苏州园林_语段阅读_及答案
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《苏州园林》语段阅读题(含答案)
一.读“设计者和匠师们”到“如在画图中的”回答下列问题
1.这段文字说明的对象是什么,特征是什么?
苏州园林的总体特征;务必使游览者无论站在哪个点,眼前总是一幅完美的图画。
2.文中的“败笔”可否改成“有毛病的地方”,为什么?
不能,这里指苏州园林建筑上的欠缺,与“完美的图画”相呼应。
3.给选文划层次①②||③④||⑤
4.文中的似乎一词可否删掉,为什么?
不能删去,表明作者用推测的语气介绍苏州园林的特点,不是设计者介绍的,所以不能用肯定的语气。
5.段中第3句,在文中有什么作用?
总说苏州园林在建筑、山水、花草、景致方面的特点,概括了后文中的分项说明。
6.文中哪句话从侧面证明了“他们的成绩实现了他们的愿望”游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
7.为本段拟个小标题
完美的苏州园林
二、读“我国的建筑”到“是不讲究对称的”回答问题
8.概括本段文字说明的中心。
说明苏州园林亭台轩榭的布局不讲究对称。
9.这段文字可分两层,怎样分?
①②③||④⑤
10.本段运用了哪些说明方法
作比较、举例子、打比方、
11.本段紧扣全文总说部分的哪句进行说明的?
讲究亭台轩榭的布局。
12.用自己的语言分别概括图案画和美术画的特点?
图案画讲究对称美术画要求自然之趣不讲究对称
13.文中的“同样”不能去掉的原因
不可以,因为它强调苏州园林亭台轩榭的布局不对称的特点,体现语言的准确性。
三.读“苏州园林都有假山和池沼”到“又是入画的一景”回答问题
14.概括这段文字的说明中心。
说明假山和池沼的配合着眼于图画美。
15.选文中概括假山特点的一句话是:
假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。
16.游览者“忘却了苏州城市,只觉在山间”的原因是什么?说明了什么?
设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑。说明了苏州园林假山堆叠的艺术性。
17.这段文字中写池沼共写了几个画面:
四幅图画:⑴“有些园林池沼┉布置”;⑵“水面假如┄┄决不雷同”;
⑶“池沼或河道的边沿┄┄一幅画的效果”;⑷“池沼里养着金鱼┄┄入画的一景”。
18.“这也是为了---一幅画的效果”一句运用的表达方式是?作用是?
议论,说明苏州园林假山池沼的配合处处体现图画美的特点,照应和突出苏州园林的景物特点。
19.第一句中的“艺术”和“技术”可否调换,为什么?
不能。因为一对调,就变成强调技术,把建筑艺术放到了次要地位,
这与本段说明苏州园林艺术的中心不一致了。
20.文中的“大多”和“很少”不能删掉的原因是什么。
“大多”说明很多,但不是全部,体现说明语言的准确性。“很少”说明不是没有,只不过数量很少,体现语言的准确性。
《苏州园林》课内阅读题2010年05月
21.文中粗体字“雷同”能不能换成“相同”?为什么?22.苏州园林的设计者们讲究假山池沼的配合,这种配合追求的目的是什么?
23.为什么苏州园林的河岸总是高低屈曲任其自然?
24.这一段文字的结构方法是()
A.总—分B.分—总C.总—分—总D.总—分
25.你认为现代城市中那种整齐划一的建筑布局美吗?和苏州园林所讲究的美有什么不同?评价一下这两种美。
(21.雷同是不该相同而相同,是败笔,是贬义词;而相同是允许的,是中性词。22.追求的目的是使游览者产生置身于山间,如在画图中的感觉。(或者务必是游览者无论站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画。)23.刻意表现一种自然美。24.A 25.可以从不同角度来谈,说美和不美都可以。苏州园林讲究自然美,城市布局注重整齐划一有多种原因,较为偏重于人的创造,也是一种美。评价这两种美,可以根据自己的认识来谈。)
26.这段文字的中心意思是()
A.说明苏州园林里都有假山和池沼。
B.说明苏州园林里假山与池沼配合。
C.说明苏州园林又一个入画之景。
D.说明设计者和匠师们生平多阅历。
27.这段文字的说明顺序是先______后______。假山堆叠的特点是__________,池沼安排的特点是________。
28.文中说“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”。这里的“艺术”和“技术”有什么区别?作者为什么这样说?29.这段文字虽然说明的是苏州园林的假山和池沼设计布置艺术,但它也紧紧扣住了苏州园林的总特点,以部分说明全局。这段文字的内容和课文第二段照应的一句话是
_____________________________。
(26.B27.总分讲究艺术,给人以置身山间的实感讲究自然之趣,并取得从各个角度看都成一幅画的效果
28.“艺术”和“技术”都有技艺的意思。它们的细微差别是,“艺术”是指有创造性的方式方法,作名词,如“一项艺术”,也可表示“形状独特而美观”的意思,如“这盆根雕很艺术”。而“技术”是指操作方面的技巧,比较具体。
29.取得从各个角度看都成一幅画的效果。)
四.读“苏州园林栽种和修剪树木”到“可是没法说出来。
30. 这段文字的说明中心是什么?
说明苏州园林栽种和修剪树木着眼于画意的特点
31.本段使用了哪些说明方法
打比方作比较举例子摹状貌
32.这就一年四季不感到寂寞中的“这”指代什么
“这”指“高树与低树俯仰生姿,落叶树与常绿树相间”;
33.没有修剪得想宝塔那样的松柏,没有阅兵似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的中的“这”指代什么“这”指“修剪得像宝塔那样的松柏,阅兵似的道旁树”。34.找出本段中的议论句并说明作用
例如:“因为依据中国的审美观点来看,这是不足取的”阐述了这样栽种树木的艺术效果
(选其他议论句皆可)
35.文中哪些句子说明了苏州园林栽种和修剪树木的特点
栽种:“高树与低树┄┄花树相间”
修剪:“没有修剪┄┄道旁树”
36.本段中倒数第二句有何作用
说明苏州园林着眼于画意的特点。
五.读“游览苏州园林必然”到本段结尾。
37.概括本段文字的说明对象
说明苏州花墙和廊子的特点
(答:“苏州园林花墙和廊子也注意图画美”也算对
38.从文中看“隔而不隔,界而未界”的效果是如何形成的?墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍。
阅读第七自然段,回答问题。
39.选段用了哪种说明方法