新文化运动和五四运动_图文
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新文化运动和五四运动
3、五四运动的历史特点和意义 第三,五四运动时,虽然中国共产党还没有成立,但已经 有了具有初步共产主义思想的知识分子。他们在运动的发展过 程中,已经开始用马克思主义作为理论指导,并指引着运动向 着彻底的反帝反封建方向发展。 第四,五四运动促进了马克思主义在中国的广泛传播,培 养了一批知识分子,促进了马克思主义与中国工人运动的结合, 从而为中国共产党的成立作了思想上和干部上的准备。
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第一节 新文化运动和五四运动
一、 北洋军阀的统治 袁世凯窃取辛亥革命的果实后,统治中国的主要是北洋 军阀控制的政府 北洋军阀是在清朝末年由袁世凯建立起来的封建的买 办的反动政治武装集团。他们以地主阶级和买办资产阶级 作为自己的主要社会支柱,以外国帝国主义作为自己的主
要靠山。
第一节 新文化运动和五四运动
第一节 新文化运动和五四运动
二、新文化运动和思想解放的潮流 1、新文化运动的兴起 2、新文化运动的基本口号 3、五四运动以前新文化运动的历史意义 4、五四运动以前新文化运动的局限 5、十月革命与马克思主义的传播
第一节 新文化运动和五四运动
二、新文化运动和思想解放的潮流 1、新文化运动的兴起
代表人物:李大钊、陈独秀
第一节 新文化运动和五四运动
三、五四运动:新民主主义革命的开端
3、五四运动的历史特点和意义
第三,促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工 人运动的结合。五四运动,显示了中国工人阶级的伟大力 量,使具有初步共产主义思想的知识分子看到了中国工人 阶级和广大民众的力量,促使他们到工人中去宣传马克思 主义,也就促进了马克思主义和中国工人运动的结合,这 必然为中国共产党的成立作了 思想上和干部上的准备。
第一节 新文化运动和五四运动
新文化运动和五四爱国运动优选PPT课件
第24课 新文化运动和 五四爱国运动
一、新文化运动
1.新文化运动的背景 2.新文化运动的兴起 3.新文化运动的内容 4.前期新文化运动的影响 5.新文化运动的发展
一、新文化运动
1.新文化运动的背景
A.政治形势:军阀割据混战 B.经济基础:资本主义发展 C.思想文化:尊孔复古逆流
欲尊 登孔 帝复 位古 的的 袁逆 世流 凯
“我……”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗?”她猛的抬起头,含泪的双眸压迫着我,使我不敢注视她 “恩这个..我觉得我不想再骗你了,我觉得我不爱你,我怕越到后来,我就越难受,我也不希望你受到伤害,我不能这么对你……”我显然也很激动。 “那你就能这样对我?你这样就不伤害我?你难受?难受当初为什么要接受我?” “这个……….”被她一连串的问题问的我不知道该说什么,说真的,我也不想说,真的不想说,无论我说什么,只能是对她更大的伤害,所以,我选择了沉默…… 她走了,就这样流着泪走了,走时只留下一句:不管以后我遇到什么样的男朋友,我都不会象这次一样付出我的全部,你们都是一样的,……我恨你! 10月1日,又是一个应该让我永远都记得的日子,我一个人站在20路终点站,看着手挽手走在一起的情侣,心里有种感觉。“我到底在做什么?为什么我会这样接二连三的伤害她们……” 2年前,我20岁,在一所名声还不错的职校读书,显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错,身为班干部,整天忙于班级的工作,很少去想什么感情的事情,可是,却又偏偏让我陷入其中。 那是我们班的班花(至少我和我的几个朋友是这么想的),不知是什么原因,她竟然和我同桌,要知道,当时是很少有男女生同桌的,面对男同学门羡慕的眼光,我的心中有种说不出的味道,“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。 她真的很漂亮,上课时,我的思想总是会被她给带过去,我不想看,但又偏偏控制不住,那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理,我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引,虽然到现在我都不知道为什么她会接受我(我长的也不帅,身材也算不上标准),我们还是走到了一起,这或许就是日久生情。 往后的日子,我们很快乐,我的状态也特别的好,学习成绩总是名列前茅,她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的,我也欣然接受。我真的很怀念那些日子,说实在的,我觉得爱在某些时候的确是种催化剂,能让人焕发斗志,正如有些人为了爱而改变了一生。 可是,生活往往不会都那么如意,就象港台片里拍的一样,总有些事情会发生…… 随着她在学校的崭露头脚,她的追求者也就越来越多,有长的很帅的,有才华横溢的,有很有钱的,还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力,虽然我知道,她最爱的还是我,可是,我仍然难以解开心中的结,太完美的女孩总是难以让人接近,更谈不上相处了,相比较自己,就显得非常平庸,或许我真的和她不配……. 三年很快就过去了,我们都要毕业了。一天,她对我说:“你说我们要不要去一个地方工作?”“不要吧,在一起上班不太好”我考虑后说,突然,我愣住了,我感到我这一年来有多么的痛苦,在学校我们每天都坐同一张桌子都这样,要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起,那样的话………..我都不敢保证今后会发生什么,毕竟我还是太小,我不能接受以后的更大的痛苦,亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办?”我几乎要崩溃了,我突 然好想马上离开这些她,一个人有多么自由,不需要为这些事而犯愁,可是我偏偏不能忘记她的笑,她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚,我睡不着,直到凌晨3点,我终于在下了决定后昏昏睡去…… 这是我第一次做出这么大的决定(比中考还大),也是我最后悔的一个决定。就这样,我们分手了,我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由,可我还是用了,她哭了。 