小学“七一”系列主题教育活动方案
小学庆七一实施方案
小学庆七一实施方案为了让小学生们度过一个充满欢乐和教育意义的七一儿童节，学校制定了一系列丰富多彩的庆祝活动方案。
以下是具体的实施方案：一、主题活动。
本次庆七一活动的主题是“快乐成长，健康生活”。
通过这一主题，我们希望引导学生树立正确的人生观和价值观，培养他们健康的生活习惯，促进他们全面发展。
二、活动内容。
1. 七一主题班会，各班级将举行七一主题班会，组织学生进行七一节目表演、诗歌朗诵等，让学生感受节日的快乐氛围，增强班级凝聚力。
2. 亲子运动会，学校将组织亲子运动会，邀请家长和孩子一起参与各种趣味运动项目，增进亲子关系，培养学生的团队合作意识。
3. 七一主题手工制作，学生将参与七一主题手工制作活动，制作七一主题的手工作品，激发他们的创造力和动手能力。
4. 七一主题文艺表演，学校将举办七一主题文艺表演活动，邀请学生和老师们进行精彩的节目表演，展现学校的艺术风采。
5. 七一主题知识竞赛，学校将组织七一主题知识竞赛，让学生通过竞赛的形式学习七一相关的知识，激发他们学习的兴趣。
三、活动安排。
1. 时间安排，庆七一活动将于七月一日上午举行，各项活动将根据具体情况进行安排。
2. 地点安排，主题班会、亲子运动会、手工制作活动将在各班级进行，文艺表演和知识竞赛将在学校礼堂举行。
3. 资源准备，学校将安排老师和工作人员负责各项活动的具体准备工作，确保活动顺利进行。
四、活动目标。
通过本次庆七一活动，学校旨在增强学生的团队合作意识，培养学生的创造力和动手能力，丰富学生的课余生活，促进学生身心健康发展。
五、活动效果评估。
学校将对庆七一活动的效果进行评估，收集学生、家长和老师的意见和建议，及时总结经验，为今后的庆祝活动提供参考。
六、活动保障。
学校将安排专人负责庆七一活动的组织和协调工作，确保活动的顺利进行，保障学生和家长的参与体验。
通过以上的庆七一实施方案，我们相信学生们一定会度过一个充满欢乐和教育意义的七一儿童节，为他们的成长之路增添美好的回忆。
小学七一建党节纪念活动方案
小学七一建党节纪念活动方案一、活动背景七一建党节是中国共产党的重要纪念日，为了让小学生更好地了解中国共产党的历史和伟大成就，培养他们的爱国主义情感和社会责任感，我校决定开展一系列七一建党节纪念活动。
二、活动主题“童心向党，共筑梦想”三、活动目的1、让学生了解中国共产党的成立背景、发展历程和伟大成就，增强对党的认同感和崇敬之情。
2、培养学生的爱国主义情感，激发学生的民族自豪感和责任感。
3、通过丰富多彩的活动，提高学生的综合素质和团队合作能力。
四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体师生六、活动安排（一）主题班会1、各班级组织开展“七一建党节”主题班会，向学生介绍党的历史、党的基本知识和党的伟大成就。
2、观看相关的党史纪录片或红色电影片段，如《建党伟业》等，让学生直观地感受党的发展历程。
3、组织学生进行讨论，分享自己对党的认识和感受。
（二）党史知识竞赛1、制定党史知识竞赛题库，内容涵盖党的历史、党的理论、党的重要会议等方面。
2、以班级为单位组织初赛，选拔出优秀选手参加学校决赛。
3、决赛采用现场抢答的形式进行，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
（三）红色故事演讲比赛1、鼓励学生收集和整理红色故事，如革命先烈的英勇事迹、党的艰苦奋斗历程等。
2、各班级先进行内部选拔，推荐优秀选手参加学校的演讲比赛。
3、比赛现场，选手们声情并茂地讲述红色故事，评委根据选手的表现进行打分，评选出优胜者。
（四）红色歌曲演唱活动1、教学生演唱一些经典的红色歌曲，如《没有共产党就没有新中国》《唱支山歌给党听》等。
2、组织班级之间的红色歌曲合唱比赛，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
（五）绘画与手抄报展示1、以“七一建党节”为主题，组织学生进行绘画和手抄报创作。
2、在学校内展示优秀的绘画和手抄报作品，让学生互相学习和交流。
（六）参观爱国主义教育基地1、组织学生参观当地的爱国主义教育基地，如革命纪念馆、烈士陵园等。
2、邀请讲解员为学生讲解革命历史和英雄事迹，让学生亲身感受革命精神。
小学生七一建党节活动方案
小学生七一建党节活动方案小学生七一建党节活动方案为了深入推进中小学生爱国主义、集体主义、社会主义价值观教育，提高学生思想政治素质，激发学生的爱国热情和创新精神，小学开展了“七一”建党节主题活动。
活动时间：7月1日活动目的：1.增强学生的爱国主义意识和集体主义精神，自觉弘扬社会主义核心价值观。
2.激发学生的创新精神和团队协作精神，提高学生综合素质。
3.让学生了解中华人民共和国党的历史和成就，感受中国共产党的优秀传统和崇高理想。
4.促进学校和社区的互动交流，营造浓厚的爱国主义氛围。
活动内容：1.开展班级主题团队活动活动要求：每个班级分为几个小组，每个小组以一个党史人物，或一段建党历史为主题，进行小组主题团队活动。
具体活动形式和内容以小组自主决定为主，可以进行学习讨论、文艺表演、小剧场、口语演讲、策划实践等形式。
每个小组在活动结束后提交一份小组活动总结。
2.举办主题班队会活动要求：各班在七一节前，组织召开一次班队会，以“理性爱国·构建和谐班级”为主题，鼓励学生们讲述自己的参观八路军纪念馆、烈士陵园、爱国主义教育基地或者对红色文化、名人足迹及家庭传承等方面的了解。
班级应在会议上进行讨论，进行班级自我管理和班级有关事项的安排，营造积极向上的班集体氛围。
每个班级应为全校集会前准备一份班队会记录。
3.观看电影《建党伟业》活动要求：在学校的戏院或者多媒体教室安排全校师生观看电影《建党伟业》。
观影当天，每个年级都选两名同学进行观影介绍。
与电影有关的知识竞答，也可以在场馆进行。
