新人教版八年级生物 鸟PPT

正羽的排列是重叠还是留有空隙？ 为什么要这样排列呢？增加与空气的接触面积，利于扇动形成一股气流 最大的正羽分布在哪里？有什么意义？绒羽有什么作用 尾部和翅膀 掌握飞行时的平衡 绒羽起保温作用
探究一：外部形态的观察
观察鸟类的前肢变成什么？ 翼 作为飞行器官。
绒羽
正羽
将鸟的翅膀展开呈什么形态？
这与飞行有什么关系？
鸟类在空中飞行时需要 的氧气量很大，大约是静止 时的20多倍，那么它的呼吸 系统有怎样的特点才能满足 这么多氧气的需求呢？请看 资料3
资料3：鸟的身体里有发达的气囊。这些气囊 一端与肺相通，分布在内脏器官之间，有的还 突入到骨的空腔里。
气管
肺
气囊 分析资料3并结合图片，鸟类的呼吸系统比起 其他动物有什么特点？
0.42
1.71 1.68 2.37
72
135——244 514 615
2、分析资料2，总结鸟类的血液循环系统特 点：鸟类的心脏肌肉_____ 发达 ，工作能力___ 强。 完善 。运输营养物质和氧气 循环系统结构_____ 强 ，释放的能量__ 多，保证鸟类飞行 的功能___ 高能量的消耗 。 时_____________
C. 减轻体重
B. 维持身体平衡
D. 附着发达的胸肌
A
2、下列不属于鸟类气囊作用的是（ A. 进行气体交换 C. 降低身体的比重
）
B. 散热降温 D 减小飞行时内脏之间的摩擦
A
3、鸟类与其它种类动物最主要的区别是（
a. 体表有羽毛 d. 心脏四腔 A. a b c b. 前肢变为翼 e. 体温恒定 B. b d e C. a c e
第六节
想一想 议一议
鸟
隔河渡水时，你曾希望能飞过去？ 但最终人不能像鸟一样飞。这是为
什么呢？
通过本节学习，你将知道：
1、鸟的主要特征是什么？ 2、鸟与人类的生活有什么关系？
1 、 多 种 多 样 的 鸟
⑴ 说说你认识的鸟。为什么说它们是鸟？
如：鸡、鸭、鹅、鸵鸟、企鹅、乌鸦、麻雀…
⑵ 区别不同环境中的鸟
得出结论：
1、体形： 流线形，可减少飞行时的阻力
2、体表： 被覆羽毛， 前肢： 变为可飞翔的翼
3、肌肉： 胸肌发达 4、骨骼： 轻、薄、有龙骨突、长骨中空 发达，食量大，消化、吸收 5、消化系统： 排出粪便都很迅速 结构完善，运输营养物质和氧的功能强 6、循环系统： 7、呼吸系统： 有独特的气囊，可以辅助呼吸
扇形
便于扇动空气而飞行
探究二：内部结构的观察
家鸽的肌肉，哪里 的肌肉最发达？
胸肌
思考： 家鸽的肌肉特点与 翼的飞翔运动有什 么关系？ 发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。
观察：家鸽的骨骼
家鸽的胸骨有什么 特点？ （有龙骨突 ），
有利于着生胸肌
骨骼轻，多有愈合， 骨片_____薄 ，且长骨 中空 ____ ，充满空气。 家鸽的骨骼 减轻体重 能 与飞行相适应。
1 、分析第一个资料并结合图片，总结鸟类的消 化特点：消化系统 发达 ，食量 大 ，消化、吸收 能力 强 ，排出粪便很 迅速 。这样的特点对于鸟 类的飞行有什么好处？ 为鸟类的飞行提供充足的营养物质，减轻体重）
资料2：鸟与人的心脏大小及心搏次数的比较
心脏 占体重的百分比/％ 心搏次数/min
人
鸽 金丝雀 蜂鸟
趾端有爪，善于攀附在树 以昆虫为食 森林 干上 趾间有蹼，善于游泳
以鱼、昆虫、 湖泊、沼泽、 软体动物及 滩头等湿地 叶、茎、根、 果实等为食
自主学习
多种多样的鸟
大山雀
金 雕
丹顶鹤
啄木鸟 野 鸭