那年的情人节,也是我又开始独身的第一个情人节,我收到了她给我的贺卡,她说她很怀念那些日子,希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信,告诉她,不要再给我写信…… 又过了三年,在这三年中,我长大了,也成熟了,我也曾多次尝试接受别的女孩,试图去忘记她,可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较,而她们只是她的影子,我无法再去接受别的女孩子,因为我的确太爱她了。 三年后的我,很后悔,不,应该是非常的后悔,当初自己为什么会放弃?因为自己怕伤害?可是结果呢,正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情,或许也包括了当初的她,为什么我就不能勇敢的接受呢,因为我真正爱的就是她呀。 爱她,就应该真心的爱她,不该让她受伤害,更不要害怕被伤害,因为一旦你怕被伤害,而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好,但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂,以致无人能始终都不出错。
一、新文化运动
1.新文化运动的背景 2.新文化运动的兴起 3.新文化运动的内容 4.前期新文化运动的影响 5.新文化运动的发展
一、新文化运动
1.新文化运动的背景
A.政治形势:军阀割据混战 B.经济基础:资本主义发展 C.思想文化:尊孔复古逆流
欲尊 登孔 帝复 位古 的的 袁逆 世流 凯
“我……”我也不知道怎么回答 “给我个理由好吗?”她猛的抬起头,含泪的双眸压迫着我,使我不敢注视她 “恩这个..我觉得我不想再骗你了,我觉得我不爱你,我怕越到后来,我就越难受,我也不希望你受到伤害,我不能这么对你……”我显然也很激动。 “那你就能这样对我?你这样就不伤害我?你难受?难受当初为什么要接受我?” “这个……….”被她一连串的问题问的我不知道该说什么,说真的,我也不想说,真的不想说,无论我说什么,只能是对她更大的伤害,所以,我选择了沉默…… 她走了,就这样流着泪走了,走时只留下一句:不管以后我遇到什么样的男朋友,我都不会象这次一样付出我的全部,你们都是一样的,……我恨你! 10月1日,又是一个应该让我永远都记得的日子,我一个人站在20路终点站,看着手挽手走在一起的情侣,心里有种感觉。“我到底在做什么?为什么我会这样接二连三的伤害她们……” 2年前,我20岁,在一所名声还不错的职校读书,显然已经消除了没有考进高中的阴影的我过的还不错,身为班干部,整天忙于班级的工作,很少去想什么感情的事情,可是,却又偏偏让我陷入其中。 那是我们班的班花(至少我和我的几个朋友是这么想的),不知是什么原因,她竟然和我同桌,要知道,当时是很少有男女生同桌的,面对男同学门羡慕的眼光,我的心中有种说不出的味道,“为什么老师要让她和我坐”我有时也会自言自语。 她真的很漂亮,上课时,我的思想总是会被她给带过去,我不想看,但又偏偏控制不住,那时我才突然领悟到异性相吸的强大能量。“这毕竟是科学真理,我也没法改变”我常想。她好象也被我吸引,虽然到现在我都不知道为什么她会接受我(我长的也不帅,身材也算不上标准),我们还是走到了一起,这或许就是日久生情。 往后的日子,我们很快乐,我的状态也特别的好,学习成绩总是名列前茅,她也在校艺术节上获得歌唱一等奖。同学们都说我们是被爱给催化的,我也欣然接受。我真的很怀念那些日子,说实在的,我觉得爱在某些时候的确是种催化剂,能让人焕发斗志,正如有些人为了爱而改变了一生。 可是,生活往往不会都那么如意,就象港台片里拍的一样,总有些事情会发生…… 随着她在学校的崭露头脚,她的追求者也就越来越多,有长的很帅的,有才华横溢的,有很有钱的,还有在外面混的.这无形中给了这些每样都差一点的我很大的压力,虽然我知道,她最爱的还是我,可是,我仍然难以解开心中的结,太完美的女孩总是难以让人接近,更谈不上相处了,相比较自己,就显得非常平庸,或许我真的和她不配……. 三年很快就过去了,我们都要毕业了。一天,她对我说:“你说我们要不要去一个地方工作?”“不要吧,在一起上班不太好”我考虑后说,突然,我愣住了,我感到我这一年来有多么的痛苦,在学校我们每天都坐同一张桌子都这样,要是到了社会上而且还不能时时刻刻在一起,那样的话………..我都不敢保证今后会发生什么,毕竟我还是太小,我不能接受以后的更大的痛苦,亦没有对我们将来的信心。“我该怎么办?”我几乎要崩溃了,我突 然好想马上离开这些她,一个人有多么自由,不需要为这些事而犯愁,可是我偏偏不能忘记她的笑,她挽着我的胳膊听我说笑话的情景。这一晚,我睡不着,直到凌晨3点,我终于在下了决定后昏昏睡去…… 这是我第一次做出这么大的决定(比中考还大),也是我最后悔的一个决定。就这样,我们分手了,我的理由是我太小。虽然我知道这是个连我自己都不相信的理由,可我还是用了,她哭了。 那年的情人节,也是我又开始独身的第一个情人节,我收到了她给我的贺卡,她说她很怀念那些日子,希望能够再有这样的机会。我在矛盾和痛苦中给她回了信,告诉她,不要再给我写信…… 又过了三年,在这三年中,我长大了,也成熟了,我也曾多次尝试接受别的女孩,试图去忘记她,可是每一次都伤害了她们。因为在潜意识中我常常拿她们和她做比较,而她们只是她的影子,我无法再去接受别的女孩子,因为我的确太爱她了。 三年后的我,很后悔,不,应该是非常的后悔,当初自己为什么会放弃?因为自己怕伤害?可是结果呢,正是自己去不断的伤害了别的女孩子的感情,或许也包括了当初的她,为什么我就不能勇敢的接受呢,因为我真正爱的就是她呀。 爱她,就应该真心的爱她,不该让她受伤害,更不要害怕被伤害,因为一旦你怕被伤害,而她却真正的在被你伤害。爱她就不该放弃。我们当然应该努力做到最好,但人是无法要求完美的。我们面对的情况如此复杂,以致无人能始终都不出错。
新文化运动和五四运动PPT课件
胡适
胡适的文学革命
《蝴蝶》
两个黄蝴蝶,双双飞上天。 不知为什么,一个忽飞还。 剩下那一个,孤单怪可怜; 也无心上天,天上太孤单。
——胡适:1917年《新青年》
中国第一首白话诗
《
文 学
胡适
改 提倡 白话文代替文言文
良
刍 强调 写文章“须言之有物”
议
》 《
文 陈独秀
学 主张 推倒陈腐、艰涩的旧文学
革 命
《敬告青年》一文,倡导民主和科学的思
想。揭开了新文化运动的序幕。
“自主的而非奴隶的”; “进步的而非保守的”; “进取的而非退隐的”; “世界的而非锁国的”; “实利的而非虚文的”; “科学的而非想象的”。
青年兴则社会兴,青年亡则国家亡!