要求学生在观看电影的过程中思考井冈山时期的生活、百万红军的艰难奋斗、反腐斗争的胜利成果等，体验中华民族的历史沉淀，加深对社会主义发展变化的全面感性认识。
4.主题班队会评选活动要求：每个年级班级评选出两个优秀班级主题团队活动和一个优秀班队会总结。
评选在校内进行，评选标准为内容丰富、形式新颖、表现突出等方面。
获得优秀班级主题团队活动和班队会总结的班级，在七一集会上会进行表彰。
迎七一庆七一活动方案
迎七一庆七一活动方案一、活动主题：迎七一，庆祝新中国成立71周年二、活动形式：1.升国旗仪式：集合全体师生在校操场进行庄严的升旗仪式，国旗护卫队员以及学生代表参与升旗仪式，全体师生进行国歌唱响。
2.主题班会：各班级以“迎七一、庆祝新中国成立71周年”为主题，组织开展班会活动，展示班级文化和班级风采。
3.文艺汇演：学校以舞蹈、唱歌、朗诵、小品等形式举办文艺汇演，展示学校师生的才艺和风采。
4.主题展示：学校组织学生开展展板制作及图片展示活动，通过展示新中国成立以来的历史、成就以及新时期的发展变化，让学生们更加深入了解中国的发展历程。
5.讲座教育：学校邀请相关领域的专家进行主题为“新中国成立71周年”的讲座，让学生们更加深入了解新中国成立的背景、历程以及当代中国的发展变化。
三、活动目的：1.提高学生的爱国意识：通过升旗仪式、主题班会等活动，让学生进一步了解祖国的悠久历史、伟大成就以及中华民族的优秀传统文化，深化学生的祖国情感。
2.弘扬优秀文化艺术：通过举办文艺汇演和展板展示等形式，让学生了解前人留下的优秀文化艺术遗产，并激发学生对文化艺术的热爱和探索欲。
3.拓宽知识视野：邀请专家进行讲座教育，让学生了解新中国成立的历史背景、历程以及中国的发展变化，拓宽学生的知识视野，激发学生的探索欲和创新意识。
四、活动流程：1.升旗仪式2.主题班会3.文艺汇演4.主题展示5.讲座教育五、活动预期效果：1.增强学生的爱国意识和民族自豪感，加深学生对祖国的认识和理解。
2.提高学生的文化艺术素养，激发学生的艺术创造力和探索欲。
3.拓宽学生的知识视野，激发学生的学习兴趣和自主学习能力。
4.增进师生之间的感情，加强师生之间的沟通和合作。
七一建党节童心向党主题活动方案
七一建党节童心向党主题活动方案在建党节来临之际，可以培养孩子们爱国爱党爱社会主义的情感，下面是为您整理的“七一建党节童心向党主题活动方案”，仅供参考，希望您喜欢！七一建党节童心向党主题活动方案1一、活动目的：为深化纪念建党xx周年宣传教育，推动青少年思想道德建设，增进广大学生爱党爱国爱社会主义情感，根据上级的部署，我校定于本学期举行“童心向党”歌咏活动。
二、活动主题：紧紧围绕庆祝中国共产党成立xx周年，组织学生传唱歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲，表达“祝福党的生日、赞美幸福生活”的美好心声，培育“心向党、跟党走”的高尚情感和远大志向，积极推进社会主义核心价值体系学习教育。
三、活动时间：20xx年7月1日四、活动地点：xx楼会议中心五、比赛规则：1.演唱形式大合唱。
合唱以班级为单位参赛，要求班上学生全部参与。
2.比赛要求：（1）歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、积极向上的。
（曲目从推荐曲目中自选，大合唱每班三首，且各班级不能重复选曲）（2）参赛班级自备伴奏碟。
（3）演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
（4）各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
（5）合唱歌曲必须每班有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
（6）比赛顺序：各班抽签决定比赛顺序。
（7）计分办法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最后得分。
六、活动过程：活动过程分三阶段：准备阶段、初赛阶段、决赛阶段。
第一阶段：发动阶段。
时间：20xx年6月中旬，制定学校关于开展“童心向党”歌咏活动具体实施方案。
第二阶段：准备阶段1.时间：20xx年6月下旬2.组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。
各班一定要高度重视，精心组织，做到班班有歌声。
充分展示实力，力争节目顺利入选。
第三阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛1.时间：20xx年7月1日。
2.地点：xx楼会议中心3.参赛者：各班级级代表队4.评委：学校行政人员和音乐老师。
小学迎“七一”革命传统教育活动方案
小学迎“七一”革命传统教育活动方案小学迎“七一”革命传统教育活动方案活动目的：通过小学生们对“七一”革命传统的了解和学习，增强他们的民族自豪感、爱国主义情感，使他们在追求自我价值的同时，能够在弘扬中华优秀传统文化的道路上勇往直前。
活动时间：2021年7月1日活动地点：小学校内活动形式：1. “爱我中华”主题班会班主任结合“七一”革命传统，组织全班同学开展“爱我中华”主题班会，学习和感悟英雄的事迹和精神。
在活动中，班主任会向学生讲述当年中国人民的艰苦奋斗和决心，把困难一个个克服，把成功一个个夺取，不断实现中国梦的故事。
学生们感受到爱国主义情操，发挥思维和想象力，感受到自己肩上的重任，与祖国同在，齐心协力共同奋斗。
2. “革命老故事”绘本创作活动班级集体或小组活动。
学生们可通过翻阅历史书籍和新闻报道，了解到当年英雄们的事迹，了解中国历史文化的长河和人民浴血奋斗的历程。
根据自己的想象和了解，用素材、调色和文字精心制作绘本，并在班级、学校书展、图书馆内展览和发布，让更多的小朋友了解、学习并体验历史、文化和革命的精神。
3. “五星红旗”、“礼赞祖国”演讲比赛主要针对小学4-6年级学生。
