每题3分,共计27分,)1.解:如图,∵∠1=34°,∴∠2=∠1=34°,∠BOC=180°﹣∠1=146°.又∵OE平分∠BOC,∴∠BOE=∠BOC=73°.∴∠DOE=∠BOE+∠2=73°+34°=107°.故选:C.2.解:如图,根据棱柱的特征可得,①是三棱柱,②是球,③圆锥,④三棱锥,⑤正方体,⑥圆柱体,⑦六棱柱,因此棱柱有:①⑤⑦,故选:B.3.解:①线段AB是点A与点B之间的距离,说法错误,应是线段AB的长度是点A与点B 之间的距离;②射线AB与射线BA表示同一条射线,说法错误,端点字母不一样;③两点确定一条直线,说法正确;④两点之间线段最短,说法正确.说法正确的有2个.故选:B.4.解:∵∠A=60°,∠A与∠B互余,∴∠B=90°﹣∠A=90°﹣60°=30°,∵∠B与∠C互补,∴∠C=180°﹣∠B=180°﹣30°=150°.故选:D.5.解:第二步为:分别以D,E为圆心,大于的长为半径画弧,两弧在∠ABC内部交于点P.故选:D.6.解:∵∠BOC=90°,∠1=56°,∴∠3=90°﹣∠1=90°﹣56°=34°,∴∠2=∠3=34°故选:B.7.解:A、在所有连接两点的线中,线段最短,故本选项错误;B、∠AOB与∠BOA表示相同的角,故本选项正确;C、一个锐角与一个钝角的和不一定是平角,故本选项错误;D、两点之间的线段的长度是两点之间的距离,故本选项错误.故选:B.8.解:如图,单个的角是对顶角有3对,两个角的复合角是对顶角有3对,所以,对顶角的对数是3+3=6对.故选:C.9.解:建筑工人砌墙时,经常在两个墙脚的位置分别插一根木桩,然后拉一条直的参照线,这种做法用几何知识解释应是:两点确定一条直线.故选:D.二、填空题(本题共计8小题,每题3分,共计24分,)10.解:当点C在线段AB的延长线上时,AC=AB+BC=20cm,当点C在线段AB上时,AC=AB﹣BC=10cm,故答案为:20cm或10cm.11.解:AB=CB不能确定C是线段AB的中点,例如中就不能是线段AB的中点.故答案为错误.12.解:如图,要使CB⊥AB,则在△ABC中,∠CBA=90°,∴∠1=∠ACB=90°﹣30°=60°.故答案为:60°.13.解:沿路线AO铺设管道,并与主管道BO连接(AO⊥BO),这样路线AO最短,工程造价最低,根据是垂线段最短.故答案为:垂线段最短.14.解:∵AB=2cm,BC=2AB,∴BC=4cm.∴AC=AB+BC=6cm.∵D是AC的中点,∴AD=AC=3cm.∴BD=AD﹣AB=1cm.故答案为:1cm.15.解:如图是由三棱柱、长方体、圆柱三种几何体组成的物体.故答案是:三棱柱.16.解:30=85°故答案为:85°.17.解:点C到直线AB的垂线段是CD,所以线段CD的长是点C到直线AB的距离,即点C到AB的距离是4.8;点A到直线BC的垂线段是AC,所以线段AC的长是点A到直线BC的距离,即点A到BC的距离是6;点B到直线CD的垂线段是BD,所以线段BD的长是点B到直线CD的距离,即点B到CD的距离是6.4;点B到点A的距离是线段AB的长,即点B到点A的距离是10.故填4.8,6,6.4,10.三、解答题(本题共计7小题,共计69分,)18.解:如图,以点A为中心,建立方位图,由图可得点A,点B,点C在一条直线上,所以BC=AB+AC=120+200=320(米).所以这两辆汽车现在相距320千米.19.解:如图所示:.20.解:(1)如图,线段AB即为所求作.(2)如图,线段BC即为所求作.21.解:∵BC=AB,∴AC=3BC,∵AC=30,∴BC=AC=×30=10,∵D为AC中点且AC=30,∴CD=AC=15,∴BD=CD﹣BC=5.22.解:∠AOD=90°,∠EOB=90°+∠EOC,∠AOE=90°﹣∠EOC ∴∠AOE<∠AOD<∠EOB(2)∠EOB=∠EOC+90°=118°∠AOE=90°﹣∠EOC=62°23.