材料: “西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流 了多少血。…我们现在认定只有这两位先生,可 以救治政治上、道德上、学术上、思想上一切的 黑暗。”
刘师培(1884—1919) 江苏仪征人。1904年在上海与 章炳麟交游,倾向革命,著有 《中国民约精义》,抵制专制。 后来与章炳麟发生龃龉,由革 命派走向反动派,参加筹安会, 为袁世凯阴谋称帝效力。1917 年,蔡元培聘他为北京大学教 授。1919年1月,参与创 办“国故月刊社” 。1919 年11月20日因肺结核病逝 于北京,年仅36岁。其主要 著作由南桂馨、钱玄同等搜集 整理,计74种,称《刘申叔 先生遗书》。
刘半农(1891-1934),名复,原名 寿彭,是我国“五四”新文化运动的 先驱之一。著名的文学家、语言学家、 教育家。
辜鸿铭,字汤生。 (1857-1928)出生于 马来西亚,精通多国文字。 19世纪末20世纪初,他 将《论语》、《大学》、 《中庸》等中国的儒家经 典译成英文和德文,相继 在海外刊载和印行,为中 西文化的交流做出了不可 磨灭的贡献。
新文化运动和五四运动
李大钊说,十月革命所开始的,“是世界革命的新纪元,是人类觉醒的新纪 元。我们在这黑暗的中国,死寂的北京,也仿佛分得那曙光的一线,好比在 沉沉深夜中得一小小的明星,照见新人生的路”。
(二)十月革命对中国先进分子的启示 1.经济文化落后的国家也可以用社会主义思想指引自己 走向解放之路 2. 为社会主义的发展提供了先例,推动了社会主义思想 在中国的传播 3. 使中国先进分子看到了无产阶级的力量
第二个故事:1915年袁世凯让手下陈宦带兵入川平乱时, 陈向袁世凯辞行,竟行三跪九叩大礼。袁世凯惊异的说, 新朝了,不用这样的。陈宦说:必须的。 第三个故事:1914年《妇女时报》报道:女大学生朱友云 毕业后未婚夫生病,媒人说只有朱小姐嫁过去冲喜(迷信) 才有希望治愈。朱友云便主动嫁过去,潦草成婚。半个月 后,丈夫死去,为了做贞节烈女(这是对女性权利和生命 的严重摧残),朱友云又吞金自杀,殉夫而去。 作者评论说:“朱烈女的死,不仅是全国女学界之光荣, 更是我中国古国对于世界上之光荣也。
(四)五四以前新文化运动的局限
• 五四以前的新文化运动也存在着一些弱点:
• 1.新文化运动的倡导者批判孔学,是为了给中国发展资本主义 扫清障碍。但是,由于资产阶级共和国的方案在中国行不通,所以从 根本上说,提倡资产阶级民主主义,并不能为人们提供一种思想武器 去认识中国,去有效地对中国社会进行改造。 • 2.他们把改造国民性置于优先的地位。但是,离开改造产生封 建思想的社会环境的革命实践,仅仅依靠少数人的呐喊,依靠有限的 宣传手段,要根本改造由这种社会环境产生的思想、所造成的国民性, 是不可能的。 • 3.那时的许多领导人物,还没有马克思主义的批判精神,他们 中有的人看问题很片面,坏就是绝对的坏,好就是绝对的好。这种形 式主义地看问题的方法,影响了这个运动后来的发展。
辛亥革命新文化运动和五四运动PPT课件
②经过“五四”运动的洗礼,人们的思想获得极大解 放,开始用新的眼光看中国、看世界,显示了中华民 族的进一步觉醒。
五四运动是新民主主义革命的开端
“所谓新民主主义革命,就是在无产阶级领导之下的人民大众 的反帝反封建的革命” ——毛泽东《中国革命和中国共产党》
新旧民主主义革命的异同
(1840——1919——1949)
3.辛亥革命的重要事件和人物
时间
1911年10月—1912年2月
领导阶级 资产阶级革命派 代表人物:孙中山
政党
中国同盟会 中国第一个统一的全国性资产阶级革命政党, 国民党的前身
指导思想 民族、民权、民生的“三民主义”学说
性质
资产阶级民主革命
3、辛亥革命的重要事件和人物
时间
1911.10——1912.2
都希望中国富强起来,挽救民族命运
①都主张向西方学习民主政治制度; ②都主张在中国发展资本主义
中国资产阶级
促进了资本主义发展,传播了先进的思想文化,促 进了民族觉醒;表现爱国主义的民族精神
由于民族资产阶级的软弱和妥协,没有广泛发动群 众,最终失败,没有改变半殖民地半封建社会的性 质
①资产阶级不能完成反帝反封建的历史任务 ②半殖民地半封建社会的基本国情决定资本主义道 路在中国行不通 ③照搬照抄别国模式行不通,要立足国情,走适合 中国国情的道路
l.“五四”精神是中华民族精神在近代的体现,其内涵 为:爱国、进步、民主、科学。 (1)体现:①热爱祖国、忧国忧民、乐于奉献的爱国主 义精神;②反对帝国主义和封建主义的爱国精神;③敢于 斗争、不怕牺牲的民族主义精神;④“天下兴亡,匹夫有 责”的社会责任感。 (2)作用:这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精 神的生动写照,是抵御外侮、赢得民族独立和人民解放的 强大精神支柱,是激励全体中国人民为实现中华民族伟大 复兴而团结奋斗的宝贵精神财富。
五四运动是新民主主义革命的开端
“所谓新民主主义革命,就是在无产阶级领导之下的人民大众 的反帝反封建的革命” ——毛泽东《中国革命和中国共产党》