通过学习国旗、国歌等国家标志，培养他们尊重国旗、维护国家尊严的意识和态度。
比赛要求学生根据自己的思想和体验，积极发表演讲，表达对祖国的热爱和祝福，展现自己的爱国情怀。
4. “小手牵大手，我们一起唱”合唱比赛结合革命歌曲演唱，鼓励小学生动手唱、动手听。
班级集体或小组唱红歌，展示革命的力量和势头。
活动中，学生们参加集体合唱和三人小组合唱两个比赛环节，展示班级的整体水平和个人音乐才艺。
同时，增加团结，互帮互助的意识，让同学们在赞颂祖国的同时，彼此之间建立良好的关系。
5.“追梦雷锋，传承红色基因”公益活动学校组织全校同学参加慰问活动，为社区、公共场所、爱心机构及困难孤寡老人送去祝福和物资，展现革命精神，传递正能量。
此项活动注重实际行动和肢体语言的表达，让小学生在调研、策划、捐赠，实施过程中，了解爱心和奉献的含义，锻炼自己的实践掌握和创新能力。
小学迎“七一”革命传统教育活动方案
小学迎“七一”革命传统教育活动方案一、活动主题：传承红色基因，弘扬革命精神二、活动目标1.通过活动，使学生们了解党的光辉历程，增强对党的认识和敬仰。
2.培养学生的爱国情怀，激发他们的学习动力，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
3.增强学生们的团队协作能力，培养他们的集体主义精神。
三、活动时间：2023年7月1日四、活动地点：学校操场、教室、多功能厅五、活动内容1.开幕式（1）全体师生集合，升国旗，奏唱国歌。
（2）校领导致辞，简要介绍党的历史和革命传统。
（3）宣布活动开始。
2.革命故事分享（1）邀请老红军、革命烈士后代讲述革命故事。
（2）学生们分组，每组选派一名代表分享革命故事。
（3）评选出最佳故事分享者，给予表彰。
3.红色歌曲学唱（1）组织学生们学唱红色歌曲。
（2）分组进行比赛，评选出最佳演唱团队。
（3）全体师生共同演唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱。
4.革命电影观影（1）组织学生们观看革命电影，如《英雄儿女》、《建党伟业》等。
（2）观影后，组织学生们进行观后感交流。
5.革命诗词朗诵（1）组织学生们学习革命诗词。
（2）分组进行朗诵比赛，评选出最佳朗诵团队。
6.红色教育基地参观（1）组织学生们参观红色教育基地，如革命烈士纪念馆、红色革命遗址等。
（2）参观结束后，组织学生们进行心得体会交流。
7.结束仪式（2）全体师生合影留念。
六、活动组织及分工1.活动筹备组：负责活动策划、组织、协调及物资准备。
2.教师组：负责活动期间的教学指导、现场管理及学生安全。
3.学生组：负责活动参与、现场互动及成果展示。
4.家长组：负责协助学校组织活动，参与活动过程，为活动提供支持。
七、活动预算1.活动场地租赁费：1000元2.活动物资费：2000元3.邀请嘉宾费用：1500元4.学生奖品费：1000元总计：5500元八、活动效果评估1.学生对党的认识和敬仰程度。
2.学生们的爱国情怀和学习动力。
3.学生们的团队协作能力和集体主义精神。
小学庆七一活动方案
小学庆七一活动方案背景为庆祝七一国庆节，激发小学生的爱国热情和民族自豪感，我们计划组织一系列庆祝活动。
活动目标1. 增强学生的国家认同感和爱国情怀；2. 丰富学生的课余生活，培养他们的综合素质；3. 加强师生之间的联系和团队合作；活动内容1. 举行升旗仪式：- 时间：早晨八点；- 地点：学校操场；- 内容：升国旗、奏国歌、讲话；2. 红色主题班会：- 时间：上午九点；- 地点：各班教室；- 内容：讲解七一国庆节的意义和历史背景；3. 制作国旗手工活动：- 时间：上午十点；- 地点：各班教室；- 内容：让学生制作小国旗；4. 进行爱国教育课：- 时间：上午十一点；- 地点：各班教室；- 内容：通过故事、视频等形式，教育学生爱国知识；5. 举行文艺表演：- 时间：下午两点；- 地点：学校礼堂；- 内容：学生自愿参与的歌舞、朗诵、小品等节目表演；6. 举行趣味运动会：- 时间：下午三点；- 地点：学校操场；- 内容：设置多个趣味竞赛项目，鼓励学生积极参与；7. 举行国旗下讲话会：- 时间：下午四点；- 地点：学校操场；- 内容：邀请学生代表发表讲话，表达对祖国的热爱和祝福；8. 发放奖状和礼品：- 时间：下午五点；- 地点：各班教室；- 内容：对参与活动的学生进行奖励和表彰；预期效果通过这些庆七一活动，我们相信可以激发学生的爱国情怀，增强他们对祖国的热爱和忠诚。
同时，通过多样化的活动内容，我们也能促进学生的全面发展，加强师生之间的交流和合作。
谢谢大家的支持和配合！。
2024七一系列主题活动方案
2024七一系列主题活动方案活动背景每年的七一是中国的国庆节，也是中国人民的重要节日之一。
为了庆祝这个特殊的日子，我们计划举办一系列主题活动，旨在增强全民的爱国意识和民族自豪感，展示中国的发展成就，引导人民积极参与建设中国梦。
活动目标1.增强爱国意识和民族自豪感。
2.促进社会团结和人民的参与热情。
3.展示中国的发展成就和未来展望。
4.加强文化传承和弘扬优秀传统。
活动时间2024年6月25日至7月1日活动方案方案一：开展爱国主题讲座时间：2024年6月25日地点：各大高校和社区活动中心内容： - 邀请知名爱国主题演讲人发表关于中国梦和爱国主义的演讲，激发人们的热情。
- 通过讲座向群众介绍中国的发展成就和取得的成就。
方案二：组织国旗下讲话仪式时间：2024年7月1日上午9点地点：国家博物馆广场内容： - 在升国旗仪式后，邀请政府领导发表国旗下讲话，向人民致以重要节日的问候和祝福。
- 向人民展示中华人民共和国的发展成就，并呼吁人们共同努力，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。
方案三：举办群众游行时间：2024年7月1日下午2点地点：主城区内容： - 邀请各行各业的代表参与，呈现中国各行业的发展成就和人民群众的幸福生活。