解:∵OE为∠BOC的平分线,∴∠BOE=∠COE=x,∴∠AOC=180°﹣2x,根据题意得:180°﹣2x=x+30°,解得:x=50°,则∠BOE=50°.24.解:(1)∵2m+2n=180∴m+n=90∠COE=180﹣m﹣n=90°,∠BOE=2∠COF;(2)不发生变化.证明如下:∵∠COE=90°∴∠COF=90°﹣∠EOF=90°﹣∠AOE=90°﹣(180°﹣∠BOE)=90°﹣90°+∠BOE=∠BOE∴∠BOE=2∠COF(3)360°.故答案是:(1)90°,∠BOE=2∠COF (3)360°。
浙教版数学七年级上册 第6 章测试卷 图形的初步知识(含答案)
第6 章测试卷图形的初步知识班级学号得分姓名一、选择题(本大题有 10小题,每小题3分,共30分)1.在长方形、正方体、三角形、球、射线、圆中,平面图形有( )A. 4 个B. 3 个C. 2 个D. 1个2.下列四个生产生活现象,可以用“两点之间线段最短”来解释的现象有( )A. 用两个钉子将木条固定在墙上B. 打靶时,眼睛要与准星、靶心在同一条直线上C. 架设A,B两地的电线时,总是尽可能沿着线段AB架设D. 植树时,只要定出两棵树的位置,就能确定同一行树所在的直线3.下列写法正确的是( )A. 直线a,b相交于一点mB. 延长直线 ABC. 反向延长射线 AO(O是端点)D. 延长线段 AB到点 C,使 BC=AB4.如图,点C在线段AB上,不能判定点C是线段AB的中点的是( )A. AC=BCB. AC+BC=ABC. AB=2AC5.将一副三角板按如图所示位置摆放,其中∠α=∠β的是( )A. ①②B. ②③C. ①④D. ②④6. A,B是数轴上的两点,它们分别表示有理数x,AB的长为则x的值是( )A D或7.如图,直线AB与直线CD相交于点O.若EO⊥AB于点O,∠1=62°,则∠2等于( )A. 18°B. 28°C. 38°D. 48°8. 已知线段AB=4 cm,延长线段AB到C 使延长线段 BA到D 使AD=AC,则线段CD 的长为( )A. 12 cmB.10cmC.8cmD.6cm9.将一副三角板按如图所示平放在一平面上(点B在AD上),则∠1的度数为( )A. 135°B. 105°C. 95°D. 75°10. 如图是一副三角尺拼成的图案.其中∠ACB=∠EBD=90°,∠A=30°,∠ABC=60°,∠E=∠EDB=45°.若∠EBC=4∠ABD,则∠ABD的度数为( )A. 30°B. 60°C. 45°D. 40°二、填空题(本大题有6 小题,每小题4分,共24分)11. 当我们排课桌时,经常在最前面和最后面的课桌旁拉一条直线,才能使课桌排成一行,这种做法的数学依据是 .12. 已知∠α=29°18′,那么∠α的余角为 .13. 如图,在灯塔O处观测到轮船A 位于北偏西54°的方向,同时轮船 B在南偏东 15°的方向,那么∠AOB=14. 如图所示,C,D是线段AB 上两点,若 AC=3cm,C为AD 的中点且AB=10 cm,则DB= cm.15. 如图,点O是直线AD 上一点,射线OC,OE 分别是∠AOB,∠BOD的平分线,若∠AOC=28°,则∠COD=,∠BOE= .16. 已知A,B,C三点都在直线l上,AC与BC 的长度之比为2:3,D是AB 的中点.若AC=4cm,则CD的长为 cm.三、解答题(本大题有8小题,共66分)17.(6分)如图,已知线段 AB 和线段外一点C,按下列要求画出图形.(1)画射线 AC,直线 BC,取 AB 的中点D,连结CD;(2)在直线 BC上找一点E,使线段 DE 的长最短.18.(6分)已知∠1与∠2互为补角,且∠2的2倍比∠1大.,求∠1的度数19. (6分)如图,OD 是的平分线,求的度数.20. (8分)作图并回答:(1) 如图①,已知线段a和b,请用直尺和圆规作出线段AB,使.