计划表

36
待定
11
电工基础★
1.掌握直流电路的基本概念、基本定律和各种分析计算方法。
2．了解电、磁场基本概念，掌握电感、电容的工作原理。
3．掌握交流电的基本概念，R、L、C元件的电压电流关系及功率情况，能熟练应用相量法，理解正弦交流电路的各种功率。
4．掌握三相交流电路的连接方式及对称三相电路中线电压（电流）与相电压（电流）的关系，对称三相电路和不对称三相电路电压、电流和功率的计算。
174
劳动版
6
物理
掌握物理的基本概念、基本原理和基本知识；培养学生实验的基本技能和分析解决实际问题的能力。进一步提高学生的科学素养，为专业课程的学习奠定基础。
84
高教版
7
计算机基础与应用★
了解计算机的基础知识，了解常用的汉字输入法，能正确输入中英文，熟悉典型操作系统的使用，初步了解常用办公软件的使用方法；具备计算机网络基本知识并能使用网络进行信息收集和信息交流；了解计算机安全知识，能使用杀毒软件查杀病毒。
备注
注：按新生各专业分别填写。
课程设置与教学要求
课程设置说明
设置课程依据：本专业课程设置以国家人力资源与社会保障部关于技师学院电气自动化设备安装与维修专业的教学计划为依据，开设相应课程。
总课时数
公共课时数
专业课时数
实习课时数
一体化教学时数
理实课时数比
序号
课程
教学要求
课时
教材版本
及书代号
1
政治
从学生的思想实际出发，对学生进行公民基本道德、心理品质、法制意识教育，进行社会经济、政治常识教育和职业道德教育，帮助学生初步形成正确观察社会、分析问题、选择人生道路的科学人生观，逐步提高参加社会实践的能力，成为具有良好思想道德素质的公民和企业欢迎的从业者。
1．思想品德
培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立科学的世界观和人生观；继承和发扬中华民族的优秀文化传统、伦理道德以及文明习惯，具有爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等良好的职业道德品质和较强的法律意识。
2．文化知识
培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识；重视培养学生收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终身学习打下基础。
92
劳动版
18
工厂电气控制
（1）掌握常用低压电气设备的基本结构和工作原理，熟悉各种低压电气设备的特性、额定参数、常用型号及适用场合；（2）掌握继电器—接触器控制电路的基本环节、工作原理及设计思路；（3）熟练掌握电动机正反转、自动往返、减压起动、反接制动及变极调速等控制电路的原理和设计方法；（4）掌握常用机床控制电路的组成、特点、各电路所具有的保护实现及电路操作过程；（5）掌握常用桥式起重机起升机构、行走机构等控制电路的特点及工作原理，熟悉桥式起重机保护电路、信号电路的组成及作用；（6）掌握交流集选控制电梯控制电路的作用、控制原理及调试方法；（7）熟悉常用继电器—接触器控制电路设计的基本原则、步骤和方法，熟悉电气设备（元器件）的选择方法和盘（板）面布置原则和要求，熟悉电路的调试过程。
78
劳动版
14
电机与变压器*
使学生掌握变压器、异步电动机、直流电动机的结构、原理、主要特性、使用和维护知识；对同步电机和特种电机有一定的了解；培养对电动机的故障处理、判断和分析。
96
劳动版
15
电力拖动★
1.掌握常用低压电器的功能、结构、基本原理、选用原则及其拆装维修方法。2．掌握电动机基本控制线路的构成、工作原理、分析方法及其安装、调试与维修。3．掌握常用生产机械电气控制线路的分析方法及其安装、调试与维修。
48
高教
22
可编程控制器★
1、了解可编程序控制器的基本构成和工作特点。2、熟悉FX系列可编程序控制器的基本指令和编程方法。3、了解以可编程序控制器为核心的控制系统的组成和编程技巧、程序调试及安装接线能力
104
劳动
23
数字电子电路★
1、熟悉数字化的概念，了解数字信号、数制和编码的概念。
2、理解组合逻辑电路的特点，掌握基本分析与设计方法，掌握组合门电路的一些实际应用。
专业基本情况
专业名称
电气自动化设备安装与维修
专业编码
020பைடு நூலகம்-2
培养层次
预备技师（技师）
学制
六年
招生对象
初中毕业生
人数
30
鉴定工种
电工技师
培养目标
培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律，具有较强的就业能力和实际工作能力的高技能人才。具体要求如下：
106
劳动版
16
安全用电
使学生掌握触电急救法，熟悉安全防护的基本原理，掌握供电设备、线路的安全技术，熟悉电气工作的安全规程和制度。