- 在游行中加入文艺表演和音乐表演，丰富活动内容。
方案四：举办灯光秀时间：2024年6月25日至7月1日，每晚8点地点：城市商业中心内容：- 在城市商业中心举办灯光秀，通过灯光和音乐的结合，呈现出中国的发展历程和成就。
- 吸引市民和游客观看，并增强他们的爱国情怀和自豪感。
方案五：文艺演出时间：2024年6月25日至7月1日地点：各大城市剧院和广场内容： - 邀请国内著名文艺团体和艺术家表演，展现中华文化的魅力和创造力。
- 演出内容包括舞蹈、音乐、戏剧和曲艺等，满足不同年龄和兴趣的观众需求。
活动预算本次活动的预算为xxxx万元，具体预算分配如下： - 活动一：xxxx万元 - 活动二：xxxx万元 - 活动三：xxxx万元 - 活动四：xxxx万元 - 活动五：xxxx万元活动宣传为了让更多的人了解和参与活动，我们将采取以下宣传措施： 1. 制作海报和宣传单页，张贴在各大社区和学校。
七一建党节小学活动方案
七一建党节小学活动方案随着“七一建党节”即将到来，各个学校和幼儿园也开始策划丰富多彩、既传承红色革命精神，又充满趣味性的建党节活动。
一、主题活动活动主题可以选择“红色记忆”，让孩子在游戏中感受到祖国的发展和变化，感受初心、感怀历史，增强责任感和使命感。
二、游戏互动环节1. 赛跑游戏：孩子们在游戏中竞走、跑步，比赛到达终点的时间，鼓励孩子们在比赛中奋发拼搏，克服困难。
2. 爬墙游戏：本场游戏将在课室中进行，在课堂的一面墙上悬挂一些红苹果，孩子们必须够着苹果才能拿到。
这场灵活的游戏充满趣味，也能锻炼孩子的动手能力。
3. 开心制作：在活动环节中可以安排制作折纸花、剪纸等，孩子们可以将这些装饰品带回家里摆放，传统手工艺能够提升孩子的手工技巧和创意思维。
4. 集体游戏：小朋友们可以分成两组，在PPT上展示场景，现场投射的一些问题和答案，利用互动游戏的方式强化学生党的知识，增强孩子们红色文化认同。
5. 纪念语言游戏：孩子们可以通过学习一些充满意义的句子，创造自己个性化的班章，培养孩子们书写能力和说话技能。
三、经验分享环节1. 分组分享经验：分成若干小组，每个小组由一名老师带领，每个小组展示他们精心准备的“红色记忆”素材，以此加深每个人对红色化奋斗的理解。
2. 班级交换经验：我们可以提前安排一位同学，通过相互交换的方式分享各自的独特经验，增强沟通技能和语言表达能力，加深学生之间的友谊。
4、班级表彰活动在班会上，鼓励优秀的同学讲述自己收获和进步的过程，班主任也可以给班级的优质同学、活跃同学颁发奖励证书或奖励小礼物，可以让学生在班级鼓励中不停地追求进步。
五、总结本次建党节活动以班级为单位展开，以互动和交流为主要方式，让孩子们在健康的竞争中增强自信心、拓展思维、培养进取意识，提升学生的红色文化认同和意识，让孩子们了解党建事业的意义，从而增强学生的爱国情怀，激励团队精神，使孩子在观念上更接近现代的共产主义思想。
七一建党节童心向党主题活动方案
七一建党节童心向党主题活动方案一、活动背景七一建党节是中国共产党的生日，为了让孩子们更好地了解党的历史和使命，培养他们的爱国主义情感和社会主义价值观，我们特举办此次“童心向党”主题活动。
二、活动目标1、让孩子们了解中国共产党的成立背景、发展历程和伟大成就。
2、培养孩子们对党和国家的热爱之情，增强民族自豪感和自信心。
3、通过活动，激发孩子们的学习热情和创造力，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
三、活动时间具体活动时间四、活动地点详细活动地点五、参与人员参与活动的具体人员，如某学校某年级的学生六、活动准备1、收集与中国共产党相关的图片、视频、故事等资料，并制作成多媒体课件。
2、准备活动所需的道具，如小红旗、党徽贴纸、绘画工具等。
3、布置活动场地，营造出浓厚的庆祝氛围，如悬挂横幅、张贴宣传海报等。
4、安排工作人员负责活动的组织、协调和安全保障。
5、提前通知参与活动的人员，让他们做好相关准备。
七、活动内容1、党史讲解（1）由老师或邀请的党史专家为孩子们讲解中国共产党的成立背景、发展历程和重要事件，让孩子们对党的历史有初步的了解。
（2）通过播放相关的视频资料，如纪录片、动画片等，增强讲解的趣味性和吸引力。
2、红色故事分享（1）邀请老党员或革命先辈的后代为孩子们讲述亲身经历或家族中的红色故事，让孩子们感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神。
（2）组织孩子们互相分享自己所知道的红色故事，锻炼他们的表达能力和交流能力。
3、知识竞赛（1）围绕党史知识设计竞赛题目，组织孩子们进行抢答。
（2）对表现优秀的孩子给予奖励，激发他们的学习积极性。
4、主题绘画（1）让孩子们以“童心向党”为主题进行绘画创作，表达对党的热爱和祝福。
（2）组织评选优秀作品，并进行展示。
5、诗歌朗诵（1）选取与党的历史、成就相关的诗歌，让孩子们进行朗诵练习。
（2）在活动现场进行诗歌朗诵表演，增强孩子们的情感体验。
6、合唱红歌（1）教孩子们演唱一些经典的红歌，如《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》等。
建党节小学生活动方案
建党节小学生活动方案建党节是每年的七月一日，是中国共产党成立的纪念日。
为了让孩子们了解党的发展历程，弘扬爱国精神和革命传统，同时增强孩子们的团队合作意识和民族意识，小学可以开展一系列有趣又富有教育意义的活动。
一、主题班会对于小学生而言，班级是他们最熟悉的空间之一，因此班级建设对于他们来说很重要。
在建党节前夕，每个班级可以组织一次主题班会。
班会计划包括：纪念建党节的意义、学习中共党史、学习党章以及爱国主义教育等内容。
班会可以录制视频或照片并上传至班级群或微信群，以便于家长和老师的审核。
二、小品表演小品是一种有趣的表演形式，孩子们可以通过小品表演来展现学习成果和党的理念。