新旧民主主义革命的异同
(1840——1919——1949)
3.辛亥革命的重要事件和人物
时间
1911年10月—1912年2月
领导阶级 资产阶级革命派 代表人物:孙中山
政党
中国同盟会 中国第一个统一的全国性资产阶级革命政党, 国民党的前身
指导思想 民族、民权、民生的“三民主义”学说
性质
资产阶级民主革命
3、辛亥革命的重要事件和人物
时间
1911.10——1912.2
都希望中国富强起来,挽救民族命运
①都主张向西方学习民主政治制度; ②都主张在中国发展资本主义
中国资产阶级
促进了资本主义发展,传播了先进的思想文化,促 进了民族觉醒;表现爱国主义的民族精神
由于民族资产阶级的软弱和妥协,没有广泛发动群 众,最终失败,没有改变半殖民地半封建社会的性 质
①资产阶级不能完成反帝反封建的历史任务 ②半殖民地半封建社会的基本国情决定资本主义道 路在中国行不通 ③照搬照抄别国模式行不通,要立足国情,走适合 中国国情的道路
l.“五四”精神是中华民族精神在近代的体现,其内涵 为:爱国、进步、民主、科学。 (1)体现:①热爱祖国、忧国忧民、乐于奉献的爱国主 义精神;②反对帝国主义和封建主义的爱国精神;③敢于 斗争、不怕牺牲的民族主义精神;④“天下兴亡,匹夫有 责”的社会责任感。 (2)作用:这是中华民族百折不挠、自强不息的民族精 神的生动写照,是抵御外侮、赢得民族独立和人民解放的 强大精神支柱,是激励全体中国人民为实现中华民族伟大 复兴而团结奋斗的宝贵精神财富。
新文化运动、五四运动和中国共产党的诞生ppt 人教版
彻底的反帝反封建纲领 ⑤以武装斗争为主要方
法 A.①②③ C.①②③④ B.①②③④⑤ D.①③⑤
重点精讲
1.怎样正确认识新文化运动的进步性与局限性? (1)进步性
①它猛烈地冲击了中国传统的封建伦理道德观
念及政治意识,动摇了封建思想的统治地位, 在国内外产生了巨大影响。 ②人们的思想尤其是青年的思想得到空前的解 放,民主和科学的思想得到弘扬,形成了一股
尝试命题3
的有
如图是青岛五四广场的标志
(C )
性雕塑 “五月的风”,对此理解正确 ①表现出螺旋上升的风的造型和火红的色彩 ②充分体现了“五四运动”反帝反封建的爱国
主义基调
A.①② C.①②③
③也体现了张扬腾升的民族力量
B.②③ D.①③
解析
“五月的风”就是为了纪念“五四爱国
运动”,其内在的精神与积极进取的爱国主义 有关。因此①②③均符合题意。
的历史条件下,当代青年要进一步弘扬五四精神。
尝试命题1
体现在
胡锦涛指出:“五四运动树立了一座
( B) ②推动了新的救
推动中国历史进步的丰碑。”其“推动”主要 ①明确了反帝反封建的纲领
国救民思想传播 ③显示了新阶级力量的作用
④沉重打击了国民党的统治
A.①③ C.②④ B.②③ D.①③④
视角二
紧扣教材重点
(3)意义
【细节点拨】
(1)中共一大召开的时间是7月23日,而党的生日
是7月1日。 (2)中共一大开幕的地点是在上海,而闭幕地点在 浙江嘉兴南湖的游船上。 (3)陈独秀被选为中央局书记,但他没有参加中共
一大。
3.民主革命纲领的制定 ①社会性质:半殖民地半封
建社会;
(1)制定依据——中国国情 ②革命对象:帝国主义和封 建军阀; ③革命性质:民主主义革命; ④革命动力: 工人阶级、农 民阶级、小资产阶级和民 族资产阶级。 ①最高纲领: 实现社会主义和共产主义; (2)制定纲领 ②最低纲领,即民主革命纲领:打倒军阀, 推翻国际帝国主义的压迫,统一中国为 真正的 民主共和国。
新文化运动和五四运动的PPT
五四运动是在俄国十月革命的影响下发生 的;由于十月革命开辟了世界无产阶级革命的 新时代,因而,五四运动以后的中国革命就属 于世界无产阶级革命的一部分.
第二,革命的领导者和指导思想不同。
从领导者来看,在五四运动中,中国的工人 阶级摆脱了资产阶级追随者的地位,以独立的 政治力量登上历史舞台,这就为革命领导权的 转换准备了条件; 从指导思想来看,五四运动的发生发展同马 克思主义的指导分不开,这标志着中国社会有 了新的思想基础。
袁世凯批准二十一条 的签字文件
以湖南醴陵的情况为例:据1918年12月《醴陵灾户调查 总表》记载,该县屡遭兵灾,遭灾户达47901户,被杀者 22542人,被伤者1917人,房屋被焚毁14752栋,荒田10490亩, 财产损失共计19410281元。 —— 章伯锋、李宗一主编《北洋军阀》第一册,武汉 出版社1984年出版,第512页
《五四运动宣言》:“现在日本在万国和会要求并 吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了,山东大势 一去,就是破坏中国领土,所以我们学界今天排队到 各国公使馆去,要求各国出来维持公理,务望全国工 商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内除 国贼,中国存亡,就在此一举了 。” “中国的土地,可以征服,而不能断送! 中国的人民,可以杀戮,而不可以低头!”