(不必写作法,只需保留作图痕迹);(2)如图②,已知直线AB 与CD 垂直,垂足为O,请在图中用量角器画射线OE 表示北偏西.画射线OF表示南偏东画射线OH表示北偏东21.(8分)如图E是BC 的中点,求线段 AC 和DE 的长.22.(10分)已知A,B,C三点在同一条直线上,AB=8cm,BC=5cm,D是AB 的中点,求 CD的长.23.(10分)如图,已知:直线AB,点C在直线AB 上.(1)若 AB=2,AC=3,求 BC的长;(2)点C在射线AB上,且BC=2AB,取 AC的中点D.若线段 BD的长为1.5,求线段 AB的长(要求:补全图形).24.(12分)如图,已知O为直线AD 上一点,引射线 OC,射线OB,∠AOC与∠AOB互补,OM,ON 分别为∠AOC,∠AOB的平分线,若∠MON=40°.(1)∠COD与∠AOB相等吗? 请说明理由;(2)求∠AOC与∠AOB的度数.第6 章测试卷图形的初步知识1. A2. C3. D4. B5. C6. D7. B8. A9. B10. A11. 两点确定一条直线 12. 60°42′ 13. 141° 14. 415. 152° 62° 16. 1 或 517. 略18. 解:由已知得:解得20. 解:(1)如图(a),线段 AB就是所求线段.(2)如图(b).21. 解:由 E 是 BC 的中点,得2BE=2×2=4( cm),AB=3×2=6( cm),由线段的和差,得,即解得 DB=4cm.由线段的和差,得.DB+BE=4+2=6( cm).22. 解:如图(a),点 B在A,C 之间时,∴CD=DB+BC=4+5=9( cm);如图(b),点C在A,B之间时,1( cm).∴CD的长是9cm或1cm.23. 解:(1)若点 C在点 A 左侧,则.,若点 C在点A 右侧,则BC=3-2=1,∴BC的长为5或1.(2)画图如图,∵BC=2AB,∴AC=AB+BC=AB+2AB=3AB,∵D为 AC 的中点,∴24. 解:(1)相等. 与互补,∠AOB.(2)∵OM,ON分别是的平分线,∠°.。
北师大版七年级上册数学第六章检测试题(附答案)
北师大版七年级上册数学第六章检测试题(附答案)一、单选题(共12题;共24分)1.下列调查中,调查方式选择合理的是()A. 调査嘉陵江的水质情况,采用抽样调查的方式B. 调查市场上某品牌电脑的使用寿命,采用普查的方式C. 调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式D. 要了解全国初中学生的业余爱好,采用普查的方式2.为了完成下列任务,你认为采用普查方式较为合适的是()A. 了解一批苹果是否甜B. 调查深圳学生的“垃圾减量分类”的意识C. 检测某种汽车的发动机性能D. 测算某校某班学生平均身高3.下列调查中,调查方式采用最合理的是( )A. 为了了解某一批飞机零件的合格情况,采用抽样调査B. 为了了解某一批袋装食品是否含有防腐剂,采用全面调查C. 为了了解全国中学生的视力和用眼卫生情况,采用全面调查D. 为了了解某水库的水质情况,采用抽样调查4.下列调查中,适合用普查方法的是()A. 了解CCTV1传统文化类节目《中国诗词大会》的收视率B. 了解初一(1)班学生的身高情况C. 了解庞各庄某地块出产西瓜的含糖量D. 调查某品牌笔芯的使用寿命5.紧跟2006年第十八届世界杯足球赛的步伐,师大学生也举行了足球比赛,下表是师范大学四个系举行足球单循环赛的成绩:表中成绩栏中的比为行中所有球队比赛的进球之比.如①表示中文系与数学系的比赛中,中文系以1:0获胜;②表示与①同一场比赛,数学系输给了中文系.按规定,胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分,按得分由多到少排名次,则此次比赛的冠军队是()A. 数学系B. 中文系C. 教育系D. 化学系6.