演出可以选取一些有趣的场景，比如党的建立、红色区域的妇女、党员庄严宣誓、七一勋章、革命老区、延安文艺、改革开放等主题。
小品表演可以在学校或老师指定的场地上展示，也可以通过网络上传到校内平台或网络平台上让家长观看。
三、卡通设计在纪念建党日的日子里，让学生们用自己的想象力和创造力设计出一些有趣的党员卡通形象。
学生们可进行尝试设计党的历史上的一些重大事件和发展，也可以尝试设计出一些表现党建成果的卡通形象，比如“摇滚公社”、“小岗村”、”中国锦鲤坞—亨特村”等等。
在卡通设计中，学生们可以发挥自己对色彩的感觉，想象党员的智慧、忠诚、勇敢等特点，并通过卡通形象表达对党的理解和敬意。
最后，学校可以选取几张优秀的卡通设计在学校的公共空间中进行展示。
四、手工制作在纪念建党日的日子里，学生们可以尝试自己动手制作一些与党的建立和党的发展相关的手工制品。
有些手工制品非常简单，例如彩绘中国红、手绘党旗等；同时学生们也可以利用课余时间制作一些更具代表性的手工制品，比如小印章、红领巾、党徽等等。
在制作手工制品的过程中，学生在活动中通过创新思维、想象力和创造力得到发挥。
学生们在负心纪念党建的同时，也锻炼了手工能力和动手创造的能力。
五、主题教育在建党节期间，学校也可以组织一些主题教育活动，包括参观政治墙、悬挂红旗、参观党史展览馆等，通过主题教育活动，加深学生对党的建立和党的发展历程的了解，并传递出一种强烈的爱党爱国的氛围。
七一建党节小学活动方案设计
七一建党节小学活动方案设计
七一建党节是每年的7月1日，是纪念中国共产党成立的日子。
为了让小学生更加深刻地了解七一建党节的意义，学习革命先烈的事迹，激发爱国热情与家国情怀，设计了以下小学活动方案：
一、七一征文比赛
征文比赛时限为一个月，让小学生主动思考“七一建党为我们带来了什么”，并写下自己的感受和思考，以此激励他们从小树立对党、对祖国的爱国情怀。
二、七一主题班会
在7月1日当天，每个班级都要开展七一主题班会，学习党的历史，让学生了解中国共产党成立的背景、过程和意义，领会革命先烈的伟大精神，班主任也可以邀请老党员来讲述他们的亲历经历。
三、红旗班集体表彰
在七一建党节时，班里可以评选出优秀的红旗班，展示班级风采。
每年增加一条红旗，奖励传统班级，并组织游戏、活动、歌曲等。
四、主题书展
在学校图书馆举办主题书展，展示和推荐有关于中国共产党、革命先烈、红色文化、中国近代史等书籍，丰富学生的知识和阅读兴趣。
五、七一文艺汇演
为庆祝七一建党节，学校可以组织文艺汇演，让学生利用自己的才艺，演出各种节目，如朗诵诗歌、歌曲、舞蹈、小品等，唱响爱国主题。
六、观影活动
七一建党节的前后，在校内举办党史电影观影活动，让学生通过电影了解革命先烈、中国共产党成立的过程，为他们的成长增添知识和力量。
以上七一建党节小学活动方案旨在让小学生从感性认识到理性认识，进而了解革命先烈的事迹和中国共产党的奋斗历程，增强对祖国的深厚感情，培养爱国主义的种子。
这也是一种很好的教育方式和途径。
2023年七一主题活动方案策划5篇
2023年七一主题活动方案策划5篇在日常工作中我们都会有很多需要和文字打交道的地方，像是编写各类报告、总结、会议纪要甚至邮件等。
文章的艺术就是语言的艺术，相同的意思用不同的语言来表现，就会有不同的艺术效果。
写文档，能帮助你不断地理清思路，好的文档，也能更高效地沟通。
写好文档不仅仅是个人能力的体现，还可能会得到领导的赞赏，甚至升职加薪都有可能。
但是很多时候，很多人花费很多时间、精力、工作量以及心血所完成的工作，最终会体现为这样一份书面文档，包括领导在内的其它人能看到的可能也就只是这份文档而已，因此，它的质量，不仅会从很大程度上影响着别人对于此项工作的看法，往往也会影响着别人对于文档作者的评价，因为透过这些文字，不仅能体现出作者对于工作内容的理解、认识、思考和创造，更能体现出作者的基本素质、工作能力乃至工作态度。
在日常工作中，很多人可能不那么擅长于写作或者表达，尽管这样，我们依然可以活到老学到老，我们可以走捷径，那就是参考和借鉴别人写的文档，学以致用，转化成我们知识储备，下面是我为大家精心整理的2023年七一主题活动方案策划5篇，希望能够帮到您！2023年七一主题活动方案策划篇1为纪念建党__周年，根据机关工委《关于组织开展建党__周年纪念活动的通知》要求，结合我局实际，经党委研究，特制定如下“七一”活动方案：一、活动意义以纪念建党__周年为契机，进一步强化财政干部“心系群众财政为民”的意识，进一步提高全体党员干部职工的凝聚力，战斗力，为财政事业提供坚强的组织保证。
二、活动时间及地点“七一”前夕，局三楼视频会议室。
三、活动内容1、积极参与县直机关工委组织的“学习新党章”为主题的知识竞赛。
为进一步加强党员干部党性、党风、党纪教育，带头实践先锋模范作用，以更加自觉的行动，更加饱满的精神，锐意进取，开拓创新。
2、组织机关全体党员庆“七一”活动，以支部为单位，活动内容包括党建知识答题、脑筋急转弯及做游戏。
3、开展“念党情，送温暖”慰问老党员、贫困党员活动。
七一建党节小学生活动方案设计
七一建党节小学生活动方案设计
随着“七一建党节”即将到来，作为一名小学教师，如何为
学生设计有意义的节日活动呢？本文将为大家介绍一些七一建党节小学生活动方案设计。
一、联欢晚会
组织一场以“红色经典，闪耀七十”为主题的联欢晚会，让
学生们通过舞蹈、合唱、朗诵等形式，表达对党的感恩之情。
晚会最后并可以组织开展抽奖活动，向参与联欢晚会的同学进行一些实物奖励。
二、学习红色历史
通过红色故事讲解、红色影视欣赏、党史知识测试等形式，让学生了解中国共产党的历史和成就、红色革命精神、以及祖国的现代化建设成就等，激发学生的民族自豪感和爱国热情。
此外，可以组织学生前往革命纪念馆、革命历史博物馆等场所实地参观，加深学生的对红色历史的感性认知，让学生更加深入地体验红色的力量和魅力。
三、手工制作
可以组织学生制作红色主题的手工制品，例如：小党旗、红领巾、爱国手链，等等，让学生亲身体验到红色手工制品的创作和乐趣。