思想基础
十月革命的影响
(1)经济文化落后的国家也 可以通过用社会主义思想指 引自己走向解放之路。 (2)新生的苏联号召反对帝 国主义,并以平等的态度对 待中国,有力地促进了社会 主义思想在中国的传播。 (3)十月革命中俄国工人、 农民、士兵的广泛发动并由 此赢得胜利的事实,给予中 国先进分子以新的革命方法 的启示,推动他们研究这个 革命所遵循的主义。
十月革命及胜利后欢庆场面
“十月革命给我们送来了马克思主义,帮助了中国的先 进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具, 重新考虑自己的问题,走俄国人的路--这就是结论。” ----毛泽东
第二,革命的领导者和指导思想不同。
从领导者来看,在五四运动中,中国的工人 阶级摆脱了资产阶级追随者的地位,以独立的 政治力量登上历史舞台,这就为革命领导权的 转换准备了条件; 从指导思想来看,五四运动的发生发展同马 克思主义的指导分不开,这标志着中国社会有 了新的思想基础。
袁世凯批准二十一条 的签字文件
以湖南醴陵的情况为例:据1918年12月《醴陵灾户调查 总表》记载,该县屡遭兵灾,遭灾户达47901户,被杀者 22542人,被伤者1917人,房屋被焚毁14752栋,荒田10490亩, 财产损失共计19410281元。 —— 章伯锋、李宗一主编《北洋军阀》第一册,武汉 出版社1984年出版,第512页
《五四运动宣言》:“现在日本在万国和会要求并 吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了,山东大势 一去,就是破坏中国领土,所以我们学界今天排队到 各国公使馆去,要求各国出来维持公理,务望全国工 商各界,一律起来设法开国民大会,外争国权,内除 国贼,中国存亡,就在此一举了 。” “中国的土地,可以征服,而不能断送! 中国的人民,可以杀戮,而不可以低头!”
思想基础
十月革命的影响
(1)经济文化落后的国家也 可以通过用社会主义思想指 引自己走向解放之路。 (2)新生的苏联号召反对帝 国主义,并以平等的态度对 待中国,有力地促进了社会 主义思想在中国的传播。 (3)十月革命中俄国工人、 农民、士兵的广泛发动并由 此赢得胜利的事实,给予中 国先进分子以新的革命方法 的启示,推动他们研究这个 革命所遵循的主义。
十月革命及胜利后欢庆场面
“十月革命给我们送来了马克思主义,帮助了中国的先 进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具, 重新考虑自己的问题,走俄国人的路--这就是结论。” ----毛泽东
历史课件新文化运动和五四运动2
军阀割据概况
北洋军阀——皖、直、奉 皖 北洋军阀 西 南 军 阀 —— 滇 、 桂 、 川、黔
军阀割据局面形成的原因
半封建性——政治经济发展不平衡 政治经济发展不平衡 半封建性 半殖民性——列强各自寻找代理人 半殖民性 列强各自寻找代理人 袁世凯之死——在中国没有形成新的统 一 袁世凯之死 在中国没有形成新的统 力量
(一)五四运动的爆发 (二)五四运动的历史特点
(一)五四运动的爆发
1、五四运动爆发的条件
第一, 第一,是中国新的社会力量的成长和壮 大。 第二, 第二,是新文化运动的思想解放潮流的 影响。 影响。 第三,是俄国十月革命对中国的影响。 第三,是俄国十月革命对中国的影响。 十月革命送来了马克思列宁主义, 十月革命送来了马克思列宁主义,先进 分子接受马克思主义。 分子接受马克思主义。 直接导火线:巴黎和会,中国外交失败 中国外交失败。 直接导火线:巴黎和会 中国外交失败。
(四)五四以前新文化运动的局限
•从目的看:新文化运动的倡导者批判 从目的看: 孔学, 孔学,是为了给中国发展资本主义扫 清障碍。 清障碍。 •从改造对象看:他们把国民性的改造 从改造对象看: 放在优先地位。 放在优先地位。 •从批判方法看:那时候的新文化运动 从批判方法看: 的许多领导人 ,还不具备马克思主义 的批判精神, 的批判精神,他们使用的方法还是资 产阶级的方法。 产阶级的方法。
胡适提倡白话文,是因为白话文的形式适合于新思想、新文学的内 容。他是要使白话文成为正宗的文学。他说“以今世历史进化的
陈独秀在《文学革命论》中明确提 文学革命论》 必须把封建文学和“ 出,必须把封建文学和“满纸的之 乎者也矣焉哉”的老八股, 乎者也矣焉哉”的老八股,彻底打 倒。 推倒雕琢的阿谀的贵族文学,建设 推倒雕琢的阿谀的贵族文学, 平易的抒情的国民文学。 平易的抒情的国民文学。 推翻陈腐的铺张的古典文学, 推翻陈腐的铺张的古典文学,建设 新鲜的立诚的写实文学。 新鲜的立诚的写实文学。 推翻迂晦的艰涩的山林文学, 推翻迂晦的艰涩的山林文学,建设 明了的通俗的社会文学。 明了的通俗的社会文学。
第四讲:新文化运动和五四运动
6月3日军警逮捕学生170余人; 6月4日逮捕800余人; 6月5日逮捕2000多名学生。
五四运动的前 期,斗争主力 是青年学生。
6月3日,斗争 中心转至上海, 斗争的主力是 工人阶级。
• 迫于群众的压力,北洋政府于 6 月 10 日释放被 捕学生,并宣布罢免亲日派官僚曹汝霖、章宗祥 、陆宗舆的职务。 • 6 月 28 日 ,中国政府代表也没有出席巴黎和约 的签字仪式。 ——五四运动的直接目标实现
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
陈独秀提倡民主和科学,是为了实现 在中国“建设西洋式之新国家”即西方式 的资产阶级国家这个目标。
(3)主要内容:
前期:
提倡民主,反对独裁专制; 提倡科学,反对迷信盲从; 提倡新道德,反对旧道德; 提倡新文学,反对旧文学。
旧道德主要指以三纲五常 (五常通常指仁、义、礼、 智、信)为中心的孔子之 道儒家伦理学说。
中国代表向巴黎和会提出要求