鸟喙的特征是与鸟的-------相适应的，鸟足的特征是鸟的----------相 适应的。
二、鸟的主要特征
）
c. 用肺呼吸并用气囊辅助呼吸
D. c d e
4、鸟类扇动翅膀的动力主要来自（ B ）。 A.背肌 B.胸肌
C.腹肌 D.翅膀上的肌肉 ） B.减少对环境的依赖性 D.扩大分布范围 B.利于觅食 D.以上都对 5、哪类不是体温恒定的意义（ A A.适于飞行 C.增强适应能力 6.飞行使鸟（A ） A.扩大了活动范围 C.利于繁殖后代
鸟的骨骼占体重的5％—6 ％，人的骨骼占体重18％
，
鸟的视觉发达，能在疾飞中捕食
探究：生理特点
角质喙 来啄取食物，_____ 没有 牙齿。 用坚硬的_________
阅读以下资料，观看图片，分析完成以 下问题：（小组讨论） 资料1：有关鸟类消化特点的资料 雀形类的鸟所吃的谷物、果实或昆虫，经 消化吸收后形成残渣，1.5小时后就随粪便 排出。 雀形类的鸟一天所吃的食物，相当于自身 体重的10％——30％。蜂鸟一天所吃的蜜 浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的 雀鹰，能在一昼夜吃掉800——1000克肉。
探究：鸟适于飞行的特点 鸟的身体有哪些适于飞行的特点呢？
探究一：外部形态的观察
观察鸟的外形呈什么形态？
流线型
对鸟的飞行有什么帮助？ 减少飞行时的阻力
探究一：外部形态的观察
鸟类的体表被覆着什么？
绒羽
正羽
你们能识别出与飞行有关的羽毛吗？ 正羽 排列在身体的表面
使身体形成一层防风壳，更加流畅，呈现流线型
观看课本图片：合作完成P31表格
鸟的名称
大山雀
喙的特征
短、直
足的特征
纤细、善于抓握。
食性
生活环境
以昆虫为食 林间 以大中型动 多山或丘陵 物为食 地区
为食
金雕
丹顶鹤
强大，末端有弯 粗壮，趾末端有利爪。 钩 长、直
腿细长、可在浅水中行走 以鱼、虾等
ຫໍສະໝຸດ Baidu
湖泊、沼泽、 滩头等湿地
啄木鸟 野鸭
强直，尖锐 喙扁、阔
由此可见，鸟的全身都是为 飞行而设计的。莱特兄弟就 是从鸟类的这些特点中得到 启示，为我们人类实现了飞 向蓝天的梦想，经过不懈的 努力，才有了飞机的问世
恒温动物与变温动物的定义
恒温动物:体温不随外界温度变化而变化 如：哺乳类、鸟类 变温动物：体温随环境温度的变化而改变
如：鱼类、两栖类、爬行类
恒定的体温增强了动物对环境的适应能力， 扩大了动物的分布范围。
鸟通过产卵繁殖后代，有卵壳起保护作用。
体表被覆羽毛；前肢变成翼， 有喙无齿；有气囊辅助呼吸。
四、鸟与人类生活的关系
1、保护林木、农作物
2、食用
提供动物蛋白
啄木鸟-森 林医生。
3、观赏
朱雀
天鹅
孔雀
仙鹤
折衷鹦鹉
红嘴相思鸟
米契尔少校凤头鹦鹉
和平鸟
1、家鸽胸部的骨很突出，其作用是（
D
）
A. 减少空气的阻力
7. 鸟飞行需要消耗大量的能量，下列叙述中，与提供 能量没有关系的是（C ） A．鸟的食量大，消化能力强 B．鸟的呼吸旺盛，供氧能力强 C．鸟的胸肌发达，收缩有力 D．鸟的体温高，循环系统发达
双翼举起，气囊扩张 氧气 气管 双翼下垂，气囊收缩
二氧化碳
肺
气囊
氧气 氧气
双 重 呼 吸
减小身体 比重、保 护内部器 官、散发 体内热量。
双重呼吸：呼吸一次，氧气两次经
过肺，进行两次气体交换。
气管
肺
气囊
这样的结构、特点与飞行有什么关系？ 气囊辅助肺进行呼吸，提高了气体 交换的效率，满足飞行时对氧气的 需要。同时气囊可减轻身体比重； 有利于减少内脏器官间的磨擦和散 发体内热量。