同时可以将这些手工制品作为班级的“专属标识”
进行展示，增强了集体荣誉感和凝聚力。
四、探访志愿者
为了让学生了解党的宣传思想工作的重要性和‘为人民服务’的含义，在节日期间组织学生深入社区，探访志愿者，并
与志愿者进行交流，了解他们顶着酷暑和风雨无阻、默默付出的感人事迹，感受到志愿服务和奉献的精神力量。
以上是一些关于“七一建党节小学生活动方案设计”的内容，每个方案都有不同的切入点，但都是从学生的角度出发，充分发挥党史知识教育和红色文化的教育意义，营造浓厚的节日氛围，激发学生爱国热情，从而达到教育与娱乐并重的效果。
小学7月1日建党节活动方案
小学7月1日建党节活动方案小学7月1日建党节活动方案一、活动目的：通过丰富多样的活动形式，使学生了解中国共产党的历史，弘扬中国共产党的优良传统和党性精神，培养学生的爱党爱国情感。
二、活动内容：1.党员事迹分享：邀请学校的共产党员老师讲述自己加入党的经历和为人师表、爱岗敬业的典范事迹。
通过听取讲座，学生们可以了解到党的培养和充分发挥共产党员的先锋模范作用。
2.党史知识竞赛：举行一场党史知识竞赛，根据学生的年龄特点设置相应的题目，鼓励学生积极参与。
通过竞赛，学生们能够更加深入地了解中国共产党的历史，并增加对党的认同感。
3.党旗下诵读：组织全校师生们在晨读时，在学校党旗下进行庄重肃穆的诵读仪式。
学生们要背诵《中国共产党党歌》，并进行集体诵读。
通过这个活动，让学生们感受到中国共产党的光辉历程和伟大精神。
4.革命老区参观：组织学生们前往附近的革命老区进行参观学习，了解中国共产党在革命时期的艰苦奋斗。
通过亲身体验，学生们能够更加深入地了解中国共产党的光辉历史，树立正确的价值观。
5.手工制作党徽：通过手工制作党徽，让学生们亲自动手制作属于自己的党徽。
在制作的过程中，学生们可以了解到党徽的含义和象征，增加对党的认同感和归属感。
6.征文比赛：举办关于中国共产党的征文比赛，鼓励学生们通过写作的方式表达自己对中国共产党的理解和感激之情。
通过征文比赛，激发学生们对中国共产党的热爱和崇敬之情。
7.党章宣讲：邀请学校的共产党员老师对学生进行党章宣讲，通过给学生们普及党章的知识，使学生们了解党的基本原则，党员的权利义务。
通过宣讲，引导学生们从小树立正确的价值观和思想观。
三、活动预期效果：1.提高学生的党性意识：通过参与各项活动，增强学生对中国共产党的认同感和崇敬之情，培养学生的爱党爱国情感。
2.促进学生的思想教育：通过听取党员事迹和党史知识，引导学生从小培养正确的世界观、人生观和价值观。
3.增强学生的爱国情怀：通过参观革命老区、手工制作党徽等活动，使学生们通过亲身经历感受到中国共产党英勇斗争的历史，培养学生的爱国情怀。
小学七一建党节纪念活动方案
小学七一建党节纪念活动方案一、活动背景七一建党节是中国共产党的重要纪念日，为了让小学生更好地了解党的历史和伟大成就，培养他们的爱国情怀和社会主义价值观，我校决定开展一系列七一建党节纪念活动。
二、活动主题“童心向党，共筑中国梦”三、活动目的1、让学生了解中国共产党的成立和发展历程，感受党的伟大和光荣。
2、培养学生的爱国主义情感，增强民族自豪感和责任感。
3、激发学生的学习热情，鼓励他们努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
四、活动时间具体活动时间五、参与人员全体师生六、活动地点学校校园内七、活动内容及安排（一）宣传动员阶段（具体时间区间 1）1、学校通过校园广播、宣传栏等渠道，宣传七一建党节的由来和意义，营造浓厚的活动氛围。
2、各班级召开主题班会，向学生介绍党的历史和成就，激发学生参与活动的热情。
（二）活动开展阶段（具体时间区间 2）1、举办“党的历史我知道”知识竞赛（1）以班级为单位，组织学生参加党的历史知识竞赛。
（2）竞赛内容包括党的成立、重要会议、革命斗争、建设成就等方面。
（3）通过竞赛，加深学生对党的历史的了解，评选出一、二、三等奖，并颁发奖品。
2、开展“我心中的党”绘画比赛（1）鼓励学生用画笔描绘出自己心中党的形象和对党的热爱。
（2）组织评委对绘画作品进行评选，展示优秀作品。
3、举办“党的故事我来讲”演讲比赛（1）学生自主撰写演讲稿，讲述党的故事和英雄事迹。
（2）在班级初赛的基础上，选拔优秀选手参加学校决赛。
4、组织观看红色电影（1）安排学生观看经典红色电影，如《闪闪的红星》《小兵张嘎》等。
（2）观看后组织学生交流感受，引导学生珍惜今天的幸福生活。
5、举办“唱支红歌给党听”合唱比赛（1）各班级排练红色歌曲，如《没有共产党就没有新中国》《歌唱祖国》等。
（2）进行合唱比赛，展示班级风采，增强团队凝聚力。
（三）总结表彰阶段（具体时间区间 3）1、对活动进行总结，回顾活动的亮点和成效。
七一活动策划方案小学
七一活动策划方案小学一、活动概述七月一日是中国共产党成立的纪念日，也是中国的国庆节。
为了庆祝七一，激发师生的爱国热情，提高他们对中国共产党历史的认识，我们计划组织一系列活动来庆祝这一重要日子。
本次活动适合小学各年级的师生参与，内容涵盖了丰富多彩的主题。
二、活动目标1. 培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。
2. 提高学生对中国共产党的了解和认识。
3. 增强学生的团队合作能力和表演能力。
4. 培养学生的创意思维和创造力。
三、活动内容及安排1. 主题班会：在活动的前一天，每个班级组织一个主题班会，讲解中国共产党的历史和七一的意义，引导学生思考如何表达爱国情怀，并给他们展示一些优秀的七一活动策划方案，以激发学生的创意思维和创造力。
2. 制作国旗：要求每个班级集体制作一面国旗，并在七一当天进行展览和评比。
3. 队列游行：在操场上组织队列游行，每个班级都派出代表队伍，穿着统一的服装，挥舞着自己制作的国旗，表达祝福和庆祝之情。
4. 国旗护卫队比赛：每个班级都组织一支国旗护卫队，比赛护旗队伍的纪律性和队形，评选出最佳队伍。