① 废除势力范围 ② 撤退外国军队、巡警 ③ 裁撤外国邮局及有线无线电报机关 ④ 撤消领事裁判权 ⑤ 归还租借地 ⑥ 归还租界 ⑦ 关税自由权 ⑧ 废除“二十一条”
巴黎和会上顾维钧的发言.flv
——张黎《走向共和》(7M)
巴黎和会的结果
在巴黎和会上,中国的各项要求几乎全部 遭到拒绝。由西方各列强把持的会议,竟规定 德国应将其在中国山东获得的一切特权转交给 日本。
局限性
在思想认识上,把改造国民性置于优先的地位, 没有揭示改造中国现存的基本制度的必要性。
在思想方法上,存在形式主义地看问题的偏向。
3、新文化运动中 对西方资产阶级文化思想的怀疑和保留
第一、在帝国主义时代,资本主义制度的内在矛 盾已经比较明显地暴露出来。
第二、第一次世界大战以极端形式的进一步暴露
第一节新文化运动和五四运动ppt课件
• 指出:孔学不等于全部国学,也没有否定孔 学的历史作用,更没有把孔学说的一无是处。
• 在中国历史上首次提出中国文化必须现代化 的重大课题。
University of Science and Technology of Chin
第一节 新文化运动和五四运动
• 新文化运动是一场前所未有 的思想启蒙运动和空前深刻 的思想解放运动。
• 后来,李大钊、鲁迅、胡适等参加编辑部并成 为主要撰稿人。提倡“破除迷信”的口号。
University of Science and Technology of Chin
第一节 新文化运动和五四运动
• 2.新文化运动的基本口号 • (1)基本口号:民主与科学
• 当时提倡的民主:一是指民主精神和民主思 想,二是指资产阶级民主制度。
• 二、新文化运动与思想解放的潮流 • 1.新文化运动的兴起 • 1919年五四运动以前的文化运动是资
产阶级民主主义的新文化反对封建主义 旧文化的斗争。
University of Science and Technology of Chin
• 新文化 运动时 期的陈 独秀
University of Science and Technology of Chin
• 当时提倡的科学:一是指科学思想、科学精 神以及认识和判断事物的科学方法,二是指 具体的科学技术、科学知识。
University of Science and Technology of Chin
第一节 新文化运动和五四运动
• (2)主要武器: • 进化论观点和个性解放思想 • (3)基本内容: • 提倡民主,反对独裁专制; • 提倡科学,反对迷信盲从; • 提倡新道德,反对旧道德; • 提倡新文学,反对旧文学。
• 在中国历史上首次提出中国文化必须现代化 的重大课题。
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第一节 新文化运动和五四运动
• 新文化运动是一场前所未有 的思想启蒙运动和空前深刻 的思想解放运动。
• 后来,李大钊、鲁迅、胡适等参加编辑部并成 为主要撰稿人。提倡“破除迷信”的口号。
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第一节 新文化运动和五四运动
• 2.新文化运动的基本口号 • (1)基本口号:民主与科学
• 当时提倡的民主:一是指民主精神和民主思 想,二是指资产阶级民主制度。
• 二、新文化运动与思想解放的潮流 • 1.新文化运动的兴起 • 1919年五四运动以前的文化运动是资
产阶级民主主义的新文化反对封建主义 旧文化的斗争。
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• 新文化 运动时 期的陈 独秀
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• 当时提倡的科学:一是指科学思想、科学精 神以及认识和判断事物的科学方法,二是指 具体的科学技术、科学知识。
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第一节 新文化运动和五四运动
• (2)主要武器: • 进化论观点和个性解放思想 • (3)基本内容: • 提倡民主,反对独裁专制; • 提倡科学,反对迷信盲从; • 提倡新道德,反对旧道德; • 提倡新文学,反对旧文学。
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2.新文化运动的参加者基本局限在知识 分子的范围。
3.离开改造产生封建思想的社会环境的革 命实践,而把改造国民性置于优先的地位。
4.那时的许多领导人物还没有马克思主义 的批判精神,他们一般还是使用资产阶级的 方法,片面地、形式主义地看问题,影响了 这个运动后来的发展。
第一,在 帝国主义时 代,资本主 义制度的内 在矛盾已经 比较充分地 暴露出来。
2.批判孔教
孔学是封建社会的正统思想。进入民国 时期,北洋军阀政府仍然把孔学当作宗教 教条一样强迫人民去信奉。那时统治阶级 及其帮闲者们的文章和教育,不论它的内 容和形式,都是八股式、教条式的。这种 情况,严重地束缚了人们的思想,压制了 民族的生机和创造力。
“儒家以孝弟二字为二千 年来专制政治、家族制度联 结之根干”,使中国“终颠 顿于宗法社会之中而不能前 进”。
第三,十月革命中俄国工人、农民和 士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的 事实,给予中国的先进分子以新的革命 方法的启示,推动他们去研究这个革命 所遵循的主义 。
马克思主义传入 中国时,还存在其 他种种主义,如无 政府主义、工团主 义、基尔特社会主 义、社会民主主义、 以及新村主义、泛 劳动主义等等。尤 其是无政府主义在 当时很有影响。
儒教不革命、儒学不转轮 ,吾国遂无新思想、新学说 ,何以造新国民?悠悠万事 ,惟此为大已吁!