60
劳动版
17
高等数学
使学生获得一元函数微积分及其应用、多元函数微积分及其应用、无穷级数与常微分方程、向量代数与空间解析几何等方面的基本概念、基本理论、基本方法和运算技能。
72
待定
10
心理健康
帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，掌握心理调适的方法。指导学生正确处理各种人际关系，学会合作与竞争，培养职业兴趣，提高应对挫折、求职就业、适应社会的能力。正确认识自我，学会有效学习，确立符合自身发展的积极生活目标，培养责任感、义务感和创新精神，养成自信、自律、敬业、乐群的心理品质，提高全体学生的心理健康水平和职业心理素质。
80
机工
29
测量与传感
1．掌握信号的强度表述、频谱分析和相关分析的基本原理和方法，了解功率谱密度函数及其应用；对数字信号分析作一般了解。
2．掌握一、二阶系统的静动态特性的描述及测定方法；按不失真测量的条件，正确选用测试装置。
3．了解常用传感器、中间交换电路、记录仪器的基本结构、工作原理及性能，能根据测试要求正确进行选择。
70
机工
27
C语言★
使学生较好地掌握结构化编程的思想和思路；养成良好的编程习惯；学会独立和合作编写一定质量的程序；灵活运用C语言本身的特点来完成对问题对象的简单模型建构和方法的初步实现。熟练应用TURBOC集成环境进行C语言的编写、编译与调试。
60
机工
28
单片机原理与应用★
1、掌握单片机硬件的组成和特点。2、掌握单片机的指令系统及常用的实用子程序的设计方法。3、掌握单片机系统的扩展和配置方法。4、了解单片机应用系统的设计方法。5、在实验中掌握单片机内部功能模块的使用方法，对典型单片机应用系统有初步的设计和调试能力。
60
劳动版
19
PROTEL★
了解PROTEL99主要功能及新特性，操作界面各菜单意义，设计管理器界面各版块作用，各工具条的打开与关闭。掌握电路原理图的绘制，包括环境参数设置、添加/删除元件库、制作原理图元件、绘制导线、元件的选中与撤销、删除与复制、非电气图形与文字制作、电路原理图设计检查、生成各网络报表及原理图输出。掌握PCB板设计。包括电路板规划、网络表载入、元件布局与布线、电路板编辑、输出。了解PCB板设计规则。包括规则设定与规则检查。
5．了解磁路和磁路定律、恒定磁通磁路的计算、交流铁心线圈、电磁铁。掌握理想变压器及几种特殊变压器的基本原理。
120
劳动版
12
电子技术★
通过理论教学，使学生掌握模拟电子电路基础知识，各种基本电路的组成、工作原理、性能特点及主要参数。掌握常用模拟电路的分析和设计方法。
通过理论学习和实践教学，使学生具有使用常用电子仪器仪表的能力，具有查阅电子元器件手册并合理选用元器件的能力，阅读和应用常见模拟电路的能力，测试常用模拟电路功能，排除简单故障的能力。
48
劳动版
20
电路分析
1、熟悉理想元件、电路模型的概念。熟练掌握电压、电流参考方向的概念并运用于电路计算中。2、会计算电路的功率，并进行吸收、提供的判断。理解并掌握功率守恒定律。3、理解特勒根定理的内容和应用
66
清华
21
模拟电子电路★
1、识别与检测常用的基本电子器件，测试其基本参数2、根据图纸进行电路板焊接与装配，并且具有分析排除简单故障的能力3、对常见的单元电子电路会分析其工作原理4、能根据提出的要求设计简单的单元电路，并且实际做出电路。5、能简单设计制作实用的电子电路（如直流稳压电源、功率放大器等）。
48
省编
8
工程制图
掌握投影原理与方法,培养学生的绘图能力和读图能力，能正确识读和绘制（包括手工绘图和计算机绘图）中等复杂程度机械零件图和装配图。
80
待定
9
机械工程基础
具备设计简单机械及通用机械传动装置的初步能力，具备应用计算机进行辅助设计、绘图的初步能力，具备对简单零件进行工艺分析和选择加工方法的能力。
3、掌握时序逻辑电路、触发器、寄存器、计数器的工作原理
4、熟悉脉冲信号的概念及主要参数。
70
高教
24
变频技术★
掌握变频器的应用技术；要求通过课堂教学、实验、实习等多种教学手段，使学生了解电气传动系统的负载特性及电动机的拖动性能；了解变频器的类型及组成原理；掌握变频器的功能及预置；掌握变频器外接电路的联结方式与要求；掌握变频器的参数设置与操作运行等基本技能；掌握变频器的安装、调试、保护与抗干扰等方面的基本知识。
5．专业技能
依据维修电工国家职业标准(技师)的要求，培养学生正确使用电工工具、仪器仪表，对电动机、变压器、生产机械等设备的电气线路进行安装、调试与维修；培养学生适应企业实际岗位的需要，掌握并遵守安全生产各项规定，并初步形成文明生产习惯，能进行生产管理，具备一定企业工作经验，能对初、中、高级电工进行培训和指导；能独立撰写技术论文的电气工程高技能专门人才。