三年级数学期末应用题专项练习

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年三年级数学期末应用题专项练习

期末考试快到了!大家准备好了吗?小编为您带来了三年级数学期末应用题专项练习,希望您多加练习,相信会提高您的考试成绩,加油哦!

1.每盒有2个球,每排5盒,求3排一共有多少个球?

2.每辆汽车每次运货物9吨,有6辆车,这些车4次运货物多少吨?

3.一种高级瓷砖每块13元,每箱有25块,小刚家修时买了3箱,一共多少元?

4.学校图书馆共有700本书,有7个书架,每个书架有5层。每层放多少本书?

5.学校组织学生去植树,共去540人,要分成5个植树点,每个植树点分成9组,每组多少人?

6.市场运来5车黄瓜,每车70袋,每袋20千克。一共运来多少千克黄瓜?

7.光明小学教学楼有3层,每层12间教室,每间教室安装6盏日光灯。这些教室一共安装多少盏?

8.学校的花坛里有180盆蝴蝶兰,比月季花的3倍少15盆,月季花有多少盆?

9.小明家养鸡275头大牛,比小牛头数的5倍多25头,小牛有多少头?

10妈妈买7个杯子用105元,觉得还不够用,又多买3个,

妈妈买杯子一共花多少元?

11、一个写字本有16页,每页有10行,每行可写8个大字,这个本能写多少个大字?

12、一个书架有5层,第层放30本书,6个这样的书架可放多少本书?

13、一台磨面机每小时可以磨面粉50千克,4台这样的磨面机8小时可以磨面粉多少千克?

14、植树节时,同学们被分成了8个小组,每个小组5人,共植树160棵。平均每人植树多少棵?

15、超市运来820千克茄子,共运了4次,每次运5箱,每箱能装多少千克?

16、同学们进行军训,3小时走了12千米,照这样速度,还要走2小时才能到达目的地,这次军训走的路程是多少千米?

17、5个袋子装了40个苹果,96个苹果可以装多少袋?

18、一块橡皮5角,每本日记本2元,买4本日记本的钱可买多少块橡皮?

19、教室的图书角有故事书400本,比科技书的7倍还多36本,科技书多少本?

20、用一个杯子向一个空瓶里倒牛奶,如果倒进2杯牛奶,连瓶共重450克,如果倒进5杯牛奶,连瓶共重750克。一杯牛奶和一个空瓶各重多少克?

21、有一个空瓶,倒进2杯水后,水连瓶重共480克,倒进

4杯水后,水连瓶子共重780克,一杯水重多少克,空瓶子重多少克?

22、一个健康的成年人,平均每分钟心跳72次,照这样计算,一个健康的成年人,10小时心脏跳动多少次?

23、铺路机滚筒宽3米,每小时前进400米,照这样计算,它工作3小时,能铺路多少平方米?

24、一台收音机85元,一台电视机的价格是收音机的36倍,电视机比收音机贵多少元?

单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。25、一辆车运一批大米,一车运70袋,已运了15车,现在还剩70袋,这批大米原有多少袋?

课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔

记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。26、爸爸买了5箱饮料,一共花了240元,每箱8瓶,每瓶饮料多少元?

27、小刚家养了3头奶牛,这个星期一共产奶525千克,平均每头奶牛每天产奶多少千克?

28、爸爸妈妈带着小红各小丽去某海洋馆看表演,共花门票120元,成人门票一张45元,学生门票每张多少元?

要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。更多关于三年级数学

期末应用题专项练习的内容请关注查字典数学网小学频道,我们与您一起成长!

相关文档
最新文档