小敏为了解本市的空气质量情况,从环境监测网随机抽取了若干天的空气质量情况作为样本进行统计,绘制了如图所示的条形统计图和扇形统计图(部分信息未给出).根据以上信息,如下结论错误的是()A. 被抽取的天数为50天B. 空气轻微污染的所占比例为10%C. 扇形统计图中表示优的扇形的圆心角度数57.6°D. 估计该市这一年(365天)达到优和良的总天数不多于290天7.如图是甲、乙两位同学某学期的四次数学考试成绩的折线统计图,则关于这四次数学考试成绩的说法正确的是()A. 甲成绩比乙成绩稳定B. 乙成绩比甲成绩稳定C. 甲、乙两成绩一样稳定D. 不能比较两人成绩的稳定性8.如图是2015年3月份其中某连续7天气温的统计图,其中实线表示最高气温,虚线表示最低气温,在下列结论中(某天中最高气温与最低气温的差值叫做温差):①这7天中温差最大的达13℃;②这7天中各天最高气温与最低气温成正比关系;③最高气温的中位数是17;④该7天杭城气温变化较大.你认为正确的是()A. ①②③④B. ①②C. ①③D. ③④9.在“体育中考”的某次模拟测试中,某校某班10名学生测试成绩统计如图.对于这10名学生的参赛成绩,下列说法中错误的是()A. 众数是28B. 中位数是28C. 平均数是27.5D. 极差是810.某校对全体学生进行体育达标检测,七、八、九三个年级共有800名学生,达标情况如表所示.则下列三位学生的说法中正确的是()甲:“七年级的达标率最低”;乙:“八年级的达标人数最少”;丙:“九年级的达标率最高”A. 甲和乙B. 乙和丙C. 甲和丙D. 甲乙丙11.为了建设“书香校园”,某校计划购进一批新书,学校图书管理员对一周内本校学生借阅各类图书的情况,进行了统计,绘制成以下不完整的图表,根据图表中的信息,下列说法不正确的是()A. 一周内该校学生借阅各类图书一共月800本B. 该校学生喜欢阅读文学类图书的约占35%C. 一周内该校学生借阅漫画类图书约240本D. 若该学校计划购进四类新书共1000本,不能根据学生需要确定各类图书的数量,只能随机购买12.记录一个人的体温变化情况,最好选用()A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 统计表二、填空题(共6题;共12分)13.在学校“传统文化”考核中,一个班50名学生中有40人达到优秀,在扇形统计图中,代表优秀人数的扇形的圆心角的度数等于________度.14.为了解市中小学生对春节联欢晚会语言类节目喜爱的程度,这项调查采用________方式调査较好.(填“普查”或“抽样调查”)15.某校七年级(1)班60名学生在一次单元测试中,优秀人数是20人,在扇形统计图中,表示这部分同学的扇形圆心角是________度.16.调查我市一批药品的质量是否符合国家标准.采用________方式更合适.(填“全面调查”或“抽样调查”)17.小明从市环境监测网随机查阅了若干天的空气质量数据作为样本进行统计,分别绘制了如图的条形统计图和扇形统计图,根据图中提供的信息,可知扇形统计图中表示空气质量为轻度污染的扇形的圆心角度数为________;18.如图,某县对辖内的50所中小学上半年工作情况进行了专项督导考核,成绩分别记为A、B、C、D四等,绘制了扇形统计图,则该县被考核的学校中取得D等成绩的有________所.三、解答题(共2题;共17分)19.某中学初二年级抽取部分学生进行跳绳测试,并规定:每分钟跳90次以下的为不及格;每分钟跳90~99次的为及格;每分钟100~109次的为中等;每分钟110~119次的为良好;每分钟120次及以上的为优秀。
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-初一上数学第六章单元检测题及答案2017-2018初一上数学第六章单元检测题及答案
一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是().