——吴虞
3.提倡“文学革命”
胡适的《文学改良刍议》中提出文学 改良须从八事入手:须言之有物。不模 仿古人。须讲求文法。不作无病之呻吟 。务去滥调套语。不用典。不讲对仗。 不避俗字俗语。
(四)新文化运动的意义
自竞争人权之说兴,机械资本 之用广,其害遂演而日深:政治 之不平等,一变而为社会之不平 等;君主贵族之压制,一变而为 资本家之压制。此近世文明之缺 点,无容讳言者也。
——陈独秀
第二,1914至1918年的第一次世界大战,以极 端形式的进一步暴露了资本主义制度固有的不可 克服的矛盾。
此次战争使欧洲文明之权威 大生疑念,欧人自己亦对其文 明之真价,不得不加以反省。
——毛泽东
新文化运动左翼人士对他们以后接受马克思主义准备了合宜的土壤。
这样,后来新文化运动的发展就分成了两个潮 流。一部分人(如李大钊等)继承了它的科学和 民主的精神,并在马克思主义的基础上加以改造; 另一部分人(如胡适等)则沿着资产阶级的道路 继续走下去了。
——毛泽东
十月革命是怎样推动 中国先进知识分子转向的呢?
首先,十月革命给中国人的一个启示:认 识到经济文化落后的国家也可以用社会主义 思想指引自己走向解放之路。
我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水 尽诸路皆走不通了的一个变计,只此方法较 之别的方法所含可能的性质为多。
——毛泽东
其次,十月革命诞生的社会主义俄国号召反 对帝国主义,并以新的平等的态度对待中国, 有力地推动了社会主义思想在中国的传播。
新文化运动在政治和思想上给封建主义 以空前的沉重打击;这是在新的历史条件 下一次思想解放的潮流,它促使人们更迫 切追求救国救民的真理,为马克思主义在 中国的传播创造了有利的条件。
1.早期新文化运动的倡导者提倡资产阶 级民主主义,并不能为人们提供一种思想 武器去认识中国,去有效地对中国社会进 行改造。
第一节 新文化运动和五四运动
一、新文化运动与思想解放的潮流 二、十月革命与马克思主义在中国的传播 三、五四运动:新民主主义革命的开端
一、新文化运动与思想解放的潮流
(一)新文化运动的兴起
一些先进的知识分子在绝望、 苦闷和彷徨中反思辛亥革命失败 的教训,认识到要建立真正的共 和国,必须根本改造国民性。他 们决心发动一场新的启蒙运动, 以期廓清蒙昧、启发理智,使人 们从封建思想的束缚中即蒙昧状 态中解放出来。这个运动后来被 称为新文化运动。
开始标志 1915年,陈独秀创办《青年》杂志 宣传阵地 《新青年》杂志和北京大学 代表人物 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适 思想武器 进化论、民权、平等、个性解放
(二)新文化运动的基本口号
德先生
赛先生
( Democracy,民主) (Science,科学)
只有这两位先生,可以救治中国政治上、 道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
1919年7月25日,苏俄政府发表了《俄罗斯苏维 埃联邦社会主义共和国政府对中国人民和中国南北 政府的宣言》,即加拉罕第一次对华宣言,指出苏 俄红军“越过乌拉尔山向东进发”,其目的不但要 “帮助本国的劳动阶级,而且也帮助中国人民”; “劳农政府把中东铁路矿产、林业等权力及其他由 俄罗斯帝国政府、克伦斯基政府、土匪霍伐斯、谢 美诺夫和俄国军队、律师、资本家所取得的特权, 都返还给中国,不受任何报酬,劳农政府并放弃庚 子赔款。”
——陈独秀
1.宣传民主与科学
在陈独秀看来,民主,既是指资产阶级民主主 义的制度,也是指资产阶级民主主义的思想。科 学,狭义是指自然科学,广义是指社会科学。陈 独秀强调要用自然科学一样的科学精神和科学方 法来研究社会。他提倡民主和科学,是为了实现 在中国“建设西洋式之新国家”即西方式的资产 阶级国家这个目标。
二、十月革命与马克思主义在中国的传播
俄国十月革命(攻入冬宫)
李提摩太
梁启超
朱执信
孙中山
他们介绍过马克思,但都没有把马克思主义作为 解决中国问题的思想武器。中国的真正出路在哪里?
十月革命一声炮响,给我们送来了马 克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的 也帮助了全中国的知识分子,用无产阶级 的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新 考察自己的问题。走俄国人的路——这 就是结论。
——李大钊
第一次世界大战结束,梁启超、 丁文江、张君劢等即赴欧洲考察
第三,中国人学习西方的努力屡遭失败的事实, 更使他们对资产阶级共和国方案在中国的可行性产 生了极大的疑问。
帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很 奇怪,为什么先生老是侵略学生呢?中国人向西方 学得很不少,但不是行不通,理想总是不能实现。 多次奋斗,包括辛亥革命那样全国规模的运动都失 败了。国家的情况一天天变坏,环境迫使人们活不 下去,怀疑产生了、增长了、发展了。
3.离开改造产生封建思想的社会环境的革 命实践,而把改造国民性置于优先的地位。
4.那时的许多领导人物还没有马克思主义 的批判精神,他们一般还是使用资产阶级的 方法,片面地、形式主义地看问题,影响了 这个运动后来的发展。
第一,在 帝国主义时 代,资本主 义制度的内 在矛盾已经 比较充分地 暴露出来。
2.批判孔教
孔学是封建社会的正统思想。进入民国 时期,北洋军阀政府仍然把孔学当作宗教 教条一样强迫人民去信奉。那时统治阶级 及其帮闲者们的文章和教育,不论它的内 容和形式,都是八股式、教条式的。这种 情况,严重地束缚了人们的思想,压制了 民族的生机和创造力。
“儒家以孝弟二字为二千 年来专制政治、家族制度联 结之根干”,使中国“终颠 顿于宗法社会之中而不能前 进”。
第三,十月革命中俄国工人、农民和 士兵群众的广泛发动并由此赢得胜利的 事实,给予中国的先进分子以新的革命 方法的启示,推动他们去研究这个革命 所遵循的主义 。
马克思主义传入 中国时,还存在其 他种种主义,如无 政府主义、工团主 义、基尔特社会主 义、社会民主主义、 以及新村主义、泛 劳动主义等等。尤 其是无政府主义在 当时很有影响。
儒教不革命、儒学不转轮 ,吾国遂无新思想、新学说 ,何以造新国民?悠悠万事 ,惟此为大已吁!