5. 艺术表演：每个班级都准备一段歌舞表演，展示自己的才艺和团队合作能力。
6. 创意手工作品展：要求学生自行设计并制作一个与爱国有关的手工作品，展览和评比最有创意的作品。
7. 主题班会分享：活动结束后，组织每个班级的代表分享他们在主题班会上学到的知识和体会，以激励其他同学进一步了解和认识中国共产党的历史。
四、活动策划与准备1. 确定活动日期和地点：活动日期定在七月一日，活动地点为学校的操场和礼堂。
2. 制定详细活动流程和时间表：根据活动内容和参与人数，制定一个详细的活动流程和时间表，确保活动的紧凑性和高效性。
3. 分工合作：根据活动内容，确定每个班级负责的具体活动项目，并安排相应的老师和学生负责组织和进行准备工作。
4. 准备必要的物资：准备每个班级需要的国旗制作材料和手工制作材料，确保每个班级都能顺利进行相关活动。
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小学“七一”系列主题教育活动方案小学“七一”系列主题教育活动方案小学七一系列主题教育活动方案今年七月一日，是中国共产党诞生八十五周年纪念日，为牢记党的光荣历史，教育广大党员坚定共产主义信念，始终保持共产党员先进性，做到立足岗位、教书育人，团结带领广大教师为学校振兴发展、为实现全区教育现代化不懈努力。
学校党支部按照区教育党委七一系列主题教育活动方案指导精神，结合校情开展系列教育活动，教育活动方案如下：一、指导思想以三个代表重要思想和党的十六大精神为指针，按照保持共产党员先进性教育活动要求和区教育党委的指示，进一步加强党支部组织建设，全面提高党员队伍建设，进一步增强党组织的凝聚力、战斗力、创造力，充分发挥党员的先锋模范作用，以党员为带动，调动一切力量和积极因素，为学校实现跨越式发展，为建华教育全面发展贡献力量。
二、主要活动为使本次主题教育活动更加充分体现先进性教育活动的精神和要求，达到全员参与，增强实效的目的，校党支部决定在全体党员中开展六项教育活动。
1、开展党员先锋工程主题实践活动。
引导广大党员积极投身压滤机滤布改革中做时代先锋，发展中做时代精英教育活动，发挥党员在教育工作中的领跑作用，现在，学校党员中基本上都是省、市、区级骨干教师，其中包括区名师陶颖超，在下一步工作中把工作重点放在把名师培养成党员上。
2、开展党员双解困活动。
今年学期初，学校党员已与一名学困生和一名生活贫困生结成帮扶对子，每名党员负责解决一名生活贫困生的学杂费，滤布厂对双困生从思想上关注、生活上帮助、学习上指导，深受好评，这项活动将继续深入开展。
3、开展学习贯彻党章知识活动。
组织党员学习《学习贯彻党章知识问答》一书，通过组织党章知识问答、竞赛、座谈会等形式促进学习党章活动的开展，要求每名党员撰写一篇心得体会。
4、开展廉政理论学习活动。
在党员干部中开展读书思危、读书思廉教育活动，学习《中国纪检监察报》、《党风党纪》、《党风廉政教育参考资料》、《领导干部反腐倡廉教育读本》等书报，并撰写读书心得。
5、开展党员教育三个一活动。
在七一期间组织全体党员开展过好一个党日，上好一节党课，重温一次誓词活动。
6、开展入党积极分子奉献日活动。
引导入党积极分子进一步坚定共产主义信念，牢记党的宗旨，用党员标准进一步规范自己的言行，尽快成长为一名合格的共产党员。
附送：小学“书香班级”活动总结小学“书香班级”活动总结面做得比较出色的学生，将他的照片结合文字说明张贴到专栏中，以此带动学生阅读的兴趣。
2、营造书香教室，建设书香班级的软环境。
为什么有的孩子宁愿把时间花在无聊的追逐打闹中，也不喜欢看书呢？我觉得这是因为他们没有感受到读书的乐趣。
那么，拿什么去吸引他们？答案是——用好书！所以，学校开设了图书馆，每星期都允许学生借一本书。
许多班级创建了图书角，允许学生定期借阅。
可是，尽管如此，我觉得这种定期借阅的手续还是太过繁琐和死板了，我们在无形之中把优秀书籍和孩子的距离拉得太远了，这样看书的兴趣就很难培养起来。
于是，这一学期我在借书的方式上作了新的尝试。
首先我采取了一周轮换一次书籍的方法。
每周一我将图书角中的书随机发到学生的手中，每生一本。
拿到书后，同学之间可以互相交换，得到自己喜欢的书。
第二周再从每一位同学的手上收回一本书。
用这种方法的好处是，图书管理的效率大大提高了，借书还书的时间只需要五分钟。
接着，我们进行了“好书卡”的制作。
用卡纸剪出自己喜欢的形状，然后把自己最喜欢的书的简略介绍写到这张卡上，然后我们把它贴到学习园地里供大家学习。
孩子们看着有趣的卡片，然后细细看内容介绍，兴趣来了，双休日和妈妈上书店买书的时候看到，就会想起，这本书是我们同学好书卡上有过的，我也买来看看。
二、积极指导，智慧飞扬对于孩子的读书，我时常会向孩子和家长书籍，让他们品味书香，智慧飞扬；也会在课堂上，让孩子谈自己的读书感受，教给他们写作技巧；培养学生“不动笔墨不读书“的习惯，督促他们勤写博文，内容除了习作外，还尽量要求自己多写日记、周记、随感等，尽量让自己的习惯、行动对学生进行无声的影响，也在不经意间把“阅读存折”送给了学生。
（一）保证读书时间1、课前古诗文诵读积累本学期每周背诵古诗三首和三句名言。
我根据实际情况在我校《金色悦读》中选择，有的时候，我根据教学内容的安排，选出相应的古诗作为课前诵读内容。
本学期到目前为止，我们在诗词的海洋里收获了34首古诗词。
2、自由阅读是一种乐趣，共同阅读也是一种乐趣，而且共同阅读可以激发自由阅读的兴趣。
每天中午都有一项固定的时间进行“我读你听”。
即老师读学生听，本学期大声朗读给学生听的有两本书:《爱的教育》和《我是升旗手》。
我们还共同走近了两位作家，他们是林清玄和朱自清，共同学习了许多课外的知识，有“斑斓多资的民俗文化”、“自救自护知识”、“奥运英雄”等。
我们不追求花哨的活动形式，因为，只有思想的碰撞，心与心的交流才是才是最最动人风景。
所以，和同学们分享彼此独特的见解便是我们最大的乐趣。