A.对全国中学生心理健康现状的调查
B.对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查
C.对我市市民实施低碳生活情况的调查
D.以我国首架大型民用直升机各零部件的检查
2.下列的调查中,选取的样本具有代表性的是().
A.为了解某地区居民的防火意识,对该地区的初中生进行调查
B.为了解某校1200名学生的视力情况,随机抽取该校120名学生进行调查
C.为了解某商场的平均日营业额,选在周末进行调查
D.为了解全校学生课外小组的活动情况,对该校的男生进行调查
A.32000名学生是总体
B.1600名学生的体重是总体的一个样本
C.每名学生是总体的一个个体
D.以上调查是普查
4.数据1,1,2,2,3,3,3的极差是().
A.1
B.2
C.3
D.6
5.某校开展形式多样的“阳光体育”活动,七(3)班同学积极响应,全班参与,晶晶绘制了该班同学参加体育项目情况的扇形图(如图所示),由图可知参加人数最多的体育项目是().
七(3)班同学参加体育项目情况的扇形统计图
A.排球
B.乒乓球
C.篮球
D.跳绳
6.体育老师对九年级(1)班学生“你最喜欢的体育项目是什
么?(只写一项)”的问题进行了调查,把所得数据绘制成频数直方图(如图).由图可知,最喜欢篮球的学生的人数是().
九年级(1)班学生最喜欢体育项目的频数分布直方图
A.8
B.12
C.16
D.20
A.得分在70~80分之间的人数最多
B.该班的总人数为40
C.得分在90~100分之间的人数最少
D.及格(≥60分)人数是26
8.2012年12月份,某市总工会组织该市各单位参加“迎新春长
跑活动”,将报名的男运动员分成3组:青年组、中年组、老年组,各组人数所占比例如图所示,已知青年组有120人,则中年组与老
年组人数分别是().
A.30,10
B.60,20
C.50,30
D.60,10
9.如图是某校初一学生到校方式的条形图,根据图形可得出步行人数占总人数的().
A.20%
B.30%
C.50%
D.60%
10.随着经济的发展,人们的生活水平不断提高.下图分别是某景点2010~2012年游客总人数和旅游收入年增长率统计图.已知该景
点2011年旅游收入4500万元.
下列说法:①三年中该景点2012年旅游收入最高;②与2010年
相比,该景点2012年的旅游收入增加[4500×(1+29%)-4500×(1-33%)]万元;③若按2012年游客人数的年增长率计算,2013年该景
点游客总人数将达到280×万人次.其中正确的个数是().
A.0B.1C.2D.3
二、填空题(本题共6小题,每小题4分,共24分)
11.为了解一批炮弹的爆炸半径,宜采用__________的方式进行
调查.(填:“普查”或“抽样调查”)
12.为了反映某交通路口在某一天各个时段车流情况,应该采用
__________统计图.
13.一天的气温变化情况用__________统计图表示比较合适.
14.在青年歌手大奖赛中,为更好地了解各选手所获票数的多少,应用__________统计图表示;要更好地了解各选手观众支持率的变化
趋势,应用__________统计图.
15.某校为鼓励学生课外阅读,制定了“阅读奖励方案”.方案公布后,随机征求了100名学生的意见,并对持“赞成”、“反对”、“弃权”三种意见的人数进行统计,绘制成如图所示的扇形图.若该
校有1000名学生,则赞成该方案的学生约有__________人.
16.赵老师想了解本校“生活中的数学知识”大赛的成绩分布情况,随机抽取了100份试卷的成绩(满分为120分,成绩为整数),
绘制成如图所示的统计图.由图可知,成绩不低于90分的共有
__________人.
100份“生活中的数学知识”
大赛试卷的成绩频数直方图
三、解答题(本题共4小题,共46分)
17.(10分)蔬菜种植专业户种西红柿80公顷,土豆56公顷,茄
子24公顷,各占总种植面积的百分之几?制成扇形图.