——吴虞
3.提倡“文学革命”
胡适的《文学改良刍议》中提出文学 改良须从八事入手:须言之有物。不模 仿古人。须讲求文法。不作无病之呻吟 。务去滥调套语。不用典。不讲对仗。 不避俗字俗语。
(四)新文化运动的意义
自竞争人权之说兴,机械资本 之用广,其害遂演而日深:政治 之不平等,一变而为社会之不平 等;君主贵族之压制,一变而为 资本家之压制。此近世文明之缺 点,无容讳言者也。
——陈独秀
第二,1914至1918年的第一次世界大战,以极 端形式的进一步暴露了资本主义制度固有的不可 克服的矛盾。
此次战争使欧洲文明之权威 大生疑念,欧人自己亦对其文 明之真价,不得不加以反省。
——毛泽东
新文化运动左翼人士对他们以后接受马克思主义准备了合宜的土壤。
这样,后来新文化运动的发展就分成了两个潮 流。一部分人(如李大钊等)继承了它的科学和 民主的精神,并在马克思主义的基础上加以改造; 另一部分人(如胡适等)则沿着资产阶级的道路 继续走下去了。
——毛泽东
十月革命是怎样推动 中国先进知识分子转向的呢?
首先,十月革命给中国人的一个启示:认 识到经济文化落后的国家也可以用社会主义 思想指引自己走向解放之路。
我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水 尽诸路皆走不通了的一个变计,只此方法较 之别的方法所含可能的性质为多。
——毛泽东
其次,十月革命诞生的社会主义俄国号召反 对帝国主义,并以新的平等的态度对待中国, 有力地推动了社会主义思想在中国的传播。
新文化运动在政治和思想上给封建主义 以空前的沉重打击;这是在新的历史条件 下一次思想解放的潮流,它促使人们更迫 切追求救国救民的真理,为马克思主义在 中国的传播创造了有利的条件。
1.早期新文化运动的倡导者提倡资产阶 级民主主义,并不能为人们提供一种思想 武器去认识中国,去有效地对中国社会进 行改造。
第一节 新文化运动和五四运动
一、新文化运动与思想解放的潮流 二、十月革命与马克思主义在中国的传播 三、五四运动:新民主主义革命的开端
一、新文化运动与思想解放的潮流
(一)新文化运动的兴起
一些先进的知识分子在绝望、 苦闷和彷徨中反思辛亥革命失败 的教训,认识到要建立真正的共 和国,必须根本改造国民性。他 们决心发动一场新的启蒙运动, 以期廓清蒙昧、启发理智,使人 们从封建思想的束缚中即蒙昧状 态中解放出来。这个运动后来被 称为新文化运动。
开始标志 1915年,陈独秀创办《青年》杂志 宣传阵地 《新青年》杂志和北京大学 代表人物 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适 思想武器 进化论、民权、平等、个性解放
(二)新文化运动的基本口号
德先生
赛先生
( Democracy,民主) (Science,科学)
只有这两位先生,可以救治中国政治上、 道德上、学术上、思想上一切的黑暗。
1919年7月25日,苏俄政府发表了《俄罗斯苏维 埃联邦社会主义共和国政府对中国人民和中国南北 政府的宣言》,即加拉罕第一次对华宣言,指出苏 俄红军“越过乌拉尔山向东进发”,其目的不但要 “帮助本国的劳动阶级,而且也帮助中国人民”; “劳农政府把中东铁路矿产、林业等权力及其他由 俄罗斯帝国政府、克伦斯基政府、土匪霍伐斯、谢 美诺夫和俄国军队、律师、资本家所取得的特权, 都返还给中国,不受任何报酬,劳农政府并放弃庚 子赔款。”
——陈独秀
1.宣传民主与科学
在陈独秀看来,民主,既是指资产阶级民主主 义的制度,也是指资产阶级民主主义的思想。科 学,狭义是指自然科学,广义是指社会科学。陈 独秀强调要用自然科学一样的科学精神和科学方 法来研究社会。他提倡民主和科学,是为了实现 在中国“建设西洋式之新国家”即西方式的资产 阶级国家这个目标。
二、十月革命与马克思主义在中国的传播
俄国十月革命(攻入冬宫)
李提摩太
梁启超
朱执信
孙中山
他们介绍过马克思,但都没有把马克思主义作为 解决中国问题的思想武器。中国的真正出路在哪里?
十月革命一声炮响,给我们送来了马 克思列宁主义。十月革命帮助了全世界的 也帮助了全中国的知识分子,用无产阶级 的宇宙观作为观察国家命运的工具,重新 考察自己的问题。走俄国人的路——这 就是结论。
——李大钊
第一次世界大战结束,梁启超、 丁文江、张君劢等即赴欧洲考察
第三,中国人学习西方的努力屡遭失败的事实, 更使他们对资产阶级共和国方案在中国的可行性产 生了极大的疑问。
帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很 奇怪,为什么先生老是侵略学生呢?中国人向西方 学得很不少,但不是行不通,理想总是不能实现。 多次奋斗,包括辛亥革命那样全国规模的运动都失 败了。国家的情况一天天变坏,环境迫使人们活不 下去,怀疑产生了、增长了、发展了。