3、鼓励晚间半小时阅读每天晚上完成家庭作业以后，鼓励学生能自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于30分钟，并学会与家长一起分享自己的读书心得。
有了时间的保证，学生的阅读效果自然不言而喻了。
如今，在班级中，学生大多有了自觉阅读的习惯，有些学生甚至连课间的十分钟也不想错过，匆匆地捧起书本读起来。
（二）自由阅读，和大师对话为什么我们的孩子读了很多书，却很少有收获？也有家长有这样的疑惑。
我想，这是因为孩子的阅读缺乏成人引导有关。
“书读百遍，其义自见”，有些书我们可以只读一遍，但经典的书我们必须读了再读。
光读不悟的阅读是不可想象的，孩子们只有和书中的人物，书中的情感产生强烈的共鸣，才能真正的爱上读书。
因为，我面对的不再是冷冰冰的文字，而是一个个有思想，有个性的，独立的生命体。
我有时让同学们把自己的体会在班级中交流，尽管有的内向的同学声音很轻，但所有的听众都是竖起耳朵拼命地听着，生怕遗漏哪一个字。
每当这个时候，他们互相分享着彼此的感受，分享着彼此的感动。
或许，每个人天生都有分享思想的需要。
我还采用和书中人物对话的形式进行读书笔记，如“卖火柴的小女孩，我想对你说”“长袜子皮皮，我想对你说”等。
这真的是一种好方式，因为这样的读书笔记把读者和文中的主人公拉得更近了。
三、沐浴书香，活动导航到了中年级，男女生阅读的差异、喜好开始显现。
为此，我在班级读书会中建立书友队，在老师阅读计划的统领下，放阅读的自由给各个书友队，通过书友队自己的活动，来促进每一个队员的进步，关注到每一个队员的成长，阅读的时间更加灵活，阅读的内容可以更自主。
同时，同伴阅读，可以产生同伴相互影响、良性竞争的作用。
我们班的毛毛虫读书会有六个书友队，分别是红橙黄绿青蓝紫毛毛虫书友队。
带领各书友队，开展了一系列的活动：1、合理组建，健全活动规则每个书友队的人数，都控制在8——10人左右，因为太少不宜形成阅读的氛围，太多就会减少个体参与交流的机会。
整个小队的事务应由这些成员共同处理，培养他们的做事能力，以分享不同的经验、知识、价值，开启多元思考。
每个书友队设队长、书源报告员、读书笔记员和活动记录员等若干职务，整个小队的事物应由小队成员共同处理。
2、明确的分工每个书友队设立队长、副队长、书源报告员、活动记录员等岗位，分工明确。
3、多形式——给书友队一个互动的舞台开展多种形式的书友队合作读书活动，充分发挥合作书友队对课外阅读的促进作用。
书友队人数不多，活动时间、地点灵活多变，活动形式更是不拘一格。
①讲：书友队成员将自己在课外阅读中获得的知识、信息，在书友队内宣讲。
②读：找出书友队成员喜爱的句篇，齐声诵读。
③背：将自己课外书中看到的最美或对自己最有启迪作用的语句背给同学听。
④猜：成语学习中，将自己看到的成语故事讲给同伴听，让同伴猜出是什么成语。
⑤写：将读过的名篇佳作作为范文，书友队成员各自仿写。
如读了《守株待兔》这则寓言，书友队成员每人写一篇《新守株待兔》。
读了诗歌，自己仿写一首小诗，读写结合。
⑥演：讲自己看到的童话故事，排成课本剧，加以排演。
⑦上网：队员上网阅读查找有关信息。
如阅读《祖国的大好河山》上网查找有关祖国各地名胜古迹的资料，队员商量决定每人选择一个景点写一则宣传广告词，在班中发布，比比哪个同学写得最成功，吸引来最多的“游客”。
⑧制作：书友队队员将自己喜爱的某一方面的资料加以复制、剪贴，制作成剪贴报、剪贴本。
⑨辩：读书使人的知识丰富，争辩则使人明辨是非。
书友队一有机会就聚在一起就大家都感兴趣的话题进行辩论。
⑩展示：将自己的读书心得，读后感受、批注在书友队加以展示。
这些多种形式的阅读活动，能让学生在书友队中自由的、饶有兴趣的阅读、讨论，通过自己的活动实践获得知识，得到提高。
4、实施评价，激发书友队阅读热情孩子们天生就争强好胜，通过一定的评价措施来激发他们的竞争意识，无疑会事半功倍。
对于书友队这样的一个小集体，我们可以提出建立“书香书友队”的目标；对于小队中的每个成员，我们可以定期开展评选“小小书虫”的活动。
此外，我们还就家庭的阅读情况进行了问卷调查，从各个方面了解每一个家庭的阅读现状，并倡导家长更好地致力于书香家庭，积极开展亲子阅读活动，使自己和孩子共同获得认知、语言和精神上的发展。
此举很好地获得了家长的认同，他们为孩子们购买了大量的书。
在我们的心中：在人的一生，在舍与得之间会放弃很多东西，但始终不能舍弃的是读书。
因此我们必将继续努力在孩子涉世之初用优秀的文化引领他们，滋养他们的心灵，强壮他们的精神，培养他们的习惯，使之成为生活不可或缺的一部分，如阳光，如雨露，如呼吸。
附1：本学年阅读项目列表篇三：书香班级活动总结创建书香班级活动总结 10机电（1）班随着学校组织的书香进校园读书活动的推进，营造书香班级，让好书陪伴学生越来越深入每一位同学的心，也渐渐地成为我们10机电（1）班的一种氛围。
朱永新教授在其《新教育之梦》一书中曾提到：“读书，是孩子们净化灵魂、升华人格的一个非常重要的途径。
”高尔基也曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
”让孩子多读书，读好书，成为了10机电（1）班追求的目标。
有组织的读书活动一直在悄然无声中进行着，持续到今天，在我们10机电（1）班全体师生的不懈地努力下，在书香校园这块热土上，我们获得了一定的收获。
一、制定班级读书计划。
为了保证班级读书活动有条不紊地进行，在活动开始之前我就制定了班级读书计划。
并且张贴在班级图书角上，并因此指定了《图书管理制度》和《管理员职责》。
二、营造书香浓郁的读书氛围爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。
”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。
做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、窗户充溢着浓烈的书香。