18.(12分)第15中学的学生在社会实践中,调查了500位杭州
市民某天早上出行上班所用的交通工具,结果用如下扇形图表示.
(1)请你将这个统计图改成用折线图表示的形式;
(2)请根据此项调查,对城市交通给政府提出一条合理化建议.
500位杭州市民出行基本交通工具
19.(12分)为了解某中学男生的身高情况,随机抽取若干名男生进行身高测量,将所得到的数据整理后,画出频数直方图(如图),图中从左到右依次为第1,2,3,4,5组.
(1)求抽取了多少名男生测量身高.
(2)身高在哪个范围内的男生人数最多?(答出是第几个小组即可)
(3)若该中学有300名男生,请估计身高为170cm及170cm以上的人数.
20.(12分)某市“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”活动已开展了一年,为了解该市此项活动的开展情况,某调查统计公司准备采用以下调查方式中的一种进行调查:
①从一个社区随机选取200名居民;
②从一个城镇的不同住宅楼中随机选取200名居民;
③从该市公安局户籍管理处随机抽取200名城乡居民作为调查对象,然后进行调查.
(1)在上述调查方式中,你认为比较合理的一种是__________(填序号).
(2)由一种比较合理的.调查方式所得到的数据制成了如图所示的频数直方图,在这个调查中,这200名居民每天锻炼2小时的人数是多少?
(3)若该市有100万人,请你利用(2)中的调查结果,估计该市每天锻炼2小时及以上的人数是多少?
(4)你认为这个调查活动的设计有没有不合理的地方?谈谈你的理由.
参考答案
1答案:D
2答案:B点拨:样本的选取要具有广泛性和代表性,不能带有感情色彩去选取样本中的个体,当总体中个体数目很多时,样本个体的数量不能偏少.选项B中样本的选取具有代表性,故应选B.
3答案:B点拨:统计中所要考察的对象是一个数量指标,而非人或物.故应选B.
4答案:B点拨:这组数据的最大值为3,最小值为1,所以极差是3-1=2,故选B.
5答案:C
6答案:D点拨:由图知,九年级(1)班共有学生50人,最喜欢篮球的人数是20,故选D.
7答案:D点拨:及格人数是12+14+8+2=36,所以错误的是D.
8答案:B点拨:因为青年组有120人,所占的百分比是60%,所以参加长跑的总人数是120÷60%=200.所以中年组的人数是
200×30%=60,老年组的人数是200×10%=20,故选B.
9答案:C点拨:观察条形图可知,步行人数是150,总人数是60+90+150=300,所以步行人数占总人数的百分比是
150÷300×100%=50%.故选C.
10答案:C点拨:正确的是①③.
11答案:抽样调查点拨:要了解一批炮弹的爆炸半径,因为调查具有破坏性,所以宜采用抽样调查的方式进行调查.
12答案:条形
13答案:折线
14答案:条形折线
15答案:700点拨:赞成该方案的学生约有1000×(1-20%-10%)=700(人).
16答案:27点拨:由图可知,成绩不低于90分的共有
24+3=27(人).
17解:西红柿:=50%,50%×360°=180°;
土豆:=35%,35%×360°=126°;
茄子:=15%,15%×360°=54°.
扇形图如图所示.
18解:(1)步行人数为500×6%=30;
骑自行车人数为500×20%=100;
骑电动车人数为500×12%=60;
坐公交车人数为500×56%=280;
开私家车人数为500×6%=30.
所画的折线图如图所示.
(2)从统计图来看,坐公交车上班的人数占调查人数的一半以上,政府应保证公交线路的畅通.
19解:(1)抽取测量身高男生数为6+10+12+16+6=50.
(2)第3小组男生人数最多.
(3)图中身高为170cm及170cm以上的人数为18,占全体男生的
百分比为×100%=36%,
所以300名男生,身高为170cm及170cm以上的人数约为
300×36%=108.
20解:(1)③(2)52(3)×100万=53万
(4)由于全市有100万人,而样本只选取了200人,样本容量较小,不能准确地表达出真实情况。